II v Soběslavi

Vydávají žáci ZŠ E. Beneše 50/II v Soběslavi Ročník 17

září 2014

zdarma

Milí čtenáři, rády bychom vás přivítaly zpět v novém školním roce. V tomto čísle se ohlédneme za uplynulým školním rokem, především za posledním měsícem – červnem. Připomeneme některé akce, které se udály za zdmi naší školy, ale i mimo ně. V úvodu si můžete přečíst rozhovory s novými prvňáčky a prohlédnout si fotografie všech čtyřech tříd. Zpět v čase se přeneseme do června a nahlédneme pod pukličku kulinářské kuchyně bývalé 4. A, budeme putovat Svákovským lesem a poodhalíme jeho tajemství, strávíme den v přírodě organizovaný společností Lesy ČR. Též připomeneme sportovní akci – atletickou olympiádu. S žáky druhého stupně si zavzpomínáme na poznávací zájezd do Velké Británie. V druhé části Školních novin jsme pro vás nachystaly mnohé hádanky, křížovky, kvízy a další zajímavosti. Na osmé straně nepřehlédněte inzerát. Školní noviny hledají nové talenty do redakční rady. Její členové se budou aktivně podílet na tvorbě a pravidelném vydávání těchto novin. V závěru úvodníku nám nezbývá, než vám všem popřát úspěšné vykročení do nového školního roku 2014/2015 a mnoho zábavy se Školními novinami. Za redakční radu Lucie Michalčíková

Příchod prvňáčků V měsících červenci a srpnu zela naše škola prázdnotou. Děti si užívaly tak dlouho očekávaných letních prázdnin, které opět utekly jako velká voda a než jsme se nadáli, je tu opět září a čas usednout do školních lavic. Ostřílení žáci se prvního zvonění neobávali, ale pro prvňáčky to byl velký krok vyžadující značnou dávku odvahy a podpory rodičů. V době zápisu přišlo kolem 100 dětí. Kvůli odkladu školní docházky nastoupilo do prvních tříd 78 prvňáčků. Počet je to vysoký, proto vedení školy rozhodlo, že v letošním školním roce budou čtyři první třídy, a pedagogický sbor se rozroste o několik nových tváří. Všem prvňáčkům přejeme, aby úspěšně zahájili první rok školní docházky a aby svými studijními výsledky dělali radost nejen sobě, ale i svým rodičům a učitelům. Aneta Cvrčková

Pouze pro potřebu školy

Teplé září - dobře se ovoci i vínu daří. Bouřka v září sníh v prosinci. Teplé září - říjen se mračí. Divoké husy na odletu - konec babímu létu.

 přivítání nových žáčků, fotografie, rozhovory  akce škol. roku 2013/2014: Den třídy 4.A, Den Země 6.B, Lesy ČR, AO, Anglie  školní družinaLiba Šatná  luštění a zábava pro malé i velké

1. A

1. B


strana 1

1. C

1. D


strana 2

Letní prázdniny jsou za námi. Přišel čas usednout do školních lavic a opět otevřít učebnice a naslouchat řeči učitelů. Nezoufejte! Jednou budete na tyto školní chvilky rádi vzpomínat ☺. Jak jistě víte, naše škola je zase o něco početnější. Ano, řeč je o prvňáčcích. Nejen pan ředitel, ale i my jsme šli naše nově příchozí pěkně přivítat, a položit některým z nich zvídavé otázky. 1. 2. 3. 4.

Co děláš ve škole nejraději? Kdybys byl(a) kouzelník, co by sis ve škole vykouzlil(a)? Proč si myslíš, že se musí chodit do školy? Koho máš ve třídě nejraději?

