1
TOKODI HEGYESKŐ ÁLTALÁNOS ISKOLA (2531 Tokod, Béke u. 26.)
HÁZIRENDJE OM azonosító: 201603
Hatálybalépés: 2014. szeptember 1. Honlap: www.altisk-tokod.sulinet.hu E-mail:
[email protected]
2
Tartalom
1. Bevezető rendelkezések ..................................................................................................................... 3 A Házirend elkészítésének törvényi háttere ........................................................................................ 3 1.1. A Házirend hatálya....................................................................................................................... 3 2. A tanulói jogok ..................................................................................................................................... 4 2.1. A tanuló jogai ................................................................................................................................ 4 2.2. A tanulói jogok gyakorlásával kapcsolatos szabályok ................................................................. 4 2.3. Az érdekképviselet, a véleménynyilvánítás intézményi rendszere............................................... 4 2. 4. Hivatalos ügyek intézése ............................................................................................................. 5 2.5. Az információs önrendelkezési jog gyakorlása............................................................................. 5 2.6. A tájékoztatás rendje, az információáramlás biztosítása.............................................................. 5 2.7. A diákmédiával kapcsolatos szabályok ........................................................................................ 6 2.8. A diákkörök létrehozásának rendje............................................................................................... 6 2.9. A biztonságos és egészséges környezethez való jog .................................................................. 6 2.10. A rendszeres egészségügyi felügyelethez való jog érvényesülése, az ellátás formái ...... 7 2.11. Egy tanítás nélküli munkanap programjának összeállításához való jog gyakorlása ......... 8 2.12. A tantárgy- és foglalkozásválasztás iskolai rendje ..................................................................... 8 2.13. A napközis és tanulószobai részvételhez való jog .................................................................... 9 2. 14. A tankönyv kölcsönzésével, elvesztésével, megrongálásával és a tankönyv megvásárlásával kapcsolatos kérdések .............................................................................................. 9 2.15. Az ingyenes vagy kedvezményes étkezéshez való jog érvényesítése .................................... 10 2.16. A tanulók által készített termékek vagyoni jogállása ................................................................ 10 2.17. A diákönkormányzat működésének és a diákközgyűlés összehívásának rendje: ..... 10 2.18. A jutalmazás elvei, formái ......................................................................................................... 11 2.19. A számonkérés elvei (összeférhetetlenségi szabályok) ........................................................... 11 2.20. Az osztályozó, javító-, különbözeti, köztes vizsgák eljárási szabályai .................................... 11 2. 21. Jogorvoslati jog gyakorlása: .................................................................................................... 12 2.22. Egyéb, a Házirendben nem szabályozott jogok érvényesülése ............................................... 12 3. A tanuló kötelességei, viselkedése és megjelenése ......................................................................... 12 3.1. Kötelességeid ............................................................................................................................ 12 3.2. Kártérítési kötelezettség és vagyonvédelem .............................................................................. 13 3.3. Viselkedés, megjelenés az iskolában ......................................................................................... 14 3.4 A fegyelmezés elvei, formái ........................................................................................................ 14 3.5. Hivatalos ügyek intézése ............................................................................................................ 15 4. Az iskolai tanulói munkarenddel kapcsolatos szabályok................................................................... 15 4.1. A tanítási órák és szünetek rendje:............................................................................................ 15 4.2. Tanítási órákon kívüli programok munkarendje......................................................................... 17 4.3. A tanulók értékeinek biztonságos megőrzése, az épület berendezései..................................... 17 4.4. A tanuló távolmaradásának engedélyezése, mulasztások igazolása ........................................ 18 4.5. A fegyelmi eljárás szabályai........................................................................................................ 19 4.6. A szülőkre vonatkozó szabályok, a szülők értesítése ................................................................ 22 4.7. Térítési díj befizetése, visszafizetése, fizetési kötelezettség...................................................... 23 4.8. A tanórák alóli részvételről illetve tantárgyak értékelése alóli felmentés szabályai ......... 23 4.9. Külföldi tanulóra vonatkozó rendelkezések ................................................................................ 23 5. Záró rendelkezések ........................................................................................................................... 24 5.1. A Házirend felülvizsgálata és módosítása .................................................................................. 24 5.2 Hatálybalépés .............................................................................................................................. 24 5.3. Záradékok ................................................................................................................................... 24
3
1. Bevezető rendelkezések A Házirend célja, hogy a törvényben foglalt jogi, magatartási szabályok minél hatékonyabban érvényesüljenek iskolánkban. Ezen szabályok – a köznevelési törvény és az SZMSZ diákokat közelebbről érintő részei – az intézmény minden polgára számára megismerhetőek és megismerendőek az intézményi könyvtárban, a tanári szobában, a nyomtatott füzetekben. Intézményünk, az itt dolgozó felnőttek és az itt tanuló diákok közössége, minden tagjától elvárja az általánosan elfogadott egyéni és közösségi magatartási formák, erkölcsi normák betartását, az egymás iránti tiszteletet, segítőkészséget, a kulturált viselkedést, valamint a helyes és szép magyar beszédet. Az újonnan elfogadott vagy módosított Házirend előírásairól minden osztályfőnöknek tájékoztatnia kell a tanulókat az első tanítási napon, a szülőket az első szülői értekezleten. A Házirend elolvasható az iskola könyvtárában, az iskola honlapján, kifüggesztjük az iskola valamennyi osztálytermében. A Házirend elkészítésének törvényi háttere:
Magyarország Alaptörvénye (2011. ápr. 25.) 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről 20/2012. (VIII.31.)EMMI rendelet a nevelési- oktatási intézmények működéséről és névhasználatáról A nemdohányzók védelméről és a dohánytermékek fogyasztásának, forgalmazásának egyes szabályairól szóló 1999. évi XLII. törvény A tankönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendszeréről szóló 16/2013. (II.28.) EMMI rendelet A tankönyvpiac rendjéről szóló 2001. évi XXXVII. törvény A gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény A térítési díj számításának szabályzata
1.1. A Házirend hatálya A Házirend személyi hatálya kiterjed: az intézmény tanulóira az intézménybe járó tanulók szüleire, gondviselőire az intézmény pedagógusaira, egyéb alkalmazottaira
4
A Házirend területi hatálya kiterjed: az intézmény területére, épületrészleteire, ezek közti közlekedésre, az intézmény telephelyére, valamint az intézményen kívüli iskolai rendezvényekre, kirándulásokra
2. A tanulói jogok 2.1. A tanuló jogai A tanulók általános jogait a köznevelési törvény 45.§-a tartalmazza. Iskolánk életét, mindennapjait úgy szervezzük meg, hogy a tanulói jogok érvényesüljenek. E jogok gyakorlásának bizonyos kérdéseit a Házirend szabályozza.
Iskolánkban diákönkormányzat működik, melynek jogait és kötelességeit, tevékenységét a köznevelési törvény 48. §-a tartalmazza.
Iskolánkban a gyermeki jogok érvényesülésének biztosa a diákönkormányzatot segítő felnőtt. Ha jogaid gyakorlásában sérelem ér, elsősorban az osztályfőnöködhöz, másodsorban a diákönkormányzatot segítő felnőtthöz, harmadsorban az iskola igazgatójához fordulhatsz.
Az iskola megszervezi azokat a szakköröket, sportköri foglalkozásokat, amelyeken legalább 8 tanuló vesz részt, és amelyek megtartásához szükséges feltételeket az iskola biztosítani tudja.
Diákkör létrehozását kezdeményezheted, diákkörhöz csatlakozhatsz, ha annak céljai, működése nem ellentétes az iskola pedagógiai programjában megfogalmazott alapelvekkel, és ha a diákkör valamennyi tagja annak ülésein az iskolai szabályzatok előírásait megtartja.
2.2. A tanulói jogok gyakorlásával kapcsolatos szabályok A fenti tanulói jogok az iskolával tanulói jogviszonyban lévő valamennyi tanulót megilletik. Az első évfolyamra beiratkozott tanulók jogaikat a tanév első napjától gyakorolhatják. 2.3. Az érdekképviselet, a véleménynyilvánítás intézményi rendszere A tanulók nagyobb közösségét közvetlenül érintő döntések meghozatala előtt az iskolavezetés kikéri a diákönkormányzat véleményét, javaslatát. A tanulók nagyobb csoportja: a tanulói létszám 40%-a. Az érdekegyeztetés során kialakult vitában a diákok között az osztályfőnökök és/vagy az igazgató, a tanár-diák között az iskola igazgatója dönt.
