HUBUNGAN SKOR deft dan pufa DENGAN KUALITAS HIDUP ANAK USIA 3-6 TAHUN DI PLAYGROUP & TK KALAM KUDUS dan TK DIAN EKAWATI MEDAN SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi tugas dan melengkapi syarat memperoleh gelar Sarjana Kedokteran gigi
Oleh: YOHANES DWI NUGROHO NIM: 100600075
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2014
Universitas Sumatera Utara
Fakultas Kedokteran Gigi Departemen Ilmu Kedokteran Gigi Pencegahan/Kesehatan Gigi Masyarakat Tahun 2014
Yohanes Dwi Nugroho Hubungan skor deft dan pufa dengan kualitas hidup anak usia 3-6 tahun Playgroup & TK Kalam Kudus dan TK Dian Ekawati. xi + 28 halaman Karies merupakan suatu penyakit pada jaringan keras gigi, yaitu email, dentin, dan sementum yang disebabkan aktivitas jasad renik yang ada dalam suatu karbohidrat yang diragikan. Karies yang dibiarkan tidak dirawat akan menyebabkan pufa yaitu pulpitis, ulser, fistula, dan abses. Karies dan pufa merupakan suatu gangguan pada rongga mulut yang dapat mempengaruhi kualitas hidup anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan skor deft dan pufa dengan kualitas hidup anak usia 3-6 tahun. Rancangan penelitian adalah cross sectional. Populasi penelitian adalah anak usia 3-6 tahun yang bersekolah di Playgroup & TK Kalam Kudus dan TK Dian Ekawati, berjumlah 220 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik total sampling. Kriteria inklusinya adalah anak dengan umur 3-6 tahun, kooperatif, dan mendapat izin dari orang tua, jumlah sampel yang didapat adalah 202 anak beserta orang tua. Pengumpulan data dilakukan dengan cara pemeriksaan klinis rongga mulut menggunakan indeks deft Klein dan indeks pufa pada anak dan wawancara orang tua anak untuk mengukur kualitas hidup anak menggunakan instrumen Early Childhood Oral Health Impact Scale (ECOHIS). Hasil penelitian menunjukkan rata-rata skor deft murid usia 3-6 tahun Playgroup & TK Kalam Kudus dan TK Dian Ekawati adalah 3,55±2,92. Rata-rata decayed 3,47±2,83, extracted 0,05±0,36 dan filling 0,03±0,31. Rata-rata skor pufa adalah 0,34±0,88, rata-rata pulpitis 0,34±0,87, ulserasi 0, fistula 0, dan abses 0,005±0,07. Sebagian besar responden memiliki kualitas hidup baik yaitu 74,44%,
sedang
Universitas Sumatera Utara
22,75%, dan buruk 2,81%. Hasil uji statistik menunjukkan bahwa ada hubungan antara skor deft dengan kualitas hidup anak, demikian juga skor pufa dengan kualitas hidup anak (p<0,05). Kesimpulan, adanya karies dan pufa di rongga mulut dapat memberikan dampak buruk terhadap kualitas hidup anak dan terganggunya aktivitas keseharian anak. Orang tua seharusnya dapat memberikan perhatian lebih terhadap kesehatan gigi dan mulut agar kesehatan anak menjadi lebih baik.
Daftar Rujukan: 20 (1999-2013)
Universitas Sumatera Utara
PERNYATAAN PERSETUJUAN
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan tim penguji skripsi
Medan, 4 Juni 2014 Pembimbing:
Prof. Lina Natamiharja, drg., SKM
Tanda Tangan
..................................
Universitas Sumatera Utara
TIM PENGUJI SKRIPSI
Skripsi ini telah dipertahankan dihadapan tim penguji pada tanggal 4 juni 2014
TIM PENGUJI KETUA
: Prof.Lina Natamiharja, drg., SKM
ANGGOTA
: 1. Gema Nazri Yanti, drg., M.Kes 2. Rika Mayasari Alamsyah, drg., M.Kes
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Dengan mengucap syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa skripsi ini selesai disusun sebagai salah satu syarat mendapatkan gelar Sarjana Kedokteran Gigi. Dalam penulisan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan dan saran dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati penulis ingin mengucapkan terima kasih sebesar-besarnya kepada: 1. Prof. Nazruddin, drg., C.Ort., Ph.D., Sp.Ort., selaku Dekan Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara. 2. Prof. Sondang Pintauli, drg., Ph.D., selaku Ketua Departemen Ilmu Kedokteran Gigi Pencegahan/ Kesehatan Gigi Masyarakat Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara atas segala saran dan dukungan sehingga skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik. 3. Prof. Lina Natamiharja, drg., SKM., selaku dosen pembimbing atas bimbingan, keluangan waktu, saran, dukungan, dan motivasi kepada penulis sehingga skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik. 4. Gema Nazri Yanti, drg., M.Kes, dan Rika Mayasari Alamsyah, drg., M.Kes selaku tim penguji atas keluangan waktu dan saran kepada penulis sehingga skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik. 5. Zulfi Amalia B, drg selaku penasehat akademik yang banyak memberikan motivasi dan arahan selama penulis menjalani masa pendidikan di Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara. Rasa hormat dan terima kasih yang tiada terhingga penulis persembahkan kepada orangtua penulis, Ayah Ir. Oskar Simanullang, SH., MH., MT dan Ibu Dra. Eni widowati, Apt, kakak penulis Rico Pradityo dan Yosia Dwi Atmojo atas segala doa, kasih sayang, dukungan, dan semangat yang selalu diberikan kepada penulis. Sahabat-sahabat tersayang penulis Eka, Dendi, Faber, Richardo, Iqbal, Sondi, Haifa, Beactris, Ary, jeje, Tika, Kak Karsa, Kak Riska, Kak Sherly, Senior dan teman
Universitas Sumatera Utara
teman stambuk 2010 lainnya yang tidak dapat disebutkan satu per satu atas bantuan, doa, dan dukungan selama penulis melakukan penelitian dan penulisan skripsi ini. Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan di dalam penulisan skripsi ini dan penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun untuk menghasilkan karya yang lebih baik lagi di kemudian hari. Akhirnya penulis mengharapkan semoga skripsi ini dapat memberikan sumbangan pikiran yang berguna bagi fakultas, pengembangan ilmu dan peningkatan mutu kesehatan gigi masyarakat.