Viktorie Vránková 1. A 1. Nejraději maluji na stírací tabulku. 2. Vyčarovala bych si bazén, abych se v něm mohla s kamarády koupat, a také hodně zmrzliny. 3. Abychom se naučili počítat. 4. Nejraději mám Julinku Jinovcovou. Valerie Charandjuk 1. B 1. Ráda počítám, hraju si s kamarády a běhám v tělocvičně. 2. Vyčarovala bych si kočičku, pejska a bazén. 3. Abychom se učili dávat hlásky dohromady. 4. Karolínku Pazderovou. Michal Bursík 1. C 1. Nejradši dělám domácí úkoly. A ve škole se nejraději hlásím, v družině hraju fotbal a baví mě i tělocvik. 2. Rybník na chytání ryb. 3. Abychom se mohli všemu naučit a nebyli hloupí. 4. No, asi ségru Elišku. Ale až si to mamka přečte, tak tomu neuvěří . Adam Hlas 1. D 1. Nejradši zapisuju, vykresluju, maluju a skládám. 2. Vykouzlil bych si stroje na vynálezy, které by mi vydělávaly hodně peněz, za které bych si koupil čtyřkolku. 3. Musíme se tady naučit číst, psát a počítat. 4. Nejvíc si povídám s Davidem Dřevem. Hezky si hrajeme, nejvíc s míčem, a všichni mu říkáme Dřevo .

Viktorie Vránková 1. A Pouze pro potřebu školy

Valerie Charandjuk 1. B

Michal Bursík 1. C

Adam Hlas 1. D strana 3

J a k bý va lá 4 . A va ř i la p o lév k u Vraťme se zpět na začátek června, kdy všechny děti naší školy slavily Den dětí. I my, žáci IV. A, jsme ráno vstupovali do školy plni očekávání, co si pro nás tentokrát paní učitelka připravila za překvapení. A nebyli jsme zklamaní! Paní učitelka Vančatová vymyslela soutěž ve vaření polévky v kotlíku na ohni. Byli jsme rozděleni na skupinu holek a skupinu kluků. Obě skupiny měly nejdříve rozdělat oheň, a pak uvařit gulášovou polévku. Kluci se rozhodli vařit polévku instantní ze sáčku. Holky kuchtily podle své fantazie a připravily si vlastní recept. Byl to velmi napínavý souboj, protože polévky se různě dochucovaly, a tak měnily svou chuť, vůni i barvu. Nakonec holky vyhrály, ale o cenu se rozdělily i s mlsnými kluky. A co s polévkou? S chutí jsme se do ní pustili a snědli ji z vlastnoručně vydlabaných bochníčků chleba. Pak jsme šli do školy s přejedenými bříšky, kde nás vyzvedli rodiče, a do konce dne už jsme nechtěli jíst. Štěpánka Břízová Terezie Jireková, 5. A

D e n Z e mě 6 . B V pátek 25. dubna se naše třída vydala spolu s panem učitelem na túru (výlet) ke Svákovu a do pískovny v Hronovském lesíku. Nejdříve jsme se ráno sešli ve třídě, a poté se vydali směrem k plovárně. Od plovárny jsme dorazili až na Pilát a namířili směrem ke Svákovskému kopci. Pod ním nás pan učitel seznámil a poučil o místech kolem Svákova, např. jak Soběslav získala své jméno, jak ,,zázračná voda“ ve studánce vyléčila tesaře a jeho ženu, vyprávěl také o keltských hradbách a o kostelíku Marie Bolestné. Poté jsme vystoupali na kopec, na jehož vršku byl kostelík a studánka, ze které jsme skoro všichni ochutnali ,,léčivou vodu“. Kousek odtud jsme shlédli Soběslav a vydali se zpět po lesní cestě, která nás zavedla ke strmému kopci a k rozlehlé louce. Došli jsme až k řetězovému mostu, na jehož konci byl Hronovský lesík. Tam jsme si u pískovny opekli vuřty a hráli hry. Netrvalo však dlouho, a museli jsme se vrátit ke škole. T. Holubová, 7. B Pouze pro potřebu školy

