H O R I Z O N T A A L Nr 8
april/mei 2016
schooljaar 2015-2016
schoolontwikkeling! In het basisonderwijs worden leerlingen voorbereid op wat ze later nodig hebben. Maar de maatschappij verandert. Welke kennis en vaardigheden hebben onze leerlingen in de toekomst nodig? Is het afwachten naar wat er gaat komen of zetten we de koers nu al uit! Het Platform Onderwijs2032 heeft in 2015 in opdracht van de staatssecretaris van Onderwijs een maatschappelijke dialoog gevoerd over de inhoud van het primair (en het voortgezet) onderwijs. Het doel was te komen tot een visie op de kennis en de vaardigheden die leerlingen moeten opdoen met het oog op (toekomstige) ontwikkelingen in de samenleving. Het is duidelijk dat er een nieuwe koers in het onderwijs nodig is om leerlingen die nu voor het eerst naar school gaan de kennis en de vaardigheden mee te geven die ze nodig hebben wanneer ze in 2032 aan hun volwassen en werkende leven beginnen. Leer leren kennis uit verschillende vakken met elkaar in verband te brengen aan de hand van maatschappelijke vraagstukken. Scholen brengen hun leerlingen behalve kennis ook vakoverstijgende vaardigheden bij, die eveneens tot de vaste basis behoren. Het gaat om leervaardigheden, creëren, kritisch denken, probleemoplossend vermogen en samenwerken. Wat betekent dit voor onze school? Reeds enige tijd is het schoolteam bezig het onderwijsaanbod anders in te richten. Het is niet meer de leerkracht die vertelt en de leerling die luistert. Er ligt een grotere rol voor de leerling, die vanuit nieuwsgierigheid en leervragen meer zijn eigen ontwikkeling inhoud mag geven. De focus komt meer te liggen op betekenisvol onderwijs, uitgaande van een thematisch aanpak waarbij verbindingen tussen de verschillende vakgebieden op een vanzelfsprekende manier gelegd worden. Er komt meer ruimte voor differentiatie en creativiteit! Dat zijn forse veranderingen in vergelijking met een aantal jaren geleden. Maar ik denk dat we als schoolteam vanuit de nieuwe focus/visie toe zijn aan het zetten van de juiste vervolgstappen. In verschillende groepen wordt de thematische aanpak met daarbij de actievere rol voor de kinderen uitgewerkt. De ervaringen worden met collega’s gedeeld.
Indien u meer wilt lezen over dit onderwerp dan kunt u onderstaande link gebruiken. https://www.rijksoverheid.nl/binaries/rijksoverheid/documenten/rapporten/2016/01/23/ eindadvies-platform-onderwijs2032-ons-onderwijs2032/eindadvies-platformonderwijs2032-ons-onderwijs2032.pdf
1
nieuwe website in de lucht Misschien heeft u het al ontdekt, maar sinds twee weken is onze website volledig vernieuwd. Niet alleen de lay-out is veranderd, ook de inhoud is geactualiseerd. De website heeft de functie gekregen als ‘uithangbord’. (Toekomstige) ouders kunnen relevante informatie vinden over de school, betreffende schoolvisie, schoolontwikkeling, het team, de leerlingen, de ouders enz. Tevens zijn er de laatste oudernieuwsbrieven te vinden en kunt u (contact)formulieren downloaden. We houden ons aanbevolen om mogelijke tips of vragen van u te mogen ontvangen ter verbetering van communicatie en/of informatieoverdracht.
Jazz-Project 2016. Een verslagje uit de groep: Wij hebben met onze klas meegedaan aan het jazz-project. We hebben allerlei liedjes geleerd en gezongen. We hebben ook meerdere dingen gedaan zoals een jazzposter. Dat was echt heel leuk en we hebben er heel hard aan gewerkt. Die poster hebben we in het Chassé theater waar de eindpresentatie was, er werd ook door een echte jury bepaald welke poster er wint. Bij de eindpresentatie gingen we ook heel veel liedjes zingen, en onze groep heeft ook nog een prijs gewonnen! Die kregen we omdat we de beste act hadden op een nummer dat we daar zongen. De presentator vroeg of iemand een act had maar die hadden we helemaal niet dus toen vroegen we of we op het podium mochten terwijl we helemaal niks hadden geoefend. En toen gingen op het podium maar toen kwam er nog een klas bij en daartegen moesten we blijkbaar tegen dansen om voor de beker, maar dat wisten wij niet. Toen begonnen we gewoon te dansen voor de lol en nadat we klaar waren zei de man die cello speelde dat hij ons het beste vond en toen hadden we ineens een beker gewonnen! Dat was best grappig :D
2
van harte welkom!
