Groepskrant van groep 3B en 4B Dieren ter land, ter zee en in de lucht! f
juni 2015
Hallo beste ouder(s) en verzorger(s), Hier is dan onze groepskrant van dit jaar. We hebben voor jullie een impressie gemaakt van allerlei activiteiten die we rondom projecten hebben gedaan. De projecten waren “dieren in de winter” en “ter land, ter zee en in de lucht” met in het bijzonder de dieren! We hebben veel mooie en creatieve dingen gemaakt. In deze groepskrant kun je kijken naar verschillende werkjes en foto’s! Veel kijk- en leesplezier en alvast een hele fijne zomervakantie gewenst! De kinderen van groep 3B/4B en de juffen Irene, Marianne, Fiona, Ina, Fatuma en Marieke.
Winterdieren tekenen met krijt en maak er een verhaal bij.
De ijsbeer stond in de Zuidpool. Maar de pinguïn wilde op de ijsrots. De pinguïn vertrok naar de Zuidpool. Julian groep 3
Er was eens een wolf die heel erg klein en jong is. Hij sliep in de nacht terwijl hij in de nacht wakker moet zijn. Dat komt omdat hij overdag werd aangevallen, maar er was niks met hem gebeurd. De volgende dag sliep hij wel weer en in de nacht was hij weer wakker en zei alles. Het einde. Sarah H. groep 4
Het sneeuwkonijn is helemaal wit, maar zijn ogen zijn zwart. Een sneeuwkonijn woont in Noorwegen. Amse groep 4
Winterdieren zoals een winterkonijn. Ze zijn zo wit zoals een pinguïn. Alicia groep 3
Winterdieren zijn meestal wit zoals ijsberen en sneeuwkonijnen. Indi groep 3
Een sneeuwuil eet muizen. Pepijn groep 3
Er was eens een uil. Een uil die heel mooi is. Hij eet vis. Kian groep 3
De poolhaas In de zomer wordt de poolhaas bruin. Ze eten gras, kruiden, struikjes en schors en kleine diertjes. Fenna groep 4 Daan was een baby. Ik ben opgegroeid in Spanje. Toen waren we op winterreis en Daan ging naar een boom. In de boom zat een sneeuwuil Daan groep 3
Dit is mijn sneeuwkonijn. Hij is lief en hij is mooi en erg zacht. En hij woont in Noorwegen, Finland en Zweden. En hij eet gras en kruiden. En ik vind hem heel lief. En een kusje voor het sneeuwkonijn. Nova groep 3
Uilen eten graag muizen. Melle groep 3 De poolwolf leeft veel in Alaska. Want ze hebben een dikke vacht. Hij lijkt op Dolfje Weerwolfje! Hij heeft een dikke vacht bij zijn nek. Je denkt lekkere knuffelwolf. Dat zijn ze niet. Het zijn geen vegetariërs. Sophie groep 4
Sneeuwuilen Op mijn tekening staat een sneeuwuil kijk maar. Een sneeuwuil is wit maar soms is hij ook een beetje zwart. Hij leeft in Finland of Zweden. Hij kan 20 jaar oud worden. Hij weegt 1 tot 2,5 kg. Ze eten muizen. Dit was mijn verhaal over sneeuwuilen. Hanne groep 4
Mijn witte tijger woont in Siberië. Sara T. groep 3
Knippen en plakken van pinguïns.
Pinguïn van Alicia groep 3
Pinguïn van Sara T. groep 3
Vogelhuisjes met vrolijke vogels. We hebben vogelhuisjes gemaakt met wasco en ecoline!
Een stelopdracht: Maak een verhaal over een dier en begin het verhaal met een titel met beginalliteratie.
De pratende pauw. Bette groep 4
De sissende slang. Fardau groep 4
Opdracht: Een brief aan mier. Elke ochtend hoor je in de Prinsentuin bij een boom in een héél klein huisje een héél klein wekkertje afgaan. Elke dag wanneer het wekkertje af gaat staat mier op. Mier gaat zich wassen, dan gaat hij een ontbijtje maken en eet het op. En wanneer hij dan zijn ontbijtje op heeft en zijn tandjes heeft gepoetst loopt hij naar zijn brievenbus. Hij doet zijn brievenbus open, kijkt erin, en wat denk je? Helemaal niks… Mier gaat weer naar binnen en gaat zich dan vervelen tot hij weer naar bed moet. De dag daarna gaat het wekkertje van mier weer af en hij gaat: zich wassen, ontbijt maken, ontbijten, tandenpoetsen en naar de brievenbus. En als de brievenbus dan opengaat, wat denk je? HELEMAAL NIKS….! Mier gaat naar binnen en denkt: ‘’Pff wat jammer… ik heb nooit post. Nu verveel ik mij weer de hele middag’’. Dan heeft mier een idee! Hij gaat de hele middag schilderen en knutselen. Aan het einde van de middag is mier klaar. Mier loopt naar de brievenbus en zet daar een groot bord neer waar met mooie gekleurde letters op staat: ‘’Ik wil graag brieven krijgen! Ik verveel mij!’’. Mier gaat tevreden naar bed die avond. De volgende ochtend vroeg gaat het wekkertje van mier weer af. Hij staat op, gaat zich wassen, maakt ontbijt, eet zijn ontbijtje op, hij gaat zijn tandenpoetsen en loopt dan snel naar de brievenbus. En wat denk je?! HELEMAAL VOL BRIEVEN! Namelijk van……..:
Ferun groep 3
Hannah groep 4
Jelke groep 4
Senna groep 3
Marin groep 4
Silke groep 4
Tyshena groep 4
Bote groep 4
Boaz groep 3
En natuurlijk werden er brieven voorgelezen!
Handdieren met verf …….
Stempel je hand op papier en maak er een dier van.
Ivan groep 3
Senna groep 3
Medina groep 4
Tara groep 3
Miek groep 3
Fenna groep 4
Een kijkdoos maken. De kijkdoos had bij iedereen het thema ‘’dieren’’. We zijn hier wel ruim 3 lessen mee bezig geweest.
Het maken van een kijkdoos is een precies werkje. Gelukkig kunnen we samenwerken.
De resultaten zijn verbluffend! Komen jullie mee een kijkje nemen?
Zeedieren zijn erg populair!
Landdieren zijn ook prachtig…
Gaan jullie mee op safari?
Fantasiedieren Teken een fantasiedier met stift. Dit is een mix van een paar gewone dieren in één dier. We hebben ze gekke namen gegeven. Kun je ze herkennen?
Het is een grappig werkje om te doen.
Kijk eens wat een mooie resultaten!
Silke groep 4
Indi groep 3
Miek groep 3
Jelke groep 4
Tyshena groep 4
Daan groep 3
Amse groep 4
Wasknijperdiertjes We hebben wasknijperdiertjes gemaakt en er zelf verhaaltjes bij verzonnen. Met een echt decor erbij!
Het leek net een echt toneelstuk!
Het is wel krap zo met zijn viertjes!
Twiet twiet…!
En toen de feestelijke afsluiting. Onze viering die helemaal door de kinderen zelf bedacht is! Zelfs het decor.
De Quiz-groep.
Het lied over de dieren.
De dolfijnen en orka’s.
Het lied Dikkertje Dap.
De gevaarlijke slangenbeet.
De moppen en raadsels.
En het feestelijke slotlied van Ter land, ter zee en in de lucht. Wat hebben we genoten. Een luid gejuich van te voren omdat we er zin in hadden en een luid gejuich na die tijd omdat het zo goed ging! Iedereen blij, ook het publiek…..
