Infoboekje schooljaar

Infoboekje schooljaar 2012-2013 Dit is het informatieboekje van de Dr. Albert Schweitzer school voor Funderend onderwijs. Hierin treft u informatie over de groepen 1 t/m 8. Gaandeweg het jaar kunnen er nog altijd wijzigingen komen, die niet zijn vermeld in het boekje. Als u na het lezen van dit boekje nog vragen heeft, kunt u altijd terecht bij de leerkrachten of de directie. We hopen dat u met plezier ons infoboekje voor het schooljaar 2012 – 2013 zult doornemen. Namens het team wensen we alle kinderen veel succes en leerplezier toe. Wij hopen met zijn allen een fijn schooljaar te hebben. Het managementteam: Mw. Jeanne Hellburg Directeur Mw. Araceli C. Wilson-Sprockel Adjunct-directeur Adres Kleuterlocatie Telefoon nummer Fax nummer E-mail adres

Saliña Abou 77 461-7737/ 465-4811/ 465-5041 465-1286 [email protected]

Adres Hoofdgebouw Telefoon nummer Fax nummer E-mail adres

Saliña Abou z/n 465-4811/461-7737/465-5041 465-1286 [email protected]

1

blz. 1 blz. 2 blz. 3 blz. 4

blz. 5 blz. 6. blz. 7

blz. 8

blz. 9

blz. 10 blz. 11

blz. 12 blz. 13

Voorwoord Adresgegevens Inhoudsopgave Algemene informatie Vakantierooster

blz. 14

“Eerder op vakantie” De school en het schoolteam Het schooluniform Bewegingsonderwijs De oudercommissie Ziekte bij leerkrachten Brieven voor ouders Adreswijziging Schoolverzekering Mobiele telefoons Schooltijden kleuterlocatie Ophalen Schooltijden hoofdlocatie Verkeer en veiligheid Eten en drinken op school De verjaardag van uw kind Haarverzorging Vakanties Verzuim/ziekte/leerplicht Kinderziekten Departamentu Salu Hubenil Overzicht acht educatiegebieden Taal TGC

blz. 15

blz. 16

blz. 17

blz. 18

blz. 19

Lezen TGC Rekenen Re/Wi Schrijven TGC

blz. 20 blz. 21 blz. 22 Blz. 23

2

Aardrijkskunde MNT Geschiedenis MNT Kennis der natuur MNT Maatschappijleer MM Engels en Spaans TGC Papiamentu TGC Godsdienst LBV Maandopening Bewegingsonderwijs BO Verkeer GL Muziek en tekenen CAV Documentatie TGC MNT MM Remedial Teaching / Interne beg. SMW Schoolmaatschappelijk werk Computers in de school Computerlokaal Computers in de groepen Boete Huiswerk Gedrag Bibliotheek Airco groep 6 Groep 8: G.P. en de eindtoets Yearbook groep 8 Nieuwsbrief Informatieavond Rapporten en ouderavonden Afspraken maken met ... E-mailadres en website van de school Ouders in de school Klassenouder Speellezen Niveaulezen Documentatie Schoolreisjes Sport Vakantierooster / belangrijke nummers Voorbeeldbrief verzoek vrijstelling Voorbeeldbrief verzoek vrijstelling

Algemene informatie De VPCO Hieronder volgt enige informatie over de bestuursvorm van de school. De Dr. Albert Schweitzerschool is een van de scholen, die wordt beheerd door de Vereniging voor Protestants Christelijk Onderwijs (VPCO). De VPCO heeft in totaal 6 scholen onder haar beheer. Deze zijn: 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Dr. Albert Schweitzer school voor Funderend Onderwijs Cyclus I en II . ( 2 locaties ) Dr. Albert Schweitzer College. Locatie: Parera Dr. Albert Schweitzer College voor HAVO/VWO. Marnix school voor Funderend Onderwijs Cyclus I en II. Marnix College. Locatie: Rio Canario & Cas Cora Divi-Divi school. (Lom-school)

Door de Vereniging als bestuursvorm is het mogelijk de belanghebbenden inspraak te geven in het schoolgebeuren. Tenminste 1 x per jaar houdt de VPCO een algemene ledenvergadering waarin diverse zaken betreffende de scholen, het onderwijs en de Vereniging besproken worden. U krijgt hiervoor tijdig een uitnodiging. De Vereniging kiest jaarlijks op de Algemene Leden Vergadering een bestuur, dat uit 12 leden bestaat. De huidige voorzitter is mevrouw Maghalie van der Bunt-George De directeur van de VPCO is mevrouw Diana Lorier-Kooi. Contactpersoon is mevrouw Thea Bierman. Iedereen die kinderen op een V.P.C.O. school heeft is “gewoon” of “buitengewoon” lid van deze vereniging en moet dan ook jaarlijks contributie betalen. De contributies moeten voldaan zijn vóór eind mei van het volgend schooljaar. Het adres van het VPCO-kantoor is Pimpiriweg 34 (P.O. Box 3555) Tel. 737 8355 / 736 5174 / 736 5178 Fax. 737 2024 Voor eventuele vragen over schoolcontributies kunt u daar terecht. De VPCO heeft ook een eigen website: www.vpco.org e-mail adres directeur: [email protected] De Dr. Albert Schweitzerschool voor FO / Identiteit U heeft gekozen voor de Dr. Albert Schweitzerschool: een school waar onderwijs wordt gegeven vanuit een Protestants-Christelijke visie. Een school die ervoor kiest om naast het gewone onderwijsgebeuren diverse activiteiten te organiseren en hierdoor bij te dragen aan de totale vorming van het kind als mens. Een school waar ouders ook een belangrijke bijdrage leveren aan het totale functioneren van de school.

3

Vakantierooster Voor het schooljaar 2012 / 2013 geldt het volgende vakantierooster: Eerste schooldag

: 8 augustus 2012

Tussenvakantie

: 8 okt. t/m 12 okt. 2012

Dia di País Kòrsou

: 10 oktober 2012

Kerstvakantie

: 21 dec. 2012 t/m 4 jan. 2013

Kinderkarnaval

: 4 februari 2013

Grote karnaval

: 11 febr. t/m 13 febr. 2013

Paasvakantie

: 28 maart t/m 5 april 2013

Koninginnedag

: 30 april 2013

Dag v/d Arbeid

: 1 mei 2013

Hemelvaartsvakantie : 9 mei en 10 mei 2013 Grote vakantie

: 1 juli t/m 7 augustus 2013

De eerste schooldag van het schooljaar 2013/2014 valt op 8 augustus 2013

Voor de volledigheid wijzen wij u op het volgende: Mocht u buiten de vakanties om met uw kind(eren) op vakantie willen, dan wijzen we u op de problemen die op het vliegveld kunnen ontstaan. Zonder schriftelijke toestemming van de leerplichtambtenaar kan uw kind het eiland niet verlaten. De gang van zaken is als volgt: U gaat ruim op tijd ( uiterlijk 4 weken van te voren ) naar de groepsleerkracht om te melden dat u eerder op vakantie wilt gaan. Vervolgens dient u een schriftelijk verzoek in bij de schoolleiding waarin u duidelijk uitlegt waarom u eerder weg wilt. Na 3 werkdagen is het verzoek in behandeling genomen en kunt u het bij de administratie van de school weer ophalen. Hiermee gaat u naar de SAE (leerplichtinstantie) in het Bon Bini Business Center. Deze instantie bepaalt of uw verzoek wordt gehonoreerd en zal bij een positief besluit u een formulier geven waarmee u op het vliegveld door de immigratie komt. Wilt u meer weten, ga dan even bij de administratie langs. Achter in dit boekje vindt u een voorbeeldbrief mbt het aanvragen van een vrijstelling.

