HUBUNGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DENGAN KINERJA GURU MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU
Oleh
INDAH WULAN SARI NIM. 10916005988
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M
HUBUNGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DENGAN KINERJA GURU MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.)
Oleh INDAH WULAN SARI NIM. 10916005988
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M
ABSTRAK
Indah Wulan Sari, (2014): Hubungan Kompetensi Profesional Guru dengan Kinerja Guru Mata Pelajaran Ekonomi di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Dar El Hikmah Pekanbaru. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada Hubungan Kompetensi Profesional Guru dengan Kinerja Guru Mata Pelajaran Ekonomi di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Dar El Hikmah Pekanbaru. Subjek penelitian ini adalah guru mata pelajaran ekonomi Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Dar El Hikmah Pekanbaru, sedangkan objek penelitian ini adalah hubungan kompetensi profesional guru dengan kinerja guru mata pelajaran ekonomi di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Dar El Hikmah. Populasinya adalah guru mata pelajaran ekonomi di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Dar El Hikmah Pekanbaru berjumlah dua orang, karena jumlah populasi tidak terlalu banyak maka peneliti tidak mengambil sampel, maka penelitian ini dinamakan penelitian populasi. Pengumpulan data diambil melalui observasi dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik analisis korelasi product moment dan penulis menggunakan bantuan perangkat komputer melalui program SPSS (Statistica Program Society Science) versi 17.0 for windows. Berdasarkan analisis data, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kompetensi profesional guru dengan kinerja guru mata pelajaran ekonomi di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Dar El Hikmah Pekanbaru, yaitu sebesar 0,728 yang berada pada kategori “kuat”. ini berarti Ha diterima dan Ho ditolak.
vii
ABSTRACT
Indah Wulan Sari, (2014) : Correlation of Teacher Professional Competency with Teacher Performance Subjects Economics at Islamic Senior High School Boarding School Dar El Hikmah Pekanbaru. Purpose of this research is to know whether there is correlation of Teacher Professional Competency with Teacher Performance Subjects Economics at Islamic Senior High School Boarding School Dar El Hikmah Pekanbaru. This research subject is teachers subjects economics at Islamic Senior High School Boarding School Dar El Hikmah Pekanbaru, while the object of this research was correlation of Teacher Professional Competency with Teacher Performance Subjects Economics at Islamic Senior High School Boarding School Dar El Hikmah Pekanbaru. Its population are entire teacher subjects economics at Islamic Senior High School Boarding School Dar El Hikmah Pekanbaru amounted to two people, because the population is not too much so researchers did not take samples,so this research called population research. Data collection is retrieved through observation and documentation. Data collected were analyzed using product moment correlation analysis technique and the author using help of computer device through SPSS program (Statistica Society Program Science) version 17.0 for Windows. Based on data analysis, it can be concluded that there is significant correlation between Teacher Professional Competency with Teacher Performance Subjets Economics at Islamic Senior High School Boarding School Dar El Hikmah Pekanbaru, that is equal to 0.728 which is the category of "strong", this means that Ho is rejected and Ha is accepted.