strana 4

Z á je z d d o Ve lk é Br i tá n ie V neděli 8. června se žáci naší školy vydali na poznávací zájezd do Velké Británie. Kromě Londýna jsme navštívili také města Brighton a Windsor. Abychom se dostali přes kanál La Manche, využili jsme cestou do Anglie trajekt a při návratu z ostrova Eurotunel. Cesta byla dlouhá a únavná. Asi v šest hodin ráno jsme přijeli do francouzského přímořského města Calais, odkud jsme vyrazili trajektem na zhruba hodinu a půl dlouhou cestu. V Anglii jsme byli v půl sedmé ráno britského času. Jako první jsme navštívili městečko Windsor, kde se nachází britské královské letní sídlo. Odpoledne patřilo zábavě v Legolandu. Večer jsme přejeli do Catfordu, kde na nás čekaly naše hostitelské rodiny. Celé úterý jsme se procházeli po Londýně. Naše kroky směřovaly od Big Benu přes Westminster Abbey, dále do st. James´s parku k Buckinghamskému paláci, kde jsme zhlédli střídání stráží. Dále jsme přejeli metrem k Hamleys, největšímu hračkářství v Evropě. Potom jsme pokračovali do Madame Tussauds, muzea voskových figurín. Zde návštěvníci mohou obdivovat nejen současné „hvězdy“, ale i třeba britskou královskou rodinu, slavné spisovatele, vynálezce a objevitele nebo superhrdiny z Avangers. Dále jsme se přesunuli k Trafalgarskému náměstí. Navečer jsme se vrátili do rodin. Ve středu jsme vyrazili k nádherným bílým útesům Seven Sisters na pobřeží Anglie. Poté jsme zavítali do Brightonu, kde jsme navštívili Sea Life – mořské akvárium. Také jsme si prošli staré brightonské uličky a pak se všichni vydali na nákupy. Ve čtvrtek jsme navštívili londýnský Tower, Tower Bridge a metrem jsme se přesunuli do londýnského centra City, kde jsme si prohlédli památník. Ten připomíná velký požár, který v roce 1666 zničil značnou část Londýna. Odpoledne jsme přejeli do Camden Town, kde jsme dostali dlouhý rozchod na nákupy. V Camden Town se líbí především mladým lidem kvůli jeho extravaganci. Po utracení všech liber jsme přejeli k London Eye, kde jsme měli zamluvenou vyhlídkovou jízdu. Navečer jsme se vydali zpět do České republiky. Zájezd se všem líbil a všichni se vrátili domů šťastní, plní dojmů a zážitků.

Michaela Marečková, 9. A Pouze pro potřebu školy

strana 5

A t le t ic k á o l ym p iá d a Před ukončením školního roku se tradičně konala letní atletická olympiáda na stadionu v Soběslavi. Sportovní klání bylo rozděleno zvlášť pro žáky prvního a druhého stupně. Olympiáda se tedy konala ve dvou dnech. Účast byla veliká. V řadách malých sportovců nechyběli ani žáci z prvních tříd. Děti soutěžily ve čtyřech

disciplínách - běh na 50 metrů, na 400 metrů, skok daleký a hod kriketovým míčkem. Všichni zúčastnění sportovali s maximálním nasazením. Ti, kteří se umístili na předních příčkách, si domů odnášeli nejen velkou radost, ale také diplom. Všem sportovcům přejeme do dalších soutěží mnoho sil a úspěchů.

D e n Z e mě - L e sy Č R V pátek 25. dubna se na naší škole konal Den Země. V rámci tohoto projektu se každý rok vyhlašuje soutěž ve sběru papíru a konají se různé akce s ekologickou tematikou. V minulém školním roce naší škole organizace Lesy ČR nabídla zajímavý program pro děti prvního stupně. Akce se uskutečnila na louce poblíž řeky Lužnice. Žáci mohli vidět orla skalního, parohy jelenů, daňků i kůži kuny. Poznávali formou her plody a listy stromů, prolézali ,,liščí noru“, učili se třídit odpad a mohli také spatřit při práci stroj potřebný k těžbě dřeva. V závěru se s námi organizátoři této akce rozloučili a děti si odnesly i něco sladkého na zub. A.C. Pouze pro potřebu školy

strana 6

První den školního roku jsme se všichni těšili hlavně na kamarádky a kamarády. V družině, tam je príma. Ráno si jdeme zacvičit a zahrát míčové hry do tělocvičny. Navštěvujeme počítačovou učebnu, kde si hravou formou procvičujeme učivo a seznamujeme se se zajímavými hrami. Odpoledne malujeme, vyrábíme, tvoříme. Společně si hrajeme, tančíme, zpíváme, vypravujeme si příběhy a zážitky, čteme si. Při relaxaci hrajeme stolní hry, stavíme stavebnice, skládáme puzzle a další. Pobyt venku a hry v přírodě jsou každodenní náplní činnosti ve družině. Pro děti připravují paní vychovatelky mnoho zajímavých akcí a soutěží. Naši práci prezentujeme na nástěnkách, chodbách školy a na webových stránkách. Liba Šatná


strana 7

Školní noviny 2014 Hledáme nové talenty do Redakční rady Školních novin na pozice

 šéfredaktor,  redaktor,  grafik.

