I. ADATLAP - A program általános tartalma 1. A program megnevezése 1.1.
Számítógép a munka világában
OKJ-s program esetén 1.2.
OKJ száma is
-
2. A program besorolása Csak egy terület jelölhető meg! 2.1
Általános képzés
2.2
Nyelvi képzés
2.3
Szakmai képzés
X
3. A program célja Elsődleges cél a digitális írástudás alapvető ismereteinek elsajátítása. Olyan gyakorlatorientált ismeretek nyújtása, melyek során a hallgatók megismerkednek az operációs rendszerrel, fájl kezeléssel, szövegszerkesztéssel, valamint az Internet felhasználói szintű kezelésével, az elektronikus levelezéssel, az elektronikus ügyintézéssel. Másodlagos cél az, hogy a képzésben résztvevő személyek a digitális írástudás birtokában legyenek képesek, adminisztratív munkakört betölteni, digitálizáló - átíró munkát vállalni. 4. A program célcsoportja Digitális írástudással nem vagy nem megfelelő tudással rendelkező személyek, akik a munkaerőpiaci esélyük erősítéséhez a számítógép felhasználói szintű ismereteinek megszerzését fontosnak tartják. 5. A program során megszerezhető kompetenciák 5.1.
Számítógép - felhasználói ismeretek megszerzése (hardver, szoftver, OP rendszerek)
5.2.
Szövegszerkesztés, fájlkezelés, mappák, fájlok rendezése, tömörítése, nyomtatás
5.3.
Információszerzés a világhálón, biztonságos internethasználat
5.4.
Elektronikus levelezés, az etikai szabályok ismerete
5.5.
Elektronikus ügyintézés
5.6.
Digitalizálás, átírás
6. A programba való bekapcsolódás feltételei 6.1.
Végzettség
Befejezett 8 általános iskolai végzettség
6.2.
Szakmai gyakorlat
Nem szükséges 1
(A 24/2004. (VI.22.) FMM rendelet 8. számú melléklete)
6.3.
Egészségügyi alkalmasság
Nem szükséges
6.4.
Előzetesen elvárt ismeret(ek)
Nem szükséges
6.5.
Egyéb feltétel(ek)
-
7. A programban való részvétel feltételei 7.1.
Részvétel követésének módja
Haladási napló és a résztvevők által aláírt jelenléti ív
7.2.
Megengedett hiányzás
A teljes képzési idő maximum 20%-a
7.3.
Egyéb feltétel(ek)
-
8. Amennyiben a képzés fogyatékkal élők, vagy hátrányos helyzetűek számára is elérhető, a speciális képzési igények figyelembevétele az alábbiak szerinti : 8.1.
A képzéshez szükséges speciális szaktudás biztosítása, speciális környezet kialakítása, akadálymentesítés
Mozgáskorlátozott személyek számára biztosítjuk az akadálymentes környezetet. A hallás- és/vagy beszédfogyatékossággal élő személyeket előre ültetjük, az elméleti ismeretanyagot írásos formában biztosítjuk Látásfogyatékos felnőtteket előre ültetjük, jó fényviszonyokat biztosítunk, szükség eseténszemélyre szabott segítséget adunk. A tanulási képességükben személyek esetében többlet biztosítunk.
akadályozott konzultációt
8.2.
A foglalkozás speciális módszerei
A 10. pontban megadott módszereket alakalmazzuk az akadálymentesített környezet és a személyreszabott többlet konzultáció biztosításával.
8.3.
A speciális tananyagok, taneszközök
A hallás- és/vagy beszédfogyatékossággal élő személyek számára írott formában biztosítjuk a tananyagot. A látásfogyatékkal élő személyeknek az ismeretanyagot auditív formában elérhetővé tesszük, engedjük a tanórák diktafonra történő rögzítését.
8.4.
A résztvevők teljesítményének értékelése, illetőleg a vizsgáztatás során alkalmazott speciális eljárások
A program nem zárul vizsgával. A modulzáróknál az írásbeli vagy interaktív feladatmegoldást alkalmazzuk. A tanulási nehézségekkel rendelkező személyeknek a feladatmegoldásokra többlet időkeretet biztosítunk
9. Tervezett képzési idő 9.1.
350
óra
Ebből 9.2.
