I. TEXTOVÁ ČÁST... 3

2010/2011 Výroční zpráva Základní školy J.Vohradského Šluknov, okres Děčín

OBSAH: TEXTOVÁ ČÁST .................................................................................................................. 3

I. 1.

Základní údaje o škole ..................................................................................................................................... 3

2.

Výchovně vzdělávací program ........................................................................................................................ 4

3.

Materiální, prostorové a personální podmínky ................................................................................................ 4

4.

Výchovné poradenství, PRIPRE, EVVO ......................................................................................................... 6

5.

Školní družina ................................................................................................................................................ 11

6.

Školská rada ................................................................................................................................................... 12

7.

Školní stravování ........................................................................................................................................... 12

8.

Kontrolní činnost ........................................................................................................................................... 12

9.

Projekty .......................................................................................................................................................... 16

10. Modernizace a údržba školy ........................................................................................................................... 17

II. TABULKOVÁ ČÁST .......................................................................................................... 19 1.

Přehled o počtu tříd ........................................................................................................................................ 19

2.

Přehled o pracovnících školy ......................................................................................................................... 20

3.

Další vzdělávání pedagogických pracovníků ................................................................................................. 21

4.

Údaje o výchově a vzdělávání ....................................................................................................................... 24

5.

Učební plán .................................................................................................................................................... 25

6.

Přehled zájmových kroužků ve školním roce 2010/11 .................................................................................. 26

7.

Přehled soutěží ve školním roce 2010/11 ...................................................................................................... 26

8.

Přehled akcí, pořádaných pro žáky školy ve školním roce 2010/11 .............................................................. 29

III.

HOSPODAŘENÍ ŠKOLY .............................................................................................. 38

1.

Celkový přehled hospodaření za rok 2010 ..................................................................................................... 38

2.

Čerpání prostředků rozpočtu přidělených KÚ – odbor školství .................................................................. 39

3.

Čerpání prostředků zřizovatele – celkový přehled ......................................................................................... 40

4.

Přehled doplňkové činnosti ............................................................................................................................ 43

IV.

2

OBRAZOVÁ ČÁST ........................................................................................................ 44

I.

Textová část

1. Základní údaje o škole Jedná se plně organizovanou základní školu se dvěma pracovišti. Hlavní budova se nachází v ul. T. G. Masaryka a sdružuje část tříd prvního stupně a druhý stupeň, v budově v ul. Žižkova se nacházejí zbylé třídy prvního stupně a školní družina. V jednom ročníku jsou 2 – 3 třídy. Ke škole patří školní jídelna, která je v samostatné budově. Součástí školy, dosud neprovozovanou, je školní klub.

Název a adresa školy:

ZŠ J. Vohradského Šluknov, okres Děčín T. G. Masaryka 678 407 77 Šluknov tel: 412 386 395 E-mail: [email protected] www.zssluknov.cz

Škola sdružuje: ZÁKLADNÍ ŠKOLU

IZO

102 065 373

kapacita 610 žáků

ŠKOLNÍ DRUŽINU

IZO

116 100 419

kapacita 70 žáků

ŠKOLNÍ JÍDELNU

IZO

102 641 056

kapacita 400 stravovaných

ŠKOLNÍ KLUB

IZO

166 101711

kapacita 200 žáků

Zřizovatel: Město Šluknov, nám. Míru 1, 407 77 Šluknov, tel.: 412 315 331 Údaje o vedení školy:

3

Ředitelka školy

Mgr. Eva Hertlová

Zástupce pro I. st.

Mgr. Lenka Líbalová

Zástupce pro II. st.

Mgr. Renata Sochorová

Školská rada: předsedkyně:

p. Erika Růžičková

členové:

Mgr. Sochorová, Mgr. Líbalová, Mgr. Viktorinová, L. Zeman, I. Benešová, Ing. Lukešová, Mgr. Džumanová a M. Flášarová

2.

Výchovně vzdělávací program

Název Základní škola Školní vzdělávací program

Č. j. a datum schválení MŠMT ČR Č. j. 16 847/96 – 2

30. 4. 1996

platnost dokumentu od 1. 9. 2007

V ročníku/třídě 5. ročník 1.,2.,3.,4.,6., 7., 8.,9. roč.

Na základě povolení změny organizace školního roku MŠMT č.j. 20731/2010-20 ze dne 3. 8. 2010 byl školní rok 2010/11 v 5. ˗ 9. ročníku zahájen dne 20. 9. 2010. Důvodem odkladu počátku školního roku byla havárie vody v měsíci červenci. Výuka probíhala ve třinácti třídách na I. stupni a v sedmi třídách na II. stupni. Třídy byly v průměru naplněny do počtu 21 žáků, v druhém pololetí došlo k mírnému nárůstu. Ve dvou odděleních školní družiny bylo zařazeno 60 žáků. Školní klub, který je MŠMT ČR z roku 2007 povolen, stále ještě nebyl v provozu, protože nejsou dokončené prostory, určené k jeho činnosti. Kromě povinných předmětů byly v sedmém až devátém ročníku vyučovány povinně volitelné předměty – praktická matematika, jazyková a komunikační výchova, německý jazyk volitelný a svět práce. Na škole jsou vyučovány dva cizí jazyky - anglický a německý. V letošním školním roce nadále probíhalo ověřování školního vzdělávacího programu v dalších ročnících, ve čtvrtém a devátém. Posledním ročníkem se vzdělávacím programem Základní škola byl ročník pátý. Součástí obou vzdělávacích programů jsou EVVO, sexuální výchova, výchova k volbě povolání, multikulturní výchova a prevence sociálně patologických jevů.

3. Materiální, prostorové a personální podmínky

4

Škola má tři budovy. V hlavní budově v ulici T. G. Masaryka sídlí ředitelství školy a je zde administrativní zázemí a v letošním roce tu byl umístěn 5. ročník a všechny třídy II. stupně. K výuce se na II. stupni používá jedenáct odborných pracoven - pro zeměpis, přírodopis, cizí jazyky, fyziku a chemii, hudební výchovu a pracovní vyučování - cvičná kuchyň a školní dílny. Součástí učebny fyziky a chemie je kabinet, který se zároveň využívá jako laboratoř při praktických cvičeních. K odborným učebnám se řadí i dvě pracovny PC a interaktivní učebna, které jsou využívány k výuce i k mimoškolním činnostem. K pracovnám patří kabinety, které jsou průběžně vybavovány pomůckami podle požadavků předmětových komisí. Ve druhém patře budovy se nachází aula, kde probíhají společenské a kulturní akce školy. V suterénu jsou šatny a skladové prostory. Spojovací chodbou je napojena na hlavní budovu tělocvična, kde jsou dva sály. Oba sály využívá škola k výuce tělesné výchovy a pro zájmovou činnost žáků. Současně je tělocvična k dispozici ostatním školám ve městě a v odpoledních a večerních hodinách veřejnosti. Součástí budovy je i školní pozemek. Zde se nachází hřiště s umělým povrchem, které je využíváno při hodinách tělesné výchovy. V Zahradní ulici je školní jídelna. Prostory v přízemí této budovy škola částečně pronajímá a částečně využívá pro výuku pracovních činností – jsou zde umístěny školní dílny. Třetím objektem je budova v Žižkově ulici. Jedná se o dvě propojené budovy. Ve starší části se nachází tělocvična, dvě oddělení školní družiny, třídy prvního a čtvrtého ročníku a učebna s interaktivní tabulí. V přístavbě jsou třídy 2. a 3. ročníku, hudebna a kabinet I. stupně. V zadním traktu je prostorný dvůr, který bývá využíván při hodinách tělesné výchovy nebo pro činnost školní družiny. Vytápění objektů školy je řešeno částečně napojením na městskou výtopnu (budova 678) a částečně vlastními plynovými kotly (722). Objekt školy v budově T. G. Masaryka prochází již šestým rokem rekonstrukcí, která stále ještě není dokončena. Západní křídlo třetího patra, kde se má nacházet školní klub, jazyková pracovna a učebna společenskovědních předmětů, dosud nebylo škole předáno do užívání. Celá rekonstrukce negativně ovlivňuje život školy. Letošní školní rok byl poznamenán havárií vody, která praskla ve čtvrtém nepoužívaném nadzemním podlaží a protekla až do přízemí. Kvůli této havárii byl odložen počátek školního roku. (O rekonstrukci blíže v samostatné části výroční zprávy.) Kmenové třídy školy jsou vybaveny stavitelným žákovským nábytkem. Technické vybavení je průběžně doplňováno a obnovováno dle finančních možností. Na škole je k dispozici 63 PC, všechny s připojením na internet. Hlavní budova je zasíťována. K výuce se používá osm dataprojektorů a dvě interaktivní tabule. Ve všech kmenových třídách a odborných pracovnách (mimo PC v II. patře) na druhém stupni jsou zpětné projektory. Na prvním stupni se ZP používá v interaktivní učebně a 5

v pátých ročnících. Do technického vybavení patří i audio a videotechnika, která se dle potřeb doplňuje. Pro potřeby učitelů, žáků i administrativy jsou k dispozici tři kopírky. Během letošního roku se odstěhovalo nebo odešlo ze školy 12 žáků a přistěhovalo se 35 žáků. Stav k 1. 9. 2010 byl 432 žáků, k 30. 6. 2011 pak 455 žáků. Ve škole pracoval 31 členný pedagogický sbor, do kterého patří asistent pedagoga a dvě vychovatelky školní družiny. Ekonomický úsek zajišťují účetní a hospodářka, na správním úseku pracovalo šest uklizeček a dva školníci, na konci roku se stav správních zaměstnanců snížil o dvě místa, během prázdnin pak ještě o jedno. Školní jídelna má i nadále čtyři zaměstnance. Ve škole nepracuje odborová organizace. 66% pedagogického sboru tvoří kvalifikovaní učitelé, 12% si dokončuje studium k získání kvalifikace a 22% jsou nekvalifikovaní. V červnu byla dokončena spolupráce na projektu „Region - Program environmentální výchovy v Ústeckém a Karlovarském kraji“ (CZ.1.07/1.1.00/08.0036), učitelé absolvovali první rok v projektu (CZ.1.07/1.3.00/14.0060) „Podpora učitelů ve zvyšování kvality pedagogické práce“, který bude pokračovat ještě ve školním roce 2011/12. Do tohoto projektu jsme byli vybráni jako jedna z dvanácti základních škol ze Středočeského, Ústeckého a Jihomoravského kraje. V březnu byl škole schválen projekt „Učíme děti přemýšlet a komunikovat“ z OPVK, díky kterému bude škola čerpat v příštích třech letech 2 182 710 korun na platy pedagogů, vzdělávání a vybavení školy. 4. Výchovné poradenství, PRIPRE, EVVO Funkci výchovného poradce vykonávaly pro I. st. Mgr. Líbalová a pro II. st. Mgr. Sochorová. Metodikem primární prevence byla Mgr. Jaroslava Rostová, na prvním stupni zajišťovala primární prevenci H. Syrochmanová. EVVO koordinuje Mgr. Lenka Steklá. Spolupráce s PPP ve školním roce 2010/20111: 1. Spolupráce s PPP I. st.