Motto: „Ke psaní musí být tři věci : pero, inkoust a rozum.“ Bengálské přísloví

Bližší informace poskytne paní Lucie Michalčíková. Zájemci o tvorbu našich školních novin se prosím nahlaste též paní Michalčíkové nejpozději do 10. 10. 2014.

Těšíme se na spolupráci s tebou! __________________________________________________________________________

Odpověď na ni si můžeš vyluštit v křížovce. Slyšel jsi mě před chvílí, teď mě slyšíš zase. Za chvíli zemřu, ale jen do té doby, než mě znovu zavoláš. Kdo jsem? 1. Co ovládáš na rádiu tlačítkem? 2. Co ztišuješ nebo zesiluješ na televizi? 3. Jak se řekne jinak zatelefonovat? 4. Co přichází na otázku? 5. Čím projíždí vlak, když se najednou setmí? 6. Jak se jmenuje hudební pořad Československo má....? Terka Holubová, Jana Vonešová 7. B (Na poslední straně školních novin dohledáš správné odpovědi.)

________________________________________________________________________________________________________________________________

Uhodili jsme kladívkem na hlavičku.

Pro odlehčení jsme pro vás připravili několik Murphyho zákonů, tedy „zákonů schválnosti“, které jistě dobře znáte z každodenního života ve škole.  Když si před písemkou procházíš své vlastní poznámky, zjistíš, že ty nejdůležitější jsou naprosto nečitelné.  Nekonečný je vesmír a školní rok.  Co se po tobě chtělo, pochopíš, jakmile jsou písemky vybrány.  Vždy propadneš v té písemce, na kterou ses nejvíce připravoval.  Student nenapovídá, zveřejňuje odpovědi.  Student neopisuje, cvičí si zrak. Pouze pro potřebu školy

strana 8

Vědomostní kvíz V následujícím kvízu si můžete vyzkoušet vaše získané vědomosti v oblasti známých osobností, které významně ovlivnily českou historii, či obohatily naši kulturní památku. 1. Tato osobnost měla významný podíl na pádu komunistického režimu v Československu. Onen muž byl dramatikem a spisovatelem a byl jedním z mluvčích Charty 77. Za svou protirežimní činnost si poseděl ve vězení, ale pak se stal důležitým představitelem Sametové revoluce roku 1989 a prvním demokratickým prezidentem po pádu totality. Nově se po něm jmenuje pražské letiště. Zakroužkujte jméno této známé osobnosti. a) Václav Klaus b) Josef Tošovský c) Václav Havel 2. Zkuste uhodnout jméno významného filmového režiséra. Jeho rodiče zahynuli v koncentračním táboře Osvětimi kvůli činnosti v odboji, on v roce 1968 odešel do Ameriky, kde žije dodnes. Jeho filmy sbíraly ceny včetně těch nejprestižnějších – Oscarů. Přelet nad kukaččím hnízdem z roku 1974 jich získal pět, Amadeus natočený o deset let později dokonce osm. Jeho nejnovějším filmem jsou Goyovy přízraky. Jak se jmenuje tento režisér? a) Zdeněk Troška b) Miloš Forman c) Miroslav Ondříček 3. Zátopek (1922 - 2000) je jméno, které určitě něco říká všem sportovcům. Tento výborný vytrvalostní běžec, který byl kvůli grimasám při výkonu přezdíván v cizině "česká lokomotiva", vytvořil celkem 18 světových rekordů na kilometrových a mílových tratích. Kolik byste řekli, že získal olympijských medailí? a) čtyři b) osm c) deset 4. Přesuneme se do středověku. Tento muž byl nazýván "husitským králem" a v roce 1458 byl zvolen šlechtici za právoplatného panovníka. Byla to vůbec první volba v českých dějinách, kdy se králem stal člověk, který neměl žádný příbuzenský vztah s vládnoucí dynastií. Jako první se také pokoušel založit jakousi Evropskou unii – snažil se o formální spojenectví evropských států proti Turkům a o upevnění míru v Evropě. Má sochu na Žižkově náměstí v Táboře. Kdo byl tímto králem? a) Jiří z Poděbrad b) Jan Žižka z Trocnova c) Matyáš Korvín 5. Osobností, která přesáhla svými činy naše hranice, je český král a římský císař pocházející z rodu Lucemburků. Žil ve 14. století a byl významným zakladatelem (jím založené stavby a vytvořené věci často nesou jeho jméno). V Praze po něm máme pojmenovaný most i univerzitu, blízko hlavního města se nachází jeho hrad. Který panovník to byl? a) Karel IV. b) Václav IV. c) Zikmund Lucemburský (Na poslední straně školních novin dohledáš správné odpovědi.)


