I Účinnost od:

Mateřská škola „Pramínek“, Liberec 5, příspěvková organizace, Březinova 389/8, 460 01

Provozní řád MŠ Č.j.: PŘ 2011/I Spisový znak: Změny:

Účinnost od: 1.12.2011 Skartační znak:

I. Informace o zařízení Název školy: Adresa školy: Telefon: e-mail: internetová stránka: IČO: Ředitel: Zřizovatel:

Mateřská škola „Pramínek“, Liberec Březinova 389/8, 460 01 Liberec 5 482 750 113, 485 163 763, 731 411 518 [email protected] www.skolkapraminek.cz 727 42 666 Bc. Jana Palasová Statutární město Liberec

Typ MŠ: celodenní s pravidelným provozem Kapacita školy: 78 bez navýšení Provozní doba školy: 6, 30 – 16, 30 hodin Využití mateřské školy pro další aktivity: Taneční kroužek 15,15 – 15,45 hodin 1x týdně Keramický kroužek 8,30 – 10,30 hodin pro nejstarší věkovou skupinu dětí MŠ Kroužek Angličtiny 12,15-12,45 hod. 2x týdně cvičení jógy 8,00-10,00 hod 1x týdně dle jednotlivých tříd II. Režimové požadavky Režim dne je z organizačních důvodů školy částečně stanoven pro každou třídu, učitelky jsou povinné ho pružně přizpůsobovat aktuálním potřebám dětí. V mateřské škole je dostatečně dbáno na soukromí dětí, pokud mají potřebu uchýlit se do klidného koutku a neúčastnit se společných činností, je jim to umožněno. Spojování tříd je omezeno na nezbytnou míru. a) Nástup dětí: dle potřeb rodičů, pozdější příchody (po 8,00h) předem hlásit, rodiče jsou povinni dovést dítě do třídy a osobně ho předat učitelce. Při vstupu dítěte do mateřské školy je uplatňován individuálně přizpůsobený adaptační režim. b) Spontánní hry: od příchodu dětí do pobytu venku a po odpoledním odpočinku – probíhají celý den, prolínají s činnostmi řízenými učitelkami ve vyváženém poměru, se zřetelem na individuální potřeby dětí. c) Didakticky cílené činnosti (činnosti řízené pedagogem): probíhají v průběhu celého dne formou individuální, skupinové či kolektivní práce učitelek s dětmi, vycházejí z potřeb a zájmů dětí d) Pohybové aktivity: denně zdravotně zaměřené cvičení (vyrovnávací, protahovací, uvolňovací, dechová, relaxační) a pohybové hry průběžně pohybové chvilky a hudebně pohybové činnosti 1x týdně didakticky cílené pohybové činnosti denně dostatečné zařazování pohybu při spontánních hrách a pobytu venku

e) Pobyt venku: minimálně 2 hodiny denně (dle počasí) – dopoledne 9,45 – 11,45 hodin, odpoledne po odpočinku do odchodu dětí domů. V letních měsících se činnosti přesouvají co nejvíce ven. Pobyt venku se neuskutečňuje při mrazu pod –10 st., při silném větru, dešti a při inverzích. Pozemek k pobytu venku: co nejvíce využíváme školní zahrady, občas vycházky. Údržba školní zahrady: 1x týdně posekání trávníků, denně zakrývání pískoviště, v létě dle potřeby zavlažování trávníků i písku v pískovišti. Způsob využití pobytu venku: spontánní i řízené činnosti vždy s poznávacím cílem a pohybovou aktivitou. f) Odpočinek, spánek: vychází z individuálních potřeb dětí, po obědě cca 30 min. odpočívají všechny děti při čtení pohádky, poté děti s nižší potřebou spánku vstávají, učitelky jim nabízí náhradní aktivity (zájmové kroužky, klidné hry). Lehátka denně připravují a uklízí školnice s uklizečkou, tak, že nejprve proklepou a ustelou lůžkoviny, navrch složí dětem pyžama, aby došlo k jejich provětrávání. g) Stravování: vlastní strava připravená ve školní kuchyni: svačiny se podávají v době od 8,40 do 9,10 hodin, odpoledne od 14,45 do 15,00 hodin – kuchařky připraví dostatečnou nabídku nápojů a potravin, děti si samy prostírají a samy se obsluhují – vybírají si množství potravin i druh tekutiny, po svačině odnáší nádobí na místo k tomu určené obědy se vydávají od 11,45 do 12,30 hodin, polévky si samy nalévají z připravených mís, hlavní jídlo na talíře připravuje kuchařka, dítě má právo si žádat o množství, při obědě používají dle možností příbory, po obědě si po sobě uklidí nádobí, určené děti utřou stolečky – všichni zaměstnanci vedou děti k samostatnosti, malým dětem pomáhá dle potřeby učitelka výdej stravy pro cizí strávníky neprobíhá h) Pitný režim: děti mají celý den k dispozici v každé třídě tekutiny v porcelánové konvici, ze které si mohou samy nalévat (zajišťuje vedoucí ŠJ) a své hrnečky. Učitelky vedou děti k pití, konvice doplňuje provozní personál vždy dle potřeby. Nápoje se obměňují – čaje, ovocné šťávy, vitamínové nápoje, minerálky. i) Otužování: pravidelné větrání tříd sledování vytápění školy, redukování na přiměřenou teplotu, maximálně do 22C dostatečný pobyt venku kontrola vhodného oblečení dětí v MŠ i mimo MŠ v létě mlhoviště a sprchy na školní zahradě j) čištění zubů každý den po obědě, vlastní kartáčky, výměna každých ¼ roku rodiči, Příloha č. 1 III. Způsob nakládání s prádlem Kontroluje a organizuje školnice Výměna prádla frekvence dle druhu: lůžkoviny 1x 20 dnů ručníky 1x 5 dnů pyžama 1x 5 dnů učitelky

