,Ilmu Pendidikan; Suatu Pengantar. Salatiga: CV. Saudara Salatiga, ,Aliran dan Paradigma Pendidikan. Surabaya: Sunan Ampel Press, 2013

DAFTAR PUSTAKA Abud, Abdul Ghani, Dira>sah Muqa>ranah liTa>ri>kh al-Tarbiyah. Kairo:Da>r al-Fikr al-‘Arabi>, 1987. Achmadi, Pengantar Sosiologi. Solo:Ramadhani, 1975.

………..,Ideologi

Pendidikan

Islam: Paradigma

Humanisme

Teosentris.

Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005.

………..,Ilmu Pendidikan; Suatu Pengantar. Salatiga: CV. Saudara Salatiga, 1984. A’la, Ach. Syaiful, Evaluasi Pendidikan; Teori dan Aplikasinya. Sumenep: Madura Press, 2012.

…………………..,Aliran dan Paradigma Pendidikan. Surabaya: Sunan Ampel Press, 2013 Alfiyah, Hanik Yuni, Ibn Khaldun dan tafsir sosial, Jurnal PARAMEDIA, Vol. 7, No. 2, April 2006 Al Suyuthi Jalaluddin, Al Chawi Lil Fatawa, (Beirut Lebanon , Darul Kutub Al Ilmiyah, 1982),jilid ll, Ahmadi, Ilmu Pendidikan ; Suatu Pengantar. Salatiga: CV.Saudara Salatiga, 1984. Ahmad, Jamil, Seratus Muslim Terkemuka, Jakarta:PustakaFirdaus, 1996, CetI Aidar, John,Kepemimpinan yang Memotivasi.Jakarta:GramediaUtama,2008. ……………., Membina Calon Pemimpin,Terj.Soedjono Trimo. Jakarta:Bumi Aksara, 1993. Ali,Muhamad, Taufiq, Praktik Manajemen Berbasis Al-Quran. Jakarta,Gema Insani:2004. Al-Ja>biri>, Muh}ammad ‘Abid, Fikr Ibn Khaldun, al-‘As}abiyah wa al-Dawlah, Beirut:Markaz Dira>sah al-Wih}dah al-‘Arabiyyah, 1994, CetV A<mi>n, Ah}mad, Kita>b al-Akhla>q.Kairo:Dar al-Ma’arif, 1914.

268

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

269

Amin, Gabriel, Silalahi, Metodologi Penelitian Studi Kasus. Sidoarjo: Citra media, 2003. Anam, Choirul.Aplikasi Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) dalam

Meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi kasus pada MAN DarulUlum Rejoso Jombang). Jombang:Tesis, 2012. Anderson,Stephen K,Sosiologi Makro; Sebuah Pendekatan Terhadap Realitas Sosial. Jakarta:RajawaliPers,1991. Arifin,Imron, Penelitian Kualitatif dalam Ilmu-ilmu Sosial dan Keagamaan. Malang, Kalimasada Press, 1996. ………………., Kepemimpinan Kiai , Kasus Pondok Pesantren Tebuireng, Malang, Kalimasada Press, 1993. Ashraf,Ali, Horizon Baru Pendidikan Islam.Jakarta:Pustaka Firdaus, tt. Asroha,Hanun, Pelembagaan Pesantren:Asal Usul dan Perkembangan Pesantren Di Jawa. Jakarta:DepartemenAgama RI Bagian Proyek Peningkatan Informasi Penelitian Dan Diklat Keagamaan, 2004. Athiyah (al)M.Abrasyi, Dasar-Dasar Pokok Pendidikan Islam. Jakarta: Bulan Bintang, 1970. Atmodiwiro, Soebagio,Manajemen Pendidikan Indonesia. Jakarta: Arda dizya, 2000. Azhar,Arsyad, Pokok Pokok Manajemen.Yogyakarta:Pustaka Pelajar, 2002. Azra,Azyumardi, Paradigma Baru Pendidikan Nasional; Rekonstruksi dan Demokrasi. Jakarta:Kompas Medika Nusantara, 2002. Baali, Fuad &AliWardi,Ibn Khaldun dan Pola Pemikiran Islam, Jakarta: Pustaka Firdaus, tahun 1989, CetI Bahri,Syaiful, Djamarah, Strategi Belajar .Jakarta:Rineka Cipta,1997. Barnadib, Imam, Perbandingan Pendidikan Islam. Yogyakarta:Andi OffSet,1987. Basrowi dan Suwandi, Memahami Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rineka Cipta, 2008.


270

Bauer, Nadja R., at al., ‚Emi Pricial Evidance on Corporate Governance in

Europe: The effect on Stock Return, firm Value and performance‛, Forthcomming in the journal of accer manajement, Oktober 2003. Bawani, Imam ,Tradisonalisme dalam Pendidikan Islam. Surabaya: Al-Ikhlas, 1993. Belk, Russel W,Handbook of Qualitative Research Methods In Marketing. USA:Edward Elgar Publishing, 2006. Berry, David, Pokok Pikiran dalam Sosiologi. Terjemah oleh Paulus Wirutomo.Jakarta:PT.Raja Grafindo Persada,1995. Bogdan, Robert C, dan S Knopp Biklen, Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methods. Boston:Aliyn and Bacon, Inc.,1998. Brantas, Dasar-Dasar Manajemen. Bandung:Alfabeta,2009. Brubacher, John S., Modern Philosophy Of Education. New Delhi:Mc,Graw Hill, 1970. Bungin,Burhan, Analisis Data Penelitian Kualitatif. Jakarta:Raja Grafindo Persada. 2005. ………………,Metodologi Penelitian Kualitatif, Aktualisasi ke Arah Ragam Varian Kontemporer.Jakarta:RajaGrafindo Persada, 2001. Burhanuddin,Analisis Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan. Jakarta: BumiAksara, 1994. Tom,Tujuh Teori Sosial; Yogyakarta: Kanisus ,1994.

