HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT SISWA SD NEGERI IV BATURETNO KECAMATAN BATURETNO KABUPATEN WONOGIRI
Skripsi ini Disusun Guna Memenuhi Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Ijazah S -1 Kesehatan Masyarakat
Disusun Oleh : AGUNG BASUKI J410080028
PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2017
Agung Basuki. J410 080 028 Relationship with the level of knowledge of hyg ienic behavior and healthy students of SD Negeri IV Baturetno, Baturetno Wonogiri.
ABSTRACT Health is the result of the interaction of various factors both internal and external factors. According to WHO, each year about 2.2 million people in developing countries, especially children die from diseases caused by lack of save drinking water, poor sanitation and hygiene. Bathrooms are available only 6 bathrooms and 2 toilet, it is not commensurate wiht the number of students in SD Negeri IV Baturetno Wonogiri is 179 students. This study aims to relations the knowledge level of hygiene behavior and healthy students of SD Negeri IV Baturetno Wonogiri.This research method is observational and quantitative in nature with cross-sectional design. The study population was the fourth grade students who are 39 students and fifth grade students who are 39 students so total population is 78 students. Sample collection method which is used is exhaustive sampling. Sample were obviously IV and V students of SD Negeri IV Baturetno Wonogiri. Analysis of the data used is descriptive analysis and coefficient analysis contingent. The result of Fisher’s Exact Test calculation obtained p value 0.000<0.05, it indicates that there is significant relationship of healthy and clean life in SD Negeri IV Baturetno. Key word : knowledge, behavior of clean, healthy, student
ii
ii
iii
iv
BIODATA
Nama
: Agung Basuki
Tempat/Tanggal Lahir
: Wonogiri, 24 Agustus 1990
Jenis Kelamin
: Laki - Laki
Agama
: Islam
Alamat
: Dusun Batulor, RT 01 RW 17 Desa Baturetno Kecamatan Baturetno Kabupaten Wonogiri Jawa Tengah.
Riwayat Pendidikan
: 1. Lulus SDN 4 Baturetno tahun 2002 2. Lulus SMPN 2 Baturetno tahun 2005 3. Lulus SMA Pangudi Luhur Giriwoyo tahun 2008 4. Menempuh pendidikan di Program Studi Kesehatan Masyarakat FIK UMS sejak tahun 2008
v
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb. Puji dan syukur penulis panjatkan atas kehadiran Allah SWT yang telah memberikan kemudahan dan petunjuk dalam menyelesaikan skripsi yang berjudul “Hubungan Tingkat Pengetahuan Dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Siswa SD Negeri IV Baturetno Kecamatan Baturetno Kabupaten Wonogiri”. Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana di Program Studi Kesehatan Masyarakat Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari tanpa bantuan dari berbagai pihak, tidak banyak yang bisa penulis lakukan dalam menyelesaikan skripsi ini. Untuk itu penulis menyampaikan rasa hormat dan terimakasih atas semua bantuan dan dukungannya selama pelaksanaan dan penyusunan laporan skripsi ini kepada: 1. Dr. Suwaji, M.Kes., selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2. Dwi Astuti, S.KM.,M.Kes., selaku Ketua Program Studi Kesehatan Masyarakat Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta sekaligus Pembimbing I yang selalu memberikan bimbingan, pengarahan, dan masukan untuk penelitian ini. 3. Sri Darnoto, SKM., MPH., selaku Pembimbing II yang selalu memberikan bimbingan, pengarahan, dan masukan untuk penelitian ini.
