mei ’14
Maandelijkse nieuwsbrief van de Dr. H. Bavinckschool LEERLINGEN
Maaike Koops herstelt van haar gezondheidsproblemen. Dat is bemoedigend. Ze start op therapeutische basis met enkele uren per week. Blij waren we dat Luzette Bos kon vervangen. Helaas ging voor langere tijd naar Mallorca. Gelukkig wilde Evelien Beekhuis de resterende weken wel een helpende hand bieden.
Op 7 mei mochten we weer een nieuweling welkom heten. Hij heet Sem van Twillert en woont met pa en ma op De Graafjes 2. Hij voelde zich meteen ‘thuis’ zo heb ik begrepen en dat is een plus.
Maandag 2 juni stromen vervolgens nog 5 leerlingen in. Vier van deze leerlingen hebben al een broertje of zusje op school. Alleen Julian Bos is een eersteling. Vrijdag 16 mei gaat juf van de Geest Hij komt van Zuiderzeelaan 20 en hij onder het mes. Aanhoudende klachten mag dus op de fiets. Maar dat zal hij maken het noodzakelijk dat bij de juf sowieso komen, want ik verwacht dat ma een buikoperatie plaats moet vinden. of pa(?) hem wel zal brengen. Dat vraagt vervolgens een lang herstel, Zijn tegenoverbuurman Lukas Bos komt waardoor we de juf voor de zomerva- van Zuiderzeelaan 10. Hij is een broertje kantie niet meer op school zullen zien. van Isa en Seth. Van de Colijnstraat 24 De vervanging wordt intern opgelost. Juf komt Livia Horst. Zusje van Norah en Heek en juf van Breemen nemen de be- Jordi. Van de Broerswetering 10 komt geleiding van de leerlingen over. Linde Hartog zusje van Mara en van de Medemblikker Span 3 komt Lynn DijkhuiWe wensen beide collega’s veel sterkte zen. De laatste is een zus van Bram. toe bij het herstellen We heten allen hartelijk welkom.
Dr. H. Bavinckschool Flevolaan 9 3752 DA Spakenburg 033-2986520
[email protected]
Nummer 7, jaargang 17
TEAMZAKEN
In dit nummer o.a. : Teamzaken
1
Leerlingen
1
Kamp groep 8
2
Sportdag Oud Papier Actie
2 3
Column: Planning Groepsnieuws
4 4
AGENDA 20/05 Oud Papier Actie —————————— 21/05 Oud Papier Actie —————————— 22/05 Praktijkex. Fiets —————————— 23/05 Sportdag Groep 1 en 2 vrij —————————— 26/05 Huldiging sportdag Kampioen —————————— 29/05 Hemelvaart —————————— 30/05 Schoolkamp gr. 8 —————————— 31/05 Extra vrije dag —————————— 02/06 Instroom —————————— 09/06 - Pinkstervakantie 13/06
Op 25 april deed de school mee met de koningsdagspelen. Dat betekende starten met een ontbijt, de opening en sport en spel. Alle ouders bedankt voor de hulp!