Campbell,

Sketsa,

Penilaian,

Perbandingan,

Chols,JohnE dan Hasan Shadily,Kamus Besar Bahasa Inggris-Indonesia. Jakarta: Grafindo, 1986. Cok, James L. A Guide To The Phenomenology of Religion :Key Figure, formatif Influences and Subsquent Debates. London: T&TClarck International, 2006. ……………..,Expressing the Secred: An Introduction to the Phenomenology Religion. Harrare: Universitas of Zimbabwei, 1992.


271

Cresswell, John,Resource Design, Qualitative, Mixed Methods Approaches,

Third Edition, Terj. Ahmad fawaid, research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif dan Mixed. Yogyakarta:Pustaka Pelajar, 2010. Creswell, John W,Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches.California:Sage Publications, 2002. Coser, LewisA.,The Functions of Social Conflict. Chicago:Free Press, 1959. ………..……..‚The Function of Sosial Conflik‛, dalam Ramlan Subakti Bahan Kuliah Teori Sosial Makro. Airlangga, 1997.

Surabaya: Program PascaSarjana Universitas

Cummings,P.W,Open Management; Guides to Successful Practice. New York:1980. Dahrendorf, Ralf, Case And Class Conflict in Industrial Society. Standford California: Standford University Press,1959. Darmaningtyas, dkk,Membongkar

Ideologi Peniddikan; Jelajah UndangUndang Sistem Pendidikan Nasional. Yogyakarta:Ar-Ruz, 2004.

………………, Pendidikan Rusak-Rusakan. Yogyakarta: LkiS, 2005. Dawam , M. Dawam Raharjo (ed), Perkembangan Masyarakat dalam Perspektif Pesantren‛, dalam M. Dawam Raharjo , Pergulatan Dunia Pesantren; Membangun dari Bawah ,Jakarta, P3M, 1985. Dean G pruitt dan Jefry Z Ruben ,Teori Konflik Social, Jakarta, pustaka pelajar, 2004, cet1 ,hlm, 9-10 diterjemahkan oleh Helly P Soetjipto Dan Sri Mulyani Soejipto dari judul aslinya social conflict. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta:Balai Pustaka, 1989. Depdiknas,Panduan Manajemen Sekolah. 2001. Dewan Redaksi Ensiklopedi Islam, Ensiklopedi Islam 1. Jakarta:PT. Ichtiar Baru Van Houve, 1994. Dewey, John, ‚Traditional vs Progressif Education‛ in Curiculum Planning. United Stated:1983.


272

Direktorat Jenderal Pembinaan Kelembagaan Agama Islam Departemen Agama RI, Metodologi Pendidikan Agama Islam. Jakarta:2001. Dhofier, Zamakhsyari, Tradisi Pesantren: Studi Tentang Pandangan Hidup Kiai, Jakarta LP3S. 1982. Djamaluddin, David Silverman, Qualitative Research: Practice. London:Sage Publication, tt.

Theory, Method and

Djamarah, Syaiful Bahri, Strategi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta, 1997. Dradjat, Zakiyah, Membina Moral di Indonesia. Jakarta: Bulan Bintang, 1977. …………………,PendidikanAgama dalam Pembinaan Mental. Jakarta: Bulan Bintang, 1962. Dul, Jan and Tony Hak, Case Study Methodology In Business Research. Tokyo:Elsivier, 2008. Dwisusilo, RahmatK, 20 tokoh modern, Yogjakarta, Ar-Ruzz media group,2008 Eguene, Donald Smith, Agama dan Modernisasi Politik, terjemah oleh M.Husein. Jakarta:Rajawali,1985. Emzir,Metode Penelitian Pendidikan Kuatitatif & Kaulitatif .Jakarta:Raja Grafindo Persada, 2012.

Enomoto,Ernestine K. Dan Mary Antony Bair,‚The Role of the School in The Assiation of Immigrant Children:a Case Study of Arab-Americans‛ dalam Sharan B. Merriam and Associates, Qualitative Research in Practice, Examples for Discussion and analysis.TT:Jossy-Bass, 2002. Esposito. Jhon L. (ed), Ensiklopedi Dunia Islam Modern, Jilid I, Bandung: Mizan, 2001, CetI Fakhrudin, Agus ,Prinsip- Prinsip Manajemen Pendidikan Islam Dalam Konteks Persekolahan, Jurnal Pendidikan Agama Islam-Ta’lim vol. 92,2011, Farhan, Hamdan dan Syarifudin, Titik Tengkar Pesantren Resolusi Konflik Masyarakat Pesantren. Yogyakarta: Pilar Religia, 2005. Fatah,Nanang, Landasan Manajemen Pendidikan (Cet. 8). Bandung: Remaja Rosdakarya,2006.


273

Faisal, Sanapiah ,Penelitian Kualitafif:Dasar-Dasar dan Aplikasi. Malang: YA3, 1990. Fisher, Simon ,and co,working with conflict, skills and strategies for action, London-new York 2000. ………………,How to resolve conflict in the work place. British council, Tp,2001 Fontana, Andrea & James H. Frey, ‚Interviewing: The Art of Science‛ dalam Norman K. Denzin, & Y Vonna S. Lincoln (editors), Handbook of Qualitative Research. California: SAGE Publications, 1994. Fuad, Ahmad Nur, ‚Konflik Etnik dan Model Resolusi Konflik‛, Resolusi Konflik Islam Indonesia, Ed. Thoha Hamim. Surabaya: LSAS & IAIN Press, 2007 .Fuad , Ahmad al ahwan, al-Tarbiyah fi al-Islam. Kairo: Dar al-Ma’arif, tt. Fuadati,Akhris,Sholikah, Implementasi Manajemen SMPN 3 Peterongan di

Pondok Pesantren Darul Ulum Jombang dalam Pengembangan Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional, Jombang:Tesis, 2012.