4

De school en het schoolteam Er zitten ongeveer 730 kinderen op onze school. Er zijn 26 groepen. Elk leerjaar heeft 3 parallelgroepen. Leerjaar 2 en 7 hebben elk 4 groepen. Het team bestaat uit 32 leerkrachten. Bij afwezigheid van het managementteam is mw. Essi de Windt als onderbouwcoördinator de aanspreekpersoon voor de groepen 1 en 2. Mw. Simona Jacobs als middenbouwcoördinator voor de groepen 3, 4 en 5 en mw. Carine Evertsz als bovenbouwcoördinator voor de groepen 6,7 en 8. Het schoolteam K = kleuterlocatie H = hoofdgebouw Directeur Adjunct Directeur Groep 1 A Groep 1 B Groep 1 C Groep 2 A Groep 2 B Groep 2 C Groep 2 D Groep 3 A Groep 3 B Groep 3 C Groep 4 A Groep 4 B Groep 4 C Groep 5 A Groep 5 B Groep 5 C Groep 6 A Groep 6 B Groep 6 C Groep 7 A Groep 7 B Groep 7 C Groep 7 D Groep 8 A Groep 8 B Groep 8 C ICT IB RT Engels Spaans Papiamentu Systeembeh. Secretaresse Onderwijsass.

Jeanne Hellburg Araceli Wilson-Sprockel Essi De Windt Diomar Profas Annette Escolastica Helen Geenen Nanna Limburg Liesbeth Inees Dayanara Petrona Josee Verkerk Marlin Swalef Olga Testing Angela Guzmán Irene Mariana Simona Jacobs Charlene Kraal Mieke Hukshorn Miriëlva Martina Janneke Althuisius Nadine Roberts Jesselina Silberie Theophila Isenia Musette Isebia Karin Verhaar Aida Geerman Carine Evertsz Gigi Anasagasti Lita Sewrajsing Luuk van der Wolde Zorinda Huisden Lidia de Leon Emmy Hermsen Estela De Haseth Elmari Senior Ramon Giribaldi Daralice Vieira Barreto Lucèle La Bast

5

H K K K K K K K K H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H K

Het schooluniform Het uniform van onze school bestaat uit een poloshirt met het schoollogo erop geborduurd. De kleuren voor de polo’s zijn respectievelijk voor: Groep 1 en 2: Wit Groep 3 en 4: Lichtblauw Groep 5 en 6: Groen Groep 7 en 8: Turquoise Daaronder dragen de kinderen een effen donkerblauwe rok of broek. De meisjes mogen geen “hotpants” of “pegadito” aan. Ook dragen zij geen modieuze maillot met daarboven een kort rokje. Het dragen van schoenen, kedsen of sandalen met sokken is verplicht. Sokken moeten zichtbaar zijn, dus geen voetjes. Uniform betekent gelijkheid. In dit geval van schoolkleding. We willen u dan ook vriendelijk verzoeken om uw kind conform de afspraken te kleden. Jongens dragen geen oorbellen en dikke kettingen. We stellen het op prijs wanneer uw zoon netjes gekapt op school verschijnt. Dus geen staartje/strepen, kraaltjes, vlechtjes of gebleekte/geverfde haren. Wilt u uw kind geen dure sieraden om doen. Wanneer de kleding niet in orde is, zal telefonisch contact met u worden gezocht. U dient dan voor correcte kleding te zorgen. De polo’s zijn te bestellen bij Stacey Embroidery telefoonnummer 465-9060, het adres is Pater Euwensweg 62.en kosten Naf. 20,- per stuk.

Bewegingsonderwijs voor de kleuterlocatie De kinderen van de groepen 1 en 2 moeten dichte schoenen en een korte broek aan op de dagen dat de groep van uw kind bewegingsonderwijs heeft. Twee keer per week wordt er gym gegeven in de Koepel. De leerkracht laat u via een briefje op het bord bij de deur weten welke dagen uw kind gym heeft.

Bewegingsonderwijs voor de hoofdlocatie De kinderen van de groepen 3 t/m 8 krijgen gym in het gymlokaal of op het bijhorende sportveld en hebben hiervoor een uniform. Voor de gymles zijn een school t-shirt + gymshort verplicht. Uw kind mag in de zaal op kedsen of op blote voeten gymmen. Als uw kind geen gymkleding bij zich heeft, wordt er niet gegymd. 1 Na afloop van de les gaan de kinderen zich omkleden. In de hogere klassen kunnen de kinderen deodorant meenemen. 2 Na de gymles gaan de kinderen zich omkleden. Heeft uw kind geen uniform polo bij zich voor na het gymmen, wordt er ook niet mee gegymd. ( Geldt vanaf de groepen 3 ) Het gym uniform is verkrijgbaar bij: Happy Clothes aan de Schottegatweg Oost 132 B, telnr: 461-1390. Kosten: Naf. 20, De openingstijden zijn van 10:00 uur tot 18:00 uur 6

De oudercommissie Onze school heeft sinds begin schooljaar 1976 / 1977 officieel een oudercommissie. U zult zich misschien afvragen welke taken de oudercommissie heeft. De oudercommissie werkt mee aan de belangen van de school. Dit vergroot het contact tussen de ouders en de school, waarbij de oudercommissie werkt binnen de regels van het huishoudelijke reglement. De oudercommissie bestaat uit minimaal 5 leden en maximaal 13 leden. Uit deze leden worden een voorzitter, penningmeester, secretaris en gewone leden gekozen. Van hen wordt verwacht dat ze de jaarfeesten en uitstapjes mee helpen organiseren, fundraising activiteiten organiseren, sponsors benaderen, opknapbeurten organiseren en contact met de ouders onderhouden. Adviseurs zijn: het managementteam van de school, een leerkracht uit het team en de contactpersoon van het bestuur voor de school, in ons geval mevrouw Thea Bierman. Mocht u klachten hebben over het één of ander, geeft u dit eerst door aan de leerkracht van uw kind of de leiding van de school. Mocht dit u niet uitkomen, kunt u altijd de oudercommmissie benaderen of de contactpersoon mevrouw Thea Bierman.