1
‘t Bavinckje
KAMP
GROEP
8
Op maandag 12 mei vertrokken 10 leerlingen van groep 8 met hun begeleiders naar Beekse Bergen Hilvarenbeek voor het kamp. Daar verbleven ze t/m donderdag. Met vier begeleiders waaronder oudgedienden Laura Koelewijn en Jannie van Twillert werd het weer een gezellige en knotsgekke boel. Met o.a. het lijntje der zuchten, de ‘bonte middag’, midgetgolven, zwemmen en lasergamen werden de kinderen afgemat. Ook de gezamenlijke maaltijd op woensdag met de meesters en de juffen ging er in als koek, al aten ze dat alleen spreekwoordelijk. We mogen terugzien op een zeer geslaagd kamp en een beetje kramp. We bedanken de sponsors. KORT
NIEUWS
Zendingsgeld In de maand april is er € 65,51 opgehaald. Verjaardagen binnenkort 18 19 23 23 27 29 01 01 02 03 05 06 07 08 12 17 19 21 22 23 23 24 26
2
05 05 05 05 05 05 06 06 06 06 06 06 06 06 06 06 06 06 06 06 06 06 06
Jasmijn Bos Tijn de Harder Nina Hop Emily van Dijk Marleen van der Stroom Sterre Koelewijn Lars Veldhuizen Jort Duijst Kim Duijst Gerlinde Koelewijn Wilco Ruizendaal Stan van Dijk Riven van Asselt Mara Hartog Guus de Graaf Anne Gre Bos Daan Meester Levi de Graaf Noud Beukers Bram Dijkhuizen Joco van de Geest Meester de Graaf Isa Bos
5 5 4 2B 4 5 3 4 5 4 4 5 1B 3 5 2A 5 2B 1A 2B 8 Dir. 4
SPORTDAG
VERKEERSEXAMEN
Volgende week vrijdag 23 mei vindt weer de 31ste editie van de sportdag plaats. Opnieuw op Sportpark de Vinken. Wij verzamelen weer bij de Immanuëlkerk. Alle kinderen van de groepen 3 t/m 8 worden daar om half negen verwacht. De kinderen van de groepen 0 t/m 2 zijn deze morgen vrij. We hopen vanzelfsprekend op een sportieve sportdag en dat er geen ongelukken mogen gebeuren. We willen kinderen en ouders dan ook vragen de eer van de school hoog te houden. We roepen iedereen dan ook op zich naar tegenstanders, scheidsrechters en leid(st)ers zich op een respectvolle wijze te gedragen.
U hebt ze mogelijk weer zien fietsen door het dorp. Eerst om te oefenen en vervolgens bij het verkeersexamen. Ook in de klas wordt er veel aandacht geschonken aan de verkeersregels. Blijkbaar vinden we het erg belangrijk dat de kinderen zich door het kennen en toepassen van de regels zich veilig weten te verplaatsen. Op 22 mei is het praktisch examen. Beter dan de lessen op school of van VVN is het voorbeeld van de ouders. Gaan we onze kinderen voor in veilig gedrag in het verkeer en houden we ons zelf wel aan de regels? Zo de oude piepen, zo piepen de jongsten!
ADOPTEER
MONUMENT
Op woensdag 21 mei vertrokken de groepen 6, 7 en 8 naar begraafplaats Momento Mori. In het kader van ‘Adopteer een Monument’ draagt groep 8 figuurlijk de zorg voor het monument over aan groep 7. Het monument gedenkt door de grafsteen het overlijden van vier (ex)leerlingen van de school die vielen bij de beschieting door de Duitsers van Spakenburg eind april 1944. Drie leden van de familie Heinen en een lid van de familie van de Groep. Jaarlijks staan de hoogste groepen stil bij dit verschrikkelijke gebeuren. Juf Bos hield een toespraak, waarna leden van de familie Heinen Julia ter Haar een bloemstuk legden. Na het voordragen van gedichten werd de vlag op eerbiedige wijze gestreken en door de leerlingen van groep 8 overgedragen aan die van groep 7. Ook wethouder Nagel sprak nog enkele woorden en benadrukte het belang van de herdenking omdat we daarmee de vrijheid aan elkaar door geven. Het thema van de herdenking. Ten slotte zongen we met alle aanwezigen het Wilhelmus.