Způsob praní prádla - smluvní zařízení Způsob manipulace s prádlem - špinavé prádlo v určených pytlích na jednorázové použití, čisté vrací zabalené v jednorázových obalech. Manipulace a skladování prádla - v samostatné místnosti ve vestavěných skříních určených pouze na čisté prádlo. Manipulace a skladování lůžkovin – růžová budova - v samostatné místnosti ve vestavěných policích určených pouze pro jedny lůžkoviny; hlavní budova – samostatná větraná skříň na lehátka a samostatná na lůžkoviny. Používání obalů na jedno použití IV. Údržba komunikací v zimním období Samostatná směrnice – viz Příloha č. 2 V. Provozní řád zahrady Samostatná směrnice – viz Příloha č. 3 VI. Nakládání s energiemi Samostatná směrnice – viz Příloha č. 4 VII. provádění úklidu Denně:  Otvírá a zavírá okna (větrání).  Vyprazdňuje koše, smetí odnáší do kontejneru.  Zametá.  Vytře navlhko podlahy v rozsahu čtverečních metrů jí určených,ve třídách po odchodu dětí na pobyt venku, v chodbách a šatnách, jakmile se děti převléknou a přezují, zpravidla 2x denně. Koberce luxuje vysavačem.  Vytírá pod rohožkami.  Otírá prach ze všech dosažitelných a volně přístupných míst. Nábytek, okenní rámy, hračky, topná tělesa, kliky dveří…  Myje umyvadla, toaletní mísy a kachličky kolem nich.Vyleští zrcadla v umyvárně.  Připravuje a uklízí lehátka pro spánek dětí.  Pomáhá učitelkám po dohodě s učitelkou při převlékání dětí. Umyje a převlékne děti, které se znečistí.  Kontroluje množství WC papíru a mýdla, v případě potřeby je doplňuje. Týdně:  Stírá prach z předmětů a zařízení, ke kterým je obtížnější přístup (skříně).  Uklízí v kancelářích, kabinetech, skladech.  Vyměňuje ručníky dětí.  Vydesinfikuje sprchový kout.  Omývá desinfekčním roztokem obkládací dlaždice na WC, umyvárnách, sprchách.  Vytře botníkové skříňky, podle potřeby i častěji 1x za 4 týdny  Omývá hračky  Vysmýčí stěny

 

Omyje dveře, lakované stěny Vyluxuje matrace lehátek.

3x do roka velký hlavní úklid  Mytí oken včetně okenních rámů zvenku i zevnitř.  Výměna záclon, závěsů.  V případě potřeby čistí svítidla, kryty svítidel, koberce. Tento provozní řád nabývá účinnosti 1.12.2011

V Liberci dne 16.11.2011

……………………………………. Ředitelka školy

Směrnice:

NAKLÁDÁNÍ S ENERGIEMI č. Energie 1/2014 Příloha Provozního řádu č. 4

Datum platnosti: Vydala : Závaznost pro:

od 1.9.2014 ředitelka mateřské školy Mgr. Jana Palasová všechny zaměstnance Mateřské školy „Pramínek“

Tato směrnice ruší směrnici předchozí Energie 1/2011

Směrnice vychází z rozboru aktuálních podmínek mateřské školy (a navazuje na směrnici předchozí, kdy byla zrealizována základní opatření), která přes rekonstrukci a zateplení vykazuje vysoké náklady zejména teplo. Náklady na teplou vodu a elektřinu se podařilo eliminovat, je třeba dodržovat opatření, která vedla k výraznému snížení zejména elektrické energie. Směrnice vychází ze zhodnocení stavu objektu stavebním projektantem, Diagnostikou stavebních konstrukcí, projektantem výměníkových – předávacích stanic, topenáře a vyhodnocení energetického auditu. Musí být v souladu s Vyhláškou 410/2005 Sb. v její poslední novelizaci.

I/ TEPLO (TV) 1/ Stav objektu a spotřeba – dle projektové dokumentace, zhodnocení reálného / stavu provedených prací, provedeného energetického auditu v roce 2005 je objekt i přes rekonstrukci a zateplení vyhodnocen jako nevyhovující. Energetická třída budovy E (viz energetický audit). Objekt vytápěn dálkovým přívodem z Teplárny Liberec a přiváděné teplo je regulováno ve výměníku MŠ. Dále je rozvedeno třemi větvemi do celého objektu. Jednotlivé větve lze samostatně odstavit a nastavit – pouze ručně. Nastavení tlaků a průtoků na jednotlivých rozvodných větvích je vyváženo – nastavení určila odborná firma Termi; koncové větve vyžadují v topné sezóně ruční seřízení pomocí termostatických ventilů, jsou zaaretovány, je zakázáno nastavení měnit. Došlo k nastavení průtoků a tlaků na jednotlivých topných větvích, k jejich optimalizaci dle potřeby, byla upravena odběrová křivka. Teplota v třídách a hernách je v souladu s hygienickými předpisy pro předškolní vzdělávání nastavena na max. 220 C. Šatny jsou vytápěny na max. 170 C. V DOBĚ VĚTRÁNÍ (I KRÁTKODOBÉMU) VYPNOUT TOPENÍ – STÁHNOUT TERMOSTATICKOU HLAVICI NA 0, ABY NEDOCHÁZELO KE ZVÝŠENÉMU NATÁPĚNÍ MÍSTNOSTÍ. Po vyvětrání nastavit hlavici do výchozí pozice – aretace. Během letních a podzimních víkendů a letních prázdnin je přívod tepla odstaven. V zimním období je uzavřený objekt temperován na max. 80 C. Spojovací dveře mezi třídou a šatnou zůstávají uzavřené. Na vchodových dveřích jsou nainstalovány zavírače. 2/ Výměníková stanice – chybí regulace na straně provozovatele, neodpovídá platné legislativě, je v rozporu s energetickým zákonem. Je součástí každoročního plánu oprav zprávy a požadavků na opravy od zřizovatele.

