Handleiding voor ouders Onderwijs aan boord school@home Een handleiding voor het werken met het digitale onderwijsleerpakket van de LOVK: Stappen Langs het Water
Landelijk Onderwijs aan Varende Kinderen Schulpweg 37 3084 NG Rotterdam www/lovk.nl
LOVK school@home
LO
V
Landelijk Onderwijs aan
K
arende Kinderen
inhoudsopgave
Schulpweg 37 3084 NG Rotterdam Tel. 010 4130034 Fax 010 4841890 e-mail:
[email protected]
pagina
1.
Inloggen
2
2.
Het maken van een dagprogramma
4
2.1 Een activiteit doen 2.2 Het uitprinten van een werkblad 2.3 Activiteiten van uw kind beoordelen
4 5 6
Mailen in School@home
8
3.
4.
2
3.1 Ontvangen berichten 3.2 Berichten versturen 3.3 Verstuurde berichten bekijken
8 9 10
Werken vanuit de agenda in School@home
11
LOVK- ouderhandleiding school@home versie 070928
LOVK school@home
1. Inloggen 1. Ga naar www.lovk.nl
2. Ga met de muis op ‘onderwijs aan boord’ staan. Vervolgens op ‘school@home’ dat in het blauwe rolmenu verschijnt, en daarna op ‘www.school@home’ dat rechts hiervan in beeld komt. Klik hierop. Het volgende venster verschijnt:
3. Type uw gebruikersnaam en uw wachtwoord in op de plaatsen die dit aangeven, links op de pagina.
LOVK- ouderhandleiding school@home versie 070928
3
LOVK school@home
4. Klik vervolgens op de oranje knop eronder: ‘naar school’.
4
LOVK- ouderhandleiding school@home versie 070928
LOVK school@home
2. Het maken van een dagprogramma 2.1 Een activiteit doen 5. U bent nu ingelogd en kunt direct zien welke lessen er door de mentor voor uw kind zijn klaargezet voor vandaag. Dit leest u onder ‘dagprogramma’. We beginnen bij de eerste activiteit: getiteld: “Ronnie maakt rommel”. Om de uitleg van deze activiteit te lezen, gaat u met de muis naar het rode balletje, onder de en klikt u op dit rode balletje.
6. De uitleg verschijnt in beeld. U leest de uitleg van de activiteit die u straks met uw kind gaat doen. Vervolgens klikt u op de groene pijl ‘terug’ rechtsboven in beeld, waardoor u weer op de vorige pagina komt (zie 5.). Voor u de activiteit uitvoert, kijkt u eerst naar de bijbehorende ‘kijktip, moeilijker, makkelijker’. Deze verschijnt in het venster als u met de muis op het oranje balletje onder: klikt (zie 5.).
7. De kijktip en eventueel aanwezige aanwijzingen ten aanzien van het moeilijker of makkelijker maken van de activiteit verschijnen in beeld. U klikt weer op de groene ‘terug’pijl rechtsboven in beeld, waarna het dagprogramma weer op uw beeldscherm verschijnt (zie 5.). Vindt u het prettig om tijdens de uitvoering van de activiteit de beschrijving ervan in beeld te hebben, klik dan weer even op het LOVK- ouderhandleiding school@home versie 070928
5
LOVK school@home
rode balletje onder de . 2.2 Het uitprinten van een werkblad 8. Soms hebben lessen een werkblad. Als dat zo is, staat er een geel balletje onder de picto .In dit voorbeeld is dit het geval van de vierde activiteit van het dagprogramma. Klik met de muis op het gele balletje en het werkblad verschijnt klein in beeld (zie 9.).
9. Ga op het werkblad staan met de muis en klik erop. Een nieuw venster met een grotere versie van het werkblad wordt geopend (zie 10.).
10. Klik met de muis op dit venster en, afhankelijk van uw printer(instellingen), wordt het werkblad nu geprint of er verschijnt een venster van de printer (zie 11.).
6
LOVK- ouderhandleiding school@home versie 070928
LOVK school@home
11. Verschijnt dit venster bij u in beeld, klik dan op afdrukken onderaan in beeld. Het werkblad wordt nu geprint.
2.3 Activiteiten van uw kind beoordelen 12. U heeft de eerste activiteit met uw kind gedaan. U gaat nu met de muis naar het groene balletje en u klikt op het groene balletje onder het picto ‘potlood’.
13. Heeft uw vragen of opmerkingen over deze activiteit die bestemd zijn voor de mentor, dan kunt u die in het bovenste witte vak typen. In het onderste witte vak typt u het antwoord op de kijktip in, die linksboven van dit vak in het rood staat aangegeven. Verder beoordeelt u hoe de activiteit verliep door een bolletje op de 5-puntschaal aan te klikken. Ook geeft u een beoordeling over de zelfstandigheid van uw kind bij het uitvoeren van de activiteit. Ook dit doet u door een bolletje op een 5-puntschaal aan te klikken. Het is belangrijk dat u deze twee beoordelingen altijd uitvoert. Heeft u alles ingevuld, dan klikt u vervolgens meteen op de gele knop: ‘vraag/opmerking verzenden’. LOVK- ouderhandleiding school@home versie 070928
7
LOVK school@home
14. Daarmee komt ook het dagprogramma weer in beeld en kunt u op dezelfde wijze de andere geplande activiteiten van deze dag bekijken, uitvoeren en beoordelen.