Ziekte bij leerkrachten. Het kan voorkomen dat een leerkracht ziek wordt. De groep wordt dan in principe opgevangen door een inval-leerkracht. Het kan soms zijn dat de groep verdeeld wordt, maar wij zullen dit proberen te voorkomen. Mochten er meerdere leerkrachten ziek zijn op één dag, dan kan het ook voorkomen dat een groep naar huis wordt gestuurd. In het laatste geval gaat dit in samenspraak met het schoolbestuur en de inspectie.

Brieven voor ouders Alle brieven van de school gericht aan de ouders moeten voorzien zijn van een handtekening van de schoolleiding ( managementteam ).

Adreswijziging Mocht u in de loop van het schooljaar verhuizen, wilt u dan het nieuwe adres en telefoonnummer ook op school doorgeven. Indien er met uw kind iets ernstig is gebeurt kunnen wij u onmiddellijk bereiken. Geeft u ook de telefoonnummers van uw werk door. Mocht u het eiland voorgoed verlaten, geeft u dit dan schriftelijk door aan de schoolleiding en de betreffende leerkracht.

Schoolverzekering Er is door de school een ongevallenverzekering afgesloten bij de ING FATUM. Deze verzekering dekt tot een bedrag van Naf. 500,- kosten bij ongevallen tijdens schooltijd, excursies, kampen en overige door school georganiseerde activiteiten. Eventuele kosten boven dit bedrag komen voor rekening van de ouders. Let wel: materiele schade aan b.v. kleding, bril, horloge vallen hier niet onder. Wij raden u aan een aanvullende verzekering af te sluiten. U kunt zich hiervoor het beste laten adviseren door een verzekeringsadviseur.

7

Mobiele telefoon en electronische spelletjes (gameboys, PSP, DS, etc). In verband met o.a. “cyber pesten” heeft de directie in overleg met het schoolbestuur de beslissing genomen, om mobiele telefoons en elektronische spelletjes te verbieden op school. Mocht uw kind toch een mobiele telefoon of een elektronisch spel bij zich hebben dan wordt deze ingenomen en ingeleverd bij de schoolleider. Aan het eind van het schooljaar kunt u deze op school ophalen. Wanneer uw kind van mening is dat er gebeld moet worden, dan geschiedt dat via de leerkracht. De groepsleerkracht geeft dan toestemming om bij de administratie te bellen. De school is niet aansprakelijk voor het verlies van of schade aan één van de bovengenoemde apparaten.

De schooltijden op de kleuterlocatie. De bel gaat om 7.15 uur voor de groepen 1 en 2 en de school eindigt om 12.15 uur. De leerkracht registreert te laat en verzuim. Om 6.45 uur gaat de hoofdpoort open en vanaf 7.00 uur is er toezicht op het schoolplein. Twee leerkrachten lopen dan wacht. Het is raadzaam deze leerkrachten niet aan te spreken over een lang onderwerp. Ze moeten echt de boel in de gaten houden. Mocht u iets willen bespreken met de wachtlopende leerkrachten, maak dan even een afspraak met de desbetreffende leerkrachten. Om 12.15 uur gaat de poort open, dan kunt u uw kind ophalen bij de klas. Om 12.30 uur gaan de kinderen buiten op de bank zitten en wachten daar op hun ouders. Wij vragen u om uw kind vóór 12.30 uur op te halen. Er is dan geen toezicht meer en uw kind is vanaf die tijd ook niet meer verzekerd. De poort gaat op slot om 7.30 uur. Dit doen wij in verband met de veiligheid. Mocht u per ongeluk één keer te laat komen, dan maken wij de kleine poort aan de kant van de zandbak open. U kunt dan even op ons belletje drukken die aan de binnenkant van de uiterst rechtse pilaar zit. Blijft u even wachten tot de poort open gaat en laat uw kind niet alleen achter voor een gesloten poort. Bij 5 keer te laat komen volgt een schriftelijke waarschuwing. Na 3 waarschuwingen nemen we contact op met de ouders.

Het ophalen Bent u vóór 12.15 uur op school, wilt u dan even buiten het hek wachten als de poort al open is en nog niet voor de groepen gaan staan. Om 12.15 uur kunt u gerust uw kind bij de groep ophalen. Indien uw kind door een ander wordt opgehaald of met een vriendje mee gaat, wilt u dit van tevoren even aan de leerkracht doorgeven. Persoonlijk, per briefje of per telefoon. Mochten wij geen bericht hebben gehad dat uw kind met een ander mee gaat naar huis, dan geven wij uw kind ook niet mee.

8

De schooltijden op de hoofdlocatie. De eerste bel gaat om 7.10 uur. De kinderen gaan dan in de rij staan. Om 7.15 zijn de groepen binnen en gaan de lessen beginnen. De kinderen die te laat zijn, lopen direct door naar hun eigen klas. De leerkracht registreert te laat en verzuim. Bij 5 keer te laat komen volgt een schriftelijke waarschuwing. Na 3 waarschuwingen nemen we contact op met de ouders. De school gaat om 12.15 uur uit. Om 12.10 gaat de eerste bel voor groep 3, 4 en 5. Om 12.15 uur volgt de tweede bel voor de groepen 6, 7 en 8. Wij verzoeken u om bij de poort of de boom te blijven wachten totdat uw kind naar buiten komt. Gelieve uw kind niet te laten wachten. Wilt u niet voor het lokaal gaan zitten wachten.

Verkeer en veiligheid van uw kind. Wij vragen u vriendelijk maar toch dringend om de nevenweg voor de school niet van de verkeerde kant in te rijden. Rijdt u de weg van de goede kant in a.u.b. ! ! Maak gebruik van de parkeervakken en parkeer niet op de berm of het trottoir. Deze zijn echt voor de voetgangers. Wanneer uw kind nog jong is, wilt u het natuurlijk op het schoolplein afzetten. Parkeer uw auto zodanig dat het overige verkeer er geen hinder van ondervindt. Zoals u weet ligt het hoofdgebouw naast een drukke verkeersweg. Om verkeersopstoppingen te voorkomen, verzoeken wij u 's morgens na het afzetten van de kinderen direct door te rijden. Wij verzoeken bij het ophalen gebruik te maken van de parkeervakken. U mag noch stoppen noch parkeren op het zebrapad. Houd er rekening mee dat u niet de enige bent die zijn kind komt ophalen. Ziet u het kind niet direct aankomen, zoek dan even een parkeerplaats. Eén auto kan een enorme verkeerschaos veroorzaken