We heten de volgende kinderen van harte welkom op onze school (periode 23 maart t/m 20 april 2016): Elle Vermeulen Isabelle Müller Adham Farag Thijmen Houthuijzen
groep groep groep groep
1/2 1/2 1/2 1/2
A A A A
We vinden het fijn dat jullie op onze school zijn.
aanmelden van 3-jarigen Om de organisatie / planning voor het schooljaar te kunnen vaststellen, verzoeken wij ouders met kinderen die de leeftijd van 3 jaar hebben bereikt of dit binnenkort gaan bereiken, dit te melden bij de directie/administratie. Natuurlijk kunt u voor een kennismakingsgesprek / rondleiding een afspraak maken. Telefonisch: 076-5413200 of via
[email protected]
uitnodiging voor de Miniviering
Op zaterdag 23 april om 16:00 uur Hallo jongens en meisjes, Graag nodigen we je uit om naar de miniviering te komen. Deze viering staat in het teken van wonderen. Soms zorgt God ervoor dat er heel bijzondere dingen gebeuren. Denk maar aan Jona, die in zee viel en werd opgeslokt door een grote vis. We lezen een verhaal uit de Bijbel, kleuren een kleurplaat, luisteren naar een gedichtje en er zijn natuurlijk de bekende liedjes. Na afloop staat er wat te drinken klaar en iets lekkers. Van harte welkom! Een miniviering is speciaal geschikt voor kinderen van 0 - 7 jaar. Alle papa’s, mama’s, opa’s, oma’s, broertjes en zusjes mogen natuurlijk ook komen. De viering vindt plaats in de kerk aan de Markt in Prinsenbeek.
3
Lentekriebels Hoe is het met het project de ‘Lentekriebels” gegaan? Een terugblik van leerkrachten, kinderen en ouders. Wat zeggen de leerkrachten: De leerkrachten hebben het weer allemaal als zinvol ervaren. Er kwamen goede gesprekken tot stand. De lessen zaten goed in elkaar en de lesopbouw was ook goed. In de bovenbouw bijvoorbeeld van emoties en gevoelens naar verliefdheid en dan naar geboorte en seks. De tijd was wat kort, omdat er veel vrije dagen voor de kinderen tussen zaten en Pasen kwam er ook nog tussen door. Wat zeggen de kinderen: Er waren uiteenlopende reacties van kinderen. Bij de kleuters werd er hartelijk gelachen om het plaatje met de blote billen. Kleuters vroegen er ook naar “ juf wanneer gaan we weer over lentekriebels praten’. Bij de bovenbouw werd de vragendoos is als zeer fijn ervaren: “ zo kon ik vragen stellen die ik niet in de klas durfde te stellen”. Er werd ook gezegd, “ fijn dat het niet alleen maar over "seks" ging, maar ook gewoon over liefde en vriendschap. "Ik vond de lentekriebels heel leuk en grappig maar ook een beetje raar. De filmpjes waren heel grappig en we moesten vaak lachen." "ik vond het een superleuk onderwerp ik heb ook veel andere dingen leren kennen over meisjes, ik vond het liefdesplein ook super leuk en om niet te vergeten super leerzaam! " "Ik vond het best leuk om te doen en ook heel leerzaam maar soms ook een beetje raar want sommige dingen van de jongens wist ik helemaal niet. maar het was wel leerzaam ". Voor sommige kinderen was het ‘ gesneden koek’ en er waren kinderen die niet gewend zijn om over deze onderwerpen te praten. Een enkeling vond het saai. Wat waren de reacties tijdens de informatiebijeenkomst op vrijdagmiddag van de ouders: De bijeenkomst was interactief, de ouders konden actief meedoen. Het was een leuke middag. D.m.v.. verschillende stellingen is de seksuele ontwikkeling per leeftijdscategorie doorgesproken. Daarnaast is stilgestaan hoe je als ouder om kunt gaan met vragen e.d. die vanuit je kind komen. Er kwam naar voren dat er behoefte was naar de inhoud van de lessen die gegeven werden omtrent het thema lentekriebels. Wanneer ouders hier behoefte aan hebben kan dit altijd met de desbetreffende leerkracht besproken worden. De leerkracht kan hierop het een antwoord geven . Zij zijn het beste op de hoogte van wat er besproken is met de kinderen in de groep. De bijeenkomst is afgesloten met tips voor de aanwezige ouders.