mei ’14 COLLUMN OUDERBIJDRAGE
D
U
OUD PAPIER ACTIE
e maand maart gaf een iets hebt in het vorige Bavinckje minder dan gemiddelde opeen stuk kunnen lezen over de Ouderbijdrage. In de maand maart brengst nl. 1420 kilo. Mogelijk dat hebben alle ouders een acceptgiro- dit kwam omdat deze container dicht op die van febr. zat. Toch nog kaart ontvangen. €42,60. Helaas heeft nog niet iedereen zijn of haar bijdrage overgemaakt. Zou De eerstvolgende actie is op 20 en 21 mei (volgende week dus al) Wilt u dit alsnog willen doen? u onze school ook op deze manier ondersteunen? Breng dan uw papier Dank u wel! en karton DUIMELOT
AVONDVIERDAAGSEG
Zeker nu de het al weer een tijdje langer licht blijft, is het voor veel kinderen een genot om ’s avonds nog volop buiten te spelen. En geef ze eens ongelijk. De ijscoboer komt weer langs en vinden zijn ijsjes volop aftrek. Niet veel verschil met een zomervakantie, maar helaas het is geen vakantie en de volgende dag uitslapen is er niet bij. Wel staan de meester en de juffen om even voor half negen weer bij de deur om de kinderen binnen te laten. Helaas moeten we constateren dat veel kinderen nog niet uitgeslapen zijn. Gapen en ‘hangen’ in de eerste uren van de morgen zijn geen uitzonderingen. Natuurlijk is het een hard gelag voor de kinderen om tijdens het buitenspelen geroepen te worden om dat het bedtijd is. Het is nog lang licht en …… vul zelf maar in. Toch wil ik u oproepen de bedtijden van uw zoon of dochter in de gaten te houden. Een goede nachtrust is niet alleen goed voor de concentratie de volgende dag op school, maar ook goed voor de algehele gezondheid. En het is wel gebleken dat op nachtrust niet te beknibbelen is. Het aantal uren dat kinderen nodig hebben staat voor ieder persoonlijk vast. Een uur te laat naar bed? Dan kom je die in de morgen daarna al snel te kort. Voor uw eigen rust en die van ons……..op tijd naar bed is nog niet zo gek.
In tegenstelling tot wat in de jaarplanning staat, wordt de Avondvierdaagse dit jaar niet gelopen in de week van 3 t/m 6 juni, maar van 16 t/m 20 juni. I.v.m. de verschillende vakanties van de scholen moest uitgeweken worden naar de nieuwe data. Vrijdag 16 mei ontvangt u informatie van de Gerrianne Heinen en Rita Veldhuizen. Zij zijn weer bereidt gevonden de coördinatie van dit gebeuren op zich te nemen. De school loopt alleen de 5 km in georganiseerd verband. INFO-AVOND
INSTROOM
Op maandag 16 juni is er de informatie-avond voor de ouders van de leerlingen die instromen in het schooljaar 2014-2015. Deze week hebben betreffende ouders de uitnodiging ontvangen. ALG, LEDENVERG. VVGO Op D.V. dinsdag 27 mei wordt de jaarlijkse algemene ledenvergadering (ALV) van de VVGO gehouden in Calvijnschool. We hopen u als leden en belangstellenden in grote getalen te mogen begroeten. Aanvang zal zijn om 20:00 uur. Een aparte uitnodiging volgt nog, maar dan bent u vast geïnformeerd.