9

Eten en drinken op school Elke ochtend krijgen de kleuters gelegenheid om iets te eten en te drinken. Wilt u uw kind een tas of koffertje (voorzien van naam) met iets te eten mee geven. Ons verzoek aan u is, uw kleuter niet te veel mee te geven, anders krijgt hij/zij het niet op tijdens de eetpauze. De kinderen in groep 1 en 2 krijgen een half uurtje om te eten. U hoeft alleen een boterham, een thermos met drinken en/of een stukje fruit mee te geven. Het is geen ontbijt, maar een tussendoortje. Ontbijten moeten de kinderen thuis doen, voor ze naar school komen. In de thermosfles kunt u het beste juice doen. Limonade met kleurstof, b.v. “cool-aid”, “tang” geeft ontzettende vlekken op de tafels en in de kleren en daarbij komt nog dat kinderen heel druk worden van kleurstof. Geeft u alstublieft ook een doekje (onderlegger) mee in de tas, waar uw kind vanaf kan eten tijdens de eetpauze. Dit is hygiënischer en het eet ook gezelliger. De kinderen mogen geen snoep, chips, kauwgom of lollies mee naar school nemen. Dit wordt van hen afgepakt en om 12.15 uur weer aan de ouders mee naar huis gegeven. Om 9 uur wordt er in de groepen 3 t/m 8 even gepauzeerd om wat te eten en drinken. Dit gebeurt gewoon in de groep. Voor de hygiëne willen wij graag dat ook alle kinderen een doekje meenemen dat ze op hun tafel kunnen leggen voordat ze gaan eten. Wij gaan ervan uit dat snoepgoed en blikjes fris thuis blijven; op school nemen we 'iets gezonds'. We kunnen als school niet toestaan dat de leerlingen onder schooltijd worden voorzien van een maaltijd van Mc Donald’s of een andere fastfood keten. Van 10.00 uur tot 10.15 uur heeft de hoofdlocatie pauze. Tijdens deze pauze lopen er steeds voldoende leerkrachten wacht samen met de ICT-er , de RT-er en de IB-er. Hiervoor is er een speciaal wachtrooster. De groepen 1 en 2 spelen buiten volgens lesrooster.

De verjaardag van uw kind De verjaardag van uw kind is een grote belevenis voor hem/haar. U als ouder kunt de verjaardagsviering in de klas heel feestelijk verzorgen en toch nog meehelpen aan o.a. de preventie van cariës aan het (melk)gebit. Vandaar ons verzoek om uw kind geen snoep te laten trakteren, maar in plaats hiervan “iets hartig”. Kunt u a.u.b. van tevoren even met de leerkracht overleggen wat en wanneer u wilt trakteren. Het komt vaak voor dat meer dan één kind op een dag jarig is of zijn verjaardag wilt vieren. Er wordt voor het kind gezongen en daarna mag het uitdelen in de klas. Het kind mag ook nog even langs de klassen naar de andere leerkrachten. Daarom vragen wij om de traktatie eenvoudig te houden. Enkele tips zijn: zoute kaascrackers, toastjes met hartig beleg, zakje popcorn of chips, kleine pasteitje of kroketjes, satéstokje met kaasje, worstje, druif enz. Donut, pannenkoek, cupcake, enz, enz. Geen taart a.u.b. Als u het feestelijk opmaakt, zal het zeker bij de kinderen in de smaak vallen. Vanaf de groepen 3 gaan de jarigen alleen naar de leerkrachten uit de parallelgroepen. Het hoofdgebouw heeft veel groepen en het is te storend wanneer de jarigen bij alle groepen langsgaan om te tracteren. Wij vragen hiervoor uw begrip.

10

Haarverzorging Voorkomen is beter dan genezen……, maar helaas komt het “probleem van de luizen” nog maar al te vaak voor. Kenmerken zijn: * Veel krabben op het hoofd. * Witte piepkleine eitjes in het haar vlak boven de hoofdhuid, bij de haarwortels en achter de oren. Mocht u ontdekken dat uw kind luizen heeft, dan moet u hem/haar meteen behandelen. De luizen breiden zich op school zeer snel uit. Kijk broertjes en zusjes en uzelf ook even na. Luizen komen vooral bij sluik en krullend haar veel vaker voor dan bij kroeshaar of met vet behandeld haar. Als u luizen ontdekt, waarschuwt u ons en als er kleine broertjes/zusjes zijn die op een speelschooltje zitten, waarschuwt u dit schooltje ook meteen. U kunt bij de “botika” / apotheek speciale shampoo of lotion kopen om uw kind te behandelen. Na het behandelen moet u het haar uitkammen met een “stofkam”, zodat de dode luizen en neten (eitjes) verwijderd worden. Zo kunt u nagaan of uw kind hierna weer nieuwe luizen heeft opgelopen. Thuis moet u ook alle lakens en slopen uitkoken, van alle gezinsleden. Vergeet het hoofdkussen in de auto niet te stofzuigen, daar kunnen ook luizen in zitten. Wanneer we op school constateren dat uw kind luizen heeft, wordt u door de schoolleiding hiervan op de hoogte gebracht. U wordt verzocht uw kind dan van school op te halen.

Vakanties. Alle scholen hebben hetzelfde vakantierooster. Wij willen graag dat u hiermee rekening houdt bij het voorbereiden van uw vakanties naar het buitenland. De kinderen mogen in principe niet buiten de vakantie om van school gehaald worden voor buitenlandse vakanties. Vanaf 4 jaar zijn de kinderen leerplichtig en vakantie tijdens de schooldagen komt de ontwikkeling van uw kind niet ten goede. Wij zullen het zeker niet goedkeuren als u toch op vakantie gaat buiten de schoolvakanties. Op bladzijde 7én achter in dit infoboekje treft u het vakantierooster aan. Ook leggen we u op blz. 2 de procedure uit die u moet volgen wanneer u buiten een vakantie om met uw kind op vakantie wilt gaan. Het zou nog voor kunnen komen dat het Bestuurscollege extra vrije dagen inlast, dit wordt u meteen medegedeeld zodra het bij ons bekend is. Er zullen studiedagen worden georganiseerd voor de leerkrachten. Het kan dus voorkomen dat uw kind vrij zal krijgen door deze studiedagen. U zult ruim van te voren hierover worden ingelicht.

11

Verzuim/ziekte/leerplicht. Er is een wettelijke leerplicht voor kinderen van 4 t/m 18 jaar. Wij verzoeken u uw kind zo weinig mogelijk onder schooltijd thuis te houden. Wanneer uw kind ziek is, stellen we het op prijs dit van u te vernemen. Dan weet de leerkracht de reden van het verzuim. Bij ziekte kunt u extra werk ophalen bij de leerkracht.

Kinderziekten Als uw kind een besmettelijke kinderziekte heeft, verzoeken wij in overleg met de dokter te bepalen of en hoelang uw kind thuis moet blijven. Bij waterpokken kunt u uw kind weer naar school laten gaan wanneer de blaasjes ingedroogd zijn.

Departamentu Salu Hubenil De DSH komt 2x per jaar op school. Middels een brief wordt u hiervan op de hoogte gebracht. De kinderen van 4 / 5 jaar en 10 / 11 jaar krijgen een vaccinatie. Ze worden ook gecontroleerd op ogen, lichaamshouding en gewicht enz.