Medan, 4 Juni 2014 Penulis,
(Yohanes Dwi Nugroho) NIM. 100600075
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
Halaman HALAMAN JUDUL...................................................................................... HALAMAN PERSETUJUAN....................................................................... HALAMAN TIM PENGUJI SKRIPSI .......................................................... DAFTAR ISI ..................................................................................................
vii
DAFTAR GAMBAR .....................................................................................
ix
DAFTAR TABEL ..........................................................................................
x
DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................
xi
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ............................................................................ 1.2 Rumusan Masalah ....................................................................... 1.3 Tujuan Penelitian ........................................................................ 1.4 Hipotesis Penelitian..................................................................... 1.5 Manfaat Penelitian ......................................................................
1 3 3 4 4
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1 ........................................................................................... Karies ...................................................................................................... 2.1.1 Faktor Etiologi .......................................................................... 2.1.2 Faktor risiko .............................................................................. 2.2 Indeks deft klein ........................................................................... 2.3 Indeks PUFA/pufa ……………………… ................................... 2.4 Kualitas hidup .............................................................................. 2.5 Karies yang Tidak Dirawat dan Kualitas Hidup .......................... 2.6 Pengukuruan Kualitas Hidup ....................................................... 2.7 Karakteristik Anak 3-6 Tahun ...................................................... 2.8 Kerangka Konsep ......................................................................... BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Desain Penelitian ............................................................................ 3.2 Tempat Penelitian......................................................................... 3.3 Populasi dan Sampel ....................................................................... 3.4 Variabel Penelitian Dan Definisi Operasional ................................... 3.5 Metode Pengumpulan Data .............................................................. 3.6 Pengolahan dan Analisis Data ..........................................................
5 5 7 7 8 9 10 11 13 14
15 15 15 15 18 18
Universitas Sumatera Utara
BAB 4 HASIL PENELITIAN 4.1 Karakteristik responden ............................................................... 4.2 Gambaran pengalaman karies dan karies tidak dirawat ............... 4.3 Prevalensi pengalaman sakit gigi pada anak usia 3-6 tahun ........ 4.4 Kualitas hidup .............................................................................. 4.5 Hubungan deft dan pufa dengan kualitas hidup ...........................
19 19 20 20 22
BAB 5 PEMBAHASAN ................................................................................
24
BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN ..........................................................
26
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................
27
LAMPIRAN
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
1. Skema karies sebagai penyakit multifaktor .........................................
5
2. pufa.......................................................................................................
9
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
1. Deskripsi kode pufa ..........................................................................
8
2. Karakteristik instrumen kualitas hidup..............................................
12
3. Persentase karakteristik responden untuk anak usia 3-6 tahun berdasarkan umur, jenis kelamin, pengalaman karies dan karies yang tidak dirawat. ......
19
4. Pengalaman karies dan karies gigi yang tidak dirawat pada anak usia 3-6 tahun 20 5. Distribusi frekuensi kualitas hidup anak usia 3-6 tahun yang pernah sakit gigi
21
6. Kategori Kualitas hidup anak usia 3-6 tahun yang pernah sakit gigi
22
7. Presentase kategori kualitas hidup berdasar deft pada anak usia 3-6 tahun yang pernah sakit gigi.\...................................................................................
22
8. Presentase kategori kualitas hidup berdasar pufa pada anak usia 3-6 tahun yang pernah sakit gigi. ..................................................................................
23
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1.
Kuesioner pemeriksaan deft, pufa dan kualitas hidup anak usia 3-6 tahun di playgroup dan TK Kalam Kudus dan TK Dian Ekawati.
2.
Surat persetujuan komisi etik tentang pelaksanaan penelitian bidang kesehatan.
3.
Surat keterangan pelaksanaan penelitian dari playgroup dan TK Kalam Kudus.
4.
Surat keterangan pelaksanaan penelitian dari TK Dian Ekawati.
5.
Output analisis perhitungan statistic.
Universitas Sumatera Utara