II. st.

Celkem

Kontrolní šetření

6/1

9/0

15/1



Výchovné problémy

1/0

2/1

3/1



Výukové obtíže

27/8

1/0

28/8

1

Vždy je uveden celkový počet žáků /z toho počet dívek

6



Spec. zákl. škola

0/0

0/0

0/0



Talent. žák

1/1

1/0

2/1

9/4

9/2

18/6

- SVPU

13/2

10/1

23/3

- Tělesné postižení

0/0

0/0

0/0

- Cizinci

0/0

1/0

1/0

12/2

7/1

19/3

2. Žáci vedení v PPP 

Diagnostik. porucha (SVPU bez zvýš. normativu)





Zvýšený normativ

Ambulantní péče

3. Zápis do prvního ročníku (17. 1. 2011) Žáci zapsaní do 1. ročníku:

48/27

Odklad školní docházky 2010/2011 :

7/3

Odklad školní docházky 2011/2012:

10/3

Celkem nastoupí do 1. ročníku (včetně odkladu ŠD 09/10):

55/30

4. Vycházející žáci 

Celkem

35/17



Z 9. tř.

26/13



Z nižších ročníků

8.roč. 8/4 7.roč. 1/0

Gymnázium 5. roč.

přijato

3/2

Nepřijato

1/0

Žádost o prodloužení šk. docházky nebyla letos podána. 5. Spolupráce s MÚ Na komisi SPOD projednáno

5/4

2/1

7/5

Nahlášeno

6/1

2/0

8/1

6. Spolupráce s ETOP centrem

1/0

0/0

1/0

7. Spolupráce s Policií ČR

2/1

0/0

2/1

8. Žáci cizinci

5/1

2/0

7/1

Přehled činnosti výchovných poradkyň: a) žáci se specifickými vzdělávacími potřebami 7

-

pravidelně probíhala kontrola záznamů (žáci šetřeni v PPP, SPC, cizinci…)

-

integrovaným žákům byly sestaveny IVP, jejich vyhodnocování bylo pravidelně kontrolováno VP a konzultováno s PPP Rumburk nebo PPP Děčín

-

žáci, u kterých to bylo potřebné, byli zařazeni do ambulatní nápravy nebo k indiv. výuce Čj

-

VP se pravidelně účastnily porad organizovaných PPP, dále zhruba jednou měsíčně setkání organizovaných soc. odborem MěÚ Šluknov, a v březnu i schůzky organizované soc. odborem MěÚ Rumburk

-

pravidelná byla spolupráce s terénní pracovnicí soc. odboru – zejména při řešení záškoláctví, zajišťování pomůcek na výuku a při nedostatečné spolupráci rodičů se školou

-

koordinace činnosti asistentky při práci se žáky ze soc. znev. prostředí

-

v rámci multikulturní výchovy doporučeno DVPP Dítě cizinec, škola a rodič organizované Poradnou pro integraci z Ústí nad Labem – v rámci projektu došlo i k další spolupráci – vytváření 20 příprav pro žáka cizince ze 6. A

-

podpora projekt. dne Vietnam v 6. ročníku (14. 6. 2011)

-

podpora účasti nadaných žáků na různých soutěžích, kontrola evidence a zveřejňování výsledků na webových stránkách školy

b) kariérové poradenství -

průběžné předávání informací z této oblasti žákům, rodičům i vyučujícím; spolupráce s TU při sestavování výst. hodnocení, vyplňování přihlášek a zápisových lístků

-

organizace TS pro rodiče vych. žáků za přítomnosti zástupců z okolních stř. škol

-

organizace besed (zástupci SZŠ a OA, Sklářská škola Kam. Šenov) a exkurzí (SLŠ a SOŠ Šluknov, Plaston, Kamenoprůmyslové závody)

-

zajištění účasti žáků na výstavě Vzdělávání 2011/12 v Rumburku

-

zapojení školy do aktivit prostřednictvím portálu „Pro školy“

-

instalace a využívání ŠIK (Školní informační kanál)

Vých. poradkyně úzce spolupracují s třídními učiteli a účastní se jednání s rodiči. Jedná se o případy záškoláctví, projednávání kázeňských přestupků, řešení prospěchových problémů či problémů komunikace mezi učiteli a žáky. Výchova k volbě povolání je součástí tematických plánů a je realizována jak jednotlivými vyučujícími, tak i výchovnými poradci, kteří se podílí hlavně na plánování a zařazování doprovodných programů v této oblasti.

8

Realizace školního minimálního preventivního programu Na realizaci Minimálního preventivního programu se podílejí výchovní poradci a vedení školy (řešení soc. pat. jevů s žáky a rodiči), školní metodici prevence (zajišťování akcí v rámci prevence soc. pat. jevů, dotazníková šetření v rámci školy, realizace přednášek v rovině patologických jevů) třídní učitelé (řešení soc. pat. jevů s žáky a rodiči, dotazníková šetření v rámci třídy) a dále všichni vyučující v rámci svých předmětů plněním témat, zařazených do jednotlivých plánů. Témata specifické prevence sociálně patologických jevů aplikovaná v běžné školní výuce: zdravý způsob života, prevence osobního ohrožení a zneužívání návykových látek, alkohol, kouření, drogy, šikanování, závislost na automatech, vyrovnávání se s problémy, národnostní menšiny, kulturní hodnoty, totalitní systémy (komunismus, fašismus, nacismus) tolerance ve společnosti, netolerantnost, rasismus, xenofobie a extremistické projevy v chování lidí a lidská práva. Učitelé v rámci učebních předmětů realizují se svými žáky i sociálně-psychologické hry, hlavně v hodinách rodinné a občanské výchovy. Tématy sociálně psychologického výcviku jsou tolerance a rasismus, HIV a AIDS, péče o zdraví a další. Informace a propagační materiály z oblasti soc. patologických jevů jsou předávány i rodičům na třídních schůzkách. Nedílnou součástí práce je i spolupráce při řešení výchovných problémů, neomluvené absence, případně i trestné činnosti s dalšími institucemi (ETOP Děčín, komise SPOD, PČR Šluknov, OSPOD Rumburk) a nepochybně i další vzdělávání pedagogů (přehled je uveden v tabulkové části). Učitelé se snaží žáky zapojovat do mimoškolních akcí a podchytit jejich zájem o členství v různých zájmových kroužcích, které škola nabízí. Do oblasti prevence patří i školní a mimoškolní výchovné a vzdělávací aktivity, které jsou zmíněny v dalších částech výr. zprávy. Témata primární prevence jsou zařazována do všech předmětů i na prvním stupni. Jsou to témata, která žáky zajímají a rádi o nich diskutují. Budova 722 má k dispozici také 12 kusů DVD Záchranný kruh. Jsou velmi pěkně zpracovaná a žákům srozumitelná. Mgr. Rostová i p. uč. Syrochmanová se během školního roku zúčastnily několika seminářů s tématy primární prevence (viz přehled DVPP). EVVO EVVO je pevnou součástí činnosti školy. Celoroční akce: 

9

Prvky EVVO byly zařazovány do výuky jednotlivých předmětů i do činnosti školní družiny.



Výuka byla propojena s praktickými činnostmi v přírodě, orientována na poznávání místního regionu.



Žáci byli vedeni k péči o své prostředí ve škole, k šetrnému provozu školy, k třídění a sběru odpadů (papír, plasty, nápojové krabice, PET lahve, baterie, elektrozařízení)



Pokračovalo plnění úkolů v soutěži Recyklohraní.



Na škole pracoval kroužek Pletení z pedigu.



Škola byla zapojena do projektu Region – v rámci tohoto projektu vznikla výuková stanoviště na školní zahradě a výukové materiály především pro žáky 1. stupně – budou využity pro výuku v příštím školním roce.

Jednorázové akce: 

Řada projektových dnů úzce souvisela s tematikou EVVO (Podzim, Vánoce, Jaro, Sedm barev duhy, Les, Vzduch, Voda, Odpady, Globální problémy, Den země, Poznáváme své okolí, Region)



Žákům byly zprostředkovány nové informace formou přednášek, výstav, výukových programů a exkurzí



Přednášky: Včelařství, Rybářství, Ptáci NPČŠ, přednášky manželů Špilarových



Výstavy: Trofeje (spojeno s přednáškou a výukovým programem), výstava hub v DK



Výukové programy: Dravci, Savci NPČŠ



Exkurze: ZOO Liberec (i s výukovým programem), dílna u Markétky, konírna v Království, Meteostanice při SLŠ, arboretum, sběrný dvůr, Ústecko (v rámci projektu Region)



Blízký kontakt žáků s přírodou byl umožněn i v rámci výletů (NPČŠ, Český ráj, Lužické hory, Sloup a okolí, různá místa Šluknovského výběžku)



Žáci se zapojili do přírodovědných soutěží – BiO, Přírodovědný desetiboj, některá kola Duhy Během školního roku jsme využívali spolupráci s místními organizacemi i jednotlivci:



Správa NPČŠ a O.P.S. – výukové programy, ubytování v terénní základně Buk



SLŠ – výukové programy, exkurze, soutěž



Kamenoprůmyslové závody – sponzorský dar na realizaci školní zahrady



p. Vašíček (včelař); p. Němec (lesník); p. Jankovská (Dravci), …

10

5. Školní družina Družina je otevřena denně od 6.00 hod. do 8.00 hod. a od 11.30 hod. do 15.30 hod. Náplň školní družiny zajišťují dvě vychovatelky. Hlavním pracovním dokumentem je ŠVP pro ŠD, kde je rozpracován zároveň i roční plán. Nejen pestrá denní činnost, ale i promyšlené a dlouhodobé projekty s kvalitními výstupy, které zpracovávají dětem blízká témata a snaha o aktivní zapojení rodičů významnou měrou zvyšují kvalitu výchovně vzdělávacích činností školy. Družina realizuje vých. vzdělávací činnost mimo vyučování zejména formou odpočinkových, rekreačních a zájmových aktivit, umožňuje také žákům přípravu na vyučování. Činnosti probíhají v odděleních ŠD, lze také využívat i dalších prostor školy, jako např. tělocvičnu, hudebnu apod. V průběhu roku navštěvují děti kulturní akce dle nabídky kulturního kalendáře města, některých se aktivně účastní. V době řádných prázdnin je provoz družiny zajišťován pouze tehdy, pokud je přihlášeno alespoň deset žáků. Informace o prázdninovém provozu dostávají rodiče v dostatečném předstihu od vychovatelek ŠD. Na prázdninový provoz přihlašují rodiče děti písemně. V době mimořádných prázdnin nebo mimořádného volna je činnost ŠD zajištěna. Informace pro rodiče a veřejnost jsou zveřejňovány na webu školy, kde je také soustavně prezentována bohatá činnost. Letos byly plněny celoroční projekty „Země pohádek a fantazie“, „S knihou se nenudíme, aneb kniha nejsou jenom písmenka 2“, „Správný kamarád“ a byl plněn plán EVVO. Obě odd. školní družiny organizovala vánoční diskotéku s dárky, karneval, sportovní olympiádu, Den Země, výlet do Království – Den koní. V prosinci se uskutečnilo Vánoční setkání rodičů s dětmi (tvořivé dílny Vánoční výlov kapříků v ŠD), což byla příležitost pro rodiče, kteří mohli strávit v dílnách odpoledne se svými dětmi. Školní družina spolupracovala s učiteli druhého stupně na halloweenské akci – tvořivá dílna Strašidla z lidských rukou a s učiteli prvního stupně na Čertovské přespávandě 4. tříd. V závěru školního roku proběhlo závěrečné vyhodnocení projektů, olympiády a soutěží s odměnami a zábavným programem. V I. odd. se pravidelně scházel výtvarný kroužek. Stejně tak i při II. oddělení pracoval výtvarný kroužek a tvořivá dílna, kam děti rády chodily a podílely se na činnosti kroužků svými nápady. Dokonce se zúčastňovala i jedna maminka. Na její přání byl pak uspořádán kurz pletení z papíru pro rodiče a děti, který probíhal až do samého závěru školního roku.