5
Az iskola életével kapcsolatos bármely kérdésben megfelelő hangnemben véleményt nyilváníthatsz bármely osztályfőnöki órán. Véleményedet a diák-önkormányzati képviselőd útján is elmondhatod a diákönkormányzat működési szabályzatában foglaltak szerint. 2. 4. Hivatalos ügyek intézése A tanulók, rendkívüli eseteket kivéve, minden kérésükkel az osztályfőnökükhöz fordulhatnak. Rendkívüli esetben az igazgatót és helyettesét azonnal is megkereshetik. A tanulók hivatalos ügyekben (iskolalátogatási bizonyítvány, pénzfelvétel stb.) a tanítási órák után fogadási időben kereshetik fel az iskolatitkári irodát. 2.5. Az információs önrendelkezési jog gyakorlása Kiskorú tanulónak a jogszabályokban meghatározottakon kívül adatait csak szülője (gondviselője) hozzájárulásával, nagykorú tanulóét saját hozzájárulásával kezelheti az iskola. A tanuló az intézmény vezetőjétől írásban kérhet tájékoztatást arról, hogy személyes adatait hogyan – hol és milyen formában – tárolják. Az adatok helyesbítését, az elavult adatok törlését a tanuló minden tanévben szeptember 15-ig, illetve az adatváltozást követő 30 napon belül az osztályfőnöknél kezdeményezheti. A napló és a törzskönyv módosítása után az osztályfőnök az iskolatitkárnál jár el a tanügyi nyilvántartás pontosításáért. A nyilvántartás helye:
az iskola számítógépes adatbázisa
Kiskorú tanuló szülő (gondviselő) hozzájárulása nélkül nem nyilatkozhat sajtó és média számára, az iskolában nem készülhet róla sajtótermék számára fénykép. Az iskola egész területén hang-, fénykép-, és videofelvétel csak igazgatói engedélylyel készülhet.
2.6. A tájékoztatás rendje, az információáramlás biztosítása A tájékoztatást az iskola életét érintő kérdésekről, tanulmányaid folytatásáról, valamint a jogaid gyakorlásához szükséges információkról
az iskola igazgatójától és az igazgatóhelyettesétől, az osztályfőnöködtől (többek között az osztályfőnöki órákon), a szüleidtől (szülői értekezleteket, fogadóórákat követően), a diákönkormányzaton keresztül kaphatod meg.
Tanulmányaidat, személyedet érintő kérdésekről bármikor tájékoztatást kaphatsz az osztályfőnöködtől, szaktanáraidtól és a faliújságról.
6
2.7. A diákmédiával kapcsolatos szabályok Iskolánkban a faliújság, az alkalmanként megjelenő iskolaújság az információáramlás színterei, ahol beszámolhattok vagy értesülhettek: a tanév eseményeiről, az iskolai, szervezett programokról, versenyekről,verseny eredményekről, az iskola életét érintő kérdésekről, a diákság életét érintő kérdésekről. Az iskolában plakátot és hirdetményeket kifüggeszteni kizárólag az erre kijelölt helyen, csak az igazgatónak vagy helyettesének engedélyével szabad. 2.8. A diákkörök létrehozásának rendje Lehetőséged van részt venni (az osztályfőnököd beleegyezésével) közös tanulói tevékenységek megszervezésére létrehozott diákkörök (színjátszókör, szakkör, sportkör, énekkar stb) munkájában. A diákkört pedagógus irányítja, vezeti. Tanév elején – szeptember hónapban – van mód arra, hogy valamelyik diákkörbe jelentkezz. Az iskola – ha a lehetőségei engedik - 8 fő esetén megszervezi a diákkört. Év közben kimaradni csak a szülő írásos kérelmére és a foglalkozást vezető tanár döntése alapján lehet. 2.9. A biztonságos és egészséges környezethez való jog A tanulók egészségének, testi épségének megőrzése érdekében szükséges előírások: Ha bármilyen rendkívüli eseményt észlelsz, például baleset történik, haladéktalanul szólnod kell a leggyorsabban elérhető pedagógusnak. A tanév első tanítási napján osztályfőnököd tájékoztat azokról a baleset- és tűzvédelmi szabályokról, melyeket saját és társaid testi épségének védelmében köteles vagy megtartani. Ezek közül a legfontosabbak:
7
Az iskolában vagy az intézmény által szervezett kiránduláson történt balesetet, sérülést azonnal jelenteni kell a foglalkozást vezető tanárnak, majd később a munkavédelmi felelősnek. Tűz- és egyéb riadók esetén riasztásra a folyosókon és a termekben kifüggesztett rend szerint kell elhagyni az épületet.
Tornateremben csak pedagógus felügyeletével tartózkodhatsz.
Kísérleti eszközöket, szerszámokat csak tanárod jelenlétében, utasításainak megfelelően használhatsz.
Az épületben úgy viselkedj, és úgy közlekedj, hogy ne veszélyeztesd se a magad, se társaid testi épségét. A lépcsőházban mindig a jobb oldalon menj, hogy az ellenkező irányból jövőnek is legyen helye!
Tűzveszélyes, tüzet okozó anyagot (gyufa, petárda, öngyújtó stb.) az iskolába hoznod, illetve az iskola által szervezett iskolán kívüli programokra elvinned tilos!
Sérülést okozó, veszélyes tárgyakat az iskolába hoznod, illetve az iskola által szervezett iskolán kívüli programokra elvinned tilos!
Az udvaron kavicsot, köveket dobálnod, az épület ablakain bármilyen tárgyat kidobni és bedobni tilos!
Az udvari játékokat csak tanítód felügyelete mellett használhatod.
Sajátos baleset- és tűzvédelmi szabályok vonatkoznak a technika-,testnevelésés kémiaórákra, ezeket szaktanáraid ismertetik veled az első tanórán. Az iskola területén, közvetlen környékén, valamint az iskola által szervezett iskolán kívüli programokon energiaitalt, alkoholt, drogot fogyasztanod, cigarettáznod tilos! Egészséged megőrzése érdekében mindig és mindenhol kerüld ezek fogyasztását! Iskolánkban megbízott gyermekvédelmi felelős is dolgozik azért, hogy ha valami sérelem ér, hozzá fordulhass. Személyéről az osztályfőnököd tájékoztat a tanév elején,gondjaiddal az iskola nyitva tartása idején bármikor fordulhatsz hozzá, illetve előzetes egyeztetés után szüleid is felkereshetik.
2.10. A rendszeres egészségügyi felügyelethez való jog érvényesülése, az ellátás formái A kötelező orvosi vizsgálatokat, védőoltások időpontját úgy kell megszervezni, hogy az a tanítást a lehető legkisebb mértékben zavarja. Az orvosi vizsgálatokról nyilvántartást kell vezetni. Az osztályfőnök feladata annak megszervezése, hogy osztályuk tanulói az orvosi vizsgálatokon megjelenjenek. Iskolánkban az egészségügyi ellátás az alábbi területekre terjed ki:
8
évenkénti kötelező szűrővizsgálatok és oltások szükség esetén elvégzett vizsgálatok rendszeres fogászati ellenőrzés.
Az iskola-egészségügyi ellátás keretében szervezett vizsgálatok időpontjáról a tanulókat (illetve a kiskorú tanulók szülőjét) időben tájékoztatni kell. Az iskola-egészségügyi ellátás keretében végzett vizsgálatok alól fel kell menteni a tanulót, ha a kiskorú szülője, vagy nagykorú tanuló írásban kéri azt. 2.11. Egy tanítás nélküli munkanap programjának összeállításához való jog gyakorlása Egy tanítás nélküli munkanap programjának elkészítése a DÖK joga a tantestület véleményének kikérése mellett. A diákönkormányzat az előző tanév utolsó tanítási napjáig adjon javaslatot erről az iskola igazgatójának a diákönkormányzatot segítő tanár közreműködésével.
