Gyógypedagógia szakterület programja Fıvárosi Pedagógiai Napok 2009. november 17. kedd
Idıpont -tól, -ig
Tantárgy/ terület
Tevékenységforma/ osztály, csoport
Tanár, elıadó
Az EGYMI mőködése, a segítı szakemberek tevékenysége
Téma
Helyszín
Bejelentkezés
Az integráció különbözı szintjeinek megsegítése az EGYMI mőködése során
Óvoda, Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 1035 Bp. Szellı u. 9-11.
Östör Péterné iskolatitkár 388-2144/2m
[email protected]
14 00– 14 15
Elıadás
Faragóné Bircsák Márta igazgató
Az általános helyzetkép bemutatása
14 20 – 14 35
Elıadás
Dobos Zsuzsanna igazgatóhelyettes
Az utazótanári hálózat helyzetének bemutatása
Elıadás
Dr. Csiky Erzsébet gyógypedagógus – pszichológus
Terápiák és lehetıségek az utazótanárok lelki egészsége megırzése céljából
15 00 -1515
Elıadás
Faragó Ferenc szaktanácsadó
Pedagógiai többletszolgáltatás az integráltan nevelt autista gyermekek ellátásában
15 20 – 1535
Elıadás
Hoffer Éva tréner
Viselkedésproblémák, magatartászavarok kezelése az integrált SNI tanulók esetében
15 40 –16 15
Kerekasztal beszélgetés
14 40 – 14 55
9
00
– 9 45
10 00– 1045
1100 - 1200
10 00- 1130
1130-1200
A segítı szakemberek tevékenysége
Elıadás
Fazekas Ágnes pszichológus
Az iskolapszichológus szerepe a gyengénlátó gyermekek, szüleik és pedagógusaik szolgálatában
A szülıket segítı szolgáltatások az intézményben
Elıadás
Szetei Patrícia gyógypedagógus szaktanácsadó
A szülıket segítı szolgáltatások az intézmény gyakorlatában
Karácsonyné Kovács Nikoletta szociálpedagógus gyermek- és ifjúságvédelmi felelıs
A szociálpedagógus segítı szerepe az SNI gyermekeket ellátó közoktatási intézmény gyermek- és ifjúságvédelmi munkájában
Gyengénlátók Általános Iskolája, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézménye és Diákotthona 1147 Bp. Miskolci u. 77
Komlódiné Szuri Éva Iskolatitkár 252 – 1353 iskolatitkar@ gyengenlatok.hu
Általános Iskola Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Diákotthon és Gyermekotthon 1098 Bp. Friss u. 2.
Pulai Nándorné iskolatitkár 347-0328 mailto:
[email protected]
Kerekasztal beszélgetés
Elıadás A gyermekvédelmi munka helyi gyakorlatának bemutatása
Kerekasztal beszélgetés
8 00 - 8 45
Az anyanyelvi, a testnevelés és a hallásritmusnevelés gyakorlatának bemutatása óvodás korú, hallássérült gyermekeknél
8 55 - 9 40 Az interaktív tábla használatának elınyei elıkészítı osztályos, hallássérült gyermekeknél 10 00- 1045 A hallássérült gyermekek hallás- és nyelvi fejlesztése 1055- 11 40 Anyanyelvi és a szociális kompetenciák fejlesztése magyar
Bemutató foglalkozás óvoda
Kontra Sarolta gyógypedagógus
Speciális mozgásos anyanyelvi fejlesztés
Bemutató óra elıkészítı osztály
Nyirati Katalin gyógypedagógus Atovics Katalin gyógypedagógus
Az interaktív tábla használatának hatékonysága az anyanyelv tanítása során a hallássérült gyermekeknél
Bemutató óra 3. osztály
Horváth Ágnes gyógypedagógus Réder Tímea gyógypedagógus
Az interaktív tábla használatának lehetıségei és elınyei nagyothalló gyermekek hallás- és zenei nevelésében
Bemutató óra 5. osztály
Szabó Csilla gyógypedagógus
Kompetencia alapú differenciált tananyag feldolgozás az 5. osztályban
Dr Török Béla Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Diákotthon és Gyermekotthon 1142 Bp. Rákospatak u. 101.
Kovács Péterné iskolatitkár 273-2225 drtbisk@nagyothallo. info.hu
10 55- 1140
8 00- 1300 között választható
irodalom órán Habilitációs, rehabilitációs óra
A halmozottan sérült kamaszkorú gyermekek személyiségfejlesztı eljárásainak bemutatása
Bemutató óra elıkészítıs és elsıs tanulókkal
Kovács Petra gyógypedagógus
Alapozó terápia
Bemutató foglalkozás
Varga Zsuzsa gyógypedagógus Szabó Katalin gyógypedagógus
Interaktív elıkészítı programok felhasználása az SNI fiatalok pályaorientációs felkészítésében
1144 Bp. Újváros park 1. Tagozaton
Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános Iskola és Készségfejlesztı Speciális Szakiskola 1082 Bp. Üllıi út 76.
10 00-1045
Olvasás –írás foglalkozás
Bemutató óra 7. csoport
Tokh Gabriella gyógypedagógus
A tanóra keretében az olvasás-írás differenciált formában az eltérı tudásszinteknek megfelelıen történik.
1100-1145
Ábrázolásalakítás foglalkozás
Bemutató foglalkozás szakiskola 9. csoport
Horgosi Lea gyógypedagógus fazekas
Az egyéni alkotómunka és a közös alkotás egymásra gyakorolt hatásának bemutatása az ökológiai gondolkodást segítı struktúrában.
Szabó Norbert gyógypedagógus rajztanár 1300-1345
Napközis foglalkozás
Bemutató foglalkozás
Katona Péter gyógypedagógus
Az interaktív tábla használata a napközis
Harmath Éva iskolatitkár 313-9288 iskola@bg-bp. sulinet.hu
7. csoport
foglalkozások keretében
1400- 1530
A szülık és a pedagógusok segítése
Elıadás
Sztaniszlavszky Márta igazgató szaktanácsadó
A szülık felkészítése a szakértıi vizsgálat folyamatára
Fıvárosi 4. számú Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértıi és Rehabilitációs Bizottság és Szakszolgálati Központ 1077 Bp. Izabella u. 1.
Pokol Andrea iskolatitkár 489- 0904
[email protected]
9 00 - 1100
A segítı magatartás kialakításának lehetıségei az SNI-s fiataloknál
Demonstrációs, interaktív óra
Nemes Norbert szaktanár segítı szakasszisztens
Az SNI-s szakképzés egy hatékony útja „Házi betegápolás a gyakorlatban”
Benedek Elek Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 1021 Bp. Magyarok Nagyasszonya tér 22.
Papp Gézáné iskolatitkár 283-0977
[email protected]
Gadácsi Istvánné szakoktató
