BIJLAGE Bijlage nr. 1 Fiches Titel project: Caleidoscoop Initiatiefnemer: GC De Vaartkapoen
Projectomschrijving Caleidoscoop is een zelforganisatie die is ingebed in het gemeenschapscentrum. Het draagvlak wordt gevormd door vrouwelijke vrijwilligers uit de buurt. Deze vrouwen hebben een migratieachtergrond. Op basis van de behoeften in hun buurt bepalen zij mee het programma van Caleidoscoop, worden zij actief betrokken bij de invulling en evaluatie van projecten en nemen zij taken op in de uitvoering ervan. Caleidoscoop is gericht op educatie en ontplooiing. Daarbij streeft Caleidoscoop naar professionalisering. De vrouwen worden gestimuleerd en begeleid om verantwoordelijkheid voor bepaalde projecten op te nemen. Sinds enkele jaren organiseert Caleidoscoop ook activiteiten voor mannen (uit de buurt, met een migratieachtergrond). Dit aanbod wordt stapsgewijs uitgebreid. Het vormingsprogramma van Caleidoscoop bestaat uit enerzijds cursussen, workshops en infosessies en anderzijds kunst- en cultuuractiviteiten. Daarbij gaat veel aandacht naar toeleiding naar de reguliere culturele en educatieve instellingen in Brussel en naar samenwerking met gespecialiseerde partners. Het project wisselt de gehanteerde methodieken, expertise en ervaring uit met de andere gemeenschapscentra. Resultaten - Een ruim aanbod aan culturele en educatieve activiteiten voor vrouwen met een migratieachtergrond, met het oog op emancipatie en participatie. Dit aanbod heeft specifieke aandacht voor het verbreden en diversifiëren van het publiek, in eerste instantie met mannen (met een migratieachtergrond). - Een versterkt intercultureel en intergenerationeel contact tussen:
Vrouwen met een migratieachtergrond en ouderen
Vrouwen met een migratieachtergrond en kinderen/jongeren
Vrouwen en mannen met uiteenlopende migratieachtergronden.
- Professionele omkadering en ondersteuning van het vrijwilligerswerk. - Samenwerkingsverbanden met andere actoren uit het werkveld. - Het delen van ervaringen, good and bad practices en methodieken met de andere GC. Wijze van meten De initiatiefnemer zal een rapport voorleggen waaruit blijkt: Een overzicht (kwantitatief) en een evaluatie (kwalitatief) van: - De culturele en educatieve activiteiten (cursussen, éénmalige activiteiten, acties); - De activiteiten die opengesteld worden voor mannen; 1
- De activiteiten die het intercultureel en intergenerationeel contact bevorderen; - De initiatieven/acties voor een professionele omkadering en ondersteuning van het vrijwilligerswerk; - De samenwerkingsverbanden; - De intervisiemomenten en/of samenwerking met andere GC.
2
Titel project: Laboratorium voor creativiteit en expressie in Sint-Joost Initiatiefnemer: GC Ten Noey
Projectomschrijving Dit project bestaat uit 3 pijlers: 1. Voor kinderen tussen 8 en 12 jaar die naar het Nederlandstalig onderwijs gaan, bouwt Ten Noey een kwalitatief aanbod van cursussen en activiteiten uit. Hiermee speelt het project in op de zeer jonge populatie van Sint-Joost-ten-Node. Deze (doel)groep bestaat vooral uit kinderen met een migratieachtergrond. De cursussen en activiteiten zetten in op levensbreed en informeel leren en zijn niet alleen gericht op kennis, maar ook op vaardigheden en attitudes. Om dit aanbod te realiseren, gaat Ten Noey samenwerkingsverbanden aan. Met het oog op kwaliteit en visie- en methodiekontwikkeling participeert Ten Noey in verschillende kennisdelingsplatformen. Via deze jeugdwerking vergroot Ten Noey de participatie van mensen met een migratieachtergrond, zowel kinderen als hun ouders. 2. Een ombudsdienst voor de buurtbewoners Buurtbewoners kunnen in Ten Noey terecht met allerlei vragen. Via deze dienstverlening bereikt het gemeenschapscentrum de buurt, krijgt het zicht op de noden en problemen van de lokale gemeenschap en kan het omgevings- en behoeftegericht initiatieven opzetten. 3. Een labo voor podiumkunsten Het keldercafé van Ten Noey wordt opengesteld als vrij podium voor amateurkunstenaars. Bezoekers worden (inter)actief betrokken bij de ontwikkeling van diverse performances. Amateurkunstenaars krijgen de ruimte om te experimenteren en te emanciperen. Het project wisselt de gehanteerde methodieken, expertise en ervaring uit met de andere gemeenschapscentra. Resultaten - Een aanbod van kwaliteitsvolle cursussen en activiteiten voor kinderen tussen 8 en 12 jaar die naar het Nederlandstalig onderwijs gaan.
Woensen: activiteiten op woensdag
Op avontuur: uitstappen tijdens de korte schoolvakanties
Creatieve dans op donderdag
Theatercursus op dinsdag
Speeldagen (voorstellingen, uitstappen, kinderfeesten): op zaterdag of zondag, één keer per maand
Losse activiteiten: aansluiten bij activiteiten van andere organisaties;
- Samenwerkingsverbanden
In het kader van concrete cursussen en activiteiten en
Met het oog op kwaliteit en visie- en methodiekontwikkeling;
- Een ombudsdienst voor de buurt; - Het keldercafé als vrij podium voor amateurkunstenaars; 3
- Ervaringsuitwisseling met de andere GC.