Planning Bij het maken van de planning voor volgend jaar moest ik de eindtoets voor groep 8 niet plannen in februari, maar in april. Inhoudelijk en qua opzet is de ‘nieuwe’ eindtoets exact hetzelfde als de huidige Cito-toets. De uitslagen worden na de meivakantie verwacht, dus volgend jaar rond deze tijd. Dat heeft consequenties voor de toelatingen bij het voortgezet onderwijs. De toetsscores kunnen niet meer leidend zijn. Een goede zaak, want hierdoor wordt het zorgvuldig afgewogen schooladvies van de basisschool, gebaseerd op het leerlingvolgsysteem weer het belangrijkste criterium voor de bepaling van het juiste schoolniveau. Want het heeft er de laatste jaren alle schijn van dat de eindtoets van CITO tot een allesbeslissend toelatingsexamen is geworden. Hoewel dat nooit de bedoeling is geweest, zijn steeds meer scholen in het v.o. gaan selecteren op basis van de CITO-scores. De gevolgen: intensief oefenen, huiswerkbegeleiders, bijlesprogramma’s en zelfs ontspanningstherapieën. In 2011 werd maar liefs door particulieren 13 miljoen euro uitgegeven aan bijlessen voor de CITO-toets. Als we volgend jaar rond deze tijd met zijn allen constateren dat de CITO-score minder bepalend is voor het schooladvies; dat er minder CITO-stress is; dat de eindtoets weer ‘gewoon’ meet hoever een leerling in vergelijking met leeftijdsgenoten is; dat de score weer gezien wordt als gegeven, ter ondersteuning en bevestiging van het advies van de school, dan vind ik dat een prima zaak, ‘zâk maor zêggen’. Blijft dat we ons vanzelfsprekend blijven inzetten voor een goede uitslag van de CITO-toets. Want het zegt toch wel iets van de school. Of niet?
3
‘t Bavinckje
GROEP 0/1/2A Nog niet zo lang geleden kleurde de hele Bavinckschool rood, wit, blauw en oranje! Wat een gezellig festijn was het op de dag van de Koningsspelen! Na de start van een heerlijk ontbijt (waar we de AC ook hartelijk voor willen danken) mochten we buiten meedoen met het landelijke openingsdans ‘Doe de Kanga!’ Wat zag dat er goed uit zeg! Onze spieren waren gelijk goed opgewarmd voor de spelletjes, die begeleid werden door heel wat vaders en moeders. Zo mochten we zaklopen, de was ophangen, korf gooien, een toren bouwen, over grachten springen, met een kruiwagen racen en klos lopen; maar het moeilijkste was toch het spel ‘tennisbal klemmen’. Wat is het dan geweldig om aangemoedigd te worden door papa’s, mama’s, oma’s en opa’s. Ouders hartelijk dank voor uw hulp bij het begeleiden van een groepje. Zonder u was het nooit zo’n succes geworden! En laten we de ouders die mee zijn gegaan naar de clown ook niet vergeten! Ook dat was weer een vrolijk feest waarop volop gedanst en gelachen kon worden. Na een weekje meivakantie zijn wij gestart met een nieuw Schatkist thema ‘Familie’. Dit thema stond in de eerste week in het kader van Moederdag. We hopen dat alle moeders blij zijn met hun etagère. De kinderen waren in ieder geval trots op het resultaat! Misschien is het u al opgevallen dat er in de gang van de kleutergroepen een ‘drogisterij hoek’ is ontstaan. Wij zijn dan ook heel blij met de spulletjes die we mochten ontvangen om deze hoek te realiseren. Mocht u nog meer spullen hebben, dan is dat nog steeds welkom. Binnen het thema staat namelijk ook ‘jezelf verzorgen’ centraal en gaan we het hebben over ‘het gezin’, ‘je familie’ Heb jij een broer of een zus, of is er misschien een baby bij jou thuis? We maken het allemaal zichtbaar in on-
4
ze persoonlijke stamboom. Voor het ankerpunt: Ik en mijn familie willen wij ook vragen of u thuis een paar foto’s wilt printen en mee wilt geven aan uw kind, zodat we deze kunnen gebruiken bij de verschillende activiteiten. Over een baby gesproken, wisten jullie al dat er bij Familie Hopman een zusje is geboren? Dinsdag 6 mei mochten de betreffende juffen van Mees (1/2a) en Tom (groep 5) zusje Saar komen bewonderen, zo lief! Voor de lettertafel mogen spulletjes met de letter / d/ meegenomen worden en de komende weken staat het cijfer 16 centraal. Ook de kanjertraining gaat verder. Het verhaal van Max en het dorp blijft spannend, maar de pestkoppen zijn inmiddels aan het oefenen met ‘normaal doen’. Al voelt dit in het begin een beetje vreemd, omdat ze ‘pesten’ gewoon zijn gaan vinden. Gelukkig gaat het ze al goed af met de witte pet op! Bij de instroomgroep wordt het al heel gezellig! Het kringetje wordt steeds groter. In mei is Sem gezellig gekomen. We hopen Sem, dat je je
plekje in de groep al een beetje hebt gevonden. Wij vinden het heel gezellig dat je er bent! In juni mogen wij de laatste kinderen begroeten op school: Lukas, Julian, Lynn, Linde en Livia komen dan ook nog fijn bij ons spelen de laatste weken dit schooljaar. Meer nieuws is er volgens ons niet te melden. Wanneer u vragen aan ons heeft, dan horen wij dat graag! Hartelijke groeten van de juffen van de onderbouw: juf Akkerman, juf Hopman, juf Smit, juf Koelewijn en juf van Enk.
