forduló

A haza örök, s nemcsak az iránt tartozunk kötelességgel, amely van, hanem az iránt is, amely lehet, s lesz. (Kossuth Lajos)

„Boldog békeidők” Magyarország a XIX. század végén

Országos történelem és műveltségi vetélkedő 2015/2016

1. forduló

Debreceni Benedek Elek Általános Iskola

Kedves Versenyzők! Szeretettel köszöntjük versenyzőinket és felkészítő tanáraikat a Debreceni Benedek Elek Általános Iskola által szervezett országos komplex történelem és műveltségi vetélkedőn. Vetélkedőnk témája: „Boldog békeidők” címmel Magyarország története a XIX. század utolsó harmadában, a kiegyezés létrejötte, jelentősége, az ezt követő gazdasági és társadalmi fejlődés, az adott korszak az irodalomban és a művészetekben. Az előző évek hagyományait folytatva komplex történelem és műveltségi vetélkedő keretében elevenítjük fel az korszak jelentős eseményeit, kiemelkedő személyiségeinek tevékenységét, a dualizmus korának tudományos és technikai fejlődését, Budapest világvárossá válását, az ezeréves Magyarország megünneplésének eseményeit. Ezek során betekintünk az egyetemes történelem adott időszakába, értékelve hazánk Európában betöltött szerepét. Iskolánk 12 éve rendez országos meghirdetésű történelem - műveltségi vetélkedőket, egyre szélesebb körben, egyre népesebb mezőnnyel. Külön köszöntjük azokat a versenyzőket illetve kollégákat, akik már előző években is részt vettek, és eredményesen szerepeltek versenyeinken, s újra megtiszteltek bennünket nevezésükkel. Ez évi vetélkedőnk is két részből áll. Minden csapat részt vesz az írásbeli megmérettetésen, amely két fordulóból áll. A feladatlapokat és a hozzá tartozó egyéb feladatokat fordulónként pontozzuk . A 12 legtöbb pontot elért csapatot hívjuk meg az iskolánkban 2016. május végén megrendezésre kerülő döntőre, ahol írásbeli és szóbeli feladatok megoldásában, ötletességet, kreativitást is igénylő játékos formában mérhetik össze tudásukat és tölthetnek el egy kellemes napot.

A feladatok megoldáshoz többféle segédeszközt használhattok, célunk az, hogy a témához kutatómunkát is végezzetek. Mi elsősorban a megadott irodalomjegyzéket ajánljuk, mi is abból dolgoztunk. Természetesen más forrás is lehet, ügyeljetek azonban a megfelelő internetes oldalak használatára, mert nem minden forrás megbízható. A feladatlap mellé megoldólapot is készítünk, csak ezt kell majd visszaküldenetek. Néhány feladatnál kértük, hogy azok megoldását külön lapra írjátok, s mellékeljétek majd a megoldólaphoz. Kérünk benneteket, figyelmesen olvassátok el a kérdéseket, /olykor összetettek/ térjetek ki minden részválaszra, ezek hiányában ugyanis pontokat veszíthettek. A térképes és a tudósításos feladatokban pedig legyetek kreatívak és igényesek, ugyanis a sok jó megoldás közül sokszor ezek döntik el a döntőbe jutást. Azt kérnénk, hogy a csapatnevet a feladatlapon kívül minden különálló lapra és minden egyéb feladatra is írjatok rá, ugyanis többen is javítjuk a feladatokat, a beérkezett munkákat szétosztjuk, s a javítás után kerülnek összesítésre. Minden csapatnak legyen e-mail elérhetősége felírva a megoldólapra. A későbbiekben a vetélkedő anyaga és betekintés az előző évi feladatokba a www.benedekvetelkedo.mlap.hu honlapon található. Ha problémátok adódik, az iskola telefonszámán - 52/ 534-189 - vagy a már ismert e-mail címen érhetitek el a szervezőket. Legyetek figyelmesek, alaposak, ötletesek! Jó versenyzést kívánunk! Beküldési határidő: 2016. február 4. A szervezők Az 1. forduló feladataihoz felhasznált irodalom: - 7. osztályos történelem tankönyvek / OFI, / az előző évekből a Nemzeti Tk, Apáczai K. könyvei - Estók János: A boldog békeidők - Új képes történelem / Könyvklub – Helikon 1997. - A magyarok krónikája / Glatz Ferenc szerk. /Officina Nova - Lengyel Dénes: Új élet hajnalán/mondák /Móra Kiadó - Hangay Zoltán: 19 történelmi arckép a 19. század magyar történelméből / Trezor Kiadó 1991. - Pécsi Géza: Kulcs a muzsikához /Tankönyvkiadó 1991. - Dr. Dörnyei L. - Dr. Kővágó S.: A magyar történelem nagy alakjai 9. /Reflektor Kiadó - Benedek István: Rendületlenül (A hazaszeretet versei) /Officina Nova 1996 - Internet (képek, sajtó) MTV Videotár vagy DVD: Magyarország története c. filmsorozat 30-31.