voorlezen bij de peuters Wij zijn voor gaan lezen bij Prikkebeek. We vonden het een leuke ervaring omdat die kindjes anders denken dan wij, Het was daarom ook heel leerzaam voor ons en de kinderen. Ze waren heel aardig, en soms ook een beetje ondeugend. De eerste keer hadden er een paar op de grond getekend! De begeleiders waren ook heel lief. We hebben geleerd dat voorlezen meer is dan uit een boek hardop lezen, dus hebben we er iets meer bij gedaan. Dus we vonden het superleuk en voor herhaling vatbaar. Anne en Bente groep 8B.
4
sportdag gr 6 t/m 8
Vrijdag 22 april zijn er weer de Koningsspelen! Deze worden georganiseerd door Breda-Actief op sportboulevard De Wisselaar. De groepen 7 en 8 zullen op de fiets vertrekken naar de sportboulevard en de groepen 6 gaan met de auto. De gehele dag worden er allerlei spellen georganiseerd en begeleid door studenten van onder andere het CIOS. De kinderen worden op de normale tijd op school verwacht en zullen van school uit gezamenlijk vertrekken naar de sportboulevard. De sportdag is (naar verwachting) om ongeveer half 3 afgelopen, de kinderen zullen dus ook (naar verwachting) op de normale tijd hun vakantie kunnen beginnen Nog even een aantal praktische tips: * Er vinden binnen- en buitenactiviteiten plaats. Zorg dus voor gepast schoeisel. * We kunnen het weer niet voorspellen, het is dus handig om laagjes aan te trekken. Want weer of geen weer, de Koningsspelen gaan door! * De kinderen hoeven geen geld mee te nemen, er is geen mogelijkheid om consumpties te kopen. * Het is handig om zelf water en een gezonde snack meenemen voor tussendoor. Ook moeten de kinderen deze dag een lunchpakketje meenemen! We hopen op een warme, droge, sportieve en gezellige dag! Juf Mariska
13.00 uur het schoolplein op Vanuit de Kinderraad kwam de vraag waarom kinderen niet eerder dan 13.00 uur op het voorplein mogen komen. Het antwoord hierop was helder: tot 13.00 uur zijn op de speelplaats van de bovenbouw de kinderen aan het spelen die overblijven. Zij vallen onder de verantwoordelijkheid van de pedagogische medewerkers van Kober Kinderlunch. Om geen verwarring te krijgen hebben we de afspraak zo gemaakt; van af 13.00 uur komen de leerkrachten het voorplein op en dat is het moment om eventueel je fiets te stallen en te gaan spelen. 5
school wordt geverfd Tijdens de komende meivakantie zal het schoolgebouw aan de buitenkant worden opgeknapt. Boeiboorden en de hemelwaterafwatering zullen worden opgeknapt en de volledige buitenkant krijgt een nieuwe verfbeurt. De basiskleur zal ongeveer hetzelfde blijven, maar accentkleuren zullen worden aangebracht. Ook zal de volledige nachtverlichting worden vernieuwd. Deze laatste actie is mogelijk door samenwerking met de buurtpreventie, die sinds enige tijd actief is in de wijk rond de school.
Kamp Vught Verslag van Juliette, groep 8
Op 5 april gingen de groepen 8 naar Kamp Vught. Kamp Vught was vroeger in de tweede wereldoorlog een concentratiekamp en nu is het een nationaal monument. Als eerste kregen we een rondleiding. Het eerste waar de gids ons iets liet zien was hier. Dit is Kamp Vught van bovenaf in het klein. Daarna gingen we naar een kamer waar de gids ons allemaal dingen vertelde over Kamp Vught, zoals: welke kleren de mensen in Kamp Vught droegen.