Galtung, Johan.Studi Perdamaian; Perdamaian dan konflik Pembangunan dan Peradaban. terj. Asnawi dan Safrudin. Surabaya:Pustaka EUREKA, 1996. Gazalba, Sidi, Pesantren Sebagai Wadah Komunikasi. Jakarta: Reineka Cipta,1991. Garna, Jusditira,Teori-teori perubahan social. Bandung: PPS Universitas

Padjanjaran, 1992.

Geoffry,Leech.Prinsip-Prinsip Pragmatik, terj. M.D.Oka. Jakarta: Universitas IndonesiaPress 1993. Geertz, Clifford, Abangan, Santri, Priyayi dalam Masyarakat Jawa, Terj. Aswab M, Jakarta, PUSTAKA JAYA, 1964. Gibson, Infancevich, Donnelly, Organisasi; Perilaku, Struktur Dan Proses. terj.Nunuk Ardiani.Jakarta:Bina rupa Aksara,1996. Habib,Achmad, konflik antara Etnik di Pedesaan; Pasang Surut Hubungan CinaJawa.Yogyakarta:LkiS, 2004..


274

Handayani, Tri Wahyuni, Pemikiran Ibn Khaldun tentang ‘As}abiyah terhadap Masyarakat Modern (Dalam Konteks Indonesia), Skripsi Faskultas Sosial dan Humaniora, Yogakarta: UIN Sunan Kalijaga, 2010 Hamim, Thoha(Ed.).Rosolusi Konflik Islam Indonesia. Surabaya:LSAS & IAIN Press, 2007. Hancock, Dawson R., Doing Case Study Research: A Practical Guide for Beginning Researchers. New York:Teachers College Columbia University , 2006. Handoko T.H.,Manajemen. Yogyakarta: Badan Penerbit Fakultas Ekonomi, 1992. Harahap,E.St, Kamus Besar Bahasa Indonesia. Bandung,Balai pustaka,2007. Hardjana,A.M.,Konflik di Tempat Kerja.Yogyakarta:Kanisius,1994. Hartoyo,Konflik dan Kekerasan pada Arus Lokal.Salatiga, Pustaka Percik, 2004. Hasan,Afif, Pendidikan Holistik: Revitaliasi Sekolah Melalui Pendekatan KokreasiDalam Upaya Membangun Karakter. Sumenep:STIA Press, 2012. Hasbi Indra,Pendidikan Melawan Globalisasi. Jakarta:Rida mulia, 2005. H{assa>n , Muh}ammad dan Nad}iyah Jama>l al-Di>n,Mada>ris al-Tharbiyah fi alHad}a>rah al-Isla>miyyah. Kairo:Da>r al-Fikr al-‘Arabi>, 1984. Helmy,Masdar, Pendidikan Islam dan Tradisi Ilmiah.Surabaya:Idea, 2013. Hendricks, William, Bagaimana Mengelola Konflik, terj. Arif Santoso. Jakarta:Bumi Aksara, 1992. Hermawan, Yulius ,Transformasi Dalam Studi Hubungan Internasional: Aktor, Isu, dan Metodologi.Yogyakarta:graha ilmu, 2007. Hersey P. & Blanchard K.,Manajement of Organization Behafior; Utilizing ilumant resources. Englewood CliffsN.J.:Prentice-hall, inc.,1992. Hikmat,Manajemen Pendidikan. Bandung:PustakaSetia, 2011. H. Hirokoshi, Kiai dan Perubahan Sosial, terj. Umar Basalim dan Andi Muarly Sunrawa, Jakarta, LP3ES, 1987.


275

Hodder, Ian , ‚ The Interpretation of Documents and Matrical Culture‛ fontana, Andrea & James H. Frey, ‚Interviewing: The art Of Science‛ Dalam Norman K. Denzin, & Y vonna S. Lincoln(Editors), Handbook Of Qualitatife Research. California: SAGE Publications, 1994. Hornby, A. S., Oxford Advance Learner’s Dictionary of Current English. Oxford: Oxford University Press, 1977 Huda, Nurul,Pemikiran Ibn Khladun tentang Ashabiyah, JurnalSUHUF, Vol.20, No. 1, Surakarta: Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta, Mei 2008 Husserl, Edmund, Ideas General Introduction to Pure Phenomenology. New York: Collier Books, 1962. Idris,

Munasih.Manajemen

Pondok Pesantren dalam Perubahan Sosial Keagamaan Masyarakat Lingkungannya (Suatu studi di Pondok Pesantren Al Ichsan Jombang). Jombang:Tesis, 2005.