1. Magyarország története - film

A Magyarország története TV-film sorozat bemutatja a magyar történelem fontos eseményeit, híres személyeit, eddig nem vagy kevésbé ismert dolgokat tár fel a nézők számára. Nézzétek meg a filmsorozat 30. és 31. részét, majd válaszoljatok a filmben látottak és hallottak alapján részletesen a kérdésekre! Válaszaitokat külön lapon mellékeljétek a feladatlap megoldásaihoz! ( A csapatnevet és az iskola nevét kérjük a fejlécen feltüntetni!)

30. rész – Út a kiegyezéshez 1. Hogyan tükröződött a passzív ellenállás a magyar nemesség öltözködésében? Soroljatok fel 4 jellegzetes ruhadarabot! 2. Milyen eseményre készült a pesti nép1860-ban, s hogyan lett belőle Habsburg ellenes tüntetés? 3. Mit nyújtott hazánk számára az Októberi Diploma? Mit váltott ki a lakosságból? 4. Mikor kezdődtek el a kiegyezéshez vezető háttértárgyalások, hogyan folytatódtak? 5. Milyen formában és miért nehezményezte Kossuth Lajos a kiegyezés tervét? 6. Milyen pozitívumai és negatívumai vannak a kiegyezésnek?

31. rész – Kiegyezés, fellendülés 1. Miért nem vállalta el Deák Ferenc a miniszterelnökséget a kiegyezés után? 2. Mi volt az ország pénzrendszere 1867 után? Milyen alapon működött? Mikor és milyen új pénzrendszert vezettek be helyette? 3. Mekkora volt a választásra jogosultak aránya 1867-ben hazánkban? Hogyan rendelkezett a törvény a nőkről? Melyik európai országban volt ennél magasabb a választási arány? 4. Ki volt Ferenc József felesége? Soroljátok fel a személyéről a filmben hallottakat! 5. Mit kapott a királyi pár nászajándékba Magyarországtól? Mi lett az ajándékkal? 6. Miért akarta második gyermekét Erzsébet Magyarországon megszülni? Mi lett a probléma? 7. Milyen családi tragédiák érték Ferenc Józsefet? 8. Hogyan zajlott le Ferenc József megkoronázása? 9. Kik voltak a korszak nagy halottai és újratemetettjei? Mikor került sor ezekre a temetésekre? 10. Mikor készült először mozgófilm hazánkban? 11. Mely területeken érvényesültek Magyarországon a nemzetiségek jogai? 12. Milyen márkanevek keletkeztek a korban, s kik voltak a névadók? 13. Miért téli a téliszalámi? 14. Ki építtette és mi az érdekessége a tiszadobi kastélynak?

2. Totó a XIX. század végéről 1. Ki hajtott végre sikertelen merényletet Ferenc József ellen? 1. Makk József 2. Noszlopy Gáspár

x. Libényi János

2. Melyik magyar arisztokrata származású politikusnak nem lett a fia is vezető magyar politikus? 1. Tisza Kálmán 2. Eötvös József x. Széchenyi István 3. Melyik nemzetiséggel kötöttek a magyarok külön kiegyezést? 1. román 2. szlovák