Elmélet
70
óra
9.3.
Gyakorlat
280
óra
2
(A 24/2004. (VI.22.) FMM rendelet 8. számú melléklete)
Intenzitás 9.4.
6 - 30 óra/hét a célcsoport összetételétől, igényétől függően
Időtartam nap
hét
hónap
10. A képzés módszerei és formája 10.1.
Prezentációval kísért előadás
10.2.
Egyénileg és csoportosan végzett munka
10.3.
A modulok témaköréhez igazított gyakorló feladatok végrehajtása és ellenőrzése modulok közben és zárásakor
11. A program moduljai A program moduljainak megnevezése
Részletes bemutatást tartalmazó melléklet sorszáma
Részletes bemutatást tartalmazó melléklet fájlneve
11.1.
Számítógép kezelése, szövegszerkesztés
PA-II/1
PA_II_1_számítógép
11.2.
Információkeresés a világhálón. Elektronikus levelezés
PA-II/2
PA_II_2_számítógép
11.3.
Elektronikus ügyintézés
PA-II/3
PA_II_3_számítógép
11.4.
Átíró-digitalizáló
PA_II/4
PA_II_4_számítógép
12. A program folyamata A 24/2004. (VI.22.) FMM rendelet 15. § (2) bekezdés g) pontja. Címe
A melléklet száma
Fájl megnevezése
A tanfolyamszervezés folyamatai: a képzés előkészítése, a tanfolyam menete, a képzést lezáró számonkérés lebonyolítása, a képzés zárása. AZ ELŐKÉSZÍTÉS
1. 2.
3. 4. 5.
6.
Az érvényes jogszabályok, rendeletek és utasítások betartásával a képzési program áttekintése. Személyi és tárgyi feltételek rendelkezésre állásának vizsgálata. Képzés pénzügyi terve. Képzési ütemterv elkészítése. Képzési tájékoztató elkészítése, Képzés online és offline hirdetése, a hallgatók toborzása, jelentkezők regisztrálása a vevőszolgálaton vagy online módon. Hallgatói adatlap felvétele. A 2001. évi CI. tv. Melléklet a 2001. évi CI. törvényhez részben foglalt adatokat kezeljük, az adatkezelési szabályok betartásával. Előzetes tudásszint felmérése és értékelése. A képzés dokumentumainak elkészítése: haladási napló, jelenléti ívek, képzési ütemterv és tematika, önértékelés dokumentumainak összeállítása, a képzésekről szóló naprakész kimutatás vezetése. Oktatási segédanyagok rendelkezésre állásának biztosítása. A fogyatékkal élők képzésre való jelentkezése esetén megvizsgáljuk, hogy a jelentkező fogyatékosságának mértéke nem akadályozza-e a képzés követelményeinek teljesítését. A 3
(A 24/2004. (VI.22.) FMM rendelet 8. számú melléklete)
képzésbe bevonható fogyatékossággal élő személyek részére előkészítjük és biztosítjuk a speciális képzési igényekből eredő feltételeket. Az oktatók, a képzésben közreműködők részére a képzéssel kapcsolatos tudnivalókról tájékoztatást nyújt az azzal megbízott munkatárs. Oktatói, alvállalkozói, bérleti szerződések előkészítése, jóváhagyatása, megkötése. Hallgatói tájékoztató tartalma :
7. 8. 9. -
Időtartama (kezdés és befejezés) ás ütemezése a képzés helyszíne(i)t a képzés költségeinek fizetési feltételeit, tájékoztató az igénybe vehető képzési szolgáltatásokról, a képzéssel megszerezhető ismeretek, végzettség, kompetenciák, a képzés tartalma és moduljai, a megengedett hiányzás mértéke, a számonkérések rendje, vevőszolgálat és panaszkezelés működési rendje
Felnőttképzési szerződések írásban történő megkötése a 2001. évi CI. tv. 20.§ (2) bek. foglalt tartalommal.
