INFO DA COSTA SCHOOL HOOGRAVEN
w w w. d a c o s ta - h o o g r av e n . n l
21 januari 2016 ∙ INFO 7 IN DEZE INFO
De Vreedzame School Opening LIMES lijn Studiedagen Definitieve Adviezen Warmmaaklessen BSA Dokter- en tandartsbezoeken
BELANGRIJKE DATA Vrij
22 januari
Ma Di Wo Di Wo Do Vr
1 februari 2 februari 3 februari 16 februari 17 februari 18 februari 19 februari
Klassenpresentatie Beren, groep 4 en 8 13.30 uur in de theaterkuil Studiedag – alle kinderen vrij Studiedag – alle kinderen vrij Koffie-ochtend voor ouders groep 1/2 Rapportgesprekken Klassenpresentatie Apen, groep 3 en 5 Rapportgesprekken groep 3 t/m 7 Groep 8 rapport mee Start voorjaarsvakantie
DE VREEDZAME SCHOOL Vorige week zijn we in alle groepen begonnen aan een nieuw blok van de Vreedzame school. Het thema is “We hebben oor voor elkaar!”. De volgende doelen staan centraal: Het aanleren van communicatieve vaardigheden (goed communiceren, goed luisteren én goede vragen leren stellen) Het leren verplaatsen in een ander Verschillen in mening te leren overbruggen Zoals u ziet zijn dit geen gemakkelijke doelen! De kinderen gaan o.a. oefenen om op een aardige manier nee te leren zeggen, want zo kom je voor jezelf op maar heb je wel respect voor de ander. Ze leren wat een misverstand is (bij een misverstand begrijp je elkaar verkeerd) en ook wat verschillende gezichtspunten zijn. In groep 4 wordt het sprookje van Roodkapje bijvoorbeeld op twee verschillende manieren verteld, vanuit het gezichtspunt van Roodkapje en vanuit het gezichtspunt van de Boze Wolf… Daarnaast komt het geven van je mening aan de orde maar wordt er ook geoefend in het bedenken van argumenten om je mening te onderbouwen. En dan hebben we het nog niet eens gehad over het goed naar elkaar kunnen luisteren en de juiste vragen leren stellen… dat blijkt vaak heel lastig en dit zullen we na dit blok vooral nog veel en vaak moeten blijven oefenen! U heeft vast al ergens in de school kunnen zien, welke regels bij dit blok horen: “Ik praat duidelijk en laat zien dat ik luister” en “We proberen de ander steeds te begrijpen” Misschien is het ook leuk hier thuis op te letten en met uw kind over te praten dan heeft het vast nog meer impact dan dat het alleen op school aan de orde komt.
OPENING LIMESLIJN Vrijdag 22 januari zal de LIMES lijn feestelijk worden geopend. U kunt daar bij zijn! Wat? Wanneer? Waar?
Opening LIMES lijn - fase 2 Vrijdag 22 januari om 14.30 Plein UCK - Verlengde Hoogravenseweg 150
De jongste en oudste deelnemer leggen de laatste steen! Daarna volgt een buurtwandeling langs de LIMES met Peter Sprangers (hkth) & Carin van Dongen (kunstenaar uit Hoograven). 587 buurtbewoners maakten samen de representatie van de LIMES lijn in 3 maanden tijd, tijdens 35 workshops bij diverse clubs en op diverse locaties in de wijk, met 1500 mozaïekstenen in 12 kleuren en 65 verschillende patronen. In samenwerking met Stadswerken is een weg teruggelegd van 36 vierkante meter op de vastgestelde LIMES lijn op 9 locaties in Hoograven Utrecht.
STUDIEDAGEN Op 1 en 2 februari zijn er twee studiedagen voor de leerkrachten van de Da Costaschool Hoograven. De kinderen hebben dan vrij. Maar wat doen dan eigenlijk die meesters en juffen? Misschien vraagt u zich dat weleens af. Natuurlijk zijn dit dagen waarop wij onze deskundigheid proberen te vergroten en nog eens inzoomen op datgene dat wij belangrijk vinden voor de kinderen en de school. COÖPERATIEF LEREN Nadrukkelijk op de agenda staat het zgn. coöperatieve leren. Oftewel leren door samen te werken, informatie uitwisselen op een speelse en aantrekkelijke manier. Dit doen we al op school, maar het is goed om hier nog eens nader naar te kijken en een verdiepingsslag te maken. We gaan ook eens kijken hoe dat op een andere basisschool gebeurt die hier veel ervaring mee heeft. KIJK EN ZIEN Kijk en Zien zijn beiden ons nieuwe leerlingvolgsysteem om de sociaal- emotionele ontwikkeling van kinderen in kaart te brengen, en te volgen. Kijk is voor groep 1 en 2 en Zien is voor groep 3 t/m 8. We leren het systeem nog beter kennen en maken afspraken over de praktische invulling.
