Handleiding LOGO-digitaal.nl Voor u aan de slag gaat met LOGO 3000 Digitaal, adviseren wij u de laatste versie van de browser Chrome te installeren. Deze browser kan gratis gedownload worden, vaak wordt dit gedaan door de ICT-er van uw school. Tip: Wanneer er geen nieuwe versie geïnstalleerd mag worden, i.v.m. andere computersystemen die op uw school gebruikt worden, dan kunt u gebruik maken van een mobiele browser. Stap 1 Ga naar de website www.logo-digitaal.nl U ziet nu 3 onderdelen: - School & Docenten - Thuis oefenen - Meer over Logo School & Docenten Om in te loggen op school en met Logo digitaal te werken kiest u voor ‘School & Docenten’, en voert uw schoolaccountnaam en het bijbehorende wachtwoord in. Thuis oefenen Ouders kunnen thuis inloggen via het onderdeel ‘Thuis oefenen’; en loggen in met de leerlingcode. Meer over Logo Via deze button komt u op de website van Logo3000.nl Stap 2 U klikt vervolgens op uw eigen afbeelding. De naam die u heeft gekozen ziet u onder het plaatje staan. Als u de eerste keer inlogt, zijn alle afbeeldingen gelijk. U kunt later een foto van uzelf toevoegen. Daarna logt u in met een pincode op uw eigen account. Uw pincode is 0000. Deze kunt u meteen wijzigen naar een eigen pincode.
1
U krijgt dan het volgende pop-up scherm. · Hier wijzigt u de pincode. Deze dient u twee keer in te vullen. · Hier kunt u ook een foto van uzelf of een andere afbeelding toevoegen. · Ook kunt u hier uw e-mailadres toevoegen. Dit is belangrijk, omdat u met dit e-mailadres op de hoogte wordt gehouden van een gewijzigd schoolwachtwoord of andere relevante zaken binnen LOGO-digitaal.nl.
Gemak Op deze manier kunt u in alle klassen en op alle computers en tablets voor LOGO3000 ingelogd blijven en hoeft u alleen uw persoonlijke pincode te gebruiken, als u op uw klas inlogt door op uw eigen foto te klikken. Ook kunnen uw leerlingen niet naar de lerarenomgeving vanuit de leerlingomgeving zonder uw pincode in te voeren. Wijzig deze pincode daarom altijd.
2
Toevoegen collega’s Onder het tabblad “lerarenadministratie” kunt u als hoofdbeheerder collega’s toevoegen die als klas aan de slag gaan met LOGO 3000 Digitaal. Het toevoegen van een leerkracht doet u met de knop “voeg leraar toe”. Vervolgens kan de leerkracht zelf inloggen met zijn eigen gegevens, verkregen via de e-mail. Let erop dat u bij uw collega’s het vinkje ‘administrator’ niet aanvinkt. Het is niet handig om met meer dan 2 personen administrator te zijn.
Stap 4 Iedere leerkracht kan nu zelf inloggen en aan de slag gaan met LOGO 3000 Digitaal. Toevoegen clusters Ga naar het tabblad “mijn logo”. Om de spellen te kunnen spelen, dient u eerst clusters of praatplaten toe te voegen. Dit doet u rechts op de pagina door op de blauwe knop ‘+ Voeg woorden toe’. In het pop-up scherm typt u een woord uit het cluster (of de praatplaat) dat u zoekt en vervolgens selecteert u het gewenste cluster (er staat het tijdvak en de groep bij) door bij dit cluster op ‘voeg toe aan selectie’ te klikken. U kunt maximaal vijf verschillende praatplaten of clusters toevoegen.
3
Leerlingen toevoegen Voeg uw leerlingen toe onder het tabblad ‘mijn klas’. Hier kunt u al uw leerlingen toevoegen. U klikt hiervoor op de button ‘ Acties’ en selecteert: ‘ leerling toevoegen’.
In de pop-up, die zich dan opent, kunt u alle gegevens van de leerling toevoegen. Bij “Avatar” kunt u een afbeelding (jpeg-bestand) toevoegen aan de leerling, zodat de leerling de eigen leeromgeving kan herkennen. Ook kunt u vast het e-mailadres van de ouders toevoegen als u het kind thuis wilt laten oefenen. Als u het kind thuis wilt laten oefenen, kunt u het vinkje hiervoor vast zetten. U kunt onder “mijn klas” ook zien wat het niveau van iedere individuele leerling is, zodra ze zijn begonnen met oefenen.
Met LOGO 3000 Digitaal Thuis kunnen de kinderen thuis oefenen met de woorden in de door u geselecteerde clusters. Als u onvoldoende licenties voor LOGO-digitaal thuis heeft en u probeert thuis oefenen aan te vinken, dan krijgt u de melding: ‘maximaal aantal e-mailadressen gebruikt’.