Na straně Teplárny Liberec došlo k lepšímu plnění požadavků odběratele – mateřské školy při přerušení nebo omezení provozu o víkendech, prázdninách. Opatření ve vztahu: 1/ K institucím – a)zřizovatel – požadavek na investici do doplnění regulace dle platné legislativy a doplnění izolace do stropu na staré budově. b) Teplárna – dodržovat požadavky odběratele - dodržování provozní doby školky a doby snížení dodávek teple v době, kdy je školka mimo provoz. 2/ K vedení mateřské školy – zajistit namátkové kontroly v mateřské škole v době mimo provoz, v plánu oprav požadovat doplnění regulace a doplnění tepelné izolace na strop vedlejší budovy. Nastavit a kontrolovat termoregulační ventily tak, aby nedocházelo k přetápění místností. Během letních a podzimních víkendů a letních prázdnin je přívod tepla odstaven. V zimním období je uzavřený objekt temperován na max. 120 C. 3/ k zaměstnancům – Dodržovat hygienické normy předepsané pro předškolní vzdělávání – třída do 22°C, herna do 20°C, lehárny 16°C hlídají si učitelky šatny 17°C hlídají si učitelky, školnice.  V době přechodné a v období topné sezóny omezit větrání na nezbytně dlouhou dobu, nenechávat otevřená okna déle než 10 min., ve všech místnostech (třídy, sociální zařízení, jídelny, šatny, chodby, schodiště, denní místnosti – šatny provozních i pedagogických zaměstnanců), a to zejména otevírání oken nad radiátory osazenými termostatickými ventily, zamezit průvanu. Při odchodu z místnosti na delší dobu (vycházky, odchod pracovat do jiné místnosti, apod.) zavírat okna.  Herny větrají uklízečky denně intenzivně ve vymezeném čase, kdy jsou děti mimo hernu, zpravidla pak mezi 6:15 -6:30; 10:30 – 10:45, 12:00-12:15 a 14:30 – 14:45. Délka větrání se odvíjí od ročního období a předpokládané činnosti dětí. V topné sezóně se doba větrání úměrně zkracuje v závislosti na venkovní teplotě a větrání se děje pouze velkými okny. Větrání třídy upravují učitelky dle aktuální situace. Mimo topnou sezónu jsou otevřena malá i velká okna dle potřeby výměny vzduchu.  Větrání šaten regulují provozní i pedagogičtí zaměstnanci, šatny jsou vytápěny na max. 170 C.  Nezakrývat radiátory věcmi tak, aby nedocházelo k omezení proudění vzduchu.  Na sušení mokrých věcí dětí využívat sušáky na prádlo.  Zavírat spojovací dveře – chodby, schodiště.  Ve skladech ke kuchyni v době, kdy se vydává zboží a nemohou být zavřené dveře, zavírat okna. V době otevřených oken ve skladech zavírat dveře. Při velkých mrazech (pod -5°C) zavírat okna v době, kdy je mateřská škola zavřená. II/ VODA - TEPLÁ UŽITKOVÁ VODA (TUV), STUDENÁ VODA (SUV) Byla upravena, v součinnosti s Teplárnou LBC, cirkulace teplé vody tak, aby zbytečně neustále necirkulovala a naopak, aby byla stále k dispozici teplá voda a nedocházelo ke zbytečnému odtáčení vychladlé vody (3x/hod.). Cirkulace teplé vody je zajištěna pomocí cirkulačních čerpadel. Na výtocích vody v kuchyních a pomocných kuchyňkách, dětských i dospělých umyvadlech jsou instalovány spořiče vody, pákové baterie. Dětské záchody jsou v mechanismu splachovače nastaveny na úsporný režim.

 Maximálně na mytí nádobí využívat myčky nádobí.  Nenechávat téct vodu naprázdno.  Včas nahlásit protékající nebo kapající zařízení – školnici, zapíše do knihy závad, neprodleně hlásí ředitelce.  V době přerušení provozu mateřské školy (Vánoce, léto) – dohodnout s Teplárnou vypnutí TUV a vypnout přívod vody – hlavním uzávěrem – zodpovídá učitelka na konečné službě.  Dětské umývárny Během mytí rukou dohlížejí na děti učitelky. Děti jsou důsledně vedeny k úspornému nakládání s vodou (typ: namoč-vypni vodu –namydli – opláchni – vypni vodu, při čištění zubů vypínat vodu ).  Splachování dětských záchodů zajišťují děti i uklízečky dle potřeby. III/ ELEKTŘINA  osvětlení V objektech jsou dle účelu a doby využití místnosti instalovány zářivky, úsporné žárovky a minimálně běžné žárovky. Osvětlení místností regulují výhradně učitelky a provozní zaměstnanci. V šatnách zůstávají během dne světla zpravidla zhasnutá.  elektrické spotřebiče Ve třídách zodpovídají za vypnutí veškerých elektrických spotřebičů a didaktické techniky učitelky. Žádný ze spotřebičů a didaktické techniky nesmí zůstat zapojen po uzavření MŠ v režimu stand by. Učitelky využívají výhradně varné konvice umístěné v kuchyňkách, hřejí pouze potřebné množství vody. Je zákazaná instalace jakýchkoli přídatných topidel. 

Rozmrazování rampouchů s využitím odporových - rozmrazovacích drátů využívat minimálně, pouze na krátkou dobu. Rampouchy oklepávat, sněhové převěje shazovat. Opatření k institucím: nechat po změření nastavit kapacitu hlavního jističe – upravit tarif. Platí: Nenechávat svítit a běžet zařízení zbytečně – době, kdy není v místnosti nikdo přítomen. IV/ KONTROLNÍ OPATŘENÍ  Měsíční sledování spotřeby, zapisovat spotřeby – školnice 1x měsíčně, na konci nebo začátku měsíce.  Školnice kontroluje funkčnost termostatických ventilů a úsporných nástavců na vodu.  Všichni zaměstnanci školy monitorují průběh spotřeby energií a navrhují ředitelce úsporná opatření. Všímají si neúsporného nakládání energiemi.  porovnávat, sledovat výkyvy – ředitelka  vyvodit okamžitá opatření vedoucí k nápravě – oprava, poučení.  Proaktivní přístup k efektivnímu nakládání s energiemi a dodržování směrnic školy je jedním z kritérií pro přidělování odměn zaměstnancům školy a naopak.