Idris,Zahara, Dasar-Dasar Pendidikan.Padang:Angkasa Raya, 1981. Indar, Djumberansyah, Ilmu Pendidikan Islam. Malang: STAIN Malang, 1993. Jala>l, ‘Abd al-Fatta>h, Min Us}u>lal-Tarbiyah fial-Isla>m. Kairo:Da>r al-Kutub alMis}riyyah, 1977. Jalaludin.Psikologi Agama. Jakarta:PT.grafindo persada, 2009. Jamil, M. Muhsin, dkk.,Mengelola Konflik Membangun Damai; Teori, Strategi dan Implementasi Resolusi Konflik. Semarang: Walisongo Mediation Centre (WMC) IAINWalisongo, 2007. Jazil, Saiful, Modernisasi Pendidikan Islam Di Pesantren, StudiKasus Pondok Pesantren Nurul Hikmah Sooko Sidoarjo, Dalam Jurnal Qualitas Ahsana, Vol.vii, nomor 2, Agustus 2005. Kamisan,Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Surabaya: Kartika Suarabaya, 2007 Kartono,Kartini, Pemimpin dan Kepemimpinan, Apakah Pemimpin Abnormal itu. Jakarta:Raja Grafindo Prasada,1998. Kebung,Honrad ,SVD, EsaiTentang Manusia; Rasionalisasi dan Penemuan IdeIde.jakarta:PrestasiPustaka,2008.


276

Keller,Suzanne, Penguasa dan Kelompok Elit. Jakarta:PT. Rajawali Press,1995. Kholis,Nur,Panduan Praktis Mengelola Lembaga Pendidikan. Yogyakarta: DianlokaPustaka, 2009. Khaldu>n,Ibn,The Muqaddimah: An Introduction to History, (trans.Franz Rosenthal), Bollingen Series Princeton University Press, 1989 Kirkpatrick, E.M. (Editor), Casel Concise English Dictionary.Amazon Co.Uk, 1989. Knap, Mark L. Interpersonal Communication and Human Relationship. Boston: Allyn and Bacon, 1984. Komariah ,Aan & Cepi Triatna,Visionary Leadership Menuju Sekolah Efektif. Jakarta: Bumu Aksara, 2006. Kydd, Lesley, at.al., Professional Development for Education Magement; Pengembangan Profesional Untuk Manajemen Pendidikan, terj. Usulan Gyani B. Jakarta: PT. Grasindo, 2004. Laski,

Harold J, lihat Miriam Budiardjo, Dasar-Dasar Jakarta:PT.Gramedia Pustaka Utama,2003.

Ilmu Politik.

Lawn, Martin, Rethinking Curriculum Studies. New York: Published in the USA, tt. Layendecker, L., Tata Perubahan dan Ketimpangan. Jakarta :PT.Gramedia,1983. Liliweri, Alo, Komunikasi Antar Pribadi. Bandung: Citra Aditya Bakti, 1997. ……………, Prasangka dan Konflik ; Komunikasi lintas Budaya Masyarakat Multikultur. Yogyakarta: LKiS,2005. Lincoln,Yvonna S and Egon G. Guba, Naturalistic Inquiry. Beverly Hills, California: Sage Publication, 1985. Ma’arif ,Syamsul, Pesantren vs Kapitalisme Sekolah. Semarang: Need’s Press, 2008. Maftuh,Bunyamin , Pendidikan Resolusi Konflik ; Membangun Generasi Muda

Yang Mampu Menyelesaikan Konflik Secara Damai. Bandung: Program Study Pendidikan Kewarganegaraan ,Universitas Pendidikan Indonesia, 2008.


277

…………………, Implementasi model pembelajaran Resolusi Konflik Melalui Pendidikan Kewarganegaraan Sekolah Menengah Atas. Bandung: UPI,2005. Mahalli,Imam & Didin Kurniadin, Manajemen Pendidikan; Konsep Dan Prinsip Pengelolaan Pendidikan.Yogyakarta:Ar-Ruzz media, 2012. Mahmud Arif, Pendidikan Islam Tranformatif. Yogyakarta: LogoWacana Ilmu, 2007. Maji>d Irsa>n, Tat}awwur al-Naz}a>riyah al-Tarbiyyah. Beirut:Da>r Ibn Kathi>r, 1985. Majid,

Nur Cholis, Bilik-Bilik Jakarta:Paramadina,1997.

Pesantren,

Sebuah

Potret

Perjalanan.

Maksum ,Ali–Luluk Yunan Ruhendi, Paradigma Pendidikan Universal Di Era

Modern dan Post Modern: Mencari Visi Baru atas Realitas Baru Pendidikan Kita. Yogyakarta: Irecisod: 2004. Malayu S.P. Hasibuan, Manajemen, Dasar, Pengertian dan Masalahnya. Jakarta: Bumi Aksara, 2005. Malik A, fajar, Ahmad barizi, Holistik Pemikiran Pendidikan ,Jakarta, Raja grafindo persada, 2005 Maliki, Zainudin, Narasi Agung; Tiga Teori Sosial Hegemonik. Surabaya: Lembaga Pengkajian Agama dan Masyarakat (LPAM),2003. Mangkunegara, A.A. Anwar Prabu, Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung: Refika Aditama, 2003. Ma’arif, Ahmad Syafi’i, Ibnu Khaldun Dalam Pandangan Penulis Barat Dan Timur, Jakarta: Gema Insani Press, 1996, Cet I Marquis,B.Ldan Huston, C.J, Leadership roles and management functions in nursing : theory and application. Philladelphia : Lippincott Williams & Wilkins, 2003. Marsana, I,Windhu, Kekerasan dan Kekuasaan Menurut Johan Galtung. Jakarta:Kanisius,1992. Marsh, Colin J., Currculum: Alternative Approaches, On going Issues.United Stated: 1999.