Kinderen van de groepen 0/1/2 bezig met spelletjes
mei ’14 GROEP 3 Wat gaat de tijd toch snel. Het grootste deel van het schooljaar zit er al weer op, dat merken we ook aan de werkboeken en werkschriften. Met rekenen werken we in het 10e blok (van de 12) en met taal/ lezen zijn we al bijna aan het einde van de 10e kern (van de 12). Vorige week hebben de kinderen hun derde rapport van dit schooljaar mee naar huis gekregen. Dat betekent dat we nu op weg zijn naar het vierde en laatste rapport van dit schooljaar. Na deze week staan er nog maar acht schoolweken tot de zomervakantie op de kalender!
1 terug In de klas lezen we nu in het tiende leesboekje van de methode Veilig Leren Lezen. Het verhaal in dat boekje gaat over Frank en Femke, die mooie spulletjes verzamelen en daar een tentoonstelling van maken. De nieuwe woorden die we daarbij geleerd hebben, zijn eenlettergrepige woorden die eindigen op eeuw, ieuw, uw (zoals leeuw, nieuw, duw) en tweelettergrepige woorden met een open lettergreep (zoals jaren, lezen). Woorden met een open lettergreep zijn best lastig. Denk maar aan het verschil tussen mollen/ molen, hakken/haken, enz.
In april hebben we in groep 3 afscheid genomen van Jan. Hij is halverwege het schooljaar over gegaan naar groep 4. Dat is best een hele stap. We hopen dat Jan zich inmiddels al goed thuis voelt in groep 4. We missen hem natuurlijk nog steeds wel een beetje in onze groep, maar gelukkig zien we Jan in de pauzes en ook met de sportdag doet hij nog Voor de meivakantie hebben de kingezellig mee met groep 3. deren genoten van de KoningsspeMet rekenen hebben de kinderen al len. Na een heerlijk ontbijt zongen en dansten we met z’n allen het lied: heel wat sommen geleerd -Verliefde-harten-sommen: dit zijn Doe de Kanga! Daarna was het tijd sommen van 10, bijv. 7+3 en omge- voor de spelletjes op het plein en tenslotte mochten de kinderen hun keerd: 10-3 -Tweelingsommen: dit zijn dubbe- fiets, spaceschooter of step versieren. len, ook weer met + en –, bijv. 6+6, 12-6 -Bijna dubbelen: bijv. 7+8 (7+7=14, dus 7+8=15 en omgekeerd: 15-8) -Familiesommen: de gemakkelijke familiesom van bijv.15+4 is 5+4, de moeilijke familiesom van 6-3 is 16-3. Verder oefenen we veel met de getallen t/m 50. De kinderen moeten elk getal in sprongen van 10 en huppen van 1 kunnen tekenen op de getallenlijn. Zo kun je bijv. 37 op twee manieren tekenen: -3 sprongen van 10 en 7 huppen van 1 -4 sprongen van 10 en 3 huppen van
Het was een hele leuke morgen met daarbij ook nog eens prachtig weer. Meer hierover kunt u lezen op de website, waarop ook veel foto’s te zien zijn. De moeders die hebben geholpen willen we hartelijk bedanken voor hun fantastische inzet! Volgende week vrijdag staat er al weer een bijzondere dag op het programma: De Sportdag! De afgelopen weken hebben de kinderen in de sporthal en op het plein alvast een aantal spelletjes geoefend voor deze dag. De kinderen van groep 3 doen voor het eerst mee, dus dat wordt spannend! Ze kijken er al naar uit en we hopen met z’n allen op een hele gezellige en sportieve dag met mooi weer. Nog een leuke dag om naar uit te kijken is natuurlijk de dag van het schoolreisje. Het duurt nog een paar weken voor het zover is, maar de kinderen praten er al graag over in de klas. We hopen dit jaar op 23 juni met de groepen 3 en 4 naar de Julianatoren te gaan. Meer informatie over deze dag ontvangt u over een paar weken van ons. Juf Blokhuis Juf Prins