Odpovědnost za nakládání s energiemi vyplývá z pracovních náplní jednotlivých zaměstnanců.

V Liberci dne 27.6. 2014 podpisy zaměstnanců

Škola Mateřská škola „Pramínek“, Liberec, Březinova 389/8

Směrnice ředitele školy k ostraze a ochraně majetku Č.j.: PŘ Spisový znak: Změny: Aktualizace:

Účinnost od: 1.9.2012 Skartační znak:

Důvěrné! Vnitřní směrnice pro ostrahu a ochranu majetku školy Každý pracovník je povinen chránit majetek před poškozením, zničením nebo zneužitím. Je povinen si počínat tak, aby nedocházelo ke škodám na zdraví osob, na majetku, ani k neoprávněnému majetkovému prospěchu na úkor společnosti. I. Ochrana majetku se zabezpečuje takto: a) režimovými opatřeními, b) mechanickými zábrannými prostředky, c) zabezpečovací technikou, d) pracovníky městské policie. a) Režimová opatření 1. Vstup do objektu je povolen cizím osobám jen po ohlášení se ředitelce školy v případě její nepřítomnosti hospodářce školy nebo zástupkyni. Každá cizí osoba je povinna prokázat svoji totožnost a sdělit účel návštěvy. 2. Objednání opravárenských, údržbářských nebo jiných prácí od dodavatelské organizace v objektu, musí být schváleny ředitelem školy. Je stanoveno datum a hodina opravy, údržby. 3. Pobyt na pracovišti ve dnech pracovního klidu povoluje ředitel. 4. Předměty, materiály a jiné věci přenášené nebo převážené přes vrátnici podléhají kontrole pracovníků ostrahy. Tito pracovníci provádějí nahodilou kontrolu a v případě přenosu těchto věcí vyžadují předložení příslušných dokladů. V případě, že doklady nemohou být předloženy, je ředitelka nebo v případě provozních zaměstnanců hospodářka školy oprávněna věci zadržet a neodkladně to oznámit řediteli. Stejně se postupuje, existuje-li pochybnost o pravosti předložených dokladů. 5. Režim uzavírání a otevírání mateřské školy pro žáky. 6,30 hod. – 16,30 hod. 6. Stanovení klíčového režimu: - Všechny klíče od vchodů do objektu, vrat, branek a dveří kabinetů musí být opatřeny štítkem s příslušným označením. Pracovníci jsou povinni zamykat své pracovny, šatny,

spojovací dveře v případě ukončení provozu na daném pracovišti. Klíče pracovníků dislokovaným v jednotlivých místnostech vydává na podpis ředitelka a při skončení pracovního poměru je každý pracovník povinen klíče od místnosti vrátit. Klíče od hlavního vchodu jsou vydány všem zaměstnancům: Klíče musí být uloženy v zamčené skříňce v ředitelně školy. Režim zajišťování klíčů je stanoven takto: - Duplikáty klíčů od všech místností jsou uloženy v trezoru u ředitelky školy a zamčeny v uzamykatelné skříni opatřené FAB zámkem. Klíč od trezoru je přidělen pokladní, která nese hmotnou odpovědnost za manipulaci s peněžní hotovostí. - Klíč pokladny je svěřen pouze hospodářce - VŠJ. Duplikáty těchto klíčů jsou uschovány u ředitele v zapečetěné obálce s podpisy ředitele školy a hospodářky. - Klíče od skladů lze trvale přidělit hmotně odpovědným osobám. - V případě ztráty klíčů je nutno okamžitě uvědomit ředitele. 7. Režim ostrahy peněžní hotovosti: - Limit pokladních zůstatků je stanoven ve výši 20 000,- Kč. Stanovení limitů hotovosti a způsobu přepravy: Pouze do 10 000 Kč – hospodářka -VŠJ (bezpečnostní zavazadlo řady BZ nebo BK) v případě větší hotovosti při přepravě zajištění doprovodu dalším pracovníkem. - Při přepravě hotovosti bez použití motorového vozidla je třeba se vyhýbat všemu, co by mohlo ohrozit přepravu. Člen doprovodu přitom neustále věnuje pozornost okolí, zvláště místům, kde by se mohl skrývat útočník. Dále nesmí rozptylovat svou pozornost např. poskytováním informací cizím osobám apod. - Při ztrátě klíčů od trezorů, pokladen a dveří u skladu je bezpodmínečně nutné vyměnit celé zámkové mechanismy. - Otevírání trezoru nebo pokladny v přítomnosti cizích osob je zakázáno. - V době výplat peněz, tj. o výplatních dnech se do mobilní pokladny přesune pouze nezbytná hotovost ostatní zůstane zajištěná v trezoru. b) Mechanické zábranné prostředky 1.. Konstrukce vstupních dveří do budovy z ulice i ze dvora musí být opatřeny zámky proti vyháčkování dveří ze závěsů. 2. Konstrukce vstupních dveří a kování musí zabezpečovat dostatečnou odolnost proti násilnému otevření dveří u místnosti pokladny a skladu. Kromě toho musí být vybaveny kombinací dvou nezávislých zámků (bezpečnostní vložka FAB + bezpečnostní kování a další nezávislý zadlabací FAB zámek). 3. Mechanickými zábrannými prostředky musí být zabezpečeny i větrací okénka a šachty ústící na dvůr. 5. Všichni pracovníci jsou povinni uzavírat okna v budově tak, aby nepovolané osoby nemohly vniknout do budovy. c) Zabezpečovací technika Mateřská škola je vybavena zabezpečovací technikou, která se aktivuje a deaktivuje u vstupních dveří do hlavní budovy a vedlejší budovy u třídy Sluníčka. Zaměstnanci, kterým je kódování povoleno si zvolí svůj kód, který nahlásí ředitelce ta je v zalepené obálce uschová do trezoru. Převzetí kódu zaměstnanci stvrzují podpisem. Po ukončení pracovního poměru je kód zaměstnance zrušen.

d) Pracovníci ostrahy Mateřská škola napojena na pult městské policie. plní zejména tyto úkoly: v případě upozornění zabezpečovacím zařízením - zabraňují rozkrádání, ztrátě, zneužití, poškození a zničení majetku, - zabraňují neoprávněnému vstupu osob nebo neoprávněnému vjezdu dopravních prostředků do objektu. Závěrečné ustanovení Za celkovou ochranu majetku je zodpovědný – ředitelka školy Bc. Jana Palasová Porušení této směrnice se bere jako porušení pracovní kázně zaměstnancem.