Wijze van meten De initiatiefnemer zal een rapport voorleggen waaruit blijkt: - Cursus- en activiteitenaanbod voor kinderen:
Overzicht activiteiten voor kinderen en aantal deelnemers
Evaluatie van de cursussen en activiteiten: inhoudelijk en kwantitatief;
- Overzicht en evaluatie van de samenwerkingsverbanden; - Registratie vragen ombudsdienst, evaluatie werking ombudsdienst; - Keldercafé: overzicht en evaluatie activiteiten als vrij podium; - Evaluatie ervaringsuitwisseling met andere GC.
4
Titel project: Hallo Cultuur Initiatiefnemer: GC Essegem
Projectomschrijving Via het project Hallo Cultuur biedt GC Essegem anderstalige volwassenen ontmoetings- en oefenkansen Nederlands. Centraal in de werking staat de begeleiding van de cursisten Nederlands naar de sociale en culturele activiteiten van het gemeenschapscentrum en andere organisaties. Hiervoor wordt samengewerkt met de verschillende aanbieders van cursussen Nederlands (CVO Meise-Jette, CVO Strombeek, CVO Brussel en Brusselleer), met Bru-taal en met het Huis van het Nederlands. Ook andere partners, waaronder Regionaal Integratiecentrum Foyer, de gemeente Jette, Lasso, het wijkcomité Magritte, worden aangesproken. Het aanbod van Hallo Cultuur bestaat enerzijds uit activiteiten op maat van de noden en behoeften van anderstaligen die Nederlands leren/oefenen (categoriaal werken), anderzijds wordt er ook naar gestreefd om hen optimaal te betrekken bij de werking van het gemeenschapscentrum (inclusief werken). Daarnaast wordt er een vrijwilligersbeleid ontwikkeld op maat van de vragen en noden van de cursisten. De ervaring die wordt opgedaan, zal worden gedeeld met de collega-gemeenschapscentra en met andere organisaties die met cursisten Nederlands aan de slag willen gaan. Resultaten - Essegem heeft zicht op de (potentiële) doelgroep en op de doorstroom van deelnemers aan de taallessen naar Nederlandstalige activiteiten. - Het vrijetijdsaanbod van Essegem is toegankelijk voor anderstaligen die Nederlands leren/oefenen. Daartoe: (1) organiseert Essegem een ruim aanbod aan activiteiten, (2) werkt het GC samen met lokale partners en (3) ontwikkelt het een vrijwilligersbeleid op maat van cursisten. - Essegem draagt bij tot de methodiekontwikkeling van kennis- en ervaringsdeling binnen Cultuurcentrum Brussel. Wijze van meten - Essegem heeft zicht op de (potentiële) doelgroep en op de doorstroom van deelnemers aan de taallessen naar Nederlandstalige activiteiten. Indicatie aan de hand van een overzicht van:
De aanbieders van cursussen Nederlands in Essegem
De cursussen (niveaus, aantal en type) in Essegem
Het aantal cursisten dat in Essegem les volgt en/of in Jette woont
Een tweejaarlijkse bevraging van cursisten over hun deelname aan Nederlandstalig aanbod in en buiten Essegem.
- Het vrijetijdsaanbod van Essegem is toegankelijk voor anderstaligen die Nederlands leren/oefenen. Daartoe: -
Organiseert Essegem een ruim aanbod aan sociaal-culturele activiteiten in duidelijk en toegankelijk Nederlands met als doel oefenkansen Nederlands te bieden voor anderstaligen. o
Inventarisatie van de noden en behoeften op het vlak van vrijetijdsbesteding bij de cursisten
o
Overzicht + evaluatie van de activiteiten op maat van de cursisten 5
o -
Werkt Essegem samen met lokale partners en andere aanbieders van sociaal-culturele Nederlandstalige activiteiten o
-
Overzicht + evaluatie van de activiteiten van het GC waarnaar werd toegeleid en die werden afgestemd op de noden van de cursisten.
Overzicht van de partners, (afgestemde) activiteiten + evaluatie.
Ontwikkelt Essegem een vrijwilligersbeleid op maat van de vragen en noden van de cursisten o
Overzicht van acties om anderstalige vrijwilligers te activeren, begeleiden en waarderen
o
Kwalitatieve evaluatie van het vrijwilligerswerk op maat
o
Oplijsting van elementen van een vrijwilligersbeleidsplan.
- Essegem draagt bij tot de methodiekontwikkeling van kennis- en ervaringsdeling binnen Cultuurcentrum Brussel
Projectfiches (timing, aanpak, succesfactoren, evaluatie)
Aanduiden van knelpunten, do’s en don’ts
Overleg en afstemming met het Huis van het Nederlands
Deelname aan studiedagen en infomomenten over de thema’s taal, oefenkansen, vrijwilligersbeleid, … (overzicht + evaluatie)
Gezien om gevoegd te worden bij Collegebesluit houdende de subsidiëring van Stedenfondsprojecten in de vzw’s Gemeenschapscentrum nr. 20142015-0304 van 29-01-2015
De collegeleden,
Pascal SMET
Bianca DEBAETS
Guy VANHENGEL
6