12

Het onderwijs Hier treft u een overzicht van de leerstoflijn bij ons op school. Het is een leerstoflijn die loopt van groep 1 t/m 8. Tijdens de informatieavonden aan het begin van het schooljaar zal de groepsleerkracht meer specifieke informatie geven. Vanaf 2002 toen het F.O. zijn intrede heeft gedaan op de scholen zijn wij overgegaan van een leerstofgericht onderwijs naar een ontwikkelingsgericht onderwijs. Alle schoolvakken worden onderverdeeld in 8 educatiegebieden.

De acht educatiegebieden: Het Funderend Onderwijs is gebaseerd op acht educatiegebieden. * Taal, Geletterdheid en Communicatie TGC Alles wat te maken heeft met taal en communicatie, zowel mondelinge taal als schriftelijke taal (Luistervaardigheid, spreekvaardigheid, leesvaardigheid en schrijfvaardigheid) * Wiskunde en rekenen Re/Wi Brengt het kind in gelegenheid om de wereld te leren kennen en structureren. Om relatie te leren zien en uit te drukken in abstracte symbolen. (Tellen en getalbegrip, bewerkingen, meten, meetkunde) * Mens en maatschappij MM Relatie van de mens en zijn gemeenschap en daarna zijn relatie met de rest van de wereld. * Mens, natuur en technologie MNT Alles wat te maken heeft met de mens in samenwerking met de natuur en de techniek. * Cultureel artistieke vorming CAV Alles wat te maken heeft met kunst en expressie. (Muziek, drama, dans, manuele expressie en visuele kunst) * Bewegingsonderwijs en Gezonde Levensstijl BO Het kind wordt bewust van hoe zijn/haar lichaam functioneert en hoe belangrijk zijn/haar gezondheid is. * Sociaal-emotionele vorming SEV Het proces dat een kind leert leven en meeleven met anderen. Het kind vormt zijn zelfbeeld en het beeld van anderen. * Algemene mensvorming (Godsdienst) LBV Het aanschouwen van de schepping en de schepper. Het kind leert om alles om zich heen te analyseren, te observeren en te respecteren. Alle leerkrachten werken iedere dag met een rooster waarop de bovenstaande educatiegebieden aan de orde komen. De kinderen worden gestimuleerd/geprikkeld om spelenderwijs tot zelfontdekking en zelflering te komen en de leerkrachten begeleiden dit proces. Elk kind wordt begeleidt op zijn eigen niveau, het kan in groepsvorm of individueel. Een kind dat al kan lezen, schrijven of rekenen in groep 1/2 wordt hierin verder begeleidt en hoeft niet opnieuw te beginnen in groep 3 maar gaat door waar hij gebleven is. 13

In de groepen 1 en 2 worden de kinderen voorbereid op het lezen, schrijven, rekenen en de taal. Er is tevens aandacht voor de sociaal-emotionele, Christelijke en culturele artistieke ontwikkeling. Hiervoor wordt gebruik gemaakt van onder andere de methodes en werkmappen Trampoline, Alles Telt, Leefstijl, Kijkbijbel en Fonemisch bewustzijn.

Taal TGC De instructietaal op onze school is Nederlands. Het taalonderwijs in groep 3 is geïntegreerd in de leesmethode. In groep 4 t/m 8 gebruiken wij de methode Taal actief. In de tweede helft van groep 4 wordt voorzichtig begonnen met het houden van spreekbeurten. De bedoeling is dat de kinderen deze spreekbeurten zo zelfstandig mogelijk voorbereiden; uiteraard is uw begeleiding hierbij nodig.

Lezen TGC Groep 3 gebruikt de methode” Veilig Leren Lezen “ De kinderen wordt het lezen aangeleerd. Groep 3 heeft 1x per week het speellezen: spelenderwijs maken de kinderen kennis met het lezen. De groepen 4 t/m 8 hebben niveaulezen op maandag- en woensdagochtend van 07.15 – 07.45 uur. De leerlingen van de hogere groepen die uit niveau zijn, zullen de jongere leerlingen begeleiden. Dat is vooral gericht op technisch lezen. In de groepen 4 t/m 8 wordt de methode” Zonnig Nederlands “ gebruikt voor begrijpend lezen. Hert is de bedoeling dat wij voor het komend schooljaar een nieuwe methode voor begrijpend lezen in gebruik zullen nemen.

Voor het speellezen en niveaulezen kunt u zich opgeven als ouder om te helpen.

Rekenen Re/Wi Vanaf dit schooljaar gebruiken wij de methode “Alles telt” in de groepen 1 t/m 7. In groep 8 gebruiken wij nog “Wereld in getallen”. Volgend schooljaar (2013 -2014) zullen de groepen 8 ook “Alles Telt” gaan gebruiken. Dit is een reken en wiskunde methode. Reken & Wiskunde vergt van de kinderen en van de leerkrachten andere vaardigheden. In een goede rekenles dient de leerkracht te kijken naar het proces dat een kind doormaakt en niet alleen naar het antwoord dat een kind geeft. In iedere les zit een stuk interactie, waarbij de kinderen zelf oplossingswijzen aandragen. De leerkracht staat niet meer te 'doceren' maar moet de kinderen begeleiden in het zoeken naar oplossingen en hun ontwikkelingsproces. Deze methode biedt zowel verdiepings- als remediëringsstof. Het is toegespitst op zowel de leerlingen die extra aandacht nodig hebben als op de leerlingen die al goed zelfstandig kunnen werken.

14

Schrijven TGC Voor het vak Schrijven gebruiken we de methode Pennenstreken. Deze methode sluit aan bij de methode Veilig Leren Lezen. De schrijfmethode is licht hellend en de methode wordt al gebruikt in groep 3, 4, 5 en 6. Vorig schooljaar zijn de groepen 1 en 2 ook met deze methode gaan werken. In groep 3 schrijven de kinderen met een potlood. In groep 4 gaan ze halverwege het schooljaar een vulpen gebruiken. De leerlingen van groep 5 t/m 8 moeten ook met een vulpen schrijven. Deze dienen de leerlingen zelf aan te schaffen.

Engels en Spaans TGC In de groepen 7 en 8 wordt Engels en Spaans gegeven. De methode die gebruikt wordt voor Spaans is “Trotamundos” en voor Engels wordt de methode “Real English” gebruikt. Deze lessen worden verzorgd door vakleerkrachten.

Papiamentu TGC Voor de groepen 3 t/m8 hebben we een vakleerkracht Papiamentu. Het vak is verplicht en telt mee op de middelbare school bij de overgang. Daar is het ook een examenvak. Papiamentu is ook een onderdeel van de Eind Funderend Onderwijs (EFO)Toets groep 8 en het telt net zo zwaar als de Nederlandse taal. De methode die gebruikt wordt is “Papiamentu nos idioma”. Wij raden u aan een woordenboek aan te schaffen voor uw kind en het boek “Buki di oro” is ook een aanrader.