8
LOVK- ouderhandleiding school@home versie 070928
LOVK school@home
3. Mailen in School@home 3.1 Ontvangen berichten
15. Rechts boven de pagina van het dagprogramma vindt u de mailbox van school@home. Klikt u op het rode postvak ‘IN’ dan kunt u kijken welke post u van wie heeft ontvangen.
16. In dit geval heeft u 4 berichten van juf Diana ontvangen. Het betreffen opmerkingen bij dagprogramma’s die door u zijn beoordeeld en verzonden, en door haar zijn bekeken. Het onderste bericht is nog niet door u gelezen. Dit is te zien aan het blauwe balletje voor het bericht. Gaat u met de muis op (het onderwerp van) een berichtje staan en klikt u hierop, dan verschijnt de inhoud hiervan in beeld. (zie 17.)
17. De juf heeft een opmerking gemaakt bij activiteit 3 van 21-09-07. Klikt u op het rode postvak ‘IN’ links bovenaan, dan komt u weer in het overzicht van uw ingekomen berichten. Klikt u op de groene ‘terug’-pijl links bovenaan, dan komt u weer bij het dagprogramma.
LOVK- ouderhandleiding school@home versie 070928
9
LOVK school@home
3.2 Berichten versturen 18. Op de pagina van het dagprogramma klikt u op het symbool van de envelop, rechts bovenaan de pagina. Dan verschijnt het venster hieronder (zie 19.) en kunt u zelf een mailbericht opstellen. Deze mailmogelijkheid is m.n. bedoeld voor het beantwoorden van de vragen van de mentor.
19. U kiest uit het rolmenu naast ‘Aan:’ aan wie u het mailberichtje stuurt, door de naam van uw mentor aan te klikken. Het onderwerp van uw berichtje typt u in naast ‘Onderwerp’ en de inhoud van uw mailberichtje typt u in het witte vak daaronder. Vervolgens klikt u op de oranje knop ‘verzenden’.
20. U krijgt dan een bevestiging van het versturen van het mailberichtje. Door op de groene ‘terug’-pijl te klikken kom je weer bij het dagprogramma.
10 LOVK- ouderhandleiding school@home versie 070928
LOVK school@home
3.3 Verstuurde berichten bekijken 21. Klikt u op het groene postvak ‘UIT’, dan kunt u zien welke mailberichten u verzonden heeft.
22. U kunt een verzonden mailbericht opnieuw lezen door met de muis op het onderwerp van het betreffende mailbericht te klikken.
23. Door met de muis op het groene postvak ‘UIT’ links bovenaan de pagina te klikken, komt u weer terug bij het overzicht van verzonden mailberichten. Door op de groene ‘terug’-pijl te likken komt u weer bij het dagprogramma.
LOVK- ouderhandleiding school@home versie 070928
11
LOVK school@home
4. Werken vanuit de agenda in School@home 24. Aan de linkerkant van de pagina vindt u in het midden het woord ‘agenda’ en daaronder de tekst: ’bekijk agenda’. Door op ‘bekijk agenda’ te klikken, verschijnt de agenda in het beeld, waardoor u activiteiten kunt bekijken, die voor andere dagen dan vandaag zijn klaargezet door de mentor. Zo kunt u activiteiten van voorafgaande dagen waaraan u nog niet bent toegekomen, inhalen, maar u kunt ook alvast wat vooruitwerken, als u weet dat u een bepaalde dag weinig gelegenheid heeft om uw kind les te geven. 25 a. Op dit overzicht in de agenda kunt u precies zien voor welke dagen er activiteiten door de mentor voor uw kind zijn klaargezet. Doordat de pagina er niet helemaal op past, kunt u deze wat verschuiven met de lange schuifbalken geheel rechts in beeld. (Dit doet u door met de muis op de schuifbalk te gaan staan, links te klikken en vast te houden tijdens met verschuiven.) U krijgt dan 25 b.
25 b. Bovenaan pagina 25a ziet u onder ‘kleuteragenda’ de verklaring van de groene en rode balletjes en de afkortingen die gebruikt worden. Zo kunt u in dit voorbeeld zien dat op 21-09-2007 drie activiteiten zijn 1) ingegeven = klaargezet door de mentor (groen balletje onder ‘les’), 2) door u zijn beoordeeld (groen balletjes onder ‘bld’), en 3) bekeken zijn door de leerkracht (groen balletje onder ‘lkr’)
12 LOVK- ouderhandleiding school@home versie 070928
LOVK school@home
4) U heeft bij alle drie de activiteiten een opmerking meegezonden (groen balletje onder ‘opm’) en 5) bij activiteit 1 en 2 ook een vraag aan de mentor gesteld (groen balletje onder ‘vrg’). Wilt u de activiteiten voor een andere dag dan vandaag bekijken, dan kan dit uiteraard alleen als er voor die betreffende dag ook activiteiten zijn klaargezet door de mentor. In dit voorbeeld is dat onder andere het geval voor 25-09-2007. Als u met de muis klikt op de blauwe datum 25-09-2007, dan verschijnt het dagprogramma in beeld dat voor die datum is klaargezet door de mentor.
25. U kunt nu op dezelfde manier de activiteiten bekijken, uitvoeren en beoordelen zoals eerder beschreven, als ware het een dagprogramma voor vandaag.
------einde handleiding School@home----------------
LOVK- ouderhandleiding school@home versie 070928
13
