Handbook ini hanya untuk siswa Sekolah Inggris HANDBOOK. ---Week

Handbook ini hanya untuk siswa Sekolah Inggris

HANDBOOK

---Week 20 ---

1


Ingat dan laksanakan selalu … 6 Kewajiban Siswa Sekolah Inggris 1.

Siswa “WAJIB” mendownload dan mengerjakan Handbook Mingguan. Tidak boleh minta handbook dengan siswa yang lain.

2.

Siswa “WAJIB” merespon “Questions of the Day” yang diberikan di Facebook Group setiap 2 hari sekali.

3.

Siswa “WAJIB” mengikuti Temu Online setiap hari Minggu pukul 20.00 – 22.00 WIB di Facebook Group masing-masing. Bila siswa berhalangan hadir, inbox mentor Budi Waluyo.

4.

Siswa “WAJIB” menge-like atau komen postingan yang disebar saat Temu Online sebagai indikasi kehadirannya.

5.

Siswa “WAJIB” menge-like atau komen setiap kali ada postingan informasi yang disebar di Grup FB agar keaktifan grup terjaga.

6.

Siswa “WAJIB” menjaga handbook dan materi lainnya yang dibagikan di Sekolah Inggris. Tidak membagi atau menggunakannya untuk kepentingan yang lain.

Jika punya pertanyaan seputar materi yang dipelajari, bisa hubungi Mentor Budi Waluyo sebelum Temu Online melalui social media dibawah ini: Budi Waluyo | BBM 58B28E56 | Line ID: @zux2328h | Twitter @01_budi | Instagram: sdsafadg

2


……. ……. ……. ……. …….

Kita coba gantian ya. Kalau biasanya saya yang memberikan motivasi dan cerita inspirasi, coba sekarang anda yang memberikan motivasi dan cerita inspirasi. Tag ke sosmed saya kata-kata motivasi dan cerita inspirasinya..

Tidak ada hal yang biasa yang kita nikmati dalam setiap detik hidup ini, walau sekedar bernafas sekalipun..

- - - - Budi Waluyo

3


Grammar Skill 13: Passive Voice: Present dan Past Perfect  



Minggu ini, kita akan belajar bentuk kalimat pasif dalam present perfect dan past perfect. Ingat, setiap penggunaan tenses selalu tentang waktu. Jadi, kalau bertanya kapan present dan past perfect bentuk pasif ini digunakan? Penggunaannya sama dengan bentuk kalimat aktif present dan past perfect yang pernah dibahas di handbook sebelumnya. Silahkan dilihat lagi handbooknya ya. Di handbook ini, kita akan bahas satu persatu bentuk kalimat pasif untuk present dan past perfect.

Passive voice: present dan past perfect       

Bentuk kalimat pasif dari present dan past perfect menggunakan to be “been”. Setelahnya, diikuti oleh verb 3. Bentuk ini hampir sama dengan bentuk present dan past tense pasif; yang membedakan adalah to be yang digunakan saja. Jadi, jangan bingung-bingung ya. Pahami bahwa to be pada present dan past perfect adalah been, lalu diikuti verb 3, untuk bentuk kalimat pasif. Ingat, present perfect menggunakan auxiliary verb (kata kerja bantu) has atau have, bergantung dengan subjectnya. Dan past perfect menggunakan auxiliary verb had, apapun subjectnya. Silahkan lihat tabel sederhana dibawah ini.

Subject I You They We She He It/ Benda tunggal lain   

Present Perfect Have Have Have Have Has Has Has

Past Perfect

To be

Verb

Had Had Had Had Had Had Had

Been Been Been Been Been Been Been

Verb 3 Verb 3 Verb 3 Verb 3 Verb 3 Verb 3 Verb 3

Perhatikan, benda plural bila menjadi subject akan bertemu have dan benda tunggal akan bertemu has untuk present perfect. Dalam present perfect, artikan have atau has sebagai “telah”. Misal, The car has been fixed by my father. Artinya, mobil itu sudah diperbaiki oleh ayah saya. Makna Sudha atau telah ini terkandung pada penggunaan has pada kalimat.

4




Had juga bisa diartikan “telah” tetapi waktu penggunaannya berbeda dari present perfect. Had menunjukkan past perfect yang telah terjadi jauh di masa lampau dan tidak terkait di masa sekarang. Silahkan buka kembali handbook tentang past perfect sebelumnya.