Onderaan de klas ziet u hoeveel licenties u heeft en hoeveel van de licenties er gebruikt zijn.
4
Spellen in LOGO 3000 Bekijk de spellen, ga naar het tabblad “Mijn logo”. Alle ‘spellen’ zijn zowel klassikaal (via het digibord) en zelfstandig (via de leeromgeving) te spelen. Bij alle spellen is het blauwe kruisje rechts bovenin de button om weer terug te keren naar de ‘home’ omgeving van de spelletjes. 1. Praatplaat De ‘praatplaat’ is handig te gebruiken wanneer u (nogmaals) klassikaal de woorden uit het cluster wilt bekijken. 2. Memory De leerlingen zoeken de juiste plaatjes bij elkaar. Ze kunnen per keer twee kaartjes omdraaien en moeten proberen dus goed te onthouden welke plaatjes op welke plek staan. 3. Sorteren De leerlingen geven aan welke plaatjes bij elkaar horen door de plaatjes in twee mandjes (mandjes, kratten of dozen) te sorteren. Ze slepen de plaatjes naar de mandjes toe. 4. Weggooien De leerlingen slepen het plaatje dat er niet bij hoort naar de vuilnisbak, vuilniszak of prullenbak. 5. Hap slik weg De leerlingen luisteren en kijken welk plaatje bij het gesproken woord hoort en voeren dat plaatje aan het nijlpaard, de krab, of het monster. 6. Luisterspel De leerlingen horen een woord en slepen het naar het juiste vakje 7. Verzamelen Verzamel alle knikkers, strandballen of voetballen en rol ze in de juiste rondjes. 8. Vangen De leerlingen horen een woord en vangen het bijbehorende bewegende plaatje door erop te klikken.
5
Leeromgeving kinderen U wilt uw leerlingen zelf laten spelen. U zorgt ervoor dat de clusters geselecteerd zijn waarvan u wilt dat de leerlingen ze gaan spelen (stap 5).
Vervolgens gaat u naar ‘instellingen leerlingenwerkje’ midden op de pagina, waar u kunt instellen hoeveel tijd de leerlingen krijgen voor een spel.
Als u een leerling individueel wilt laten spelen, dan gaat u naar de groene knop “leerlingomgeving”. Deze vind u rechts bovenin. Kies de leerling die mag spelen, door op het plaatje van de leerling te klikken.
6
Resultaten Als u de resultaten van 1 kind wilt zien, klikt u op de naam van het kind onder het tabje ‘mijn klas’. Hier ziet u bij het kind terug · hoe vaak hij of zij geoefend heeft, · met welke woorden of clusters, · waar: thuis of op school, · wat het scoringspercentage per woord, cluster en het totaal is, · Wat het resultaat van de toetsen is.
Overigens ziet u hier ook, dat niet alle woorden in LOGO 3000 in het digitale deel geoefend kunnen worden. Zo wordt in dit cluster het woord ‘bewaren’ niet in de spellen geoefend. Dit woord wordt alleen in de klas aangeboden en geconsolideerd.
Onder het tabblad “woordenboek” vindt u onder het tabblad “clusters” alle clusters die in het systeem zitten en onder het tabblad “woorden” alle woorden die in het systeem zitten. Links in het menu kunt u filteren. U kunt filteren op ‘alfabet’, ‘leerlingen’, ‘resultaat’ en ‘laatst geoefend’. U ziet dan per woord of cluster · hoeveel leerlingen het woord of cluster hebben geoefend, · het scoringspercentage, · het aantal herhalingen, · wanneer deze het laatst geoefend is. N.B. U kunt uiteraard ook met de gehele klas spelen op bijvoorbeeld het digibord. U kiest dan geen leerling, maar speelt vanuit de ‘lerarenomgeving’. De lerarenomgeving is de omgeving waar u rechts de clusters kunt kiezen, waar instellingen leerlingenwerkje staat, en de tabbladen met oa. woordenboek. U klinkt hiervoor weer op het tabblad ”mijn logo” .
7
Wachtwoorden wijzigen Wachtwoord schoolaccount wijzigen Het wachtwoord van de school kan ook veranderd worden. Dit kan gewijzigd worden onder het tabje ‘informatie’ binnen de lerarenomgeving.
Als u klikt op wachtwoord aanvragen, opent deze pop-up Hierin vult u het emailadres van het schoolaccount in. Vervolgens gaat u naar uw mail. In uw mail vindt u een URL, waarmee u het wachtwoord kunt wijzigen. U klikt op de URL. Onderstaand scherm opent dan waarin u het nieuwe wachtwoord aangeeft.
Alle leerkrachten en peuterleidsters van de school worden automatisch op de hoogte gebracht als het wachtwoord is gewijzigd. Daarom is het belangrijk dat alle leerkrachten van de school in hun account het e-mailadres toevoegen.
8