2.12. A tantárgy- és foglalkozásválasztás iskolai rendje A tanórán kívüli foglalkozásokra a jelentkezés – a felzárkóztató foglalkozások kivételével – önkéntes. A tanórán kívüli foglalkozásokra a tanév elején jelentkezhetsz szaktanárodnál vagy osztályfőnöködnél. A felzárkóztató foglalkozásokra kötelezett tanulókat képességeik, tanulmányi eredményeik alapján a tanítók, szaktanárok jelölik ki, részvételük a felzárkóztató foglalkozásokon kötelező. A tanórán kívüli foglalkozásokról /a foglalkozások megnevezése, heti óraszáma, a vezető neve, működésének időtartama/ minden tanév elején az osztályfőnöködtől értesülhetsz vagy az iskolai faliújságról tájékozódhatsz. A tanórán kívüli foglalkozások megszervezésekor a tanulói, szülői, nevelői igényeket lehetőségek szerint figyelembe kell venni. A tanórán kívüli foglalkozások vezetőit az igazgató bízza meg. Tanórán kívüli foglalkozást vezethet az is, aki nem az iskola pedagógusa. Az iskola nevelői, a szülők az igazgató előzetes engedélyével a tanulók számára túrákat, kirándulásokat, táborokat szervezhetnek. Az iskola a tehetséges tanulók fejlődésének elősegítése érdekében tanulmányi, sport és kulturális versenyeket, vetélkedőket szervez. A versenyek megszervezéséért, a résztvevő tanulók felkészítéséért a szakmai munkaközösségek, illetve a szaktanárok felelősek.
9
Önképzésed és egyéni tanulásod elősegítése érdekében az iskolában iskolai könyvtár működik. Az iskolai könyvtárat minden tanuló használhatja úgy, hogy annak szabályait betartja. Az iskolában a területileg illetékes bejegyzett egyházak hit- és vallásoktatást szervezhetnek. A hit- és vallásoktatáson önkéntesen vehetsz részt. Az iskola a foglalkozásokhoz tantermet biztosít az intézmény órarendjéhez igazodva. A tanulók hit- és vallásoktatását az egyház által kijelölt hitoktató végzi. A tantárgy- és foglalkozásválasztás az alábbi területekre terjed ki:
Minden évben indítjuk az alábbi szakköröket: - bábszakkör - néptánc - svábtánc - énekkar - sportkör - német népismeret.
Második idegen nyelvként – szakköri foglalkozás keretében - választhatod az angolt.
A tanulók és a szülők igényeit és a lehetőségeinket figyelembe véve az egyes tanévek elején egyéb foglalkozásokat is indíthatunk.
2.13. A napközis és tanulószobai részvételhez való jog Napközis foglalkozást kérhetnek szüleid a 1-4. évfolyamon. A foglakozások ideje az utolsó tanítási órától 16 óráig tart. Tanulószobai foglalkozásokat az igényektől függően 5-8. évfolyamon szervezünk, ennek kiemelt célja, hogy az önálló tanulásban pedagógiai segítséget kapj. Romló tanulmányi eredményed esetén szaktanáraid és osztályfőnököd javasolhatják, ill. szüleid beleegyezésével kötelezővé is tehetik a tanulószobai foglalkozások igénybevételét.
2. 14. A tankönyv kölcsönzésével, elvesztésével, megrongálásával és a tankönyv megvásárlásával kapcsolatos kérdések Az iskolai könyvtár feladata, hogy a tanításhoz és a tanuláshoz szükséges tankönyveket beszerezze és a tartós tankönyveket kölcsönözhetővé tegye. A könyvtár vezetője a tartós tankönyveket és a tanulók által alkalmazott segédkönyveket egy-egy tanévre kölcsönzi a tanulóknak.
10
A kölcsönzött könyvet, tartós tankönyvet (pl. atlasz) szándékos fizikai megrongálás vagy elvesztés esetén a beszerzési áron meg kell térítened. Határidő: a bizonyítványosztás napjáig. 2004. évi XVII., A tankönyvpiac rendjéről szóló törvény alapján kedvezményben részesülők, és2011. évi CXC. törvény alapján családotok anyagi helyzetétől függően ingyenes vagy kedvezményes tankönyvellátásban részesülhetsz. Ennek feltételéről, szabályairól és az igénylés rendjéről az iskola titkárságán kaphatnak szüleid részletes felvilágosítást.
2.15. Az ingyenes vagy kedvezményes étkezéshez való jog érvényesítése A többször módosított A gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. tv. 148.§ 5. bekezdése alapján ingyenes vagy kedvezményes étkezésre jogosult az a tanuló, aki rendszeres gyermekvédelmi támogatásban részesül, három vagy többgyermekes családban él, tartósan beteg vagy fogyatékos. A kérelmet nyilatkozat formájában kell az iskolatitkárnak leadni. 2.16. A tanulók által készített termékek vagyoni jogállása Iskolánkban az általad létrehozott, előállított terméket – tárgyat – a tanév végén viszszakapod (pl. rajz, technikaórai munka). Ilyen termékek alkalmankénti értékesítése esetén (pl. karácsonyi vásár) az eladásból származó bevétel az iskolai alapítvány számlájára kerül. Az általad – tanárod segítségével, irányításával – készített szellemi termék ( pl. pályázat, publikáció) egy példánya az iskolai könyvtárba kerül, melyet a hozzájárulásoddal az iskola szabadon felhasználhat.
2.17. A diákönkormányzat működésének és a diákközgyűlés összehívásának rendje: Az intézmény tanulóinak tájékoztató és tájékozódó fóruma a diákközgyűlés, melyet évente egy alkalommal hívnak össze. A diákönkormányzat saját szabályzat alapján működik.
11
Az iskola a diákönkormányzat működéséhez az alábbi feltételeket biztosítja: anyagi támogatás iskolai szintű programokhoz, helyiség az önkormányzat megbeszéléseihez, önkormányzati faliújság. A diákönkormányzat évenkénti döntése alapján vesz részt az iskolai programok szervezésében, tervezésében, önálló programokat szervezhet. A diákönkormányzatot érintő valamennyi kérdés szabályozását a 2011.évi CXC. törvény 48.§-a tartalmazza. 2.18. A jutalmazás elvei, formái A szorgalmas, kiemelkedő tanulmányi munkádért, magatartásodért, közösségi munkádért dicséretet kaphatsz, melynek fokozatai: piros strigula, szaktanári dicséret, osztályfőnöki dicséret, igazgatói dicséret, nevelőtestületi dicséret. A fokozatok odaítélésének részletezése a mellékletben található. Tanév végén oklevelet kapsz, ha tanulmányi átlagod kitűnő vagy jeles, illetve valamilyen területen kimagasló eredményt értél el, iskolánkat kiemelkedően képviselted. Tanulmányi és egyéb versenyeken elért 1-3. helyezés esetén oklevéllel ismerjük el munkádat. 2.19. A számonkérés elvei (összeférhetetlenségi szabályok) Témazáró dolgozatnak az minősül, amit legalább 3 tanítási órán keresztül tanultatok. A témazáró dolgozatok időpontját, a dolgozatírást megelőző órán közlik veled tanáraid. Egy nap csak két témazáró dolgozatot írathatnak veled. Az írásbeli dolgozatokat kijavítva legkésőbb 10 munkanapon belül megkapod a szaktanárodtól. 2.20. Az osztályozó, javító-, különbözeti, köztes vizsgák eljárási szabályai Ha a tanév végén - 1-3 tantárgyból- elégtelen osztályzatot kaptál, javítóvizsgát tehetsz. Ennek és a felkészítéseknek az időpontjáról szüleidnek értesítést küld az iskola. Ha a vizsgán nem jelensz meg, vagy bármely tantárgyból nem teljesíted az előírt követelményeket, az évfolyamot meg kell ismételned.