GROEPSPLANNNEN Op de studiedagen wordt de tijd gnomen om de verschillende groepsplannen te evalueren. RAPPORTEN Half februari krijgen groep 3 t/m 8 hun eerste rapport. We maken nadere afspraken over de invulling en verslaglegging. KLEUTERPLEIN Kleuterplein is een brede lesmethode voor groep 1 en 2. De uitgever is natuurlijk enthousiast en schrijft: “Echt álles zit in Kleuterplein: taal-lezen, rekenen, sociaal-emotionele ontwikkeling, wereldoriëntatie / burgerschap, bewegingsonderwijs, drama, muziek, beeldende vorming, voorbereidend schrijven en Engels. Daarnaast krijgt u hulpmiddelen voor observatie, registratie, opbrengstgericht werken en ouderbetrokkenheid. Zo heeft u eigenlijk niets anders nodig. Maar het mag natuurlijk wel. Want Kleuterplein geeft u alle ruimte om uw eigen keuzes te maken.” De leerkrachten van de onderbouw gaan kennismaken met deze methode om te beoordelen of deze bij onze school zou passen. En dan te bedenken dat dit nog maar een greep uit de onderwerp van de studietweedaagse is! We gaan ons niet vervelen…. U bent in elk geval weer een beetje op de hoogte.
DEFINITIEVE ADVIEZEN Eind groep 7 hebben de kinderen die nu in groep 8 zitten al een Voorlopig Advies gekregen voor het niveau van voortgezet onderwijs dat bij hun past. De kinderen van groep 8 zijn zich deze maand volop aan het oriënteren op de scholen voor voortgezet onderwijs waar zij volgend jaar naar toe zouden willen. Open Middagen, Open Avonden en Open Dagen worden bezocht door de kinderen én door hun ouders om zo hopelijk tot een goede keuze te komen. Daar hoort natuurlijk ook een Definitief Advies bij. Ook dat krijgen de kinderen binnenkort te horen. Hiertoe worden zij en hun ouders uitgenodigd voor een gesprek. De EINDTOETS-toets van CITO volgt, dit jaar voor de tweede keer, pas in april. De bedoeling is natuurlijk dat het resultaat van deze toets passend is bij het advies. Overigens worden in deze weken in bijna alle klassen de CITOtoetsen van het midden van het jaar afgenomen. Dit zijn de zogenaamde M-toetsen. Eind van het jaar volgen in alle klassen de zogenaamde E-toetsen.
WARMMAAKLESSEN BSA Wanneer er weer een nieuwe periode begint van de BSA (Brede School Activiteiten) wordt deze altijd vooraf gegaan door een aantal warmmaaklessen voor verschillende groepen. Deze lessen zijn onderschools en moeten de kinderen informeren en enthousiast maken voor de verschillende activiteiten. Op het programma staan verschillende sporten (o.a. badminton), kunstlessen, technieklessen, schaken, maar ook de Kangarooclub voor de kleuters. Dit alles afgestemd en passend bij de betreffende leeftijd. Na deze warmmaaklessen krijgen de kinderen inschrijfformulieren van de Brede School mee om belangstelling voor deelname kenbaar te maken. Hopelijk schrijven er veel kinderen van de Da Costaschool zich in voor de BSA. Zij hebben een leuke, maar ook zéker toegevoegde waarde!
DOKTER- EN TANDARTSBEZOEKEN Het lijkt erop dat steeds vaker kinderen afwezig zijn voor bijvoorbeeld een gewoon doktersbezoek of controle-afspraak bij een tandarts. Het is zeer onwenselijk en niet geoorloofd om, zonder dwingende reden, onder schooltijd dit soort afspraken te maken. Dit kan in de meeste gevallen ook na 14.15 uur. Wij vragen u met klem hier rekening mee te houden.
COLOFON Da Costaschool Hoograven Duurstedelaan 16 3525 AR Utrecht e-mailadres Da Costaschool Hoograven
[email protected] Contactpersoon bij klachten Martijn Poort (leerkracht groep 5) Marianne Brown (intern begeleider) Medezeggenschapsraad e-mailadres medezeggenschapsraad
[email protected]
SCHOOLAFSPRAAK DE VREEDZAME SCHOOL
Ik praat duidelijk en laat zien dat ik luister