5
‘t Bavinckje GROEP 4
Hoe was dat rijmpje ook al weer? In mei, worden alle kinderen blij, geloof ik. En dat is ook geen wonder, want het ene feest volgt op het andere. Na de meivakantie met vooraf de koningsspelen, en erin koningsdag en bevrijdingsdag, volgen nog heel wat mooie dagen. Maar laten we niet te hard van stapel lopen. Allemaal na elkaar, zei de kapitein, en hij ging zelf als eerste. Eerst wil ik de ouders bedanken die geholpen hebben met de spelletjes tijdens de koningsspelen. Het was supermooi weer en de kinderen waren in opperbeste stemming, maar dat alles gladjes verliep, was vooral te danken aan al die hulpvaardige ouders. Super bedankt! Fijn ook dat zoveel ouders zich opgegeven hebben voor de sportdag. Laten we hopen dat het een prachtige dag gaat worden, met vereende krachten (thuis en op school) zou dat moeten lukken. Het wordt tijd dat we gaan oefenen, zodat de kinderen weten wat er van hen verwacht wordt. Ze moeten bijvoorbeeld weten dat ze in de fles moeten poepen en niet ernaast, waarom ze dat moeten leren, is me helaas ontgaan. Ook het schoolreisje komt al wat in zicht. Groep 3 en 4 gaan op 23 mei naar de Julianatoren. Een prachtig park voor deze leeftijd. Hoe alles geregeld wordt hoort u tegen die tijd nog wel. Maar dat we er al zin
6
in hebben, is duidelijk. En dan straks al die vrije dagen: Hemelvaartsdag en Pinkstervakantie. Vrije dagen rond prachtige, christelijke feesten. De kinderen mogen erover horen vertellen en ervan zingen, terwijl ze nog niet half weten wat voor een geweldige betekenis de hemelvaart van de Here Jezus en de uitstorting van de Heilige Geest voor ons allen mag heeft. Het is helaas wel zo dat met die gezonde spanning voor wat er komen gaat, ook een ongezonde onrust ontstaat bij de leerlingen. En de vraag klemt: hoe houden we ze bij de les? Het tweede tussenrapport is meegegeven en u hebt de tussenstand kunnen zien. Laten we hopen dat de goede resultaten mogen blijven en dat de achterblijvers er een tandje bij kunnen zetten. We gaan voor de winst. Met spelling is dat zeker nodig: de laatste woordpakketten zijn niet de gemakkelijkste. Zo zijn we nu bezig met de dubbelzetter. Waarom schrijven we wel dubbel en zetter, maar niet durrft of zennder? Als u het weet, mag u het thuis uitleggen. Wij proberen het op school te doen. En straks komt nog de klinkerdief of letterdief. Die is echt niet te vertrouwen, want als-t-ie zijn kans krijgt, steelt hij wat mee. Meer wordt me-ren, mees wordt me-zen, maar deze mees blijft gelukkig een meester. Met taal gaan we nu ook letten op de werkwoordsvorming. Ja, echt, al in groep 4. Dus niet ik wint, maar de club wint en niet de vogels vliegt, maar de vogels vliegen. Natuurlijk, heel veel leerlingen doen dat al automatisch goed, maar nu gaan we er ook op letten. Met rekenen moeten de leerlingen nu de tafels kennen van 1, 10, 5, 2, 3 en 4. Dat is nog niet bij allemaal zo. Ook moeten ze op de klok kunnen kijken: acht uur, vijf over, tien over, kwart over, tien voor half negen, vijf voor half, half, vijf over half, tien over half, kwart voor ne-