12
Az osztályozó és egyéb vizsgák rendjét a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 21-23. §-a tartalmazza. Amennyiben valamelyikre szükséged lesz, az iskola igazgatója pontos tájékoztatást ad annak törvényes lefolytatásáról. 2. 21. Jogorvoslati jog gyakorlása: Ha te kiskorú vagy, a szülőd, gondviselőd úgy ítéli meg, hogy a Házirendben megfogalmazott valamelyik jogod sérült, akkor szóban vagy írásban panasszal élhettek az alábbi személyek bármelyikénél, a jogsérelem alapjául szolgáló ügy illetékességének és a korrekt eljárás követelményeinek megfelelően: az ügyben érintett szaktanárnál osztályfőnöködnél az igazgatóhelyettesnél az iskola igazgatójánál. 2.22. Egyéb, a Házirendben nem szabályozott jogok érvényesülése Azon tanulói jogok érvényesítésében, amelyekről a 2.1 – 2. 21. pontok nem rendelkeznek, a bevezetőben felsorolt törvények és rendeletek előírásai szerint jár el az iskola. Ezek pl.: független vizsgabizottság előtti vizsgáztatás kérelmezése átvételi kérelem benyújtásának joga (átvétel más iskolából) egyes tantárgyak alóli felmentési kérelem benyújtása a választás és a választhatóság jogának érvényesítése.
3. A tanuló kötelességei, viselkedése és megjelenése 3.1. Kötelességeid
A pedagógiai programban foglalt tanulmányi kötelezettségednek tegyél eleget! Az intézményi házirendet, az intézmény szabályzatait tartsd be! Tartsd tiszteletben az intézmény vezetőit, pedagógusait, alkalmazottait, tanulótársaidat, és emberi méltóságukat, jogaikat ne sértsd! Vegyél részt a tanórákon, a kötelező foglalkozásokon, azokon a szakkörökön, amelyekre jelentkeztél, hiányzásaidat a házirendben szabályozottak szerint igazold, készülj fel a tanórákra, készítsd el a házi feladataidat, a tanuláshoz szükséges felszerelést (pl.: tornaruha) hozd magaddal! Amennyiben ennek a kötelességednek nem teszel eleget, szaktanári figyelmeztetést kapsz. Öt hiányzó házi feladat után jár egy figyelmeztető.
13
Az írásbeli számonkéréseken, legyél jelen, a dolgozatokat írd meg, a tantárgyak teljesítési követelményeinek rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással – képességeidnek megfelelően – tegyél eleget! Annak a tanulónak, aki a vizsgán vagy az írásbeli dolgozat alatt meg nem engedett segédeszközt használ (jegyzet, puska, mobiltelefon stb.) a vizsgáját, dolgozatát a szaktanár elégtelenre értékeli. Érdemjegyeidet naprakészen vezesd az ellenőrződben! Az előírásoknak megfelelően kezeld a rád bízott, az oktatás során használt eszközöket, védd az intézmény felszereléseit, létesítményeit, a kulturált környezetet! Biztosítsd a tanuláshoz szükséges külső feltételeket: csend, rend, fegyelem! Vegyél részt az iskola által szervezett kötelező egészségügyi vizsgálatokon! A tanulók részére – egészségi állapotuk ellenőrzésére, felülvizsgálatára adott alkalommal a védőnő és az iskolaorvos tart vizsgálatot. Ismerd meg és tartsd be az egészségvédelmi, balesetelhárítási, tűzvédelmi szabályokat, a menekülési irányokat, melyeket a tanév kezdetén kell elsajátítanod! Az oktatásra az első osztályfőnöki órán kerül sor az intézmény balesetés munkavédelmi szabályzata alapján. Segítsd intézményünk feladatainak teljesítését, hagyományainak ápolását és továbbfejlesztését! Az intézményben tiszta, ápolt, kulturált külsővel, a helyhez, alkalomhoz illő, nem hiányos, az időjárásnak megfelelő öltözékben jelenj meg; ne viselj feltűnő ill. balesetveszélyes ékszereket! Az iskolai ünnepélyeken, rendezvényeken az alkalomhoz illő ruhában jelenj meg! Az iskolánkban kötelező öltözék a fehér blúz/ing és a sötét szoknya/nadrág.
3.2. Kártérítési kötelezettség és vagyonvédelem
Köteles vagy az intézmény vagyontárgyainak, az oktatás során rád bízott felszerelési tárgyaknak, taneszközöknek, műszereknek az állagát megóvni. A különösen nagy értéket képviselő technikai eszközök használata csak felügyelő tanár jelenlétében engedélyezett. Az egyéni tulajdon tiszteletben tartása is kötelező minden tanulóra nézve. Köteles vagy tisztán tartani a padodat, székedet: az azokra kerülő firkákat, rágókat köteles vagy eltávolítani. Az észlelt rongálást jelentened kell az osztályfőnöködnek. Az általad okozott, a mindennapos használatból eredő nagyobb szennyeződéseket (kiborított folyadék, sár, latyak bevitele, papírhulladék és ételmaradék szétszórása) az iskola által biztosított eszközökkel köteles vagy feltakarítani. Az intézményi vagy egyéb tulajdonban gondatlanságból okozott károkért anyagilag, szándékos károkozás esetén anyagilag (a teljes kár megtérítése mellett) és fegyelmileg vagy felelős. Ennek megállapításakor a tanuló és a felügyeletet ellátó személy felelősségét együtt kell vizsgálni. Felelősségük az alapján bírálható el, hogy milyen magatartást tanúsítottak a káresemény során.
14
A te hibádból megrongálódott eszközöket szüleidnek ki kell javíttatni, vagy értéküket megtéríteni. Szándékos tanulói károkozás esetén a teljes kárt meg kell téríteni, gondatlan károkozás esetén a kártérítési kötelezettség maximuma a minimálbér 50%-a. (A kár megtérítésére vonatkozó eljárásrendet a Ktv. 76.§-a és a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 32-33.§-a szabályozza). Ha a kár bejelentését elmulasztod, az egyenértékű a szándékos károkozással.
3.3. Viselkedés, megjelenés az iskolában Mindennapi megjelenésed életkorodnak megfelelő legyen, ápolt, tiszta! Ruházatod legyen szélsőségektől mentes, kerüld a kihívó, valamint az egészséget veszélyeztető ruhadarabok, cipők, viseletét! Sapkát az épületben ne viselj! Balesetvédelmi és egészségügyi okokból tilos a testékszer, nagyméretű ékszer, sminkelés, hajfestés, körömlakk, műköröm, tetoválás stb. A jó ízlést sértő ruházat viselése is tilos ( nagyon mini szoknya, mélyen dekoltált, átlátszó felső)! Ha ezeket az elvárásokat nem tartod be, az a házirend megsértésének minősül, és fegyelmező intézkedést von maga után. A magatartásod, viselkedésed legyen összhangban annak a közösségnek az értékrendjével, amelynek tagja vagy! 3.4 A fegyelmezés elvei, formái Az a tanuló, aki tanulmányi kötelezettségeit folyamatosan nem teljesíti, vagy a tanulói házirend előírásait megszegi, vagy igazolatlanul mulaszt, vagy agresszív a magatartása, vagy súlyos fegyelmi vétséget követ el, vagy bármely módon árt az iskola jó hírnevének, büntetésben lehet részesíteni. Az iskolai büntetések formái: fekete strigula szaktanári figyelmeztetés napközis nevelői figyelmeztetés osztályfőnöki figyelmeztetés osztályfőnöki intés osztályfőnöki megrovás igazgatói figyelmeztetés igazgatói intés igazgatói megrovás tantestületi figyelmeztetés, tantestületi intés, tantestületi megrovás,
15
fegyelmi eljárás. ( a Házirend 4.5 pontja és 1. sz melléklete) Az iskolai büntetések kiszabásában a fokozatosság elve érvényesül, amelytől indokolt esetben a vétség súlyától függően el lehet térni. A fokozatok odaítélésének részletezése a mellékletben található. A felsorolt büntetések kiszabására az iskola bármely pedagógusa javaslatot tehet. A büntetés adásáról az erre jogosult nevelő, illetve a nevelőtestület dönt. A büntetést írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni, ill. az osztálynaplóba be kell jegyezni.
