HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENGETAHUAN GURU-GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN MEDAN SELAYANG TERHADAP PENATALAKSANAAN GIGI AVULSI SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi tugas dan melengkapi syarat memperoleh gelar Sarjana Kedokteran Gigi
Oleh : ARTAULI OCTAVIANA MANIK NIM: 110600052
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2015
Universitas Sumatera Utara
Fakultas Kedokteran Gigi Departemen Bedah Mulut dan Maksilofasial Tahun 2015
Artauli Octaviana Manik Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan Guru-Guru SD di Kecamatan Medan Selayang terhadap Penatalaksanaan Gigi Avulsi. x + 40 halaman Gigi avulsi merupakan salah satu kasus traumatik pada anak-anak dengan tanda-tanda gigi lepas dari soketnya dalam keadaan utuh. Kelompok usia 7-10 tahun merupakan kelompok usia yang paling sering mengalami gigi avulsi. Penatalaksanaan kasus gigi avulsi adalah dengan melakukan replantasi pada gigi tersebut.Prognosis dari replantasi dapat dikatakan baik jika penatalaksanaan gigi avulsi baik. Namun, banyak penelitian mengatakan bahwa guru-guru memiliki pengetahuan yang sedikit untuk menangani kasus trauma dental. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat
pengetahuan
guru
SD
di
Kecamatan
Medan
Selayang
terhadap
penatalaksanaan gigi avulsi, untuk mengetahui penyebab utama dari kasus gigi avulsi pada anak SD di Kecamatan Medan Selayang dan untuk mengetahui media yang sering digunakan oleh guru SD ketika terjadi gigi avulsi pada anak-anak SD di Kecamatan Medan Selayang. Penelitian ini merupakan penelitian survey analisis dengan cara membagikan kuesioner yang terdiri dari 10 pertanyaan tentang penatalaksanaan gigi avulsi, 2 pertanyaan tentang tingkat pengetahuan guru SD dan 3 pertanyaan untuk melihat prevalensi dari suatu kejadian. Selanjutnya, hasil yang didapat dari kuesioner diolah secara komputerisasi. Hasil penelitian ini menunjukkan sebanyak 93% guru termasuk ke dalam tingkat pengetahuan dengan kategori buruk dan penatalaksanaan dengan kategori kurang baik. Sebanyak 7% guru termasuk ke
Universitas Sumatera Utara
dalam tingkat pengetahuan dengan kategori buruk dengan penatalaksanaan yang berkategori baik. Selain itu, sebanyak 89,2% guru termasuk ke dalam tingkat pengetahuan sedang dengan penatalaksanaan yang berkategori kurang baik dan sebanyak 10,8% guru termasuk ke dalam tingkat pengetahuan sedang dengan penatalaksanaan yang berkategori baik. Kemudian, sebanyak 64,3% guru termasuk ke dalam tingkat pengetahuan berkategori baik dengan penatalaksaan yang berkategori kurang baik dan sebanyak 35,7% guru termasuk ke dalam tingkat pengetahuan berkategori baik dengan penatalaksanaan berkategori baik. Dari hasil penelitian yang didapat oleh peneliti disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan guru-guru terhadap penatalaksanaan gigi avulsi pada anak (p=0,006). Daftar rujukan : 23 (1995-2014)
Universitas Sumatera Utara
PERNYATAAN PERSETUJUAN Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan tim penguji skripsi
Medan, 27 April 2015 Pembimbing :
Tanda Tangan
Hendry Rusdy, drg., Sp. BM., M. Kes
…………………………
NIP. 198005172003121005
Universitas Sumatera Utara
TIM PENGUJI SKRIPSI
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan tim penguji pada tanggal 27 April 2015
TIM PENGUJI
KETUA ANGGOTA
: Isnandar, drg., Sp.BM : 1. Hendry Rusdy, drg., Sp.BM., M.Kes 2. Rahmi Syaflida, drg., Sp.BM 3. Ahyar Riza, drg., Sp.BM
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan hasil penelitian ini. Rasa terima kasih yang tidak terhingga penulis sampaikan kepada orangtua yang sangat penulis sayangi, Jaditua Manik dan Lestarina Saragih serta adik-adik yang disayangi, Golda Emeralda Maulita Manik, Sarah Angela Manik dan Ray Alexander Martuahman Manik yang selalu menghibur, memberikan semangat dan motivasi untuk menyelesaikan skripsi. Dalam penulisan laporan hasil penelitian ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan, arahan dan bantuan dari berbagai pihak.Oleh karena itu, dengan segala ketulusan dan kerendahan hati, penulis ingin mengucapkan terima kasih yang tidak terhingga kepada: 1. Eddy A. Ketaren, drg., Sp.BM selaku Ketua Departemen Ilmu Bedah Mulut dan Maksilofasial Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara 2. Hendry Rusdy, drg., Sp.BM., M.Kes selaku dosen pembimbing yang telah meluangkan waktunya untuk membimbing, memberikan arahan, tenaga, saran dan motivasi kepada penulis selama proses pembuatan skripsi berlangsung 3. Prof. Trimurni Abidin, drg., M.Kes., Sp.KG (K) selaku dosen pembimbing akademik atas segala bantuan yang telah diberikan kepada penulis selama proses perkuliahan 4. Seluruh staf pengajar dan pegawai FKG USU terutama di Departemen Bedah Mulut dan Maksilofasial atas bantuan yang diberikan sehingga laporan hasil penelitian ini dapat diselesaikan dengan baik 5. Kepala Sekolah Dasar yang berada di Kecamatan Medan Selayang yang telah memberikan izin kepada penulis sehingga penelitian ini dapat diselesaikan dengan baik
Universitas Sumatera Utara
6. Drs. Abdul Jalil Amri Arma, M.Kes yang telah membimbing dan memberikan arahan kepada penulis dalam melakukan analisis secara statistik dalam penulisan laporan hasil penelitian ini Penulis juga tak lupa menyampaikan terima kasih kepada sahabat-sahabat terutama Lulu Fanty, Jessica Renata, Octavina, Dina Naulita, Frischa Novita, Khaera Cameliya, Agnes Siagian, Dytha Debrina, Beverly dan Disti Nurcahyati serta temanteman stambuk 2011 yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Penulis menyadari bahwa masih terdapat kekurangan di dalam penulisan laporan hasil penelitian ini dan penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun untuk menghasilkan karya yang lebih baik lagi di kemudian hari. Akhir kata, penulis mengharapkan semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat baik segala kalangan, baik fakultas, universitas maupun masyarakat.