Zaakvakken ( Deze vallen allen onder MNT ) Voor de zaakvakken gebruiken wij de volgende methodes: - Aardrijkskunde

Groep 6: atlas en FMS boekjes en Ontdek Curacao boek. Groep 7 en 8 gebruiken de methode Geobas .

- Geschiedenis

Groep 6: Mensen van vroeger. ( FMS-boekjes ) Groepen 7 en 8 gebruiken de methode Bij de tijd aangevuld met lesbrieven van FMS.

- Kennis der natuur Groep 6 en 8 Naturantil. Groep 7 gebruikt de methode: Natuurlijk.

Maatschappijleer MM Op het rooster wordt ook maatschappijleer aangegeven. Er wordt gesproken over normen en waarden. We gebruiken de methode 'Balor di tin balor'.

Godsdienst LBV Elke dag leest de leerkracht een Bijbel verhaal voor. We gebruiken de methode “Startpunt”. Er worden ook liedjes aangeleerd. Er worden gesprekken gevoerd over normen en waarden. We hopen de kinderen op deze manier een christelijke visie bij te brengen.

15

Elke eerste maandag van de maand is er op het schoolplein een maandopening. We staan dan met z'n allen op het schoolplein. Het is een kort samenzijn waarin we samen bidden, zingen en luisteren naar een verhaal uit de bijbel. De maandopening begint om 7.15 uur en is om 7.30 uur afgelopen.

Lichamelijke oefening BO De groepen 1 t/m 5 hebben twee keer per week gymnastiekles en de groepen 6, 7 en 8 één keer per week. De lessen vinden de ene week plaats op het sportveld en de andere week in de gymzaal. Wilt u er op letten dat de kinderen op de desbetreffende dag gymkleding (korte broek, het gym t-shirt en gymschoenen) meenemen? ( vanaf groep 3 ) De lessen worden verzorgd door stagiaires of door de eigen groepsleerkracht.

Verkeer GL Het vak verkeer wordt in de lagere groepen op een heel eenvoudige manier geïntroduceerd. In groep 6 en 7 wordt aan de hand van de methode” veilig op weg” dieper op de stof ingegaan. In groep 7 wordt het verkeerspark bezocht en de kinderen leggen in de maand juni het verkeersexamen af.

Muziek en tekenen CAV Muziek en tekenen wordt door de eigen leerkracht gegeven.

Documentatie TGC MNT MM Veel aandacht wordt op onze school besteed aan het zelfstandig opzoeken en verwerken van allerlei informatie. Het is een verlengstuk van de zaakvakken. De leerlingen van groep 6 t/m 8 krijgen eenmaal per week docu. Ze leren hoe ze onderwerpen kunnen opzoeken, hoe zij korte verslagen moeten maken, als voorbereiding op het maken van scripties op de scholen voor het voortgezet onderwijs. De verslagen kunnen ook gebruikt worden als spreekbeurt. Ook hier zijn hulpouders van harte welkom.

16

Zorgstructuur Interne begeleider De IB-er van onze school is juf Zorinda Huisden-Curiel. Zij bewaakt de zorgstructuur binnen onze school en houdt contacten met zowel ouders als externe deskundigen.

Remedial teaching / Interne begeleiding De Remedial teacher van onze school is juf Lidia Riley In overleg met de leerkrachten wordt bekeken welke leerlingen in aanmerking komen voor deze begeleiding. Het gaat om specifieke taal, lees en rekenbegeleiding. U krijgt van de leerkracht te horen of uw kind begeleiding krijgt van de RT.

Schoolmaatschappelijk werk ( SMW ) Onze schoolmaatschappelijkwerkster is mw. Evita Held. Zij is één keer per week aanwezig op school Zij heeft de volgende hoofdtaken:  Ondersteunen van de school in het bieden van de noodzakelijke zorg door het mee helpen vormgeven van de zorgstructuur, het verbeteren van de kwaliteit van de zorg, het adviseren van leerkrachten en het intern begeleiden en het ontplooien van activiteiten in het kader van preventie.  Bieden van kortdurende hulpverlening aan leerlingen en/of ouders.  Vervullen van de brugfunctie tussen de school en de (jeugd)hulpverlening in de vorm van verwijzing.  Neemt deel aan het intern zorgoverleg/ leerlingenbespreking op school.  Denkt mee over de hulp aan zorgleerlingen.  Kent de sociale kaart en kan ouders en de school zo nodig naar de juiste hulpverlener verwijzen.  Neemt deel aan netwerkoverleg. U kunt haar bereiken op telefoonnummer: 736-4708

17

Computers in de school De Dr.Albert Schweitzerbasisschool gaat ook mee in de vernieuwingen die nu plaats vinden in de maatschappij en onderwijs. De school maakt gebruik van een netwerk. Alle computers binnen de school zijn verbonden met een centrale server. Alle leerkrachten kunnen hun informatie over een leerling via ParnasSys (een digitaal leerlingvolgsysteem) in de computer zetten. De uitslagen van de Cito-toetsen, oudergesprekken en rapportcijfers komen er ook in. We kunnen zo ieder kind apart volgen in zijn of haar ontwikkeling.

Computerlokaal Onze school heeft een prachtig computerlokaal. met 35 laptops en alle groepen werken volgens een vast rooster aan de computers. Wij starten vanaf de groepen 1 en 2 met het gebruiken van de computers in het computerlokaal. Zij komen samen met hun leerkracht één keer in de veertien dagen een half uurtje "computeren". Aangezien deze lessen nogal bewerkelijk zijn ( de kleuters vragen veel persoonlijke aandacht), is de juf vaak vergezeld van enkele ouders. Tijdens deze lessen besteden we o.a. aandacht aan de muisvaardigheden. Ook zijn we bezig met voorbereidend lezen en rekenen. De groepen 3, 4, 5 en 8 komen éénmaal per week in het computerlokaal. Hun leerkracht geeft hen dan les. Meestal gaan ze dan werken met een reken-, lees-, taal- of een educatief programma. De groepen 6 en 7 komen tweemaal in de week naar het computerlokaal. Hun eigen leerkracht geeft dan één keer les. Het andere uur wordt gegeven door de ICT- coördinator. Ze krijgen dan les in diverse ICT-vaardigheden. U kunt hierbij denken aan Paint, Word, PowerPoint of Excel. Ook wordt de prachtige wereld van het Internet verkend. De leerlingen hebben hun eigen map waarin ze hun opdrachten kunnen opslaan. Hier kunnen ze in hun eigen groep ook mee werken. De wereld rond het Internet is boeiend, maar er kleven ook schaduwkanten aan. De leerlingen uit de groepen 6, 7 en 8 worden op deze gevaren gewezen. Ook tekenen zij een zogenaamd Internetcontract. Wilt u hier meer over weten, loop dan gerust het computerlokaal even binnen na schooltijd en vraag naar de ICT- coördinator (meester Luuk).