A KÉPZÉSSZERVEZÉS MENETE A résztvevő hallgatók a képzéshez szükséges oktatási igazolják.
segédanyagok átvételét aláírásukkal
A képzést a képzési programban foglaltak szerint lebonyolítjuk. A képzési tevékenységért felelős vezető és/ vagy az adott képzésért felelős munkatárs kapcsolatot tart az oktatóval, a képzés megvalósulását nyomon követi, ellenőrzi a képzési programban foglaltak betartását, az előírt dokumentumok szabályos és naprakész vezetését. Gondoskodik a képzésben keletkezett dokumentumok rendszerezett kezeléséről, archiválásáról. Az önértékeléshez használt dokumentumok előkészítéséről és azok kitöltéséről, majd értékeléséről gondoskodik. A beérkező panaszokat megvizsgálja, értékeli, javítóintézkedésről gondoskodik. A program zárásakor ellenőrzi a modulzárók teljesítését, a képzésben használt dokumentumok vezetését, a képzési programban szereplő zárás feltételeinek a meglétét vizsgálja. A program zárásának értékelést követően gondoskodik a Tanúsítványok elkészítéséről és a hallgatók részére történő átadásáról. A képzés zárását követő feladatok:
A képzésben keletkezett dokumentumokat archiváljuk. Az OSAP rendszerbe adatszolgáltatás. Megrendelői, hallgatói, munkatársi visszajelzések gyűjtése és feldolgozása. Támogatással megvalósuló képzések esetében a Támogatási Szerződésben rögzített képzést lezáró adminisztrációs és egyéb feladatok ellátása. 13. Csoportlétszám 13.1.
Minimum
5
Fő
13.2.
Maximum
15
Fő
4
(A 24/2004. (VI.22.) FMM rendelet 8. számú melléklete)
14. A program során alkalmazott értékelési rendszer 14.1.
Számonkérések formája
Számítógépen végzett gyakorló feladatok
14.2.
Számonkérések rendszeressége
Modulok közben, modul zárásakor
14.3.
Számonkérések tartalma
A modulok témaköreihez kapcsolódó gyakorlati ismeretek
14.4.
A felnőttek tudásszintjének ellenőrzésére szolgáló módszer(ek)
A gyakorló feladatok megoldásának ellenőrzése és értékelése
14.5.
Megszerezhető minősítések
Megfelelt, Nem felelt meg
14.6.
Megszerezhető minősítésekhez tartozó követelményszintek
100-60% közötti teljesítés esetén: Megfelelt
Sikertelen teljesítés(ek) következménye(i)
Lehetőség van 2 alkalommal megismételni a modulzárót
14.7.
60% alatti teljesítés esetén: Nem felelt meg
15. Az előzetesen megszerzett tudás elismerésének módja Az előzetesen megszerzett tudás felmérését és beszámítását a hallgató kérésére biztosítjuk. A tudásszint felmérése a modulzárók teljesítésével történik. Az egyes modul témaköréből legalább 80%-ot teljesítő hallgatók részére az adott modul(ok) teljesítése alól felmentés adható. A modulok alóli felmentést a felnőttképzési szerződésben rögzítjük. Támogatott képzésben irányadó jogaszbály a 13/2010. (IV. 22.) SZMM rendelet a digitális írástudás elsajátítására irányuló képzési részek alóli mentesség szabályairól. 16. A program zárása 16.1.
A program zárásának feltétele(i)
A modulzárók sikeres teljesítése
16.2.
A program zárásának módja
Tanúsítványok átadása a képzést sikeresen teljesítő hallgatók részére
Amennyiben a program záróvizsgával fejeződik be : 16.3
A záróvizsga rendje
Nincs záróvizsga
16.4.
A záróvizsga követelménye
-
16.5.
A záróvizsga minősítési szintjei
-
16.6.
A különböző minősítésekhez tartozó követelményszintek
-
16.7.
Sikertelen teljesítés következménye
-
17. A program elvégzését igazoló irat Csak egy jelölhető meg! 17.1
Bizonyítvány
17.2.
Tanúsítvány
17.3.
Látogatási igazolás
17.4.
Egyéb
X Éspedig:
5
(A 24/2004. (VI.22.) FMM rendelet 8. számú melléklete)
6
(A 24/2004. (VI.22.) FMM rendelet 8. számú melléklete)