Contoh kalimat positif:  I have written a story. (Kalimat Aktif) S

V  

O

Pada contoh diatas, kita lihat subject = I, verb = have written, dan object = a story. Ingat, sebelumnya sudah dijelaskan: bila ingin mengubah kalimat aktif ke bentuk pasif, kembalikan polanya menjadi object, verb, dan subject. Yang berfungsi sebagai object berubah menjadi subject dan yang menjadi subject menjadi object pada kalimat pasif. Kalimatnya menjadi:

 A story has been written by me. (Kalimat Pasif)  

Perhatikan contoh diatas. A story menjadi subject dan me adalah bentuk object dari I pada kalimat aktif contoh pertama. Pola ini selalu terjadi pada pengubahan kalimat aktif menjadi pasif dan sebaliknya.

Contoh lain: Active Passive

: They have built a house. : A house has been built by them.

Active Passive

: He has broken my windows. : My windows have been broken by him.

Active

: I had worn blue shoes.

Passive

: Blue shoes had been worn by me.

Active

: Joe had cleaned the tables.

Passive

: The tables had been cleaned by Joe

Contoh kalimat negatif: 

Pada kalimat negatif, kita hanya menambahkan kata “not’ setelah has, have, had kalimat pasif.

5




Bentuknya bisa: hasn’t atau has not, haven’t atau have not, dan hadn’t atau had not.

Contoh: Active Passive

: I haven’t placed an order for a digital camera. : An order for a digital camera hasn’t been placed by me.

Active Passive

: She has not done her work. : Her work has not been done by her.

Active

: I had not closed the window.

Passive

: The window had not been closed by me.

Contoh kalimat tanya: 

 

Saat mengubah kalimat aktif tanya ke bentuk kalimat pasif tanya, hal yang perlu dipastikan pertama adalah yang mana subject dan object dalam kalimat tanya aktif/ pasif tersebut. Kemudian, nanti dibalikkan dari subject menjadi object dan object menjadi subject seperti yang dijelaskan diatas. Subject dalam kalimat tanya bentuk perfect muncul setelah has/have/had. To be “been” muncul setelah subject pada kalimat tanya pasif.

Contoh: Active: Had she solved the problem? Passive: Had the problem been solved by her?  



Pada contoh diatas, kalimat aktifnya memiliki subject = she dan object = the problem. Untuk mengubah menjadi kalimat pasif, yang menjadi object diubah menjadi subject dan yang menjadi object diubah menjadi subject pada kalimat tanya pasif. Khusus, untuk pengubahan kalimat aktif menjadi pasif dan sebaliknya pada present dan past perfect, perhatikan auxiliary verbnya bisa berubah menjadi has atau have bergantung dengan subject yang muncul.

Contoh: Active

: Have they bought the book?

Passive

: Has the book been bought by them?

6




Pada kalimat pasif, digunakan has karena subjectnya adalah book yang berbentuk tunggal.

Latihan I. Ubah kalimat dibawah ini kedalam bentuk kalimat pasif Past Perfect. 1. I had worn blue shoes. Answer: 2. Joe had cleaned the tables. Answer: 3. We had lost the key. Answer: 4. They had started a fight. Answer: 5. They had not bought the paper. Answer: 6. She had not noticed me. Answer: 7. Had he recorded that song? Answer: II. Ubah kalimat dibawah ini kedalam bentuk kalimat pasif Present Perfect. 1. She has not cheated anybody. Answer: 2. Have you kept the secret? Answer: 3. Has the postal department released a new stamp? Answer: 4. I have not received a telegram. Answer: 5. Have the customers paid her? Answer:

7


6. Everybody has approved Joana's suggestions Answer: 7. Our salesmen have sold all the carpet. Answer: 8. She has read a lot of books. Answer: III. Ubah kalimat dibawah ini ke bentuk pasif present atau past perfect sesuai tenses kalimatnya. 1. The job has been finished by me. Answer: 2. The milk has been drunk by the cat. Answer: 3. Silvia's life had been saved by Dr. Richard Answer: 4. The flowers have been plucked by the girls. Answer: 5. Another planet had been discovered by The Americans. Answer: 6. That movie has been watched by me. Answer: 7. Another window has been broken by Peter. Answer: 8. Six letters have been written by me. Answer: 9. Has the parcel been received by you? Answer: 10. The injured man hadn't been accepted by the hospital staff Answer: 11.. Has the invitation been accepted by them?

8


Answer: 12. The check had been received by Jerry just in time Answer: 13. An anonymous gift had been received by Jim. Phillips Answer: 14. She has been known to me for a long time. Answer: 15. The championship has been won by our team. Answer: 16. The fire had been put out successfully by the firefighters. Answer:

Vocabulary  Setiap minggu, akan ada 5 kosakata yang harus anda pelajari dan hafalkan penggunaannya.  Kosakata ini adalah kosakata yang sering digunakan dalam kehidupan seharihari, maupun dibidang akademik.  Pelajari dan praktekkan juga pengucapan setiap kosakatanya.  Siapkan kamus setiap kali mengerjakan bagian vocabulary di handbook.  Buka kamus untuk melihat arti dan cara membacanya. Daftar kosakata week 20 1. Content (Adjective) 

To be content is to be happy and not want more.

