FRANCIA NYELV ______________________________________________________________ 825 7. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 1 óra
Tartalom a) Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Kezdeményezés és válasz Megszólítás:
Pardon. Excusez-moi.
Pardon?
S’il te/vous plaît.
Yes, can I help you?
Köszönés:
Bonjour Monsieur!
Bonjour Madame!
Elköszönés:
Au revoir! Adieu! A ce soir!
Bemutatkozás,
Je m’ appelles …………..
bemutatás:
Je te prèsente …………...
Érdeklődés mások
Ça va?
hogyléte felől és arra
Tu vas bien?
Enchantè!
Je vais bien, merci. Et toi?
reagálás: Köszönet és arra
Merci beaucoup!
Avec plaisir.
reagálás:
De rien.
Bocsánatkérés és arra Pardon.
Ça ne fait rien.
reagálás:
Excusez-moi.
Gratulációk,
Joyeux anniversaire!/Noël!
jókívánságok és
Bonne annèe!
azokra reagálás:
Fèlicitation!
Merci de tes/vos voeux.
Érzelmek és lelkiállapotok kifejezésére szolgáló kommunikációs szándékok Öröm, sajnálkozás:
Je suis content. Je regrette. Je sius triste.
Elégedettség,
Content/triste
elégedetlenség,
Heureux/malheureux
bosszúság:
Ça suffit!
Csodálkozás:
C’est vrai?
FRANCIA NYELV ______________________________________________________________ 826 Személyes beállítódás és vélemény Véleménykérés és
Qu’est-ce que tu penses?
Je pense que …………..
arra reagálás: Valaki igazának
Tu as rasison.
/elismerése és el nem Tu as tort. ismerése: Egyetértés,
D’accord?
egyetnemértés:
D’accord. Comme tu veux. Ce n’est pas une bonne idèe.
Tetszés, nemtetszés:
Tu aimes …… ?
J’ aime bien. Je n’aime pas du tout.
Akarat, kívánság:
Je veux. Je voudrais.
Képesség:
Pouvoir/savoir
Tu peux venir avec nous? Tu sais faired u ski?
Szükségesség:
Falloir/devoir
Il faut …….. Je dois …….
Ígéret:
Je te promets.
Dicséret, kritika:
Bravo! Très bien! Információcseréhez kapcsolódó kommunikációs szándékok
Dolgok, személyek
Comment est-il?
Il est beau mais cher.
Qu’est-ce qui s’est passè?
Je regardais la tèlè quand la
megnevezése, leírása: Események leírása:
tèlèphone a sonnè. Információ kérés,
Où est ……… ?
Ce n’est pas loin.
adás:
Pour aller à ………. ?
C’est simple. Vous allez tout droite …………..
Tudás, nemtudás:
Tu sais ……………. ?
Je (ne) sais (pas).
A partner cselekvését befolyásoló kommunikációs szándékok Kérés:
S’il te/vous plaît.
Javaslat és arra
J’ai une idèe.
reagálás:
C’est une bonne/mauvaise idèe.
FRANCIA NYELV ______________________________________________________________ 827 Meghívás és arra
Tu viens ………
Volontiers.
Tu veux ………. ?
Je veux bien.
reagálás: Kínálás és arra reagálás:
Non, merci.
Interakcióban jellemző kommunikációs szándékok / Kommunikációs stratégiák Megértés biztosítása
Visszakérdezés, ismétléskérés Nem
értés,
Tu peux rèpèter?
magyarázatkérés, Je ne comprends pas.
magyarázat értés ellenőrzése
C’est ça?
Betűzés kérése, betűzés
Comment ça s’ècrit? D comme Daniel.
Felkérés érthetőbb beszédre
Un peu plus lentement, s. v. p.
b) Fogalomkörök: Fogalomkörök nyelvi kifejezései Jelenidejűség
Prèsent
Se lever, se laver
Jövőidejűség
Futur proche
Je vais faire le devoir.
Birtoklás
Adjectif possessif
Le mien.
kifejezése
A qui est ……. ?
Il est à moi.
Térbeli viszonyok Irányok,
Préposition
Ici, là-bas, au milieu/en face de
Préposition composé
En Hongrie, à Paris.
Cselekvés, történés, létezés kifejezése
helymeghatározás Időbeli viszonyok Gyakoriság
Pour aller ……… s. v. p. ? Toujours, jamais Quelques fois Le lundi
Időpont
Quand? A quelle
Hier, à minuit.
heure? Mennyiségi
Nombres cardinaux 1-500
viszonyok Nombres ordinaux
Premier, deuxième ……..
Quantité
Kilo, gramme, un peu/beacoup de
FRANCIA NYELV ______________________________________________________________ 828 Adjectif indéfini
Quelques
Minőségi
Adjectif qualificatif
viszonyok
Comparaison-comparatif.
Grand-plus grand
Modalitás
Impératif
Viens ici!
Vouloir
Je voudrais ……….
Témakörök •
Étkezés, ételek
•
Utazás, közlekedési eszközök, útbaigazítás
•
Vásárlás, öltözködés
•
Párizs nevezetességei
•
Célország kultúrája, ünnepek, szokások
•
Ezen kívül az előző évfolyamokon tanult témakörök kibővítése és elmélyítése
A TOVÁBBHALADÁS FELTÉTELEI Hallott szöveg értése A tanuló •
megérti az utasításokat, azokra cselekvéssel válaszol;
•
jórészt ismert nyelvi eszközökkel megfogalmazott kéréseket, kérdéseket, közléseket, eseményeket megért;
•
jórészt ismert nyelvi eszközökkel megfogalmazott szövegből fontos információt kiszűri;
•
jórészt ismert nyelvi eszközökkel, egyszerű mondatokban megfogalmazott szöveg lényegét megért; ismeretlen nyelvi elemek jelentését jórészt ismert nyelvi eszközökkel megfogalmazott szövegből kikövetkezteti.
Beszédkészség A tanuló •
jórészt ismert nyelvi eszközökkel megfogalmazott kérdésekre egyszerű mondatokban válaszol;
•
egyszerű mondatokban közléseket megfogalmaz,
•
kérdéseket tesz fel,
•
megértési probléma esetén segítséget kér;
•
részt vesz egyszerű párbeszédben,
FRANCIA NYELV ______________________________________________________________ 829 Olvasott szöveg értése A tanuló •
jórészt ismert nyelvi eszközökkel megfogalmazott szöveget elolvas;
•
jórészt ismert nyelvi eszközökkel megfogalmazott szövegben fontos információt megtalál;
•
jórészt ismert nyelvi eszközökkel megfogalmazott szöveg lényegét megérti;
•
jórészt ismert nyelvi eszközökkel megfogalmazott, egyszerű mondatokból álló szöveg lényegét megérti;
•
egyszerű, képekkel illusztrált szöveget megért;
•
ismeretlen nyelvi elemek jelentését jórészt ismert nyelvi elemek segítségével megfogalmazott szövegben kikövetkezteti.
Íráskészség A tanuló •
jórészt ismert nyelvi eszközökkel megfogalmazott rövid szöveget diktálás után helyesen leír.