negen, tien voor en vijf voor. U kunt thuis controleren of dit beheerst wordt. We krijgen er moeilijke sommen mee. Bijvoorbeeld: meet op het plaatje de afstand tussen de tent en het zwembad. Eén centimeter is in het echt vijf minuten lopen. Het is nu vijf over acht. Hoe laat ben je er? Ingewikkeld hè? Een speciaal welkom voor Jan Ruizendaal. Maar die is al zo gewend in groep 4, dat hij niet weet waarom. Voor de liefhebbers nog de prijsvraag: hoeveel letterdieven had sinterklaas aan boord? Oplossingen inleveren voor 5 december. Tot de volgende keer, meester Kok, ook namens juf Kemman.
Sportdag 23 mei Sportpark De Vinken Gr. 0, 1 en 2 VRIJ
‘t Bavinckje
GROEP 5
In de afgelopen periode zijn we druk geweest met werken, Pasen en de Koningsspelen. Daarna mochten we genieten van een verdiende vakantie. Verdiend, want er is dus hard gewerkt. Heel kort even iets over de hoofdvakken. We zijn met rekenen bezig met het leren schrijven van geldbedragen met het €-teken en 2 cijfers achter de komma. Ook zijn bezig met getallen tot en met 10.000. Wat ligt er voor en wat ligt erna? We blijven de tafels herhalen, zodat we ook een mooi tafeldiploma mogen behalen. We leren delingen te maken met rest, zoals bijvoorbeeld 36:5= . Deze sommen staan vaak in een verhaaltje, zodat we ook moeten bedenken wat we met de ‘rest’ doen. Een voorbeeld van zo’n verhaaltje kan zijn dat er jonkvrouwen in een koets naar het feest gaan. Er zijn 36 jonkvrouwen en er kunnen er 5 tegelijk in de koets. Hoe vaak moet je heen en weer rijden? Of: Er liggen 5 peren op een schaal. Er zijn nog 36 peren. Hoeveel volle schalen kun je maken? Ook leren we nu sommen onder elkaar op te tellen. Met taal zijn we vooral bezig met het leren van werkwoorden. Die leren we herkennen en te gebruiken op de goede manier. We leren wat het verschil is tussen de tijd van nu en de
mei ’14 tijd van toen. Daarnaast leren we steeds nieuwe woorden. We oefenen hoe ze geschreven moeten worden en wat ze betekenen. En dat doen we ook met spelling. We hebben de afgelopen tijd vooral woorden geoefend met ‘onthoudletters’. Woorden die je moet weten, er is geen regel voor. Woorden met de ei / ij, ou / au en de g /ch. Lastig hoor! Daarnaast oefenen we ook met ‘ookzo-woorden’. Woorden die altijd zo gaan. Het stukje dat je hoort, schrijf je altijd op dezelfde manier. Zo’n stukje is bijvoorbeeld –elen, -eren, enen. Denk maar aan woorden als bibberen, wikkelen, regenen. Voor de zaakvakken zijn we al weer aan het eind van een paar hoofdstukken. Zo staat de toets van Natuur&Techniek al op het bord. Maar ook met geschiedenis zijn we weer aan het eind van een hoofdstuk. En met topo zijn we ook de grote steden aan het leren. Die moeten we binnenkort ook kennen. Daarvan ontvangt u natuurlijk altijd even een mailtje van ons, zodat u weet wat er wanneer geleerd moet worden. De juffen zijn allebei jarig geweest de afgelopen periode. Juf Aalbers viert dat donderdagmiddag (22 mei) in de klas. Die dag gaan we niet sporten, maar doen we andere leuke dingen. Juf Kemman gaat haar verjaardag ook nog vieren. U hoort nog wanneer dat is. Voor nu was dit het weer. Hartelijke groet, Juf Aalbers en juf Kemman