3.5. Hivatalos ügyek intézése A rendkívüli eseteket kivéve, minden kéréseddel az osztályfőnöködhöz fordulhatsz. Rendkívüli esetben az igazgatót és helyettesét azonnal is megkeresheted. Hivatalos ügyekben (iskolalátogatási bizonyítvány, pénzfelvétel stb.) a tanítási órák után fogadási időben keresheted fel az iskolatitkári, ill. gazdasági irodát.
4. Az iskolai tanulói munkarenddel kapcsolatos szabályok 4.1. A tanítási órák és szünetek rendje: Az iskolába az első tanítási óra előtt 15 perccel (7 óra 45 percig) kell beérkezned, hogy legyen időd az első tanítási órára előkészülni. Az iskola reggel 7.00 órától van nyitva. 7 óra 45 perc után mehetsz fel tantermedbe, kivéve, ha tanítóddal, tanároddal másképp beszélted meg. Addig - jó idő esetén - az udvaron, egyébként az aulában tartózkodj! Az iskola épületét az utolsó foglalkozás befejezése előtt csak engedéllyel hagyhatod el. A tanítási órák, iskolai foglalkozások eredményességét fegyelmezett magatartásoddal segítsd, tanárod útmutatása szerint végezd el feladataidat! Ha szükséged van rá, kérj tanítódtól segítséget! Vedd figyelembe, hogy a tanítási órán, foglalkozásokon társaidnak is joga, hogy nyugodt körülmények között tanulhassanak, dolgozhassanak, munkájukban te sem zavarhatod őket! A tanítási órák előkészítésében, lezárásában tanítód, osztályfőnököd, szaktanáraid útmutatása szerint vegyél részt! A tanítási órák kezdetét és végét csengőszó jelzi az alábbiak szerint: 1. óra 2. óra 3. óra
8.00- 8.45 8.55- 9.40 10.00-10.45
16
4. óra 5. óra 6. óra
10.55-11.40 11.50-12-35 12.45-13.30
A szünet végét jelző csengőszóra azonnal sorakoznod kell. Ügyelj osztálytermetek közösen kialakított rendjére! A szaktantermek rendjét szaktanáraid ismertetik a tanév első tanítási óráján. Ha hetes vagy, a te feladatod, hogy - letöröld a táblát, gondoskodj krétáról, - az óra elején jelentsd a tanárodnak a hiányzókat, a tanítás megkezdése előtt szedd össze a tájékoztató füzeteket, és tedd a tanári asztalra, - jelentsd a tanári szobában, ha öt perccel a becsöngetés után sem érkezett tanár a tanórára, - ellásd az osztályfőnököd, társaid által rád bízott feladatokat! Ha folyosóügyeletes vagy, a te feladatod, hogy segítsd az ügyeletes nevelő munkáját. A tízóraidat csak szünetekben fogyaszthatod el. Az udvaron csak tanári engedéllyel és felnőtt felügyelet mellett tartózkodhatsz délelőtt és délután egyaránt. Az iskola épületében az utolsó tanítási óra után akkor lehetsz bent, ha napközis vagy, az iskolában ebédelsz, szakköri, tanfolyami, sportköri, énekkari foglalkozásokon veszel részt, valamely diákkör foglalkozásán, a diákönkormányzat megbeszélésén veszel részt, a könyvtárban van dolgod, iskolai szervezésű programon vagy annak előkészítésében veszel részt, a tanítód, osztályfőnököd engedélyezte, hogy bent legyél. Ha neked egy foglalkozásról rendszeresen, vagy egy-egy alkalommal előbb el kell menned, szüleid írásbeli nyilatkozatát kérjük. Ha szüleid kérik, csak az ő kíséretükben hagyhatod el az épületet. Az iskolai szervezett étkezések és az ebédlő használatának rendje: - ha alsó tagozatos napközis, felső tagozatos menzás vagy, az osztályoddal, csoportoddal együtt ebédelsz, - ha nem napközis tanuló vagy, az ebédlőben tartózkodó nevelők felügyelnek rád.
17
Az iskolán kívüli programokon a csoportot csak a felügyelő pedagógus engedélyével hagyhatod el. Az iskola a szüleiddel az alábbi módokon tart kapcsolatot:
Írásban a tájékoztató füzeten keresztül, ezért a tájékoztató füzetet köteles vagy minden nap magaddal hozni, az oda beírt bejegyzéseket szüleidnek, tanáraidnak haladéktalanul be kell mutatnod és aláíratnod!
A szüleidet az iskola életének egészéről, az iskolai munkatervről, az aktuális feladatokról az iskola igazgatója a Szülői Fórum ülésein, az osztályfőnök a szülői értekezleten tájékoztatja.
Fejlődésedről, egyéni haladásodról a pedagógusok szóban (pl. fogadóórán) és a tájékoztató füzeten keresztül írásban tájékoztatják szüleidet.
Elvárjuk, hogy a szülők a meghirdetett szülői értekezleteken, fogadóórákon, egyéni megbeszéléseken, nyílt napokon részt vegyenek. Nyílt napokat a munkatervben meghatározott időpontban tartunk.
4.2. Tanítási órákon kívüli programok munkarendje A délutáni foglalkozások és a foglalkozások közötti szünetek rendje:
A délutáni foglalkozásokat úgy kell megszervezni, hogy a tanulóknak legyen idejük megebédelni (otthon vagy az iskolában). A tanév elején megkapod a tanórán kívüli foglalkozások időpontját és helyszínét. Ennek megfelelően tudsz részt venni rajtuk
4.3. A tanulók értékeinek biztonságos megőrzése, az épület berendezési tárgyainak, felszereléseinek védelme érdekében szükséges rendelkezések: Kötelességed, hogy az épület berendezési tárgyait, felszereléseit, eszközeit rendeltetésszerűen használd. Ha kárt okozol, szüleidnek a Nemzeti Köznelevési törvény §-a szerint kártérítést kell fizetniük. Személyes holmidra te tudsz a legjobban vigyázni. Tanítási órákon kívül a tantermet zárva tartjuk.
18
A testnevelésóra, a délutáni sportfoglalkozások előtt, amikor mindenki átöltözött, az öltözőt zárjátok be, az öltöző kulcsát adjátok át a testnevelő tanárotoknak! Értékeidre magadnak kell vigyáznod. Az iskolai munkához nem tartozó, saját felelősségedre behozott tárgyakat, eszközöket az iskolában nem használhatod, az azokban bekövetkezett kárért az iskola nem felel.Pl: játék, Mp3, Mp4, telefon, kamera, nagy értékű ékszer, számottevő mennyiségű pénz. Ezeket a tárgyakat - lehetőleg - ne hozd magaddal! Ha telefont, Mp3, Mp4 lejátszót, kamerát, stb. mégis hozol, ezeket kikapcsolt állapotban a táskádban kell tartanod, amíg az iskolában tartózkodsz. Kép-és hangfelvételt a személyiségi jogok megsértése miatt nem készíthetsz! Nem tarthatsz magadnál olyan eszközt, amely magadra, társaidra, tanáraidra, az iskola más dolgozójára veszélyt jelent! (Szúróeszköz, petárda stb.) Ha a fenti tárgyak valamelyikét mégis előveszed az iskolában, tanárod felszólítására köteles vagy leadni azt megőrzésre. A megőrzésre leadott tárgyat az első alkalommal a tanítási nap végén visszakapod, további esetekben csak a szüleidnek adjuk vissza. Ügyelj az épület, tantermed tisztaságára, a hulladékot a hulladékgyűjtőbe tedd! A padodban, polcodon, szekrényedben magad tarts rendet tanítód, osztályfőnököd útmutatása szerint! Az utolsó tanítási óra után a székedet helyezd fel a padod tetejére! Az általános emberi együttélési szabályokat neked is kötelességed megtartani. Többek között nem önbíráskodhatsz, tisztelned kell tanáraid és társaid emberi méltóságát. Ezeket az általános kötelességeidet a köznevelési törvény 46. §-a tartalmazza. Kötelességeid megszegése fegyelmi vétség, mely fegyelmi büntetést von maga után. Az ezzel kapcsolatos szabályokat a Nemzeti köznevelési törvény 58 §-a tartalmazza. 4.4. A tanuló távolmaradásának engedélyezése, mulasztások igazolása Távolmaradásod - nem betegség miatti - engedélyezését előre kérned kell osztályfőnöködtől, amennyiben ez nem haladja meg az évi 3 napot. 3 napon túli távolmaradáshoz szüleidnek kell írásban engedélyt kérni az iskola igazgatójától. A kimaradt tananyagot pótolnod kell! Ha betegség miatt hiányzol, azt szüleid telefonon jelezzék osztályfőnöködnek vagy az iskolatitkárnak. Ilyenkor gondoskodnod kell, hogy a tanultakat pótold! Gyógyulásod után, mikor iskolába jössz, az első osztályfőnöki óráig, a szülői aláírással ellátott orvosi igazolást oda kell adnod osztályfőnöködnek! Amennyiben ez nem történik meg, mulasztásod igazolatlannak minősül. Ha késel, a késések időtartama összeadódik, 45 perc után igazolatlan órát kapsz. Az első igazolatlan óra után értesítjük szüleidet, a 10. után a gyámhatóságot, a gyermekjóléti szolgálatot és a szüleidet. A 30. igazolatlan óra után az általános szabálysértési hatóságot értesítjük és a gyermekjóléti szolgálatot ismételten. Légy pontos!