viii
ﻣﻠﺨﺺ اﯾﻨﺪه وﻻن ﺳﺎري : (٢٠١٤) ،ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻜﻔﺎءة اﻟﻤﮭﻨﯿﺔ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻣﻊ اﻷداء اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻣﺪرﺳﺔ داﺧﻠﯿﺔ دار اﻟﺤﻜﻤﺔ ﺑﯿﻜﺎﻧﺒﺎرو. ﻏﺮض ھﺬا اﻟﺒﺤﺚ ھﻲ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻣﺎ إذا ﻛﺎن ھﻨﺎك ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻜﻔﺎءة اﻟﻤﮭﻨﯿﺔ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻣﻊ اﻷداء اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻣﺪرﺳﺔ داﺧﻠﯿﺔ دار اﻟﺤﻜﻤﺔ ﺑﯿﻜﺎﻧﺒﺎرو. ﻣﻮاﺿﯿﻊ ھﺬا اﻟﺒﺤﺚ ھﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻣﺪرﺳﺔ داﺧﻠﯿﺔ دار اﻟﺤﻜﻤﺔ ﺑﯿﻜﺎﻧﺒﺎرو ،ﻓﻲ ﺣﯿﻦ أن اﻟﮭﺪف ﻣﻦ ھﺬه اﻟﺪراﺳﺔ ھﻮ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻜﻔﺎءة اﻟﻤﮭﻨﯿﺔ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻣﻊ اﻷداء اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻣﺪرﺳﺔ داﺧﻠﯿﺔ دار اﻟﺤﻜﻤﺔ ﺑﯿﻜﺎﻧﺒﺎرو .اﻟﺴﻜﺎن ھﻮ ﻛﻠﮫ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻣﺪرﺳﺔ داﺧﻠﯿﺔ دار اﻟﺤﻜﻤﺔ ﺑﯿﻜﺎﻧﺒﺎرو ﺑﻠﻎ ﻣﺠﻤﻮﻋﮭﺎ ٥٣ﺷﺨﺼﺎ ،وذﻟﻚ ﻷن اﻟﺴﻜﺎن ﻟﯿﺲ ﻛﺜﯿﺮا ﺟﺪا ﺛﻢ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻻ ﯾﺄﺧﺬ اﻟﻌﯿﻨﺔ ،ﺛﻢ ھﺬا اﻟﺒﺤﺚ ﯾﺴﻤﻰ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺴﻜﺎن .ﺟﻤﻊ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﺳﺘﺮدادھﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ .وﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺟﻤﻌﮭﺎ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻣﻨﺘﺞ ﺣﻈﺔ اﻻرﺗﺒﺎط ﺗﻘﻨﯿﺔ ﺗﺤﻠﯿﻞ وﯾﺴﺘﺨﺪم ﺟﮭﺎز ﻛﻤﺒﯿﻮﺗﺮ ﻣﺆﻟﻒ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻹﺣﺼﺎﺋﻲ ﻟﻠﻌﻠﻮم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ اﻟﻨﺴﺨﺔ ١٧ﻟﻮﯾﻨﺪوز. اﺳﺘﻨﺎدا إﻟﻰ ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت ،ﻓﺈﻧﮫ ﯾﻤﻜﻦ اﺳﺘﻨﺘﺎج أن ھﻨﺎك ﻋﻼﻗﺔ ﻛﺒﯿﺮ ﺑﯿﻦ اﻟﻜﻔﺎءة اﻟﻤﮭﻨﯿﺔ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻣﻊ اﻷداء اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻣﺪرﺳﺔ داﺧﻠﯿﺔ دار اﻟﺤﻜﻤﺔ ﺑﯿﻜﺎﻧﺒﺎرو ،اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎوي ٠٫٧٦٩وھﻲ ﻓﺌﺔ" ﻗﻮﯾﺔ ".ﺣﯿﺚ رو )ﻣﺮاﻗﺒﺔ( = ٠٫٧٦٩أﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺮاﯾﺖ )ﺟﺪول( وھﺬا ﯾﻌﻨﻲ أن رﻓﺾ ھﻮ وﻗﺒﻠﺖ ھﺎ.
ix
PENGHARGAAN
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini dengan judul “Hubungan Kompetensi Profesional Guru dengan Kinerja Guru Mata Pelajaran Ekonomi di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Dar El Hikmah Pekanbaru”.Shalawat serta salam senantiasa kita hadiahkan kepada junjungan alam Nabi besar Muhammad SAW, keluarga, sahabat dan umatnya, semoga kita tetapi istiqamah dalam menjalankan ajaran-ajarannya. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak terdapat kekurangan baik dari segi bahasa, pembahasan dan pemikiran. Penulis sangat bersyukur jika skripsi ini dapat berguna dan bermanfaat bagi penulis dan para pembaca sekalian. Sepenuhnya bahwa skripsi ini selesai berkat bantuan, petunjuk, dan dorongan dari berbagai pihak, untuk itu pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan terimakasih kepada yang terhormat: 1.
Bapak Prof. Dr. H. M. Nazir Karim selaku Rektor Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau beserta jajaranya.
2.
Bapak Dr. H. Mas’ud Zein, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN SUSKA Riau.
3.
Bapak Dr. H. Nasharuddin, M.Ag., selaku Wakil Dekan I Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN SUSKA Riau.
4.
Ibu Sri Murhayati, M.Ag., selaku Wakil Dekan II Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN SUSKA Riau.
5.