Směrnice vstupují v platnost dne 1.9.2012

....................………….. Podpis ředitele školy

REŽIM DNE 6,30 – 8,40 8,40 – 9,10

scházení se, hry, individuální péče, pitný režim, hygiena. cvičení, pohybové hry, hygiena, svačina

9,10 – 9,45

hry zaměřené na vzdělávací činnosti dle ŠVP PV

9,45 – 11,45/

Pobyt venku, hygiena

11,45/ - 12.15

Oběd

12.15 – 12,45

Hygiena, čištění zubů, příprava na odpočinek, poslech čtené pohádky

12,45 – 14,15

odpočinek

14.15 – 15.00

Hygiena, svačina, cvičení

15.00 – 16.30

Zájmové a opakovací činnosti, hry, individuální péče

Děti se schází:

do 8.00 hod do 8.30 hod. po domluvě s učitelkou

Děti se rozchází:

V 11.45 před obědem Ve 12.30 – 12,45 po obědě Od 15.00 zpravidla do 16.20 po odpolední. svačině

V Liberci 1.9.2013 Mgr. Jana Palasová – ředitelka školy

Škola Mateřská škola „Pramínek“, Liberec, Březinova 389/8

Směrnice k využívání telefonů Č.j.: PŘ Spisový znak: Změny:

Účinnost od: 1.9.2010 Skartační znak:

Aktualizace:

1. Předmět Tento pokyn stanovuje zásady pro přidělování a využívání telefonů a služebních telefonů v mateřské škole. I.

Mobilní telefon

1. Přidělení služebního mobilního telefonu a) mobilní telefon číslo 731 411 518 ve vlastnictví Mateřské školy „Pramínek, Liberec je přidělen řediteli školy. b) Na základě rozhodnutí zaměstnavatele může být zaměstnanci přidělen služební mobilní telefon. Zaměstnanci, kterým byl přidělen služební mobilní telefon, jsou povinni jej převzít na základě písemného potvrzení ve smyslu § 255 zákoníku práce (odpovědnost za ztrátu svěřených předmětů) od ředitele školy. 2. Používání služebního mobilního telefonu a kalkulace nákladů Zaměstnanec je oprávněn používat mobilní telefon pouze pro služební účely. Používání mobilního telefonu k jiným než služebním účelům není dovoleno. Paušální částku ve výši: 1.200,-Kč na měsíc. Výdaje se prokazují podrobným výpisem z telefonního účtu, který je součástí faktury, považují za prokázané až do výše určené paušální částky. Při překročení určené paušální částky podá vysvětlení. Jedná-li se o překročení částky z důvodů potřeb organizace, uhradí překročenou částku organizace, v dalších případech provede zvýšenou úhradu zaměstnanec. 3. Používání soukromých mobilních telefonů a kalkulace nákladů Je povoleno používání soukromých mobilních telefonů pro služební účely z důvodů zabezpečení bezpečnosti dětí při pobytu venku mimo areál mateřské školy, při akcích. Pro povolení používání soukromého telefonu při řešení organizačních záležitostí je třeba mít souhlas ředitelky.

Výdaje se považují za prokázané kopií podrobného výpisu a označením telefonních čísel a určením příjemce hovorů dle skutečnosti. Zaměstnavatel nehradí žádné další výdaje spojené s provozem, údržbou a opravami soukromého mobilního telefonu. 4. Povinnosti zaměstnance Zaměstnanci, kterým byl přidělen služební mobilní telefon, jsou povinni být k dispozici pro příjem služebních zpráv a hovorů na přiděleném mobilním telefonu v pracovní době a výjimečně i mimo pracovní dobu na základě pokynu nadřízeného zaměstnance. V případě skončení pracovního poměru nebo dlouhodobé nepřítomnosti zaměstnance v práci delší (např. 1 týdne) je zaměstnanec povinen vrátit služební mobilní telefon zaměstnavateli do tří dnů po skončení pracovního poměru popř. do uplynutí nepřítomnosti zaměstnance v práci. Zaměstnanec je dále povinen vrátit mobilní telefon zaměstnavateli ihned od jeho rozhodnutí o odebrání služebního mobilního telefonu zaměstnanci. V případě soukromého mobilního telefonu, který je využíván pro služební účely, poskytne zaměstnanec zaměstnavateli své telefonní číslo. Pedagogičtí pracovníci se při používání mobilních telefonů řídí zásadami školního řádu, tj. zákaz mít aktivní mobilní telefony během vyučování, pedagogických rad a provozních porad.

II.

Pevná linka

Používání pevné linky pro soukromé účely je zakázáno. Výjimku tvoří naléhavé případy, kdy není možno použít soukromý telefon. V takovém případě se použití telefonu a číslo na které bylo voláno nahlásí hospodářce školy a při následujícím vyúčtování telefonních poplatků zaměstnanec zaplatí dle skutečnosti vykázané na příloze faktury.