11

Školská rada

6.

Školská rada pracovala ve složení: Mgr. Sochorová, Mgr. Líbalová, Mgr. Viktorinová, L. Zeman, I. Benešová, Ing. Lukešová, Mgr. Džumanová a M. Flášarová za předsednictví p. Eriky Růžičkové. Na svém prvním zasedání v září 2010 schválila výroční a hospodářskou zprávu školy za školní rok 2009/2010. Na druhém zasedání v březnu 2011 byl stanoven termín voleb pro další období činnosti školské rady na září 2011. 7. Školní stravování

Stravování žáků a zaměstnanců školy je provozováno v samostatné budově školní jídelny. V rámci doplňkové činnosti jsou zde poskytovány stravovací služby i pro veřejnost, o které je však pouze malý zájem. O provoz jídelny se starají čtyři zaměstnanci. Vedoucí stravování, hlavní kuchařka, kuchařka a jedna pomocná kuchařka. Úklid se zajišťuje svépomocí a údržba je zabezpečována školníky. Během roku se prováděla běžná údržba zařízení kuchyně, proběhly pravidelné revize a porevizní opravy, vybavení kuchyně je průběžně doplňováno.

8. Kontrolní činnost Vnější: ČŠI

-

listopad - Monitoring využívání projektů ve škole podle §174odst. 2 písm. a) Zákona 561/2004 Sb.

KHS -

kontrola školní jídelny – bez závad listopad - III. NP hlavní budovy- kontrola stavu po havárii vody

Revize 8/2010

revize el. zařízení - škola, tělocvična, školní jídelna

9/2010

hydranty

9/2010

výtah a plošina

9/2010

hasicí přístroje

10/2010

hromosvody

11/2010

měření malých zdrojů

12

3/2011

tělocvična

3/2011

zabezp. systém a pult

3/2011

provozní prohlídka plynových kotlů

Vnitřní: V tomto školním roce proběhlo testování SCIO ve třetím, pátém a sedmém ročníku v matematice, českém jazyce a cizím jazyce. Pátý a devátý ročník se zapojil do testování v rámci projektu „Diagnostika stavu znalostí a dovedností žáků se zaměřením na jejich rozvoj.“ Výsledky a zjištěné skutečnosti byly zpracovány ve vlastním hodnocení školy, a bude se s nimi pracovat v metodických orgánech a předmětových komisích. Hospitační činnost vedení školy probíhala podle stanoveného plánu na základě stanovených cílů (sledovat práci nových učitelů, zaměřit se na adaptaci v 1. a 6. ročníku, zaměřit se na učitele se zjištěnými nedostatky v loňském roce, sledovat práci s integr. žáky, mapovat práci s nadanými žáky, sledovat zařazování prvků primární prevence, naplňování ŠVP, úroveň rozvoje funkční gramotnosti…). Ze závěrů vyplývá, že velká většina hospitovaných hodin na prvním i druhém stupni je dobře připravená, promyšlená a úspěšně realizovaná. Naprostá většina hodin byla vedena dobře jak z odborného tak i z pedagogického hlediska. Vyučující usilují o vytváření tvůrčí a přátelské atmosféry ve třídě. Hospitované hodiny v 1. ročníku i ostatní hospitované hodiny lze považovat za velmi dobře připravené a vedené. Střídaly se různé formy a metody práce, průběžně se zařazovaly motivační prvky, byly uplatňovány individuální přístupy k žákům. Mnohdy byla výuka orientována na situace blízké životu a na praktické jednání. V 1. – 4. ročníku byly cíl a učivo v souladu s ŠVP. Klíčové kompetence byly v hodinách cíleně rozvíjeny prostřednictvím výchovných a vzdělávacích strategií uvedených v ŠVP. Při hospitacích v 1. ročníku, zaměřených na adaptaci žáků, bylo zjištěno, že většina (s výjimkou žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí, kterých byla v letošním školním roce značná část) má již zažité pracovní a hygienické návyky a adaptace u většiny žáků proběhla bez větších problémů. Zároveň je nutné ocenit přátelskou atmosféru ve všech třídách na 1. stupni. Vyučující usilují o zachování klidného klimatu ve třídě. K pozitivní atmosféře ve třídě přispívají jasné výklady, kladné zpevňující podněty a činnosti, které povzbuzují interakci mezi žáky (žáci s různými poruchami učení, žáci s jiným kulturním zázemím). I nadále zůstává jediným a nejčastějším nedostatkem vyskytující se v hospitačních závěrech chybějící seznámení žáků s cílem vyučovací hodiny nebo špatně formulovaný cíl VH a návrat k cíli 13

v závěru VH. Mnohdy bylo opomenuto i závěrečné zhodnocení VH (vedení žáků k sebehodnocení, vzájemnému hodnocení). Nové metody, motivační prvky a naplňování klíčových kompetencí bylo zřejmé u většiny vyučujících na druhém stupni – zde došlo ke značnému zlepšení (také díky tomu, že většina sboru působí na 2. stupni již více let). Při hodinách v naprosté většině panuje příjemná atmosféra. Zkušení pedagogové se pravidelně věnují jak nadaným žákům, tak žákům ze sociokulturně méně podnětného prostředí. Podněcují je k účasti v různých soutěžích, podporují je v řadě zájmových aktivit. Většina vyučujících již žáky na začátku hodiny seznamuje s jejím cílem, na konci je ale třeba více dbát na vyhodnocení a návrat k cíli (často z časových důvodů neúplné), přesto došlo oproti loňskému šk. roku ke zlepšení. Vyučující, kteří se účastnili DVVP, se snažili získané poznatky realizovat v hodinách – zejména v oblasti cizích jazyků, matematiky, zeměpisu, environmentální výchovy (zde hodnotili akce jako přínosné). Při každé hospitaci bylo sledováno naplňování ŠVP. V kladně hodnocených hodinách byli žáci vedeni k práci s textem, správnému vyjadřování, komunikaci v českém i cizím jazyce. Při hospitacích v 6. třídách nebyly zjištěny problémy při adaptaci na 2. stupeň. Nedošlo zde k přílišnému nárůstu kázeňských opatření ani problémů s prospěchem. Pouze u žáků opakujících ročník opakování příliš nepomohlo a jsou často znovu hodnoceni nedostatečnou. Tito žáci nejeví zájem o učivo ani o nabízené doučování. Ze strany vedení školy je třeba se i nadále zaměřovat na méně zkušené učitele, podporovat vzájemné hospitace a hospitace uvádějících učitelů. Soustředit se na naplňování ŠVP. Výsledky kontrol jsou pravidelně vyhodnocovány na pracovních poradách nebo jsou s těmito výsledky seznamováni individuálně jednotliví vyučující. Kontrolována je pravidelně i povinná dokumentace školy dle harmonogramu, estetická úroveň tříd, stav a využití pomůcek, dodržování psychohygienických podmínek. Se závěry kontrol jsou učitelé seznamováni a jsou přijata vždy opatření k nápravě zjištěných nedostatků. Vedení školní matriky probíhá v programu Bakalář. Kontrolou několikrát prošly písemnosti žáků, tj. sešity a písemné práce, ale i žákovské knížky. V rámci školy se dlouhodobě nedaří zlepšit úroveň písemného projevu žáků, sešity jsou často v nepořádku, klesá jejich estetická úroveň, nedaří se zlepšovat ani úroveň domácích prací. Trvalým úkolem zůstává rozvoj a zkvalitnění čtenářské gramotnosti. Ke kontrolní činnosti náleží i kontrola využití stávajícího zařízení a vybavení školy. Tato kontrola pak slouží jako zpětná vazba při plánování další obnovy vybavení a rozšiřování technického zázemí pro výuku. Interaktivní učebnu na budově 722 využívalo 80 % tříd umístěných v této budově. Učebna sloužila především při výuce Českého jazyka, Matematiky, Anglického jazyka a Prvou14

ky. Pravidelně zde probíhalo doučování (ambulance jednotlivých žáků) a jednou měsíčně kroužek Konverzace v Aj. Učebna byla navštěvována nepravidelně, její využívání souviselo s nabídkou programů pro výuku a procvičování učiva jednotlivých ročníků. Často byl využíván internet. Z výukových programů, které jsou v učebně instalovány, byly nejvíce používány tyto programy: 

Matematika pro 1. stupeň ZŠ (Terasoft)



Matematika 1 ˗ 4 (Terasoft)



Čeština (PON Škola)



Angličtina hrou 1 (Terasoft)

5. ročníkem a třídami II. stupně je využívána učebna s interaktivní tabulí k výuce, k doučování, při ambulantní nápravě u žáků se SVPU a k ukázkám prezentací, které si připravují sami žáci. Kvůli havárii vody byla učebna v provozu až od 26. 1. 2011. Probíhala zde jak pravidelná výuka pro pátý ročník dle rozpisu, tak i nepravidelná výuka pro druhý stupeň. Učebna byla využívána i pro školení a besedy. Pro výuku byly na hlavní budově k dispozici dvě učebny s celkem 31 žákovskými PC stanicemi, v jedné učebně je dataprojektor, v druhé učebně program Vision pro správu žákovských stanic. Učebny byly využity během roku téměř stoprocentně. Pravidelně zde probíhala výuka informatiky (4., 6., 8. a 9. roč. – celkem 17 hodin týdně). Žáci (2. – 9. roč.) v učebnách využívali během různých vyučovacích předmětů výukové programy, služby internetu, textové a grafické editory, programy pro tvorbu prezentací. Žáci v rámci práce na PC byli vedeni k samostatnému vyhledávání, zpracování a prezentování informací, při využívání výukových programů mohli pracovat individuálním tempem. Počítačové učebny byly využívány také pro doučování, nápravu SPU a projektovou výuku. Po celý školní rok byly pravidelně aktualizovány školní webové stránky. V plánu kontrol jsou zahrnuty i pravidelné kontroly úklidu, technického stavu budov a vytápění. Dodržován je roční plán revizí a kontrol na úseku BOZP a PO. Kontrolní činnost na úseku hospodaření probíhala dle stanoveného harmonogramu a zásad vnitřního kontrolního systému. Poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím: Celkový počet písemných žádostí o informace: 0 Počet podaných rozkladů proti rozhodnutí o neposkytnutí informace: 0 Počet rozsudků soudu, kterým došlo k přezkoumání rozhodnutí o neposkytnutí informace: 0 Výsledky sankčních řízení za nedodržování zákona: 0 15

Stížnosti: V průběhu školního roku nebyla řešena žádná stížnost. Úrazovost: Celkový počet úrazů: 78/43 dívek Hlášené úrazy na ČŠI: 2/0 Odškodněné úrazy: 4/2