278

Martin Law,Rethingking Curriculum Studies. New York: Published In The USA, tt. Masyhud , Sulton dan Moh Khusnurridho, manajemen Jakarta, DivaPustaka, 2005

pondok

pesantren,

Marzano, Robert J, dkk,Dimensions Of Thinking: A Frame Work For Curriculum and Instructions. Alexandria., tt. Mastuki HS, dkk., Manajemen Pondok Pesantren. Jakarta: Diva Pustaka, cet.II, th 2005. Mastuhu, Dinamika Sistem Pendidikan pesantren,; Suatu Kajian Tentang Unsur dan Nilai Sistem Pendidikan Pesantren,Jakarta: INIS, 1994. Masyhuri, Zainudin, Metodologi Penelitian Pendekatan Praktis dan Aplikatif. Bandung: Refika Aditama,2008. Matson, Floyd W and Ashley Montago, The Dehumanization of man. New York : Mcgraw-Hillbook Company, 1983 Merrian, Sharan B, ‚Assesing and Evalutin Qualitatife Resourch ‚ Dalam Sharan B. Merrian and Associates, Qualitatif Reseourch in practice, example for discution and analisis. TT: Jossy-Bass, 2002. Merriam- webster,merriam- webster collegiate, Dictionary, merriam- webster, springfield, ,USA, 1998. Mindes, Gayle, Teaching Young Children Social Studies, United States of America, Prager Publisher,2006. Moleong,Lexy J, Metodologi Penelitian Kualitatif, Edisi Revisi, Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Cel.XXV, 2008. Morgan, Garet, Images of organization, Beverly hills, new burry park, 1986. Moustakas, Clark, Phenomenological Research Methods. London: Sage Publications, 1994. Mu’arif, Hasan, Ambary, Menemukan Peradaban; Jejak Arkeologis dan Historis Islam Indonesia. Jakarta:Logos Wacana Ilmu,1998. Mu’awiyah, Andi, Ramly, Peta Pemikiran Karl Marx; Matrealisme Dialektif dan Matrealisme Histories. Yogyakarta: LKIS,2004.


279

Mudyaharjo,Redja, Filsafat Ilmu Pendidikan; Suatu Pengantar. Bandung: Remaja Rosda karya, 2002 Muhadjir, Noeng, Metodologi Keilmuan: Paradigma Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Yogyakarta: Rake Sarasin, 2007. Muhaimin, Pemikiran dan Aktualisasi Pengembangan Pendidikan, Jakarta: Rajawali Press, 2012. …………, Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Di Sekolah, Madrasah dan Perguruan Tinggi. Jakarta: Rajawali press, 2012. …………, Rekonstruksi Pendidikan Islam; dari Paradigma Pengembangan,

Manajemen Kelembagaan, Kurikulum hingga Strategi Pembelajaran.

Jakarta: Rajawali Press, 2013. …………, Wacana Pengembangan Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2003. Muhammad (al)Syed Naiquib al-Attas, Konsep Pendidikan dalam Islam. Bandung: Mizan, 1992. Muhammad,(al)Omar Toumy al-syaibany, Falsafah Pendidikan Islam, terj.Hasan Langgulung. Jakarta: Bulan Bintang, 1979. Muh}ammad, Syaykh, Al-T{ah> ir bin ‘A<shu>r , Tafsi>r Al Tah}ri>r Wa Al Tanwi>r, Tunis, Da>r al-Tu>ni>siyyah,1984 Muhmidayeli, et. Al., Membangun Paradigma Pendidikan Islam. Pekanbaru: Progam Pascasarjana UIN Riau, 2007. Muhyadi, Organisasi; Terori, Struktur Dan Proses. Jakarta: Ditjen Dikti, 1989. Muhtar, Fathurrohman, Konflik dalam Pengelolaan Pendidikan Islam di Pondok Pesantren Nahdlatul Wathan, Lombok Timur, Disertasi, IAIN, Surabaya, 2010. Mukhsin, M. Jamil, Mengelola Konflik Membangun Damai, Teori, Strategi, dan Implementasi Resolusi Konflik, Semarang, WMC (Walisongo Medation Center) IAIN, 2007. Mulkhan, Abdul Munir, Paradigam Intelektual Muslim; Pengantar Pendidikan Islam dan Dakwah. Yogyakarta: Sipress, 1993.


280

Mulyana,Deddy, Metodologi Penelitian Kualitatif, Paradigma Baru Ilmu Komunikasi dan Ilmu Sosial. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, Cet.IV, 2004. Mursi>,

Muh}ammad Muni>r, Al-Tarbiyah Al-Isla>miyyah, Us}u>luhu Wa Tat}awwaruhu fi al-Bila>d al-Tarbiyyah. Kairo: Da>r al-Ma‘a>rif, 1987.

Muslih MZ, ‚Pengantar Mediasi: Teori dan Praktek‛, Mengelola Konflik Membangun Damai, ed. M. Mukhsin Jamil. Semarang: Walisongo Midiation Center, 2007. Myers, Managing By Communication: An Organizational Approachs. New York:McGraw-HillInc.Pace, 1983. Nasution S, Metode Penelitian Naturalistic Kualitatif . Bandung: Tarsito,2003. Nasution, Harun , Islam Rasional, Gagasan Dan Pemikiran. Bandung : Mizan, 1989. Nata, Abuddin, Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1997 Ngalim, M, Purwanto, Administrasi Dan Supervisi pendidikan. Bandung: Rosda Karya, 1987. Nidzaha,Taliziduku, Manajemen perguruan tinggi. Jakarta: Bina Aksara,1988. Nizar,Syamsul , Filsafat Pendidikan Islam; Pendekatan Historis, Teoritis, Praktis. Jakarta: Ciputat Press, 2002. O’Donoghue,Tom and Keith Punch, Qualitative Educational Action. London: Routlich ledge Falmer, 2003.