V Liberci dne 1.9. 2010

Škola Směrnice ředitele školy – mobilní telefony Č.j.: Účinnost od: Spisový znak: Skartační znak: Změny:

Č.j.: PŘ Spisový znak: Změny: Aktualizace:

Škola Mateřská škola „Pramínek“, Liberec, Březinova 389/8 Vlajková výzdoba Účinnost od: 1.9.2012 Skartační znak:

Obsah: 1. Užívání soukromých mobilních telefonů pro potřeby školy 1.1 Úvod 1.2 Oprávněné osoby 1.3 Kalkulace 1.4 Ostatní výdaje 2 Mobilní telefony ve vlastnictví školy Příloha - dohoda o užívání soukromého mobilního telefonu pro služební telefonní hovory 1. Užívání soukromých mobilních telefonů pro potřeby školy 1.1 Úvod Ředitel školy může s některými pracovníky uzavřít dohodu o užívání soukromého mobilního telefonu pro služební telefonní hovory. Pokud se týká přiznávání náhrad za používání vlastního nářadí, zařízení a předmětů potřebných pro výkon práce poskytované zaměstnanci podle § 131 zákoníku práce, upravuje tuto problematiku pro daňové účely ustanovení § 6 odst. 7 písm. d) a odst. 8 zákona č. 586/1992 Sb., o daních z příjmů, ve znění pozdějších předpisů. 1.2 Oprávněné osoby Dohoda může být uzavřena s těmito osobami: vedoucí lyžařského kursu, vedoucí školy v přírodě, pedagogický pracovník organizující vícedenní výlet nebo exkurzi, školník, ostatní dle potřeb školy a rozhodnutí ředitele školy.

1.3 Kalkulace Náhrada bude poskytnuta: a) při trvalém používání soukromého mobilního telefonu ve výši 200 Kč měsíčně: 50 Kč za užívání telefonu (50 % z pořizovací ceny 4 800 a při životnosti 4 roky), 150 Kč hovorné cca 21 min při průměrné ceně 7,- Kč/min (tj. cca 1 minuta denně). b) při časově omezeném používání na dobu školní akce 20 Kč na den. Ředitel školy může tuto částku v oprávněných případech zvýšit, prokáže-li uživatel mobilního telefonu nutnost použití mobilního telefonu. Tato kalkulace platí od 1.11.2004 a bude se v pololetních intervalech přehodnocovat a kontrolovat v tom smyslu, zda se nezměnily podmínky a okolnosti, za kterých byla počítána. Pokud by bylo zjištěno, že došlo k jakýmkoliv změnám bude tato kalkulace přepočítána a upravena, tak aby odpovídala nově vzniklým podmínkám. 1.4 Ostatní výdaje Škola ………….. nehradí žádné další výdaje spojené s provozem, údržbou a opravami mobilního telefonu. 2 Mobilní telefony ve vlastnictví školy U mobilních telefonů s předplaceným tarifem ve vlastnictví školy je příkazce operace povinen vést operativní evidenci nakoupených dobíjecích kupónů. V evidenci budou vedeny minimálně tyto údaje: datum zakoupení, částka dobíjecího kupónu, číslo dobíjeného telefonu. Do patnácti dnů po uplynutí každého kalendářního čtvrtletí odevzdají příkazci operací opis této evidence řediteli školy.

Příloha - dohoda o užívání soukromého mobilního telefonu pro služební telefonní hovory

Zpracoval: ……………………….. V…………………….dne…………………..

Dohoda o užívání soukromého mobilního telefonu pro služební telefonní hovory

Zaměstnavatel:

a zaměstnanec: …………………………………

uzavírají dohodu o užívání soukromého mobilního telefonu č. …..………….. ke služebním účelům za těchto podmínek 1. Zaměstnanec poskytne svůj telefon a svoje telefonní číslo pro služební účely. 2. Zaměstnavatel poskytne zaměstnanci náhradu ve výši ……... Kč měsíčně dle kalkulace uvedené ve vnitřní směrnici. 3. Zaměstnavatel nehradí žádné další výdaje spojené s provozem, údržbou a opravami mobilního telefonu.

V …………………….. dne: …………………..

………………… Zaměstnanec

………………….. Zaměstnavatel

Č.j.: PŘ Spisový znak: Změny: Aktualizace:

Škola Mateřská škola „Pramínek“, Liberec, Březinova 389/8 Vlajková výzdoba Účinnost od: 1.9.2012 Skartační znak:

V souladu s dikcí zákona č. vydávám tento příkaz:

352/2001Sb. o užívání státních symbolů České republiky

1. Za vyvěšování vlajky je zodpovědná školnice, před ukončením směny v den předcházející dnu dle odst. 2. 2. Státní vlajku vyvěšuje při příležitosti státních svátků, při příležitostech republikového významu vyhlášených Ministerstvem vnitra nebo příležitostech místního významu vyhlášených krajem nebo obcí. 3. Vlajková výzdoba začíná zpravidla v 16 hodin dne předcházejícího a končí v 8 hodin dne následujícího po dni uvedeném v odstavci 2. 4. Při příležitostech uvedených v odstavci 1 lze namísto státní vlajky použít její napodobeninu s odlišným vzájemným poměrem šířky a délky. 5. Vyvěšují-li se se státní vlajkou současně státní vlajky jiných států, umístí se státní vlajka vždy na nejčestnější místo; to je z čelního pohledu na objekt a) vlevo při vyvěšení 2 státních vlajek, b) uprostřed při vyvěšení lichého počtu státních vlajek, nebo c) v prostřední dvojici vlevo při vyvěšení sudého počtu státních vlajek. 6. Při užívání státní vlajky musí být dodržena tato pravidla: a) při vodorovném umístění směřuje modrý klín vpravo při čelním pohledu na objekt, na němž je vlajka umístěna; bílá barva je vždy nahoře, b) při svislém umístění je při čelním pohledu na objekt, na němž je státní vlajka umístěna, bílá barva vždy vlevo a modrý klín směřuje vždy dolů, c) státní vlajka se vyvěšuje jen na čelní straně budovy, d) při užití státní vlajky na znamení smutku se státní vlajka spustí na půl žerdi, e) státní vlajka nesmí být používána v poškozeném nebo znečištěném stavu. f) Státní svátky České republiky 1. leden Den obnovy samostatného českého státu 8. květen 8. květen - Den vítězství 5. červenec Den slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje 6. červenec Den upálení Mistra Jana Husa 28. září Den české státnosti 28. říjen Den vzniku samostatného československého státu 17. listopad Den boje za svobodu a demokracii ……………………. ředitel školy V Liberci dne 1.9.2012