9. Projekty

Škola je partnerem v projektu „Podpora učitelů ve zvyšování kvality pedagogické práce“ , (CZ.1.07/1.3.00/14.0060) v časovém období 1. června 2010 - 28. února 2013. dodavatelem podpory je Step by Step Česká republika o.s. V letošním školním roce proběhl ucelený systém seminářů, v jehož rámci se učitelé seznámili s rozmanitými vzdělávacími postupy a strategiemi, které jim umožní podporovat rovný přístup ve vzdělávání. Díky novým dovednostem by pak měli být ve výuce schopni respektovat a rozvíjet individuální potřeby, schopnosti a zájmy každého žáka, diferencovat učivo a nároky na žáky, respektovat jejich individuální tempo, dávat přiměřený čas ke splnění úkolů, snažit se o dosažení osobního maxima každého žáka. V druhém roce projektu obdrží škola t. z. v. balíček podpory, v rámci kterého si sama bude moci určit vhodné vzdělávací akce, které dodavatel podpory uhradí, dále je pak zajištěna účast pedagogů na čtyřech otevřených seminářích. V rámci projektu jsou hrazeny nabídky konzultace, mentorská podpora a supervize pro učitele dle jejich zájmu. Na počátek druhého pololetí školního roku je plánován třídenní kurz, který bude zaměřen na oblast sebepoznání a seberozvoj učitelů. Cílem kurzu bude podpora učitelů v náročném procesu implementace ŠVP a v rozvoji osobních kvalit. V červnu 2010 byla uzavřena smlouva o spolupráci při řešení projektu „Region“ (Program environmentální výchovy v Ústeckém a Karlovarském kraji- r. č. CZ.1.07/1.1.00/08.0036). V rámci tohoto projektu vznikl na školním pozemku v Žižkově ulici ekologický koutek. Zde byla zbudována malá geologická expozice se vzorky základních hornin z okolí, součástí jsou inspirativní návody na využití (pracovní listy pro žáky a další pomůcky, manuál pro učitele), informace o horninách, soubor listů Lokality, mapa Severních Čech a pracovní listy pro žáky. V únoru byla podána a následně schválena žádost o podporu z OPVK- IP oblast podpory 1.4 unit costs r. č. CZ.1.07/1.4.00/21.2509 „Učíme děti přemýšlet a komunikovat“, jehož realizace je 16

plánována v období 1. 7. 2011- 31. 12. 2013. Škola v rámci tohoto projektu obdrží finanční podporu ve výši 2 182 710 korun. Škola je zapojena do dotačních programů pro žáky základních škol „Školní mléko“ a „Ovoce do škol“, již několikátým rokem je škola zapojena do projektu M.R.K.E.V., využili jsme možnosti zapojit se do projektu, financovaného z ESF OPVK „ Diagnostika stavu znalostí a dovedností žáků se zaměřením na jejich rozvoj“ a do projektu spol. Scio „Ekopolis, přemýšlíme o městě“. Od července 2011 je škola zaregistrována v dalším projektu financovaném z ESF s názvem „Pohoda“, zaměřeném na podporu příznivého klimatu ve škole a pomoc při prevenci rizikových jevů. V březnu 2011 jsme obdrželi certifikát „Partnerská škola nakladatelství Fraus“.

10. Modernizace a údržba školy Opravy a údržba všech budov školy probíhala v souladu s dlouhodobým plánem, který se vedení školy snaží plnit. Kromě toho byly realizovány běžné údržbové práce. Od 28. 7. 2010 probíhalo na hlavní budově intenzivní vysoušení zdiva po havárii vody ve IV. NP a škole byla ministerstvem školství povolena změna organizace školního roku a to v tom smyslu, že začátek školního roku byl pro ročníky, které byly na hlavní budově, posunut na 20. 9. 2010. Pracemi na odstraňování škod z této havárie byl poznamenán celý školní rok. Byly uzavřeny záchody ve III. NP, nebyla v provozu aula, ve které byl zřízen sklad nábytku ze IV. NP, mimo provoz byla celý rok i sborovna I. stupně. 27. 10. 2010 byla dokončena oprava střechy na západním křídle. Během zimního období však opět protekla střecha ve středové části, vlivem špatně provedených izolací a chybějícího odvětrání střešního pláště znovu zasáhly průsaky i do III. NP. Budova je v zimních měsících jen velmi těžko vytopitelná. Římsy v zadním traktu budovy byly opraveny a i když bylo p. Ing. Hořínkem při kontrole konstatováno, že jsou na římsách stále ještě patrny trhliny, mohl být zprovozněn školní dvůr. Podél západního křídla byl navíc v prosinci postaven přístřešek jako ochrana proti padajícímu ledu. V zimních měsících na počátku roku 2011 proběhly opravy obvodového ztužujícího věnce, které prováděl za odb. dozoru Ing. Draxlové Rumburský stavební servis. Proto byly ve IV. NP demontovány radiátory, dveře a odstraněny izolace pod sádrokartonovými příčkami. V jarních měsících byl pak zřizovatelem zadán nový projekt na odstranění vad na rekonstrukci školy, které bude ale zahájeno až v roce 2012.

17

Ve velkém sále tělocvičny dosloužily ochranné sítě na oknech, takže byly vyměněny za nové a současně s tím proběhla i výměna starého nevyhovujícího osvětlení. V měsíci srpnu byla provedena i oprava střechy na tělocvičně, protože i tam během zimy zatékalo. Celý střešní plášť byl přetěsněn kovovými páskami. Vzhledem k tomu, že celá budova tělocvičny dosluhuje, jedná se jen o dočasné řešení. V západním křídle hlavní budovy byly osazeny další troje zrepasované dveře a během prázdnin byly vymalovány všechny prostory v budově, které byly poznamenány havárií. Oprava sborovny I. stupně ve III. NP byla dokončena v měsíci červnu. Pokračovaly i práce v suterénu, chodba ve východní části je obložena provětrávacím obkladem ze speciálních desek, dále jsou práce ale z finančních důvodů zastaveny. Na budově v Žižkově ulici byla opravena sborovna ve staré budově, střecha nad záchody a následně pak i vnitřní omítky, protože sem soustavně zatékalo. V téže budově byla vybudována také nová pracovna PC (místo bývalé hudebny), protože informatika se vyučuje už od čtvrtého ročníku a kapacita dvou učeben na hlavní budově by nestačila. Ve třídách nové části budovy v Žižkově ulici a v exponovaných třídách hlavní budovy byly namontovány rolety namísto dosloužilých a nefunkčních žaluzií. Montáží zatemnění byla také dokončena modernizace pracovny fyziky a chemie. Škola byla dále dovybavována pomůckami a technikou podle potřeb.

18

II.

Tabulková část

1. Přehled o počtu tříd

Počet tříd

Celkový počet žáků na konci roku

Průměr. počet žáků na třídu

Prům. počet žáků na učitele

09/10

10/11

09/10

10/11

09/10

10/11

09/10

10/11

21

20

461

452

22

23

16,23

16,25

(průměrný počet žáků na 1 učitele = počet žáků celkem /přepočtený počet pedagog. pracovníků) Údaje o pracovnících školy - personální obsazení ve školním roce 2010/11 Ředitelka školy

Mgr. Eva Hertlová

Zástupce pro I. st.

Mgr. Lenka Líbalová

Zástupce pro II. st.

Mgr. Renata Sochorová

Třída

Třídní učitel

Třída

Třídní učitel

Asistent

Správní zaměstnanci

1. A

Mgr. Pokorná Milena

6.A

Ing. Pešíková Radka

B

Jandová Hana

B

Mgr. Pánek Petr

2. A

Syrochmanová Hana

7.A

Mgr. Steklá Lenka

Šimonková Martina

Háková Jaroslava

B

Mgr. Zahejská Kateřina

B

Mgr. Gallová Petra

Fišerová Irena

Kuberová Božena

C

Vomáčková Jana

8.A

Mgr. Müllerová Alena

3. A

Mgr. Eichlerová Jana

B

Krebsová Gabriela

Prajsová Věra

Kociánová Jana

B

Mgr. Šimonková Pavlína

9.A

Mgr. Viktorinová Iveta

Hlávková Renata

Havlíčková Dana

4. A

Mgr. Ganišinová Ivana

Kůlová Zdeňka

Tomíková Zdena

Šašková Pavlína Školní družina

Školní jídelna

Fryč Milan Kratochvíl Jan

Zelenková Hana

B

Žďánská Eva

Hlavsová Věra

C

Schneiderová Jana

5. A

Mgr. Krákora Tomáš

Mgr. Havlíčková Lenka

Pavlíková Irena

B

Vidimská Květoslava

Mgr. Rostová Jaroslava

PaedDr. Horsák Karel

C

Mgr. Halamková Doris

Lebedová Marie

Administrativa Vyšohlídová Hana

Bez třídnictví

Čermáková Radmila

Obě zástupkyně ředitele vykonávaly zároveň funkci výchovného poradce na příslušném stupni školy a koordinátora ŠVP. Vedoucí školního stravování je p. Věra Prajsová a funkci vedoucího školníka vykonával p. Milan Fryč. 2. Přehled o pracovnících školy2 ped. součásti prac.

prac. fyz.

prac. přep.

29

27,8

asistent

1

ŠD ŠJ

škola

počet PP

kvalif. nekv.

studující

důch.

ženy

I. st.

14

7

7

2

2

13

II. st.

15

11

4

2

0

13

1

as.

1

1

1

2

2

ŠD

2

2

2

4

3,9

DČ

prům. věk PP

44,1

4

0,6

sp. zam.

6

5,6

4

admin.

2

2

2

celkem

44

42, 9

32

21

11

4

2

39

Na počátku šk. roku nově nastoupila Pavlíková Irena a PaedDr. Karel Horsák, oba na II. stupeň. Na konci roku ukončili pracovní poměr M. Lebedová, PaedDr. Karel Horsák a J. Vomáčková, která odešla do starobního důchodu. Pracovní poměr ukončila ještě účetní R. Čermáková a asistentka Pavlína Šašková. Ze správního úseku odešly v průběhu druhého pololetí do starobního důchodu p. J. Háková a do předčasného starobního důchodu B. Kuberová. Během prázdnin pak ještě Z. Tomíková a M. Fryč.

2

Stav k 30. 6. 2011

20

Ve studiu pokračovala Jana Schneiderová na PF UJEP Ústí nad Labem, a státní záv. zkouškou úspěšně ukončila první část kombinovaného studia speciální pedagogiky Bc. Eva Žďánská, která bude pokračovat studiem magisterským. Studium speciální pedagogiky úspěšně dokončila Mgr. Iveta Viktorinová. Ke studiu v programu celoživotního vzdělávání se přihlásila Ing. Radka Pešíková a na podzim by měla dokončit studium angličtiny na VŠ Mgr. Lenka Havlíčková. 3. Další vzdělávání pedagogických pracovníků

Akce

7. 9.

Učitelé

Školení v rámci projektu ,,Zvyšování kvality pedagogické práce" - 2. st. hodnocení žáků ped. sbor lektor J. Hruška

10. 9.

Metoda CLIL - anglický jazyk, obsahově a jazykově integrované vyučování na 2. stupni ZŠ

Pánek, Pešíková

11. 9.


Pánek, Pešíková

23. 9.

Uplatnění zákoníku práce a dalších pracovněprávních předpisů při řízení školy a školského zařízení

Hertlová, Líbalová

2. 10.


Pánek, Pešíková

4. 10.

Trénink drogové prevence pro učitele 1.st.ZŠ - dvoudenní akce (4.10. - 5.10.)

Líbalová, Syrochmanová

5. 10.

Trénink drogové prevence pro učitele 1.st.ZŠ - dvoudenní akce (4.10. - 5.10.)

Líbalová, Syrochmanová

15. 10.

CLIL - obsahově a jazykově integrované vyučování na 2. stupni ZŠ - anglický jazyk

Havlíčková, Pavlíková

20. 10.

Školení pro vyučující pracovních činností - v rámci projektu Klíčové Gallová kompetence pracovníků škol v gastro oborech -Varnsdorf, Děčín

21. 10.