19
4.5. A fegyelmi eljárás szabályai A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a tanulóval szemben a magasabb jogszabályokban előírtak szerint fegyelmi eljárás indítható. A fegyelmi eljárás megindításáról az iskola igazgatója, vagy nevelőtestülete dönt. Egyeztető eljárás A fegyelmi eljárás lefolytatását megelőző eljárás. Az egyeztető eljárás megszervezése Az egyeztető eljárást az iskola, szülői szervezet (közösség), diákönkormányzat közös kezdeményezésére kell biztosítania az iskolának. Az egyeztető eljárást a kezdeményezők működtetik. Az iskola feladata, hogy biztosítsa az egyeztető eljárás működtetéséhez szükséges feltételeket. Az egyeztető eljárás célja Az egyeztető eljárás célja a kötelességszegéshez elvezető események feldolgozása, értékelése, ennek alapján a kötelességszegő és a sértett közötti megállapodás létrehozása a sérelem orvoslása céljából. Az egyeztető eljárás céljából megállapítható, hogy megszervezésére akkor van mód és lehetőség, ha a tanulói kötelességszegés meghatározott személlyel szemben valósul meg. Nincs helye egyeztető eljárásnak, ha a kötelességszegésnek nincs sértettje. Az egyeztető eljárás indítása Az egyeztető eljárás lefolytatására akkor van csak lehetőség, ha azzal a sértett és a kötelességszegő is egyetért. Amennyiben bármelyik fél kiskorú, vagyis nem töltötte be a tizennyolcadik életévét, abban az esetben szükség van a szülő vagy törvényes képviselő egyetértésére is. A fegyelmi eljárás megindításáról – írásban – értesíteni kell a tanulót és a kiskorú tanuló szülőjét, törvényes képviselőjét. Ebben az értesítésben kell a kötelességszegő tanuló, továbbá – ha a tanuló kiskorú - a szülő figyelmét felhívni arra, hogy lehetőség van az egyeztető eljárás igénybe vételére. Ez a tájékoztatás azonban csak akkor kerülhet be a fegyelmi eljárás megindításáról szóló értesítésbe, ha a sértett, valamint a kiskorú sértett szülője hozzájárult ehhez. A határidők A fegyelmi eljárást öt munkanapon belül le kell folytatni. Annak tisztásása érdekében, hogy indul-e egyeztető eljárás, a lehető leghamarabb be kell szerezni a sértett és szülője nyilatkozatát. /öt napon belül/ Ha a nyilatkozat nem érkezik meg vagy elutasító, abban az esetben a „hagyományos” eljárás szerint meg kell küldeni a fegyelmi eljárás megindításáról szóló értesítést. Ha a nyilatkozat támogató, abban az esetben is meg kell küldeni az értesítést, de bele kell foglalni az egyeztető tárgyalásra vonatkozó tájékoztatót. A tanuló, illetve ha a tanuló kiskorú, a szülő öt tanítási napon belül nyilatkozik arról, hogy kéri-e az egyeztető eljárás lefolytatását vagy sem. Az öt tanítási napot az értesítés kézhezvételétől kell számítani. A tanulónak, illetve a kiskorú tanuló szülőjének írásban kell nyilatkoznia. A határidő eredménytelen eltelte, illetve az egyeztető eljá-
20
rás elutasítása esetén a fegyelmi eljárást a „hagyományos módon” folytatni kell. Ha a nyilatkozatok alapján helye van az egyeztető eljárásnak, annak befejezéséig a fegyelmi eljárás nem folytatható. A fegyelmi eljárásban résztvevők A sértett és vétkes tanuló (k), A sértett és vétkes tanuló (k) osztályfőnöke (i) Az intézmény igazgatója, akadályoztatása esetén az igazgatóhelyettes Munkaközösség-vezető (k) Kiskorú tanuló esetén szülője, vagy törvényes képviselője A megegyezés lehetősége Az egyeztető eljárást oly módon kell megszervezni, hogy a tanuló, illetve a szülő nyilatkozatának az iskolába történő megérkezésétől számított tizenöt napon belül az érdekeltek meg tudjanak egyezni. Abban az esetben ugyanis, ha ez alatt az időszak alatt az egyeztető eljárás nem vezetett eredményre, a fegyelmi eljárást folytatni kell. Az egyeztető eljárást oly módon kell megszervezni, hogy amennyiben a tanuló, illetve a szülő kéri annak lefolytatását, abban az esetben az érdekeltek „találkozóját” a lehető legrövidebb időn belül meg kell szervezni. /Nevír. 32.§ (2) bek. A megállapodás megkötése utáni eljárás Amennyiben az érdekeltek között létrejön a megállapodás, a fegyelmi eljárás folytatására mindaddig nincs lehetőség, ameddig ki nem derül, hogy végrehajtották-e a megállapodásban foglaltakat vagy nem hajtották végre. Ha az érdekeltek jelzik abbéli szándékukat, hogy egymással együttműködve feltárják a kötelességszegéshez elvezető eseményeket, feldolgozzák, értékelik azt, és megfelelő módon orvosolják a sérelmeket, akkor meg kell adni részükre ennek lehetőségét.
A fegyelmi eljárás felfüggesztése Abban az esetben azonban, ha a kötelességszegő és a sértett az egyeztetési eljárásban megállapodott, a sérelem orvoslásában közös kezdeményezésükre a fegyelmi eljárást fel kell függeszteni. A fegyelmi eljárás felfüggesztése legfeljebb három hónapig tarthat.
Az eredményes egyeztető eljárás Az egyezető eljárás akkor tekinthető eredményesnek, ha sikerül a kötelességszegő és a sértett között olyan megállapodást létrehozni, amely biztosítja a sérelem orvoslását. A megállapodás valamilyen formában rögzítésre kerüljön, annak érdekében, hogy visszakereshető, „felidézhető” legyen. A sérelem orvoslása A korlátozottan cselekvőképes kiskorú nyilatkozatának érvényességéhez – tehát a tizennegyedik életév betöltése előtt – a törvényes képviselő beleegyezése vagy utó-
21
lagos jóváhagyása szükséges. A cselekvőképtelen kiskorú jognyilatkozata viszont semmis, nevében törvényes képviselője jár el. (Ptk 14/B. § (1) bek, 15/ A. § (1) bek.) A jognyilatkozat érvényességével kapcsolatos rendelkezéseket nem kell alkalmazni azokban az esetekben, amikor a kötelességszegő és a sértett között – a sérelem orvoslása érdekében – megállapodás nem megy túl azokon a jogokon és kötelességeken, melyeket a köznevelésről szóló törvény meghatározott a tanulói jogok és kötelességek körében. /Kt. 45-46.§) Az egyeztető eljárás rendjének szabályozása A fegyelmi tárgyalás nyilvános, azonban a fegyelmi jogkör gyakorlója a nyilvánosságot a tanuló, illetve képviselője kérésére korlátozhatja, kizárhatja. Az egyeztető eljáráson a kiskorú tanuló szülőjének jelenlétét biztosítani kell. Ha a tanuló a tizennegyedik életévét még nem töltötte be, szükségszerű, hogy az egyeztető eljáráson legalább az egyik szülője jelen legyen. A tizennegyedik életév betöltését követően a kiskorú tanuló kérésére és az egyik szülő hozzájáruló nyilatkozat alapján szülői jelenlét nélkül lefolytatható az egyeztető eljárás. /Nevir. 32.§ (1) bek./ A felfüggesztés ideje alatt van mód és lehetőség annak „bizonyítására”, hogy a kötelességszegő tanuló változtat addigi magatartásán és tartózkodik minden olyan magatartástól, amely korábban kiváltotta, megvalósította a kötelességszegést.