x. horvát

4. Mi volt Tisza Kálmán beceneve? 1. generális

2. százados

x. tábornok

5. Ki volt a tűzpasa? 1. Baross Gábor

2. Széchenyi Ödön

x. Bem József

6. Milyen miniszter nem volt Baross Gábor? 1. pénzügyminiszter 2. közlekedésügyi miniszter

x. kereskedelemügyi miniszter

7. Mikor jött létre a három város egyesülésével Budapest? 1. 1870 2. 1873

x. 1876

8. Melyik megyében található a Viharsarok? 1. Bihar megye 2. Békés megye

x. Hajdú megye

9. Milyen eszközt használ a kubikus? 1. vakolókanál

x. talicska

2. szobafestő pemzli

10. Melyik erdélyi város nem volt a szászok központja? 1. Brassó 2. Kolozsvár

x. Nagyszeben

11. Melyik magyar nőt nem ítélték börtönbüntetésre a megadottak közül hazafias nevelőmunkájáért? 1. Andrássy Katinka 2. Teleki Blanka x. Leöwey Klára 12. Mikor nyitották meg a Budapest-Fiume vasútvonalat? 1. 1873 2. 1870

x. 1868

13. Milyen postai termék forgalmazását vezették be a Monarchiában először? 1. expressz levél 2. pénzküldemény x. képes üdvözlőlap +1. Melyik zeneszerzőnk műve a külön ez alkalomra írt Koronázási mise? 1. Erkel Ferenc 2. Liszt Ferenc x. Egressy Béni

3. A kiegyezéshez vezető út A szabadságharc bukásától a kiegyezésig hosszú, göröngyös út vezetett. E korszak eseményeit, híres személyeit elevenítjük fel az alábbi keresztrejtvényben. Fejtsétek meg a rejtvényt, írjátok be a megoldólapra, majd válaszoljatok a kérdésekre! 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22.

1. Ferenc József alkotmánytervezete (1860) 2. Rendfenntartó szerv a falvakban 3. Politikai magatartásforma az 1850-es években 4. Az országgyűlés egyik pártja (1861) 5. Az előbbi párt vezetője 6. Politikai száműzetés 7. A Határozati Párt vezetője 8. Dunai .... – Kossuth Lajos terve 9. Alföldi betyár 10. Honvédtábornok, majd sikeres üzletember 11.„A walesi bárdok” szerzője

12. A korszak híres írója 13. Kossuth levele Deák Ferenchez 14. A Siralomház festője 15. A legnagyobb nemzetiség 16. 1867 fényes eseménye 17. A császár német nyelven 18. A királyt koronázó miniszterelnök 19. Deák Ferenc híres cikke 20. Svájci származású híres gyáralapítónk 21. Elszegényedett középbirtokos 22. A Deák Ferenc cikkét közlő lap

Feladat: 1. Mi a kapott fogalom? 2. Mikor alakult? Mutassátok be részletesen 5-6 mondatban!

4. Kik ők? A kor híres személyeiről olvashatjátok az alábbi mondatokat. A mondatok összekeveredtek. Nézzetek utána a megadott információk alapján, kik ők és mettől meddig éltek, majd válogassátok szét a mondatokat! 1. Már az 1848-as kormányban is a közoktatás volt a tárcája, majd a dualista állam első köz-

oktatási minisztere lett. 2. 1849-ben a komáromi vár védelme a végsőkig - legendássá tette nevét. 3. 18 évesen került a „koronás fők” közé, s 68 évet töltött e szolgálatban. 4. A párizsi világkiállításon bronzérmet nyert a kéregöntésű vasúti kerekek előállításáért. 5. A szabadságharc után bár nyíltan nem politizált, a passzív ellenállás vezéregyénisége lett. 6. 22 évesen már a nemesi testőrség tisztje volt; 1848-ban honvédszázados, majd a következő évben hadtestparancsnok lett. 7. A franciaországi és angliai utazásai hatottak későbbi irodalmi munkásságára is. 8. A reformkorban Zala vármegyét képviselte az országgyűlésben, majd a független magyar kormányban az igazságügyi tárca lett az övé. 9. A svájci öntőlegény nyugat-európai vándorútra indult, így került Pestre, ahol közreműködött a Hengermalom felszerelésében. 10. A magyarok nehezen bocsátották meg neki a szabadságharc leverését, majd az azt követő vérengzést. 11. A Pesten töltött években szoros kapcsolatban állt a Vörösmarty családdal. 12. Néhány év múlva már önálló üzemet nyitott, vasöntvényei egyre kelendőbbek voltak. 13. 10-12 évesen még csak töredezve beszélt magyarul, majd 20 évesen letette a jogi egyetemen az ügyvédi vizsgát. 14. A birodalom első hivatalnokának tartotta magát, s hihetetlen munkabírással rendelkezett. 15. Az 1850-es években svájci állampolgárként, üzletemberként tartotta a kapcsolatot az emigrációval. 16. Irodalmi művei mellett további maradandó alkotása az általános tankötelezettség bevezetése volt. 17. Előkészítette a kiegyezést, de az új kormányban már nem akart tisztséget vállalni. 18. Gyára termékei a magyar ipar első európai hírű termékei voltak. 19. Egészen természetes, hogy az összes magyar hatósággal „magyarul kell levelezni”- vallotta, s ehhez ő is megtanult magyarul. 20. A kiegyezés utáni Magyarországon a vállalkozás, az üzlet népszerűsítésével, a vasútépítésben való aktív részvételével járult hozzá az ország gazdasági fellendítéséhez.