Computers in de groepen. Elke groep beschikt over twee laptops waar de kinderen zelfstandig mee werken. Momenteel is een deel van de laptops in het computerlokaal geplaatst. Het is de bedoeling dat er in het computerlokaal nieuwe computers komen. Tot die tijd staan er in het computerlokaal laptops. Wanneer de nieuwe computers zijn geplaatst, kunnen de laptops terug naar de groepen.

18

Boete De kinderen in de groepen 3 t/m 8 krijgen de boeken in bruikleen van de school. Het is de bedoeling dat de boeken worden gekaft door de ouders. De boeken zijn allemaal voorzien van schoolstempel en een stempel met daarin de naam van het kind. Indien een boek beschadigd is, moet daar een boete voor betaald worden. Als een boek kwijt is geraakt, moet het hele boek worden vergoed. U krijgt van de leerkracht schriftelijk medegedeeld hoeveel het boetebedrag is. Wees zuinig op de boeken. Zorg er voor dat de thermosfles niet in de tas bij de boeken zit.

Huiswerk Vanaf groep 4 krijgt uw kind huiswerk. In de hogere klassen is er meer huiswerk dan in de lagere klassen. Maak met uw kind een afspraak dat eerst het huiswerk gemaakt wordt en dat er daarna pas tijd voor andere dingen is. Het kind moet leren dat er verplichtingen zijn. U kunt die discipline aanleren. Daar heeft het kind later veel plezier van. Heeft uw kind regelmatig het huiswerk niet in orde, dan wordt er contact opgenomen met de ouders.

Pestproject/Omgangsprotocol De VPCO heeft al twee jaren een pestbeleid/omgangsprotocol geïntroduceerd. Wij willen de leerlingen bewust maken over hoe ze met elkaar moeten omgaan. Wij geloven dat een kind met plezier naar school komt als hij/zij zich daar veilig voelt. Pesten is gedrag dat min of meer bewust is gericht op een of meer kinderen en dat tot doel en gevolg heeft, dat degene die gepest wordt zich gekwetst, geraakt, vernederd, afgewezen en/of buitengesloten voelt. Het is ook de bedoeling dat elk kind het pestprotocol ondertekent. Dit als teken dat ook zij zich aan hun woord dienen te houden.

Gedrag Wij verwachten dat de kinderen respect hebben voor andere kinderen en volwassenen. Dat betekent dat wij geen vieze woorden accepteren. Ook beschadiging aan andermans goederen wordt niet geaccepteerd. Als een kind moedwillig schade toebrengt aan andere leerlingen of goederen moet hij de schade vergoeden. We hanteren het systeem van waarschuwingen. Bij 3 waarschuwingen van de leerkracht zal de directie de ouders oproepen voor een gesprek. Bij 3 waarschuwingen van de directie volgt een schorsing.

19

Bibliotheek De hoofdlocatie heeft een eigen bibliotheek. De groepen gaan elke week volgens rooster hier naar toe. De bibliotheek is voorzien van de nieuwste boeken. U kunt er op toezien dat uw kind ook daadwerkelijk leest. De boeken worden meegegeven in een plastic zak met naam. Bij schade of vermissing van plastic zak of boek moet er boete betaald worden. Het uitleensysteem is geautomatiseerd en wordt geregeld door de ouders. Ook hier kunt u zich voor opgeven. De groepen 1 en 2 hebben ook een eigen bibliotheek en die heet “de Reuzenlezers”. Het doel is om de taalontwikkeling en de belangstelling voor boeken te stimuleren. Neemt u a.u.b. elke avond de tijd om uw kind uit het biebboek voor te lezen. Deze boeken worden ook meegegeven in een plastic zak met naam. Bij schade of vermissing van plastic zak of boek moet er boete betaald worden.

Airco groep 4 In de lokalen van de groepen 4 waren zijn de airco’s 5 jaar geleden door ouders geplaatst. Deze lokalen waren zo warm, dat er geen goed onderwijs gegeven kon worden. Dit project kon alleen slagen door middel van een pagatino-systeem. De ouders van de groepen 4 betalen per jaar een bedrag voor de kosten van de elektriciteit.

Groep 8: Eind Funderend Onderwijs Toets (EFO toets). In de maand mei maken alle leerlingen van de groepen 8 de EFO toets. In februari ontvangt uw kind een voorlopig advies van de school. Dit wordt door de directie in overleg met de leerkracht gegeven. In de maand april ontvangen de leerlingen het definitieve advies. Dit is: VSBO, HAVO of AGO (Arbeid Gericht Onderwijs). De leerkrachten van de groepen 8 houden u op de hoogte van de nieuwe ontwikkelingen.

Yearbook groep 8 Alle groep 8 leerlingen krijgen aan het eind van de basisschool een yearbook. Dit boek laat foto’s zien uit hun schoolperiode. Daarin vertellen de leerlingen van groep 8 hun ervaringen. Ook de leerkrachten vertellen iets. Het is een prachtige herinnering. Dit boek wordt samengesteld door ouders en leerkrachten van groep 8. U kunt zich als ouder hiervoor opgeven. Uw hulp hierbij is van harte welkom.

20

Ouders en school Contact school-ouders

Nieuwsbrief Elke maand wordt er een nieuwsbrief door de Oudercommissie in samenwerking met de school uitgegeven. Hierin staat alle belangrijke informatie aangaande schoolzaken. We hebben het voornemen om de nieuwsbrief digitaal te maken.

Informatieavond Aan het begin van het schooljaar zal elke bouw (onder-, midden- en bovenbouw) een informatieavond houden. U krijgt de datum via de nieuwsbrief. Verder zullen er thema-avonden worden gehouden in samenwerking met de OC. Het is belangrijk voor u als ouder om deze avonden te bezoeken om te weten wat er in de klas gaat gebeuren en hoe u uw kind kunt begeleiden. Op verzoek van leerkracht of ouders kunnen er ook nog extra informatiebijeenkomsten worden georganiseerd.

Rapporten en ouderavonden Na rapport 1 in november en rapport 2 in maart zullen er ouderavonden (10 minuten gesprekken) gehouden worden waarin u persoonlijk met de leerkracht kunt praten over uw kind.

Afspraken maken met…… U kunt de leerkracht van uw kind altijd benaderen voor een afspraak. U kunt een afspraak maken na 12:15 uur. Voor schooltijd zijn de leerkrachten meestal bezig met lesvoorbereidingen en zijn ze dan niet beschikbaar. Woensdag is de vergaderdag van het team. Als u een afspraak wilt maken met het M.T. kunt u dat telefonisch via de secretaresse doen of via e-mail.