Research in

Oberschall, A., Theories of Social Conflict; Annual Review of Sosiology. 1978. Panglaykim Dan Hazil, Manajemen ; Sebuah Pengantar. Jakarta: Ghalia Indonesia, 1991. Peers, Ian S, Statistical Analysis For Education And Psycology Researchers. London: The Falmer press, 1996. Peter, Cooleman, T & Morton ,The Handbook of Conflict Resolution, Theory and Practice, 2nd edition,USA Jossey- Basss, A Wiley IMPRIN, 2006. Pidarta, Made, Manajemen Pendidikan Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta, 2004.


281

……………..,Peranan Kepala Sekolah Pada Pendidikan Dasar. Jakarta: Gramedia Media sarana Indonesia,1998. Poerwadarminta, W.J.S, Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka , 1976. Poloma, Margaret M, Sosiologi Kontemporer. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2004.. Pruitt, Dean G. & Jaffrey Z. Rubin, Teori Konflik Sosial. Yogyakarta: PustakaPelajar, 2004. Putra,Haidar, Daulay, Historisitas dan Eksistensi Pesantren, Sekolah dan Madrasah. Yogyakarta: Tiara Wacana Yogya, 2001. ……………………, Pendidikan Islam Dalam Sistem Pendidikan Nasional di Indonesia, Jakarta: Perdana Media, 2004. Qomar,Mujamil, Manajemen Pendidikan Islam, Strategi Baru Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam. Jakarta: Erlangga, 2008. Quinn,Micahel , Patton, How To Use Qualitative Methods In Evaluation. Trj: Budi Puspo Priyadi. Metode Evaluasi Kualitatif .Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2006. R.J. Bodine & Crawford, Kreating teh Peacceble School, Comprehensive

Program for Teaching Conflict Resolution: program Guide Champaing. Illinois: Research Press,1994. Rahim,Afzalur,Managing Conflict in Organzations .NewYork :Praeger, 1986. Raihan, Kepemimpinan Sekolah Transformatif. Yogyakarta: LKiS, 2011. Rhonda, Montgomery J.V& Edgar V.Borgatta,Encyclopedia of Sociology, Second Edition, vol 1 New York: Mac millan Reference USA, The Gale Group,2000. Richadson, Jhon. Peace Accord and Ethnic Conflict. New York: St. Martin’s Press, 1993. Richard L. Draft, Era Baru Menejemen, terj. Tita Maria Kanit. Jakarta: Penerbit Salemba, 2012.


282

Ritzer, George & Douglas J. Goodman , Teori Sosiologi Modern. Jakarta: Kencana ,2004.

……………….,Sociological Theory. NewYork: Mc.Graw-ill Company,1996. Rivai, Veithzal, Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Jakarta: Raja Grafindo, 2007. Robbins, Stephen P, Organizational Behavior: Concepts, Controversies, and Applications. USA: Prentice-Hall International Editions, 1996. Robert E. Stake, ‚Case Study‛ Dalam Norman K. Denzin & Y vona S. Lincoln(editor), Handbook of Qualitative Research. California: SAGE Publication,1994. Roqib, Moh,Ilmu Pendidikan Islam; Pengembangan Pendidikan Integratif di Sekolah, Keluarga dan Masyarakat. Yogyakarta: LkiS, 2009. Rosyidi,Khoiron , Pendidikan Profetik. Yogyakarta :Pustaka Pelajar, 2004. S.P.Siagian, Filsafat Administrasi. Jakarta: gunung Agung,1981. Saedman, Irving,Interviewing as Qualitatif Reserch: A guede for Reserchs in Education and The Social Sciences. New York: Teacher College Columbia Univercity, 2006. Sanaky, Hujair AH,Paradigma Pendidikan Islam; Membangun Masyarakat Madani Indonesia. Yogyakarta: Safiriah Insania Press, 2003. Santoso,listiyono dkk, epistimologi kiri, yogjakarta, Ar Ruzz media group, 2003 Sha>kir Muh}ammad, Was}a>ya> al-Aba>’ li al-Abna>’, terj Ahmad Sunarto, Surabaya, Al Miftah, 2013. Schutz, Alfred, On Phenomelogy and Social Realtions, Edited by Helmut R. Wagner. London: The University of Chicago Press, 1975. Setyosari, Punaji , Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Prenada Media Grup,2012. Sherman, Robert R , Rodman B. Webb, Qualitative Research In Education: Focus and Methods. London and New York: 2005.


283

Siagian, Sondang P, Teori Dan Praktek Kepemimpinan. Jakarta: Rineka Cipta, 2003. Silverman, David, Qualitative Research: Theory, Method and Practice. London: Sage Publication, tt. Soekanto, sosiologi suatu pengantar, jakarta, Universitas Indonesia press,1981. Soetopo, Hediat, Kepemimpinan Dan Super Visi Pendidikan. Malang: Bina aksara, 1982. ………………..,Perilaku Organisasi, Teori dan Praktek di Bidang Pendidikan. Bandung Remaja Rosda Karya, 2010. Spencer, David dan Michael Brogan. Mediation Law and Practice. Cambridge: Cambridge University Press, 2006. Spradley, James P,Participant Observation. New York: Holt, Rinehart and Winston, 1980. ………………….., The Ethnographyic Interview. New York: Holt, Rinehart and Winston, 1979. Stewart, John dan Carole Logan, Together: Communicating Interpersonally. New York: McGraw-Hill Inc., 1993. Stoner,James A.F. dan R. Edward Freeman, Management. USA: Prentice-Hall International Editions, 1989. Strauss, Anselm & Juliet Corbin, Basics of Qualitative Research, Muhammad Shodiq dan Imam Muttaqien (Penerjemah), Dasar-dasar Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2003. …………………………………,. Dasar-dasar Penelitian Kuantitatif (Prosedur Teknik dan Teori Graunded ) terjemah oleh Djunaidi Ghony. Surabaya:PT BinaIlmu,1997. Surbakti Ramlan, Memahami Ilmu Politik,(Jakarta, PT Gramedia Widia Aksara Indonesia, 1992), 153 Sudjana, Nana dan Ibrahim, Penelitian Dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru Algensindo, 2001.