Dat rode driehoekje dat je ziet, was dat de Duitsers konden zien waarom je gevangen zat. Toen gingen we door naar een kamer daarnaast, dit zagen we. 6
Het is een sectietafel. Als mensen die in dit kamp hebben gezeten dood waren gegaan werden ze hier opengesneden om te kijken waarom ze gestorven waren. Het laatste van de rondleiding was het kindermonument, hier staan alle namen op van de kinderen die in dit kamp zijn gestorven.
Na de rondleiding zijn we nog naar de fusilladeplaats geweest om de slachtoffers te herdenken. Toen gingen we weer naar school. Ik vind het heel erg om te zien hoe mens daar geleefd hebben, maar ik vond het wel een leuk leerzaam schoolreisje.
Kunstroute Prinsenbeek Op zondag 24 april wordt de jaarlijkse Kunstroute in Prinsenbeek georganiseerd. Van 11.00 - 17.00 uur kunt u op verschillende adressen het werk van kunstenaars bekijken. Dit jaar doen voor het eerst ook de 3 basisscholen mee! In de aula van Kbs De Griffioen zal alles te zien zijn. Op die manier kunnen we ook kunstwerken van kinderen tentoonstellen! Alle oudsten krijgen een flyer mee die ze thuis kunnen inkleuren en dan eventueel voor het raam kunnen hangen. Graag tot ziens op de 24ste!
verwonderingsdagen Avans Verslag van Jikke, groep 8. Avans is een hbo school, maar je kan er ook als volwassen werken (Dan ben je geen leraar of lerares). De groepen 8 zijn naar Avans geweest. Daar doen ze veel proefjes. Ze onderzoeken echt van alles. Zo hebben wij het DNA van een kalf mee gekregen. En we hebben gezien hoe schoon/ vies onze handen nou waren, dit hebben we dus zichtbaar gemaakt.
7
We hebben ook onderzocht wat er in kraanwater zit, slootwater zit en in zeewater. Goed nieuws. Kraanwater is helemaal schoon. In Avans zijn ze nu bezig met een proefje. Dat proefje is: ze gaan proberen om plastic afbreekbaar te maken, zodat het de zee niet vervuilt.
korte mededelingen
Bericht van de vaderploeg Als je eenmaal de smaak te pakken heb, dan wil je ook door! En dus staat de volgende klusdag voor de vaderploeg weer gepland: noteer in uw agenda: op zaterdag 21 mei staat om 8.45 uur de koffie klaar. Op deze dag gaan we verder met het bouwen van nieuwe boekenkasten voor de bibliotheek met steigerplanken. U kunt u alsnog opgeven bij de coördinator van de ‘vaderploeg’: Edwin van den Berg (
[email protected] ; 06-12890027). Mei-voetbal Of misschien mag ik zeggen: meiden-voetbal. Onze school wordt dit jaar vertegenwoordigd door één meidenteam: Jikke, Maud, Roma en Katinka uit groep 8 en Lotte, Kiki, Tessa en Eva uit groep 7 zijn ons meisjesteam! Hieronder het spel-schema: POULE-INDELING F (meisjesteams) JEKA-COMPLEX POULE C De Horizon, De Wegwijzer Laurentius 3 De Zandberg 2 9.00-09.25: 10.30-10.55: 11.30-11.55: 14.30-14.55:
Veld 7b: Veld 7a: Veld 5: Veld 5:
FC Horizon-Wegwijzer FC Horizon-Laurentius 3 FC Horizon-Zandberg 2 Kwartfinale 4 Winnaar poule E-Winnaar poule C
Kenia-nieuws Het is fijn om te horen dat de sponsorgelden voor het Kenia-winkeltje ingezet worden in Ojienda om de kinderen dagelijks een lunch te geven. We hebben weer een klein steentje bijgedragen in een beter leven voor kinderen ver weg.
Nieuws van Kober Kinderlunch. Beste ouders/ verzorgers, De meivakantie staat weer voor de deur, hopelijk kunnen we gaan genieten van lekker lente weer. De week voor de vakantie hebben we weer tostiweek.