7
GROEP 6
‘t Bavinckje
mei ’14
GROEP 7/8 Woensdag 23 april hielden we een waardige herdenking op het kerkhof rondom ons geadopteerde monument. Bijzonder om met de kinderen van groep 6 t/m 8 stil te staan bij de omgekomen oorlogsslachtoffers . Op vrijdag 25 mei startten we de koningsspelen met een heerlijk ontbijt. Met een volle maag vertrokken we na de pauze voor de puzzeltocht. We moesten op zoek naar portretten waarvan de bovenkant van de ene meester of juf was en de onderkant van een andere meester of juf. Daar waren hele hilarische exemplaren bij. Uiteindelijk kwamen Jeanique en Noa als eersten uit de bus. Gefeliciteerd! Wat hebben we hard geoefend voor het verkeersexamen en wat ging het goed! Vier van de tien kinderen maakten het theoretisch examen foutloos. Na een heerlijke meivakantie zijn we verder gaan oefenen voor het praktisch verkeersexamen op donderdagmiddag 22 mei. We vertrekken om half twee vanaf de brandweerkazerne. De afgelopen weken hebben we, (met een korte tussenstop :), de route al een aantal keren gefietst. Natuurlijk mogen jullie de route zelf ook nog eens fietsen, want het zou zonde zijn als je tijdens het examen zou verdwalen. Willen jullie ervoor zorgen dat de
fiets in goede staat is, anders mag er niet meegedaan worden aan het examen. Informatie is inmiddels meegeven en we verwijzen ook nog even naar de VVN app. Heel veel succes jongens! Tijdens het werken in de klas kregen we de afgelopen weken ondersteuning van Luzette Bos. Heel erg be-
dankt. Heel blij zijn we dat juf Koops weer een aantal uren op therapeutisch basis mocht beginnen. De overige uren zullen vervangen worden door Evelien Beekhuis. Daar zijn we erg blij mee, vooral omdat er nu hard voor de musical geoefend moet worden. Maar eerst nog het kamp! Deze week reisde de kampleiding met groep 8 af naar de Beekse Bergen. Wanneer dit Bavinckje uitkomt, zullen jullie de eerste enthousiaste verhalen al gehoord hebben en natuur-
Amalia van Almare
Kamp Groep 8
Bazsta Jeans, Vishandel Walvis, Ter Haar/Kiewit Installatietechniek en anonieme sponsor bedankt voor financiële steun kamp gr. 8
8
lijk zijn er al geweldige foto’s voorbij gekomen via Facebook. Groep 7 blijft achter op school en mogen ook een ’beetje’ kamp houden van juf Bos .
Volgende week de sportdag en dan hebben we in juni vast zin in nog een heerlijke week vakantie! Groeten, Juf Bos, Koops, Heek
COLOFON ‘t Bavinckje is de maandelijkse nieuwsbrief die aan de ouders van de Bavinckschool wordt gegeven. Ook is deze nieuwsbrief online te bekijken via de website van de school. Alle ouders die een bij ons bekend e -mailadres hebben, krijgen de nieuwsbrief ook per mail toegestuurd. Heeft u suggesties of opmerkingen over deze nieuwsbrief, laat het ons dan weten :
[email protected]