strana 9

Z e mě pi sn é ok é n k o Hlavní města evropských států Při luštění zeměpisné křížovky můžeš používat atlas. (Vpisuj názvy uvedené v atlasu.) Svisle: 1. Hl. m. největšího evropského státu. 2. Hl. m. vnitrozemského státu, leží na Dunaji, s Prahou má přímé vlakové spojení – EC Hungaria. 3. Hl. m. jednoho z ostrovních evropských států, do 18. stol. ovládaný rytířským řádem. 4. Hl. m. pobaltského státu na Záp. Dvině.

1. 5. 8 3 2.

6.

4. 7

7. 10 8. 4

3. 6

9. Vodorovně: 9 5. Hl. m. severoevropského státu, ležící u stejnojmenného fjordu. 5 10. 6. Hl. m. ležící v blízkosti mysu Roca. 7. Hl. m. neutrálního státu, jemuž dominují Alpy. 8. Hl. m. jihoevropského státu, které leží na jižním úpatí Kastilského 11. pohoří. 9. Původce dění olympijských her. 10. Hl. m. jednoho z nejvýznamnějších evropských států, leží na řece Spree. 11. Hl. m. alpského ministátu – knížectví. 1 2 3 4 Tajenka

So richtig zum Lachen Die Kinder lernen Mathematik. Sagt die Lehrerin: „Es gibt Millimeter, Zentimeter, Dezimeter und Kilometer. Und was sonst noch?“ „Elfmeter!“ ruft Sascha begeistert.

Hrátky s písmeny v angličtině Anglické slovo „ahoj“ hledej mezi názvy barev.

_____ REDHGREENEYELLOWLPINKLORANGEO

2

1

5

6

7

8

9 10

Kreuzworträtsel H B A L L S A

A U H R N U L

M C N E U A T

S T E R O T H I D E E O U G G W I R D E U T S C U R T A S C M U M A F R M S N A G K a hloupý křeček nový brána hodiny maminka on červená husa míč ona děda klobouk my ono den kniha myš pes dobře kočka nápad skvělý František kolem, okolo, v němčina starý

D T U H H A E

U N D O L L P K E A A H E T R N Z E S E R taška tu, tady ty tygr učitel

(Řešení najdete na poslední straně školních novin.)


strana 10

Hádanky: Dává nám mléko. Pochutná si i na kosti. Nosí krunýř na zádech. Loví myši. Naučí se i mluvit.

O kterých zvířatech se zpívá v písni ,,Když jsem já sloužil?“ Zakroužkuj je.

Najdi 4 rozdíly.


strana 11

O br a z ová h á d a n k a : Au t obu s ,,Kterým směrem pojede autobus na obrázku?“

(Řešení najdete na poslední straně školních novin.)


strana 12

P ou š tě n í d r ak a (Jiří Žáček) ,,Draku, ty jsi vážně drak?" ,,Hudry, hudry, je to tak." ,,A máš zuby dračí?" ,,Mám dva to mi stačí." ,,A co těmi zuby jíš?" ,,Princezen mám plnou spíž." ,,Ach, ty lháři - každý to ví, že jsi jenom papírový."

Papírového draka si můžeš vymalovat.

Řešení kvízů, hádanek a křížovek str. 8: Hádanka: ozvěna str. 9: Vědomostní kvíz známých osobností: 1. c, 2. b, 3. a, 4. b, 5. a str. 10: Zeměpisné okénko: znám Evropu Hrátky s písmeny v angličtině: „hallo“ str. 12: Křížovka pro chytré hlavy: kolotoč Autobus: jede vpravo, protože dveře autobusu jsou na pravé straně, aby cestující nevystupovali do silnice ☺


strana 13

II v Soběslavi

Recommend Documents