Konference pořádaná UJEP Ústí nad Labem na téma: Děti - škol(k)a - umění - tém. okruhy: VV, HV, tvořivá dramatika

Schneiderová

Školení pro vyučující pracovních činností - v rámci projektu Klíčové Gallová kompetence pracovníků škol v gastro oborech - Varnsdorf, Děčín 3. 11.

Školení pro vyučující pracovních činností - v rámci projektu Klíčové Gallová kompetence pracovníků škol v gastro oborech - Varnsdorf, Děčín

12. 11.


21


Vzdělávání dětí cizinců - dítě - cizinec, škola a rodič 18. 11.

1. 12.

Viktorinová

Školení pro vyučující pracovních činností - v rámci projektu Klíčové Gallová kompetence pracovníků škol v gastro oborech - Varnsdorf, Děčín Odměňování pracovníků ve školství a kariérní systém - Praha

Hertlová

Prevence a řešení šikany (kyberšikany) Rumburk

Líbalová, Sochorová, Syrochmanová

Školení pro vyučující pracovních činností - v rámci projektu Klíčové Gallová kompetence pracovníků škol v gastro oborech - Varnsdorf, Děčín 10. 12.



15. 12.

Školení pro vyučující pracovních činností - v rámci projektu Klíčové kompetence pracovníků škol v gastro oborech - zdarma, Varnsdorf, Gallová Děčín

19.1.

Vzdělávání pracovníků v gastro oborech - ukončení cyklu, hrazeno z Gallová ESF

20. 1.

Vzdělávání pracovníků v gastro oborech - ukončení cyklu, hrazeno z Gallová ESF FRAUS bezplatné školení v oblasti interaktivní výuky a práce s interaktivními učebnicemi nabídka všech dostupných učebnic a elektronických učebnic nakl. FRAUS

Pedagogický sbor

4. 2.

Hodnocení-metody a formy seminář pro 1.st. v rámci projektu Podpora učitelů ve zvyšování kvality pedagogické práce lektorka: Mgr. R. Chaloupková

Pedagogický sbor

7.2.

Plánování - projektové vyučování seminář pro učitele 1. a 2.st. v rámci projektu Podpora učitelů ve zvyšování kvality pedagogické práce lektor: Mgr. Jiří Hruška

Pedagogický sbor

Dva dny s didaktikou matematiky- pořádá PF UK

Rostová, Steklá

18. 2.

Dva dny s didaktikou matematiky- pořádá PF UK

Rostová, Steklá

22. 2.

Modelové řešení šikany - Rumburk, hrazeno z ESF

Líbalová, Sochorová, Rostová, Syrochmanová

Trénink koordinátora parlamentu I - organizuje Centrum pro demokratické učení

Gallová

Činnostní učení ve výuce vlastivědy ve 4. a 5. roč.

Šimonková

3. 2.

17. 2.

3. 3.

22

19. 3.

Ústí nad Labem

23. 3.

EU ˗ peníze školám Děčín


25. 3.

Činnostní učení ve výuce vlastivědy ve 4. a 5. roč. Ústí nad Labem

Šimonková

29. 3.

Příprava projektů na ZŠ a využívání ICT ve výuce pro ZŠ Liberec


Tvořivá škola - činnostní učení 6. konference tvořivých škol 2011 Praha

Šimonková

Výukové metody a cíle v 1. třídě ZŠ Ústí nad Labem lektorky: Mgr. Rubínová J. a Mgr. P. Šlajsová

Jadová, Syrochmanová, Zahejská

seminář: Přemýšlení a počítání nová koncepce matematiky v učebnicích nakl. Fraus lektor: PhDr. Jitka Michnová

Eichlerová, Šimonková

Vzdělávací kurz: Logopedická prevence vícedenní (od 11.4. - 14.4.)Ústí nad Labem, hrazeno z ESF

Ganišinová

Vybrané problémy aplikace právních předpisů ve školství pro rok 2011, Teplice lektor: PhDr. Jiří Valenta


Finanční gramotnost - Finance a já Ústí nad Labem

Gallová

20. 4.

Příprava exkurzí v rámci projektu „Region“

Steklá

21. 4.

Techniky heuristické - techniky k objevování a řešení problémů (v rámci projektu Podpora učitelů ve zvyš. kvality pedag. práce) lektorky: K. Vanková, T. Hradecká

9. 4.

11. 4.

12. 4.

19. 4.

Vytváření podnětného prostředí ve výuce (v rámci projektu Podpora ve zvyš. kvality pedag. práce) lektorky: J. Budíková, L. Plesná 28. 4.

„Metoda CLIL na českých školách – učíme cizí jazyk jinak“ - zdarma

Havlíčková

10. 5.

2. krajská konference primární prevence rizikového chování - Prevence a škola - Jak se to rýmuje? Ústí nad Labem

Líbalová, Sochorová

11. 5.

Asociace ředitelů základních škol Kolín

Hertlová


Hertlová

13. 5.


Hertlová

26. 5.

První setkání zástupců škol zúčastněných v projektu - Podpora učitelů ve zvyšování kvality pedag. práce Líbalová, Sochovyhodnocení zákl. bloku projektu rová, Zahejská

12. 5.

23

31. 5.

Zadávání veřejných zakázek Praha


1. 6.

Seminář: EU peníze školám - Ústí nad Labem


24. 6.

Závěrečné vyhodnocení kurzu Logopedická prevence

Ganišinová

4. Údaje o výchově a vzdělávání Souhrnná statistika prospěchu II. pololetí - porovnání s výsledky roku 09/10 2009/10 Předmět Chování

Počet klas. žáků 455

2010/11 Ø 1,01

Počet klas. žáků 452

Ø 1,029

Matematika

455

2,18

452

2,33

Fyzika

175

2, 8

174

2,891

Těles. vých.

447

1, 17

438

1,11

Německý jazyk

29

2, 9

62

2,53

Pracovní činnosti

455

1,38

452

1,4

Přírodopis

175

2, 41

174

2,891

Přírodověda

117

1, 89

122

2,074

Výtvarná vých.

455

1,18

452

1.352

Dějepis

175

2,5

174

2,293

Zeměpis

175

2, 84

174

2,638

Český jazyk

455

2, 3

452

2,29

Chemie

81

2, 76

68

2,882

Hudební výchova

455

1, 2

452

1,239

Vlastivěda

117

2, 00

122

2,18

Prvouka

163

1, 70

156

1,897

Rod. a obč. vých.

175

1, 81

174

1,799

Anglický jazyk

322

2, 38

348

2,5

Sportovní hry

17

1, 0

0

0

Angl. jaz. volit.

12

2, 25

0

0

Informatika

81

2, 11

186

1,903

Něm. jaz. volit.

33

2,87

49

2,531

Domácnost

16

1,0

0

0

Praktická matem.

32

2,13

62

2,242

Jaz. a komunikační výchova

32

2, 84

62

2,581

Svět práce

13

1,15

9

Celk. Ø prosp. prosp. s vyznam.

201

194

prospěl

223

231

neprosp./neh. Zam. hod. omluvených neomluvených

24

1.87

32/0 celkem 25250 293

1,00 1,93

27 Ø na ž. 55.373 0.643

celkem 29347 453

Ø na ž. 64,927 1,002

5. Učební plán Ročník

Učební plán 2010/11 1. 2. 3.

4.

5.

počet tříd v ročníku

2

3

3

český jazyk angličtina matematika informatika prvouka přírodověda vlastivěda hudební vých. výtvarná vých. tělesná vých. praktické činnosti

9

Celkem

3 9

4

18 0 8

2

2

5

18 0 10

10 3 5

20 6 10

4

2

4

2

4

1 1 2 1

2 2 4 2

1 1 2 1

2 2 4 2

1 1 2 1

20

40

21

63

25

Ročník

21 9 15 3 0 6 6 3 6 6 3

8 3 5

24 9 15

44 9 24

2 2 4 2

7 3 5 1 0 2 2 1 2 2 1

0 2 2 1 2 2 1

0 6 6 3 6 6 3

6 3 4 5 7 10 5

50

26

78

26

78

118

6.

7.

8.

9.

počet tříd v ročníku český jazyk angličtina matematika chemie fyzika přírodopis zeměpis dějepis obč. a rod. vých. hudební výchova výtvarná výchova informatika praktické činnosti tělesná výchova volitelné předměty

C/Ź 2 5 10 9 3 5 10 0 2 1 4 2 4 2 4 2 4 2 2 1 4 2 4 1 4 1 4 2 0 0

2

2

1

Celkem

29

25

65

2 2 2 2 2 1 2

10 9 8 0 4 4 4 4 4 2 4

1 2 2

4 4 6

4 3 4 2 2 2 2 2 2 1 1 2 1 2 2

30

67

32

5 3 4

C/Ž

8 9 8 4 4 4 4 4 4 2 2 8 4 4 4

5 3 5 2 1 1 1 2 2 1 1 2 1 2 2

5 6 5 2 1 1 1 2 2 1 1 4 2 2 4

19 12 18 4 6 7 7 8 8 4 6 5 4 8 6

73

31

39

122

6. Přehled zájmových kroužků ve školním roce 2010/11

Název zájm. útvaru

ročník/stupeň

vedoucí

Odbíjená

6. – 9.

Gallová

Florbal

1. – 9.

Gallová

Vaření (Kuchtík)

2. st. (příp. 1. st.)

Viktorinová

Sportovní kroužek

6. – 9.

Viktorinová

Psaní všem deseti

6. – 9.

Viktorinová

Turistický kroužek

3. ˗ 9.

Šimonková P.

Divadelní kroužek

1. ˗ 9. roč.

Vidimská K.

Pletení z pedigu

4. roč.

Sportovní kroužek

4. roč.

Krákora

Tělovýchovný kroužek

1. roč. (druhé pol.)

Syrochmanová

Angličtina hrou

1.a 2.roč. (druhé pol.)

Zahejská

Vidimská, Krákora, Halamková

7. Přehled soutěží ve školním roce 2010/011

Datum

Akce

Třídy

Učitelé

Duha Rumburk - plavání 6 žáků 5. místo

Rostová

20. 10.

Šluknovská liga Dolní Poustevna - kopaná - 1. místo 8 žáků

Gallová

18. 11.

Duha Rumburk U Nemocnice - 4. místo, 6. žáků

Rostová

23. 11.

Olympiáda školní kolo dějepisné olympiády - účast 6 žáků bez postupu do okresního kola

Pánek

25. 11.

Šluknovská liga Mikulášovice - přehazovaná - 4. místo 9 žákyň

Gallová

27. 1.

Duha 3. kolo - Chřibská 6 žáků, 7. místo

Rostová

14. 10.

26

31. 1.

Soutěž finanční gramotnost - školní kolo

8. B

Havlíčková

1. 2.


7. B, 8. A

Gallová, Steklá

2. 2.


6. A, 7. A

Müllerová, Steklá


6. B, 9. A

Rostová

3. 2. 14. 2.

Olympiáda okresní kolo olympiády Nj Lucie Müllerová 8.B 4. místo

Krebsová

17. 2.

Duha Velký Šenov - 6 žáků 2. místo

Šašková

22. 2.

Olympiáda školní kolo zeměpisné olympiády 12 žáků

Pánek

Olympiáda Okresní kolo zeměpisné olympiády 3 žáci Otáhal 8. r. 15. místo kategorie C Šimůnek 7. r. 23. místo kategorie B Mundlová 6. r. 16. místo kategorie A

Pánek

Šluknovská liga Šluknovská liga - basketbal 11 žáků 4. místo

Gallová

9. 3.

17. 3.

18. 3.