A fegyelmi eljárás megszüntetése Ha a felfüggesztés ideje alatt a sértett, a kiskorú sértett esetén a szülő nem kéri a fegyelmi eljárás folytatását, abban az esetben meg kell szüntetni a fegyelmi eljárást. A fegyelmi eljárással kapcsolatos rendelkezések szerint a fegyelmi eljárás megszüntetéséről határozatot kell hozni. A fegyelmi eljárást megszüntető határozatot az érdekeltek részére ki kell hirdetni. A határozatot írásban is meg kell küldeni a tanulónak, illetve a kiskorú szülőjének. A fegyelmi eljárás folytatása Amennyiben a megállapodásban foglaltak nem valósultak meg, a fegyelmi eljárást folytatni kell és a tanulóval szemben – valamennyi tényező mérlegelésével és figyelembe vételével – a nevelőtestület fegyelmi büntetést állapíthat meg. A sértettnek kell időben jelzéssel élni. A fegyelmi eljárást akkor is meg kell szüntetni, ha a kötelességszegéstől számítva három hónapnál hosszabb idő telt el. Erre a tényre fel kell hívni a sértett figyelmét, hiszen ha a kötelességszegő tanuló nem tartja meg a megállapodásban foglaltakat, akkor semmi nem indokolja a fegyelmi eljárás felfüggesztésére meghatározott határidő utolsó napjáig történő „mérlegelést”. /Nevir.32.§ (3)bek, 5. sz.mell.7-8.pont/ Az újabb jogsértés Újabb kötelességszegés esetén másik fegyelmi eljárás megindítására kerül sor. Egyeztető eljárás újabb kötelességszegő magatartás esetén Egyeztető eljárás indításának elvi lehetősége akkor sem zárható ki, ha a tanuló többször követ el kötelességszegést, illetőleg, ha a korábbi kötelességszegés után indított egyeztető eljárás nem vezet eredményre. Az új sértett, illetőleg a szülő részére indokolt a szükséges tájékoztatást megadni annak érdekében, hogy megfelelő infor-
22
mációk birtokában legyen az egyeztető eljárás kezdeményezésével kapcsolatosan. Ilyen információ lehet a szülő részére annak közlése, hogy a korábbi megállapodás nem volt sikeres. A tájékoztatásnál a személyes adatok nélkül kell az információkat átadni. A megállapodásban foglaltak nyilvánosságra hozatala A sérelem orvoslását az érintett tanulóközösség megvitathatja. Kizárólag akkor van lehetőség a nyilvánosságra hozatalhoz, ha minden érdekelt hozzájárul. Az eljárás során feltártak tartalmaznak, tartalmazhatnak olyan személyes adatokat, amelyek nyilvánosságra hozatalához az érintettek hozzájárulására van szükség. Ezért a sérelem orvoslására kötött megállapodásban kell a feleknek rögzíteni hozzájárulásukat ahhoz, hogy az egyeztető eljárás megállapításait és a megállapodásban foglaltakat a kötelességszegő tanuló osztályközösségében megvitassák. A sérelem orvoslásának lehet az egyik eszköze a nyilvánosság, és a sérelmet okozó tanuló sajnálkozó, bocsánatkérő nyilatkozatának a nyilvánosságra hozatala. Arra is mód és lehetőség van, hogy az egyeztető eljárás megállapításait és a megállapodásban foglaltakat a házirendben meghatározott nagyobb iskolai közösségbe, pl. egy iskolai évfolyamon nyilvánosságra hozzák, feltéve, hogy ehhez az előzőekben foglaltak szerint a felek hozzájárultak. 4.6. A szülőkre vonatkozó szabályok, a szülők értesítése A szülő kötelessége, hogy gondoskodjon gyermeke testi, értelmi, érzelmi és erkölcsi fejlődéséhez szükséges feltételekről, figyelemmel kísérje gyermeke fejlődését, tanulmányi előmenetelét, gondoskodjon arról, hogy gyermeke teljesítse kötelességeit, ehhez megadjon minden tőle elvárható segítséget. Mindezek érdekében köteles rendszeres kapcsolatot tartani gyermeke pedagógusaival, például megjelenni a szülői értekezleteken és a fogadóórákon. Kérjük, a szülőket biztosítsák, hogy
gyermekük a megfelelő időben érkezzen meg az iskolába, hozza magával a tanításhoz szükséges felszerelést,
gyermekük ne hiányozzon a tanórákról, foglalkozásokról, a napközis tanulási időről és a tanulószobai foglalkozásokról. Csak indokolt esetben kérjék el gyermeküket.
Kérjük, hogy
a tájékoztató füzetét (ellenőrzőjét) rendszeresen nézzék át és írják alá, iskolai felszerelését ellenőrizzék,
győződjenek meg a házi feladat elkészítéséről, a megfelelő tanulmányi felkészülésről.
A szülők alapvető joga, hogy részt vegyenek a Szülői Szervezet munkájában.
23
A szülők joga, hogy megismerjék az iskola alapdokumentumait (Pedagógiai programot és a Házirendet). A szülők joga, hogy tájékoztatást kapjanak a tanév végén a következő tanév szükséges tankönyveiről és taneszközeiről. Iskolánkban az osztályfőnökök feladata, hogy az utolsó tanítási héten írásban jegyzéket juttassanak el a szülőkhöz a következő tanév szükséges eszközeiről. A Házirendben foglaltak a szülőkre is érvényesek. A dokumentumok olvashatók a www.altisk-tokod.sulinet.hu honlapon, illetve az iskolában. 4.7. Térítési díj befizetése, visszafizetése, fizetési kötelezettség Az étkezési térítési díjak befizetésének időpontja minden hónap 10-e utáni első és második munkanap. Hiányzás esetén reggel 9 óráig a szüleid kérhetik az iskolatitkárnál az étkezések lemondását. A reggel 9 óráig lemondott étkezést tudjuk másnaptól figyelembe venni.
4.8. A tanórák alóli részvételről illetve tantárgyak értékelése alóli felmentés szabályai Bizonyos tantárgyak tanulása vagy/és értékelése, minősítése alól felmentést kapsz akkor, ha azt szakvéleményben javasolja vagy előírja a Pedagógiai Szakszolgálat vagy a KEMÖ Pedagógiai és Gyermekvédelmi Szakszolgálati Intézmény és más magasabb szintű szakértői vélemények. A felmentésről szüleidet határozatban értesítjük. A határozat számát és a felmentés tényét be kell vezetni az osztálynaplóba és a bizonyítványba. 4.9. Külföldi tanulóra vonatkozó rendelkezések Külföldi tanuló felvétele esetén mindenféle adható kedvezményt illetően a közoktatási törvény nemzetközi vonatkozású rendelkezései szerint járunk el. (11/1994 MKM. rendelet 37.§ és a Kt. 110.§)
24
5. Záró rendelkezések 5.1. A Házirend felülvizsgálata és módosítása A Házirendet évente felül kell vizsgálni. Az igazgató, a nevelőtestület, és a diákönkormányzat kezdeményezésére évközben is módosítható, szükség szerint módosítandó. A Házirend megsértése fegyelmi vétség, amely az SZMSZ-ben meghatározott fegyelmi intézkedést vagy fegyelmi büntetést von maga után. 5.2 Hatálybalépés A házirend 2014. év szeptember 1. napján, a fenntartó jóváhagyását követő nap lép hatályba és visszavonásig érvényes. Jelen Házirend életbelépésével hatályát veszti az iskola 2013-ban módosított Házirendje. 5.3. Záradékok A Házirendet a Diákönkormányzat – a jogszabályban meghatározottak szerint – véleményezte, és a benne foglaltakkal egyetért. …………………………………………… Diákönkormányzat vezetője A Házirendet a Szülői Szervezet – a jogszabályban meghatározottak szerint – véleményezte, és a benne foglaltakkal egyetért. …………………………………………. Szülői Szervezet elnöke Jelen Házirendet az igazgató előterjesztése után a Tokodi Hegyeskő Általános Iskola alkalmazotti testülete 2014 08.29.napján megtartott ülésén elfogadta. Az elfogadás tényét a nevelőtestület képviselője az alábbiakban hitelesítő aláírásával tanúsítja. Tokod, 2014. augusztus 29. ………………………………………. Nev. test. tagja
…………………………………….. igazgató
25
1. sz. melléklet A büntetés és jutalmazás rendszere Jutalmazás: (piros strigula) 1. 2. 3. 4.