Contoh: The baby looked very content sitting on the floor. Buat 1 kalimat menggunakan kata Content: …………………………………………………………………………………………………………………………….

9


2. Expect (Verb) 

If you expect something to happen, you believe it will happen.

Contoh: I expect the bus to be here very soon. Buat 1 kalimat menggunakan kata Expect: ……………………………………………………………………………………………………………………………. 3. Frequently (Adverb) 

When something happens frequently, it happens often.

Contoh: We meet frequently, either at the beginning or ending of the week. Buat 1 kalimat menggunakan kata Frequently: ……………………………………………………………………………………………………………………………. 4. Habit (Noun) 

A habit is a thing that you do often.

Contoh: Smoking is a bad habit that can kill you. Buat 1 kalimat menggunakan kata Habit: ……………………………………………………………………………………………………………………………. 5. Instruct (Verb) 

To instruct is to teach.

Contoh: My teacher instructs us in several subjects. Buat 1 kalimat menggunakan kata Instruct: …………………………………………………………………………………………………………………………….

10


Listening  Dibagian listening, kita akan belajar secara praktis.  Anda akan diberikan berbagai situasi-situasi percakapan dalam listening.  Tujuannya adalah membiasakan “telinga anda” dengan dialog-dialog berbahasa Inggris. Tema 4: How are you feeling? 1. What is the cure? Petunjuk: Dengarkan file MP3 1. Lalu, cocokkan setiap Health Problems dengan obatnya sesuai dengan yang dibicarakan dalam rekaman. Cures: A. B. C. D.

Put on a bandage Wear a cast Take aspirin Put on cream

E. Take cough syrup D. Take aspirin

1. A headache

: C. Take aspirin (contoh)

2. A cough

:

3. A sunburn

:

4. A broken leg

:

5. A cut on an arm : 6. A toothache

:

2. Syllables (Suku Kata) Petunjuk: Dengarkan file MP3 2. Lalu, tentukan ada berapa suku kata dari kata yang disebutkan dalam rekaman. Contoh: Help (1 syllable)

11


Bro – ken (2 syllables) Pharm – a – cist (3 syllables) Ingat, syllable (suku kata) adalah pembagian suku kata ketika satu kata diucapkan. 1. … syllables

6. … syllables

2. … syllables

7. … syllables

3. … syllables

8. … syllables

4. … syllables

9. … syllables

5. … syllables 3. what is the matter? Petunjuk: Dengarkan file MP3 3. Lalu, check urutkan gambar sesuai yang didengarkan dari rekaman – yang mana urutan 1, 2, 3, dan 4.

12


4. The best remedy Petunjuk: Dengarkan file MP3 4. Lalu, urutkan gambar sesuai urutan percakapan dalam rekaman. Kemudian, dengarkan lagi dan pilih jenis remedy (obat) yang sesuai dibicarakan dalam percakapan. Pilihan remedies (obat): Aspirins

A bandage

A cast

A pair of glasses

A hot bath

Ice

Gambar:

13


14


4. The best remedy Petunjuk: Dengarkan file MP3 5. Lalu, tuliskan huruf-huruf yang salah dilihat oleh setiap pasien dan tuliskan huruf-huruf apa yang dilihat oleh setiap pasien.

Line

Patient 1: right eye E HN DFN PTXZ UZDTF DFNPTH PHUNTDZ NPXTZFH

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Patient 1: left eye E HN DFN PTXZ UZDTF DFNPTH PHUNTDZ NPXTZFH

Patient 2: right eye E HN DFN PTXZ UZDTF DFNPTH PHUNTDZ NPXTZFH

Patient 3: Left eye E HN DFN PTXZ UZDTF DFNPTH PHUNTDZ NPXTZFH

1. Patient 1 right eye: ……… 2. Patient 1 left eye: …….. 3. Patient 2 right eye: …….. 4. Patient 3 left eye: ………

----- End of Week 20 -----

Mohon, handbook ini tidak diberikan atau dishare kepada siapapun. 测试点：词形。答案：D

References: Betty S. Azar and Stacy A. H. | Helen Naylor and Raymond Murphy | Raymond Murphy | Paul Nation | Macmillan Book | Berbagai sumber lain.

15

Handbook ini hanya untuk siswa Sekolah Inggris HANDBOOK. ---Week

Recommend Documents