vi
4. Dosen-dosen Program Studi Kesehatan Masyarakat yang telah memberikan ilmu dan pengalaman kepada penulis selama ini. 5. Eko Hargito, SPd.,MPd., selaku Kepala Sekolah SD Negeri IV Baturetno yang telah memberi ijin dan bimbingan sehingga penelitian berjalan lancar. 6. Ririn Rahayuningsih yang tanpa lelah mendoakan, menghibur, memotivasi, dan memberikan dukungan kepada penulis selama ini. 7. Sahabat-sahabatku yang selalu menemani, memberikan dukungan, motivasi, dan semangat penulis selama kuliah di Universitas Muhammadiyah Surakarta. 8. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, terima kasih bantuan dan dukungannya. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih banyak kekurangannya baik dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya . Akhir kata kami berharap semoga skripsi ini membawa manfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan khususnya dalam bidang kesehatan. Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Surakarta, 15 Februari 2017 AgungBasuki
vii
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ....................................................................................... ABSTRAK ABSTRACT PERNYATAAN PERSETUJUAN.................................................................. PERNYATAAN PENGESAHAN .................................................................. PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN................................................. BIODATA........................................................................................................ KATA PENGANTAR ..................................................................................... DAFTAR ISI.................................................................................................... DAFTAR TABEL............................................................................................ DARTAR GAMBAR....................................................................................... DAFTAR LAMPIRAN.................................................................................... DAFTAR SINGKATAN ................................................................................. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ............................................................................... B. Rumusan Masalah.......................................................................... C. Tujuan Penelitian ........................................................................... D. Manfaat Penelitian ......................................................................... BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Pengetahuan................................................................................... 1. Pengertian ................................................................................ 2. Faktor-faktor yang mempengaruhi .......................................... 3. Tingkat pengetahuan ............................................................... B. Perilaku ......................................................................................... C. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat .................................................. D. Kerangka Teori ............................................................................. E. Kerangka Konsep .......................................................................... F. Hipotesis ........................................................................................ BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Rencana Penelitian ......................................................... B. Waktu dan Tempat ......................................................................... C. Populasi dan Sampel ...................................................................... 1. Populasi.................................................................................... 2. Sampel...................................................................................... D. Definisi Operasional Variabel........................................................ E. Pengumpulan Data ......................................................................... 1. Jenis Data ................................................................................. 2. Sumber Data ............................................................................. 3. Cara Pengumpulan Data........................................................... F. Langkah-langkah Penelitian........................................................... 1. Instrumen penelitian................................................................. 2. Jalannya penelitian................................................................... G. Analisis Data .................................................................................. BAB IV HASIL PENELITIAN
viii
i
ii iii iv v vi viii xi xii xiii xiv 1 5 6 6 8 8 8 9 11 14 18 19 19 20 20 20 20 21 21 20 22 22 22 25 25 28 30
A. Gambaran Umum SD Negeri IV Baturetno................................... B. Hasil Penelitian.............................................................................. C. Analisis Univariat .......................................................................... D. Analisis Bivariat............................................................................. BAB V PEMBAHASAN A. Karakteristik Responden ................................................................ 1. Umur Siswa.............................................................................. 2. Jenis Kelamin ........................................................................... B. Pengetahuan................................................................................... C. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat................................................... D. Hubungan Pengetahuan dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat BAB VI SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ........................................................................................ B. Saran .............................................................................................. DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
ix
32 34 35 35 37 37 38 38 40 42 45 45
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
1. Kisi-kisi kuesioner untuk pengukuran tingkat pengetahuan anak
............
25
2. Kisi-kisi observasi perilaku anak ...............................................................
26
3. Hubungan variabel penelitian menurut besarnya koefisien korelasi ...........
32
4. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Umur .................................
35
5. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ...................
35
6. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pengetahuan ........................
36
7. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat............................................................................................................
36
8. Hubungan antara Pengetahuan terhadap PHBS...........................................
37
x
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
1. Kerangka Teori ...........................................................................................
20
2. Kerangka Konsep .........................................................................................
21
xi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Permohonan Menjadi Responden 2. Pernyataan Kesediaan Menjadi Responden 3. Lembar Identitas Responden 4. Kuesioner Penelitian 5. Tabulasi Data Tryout 6. Hasil Uji Instrumen 7. Tabulasi Data Penelitian 8. Hasil Analisis Data Penelitian 9. Surat Ijin Penelitian 10. Dokumentasi
xii
DAFTAR SINGKATAN
CTPS
:Cuci Tangan Pakai Sabun
DepKes
:Departemen Kesehatan
DinKes
:Dinas Kesehatan
PHBS
:Perilaku Hidup Bersih Sehat
Polindes
:Pondok Bersalin Desa
Posyandu
:Pos Pelayan Terpadu
Puskesmas
:Pusat Kesehatan Masyarakat
SDN
:Sekolah Dasar Negeri
TK
:Taman Kanak-kanak
UKS
:Unit Kesehatan Sekolah
UNICEF
:United Nations Children’s Fund
UPTD
:Unit Pelaksana Teknis Dinas
WHO
:World Health Organization
xiii