284

Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta, CET. VII,2009. Sugiono, muhadi, Kritik Antonio Gramsci Terhadap Pembangunan Dunia Ketiga, Yogjakarta, Pustaka Pelajar, 1999. Suhartono,Toto, Pendidikan Berbasis Masyarakat: Relasi Negara dan Masyarakat Dalam Pendidikan. Yogyakarta: LkiS, 2012. Sumber data: Data base yayasan tahun 2008 Surwandono, Resolusi Konflik dalam Islam.Yogyakarta: Graha Ilmu, 2011. Susan,

Novri, Sosiologi Konflik & Isu Isu Surabaya.kencana prenada media group, 2008.

Konflik

Kontemporer.

Susanto, Astrid S., Pengantar Sosiologi dan Perubahan Sosial. Jakarta: Putra A. Bardi, 1999. Syaefudin,Udin ,Sa’ud & Abin Syamsuddin Makmun, Perencanaan Pendidikan; Suatu Pendekatan Komprehensif. Bandung: Remaja Rosda karya, 2006. Syam, Nur, Transisi Pembaharuan: Dialektika Islam, Politik dan Pendidikan. Surabaya: LEPKISS, 2008. ………… ,Bukan Dunia Berbeda; Sosiologi Pustaka Eureka,2005.

Komunitas Islam. Surabaya:

Syarif, Chumaidi, Romas, Kekerasan di Kerajaan Surgawi; Gagasan Kekuasaan Kiai,dari Mitos Wali hingga Broker Budaya. Yogyakarta: Kreasi Wacana,2003. Tafsir, Ahmad, Ilmu Pendidikan Dalam Persepektif Rosda Karya, 1991.

Islam. Jakarta: Remaja

Tajab, Dasar-Dasar Kependidikan Islam ; Suatu Pengantar Ilmu Pendidikan Islam. Surabaya: Karya Aditama, 1996. Taufiq, Ali Muhammad, Praktik Manajemen Berbasis Gema Insani, 2004.

Al-Qur’an. Jakarta:

TB.Sjafri Mangkuprawira & Aida Vitayala Hubies, Manajemen mutu Sumber Daya Manusia.Bogor: Ghalia Indonesia, 2007.


285

Thoha, Miftah, Kepemimpinan dalam Manajemen: Suatu Pendekatan Perilaku. Jakarta: Raja Grafindo, 2003. Thomas F.O’DEA, Sosiologi agama. Jakarta: Rajawali, 1987. Tilaar, H.A.R., Perubahan Sosial dan Pendidikan; Pengantar Pedagogik Transformatif untuk Indonesia. Jakarta: Gramedia, 2002. Triatna, Tedi, Reaktualisasi Paradigma Pendidikan Islam; Ikhtiar Mewujudkan Pendidikan Bernilai Illahiah dan Insaniah di Indonesia. Bandung: Pustaka Bani Quraisy.2010. Usman, Husaini, Manajemen; Teori, Bumi Aksara, 2008.

Praktek dan Riset Pendidikan.Jakarta:

Usman, Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 1998. Veeger, Realitas Sosial; Reflektis Filsafat Social Atas Hubungan IndividuMasyarakat dalam Cakrawala Sosiologi.Jakarta:PT.Gramesia,1985. Wahid ,Abdur Rahman, Bunga rampai Pesantren. T.tp:CV.Dharma Bakti,tt. Wahjoetomo, Perguruan Tinggi Pesantren: Pendidikan Tinggi alternative Masa Depan. Jakarta: Gema Insani Press,1997.

Kepemimpinan Kepala Sekolah; Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya. Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada,2002.

Wahjosumidjo,

Wahyudi, Manajemen Konflik dalam organisasi; pedoman praktis bagi pemimpin visioner (edisi II).Bandung:Alfabeta, 2011.

Konflik dan Manajemen Konflik Teori, Penelitian,Jakarta, Salemba, Humanika, 2009.

Wirawan,

Aplikasi,

dan

Zainuddin. A. Rahman, Kekuasaan dan Negara: Pemikiran Politik Ibnu Khaldun, Jakarta; PT. Gramedia Pustaka Utama, Cet I, 1992. Zainudin Maliki, Narasi Agung; Tiga Teori Sosial Hegemonik, Surabaya: Lembaga Pengkajian Agama dan Masyarakat (LPAM), 2003. Wardi Bacthiar, Sosiologi Klasik Dari Comte Hingga Persons. Bandung: Remaja Rosda Karya, 2006.