Indeling van de groepen De school evalueert aan het eind van elk schooljaar of de samenstelling van de groepen veranderd moet worden. Hierbij houden wij rekening met het aantal Papiamentstalige en Nederlandstalige leerlingen in de klas. Een gelijk aantal Nederlandstalige of Papiamentstalige leerlingen in de klas stimuleert beide talen onder de leerlingen. Wij houden ook rekening met gedrags- en/of leerproblemen.

E-mailadres en Website van de school Persoonlijke berichten voor de directie kunt u mailen naar: [email protected] of [email protected]

Het adres is: www.vpco.org/asfo 21

Ouders in de school Vele activiteiten van onze school kunnen niet worden uitgevoerd zonder de hulp van de ouders. We hopen dat u in het belang van uw kind zo nu en dan tijd kunt vrijmaken om mee te helpen. Voor uw kind is het ook prettig als u meehelpt.

Klassenouder. Iedere leerkracht wordt verzocht één of twee klassenouders aan te wijzen, die hem of haar helpen bij het organiseren van de activiteiten (bv bellen van ouders voor het schoolreisje, Sint of kerstfeest mee organiseren ). U kunt zich opgeven bij de klassenleerkracht.

Speellezen Het speellezen vindt eenmaal per week plaats in groep 3. De dag wordt bepaald door de leerkracht.

Niveaulezen Niveaulezen is voor de groepen 3, 4, 5, 6. Op maandag en woensdagochtend van 7.15 tot 7.45 uur lezen de kinderen in groepjes van 4 kinderen. De leerlingen worden door de leerkracht in groepen ingedeeld, zodat kinderen in kleine groepjes op hetzelfde niveau lezen. Oudere leerlingen van hogere groepen dia al uit niveau zijn en u als ouder begeleiden de kinderen: u kijkt of ze geen fouten lezen en of ze de aandacht er wel bij houden en of ze de tekst wel begrijpen. Deze begeleiding is heel belangrijk, vooral voor de jonge kinderen. De kinderen worden drie keer per jaar getoetst en opnieuw in groepjes ingedeeld.

Documentatie U kunt zich opgeven als docu-ouder bij de leerkracht waar uw kind in de groep zit.

Schoolreisjes Elke groep maakt minimaal 3 keer per jaar een uitstapje. Deze uitstapjes kunnen alleen plaatsvinden als er genoeg ouders zijn die zich opgeven voor de begeleiding en het transport.

Sport Elk schooljaar organiseren wij een grote sportdag voor de hele school. Deze sportdag kan alleen doorgaan bij voldoende begeleiding van ouders. U kunt zich als ouder opgeven voor die dag.

Mocht u na het lezen van het informatieboek nog vragen hebben, dan kunt u zich natuurlijk altijd wenden tot de schoolleiding of de leerkrachten.

22

We sluiten het informatieboekje af met een aantal belangrijke gegevens: 1. Vakantierooster 2. Belangrijke nummers 3. Voorbeeldbrief aanvragen verlof buiten de vakantie.

23

Vakantierooster Voor het schooljaar 2012/2013 geldt het volgende vakantierooster: Eerste schooldag

: 8 augustus 2012

Tussenvakantie

: 8 okt. t/m 12 okt. 2012

Dia di País Kòrsou

: 10 oktober 2012

Kerstvakantie

: 21 dec. 2012 t/m 4 jan. 2013

Kinderkarnaval

: 4 februari 2013

Grote karnaval

: 11 febr. t/m 13 febr. 2013

Paasvakantie

: 28 maart t/m 5 april 2013

Extra vrije dag

: 29 april 2013

Koninginnedag

: 30 april 2013

Dag v/d Arbeid

: 1 mei 2013

Hemelvaartsvakantie : 9 mei en 10 mei 2013 Grote vakantie

: 1 juli t/m 7 augustus 2013

De eerste schooldag van het schooljaar 2013/2014 valt op 8 augustus 2013

Enkele belangrijke (telefoon)nummers:

ASFO Fax ASFO Computerlokaal School Maatschappelijk Werkster VPCO Fax VPCO

Tel of fax 464-4811 / 461-7737 / 465-5041 465-1286 461-3917 736-4708

E-mail [email protected] of [email protected]

737-8355 / 736-5174 / 736-5178 737-2024

[email protected]

24

Mocht u buiten een vakantie om met uw kind op vakantie willen, dan kunt u gebruik maken van de onderstaande tekst uit de voorbeeldbrief.

Verzoek om vrijstelling schoolbezoek 4 en 5-jarigen Aan het managementteam van Dr. Albert Schweitzer school voor F.O Salinja Abou z/n Alhier 1. Gegevens van de aanvrager: ouder(s)/verzorger(s) Voorletter(s) en de achternaam:

_____________________________________

Adres:

_____________________________________

Telefoon (privé of werk):

_____________________________________

2. Gegevens van de leerling Voor- en achternaam: _____________________________________ Geboortedatum:

_____________________________________

3. Gegevens van de gevraagde vrijstelling Aantal dagen: _____________________________________ Reden:

_____________________________________

________________________________________________________________ Gewenste datum van ingang: _____________________________________

4. Ondertekening Datum:

Handtekening:

________________

______________________

Ingevulde formulieren moeten uiterlijk 4 weken van tevoren ingediend worden bij de schoolleiding.

25

Voorbeeldbrief: Verzoek om vrijstelling schoolbezoek Aan het managementteam van Dr. Albert Schweitzer school voor F.O Salinja Abou z/n Alhier Ondergetekende:...................................................Adres:.................................................. Tel.nr:....................................................... Verzoekt om vrijstelling schoolbezoek op grond van artikel............van de leerplichtwetgeving voor de volgende leerplichtige leerling(en) op uw school: Achternaam: Voornaam: Geboortedatum: Groep: 1. 2. 3. Het verzoek is voor de periode van (eerste dag) tot en met (laatste dag). De reden van het verzoek is: o Vakantie buiten de schoolvakanties, uitsluitend voortvloeiend uit de specifieke aard van het beroep van een der ouders (werkgeversverklaring overleggen), artikel ........ leerplichtwetgeving; o Verlof wegens gewichtige omstandigheden (geef een omschrijving en voeg ondersteunende stukken toe), artikel.........leerplichtwetgeving; ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Door de werkgever in te vullen: Vakantieverklaring werkgever ten behoeve van verzoek om vrijstelling schoolbezoek

Ondergetekende, directeur/personeelsfunctionaris van: Naam van bedrijf: Adres van berijf: Telefoonnummer: Verklaart dat de werknemer c.q. werkneemster: (naam) Bij hem in dienstverband werkt en door de specifieke aard van zijn/haar beroep geen verlof kan nemen in de voor het eilandgebied geldende schoolvakantieperiodes. Hij/zij is daarom aangewezen om vakantie te nemen in de periode van ..............tot en met................ Redenen:

Datum:

handtekening:

stempel bedrijf:

Ingevulde formulieren moeten uiterlijk 4 weken van tevoren ingediend worden bij de schoolleiding.

26