27

Matematická soutěž KLOKÁNEK účastnilo se 42 žáků 1.m. - Oppítz T.- 4.B - 73 b., 2.m. - Kašpar R.- 5.C - 65 b., 3.m. - Kolářová A. 4.B, Bartoš O. 4.A, Hoang T. 5.C - 64 b.

4. A, 4.B, 4.C, 5.A, 5.B, 5.C

Matematická soutěž CVRČEK účastnilo se 39 žáků 1.m. - Jandová A. 3.B - 50 b., 2.m. - Frýdová K. 3.A - 48 b., 3.m. - Van Hoang Le 3.A - 44 b.

2.A, 2.B 2.C, 3.A, 3.B

Matematická soutěž Benjamin účast 84 žáků 1. místo R. Wiessner 7.A 58 bodů 2. místo K. Knoblochová 6.B 57 bodů 3. místo Zahejská K. 6.A 55 bodů

6.A, 6.B, 7.A, 7.B

Matematická soutěž Kadet 53 žáků z osmého a devátého ročníku

8.A, 8.B, 9.A

24. 3.

Soutěž Okresní kolo - finanční gramotnost 3 žáci, 3. místo

31. 3.

Duha Rumburk ZŠ Tyršova - téma počítače 6 žáků, 6. místo

Rostová

Olympiáda Okresní kolo biolog. olympiády pro 8. a 9. ročník 2 žákyně 9. místo a 13. místo

Steklá

12. 4.

Olympiáda Okresní kolo biologické olympiády - 6. a 7. ročník - 13. místo

Pešíková

28. 4.

Šluknovská liga Rumburk - florbal 3. místo 10 žáků

Gallová

Duha soutěž pro žáky sedmých tříd - v tělocvičně ZŠ ve Šluknově 6 žáků, 6. místo

Gallová, Rostová

Soutěž v rámci primární prevence Jak vyhrát sám nad sebou 5 žáků, 2. místo

Rostová

Šluknovská liga Jiříkov přehazovaná 12 žákyň 3. místo

Gallová

Šluknovská liga Atletika - Rumburk - 12 žáků v tomto kole 4. místo celkově Šlk. liga 2010/11 - 3. místo

Gallová

Duha Dolní Poustevna - soutěž pro žáky 7. ročníku 6. žáků, 5. místo

Šašková

Soutěž v rámci primární prevence Jak vyhrát sám nad sebou 5 žáků,3. místo

Rostová

3. 6.

Soutěž Přírodovědný desetiboj - soutěž organizovaná SLŠ a SOŠ Šluknov v Arboretu SLŠ 5. žáků, 5. místo

Šašková

8. 6.

Soutěž Fotbalový turnaj o putovní pohár 15 žáků 3. místo

Gallová

5. 4.

5. 5.

19. 5.

31. 5.

2. 6.

28

9. 6.

16. 6.

Soutěž v pětiboji s Martinou Sáblíkovou - pro žáky 1. - 9. tříd ZŠ v rámci TV - pět disciplín: skok z místa, běh, hod na koš (čtverec) dribling na čas, šplh (skoky přes lavičky) Duha závěrečné kolo v Arboretu SLŠ a SOŠ 6 žáků - 2. místo celkově - 5. místo

Rostová

8. Přehled akcí, pořádaných pro žáky školy ve školním roce 2010/11

Třídy

Akce 22. 9.

23. 9.

Návštěva knihovny

3.A

Eichlerová

Projektový den Poznáváme své okolí - Šluknov-Velký Šenov -Hrazený-Kunratice Šluknov

3.A, 3.B


Duha úvodní schůzka organizačního týmu 27. 9.

Učitelé

Rostová

Projektový den Poznej své a okolí

2.A, 2.B, 2.C

Syrochmanová, Vomáčková, Zahejská


2.C

Vomáčková


3.B

Šimonková

AJAX 3. ročník -spolupráce s Policií ČR -žákům předán Ajaxův zápisník -úvodní přednáška- p. Kurincová z místního oddělení Policie ČR


4. 10.

Divadlo Kašpárkovy obrázky - divadelní představení pro školky - soubor Kvítko

Viktorinová, Vidimská

6. 10.


1.A, 1.B

Jandová, Pokorná

8. 10.


2.A

Syrochmanová

13. 10.

Beseda zástupci sklářské školy v Kamenickém Šenově představili svou školu a obory

9.A

Viktorinová

20. 10.

Ukázková hodina pro předškoláky z MŠ

1.A, 1.B

Jandová, Pokorná

Přednáška ryby a rybaření - p- Petroušek

7.A

Steklá

29. 9.

21. 10.

29

Přednáška ryby a rybaření p. Petroušek

7.B

Pešíková

25. 10.

Besídka pro rodiče - dramatizace, soutěže a hry

4.B

Žďánská

26. 10.

Projektový den téma: Podzim

2.A, 2.B, 2.C


31. 10.

3. 11.

4. 11.

5. 11.

8. 11.

9. 11.

10. 11.

Sochorová, Gallová, Krebsová, Müllerová, Steklá, Eichlerová, Syrochmanová, Vomáčková, Zahejská

Projektový den HALLOWEEN - kouzelná neděle

Výstava Vzdělávání 2011/12 - Rumburk

9.A

Sochorová, Pešíková

Ukázková hodina pro rodiče

3.B

Šimonková


4.A, 4.B, 4.C

Ganišinová, Schneiderová, Žďánská

Projektový den - Učíme se spolu (dlouhod. projekt) - společná hodina ČJ ve dvojicích 3.A a 8.A

3.A, 8.A

Müllerová, Eichlerová


4.A, 4.B, 4.C


Divadlo - div. soubor Kvítko - Vodník Mařenka - kino Šluknov

4.A, 4.B, 4.C


Divadlo - Karlovarské hudební divadlo - O Balince, dobrém štěněti - kino Šluknov

Eichlerová, Jandová, 1.A, 1.B, 2.A Pokorná., Syrochma2.B, 2.C, 3.A, nová, Šimonková, 3.B Vomáčková, Zahejská

Beseda Beseda se zástupcem SZŠ a OA Rumburk

9.A

Vánoční fotografování - p. Zápotocký - pro zájemce z 1. - 5. ročníku

Viktorinová

23. 11.

Přednáška - Postihování trestných činů Policie ČR -p. Kurincová

24. 11.

Návštěva MŠ

1.A, 1.B

Jandová, Pokorná


3.A

Eichlerová

25. 11.

Líbalová

Vidimská

Rozsvěcení ván. stromku

26. 11.

AJAX 3. ročník -spolupráce s Policií ČR - dopravní výchova

3.A, 3.B

29. 11.

Exkurze SLŠ a SOŠ Šluknov

9.A

Přednáška

8.A

30


1. 12.

Drogy, sex a vztahy - přednáška Teen Chalenge Plavecká výuka zahájení

3. 12.

4.A, 4.B, 4.C


Přespávanda z 3.12. na 4.12. 2010 (1. a 9. ročníku) - žáci 9.roč. připravili soutěže, hry, Mikulášskou nadílku pro prvňáčky

Viktorinová, Jandová, Pokorná

Čertovská přespávanda z 3.12. na 4.12. 2010 (4. ročník) - soutěže, diskotéka, Mikulášská nadílka, stezka odvahy


Projektový den Už se čertů nebojíme - zaměřen na rozvoj čtenářské gramotnosti a připomenutí jedné z lidových tradic

3.A, 3.B

6. 12.

Divadlo div. souboru Kvítko - Čertimlýn - kino Dukla

3.A, 3.B

8. 12.

Přednáška Drogy, sex a vztahy - přednáška Teen Chalen- 8.B ge

9. 12.

Exkurze - Praha 5.A, 5.B, 5.C - návštěva planetária a prohlídka Starom. nám.

Halamková, Krákora

Divadlo Dramatizace pohádky pro děti z MŠ

4.B

Žďánská

Divadlo představení divadelního souboru Kvítko Perníková chaloupka kino Dukla

1.A, 1.B

Jandová, Pokorná

výstava betlémů v kostele sv. Václava ve Šluknově

1.A, 1.B

Jandová, Pokorná

Divadlo pohádka: Sněhurka Městské divadlo Varnsdorf

2.A, 2.B, 2.C


21. 1.

AJAX 3. ročník -spolupráce s Policií ČR -P. Kurincová z místního oddělení Policie ČR

3.A, 3.B

28. 1.

Projektový den téma: Zima

4.A, 4.B, 4.C

31. 1.

Slavnostní předávání výpisů vysvědčení za 1.pol. v místní knihovně

3.A

20. 12.

10. 1.

19. 1.

31

Besídka Předvánoční setkání dětí, rodičů a TU z 1. - 4. Ročníku (vánoční dílny, zpívání koled)

Eichlerová

připraveny soutěže v rámci čtenářské gramotnosti Projektový den téma: Zima

1.A

Jandová

Projekt Zapojeni školy do projektu Ekopolis - financováno z ESF, zajišťuje společnost SCIO zaměřeno na environmentální výchovu

Steklá

2. 2.

Exkurze - rožanské ledopády zahrnutá témata: naše město a jeho části, změ- 2.A, 2.B, 2.C ny v přírodě, fauna a flóra v zimě


3. 2.

Přespávání ve škole - zábavné odpoledne plné soutěží a různých kolektivních her s přenocováním ve škole

3.B

Šimonková

4. 2.

Projektový den Učíme se spolu - v rámci tohoto projektu připravili žáci 8.A program pátečního odpoledne pro žáky 3.A - soutěže a hry v tělocvičně

3.A, 8.A

Müllerová, Eichlerová

15. 2.

Testování mapa školy - testování SCIO

1.A, 2.B, 3.A 4.A,5.A

16. 2.

Testování mapa školy - test SCIO

6.A, 7.A, 8.A 9.A

18. 2.

Testování mapa školy testování SCIO - dotazníkové šetření - učitelé

21. 2.

Divadlo divadelní představení div. souboru Kvítko O žvanivé ženě

celý ped. sbor

2.A, 2.B, 2.C

setkání s rodiči 7.B - neformální setkání žáků a rodičů 7.B 23. 2.

Syrochmanová, Vomáčková, Zahejská Gallová

Plavecká výuka poslední lekce plavání 4. ročníku celkem se účastnilo 52 žáků/29 dívek z celkového počtu 62 žáků

4.A, 4.B, 4.C


24. 2.

Přednáška ptáci NPČŠ - přednáška pracovníka NP ve škole

7.A, 7.B

Steklá

1. 3.

Projekt - Čteme druháčkům - pokračování z loňského šk. roku

7. 3.

8. 3.

32

Exkurze Kamenoprůmyslové závody Šluknov Testování Odeslání přihlášky do projektu Diagnostika stavu znalostí a dovedností žáků se zaměřením

Halamková, Krákora, Vidimská 9.A

Soch, Pešíková

Sochorová

na jejich rozvoj - testování žáků 5. a 9. tříd zajišťuje zdarma Společnost pro kvalitu školy o.s. 9. 3.

21. 3.

28. 3.

Plavecká výuka 3. ročník - zahájení Beseda o včelařství

4.A, 4.B, 4.C

Projektový den JARO

2.A, 2.B, 2.C 3.A, 3.B

Eichlerová, Syrochmanová, Šimonková, Vomáčková, Zahejská

Testování od 28. 3. - 5. 4. 2011 3., 5. a 7. roč. - SCIO - Stonožka 3.roč. - M, ČJ, AJ, KK, Čl. a jeho svět (vyplňovali do testů, poté zadáno do SCIODATU) 5. roč. a 7. roč. - M, ČJ a Obecně stud. předpokl. (vyplňovali on-line) Přednáška NP - České Švýcarsko - téma živočichové NP

29. 3.