8
Edith Peeters gaat ons voor de meivakantie verlaten, wij willen Edith bedanken voor haar inzet en goede zorgen voor alle kinderen van de TSO. Joyce komt na de meivakantie weer terug van haar zwangerschapsverlof, welkom terug Joyce. We willen ouders verzoeken om de kinderen tijdig aan of af te melden:
[email protected] U kunt uw kinderen digital aanmelden voor het overblijven bij Kober kinderlunch. Ga hiervoor naar www.kober.nl/overblijven Voor ondersteuning bij het digitaal aanmelden, kunt u contact opnemen met de overblijf coördinator. Of met het serviceteam via 076 504 5605 of
[email protected] Met vriendelijke groeten, Koberkinderlunch Marleen Vorderman, TSO overblijf coördinator Kbs De Horizon
Bericht namens Team GGD Reisvaccinaties Op vakantie naar Kroatië, Turkije, Marokko, Bulgarije of……? Gaat u dit jaar met uw kinderen op vakantie naar het buitenland? Zorg dat u goed voorbereid bent en dat u en uw kinderen gevaccineerd zijn. Want…ook voor landen rond de Middellandse Zee zoals Kroatië, Marokko, Egypte en Turkije, maar ook voor Bulgarije adviseren wij vaccinaties o.a. tegen besmettelijke geelzucht (hepatitis A). Kinderen kunnen deze ziekte gemakkelijk oplopen. De ziekte kan zich na terugkomst van vakantie via de toiletten, deurklinken, kranen en handdoekjes op basisscholen verspreiden. Hierdoor worden meer kinderen ziek en vervelender nog: zij nemen het op hun beurt weer mee naar huis met vervelende gevolgen voor de ouders en broertjes/zusjes. Met goede voorbereidingen en een vaccinatie zijn veel gezondheidsproblemen te voorkomen. Meer informatie over geelzucht en andere reis-gerelateerde ziekten vindt u op de website van GGD Reisvaccinaties [ Link naar http://www.ggdreisvaccinaties.nl/vaccinaties/hepatitis-besmettelijke-geelzucht ] Kijk op de website www.ggdreisvaccinaties.nl of er voor het land dat u bezoekt vaccinaties aanbevolen worden. U kunt eenvoudig online een afspraak maken bij een GGD in uw regio.
belangrijke data
Dinsdag 19, woensdag 20 en donderdag 21 april: Eindtoets Cito groepen 8 Vrijdag 22 april: sportdag groepen 1 t/m 4 en Kidssport groepen 6 t/m 8.
9
Zaterdag 23 april: begin van de meivakantie. Deze vakantie duurt tot en met zondag 8 mei.
Zaterdag 23 april: miniviering voor kinderen van 0-7 jaar (Kerk aan de Markt) Zondag 24 april: Kunstroute Prinsenbeek (locatie De Griffioen) Dinsdag 26 april: mei-voetbal toernooi (Jeka terreinen) Woensdag 27 april: Koningsdag Donderdag 28 april: juffrouw Margreet jarig!! Zondag 1 mei: Dag van de Arbeid Woensdag 4 mei: Dodenherdenking Donderdag 5 mei: Bevrijdingsdag Vrijdag 6 mei: juffrouw Simone jarig !! Zondag 8 mei: Moederdag
Zaterdag 14 mei: juffrouw Nelly jarig !! Zondag 15 mei: Eerste Pinksterdag Maandag 16 mei: Tweede Pinksterdag (alle leerlingen vrij van school) Dinsdag 17 mei: MR-vergadering Vrijdag 27 mei: groep 7 op excursie naar Technopolis (Mechelen, België) Woensdag 1 juni: Horizontaal 10 digitaal uit!
Tot de volgende nieuwsbrief, Frank Op de Beek.
10
X-kids meivakantie Op verschillende locaties in Breda kunnen kinderen van 4 tot en met 12 jaar in de eerste week van de meivakantie hun lol op tijdens X-kids! Drie dagen kunnen de kinderen geheel gratis meedoen!
11
Wist je dat? Vrijdag maar liefst 13 verschillende basisscholen met circa 1700 leerlingen meedoen met de Koningsspelen?
Het jongensteam van De Sterren van Morgen en het meisjesteam van De Eerste Rith op 18 mei de Bredase eer verdedigen tijdens de regiofinale van Cruyff Court 6 x 6! bit.ly/23ycHoZ
Er volop activiteiten zijn waar jij aan mee kan doen na schooltijd? Kijk op bit.ly/1qCNY0N
In juni is het weer tijd voor de Juni Tennismaand! In de volgende nieuwsbrief meer daarover.
12