Provozní řád – příloha č. 3 Venkovní hrací plochy mateřské školy „Pramínek“, Liberec Č.j.: Účinnost od: 1.9.2014 Spisový znak: Skartační znak: Sestavil: Mgr. Jana Palasová – řed. org. Změny, dodatky:

Aktualizace:

Tato příloha ruší přílohu č. 3 z 18.8.2012

A/ OBECNÁ ČÁST 1. Úvod Hygienické požadavky jsou stanoveny §13 odst. 2 zákona č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví, ve znění pozdějších předpisů a prováděcí vyhláškou MZ ČR č. 135/2004 Sb., kterou se stanoví hygienické požadavky na koupaliště, sauny a hygienické limity písku v pískovištích venkovních hracích ploch ( § 33 a příloha č. 10 ) a prováděcí vyhláškou MZ č. 410/2005 Sb. O hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých v jejích pozdějších novelizacích. 2. Výklad pojmů Venkovní hrací plocha předškolních zařízení – je plocha určená k hraní a pohybu dětí. Plocha je nedílnou součástí předškolního zařízení. Pískoviště – je ohraničená plocha s možností výměny písku, určená pro hraní dětí. Písek – kopaný písek, který vyhovuje hygienickým požadavkům uvedeným ve vyhlášce č. 135/2004 Sb., kterou se stanoví hygienické požadavky na koupaliště, sauny a hygienické limity písku v pískovištích venkovních hracích ploch v jejích pozdějších novelizacích. Povrch hřiště tlumící náraz – povrch je prostý. Nemá části s ostrými hranami nebo s nebezpečnými výstupky. Materiálů bez výrazných vlastností tlumit nárazy se smí používat pouze mimo nárazový prostor ( ČSN EN 1177 ). Opatření na zabránění nebo odstranění kontaminace písku a hracích ploch – jsou myšlena nespecifická opatření vedoucí k minimalizaci mikrobiologického znečištění, jako je např. propařování písku, zábrana vstupu volně pobíhajících zvířat, zakrytí pískoviště apod. Systém opatření je zanesen do provozního řádu hracích ploch. Zařízení venkovních hracích ploch – jsou např. houpačky, skluzavky, prolézačky apod., které odpovídají z hlediska bezpečnosti, pravidelné údržby a systému kontroly ve smyslu ČSN EN 1176.

Provozní řád v předškolním a školském zařízení – podmínky provozu zařízení venkovních hracích ploch v předškolních a školských zařízení. Podmínky pro venkovní hrací plochy jsou jednou z částí povozního řádu celého zařízení. Tato část provozního řádu obsahuje zejména podmínky údržby, úklidu hrací plochy, sanaci písku, zakrytí pískoviště, četnost výměny písku, způsob závlahy zatravněných ploch, údržbu a kontrolu zařízení venkovních hracích ploch. Mikrobiologická kontrola ve smyslu přílohy č. 8 vyhlášky č. 135/2004 Sb. – indikátor účinnosti výše uvedených opatření na zabránění nebo odstranění kontaminace hracích ploch a pískovišť ve smyslu § 13 zákona č. 258/2000 Sb. o ochraně veřejného zdraví. 3. Kontrola pískoviště U pískoviště se kontroluje: 

   

kvalita písku – mikrobiologická kontrola je pouze indikátorem prováděných opatření. Výsledek mikrobiologického stanovení se hodnotí dle přílohy č. 10 vyhlášky č. 135/2004 Sb. Při překročení mikrobiologických limitů ve vzorku písku je nutno požadovat nápravná opatření ve smyslu § 84 odst. 1 písmena h, zákona č. 258/2000 Sb. o ochraně veřejného zdraví. Do doby odstranění závad bude pískoviště vyřazeno z provozu. Z hlediska ochrany veřejného zdraví musí provozovatel při mikrobiologické kontaminaci písku provést účinná opatření, jako je např. propaření písku nebo jeho výměnu, včetně pravidelného zajištění účinných opatření pro zamezení další kontaminace, provádění sanace písku, např. propařením, není vhodná chemická desinfekce pískoviště zakrytí pískoviště – vhodným vzdušným materiálem, jako je např. hustá síťovina, četnost výměny písku – doporučená výměna písku závisí na zatížení pískoviště a prováděných opatření k sanaci písku zdravotní nezávadnost písku – doklad o posouzení výrobku ve smyslu zákona č. 22/1997 Sb. o technických požadavcích na výrobky ( především obsah toxických látek).

4. Kontrola hracích ploch: Předmětem kontroly hracích ploch je:  kvalita zatravnění – celistvost zatravnění, údržba  kvalita závlahové vody – voda musí odpovídat alespoň I. třídě – vhodná pro závlahu ve smyslu ČSN 75 71 43 – jakost vody pro závlahu,  uzavření hrací plochy – povinnost oplocení pozemku dle § 3 vyhl. 410/2005 Sb. je určena pro zařízení pro výchovu a vzdělávání a provozoven pro výchovu a vzdělávání.  provozní řád  zařízení venkovních hracích ploch – musí splňovat bezpečnostní normy, a to jak ve vztahu k prevenci úrazů, tak i ve vztahu k požadavkům zdravotní nezávadnosti. Zařízení musí rovněž respektovat věkové zvláštnosti dětí ve smyslu ČSN EN 1176 – 1 ( zařízení pro děti do 36 měsíců, zařízení pro děti starší 36 měsíců, zařízení pro děti se zdravotním handicapem ). Režim údržby a kontrol venkovní hrací plochy bude uveden v provozním řádu viz ČSN EN 1176 a ČSN EN 1177.  zdravotní nezávadnost použitých materiálů pro výstavbu ploch a zařízení hracích ploch – doklad o zdravotní nezávadnosti výrobku ve smyslu zákona č. 22/1997 Sb., o technických požadavcích na výrobky.