3 strigula után 1 db osztályfőnöki dicséret 3 osztályfőnöki dicséret után 1 db igazgatói dicséret 3 igazgatói dicséret után 1 db tantestületi dicséret 3 szaktanári dicséret után 1 db osztályfőnöki dicséret
Büntetés (fekete strigula) 5. 5 strigula után 1 db osztályfőnöki figyelmeztető 6. 3 osztályfőnöki figyelmeztető után 1 db osztályfőnöki intő 7. 3 osztályfőnöki intő után 1db osztályfőnöki rovó 8. 3 osztályfőnöki rovó után 1 db igazgatói intő 9. 3 igazgatói intő után 1 igazgatói rovó 10. 3 szaktanári figyelmeztető után 1 db osztályfőnöki intő A strigulák adása havonta újra indul! A piros strigulák kiváltják a feketét. A pontozási rendszeren kívül az ügy súlyossága miatt rögtön adható bármelyik fokozat. Ellenőrző hiánya alkalmanként 1 beírás a napló hátsó részéve, 10 alkalom után osztályfőnöki figyelmeztető. Az alsó tagozatosok is átveszik a rendszer azon elemeit, melyet alkalmazni tudnak.
Tokod-Üveggyár, 2014. június 23.
felsős munkaközösség vezető
26
2. sz. melléklet A Tokodi Hegyeskő Általános Iskola Könyvtárának ingyenes és tartóstankönyv- kezelési szabályzata 1. Jogi szabályozás, a tartós tankönyv fogalma 20/2012 (VIII.31.) EMMI rendelet 167 § az iskolai könyvtáraknak a tankönyvek kezelésével kapcsolatos szabályai 2001. évi XXXVII. Törvény a tankönyvpiac rendjéről (az iskolának biztosítani kell, hogy a normatív kedvezményekben részesülő, nappali képzésben részt vevő tanulók részére a tankönyvek ingyenesen álljanak rendelkezésre. 16/2013 (II.28.) EMMI rendelet a tankönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás valamint az iskolai tankönyvellátás rendjéről. Tartós tankönyv: tartós tankönyvek azok a dokumentumok, amelyek több mint 4 tanéven keresztül használható tankönyvek (kemény borítós), segédletek: kézikönyvek, szótárak, kötelező és ajánlott olvasmányok, atlaszok, szöveggyűjtemények. 1. az ingyenes tankönyvre jogosult diákok (és a többi tanuló is) az iskolai könyvtárában lévő tankönyveket kapják meg használatra. 2. Ezeket a tankönyveket a diákok a könyvtári könyvekre vonatkozó szabályok alapján használják. az ingyenes tankönyvtámogatásban részesülő diákok által átvett tankönyvek arra az időtartamra kölcsönözhetők ki, ameddig a tanuló az adott tárgyat a helyi tanterv alapján tanulja. A könyvtári könyveket a tanuló köteles borítóval ellátni! A tankönyvek összegyűjtése és a könyvtárba vitele a szaktanár segítségével a könyvtáros feladata. 3. A tankönyvek nyilvántartása, kezelése A tankönyveket a könyvtár pecsétjével ellátva időleges nyilvántartásba kell venni. Állandó leltárba kell venni a kézikönyveket, szótárakat, atlaszokat, szakkönyveket, keménykötésű házi és ajánlott olvasmányokat, CD-ket, DVD-ket. A tankönyveket nem látjuk el könyvtári jelzettel, de az iskolai könyvtár pecsétje rákerül a tankönyvek első oldalára. A tankönyvtári állományt külön gyűjteményként kezeljük, a könyvtári állomány többi részétől elkülönítve, tantárgyanként csoportosítva helyezzük el. A tankönyvtár kezeléséért, a tanulók tankönyvvel és a tanuláshoz szükséges segédkönyvekkel való ellátásáért a könyvtáros felelős. 4. Kölcsönzés A tankönyvvel, ingyenes tankönyvvel és a tanuláshoz szükséges segédkönyvekkel való ellátás a könyvtáron keresztül történik osztályonként a tanév első hetében. Felelőse a könyvtáros – az osztályfőnökök segítségével. Kölcsönzéskor a tanulók tájékoztatást kapnak osztályfőnöküktől a tankönyvekkel kapcsolatos tudnivalókról, amit a következő nyilatkozat aláírásával tanúsítnak:
27
Tudomásul veszem, hogy a kölcsönzött tankönyvek a Tokodi Hegyeskő Általános Iskola tulajdonai. A tankönyveket rendeltetésszerűen használom, tudatosan nem rongálom. A tanév végén visszajuttatom az iskolai könyvtárba. Tudomásul veszem az iskolánk Szervezeti és Működési szabályzatában és Házirendjében rögzített kártérítési kötelezettséget. …………………………. tanuló A mellékelt táblázatban a tanuló aláírásával igazolja, hogy átvette a kölcsönzött tankönyvet. Év végén szintén az aláírásával igazolja, hogy azt visszahozta. Javítóvizsga esetén kérésre engedélyezzük, hogy a tankönyvek a tanulónál maradhassanak a nyári szünidőre, ill. a tanulmányai végeztéig. 5. A kártérítés szabályai A tanuló a támogatásként kapott ingyenes tankönyvet (tartós tankönyvet, oktatási segédanyagot stb., továbbiakban tankönyv) köteles megőrizni és rendeltetésszerűen használni. Ebből fakadóan elvárható tőle, hogy az általa használt tankönyv legalább négy évig használható állapotban legyen. Amennyiben a tanuló az iskolai könyvtárból tankönyvet, tartós tankönyvet kölcsönöz, a tanuló, illetve a kiskorú tanuló szülője köteles a tankönyv elvesztéséből, megrongálásából származó kárt az iskolának megtéríteni. Módjai: 1. ugyanolyan könyv beszerzése a KELLO webshopján keresztül / előzetes szülői regisztráció szükséges 2. anyagi kártérítés, melynek összegét átvételi elismervény mellett az iskolatitkárnál kell befizetni Abban az esetben, ha az elhasználódás mértéke a megengedettnél indokolatlanul nagyobb, a tanulónak a tankönyv átvételekor érvényes vételárának megfelelő hányadát kell kifizetnie: az első tanév végén 75% a második tanév végén 50% a harmadik tanév végén 25% a negyedik tanév végén a tankönyv kártérítés nélkül leselejtezhető. A tankönyvkölcsönzéssel, a tankönyv elvesztésével, megrongálásával okozott kár megtérítésével, a kártérítési kötelezettség mérséklésével, illetve elengedésével kapcsolatban a szülő által benyújtott kérelem elbírálása az igazgató hatásköre. A behajthatatlan tankönyveket minden tanévben törölni kell a tankönyvleltárból. A tankönyvek rongálásából eredő kártérítési összeg tankönyvek és segédkönyvek (kötelező olvasmányok, feladatgyűjtemények, szótárak) a KELLO könyvtári felületén való beszerzésére fordítható.
28
2/1-es számú melléklet Tanév: Évfolyam: Név
Tankönyv neve Átvettem
Visszahoztam