8.A, 8.B

Divadlo pro 1. - 3. roč. Dovolená s Krejčíkem Honzou v kině Dukla 6.A, 6.B, 7.A Projektový den 2. st. - na téma: voda, vzduch, odpady, globál- 7.B, 8.A, 8.B ní problémy 9.A

30. 3.


4.A, 4.B, 4.C


31. 3.

Spolupráce s MŠ dramatizace pohádky připravena žáky 4.B pro děti z MŠ

4.B

Žďánská

Exkurze Mladá Boleslav návštěva muzea automobilů, prohlídka města

4.A, 4.B, 4.C


5. 4.

dotazníková studie rozdány dotazníky farmaceutické fakulty UK pro rodiče žáků 7. ročníku (zjišťování souvislostí životních podmínek se vznikem a průběhem onemocnění)

8. 4.

Testování ukončení testování SCIO - uzavření výsledků

13. 4.

Projektový den JARO

1.A, 1.B

Jandová, Pokorná

14. 4.

Projektový den téma: Les (v rámci prvouky) exkurze na SLŠ ve Šluknově - připraven program pro žáky

2.A, 2.B, 2.C


33

15. 4.

Fotografování - jaro zájemci z 1.stupně Odpoledne na kolech

18. 4.

19. 4.

20. 4.

4.B

dotazníková studie odeslány vyplněné dotazníky farmaceutické fakulty UK pro rodiče žáků 7. ročníku (zjišťování souvislostí životních podmínek se vznikem a průběhem onemocnění)

Sochorová

Přednáška pro 1. a 3. ročník Správný životní styl pořádaná SZŠ a OA Rumburk - Mgr. J. Čapíková

1.A, 1.B, 3.A 3.B

Přednáška pro 2. ročník Správný životní styl pořádaná SZŠ a OA Rumburk - Mgr. J. Čapíková

2.A, 2.B,2.C

Projektový den DEN ZEMĚ

1.A, 1.B,4.A 4.B,4.C, 6.A 6.B, 7.A,7.B 8.A, 8.B,9.A

Projektový den Velikonoce

2.A 2.B 2.C 3.A, 3.B, 5.A 5.B, 5.C

21. 4.

přespávání v Tv 7.B

27. 4.

Exkurze exkurze Senát Praha beseda se senátorem Sykáčkem

9.A

Projektový den Den Země na téma-DUHA

2.A, 2.B, 2.C 3.A, 3.B

3. 5.

Žďánská

Gallová Sochorová, Krebsová, Viktorinová

Přednáška Špillarovi - zeměpisná přednáška dvouhodinové přednášky 6. ročník Východní Afrika 7.ročník JV USA 8. ročník + vybraní žáci 9. ročníku Austrálie

4. 5.

Besídka ke Dni matek

3.B

Šimonková

6. 5.

Přespávání v tělocvičně

1.A, 1.B, 9.A

Viktorinová, Jandová, Pokorná

Besídka ke Dni matek

1.A, 1.B

Jandová, Pokorná

9. 5.

34

Testování v rámci projektu-Diagnostika stavu znalostí a dovedností žáků se zaměřením na jejich rozvoj od 9. - 13.5.2011 5. roč. - ČJ a Čl. a jeho svět, M a AJ

9. roč. - ČJ a Čl. a příroda, M a AJ Návštěva knihovny

2.C

Vomáčková

Návštěva ZUŠ Šluknov

1.A, 1.B

Jandová, Pokorná

11. 5.

Turistická vycházka - Rožany

4.A, 4.B

Ganišinová, Schneiderová

12. 5.

Projektový den na téma LES 4.A, 4.B, 4.C 12. - 13. 5. 2011- návštěva arboreta v Kunraticích


13. 5.

Projektový den Atletický den

5.A, 5.B, 5.C

Halamková, Krákora, Vidimská

14. 5.

Severní stopou pěší trasa

4.B

Žďánská

Exkurze ZOO Liberec, IQ park

6.A, 6.B

Pánek, Pešíková, Šašková

Přednáška- dravci - SLŠ a SOŠ Šluknov

7.A

Steklá

AJAX dopravní výchova p. Kurincová z obv. odd. policie Šluknov

3.A, 3.B

10. 5.

16. 5.

19. 5.

26. 5.

27. 5.

Soutěž - ukončení soutěže ve sběru PET lahví na I.stupni - poslední výběr PET lahví

Školní výlet ZOO Děčín, Rajská zahrada, rozhledna Sokolí 5.A, 5.B, 5.C vrch

Halamková, Krákora, Vidimská

Školní výlet Kyjovské údolí

2.A, 2.B, 2.C


Projektový den 2. st. - významné osobnosti

6.A, 6.B, 7.A 7.B, 8.A, 8.B 9.A

fotografování tříd 30. 5.

Exkurze exkurze Plaston

9.A


1. 6.

Projektový den Mezinárodní den dětí Stopovaná - Karlovo údolí akce připravená žáky 4. roč. pro žáky 1. roč. úkoly zaměřené na poznávání přírody a našeho okolí s využitím znalostí z M a ČJ závěr: vyhodnocení a opékání vuřtů

1.A, 1.B, 4.A 4.B, 4.C

Ganišinová, Jandová, Pokorná, Schneiderová

Spolupráce s MŠ dramatizace pohádky pro děti z MŠ Žižkova

2.B

Zahejská

Přednáška včelařství

6.B

Pešíková

2. 6.

35

3. 6.

7. 6.

Přednáška včelařství

6.A

Školní výlet Rumburk Dymník

9.A

Viktorinová

Školní výlet Mikulášovice, rozhledna Tanečnice

3.A, 3.B

Eichlerová, Zahejská

Přednáška na téma: Dívčí a chlapecká puberta Mgr. J. Čapíková

4.A, 4.B, 4.C

Projektový den Česko čte dětem a Šluknov také pohádkové odpoledne pro žáky 4. ročníku připravené žáky 7. roč. a pod vedením A. Müllerové


Školní výlet Karlovo údolí - Čítkův mlýn - Kunratice

1.B

Pokorná

Školní výlet Rumburk - Dymník

1.A

Jandová

Přednáška přednáška o jaderné energii

9.A

Pešíková

Přednáška na téma: Správný životní styl Mgr. J. Čapíková

5.A, 5.B, 5.C

Školní výlet Jedlová

4.A, 4.C


10. 6.

přespávání v tělocvičně

6.B

Pánek

11. 6.

přespávání v tělocvičně

6.B

Pánek

14. 6.

Soutěž Slavnostní vyhlášení výsledků soutěže ve sběru PET lahví na zámku Pořadí tříd: 1. místo-3.B, 2. místo-1.A, 3. místo-3.A 8.A

Müllerová

8. 6.

9. 6.

Školní výlet Jedlová

Havlíčková, Pánek, Pavlíková, Pešíková

Projektový den 6. ročník - Vietnam

17. 6.

20. 6.

36

Přednáška přednášky p. Čapíkové ze SZŠ Rumburk chlapecká puberta - 6. a 7. r. antikoncepce chlapci 8. ročník dívčí puberta - 6. a 7. ročník antikoncepce dívky - 8. ročník prevence rakoviny prsu a děložního čípku - 9. ročník Školní výlet okolí Šluknova - Království

6.B

Pešíková

21. 6.

22. 6.

23. 6.

24. 6.

27. 6.

Školní výlet okolí Šluknova - Čítkův mlýn

6.A

AJAX závěrečná akce na stadionu - ukázka práce psovodů - prohlídka vozů a činnosti IZS

1.A, 1.B, 2.A 2.B, 2.C, 3.A 3.B, 4.A, 4.B 4.C

Školní výlet Rumburk Dymník

7.B

Gallová

Exkurze v rámci projektu Region

4.B, 7.A

Steklá, Žďánská

Projektový den Člověk a příroda (okolí Šluknova)

2.A, 2.B, 2.C


Projektový den Náš region

3.A 3.B, 5.A 5.B, 5.C, 6.A 6.B, 7.A, 7.B 8.A, 8.B, 9.A

Školní výlet Staré Splavy

4.B

Pánek

Žďánská

Kino Filmové představení Rango od 9.00 hod. 1. stupeň od 11.00 hod. 2. stupeň Taktické cvičení HZS v rámci branného cvičení Téma: Požár ZŠ v ul. Žižkova 722 Projektový den Branné cvičení

I. a II. stupeň

28. 6.

Přespávání ve škole rozloučení se školním rokem 2010-11 soutěže, hry, táborák

4.A, 4.C


29. 6.

Loučení před prázdninami - děti s rodiči - soutěže, hry, táborák

3.A

Eichlerová

30. 6.

Slavnostní ukončení školního roku společný závěrečný oběd U Šibingrů v Rožanech -pozvaní i bývalí zaměstnanci ZŠ předávání vysvědčení 9. ročník od 9.00 slavnostní předávání vysvědčení na zámku

37

Hospodaření školy

III. 1.

Celkový přehled hospodaření za rok 2010

Výsledek hospodaření Dotace provozní Dotace odpisy budov

ZŠ

ŠJ 4505000

Celkem 881000

5386000

389258

389258

Rozvojový program č.33017

33000

33000

Dotace KÚ na mzdy a ONIV

14735480

14735480

154384

154384

Dotace KÚ - ASISTENT Celkem

19817122

881000

20698122

0

48535

48535

19817122

929535

20746657

Výnosy

578883

717963

1296846

Výnosy HČ

229281

138119

367400

Dotace investiční DOTACE CELKEM

Dotace

0

0

Výnosy celkem

808164

856082

1664246

Provozní výdaje

5940689

1497980

7438669

Rozvojový program č.33017 Výdaje na mzdy a ONIV ASISTENT Celkem Výdaje investiční z dotace VÝDAJE CELKEM Hospodářský výsledek

33000

33000

14735480

14735480

154384

154384

20863553

1497980

22361533

0

48535

48535

20863553

1546515

22410068

-238267

239102

835

V tabulce je uvedeno celkové hospodaření s prostředky zřizovatele, které jsou určeny na provoz školy i s prostředky přidělenými KÚ na mzdy a ONIV. Jsou zde zahrnuty i prostředky přidělené MŠMT z rozvojového programu č. 33017 „Školní vybavení pro žáky prvního ročníku základního vzdělávání“. Mzdové prostředky pro asistenta pedagoga, který na škole působí, jsou přidělovány a vedeny v rozpočtu odděleně.

38

2. Čerpání prostředků rozpočtu přidělených KÚ – odbor školství - prostředky určené na platy, ONIV a účelově vázané prostředky na projekty Dotace na projekty

Rozpočet

Čerpáno

Rozvojový program č. 33017

Rozdíl

33000

33000

0

154384

154384

0

Dotace na mzdy a ONIV

14735480

14735480

0

Bilance

14922864

14922864

0

ASISTENT

Rozpočet Mzdy

Čerpání

Rozdíl

10635110

10635110

0

odvody - sociální

2658780

2658779

1

zdravotní

957160

957163

-3

FKSP

212680

212706

-26

0

45226

-45226

271750

226496

45254

14735480

14735480

0

zákonné ONIV Celkem ONIV pomůcky a učebnice

54837

DVPP

6330

osobní ochr. pom.