B/ Provozní řád školní zahrady Mateřské školy Pramínek - údržba Provozovatel zahrady: Mateřská škola „Pramínek“ Liberec, Březinova 389/8, příspěvková organizace Správce: Libuše Hujerová - školnice Za úklid zahrady odpovídá: Libuše Hujerová, školnice Odpovědná osoba: Mgr. Jana Palasová, ředitelka tel.: 480 002 113 1) Denní úklid venkovní hrací plochy: (vždy do 9.00 hod.) - Úklid odpadků z plochy zahrady - Odvoz odpadu - Úklid – přehrabání pískoviště, úklid větví a listí - Ohrabání listí a odvoz listí z hracích ploch - Vysypání odpadkových košů - Každodenní úklid sociálního zařízení - uklízečka - Pravidelná denní vizuální kontrola technického stavu herních prvků a mobiliáře 2) Průběžná kontrola a péče o herní prvky a mobiliář - Kontrola – průběžná péče o herní prvky a mobiliář – zjištěné závady vedeny v sešitě Opravy vede školnice, hlásí učitelky ostatní zaměstnanci ihned po zjištění závady - Okamžité odstranění zjištěných nebo nahlášených závad - Jedenkrát měsíčně (první středa v měsíci provádět kontrolu stavu a čistoty v případě zjištěných nedostatků zajistit jejich odstranění – ředitelka MŠ 3) Péče o zeleň - Sekání a úklid trávy – smluvní firma na vyžádání - Ohrabání a úklid listí – drobné školnice, uklízečka a větší firma - Prořezy keřů a dřevin – drobné školnice, větší firma 4) Údržba pískoviště - Kontrola stavu obrub pískoviště, sítí – denně – učitelky - Ometení dřevěných obrub pískovišť, natažení sítí- při ukončeni her, - Denní přehrabání pískoviště (odstranění hrubých nečistot) – školnice, uklízečka - 3 x během roku překopat – přeházet písek v pískovišti (úložišti písku) školnice, uklízečka, firma - 1x za rok mikrobiologický a organický rozbor – Zdravotní ústav nebo 1x za čtyři roky výměna písku: březen/duben (použít písek kopaný) 5) Roční revize herních prvků – odpovídá ředitelka zařízení - Kontrola dle ČSN EN 1176 a 1177 – osoba s certifikátem (viz desky Revize) a)případná oprava b)likvidace – výměna za nový – provádí firma 6) Zabezpečení na zimu: Stacionární prvky: zkontrolovat – zajistit před možným poškozením – odhrnout nahrnutý písek z prvků, zejména dřevěných částí – prkna okolo pískovišť, stojny u průlezek, kreslící tabule - zodpovědná os. -školnice. Mobilní prvky: lavičky, branky – uklidit do zahradní umývárny – zodpovědnost – učitelka Jana Vraštilová. 7) Pobyt dětí na zahradě

Před pobytem venku (dopoledne i odpoledne) školnice zkontroluje hřiště a jeho stav, pokropí pískoviště. V případě potřeby kropí zahradu + ostatní plochu v dostatečném předstihu, než půjdou děti ven. Rovněž první učitelka průběžně zkontroluje stav vybavení – úrazová prevence. Denně kontroluje celkovou plochu a stav domečků, pískovišť, dle potřeby vše uklízí, zametá, kropí, vysává, hrabe borku zejména pod skluzavky, houpačky a odpadky odnáší do popelnice. 8) Ukončení pobytu Při ukončení pobytu venku je povinností učitelek za pomoci dětí uklidit veškeré vybavení do skladu a zamknout je. Učitelky zametou chodníčky okolo pískoviště, dřevěné obruby pískovišť a zajistí pískoviště ochrannými sítěmi. Odpoledne po skončení pobytu venku uzamykají branku a bránu pro vstup rodičů učitelky z konečné služby. 9) Kontrola, revize hracích prvků 1x ročně - sjednáno smluvně, osvědčení k provádění

C/ Provozní řád školní zahrady Mateřské školy Pramínek - provoz Učitelky zodpovídají za bezpečnost dětí při pohybu venku a dle toho organizují činnosti tak, aby i preventivně předcházely úrazům (Pracovní řád pro zaměstnance mateřské školy) 1) Zahrada : Používání vybavení pro děti podle uvedeného provozního harmonogramu. Zahrada je uzavřená a je přehled o hrajících dětech na uvedené ploše. Vybavení a způsob použití vybavení jsou certifikována pro použití dětí od tří let:  3x Pískoviště opatřené ochrannými sítěmi s dřevěným okrajem  3x Pružinové houpačky – použití pro jedno sedící dítě  Průlezka pro malé děti – skluzavka sjezd v sedu nohama napřed  Houpačky použití pouze v sedu – ne ve stoje – 3x kyvné  Průlezka pro větší děti – skluz pouze v sedu nohama napřed. Nevybíhat v botách nahoru po skluzavce.  Průlezka „hrošík“ se síťovinou  Kreslící tabule  Mini pyramida – síťová bez nutnosti dopadové plochy, pohyb tři pevné body 2) Hrací travnatá plocha - vymezena součást travnaté plochy zahrady: Povrch - travnatý přírodní povrch Používání zejména pro míčové a jiné pohybové hry.  2 Branky florbalové – lehké, zajištěné upevňovacími prvky proti překlopení – kontrola učitelky průběžně během her 3) Ostatní plocha pro pohybové hry: povrch kombinovaný – tráva, dlážděné chodníky - jízda na koloběžkách pouze po dlážděném chodníku určeným jedním směrem

V Liberci 14. srpna 2014

Mgr. Jana Palasová