286

JURNAL Acep Aripudin,‛ Pesantren dan Konflik Keluarga; (Studi Kasus Pesantren Alfadiliyah Ciamis), Jurnal Ilmu Dakwah, vol. 6, no. 19 (januari- juni, 2012). A Siyanto, Penyelesaian Konflik Berbasis Kebudayaan Lokal, Jurnal Studi Islam Dan Budaya vol, 5, no 2 , 296-320,2007. Anas Aijudin,‛ Pesantren dan Perdamaian: (Studi Model Mediasi Konflik Pesantren Al muayyad Windan Surakarta), Tasamuh,vol. 5, no. 1 (2013). Hasan, Ahmad Afandi,Masyarakat Pesantren dan Resolusi Konflik, (Jurnal Kajian Politik dan Masalah Pembangunan ,Vol. 12, NO. O1, 2016), 10 Hayat, Teori Konflik dalam Perspektif Hukum Islam: Interkoneksi Islam dan Sosial, (HUNAFA, Vol. 10, no. 2, (2013). Indra Jaya,‛Resolusi Konflik dalam Kerja Pengembangan Masyarakat, JurnaL Dakwah, vol. 12, no. 1 (2011). Laily Fitriani,‛Pendidikan Peace Building di Pesantren; Sebuah Upaya Mencegah Radikalisme,‛ Ulul albab, vol. 16, no. 1(2015). M. Fauzan Zenrif, Filsafat Sosial dalam Paradigma Al-Qur‟an, Dekontruksi Teori Konflik Perspektif Barat, dalam Jurnal Ulul Albab; Jurnal Studi Islam, Sains dan Tekhnologi, vol 4 nomor 2 tahun 2002 (Malang : Universitas Islam Negeri Malang, 2002), 61. M.Khoirul Muqtafa, Membincang Pesantren Sebagai Aktor Perdamaian Di Indonesia, Jurnal Masyarakat Dan Budaya, vol. 13, no. 2 (2011). Moh. Lukluil Makmum, Implementasi Tradisi Ikhtilaf dan Budaya Damai pada Pesantren Nurul Ummah dan Pesantren Romli Yogjakarta, Analisa, vol. 21, no. 2, (2014). Muhammad Anwar.HM‛ Modernisasi Pesantren: Pergeseran Tradisi dan Pudarnya Kiai‛, HUNAFA, vol. 10, no, 1 (juni 2013). Muhammad Hisyam, Agama dan Konflik Sosial, Jurnal Masyarakat dan Budaya, Vol. 8 No. 2 (2006),


287

Musaheri, ‚Paradigma Baru Pendidikan Global: Menyiapkan Pendidikan Sehat Di Era Globalisasi Pendidikan’’ dalam Jurnal Pelopor Pendidikan, vol.2 nomor 1 juni 2012 Muzamil,‛ Aktualisasi Nalar Kritis di Pesantren, Sebuah Upaya Pengembangan Nilai dan Ajaran dalam Konteks Kekinian‛, Media Pendidikan Agama Islam; vol. 1, no.2 (September, 2014 ), Pupu , Saeful, Rahmat, ‚ Penelitian Kualitatif ‚, Jurnal EQULIBRIUM, Vol.5, No. 9, Januari-Juni 2009. Retnowati, ‚Agama, Konflik dan Integrasi Sosial (Integrasi Sosial Pasca Konflik Situbondo)‛, Analisa, vol. 21, no. 2 (2014) Rini Dwi susanti,‛Menguak Multikulturalisme di Pesantren; Telaah atas Pengembangan Kurikulum‛, ADDIN, vol. 7, no. 1 (februari 2013). Sutopo, B., Telaah Karya Penelitian, Sumbangsih Jurnal Penelitian, Universitas sebelas Maret, No 1 Tahun IV. 1988.2013). Stefanus , Nindito, ‚Fenomenologi Alferd Schutz‛, Studi tentang Konstruksi Makna dan Realitas dalam Ilmu Sosial‛, Jurnal Ilmu Komunikasi,Volume 2, Nomor 1, Juni 2005 Jurnal Dakwah Tabligh, Vol 15, No, 1, Juni 2014 : 91 – 104

WAWANCARA

Ainul Yakin, Wawancara, Mojokerto, 15 Agustus 2014. Bapak Bahtiar Dana S ,M.PdI, Wawancara, Mojokerto, 25 Juli 2014. Gus Abdul Qohhar, Wawancara,Mojokerto, 15 Agustus 2014 Gus Falah, Ketua Pondok, Wawancara,Mojokerto,15 agustus 2014 Gus Fatkhur Rohman,Wawancara, Mojokerto, 13 agustus 2015 Gus Malik, Wawancara,Mojokerto, 11,13 agustus 2014 dan 13 agustus 2015. Lis Sulfianah,S.Ag,Wawancara,Mojokerto,14 agustus 2014 Informan, Wawancara, Mojokerto, 11 Mei 2014


288

Muh. Hasanudin Wawancara, Mojokerto, 20 Mei dan 14 agustus 2014 Neng Lilik, Wawancara,Mojokerto,25 Juli 2014. Neng Ninuk,Wawancara,Mojokerto, 15 agustus 2014.

INTERNET

http’//www.wikimu.com/new/displaynews,aspx?id=9716, Pebruari 2001.

Diakses

pada

15

http://www.fatihsyuhud.net/2012/07/manajemen-konflik-dalam-kepemimpinanpesantren/ Resolusi Konflik‛, http://www.sicripps.ohio.edu/news/cmdd/artikelefhtm. diakses tanggal 20 November 2009 KH Zarkasyi, dalam seminar pondok pesantren seluruh Indonesia di Yogjakarta pada tanggal 4-7 Juli 1965 yang terkenal dengan PANCA JIWA PONDOK PESANTREN. santrinulis.com/tulisan ke-479-nilai-nilaidasar-pesantren.html Darmawan AH, Konflik Sosial dan Resolusi Konflik: Analisis SosioBudaya(dengam Fokus Kalimantan Barat). Dalam Seminar dan Lokakarya Nasional Pengembangan Perkebunan Wilayah Perbatasan Kalimantan, 2006, Pontianak, 10-11 Januari 2006 Sumberdata: Dokumen akte notaris yayasan


,Ilmu Pendidikan; Suatu Pengantar. Salatiga: CV. Saudara Salatiga, ,Aliran dan Paradigma Pendidikan. Surabaya: Sunan Ampel Press, 2013

Recommend Documents