9834

cestovné ostatní- školení

13776 9150

náhrady nemocenské

36033

plavání

96536

Celkem

226496

Přehled využití prostředků z rozpočtu MŠMT - doplnění fondu učebnic, učebních pomůcek do kabinetů, - OOPP - cestovné, školení, hrazení vzdělávacích akcí a kurzů pro učitele v rámci DVPP - plavecký výcvik (mzdové náklady a pomůcky) Komentář: Plat asistenta pedagoga pro žáky se sociálním znevýhodněním je hrazen z rozvojového programu MŠMT. Každý rok je třeba podat žádost na MŠMT prostřednictvím KÚ, částka je účelově vázaná, 39

jde mimo rozpočet. Přidělené prostředky na asistenta pokrývají pouze 80% jeho platu, zbytek je dotován z prostředků na platy pedagogických pracovníků. Tento postup MŠMT, potažmo KÚ v základu odporuje proklamacím o nutnosti integrovat zdravotně postižené žáky a podchytit žáky ze sociálně znevýhodněného prostředí. Tato činnost se bez personálního zajištění kvalitně dělat nedá, a když už personální zajištění je, musí být i finančně pokryto. Mzdová politika tento základní princip ale nereflektuje. Dalším problémem mzdového rozpočtu je snižování krajského normativu, v důsledku čehož se snižuje limit pracovníků, a to i limit pracovníků nepedagogických. Normativní financování v této oblasti vůbec nemá logické opodstatnění a nikdy nemůže odrážet skutečné potřeby školy. S úbytkem žáků totiž v žádném případě neubývají pracovní povinnosti správních zaměstnanců. Tento problém řešíme rok co rok při dohodovacím řízení o platech s KÚ, bohužel přímo úměrně ke státnímu rozpočtu, tj. čím dál tím méně úspěšně. Převládá obecná tendence přenést financování správy budov na zřizovatele škol.

3.

Čerpání prostředků zřizovatele – celkový přehled

Rozpočet

Náklady

škola

Rozpočet

jídelna

Zaplacené zálohy celkem

Materiál 50100

Knihy, časopisy

50000

45438

50101

Nábytek

150000

150328

50102+501 03

Úklidové prostředky, ochr. prostředky

40000

37673

50106

Potraviny

50107

Drobný materiál

100000

50108+501 09

Spotř.drob.mater. šk.,kancel. potřeby

50110

534

10000

4221

700000

619531

106170

30000

4415

50000

45109

10000

4345

Náklady ŠD

60000

66836

50111

Počítače

50000

11369

50112

Informační systém č.722, č.8

30000

14957

50113

Mrazící skříň (pořízení z FRM 48535)

50114+501 05

Kancel. tech., PC, DDHM

42000

121978

50115

Nerez stoly

25000

25260

50117

Pojízdný stojan

8000

7716

6435

Energie 50200

Spotřeba energie

450000

308121

350000

125202

183840

50300

Spotřeba vody

120000

100269

70000

32289

39220

40

50301

Spotřeba tepla

1350000

-43714

50302

Spotřeba plynu

350000

156411

250000

-16840

144680

Zboží 50400

Mléko

50401

Prodej klíčenky

84122 10000

13338 2900

Opravy a údržba 51100

Oprava elektroinst. 678

70000

75000

51101

Výtahy

20000

12060

17000

10159

51102

Malování

38174

25000

10144

51103

Oprava el. instalace

20000

33767

20000

4781

51105

Úprava pozemků č.4

150000

150000

51106

Oprava suterén 678, č.5

200000

101613

51107

Oprava 722 č.7

60000

29378

51108

Oprava F, č.9

100000

400000

51109+511 12

Zednické práce a údržba,opravy a udr.

40000

22134

20000

14354

51110

Oprava dveří

300000

481440

51111

Zasíťování školy

120000

39456

Ochr. sítě v tělocvičně

90000

51200+518 19

Cestovné, školení

20000

16570

51300

Náklady na reprezentaci

1000

795

2000

Služby 51802

Ost. služby, str. žáci, test Scio

30000

202613

51805+501 04

Poštovné, známky

8000

7100

1000

898

51806

Odvoz odpadů, biolog. odpady

35000

23137

30000

24703

51807+518 08

Telefony, internet

80000

62800

18000

13276

51809

Akce školy, turnaje

15000

51810+518 03

Obnova a údržba SW, mzdové účet.

50000

55125

5000

4110

51811

Servis správce výp. techniky

80000

66000

51812

Zabezpečení

8000

10060

8000

4380

51813

Revize

60000

97632

10000

37358

51814

Pojistné budov

70000

69482

51815

Plavání

48000

47988

51817

Bankovní poplatky

10000

9939

4000

3802

51818

Servis kopírky

50000

50486

51822

Kino, divadlo

50000

21850

51804

BOZP

8000

6000

51825

Převod na DČ

243000

174809

110000

99683

54900

Použití darů Náklady sborovna, 1.st. 678

41

1482024

1760

2000 200000

5978

55100

Odpisy budov

55101

Odpisy stroje

364018

Náklady celkem

1723000

98000

100664

4896000

4196373

1051394

1933886

7181653

Výnosy 60200

Stravné

60201

Stravné cizí

60300

Nájem Kopecký DČ

39000

35541

60301

Nájemné sp. škola DČ

15000

13878

60402

Bezkont. klíčenky

60203

Pen.fond přísp, ost.služby

60302

Pronájem Tv DČ

259000

164371

60205

Poplatky ŠD

60000

57480

60222

Divadlo, kino, výlety

50000

21850

60400

Mléko

10000

13338

66200

Úroky

10000

8993

60401

Coca Cola DČ

1000

912

64800

Zúčtování fondů

64901

Ostatní výnosy

60200 60206

Opis vysvědčení, sběr papíru

787000 DČ

Výnosy celkem Dotace celkem +dotace odpisy budov

653261 77501

2900 1000

1000

347

2000 150538 3532

391000 5775258

423014

4776

842000

5775258

788204

1211218

HV

195177

Komentář: V průběhu kalendářního roku došlo k některým změnám čerpání rozpočtu, přesuny a úpravy byly projednány se zřizovatelem. Z prostředků zřizovatele bylo pořízeno: Oprava učebny fyziky - nábytek, rozvody elektřiny, zatemnění. Oprava sborovny 678 po havárii vody - nové podlahy, nábytek, učební pomůcky, oprava elektřiny, oprava omítek. Oprava dveří - budova 678 + nové prahy. V oddělení ŠD - oprava elektřiny, pokládka lina. Vybavení sborovny 722 - nový nábytek. Vybavení nábytkem -učebna Hv, zasedací místnost, sborovna 678, kancelář zástupců, židle do poč. učeben, podlahy do kanceláří.

42

Nákup emailového serveru, souborového serveru, dataprojektorů, tiskárny, kamery, fotoaparátu, záložních disků. Rozvod sítě v 1. patře hlavní budovy. Ve ŠJ- nerez stoly, pojízdný stojan, mrazící skříň. Na údržbu - křovinořez, sekačka, domek na nářadí, lešení s nástavbou. Nová tabule na rozvrhy, orientační systém na 722, testování SCIO. V tělocvičně nové ochranné sítě na oknech a nové osvětlení. Zhotovení přístřešku nad zadním vchodem ze dvora v hlavní budově, nákup obkladových desek do suterénu - východní křídlo, postřik proti dřevokazným houbám. 4. Přehled doplňkové činnosti Výnosy

Náklady

Zisk

Cizí strávníci+ odpad

83927

85654

-1727

Autoškola Kopecký

38772

15324

23448

Org. jed. SZŠ G. Pelechové

15420

10420

5000

Pronájem TV

228047

230871

-2824

1234

0

1234

367400

342269

25131

Coca cola automat Celkem

43

IV.

Obrazová část

Ze života školy

Ukázková hodina pro rodiče.

Žáci I. a II. stupně spolupracují ve škole i při projektových dnech.

Projektové dny jsou součástí ŠVP.

Projekt „Vietnam“.

„Den pro naše město“ a „Odpady“

45

„Den Země“

„Učíme se spolu“

46

Pokračoval program Policie ČR Ajax a soutěž Duha.

Žáci se účastní během roku mnoha exkurzí, soutěží a výchovně vzdělávacích programů.

47

„Přespávandy“ mají v oblibě velcí i malí

stejně jako školní výlety.

48

Své volno tráví žáci v různých kroužcích.

Každý školní rok končí branným cvičením.

49

Ze života školní družiny

Mezinárodní den nevidomých.

Tradiční karneval.

V obou odděleních pracují i kroužky.

50

Turnaj v Pexesu.

Výlet do Království.

Svou práci prezentují děti i na veřejnosti - výstava v knihovně.

Projekt „Region“

51

Projekt „Podpora učitelů ve zvyšování kvality pedagogické práce“

52

Opravy, údržba a modernizace V září proběhla oprava střechy západního křídla.

V prosinci proběhla výměna ochranných sítí a osvětlení v tělocvičně.

53

Na obou budovách je nové zatemnění oken. Místo nevyhovujících a nefunkčních žaluzií byly namontovány barevné rolety.

V Žižkově ulici vznikla nová PC učebna a jedna ze dvou stávajících PC učeben na hlavní budově byla vybavena novým nábytkem.

Montáží elektronicky ovládaného zatemnění byla dokončena modernizace odborné učebny fyziky a chemie.

54

Po loňské havárii byla kompletně opravena sborovna I. stupně ve III. NP.

55

Prostory v suterénu hlavní budovy jsou dlouhodobě poškozeny vlhkem. Stav suterénu se výrazně zhoršil po zásahu do topného kanálu při rekonstrukci, kterou prováděla firma Severní stavební. V podzimních a zimních měsících bylo zdivo obnaženo a byl zhotoven odvětraný obklad (podle projektu Ing. Draxlové). Zatím pouze na chodbě, šatny zůstaly kvůli velké finanční náročnosti bez obložení.

Jako ochrana proti padajícímu ledu ze špatně izolované střechy sloužil přístřešek nad vchodem ze dvora.

56

Třetí rok probíhá v hlavní budově postupná renovace dveří. Letos se opravovaly přednostně dveře, které poničila protékající voda ze IV. NP.

57

Opravená WC po průsacích z letošní zimy na malé škole.

Modernizace sborovny v nové části malé školy.

58

IV. NP

V zimně opět protekla středová část „nové“ střechy a voda se dostala i do III. NP. Vlivem nedostatečných nebo žádných střešních izolací o vzhledem k tomu, že střední část střechy není odvětraná, dochází ke kondenzaci vlhkosti a voda následně protéká do sádrokartonových obkladů a stropů v nižších patrech.

Byly udělány průrazy pod střechou, aby se alespoň částečně zajistilo odvětrání, nicméně i toto opatření bylo nedostatečné, takže nezbylo než zachytávat všude vodu do nádob.

59

Ve IV. NP byly demontovány radiátory, dveře, otevřeny sádrokartonové příčky a odstraněny izolace. V zimních měsících pak firma Rumburský stavební servis provedla zpevnění obvodového ztužujícího věnce.

V současné době jsou práce zastaveny a čekáme na zakonzervování stavby tak, aby bylo možné přežít bez dalších škod šestou zimu, kdy probíhá nepodařená rekonstrukce. Další opravy budou probíhat až v roce 2012.

60

Výroční zprávu Základní školy J.Vohradského Šluknov, okres Děčín za školní rok 2010/2011 zpracovala ředitelka školy Mgr. Eva Hertlová dne 19. 9. 2011.

Výroční zpráva byla projednána pedagogickou radou dne…………………........................

Výroční zprávu schválila Školská rada na svém zasedání dne …………………………….

Mgr. Eva Hertlová ředitelka školy

61

I. TEXTOVÁ ČÁST... 3

Recommend Documents