HvhV Mysterie van de Koppige Kogel LeerstofIntegratie. vs 01 Welke mogelijkheden zijn er om reguliere leerstof effectief te integreren in het avontuur. Daarmee wint werken in een onderzoekavontuur aan effectiviteit. Het is niet allen meer extra, maar ook een kwestie van anders. En door de betrokkenheid en motivatie van de leerlingen met een groter rendement. Hieronder een eerste opzet voor het MKK. Graag aanvullen met nieuwe suggesties en uitwerkingen.
Toelichting
Leerstofomschrijving
Oriëntatie op jezelf en op de wereld. Wereld in tijd, geschiedenis en erfgoed Leven en werken. Bronnen en tijdindeling,
Bij elke periode kunnen de desbetreffende lessen uit de geschiedenismethoden worden ingevoegd.
De Grote Opstand of 80-jarige oorlog Standen en status Godsdienst Monniken en kloosters. Waterbeheer en droogmakerijen
Culturele instellingen, historische verenigingen en individuele deskundigen rond school. De gewone man/vrouw
Verwijzingen naar concrete bronnen, lessen en methoden:
HvhV MKK LeerstofIntegratie vs 01
Kerndoel/Vakgebied
1
Veranderend landschap en landinrichting.
Bouwen & Wonen.
Reizen en transport
Oriëntatie op jezelf en op de wereld. Natuur. Leefomgeving, planten, dieren, klimaat, weer,
Zoeken en jagen. Schoon drinkwater.
Klimaat en weer Oriëntatie op jezelf en op de wereld. Techniek. Ambachten, gereedschap, materiaalgebruik, natuurverschijnselen
Ambachten. Materialen en gereedschappen
De dreiging van zee en rivieren Verstuivingen Grondsoorten Grondgebruik Kaarten uit die tijd Vestigingvoorwaarden Kruispunten van rivieren en wegen Havens Huizen Routes en wegen Waterwegen en delta’s Navigatie Herbergen en pleisterplaatsen Transportmiddelen Biotoop Planten en kruiden Dieren Natuurbeheer Waterwinning Veranderende klimaten Weer en voorspelling
HvhV MKK LeerstofIntegratie vs 01
Oriëntatie op jezelf en op de wereld. Wereld in ruimte Aardrijkskunde Landschap, middelen van bestaan, waterbeheer en kaarten.
2
Oriëntatie op jezelf en op de wereld. Mens en samenleving Gezondheid, overleven, macht en gezag, waarden en normen, geestelijke stromingen, Geloof en bijgeloof. Milieu.
Eten & Drinken
Gezondheid & hygiëne. Macht & Recht. Wie is de baas.
Geloof & Bijgeloof.
Kunstzinnige oriëntatie
Kleding & Schoeisel.
Sieraden & versiering
Muziek, Spel & Kunst
Ontwerpen en maken
HvhV MKK LeerstofIntegratie vs 01
Milieu
3
Behendigheid
Vaardigheid Nederlands Mondeling taalgebruik
Receptief
Beschrijven
Structureren Beoordelen Sociaal
Sluipen, kruipen en opgaan in de omgeving Klimmen en klauteren Jaag- en tikspelen Atletiek Stokgevechten en lijnwerpen Luisteren Aantekeningen maken Informatie vragen Interviewtechniek Voorlezen (Na)vertellen Verslag uitbrengen Informatie geven
Communicatie in verschillende vormen Discussiëren op basis van argumenten Samen komen tot één oplossing
Nederlands Schriftelijk taalgebruik
Receptief
Lezen Informatie achterhalen in teksten en bronnen Begrijpend lezen
Beschrijven
Schrijven Verslag maken Informatie verwerken Informeren/ brief /mail schrijven Dossier/werkstuk maken
HvhV MKK LeerstofIntegratie vs 01
Bewegingsonderwijs
4
Structureren Beoordelen Sociaal Nederland Taalbeschouwing
Communicatie in verschillende vormen Moderne media
Taal als communicatie
Dialecten en accenten
Rekenen/wiskunde Getallen en bewerkingen
Rekenen/wiskunde Meten en meetkunde
Handel, Ruilen & Geld
Romeinse cijfers Arabische cijfers en afwijkende getalsystemen Geldrekenen en valuta Rente en procenten Hoofdrekenen in spelsituatie
Raadplegen en interpreteren van bronnen
Tabellen en grafieken
Tijd
Jaartelling Tijdbalk Rekenen in jaren en eeuwen Tijdrekening door de eeuwen heen Relativiteitstheorie ;)
Ruimtelijke ordening
Oppervlakten en plattegronden Afstanden berekenen
HvhV MKK LeerstofIntegratie vs 01
Taalgebruik strategieën
5
Koken & Recepten
(Inhouds)maten en gewichten Temperatuur
Kleding & patronen
Oppervlakte Omklappen en verdubbelen
HvhV MKK LeerstofIntegratie vs 01
Wonen & Bouwen
Tijd meten en er mee rekenen Snelheid en reistijd (Woon)oppervlakten berekenen Inhoud (woonvolume vroeger en nu p/p) Materiaalgebruik berekenen
6