Medan, 27 April 2015 Penulis,
(Artauli Octaviana Manik) NIM : 110600052
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
Halaman HALAMAN JUDUL ....................................................................................... HALAMAN PERSETUJUAN ....................................................................... HALAMAN TIM PENGUJI SKRIPSI .......................................................... KATA PENGANTAR ....................................................................................
iv
DAFTAR ISI ...................................................................................................
vi
DAFTAR TABEL ...........................................................................................
ix
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................
x
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang...................................................................... 1.2 Rumusan Masalah ................................................................ 1.3 Tujuan Penelitian.................................................................. 1.4 Hipotesa Penelitian............................................................... 1.5 Manfaat Penelitian ...............................................................
1 3 3 3 3
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Pengetahuan .......................................................................... 2.2 Trauma Dental ...................................................................... 2.3 Gigi Avulsi............................................................................ 2.3.1 Definisi .................................................................................. 2.3.2 Etiologi .................................................................................. 2.3.3 Gambaran Klinis .................................................................. 2.3.4 Penatalaksanaan.................................................................... 2.3.4.1 Media Penyimpanan .............................................................
5 9 11 11 11 11 12 13
Universitas Sumatera Utara
2.3.5 Perawatan .............................................................................. 2.3.5.1 Replantasi Segera ................................................................. 2.3.5.2 Replantasi dalam Waktu satu Jam Setelah Avulsi ............. 2.3.5.3 Replantasi Lebih dari Satu Jam Setelah Avulsi.................. 2.3.6 Replantasi Avulsi Gigi ......................................................... 2.4 Kerangka Teori ..................................................................... 2.5 Kerangka Konsep .................................................................
15 16 16 18 18 20 21
BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian ..................................................................... 3.2 Tempat dan Waktu Penelitian ............................................. 3.2.1 Tempat penelitian ................................................................. 3.2.2 Waktu Penelitian .................................................................. 3.3 Populasi ................................................................................. 3.4 Sampel................................................................................... 3.4.1 Kriteria Sampel..................................................................... 3.4.2 Besar Sampel ........................................................................ 3.5 Variabel dan Definisi Operasional ...................................... 3.6 Metode Pengumpulan Data ................................................. 3.7 Pengolahan dan Analisis Data ............................................. 3.7.1 Pengolahan Data ................................................................... 3.7.2 Analisis Data......................................................................... 3.8 Pengukuran Data ..................................................................
22 22 22 22 22 22 22 23 24 24 24 24 25 25
BAB 4 HASIL PENELITIAN 4.1 Gambaran responden............................................................ 27 4.2 Prevalensi guru SD yang pernah menemukan kasus gigi avulsi pada anak .............................................................................. 27 4.3 Persentase distribusi pengetahuan guru SD terhadap gigi avulsi pada anak .............................................................................. 28 4.4 Penatalaksanaan gigi avulsi pada anak ............................... 28 4.5 Hubungan tingkat pengetahuan guru SD terhadap penatalaksanaan gigi avulsi.............................................................................. 30 4.6 Penyebab terjadinya gigi avulsi pada anak ......................... 30 4.7 Media yang digunakan ketika terjadi gigi avulsi sebelum dibawa ke dokter gigi ........................................................................ 31
Universitas Sumatera Utara
BAB 5 PEMBAHASAN BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN 6.1 Kesimpulan ........................................................................... 6.2 Saran......................................................................................
36 36
DAFTAR PUSTAKA .....................................................................................
38
LAMPIRAN
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
1 Variabel dan Definisi Operasional ...................................................
24
2 Kategori Nilai Pengetahuan ..............................................................
25
3 Karakteristik responden guru Sekolah Dasar di Kecamatan Medan Selayang ................................................................................
27
4 Prevalensi guru-guru yang pernah menemukan kasus gigi avulsi, gigi yang sering terkena dan pada kelas berapa gigi avulsi pada anak sering ditemukan (n= 165) ......................................................
28
5 Pengetahuan guru SD di Kecamatan Medan Selayang terhadap bentuk dan penyebab gigi avulsi pada anak (n=165) .....................
28
6 Penatalaksanaan gigi avulsi pada anak di Kecamatan Medan Selayang (n=165) ..............................................................................
29
7 Hubungan pengetahuan guru SD terhadap penatalaksanaan gigi avulsi pada anak ................................................................................
30
8 Pengetahuan guru SD terhadap penyebab terjadinya gigi avulsi pada anak ...........................................................................................
31
9 Pengetahuan guru SD terhadap media yang digunakan saat terjadi gigi avulsi pada anak ........................................................................
31
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Daftar Riwayat Hidup
Lampiran 2
Jadwal Kegiatan
Lampiran 3
Rencana Anggaran Penelitian
Lampiran 4
Kuesioner
Lampiran 5
Gambaran tingkat pengetahuan gigi avulsi pada guru-guru SD
Lampiran 6
Hasil uji statistik
Universitas Sumatera Utara