Bapak Dr. Kusnadi, M.Pd., selaku Wakil Dekan III Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN SUSKA Riau.
6.
Ibu Dra. Hj. Nurasmawi, M.Pd., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi UIN SUSKA Riau.
7.
Bapak Dicki Hartanto, S.Pi., MM., selaku Sekretaris Program Studi Pendidikan Ekonomi UIN SUSKA Riau.
8.
Bapak Ansharullah, Sp, M.Ec., selaku Pembimbing yang telah memberikan bimbingan, pengarahan, dan saran-saran dalam penyusunan skripsi ini.
iii
9.
Bapak Drs. Akmal, M.Pd., selaku Dosen Penasehat Akademik.
10. Bapak Hikmahtulloh, S.Ag, S.Pd, M.Sy., selaku Kepala Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru yang telah memberikan izin untuk melakukan penelitian. 11. Ayahanda Jalius, Ibunda Ilen Wati tercinta yang tulus dan ikhlas mengasuh, mendidik serta mengorbankan materi dan moril untuk penulis dalam menyelesaikan kuliah, serta do`a dan motivasi dari ketiga abangku Nanang Lidarto, Joni Aswan, Andesko Putra beserta istrinya dan keponakankeponakanku, serta nenek-nenekku tercinta yang senantiasa diberikan kepada penulis sehingga skripsi ini selesai. 12. Sahabat-sahabat penulis Lendriani Putri, Lesi Yusiana, LitiaYunita, della Rezkita, Abdul Rauf, Sawir Amirullah, Keke Hadi Ruyanata, Fitri Mesi, Nurhasanah, Muhmida Yani serta teman-teman penulis di Jurusan Ekonomi angkata 2009 khususnya Lokal B Angkatan 2009. 13. Terima kasih untuk adek Nuria Sukma dan Ernila Fitriana di jurusan Pendidikan Ekonomi angkatan 2010 (satu pembimbing dengan penulis), yang telah memberikan motivasi, saran, dan diskusi dengan penulis. 14. Sahabat penulis Riya Susilawati dan Rini Aprilia yang satu kost dan satu kampung dengan penulis, atas semua dukungan serta saran yang telah diberikan kepada penulis. 15. Teman-teman semasa PPL di SMK Perbankan Riau dan Teman-teman semasa KKN di Desa Telayap Pelalawan Kecamatan Pelalawan yang telah bersama-sama berjuang. 16. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, yang telah memberikan bantuan dan dukungan baik moril maupun materil dalam rangka penyusunan skripsi ini.
iv
Semoga Allah Swt membalas jasa-jasa beliau. Akhir kata penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi kita semua, Amin Ya Rabbal ‘Alamin.
Pekanbaru, 21 April 2014 Penulis
INDAH WULAN SARI
v
DAFTAR ISI
PERSETUJUAN............................................................................................. PENGESAHAN .............................................................................................. PENGHARGAAN .......................................................................................... PERSEMBAHAN........................................................................................... ABSTRAK ...................................................................................................... DAFTAR ISI................................................................................................... DAFTAR TABEL .......................................................................................... BAB I
BAB II
BAB III
BAB IV
i ii iii vi vii x xi
PENDAHULUAN A. Latar Belakang ....................................................................... B. Penegasan Istilah.................................................................... C. Permasalahan.......................................................................... D. Tujuan dan Manfaat Penelitian ..............................................
1 4 5 6
KAJIAN TEORI A. Konsep Teoretis ..................................................................... B. Penelitian Relevan ................................................................ C. Konsep Operasional ............................................................... D. Asumsi Dasar dan Hipotesis Penelitian .................................
8 22 23 26
METODE PENELITIAN A. Waktu dan Tempat Penelitian ............................................... B. Subjek dan Objek Penelitian .................................................. C. Populasi dan Sampel .............................................................. D. Teknik Pengumpulan Data .................................................... E. Teknik Analisis Data .............................................................
28 28 28 28 29
PENYAJIAN HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Lokasi Penelitian ................................................... B. Penyajian Data ...................................................................... C. Analisis data …………...................................................... .... D. Pengujian Hipotesis................................................................
32 44 89 93
BAB V
PENUTUP A. Kesimpulan ............................................................................ B. Saran ...................................................................................... DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP
x
94 95