5. Mondák világa Mint minden korszakban, a XIX. században, a szabadságharc bukása után is sok monda keletkezett a dicső eseményekről, hősökről, hőstettekről. Lengyel Dénes: Új élet hajnalán c. gyűjteményében számos monda örökíti meg ezeket az eseményeket. Olvassátok el a Kiegyezés és a dualizmus valamint a Nagy magyarok életéből c. fejezeteket, majd válaszoljatok a kérdésekre! 1. a) Az alábbi idézetek egy-egy mondából valók. Kiktől származnak a mondatok? b) Nevezzétek meg az adott monda címét! c) 4-5 mondatban foglaljátok össze a mondák tartalmát! Munkátokat a megoldólap mellé külön lapon mellékeljétek! A. „Ami vereség az osztráknak, győzelem az minekünk!” B. „A szegény poéta nem való aranyszerszámos lóra, maradjon az csak a Pegazusán!” C. „Kölcsönös tisztelet csak egyenlő felek között lehet.” D. „A gyerekek az apjuk példáját követik Te magad légy olyan ember, amilyennek a fiadat szeretnéd!” E. „Jegyezd meg ezt a napot, édes fiam, elmondhatod, hogy szemtől-szembe láttad a magyar nemzetet.” 2. Az alábbi feladatban öt mondát találhattok. Egészítsétek ki a táblázatot a megadott adatok alapján! A monda címe A királyné felköszöntője

Helyszín

Szereplő(k)

Esemény

Tisza László Laborfalvi Róza színházi sikere szülővárosában a debreceni egyházkerület gyűlése Az ellenzék megakadályozza Hentzi tábornok emlékművének koszorúzását 3. Mely mondahősök nevének betűi keveredtek össze? Nevezzetek meg 1-1 mondát, amelyikben szerepeltek? A) ÓRSÁZSNAROD

B) RÁULANGYASYDS

C) FRDÁKENEEC

D) ÁBGSSORBAR

E) LKAMKISFA

F) WESÁREORKLEND

4. Rendezzétek a mondák alapján időrendbe az eseményeket! a) I. Ferenc József megkoronázása

b) Függetlenségi Párt megalakulása

c) Kossuth Lajos temetése

d) Gróf Tisza István elleni merénylet

e) Tisza Kálmán kitüntetést kap a császártól.

f) Kiegyezés

g) Erzsébet királyné kiszabadíttatja Horváth Mihály püspököt genfi fogságából. h) Az ellenzéki pártok győzelmi lakomát rendeztek a Hungária étteremben.

6. A korszak a költészetben

A korszak költői is megörökítették verseikben a kor híres személyeit, eseményeit. A Benedek István szerkesztette, Rendületlenül című kötetben ezekből olvashattok néhányat. 1. Kire utalnak az alábbi sorok? Kinek melyik versében olvashatunk róla? Mikor keletkezett a költemény? „ A szem volt ő, mely értünk messze néz, Hallás, mely mindent figyelembe vész. A kéz, melyben törvényünk volt a kard, Mely oltalmaz, véd, s ha kell, visszatart; Az ajk, mely minden érzést kifejez, Egy nemzet vágya és igéje ez, Erős, hatalmas akkor, hogyha szól: Félelmes, mikor hallgat és dacol…” 2. Összekeveredtek egy vers sorai. Tegyétek őket megfelelő sorrendbe! Nevezzétek meg a vers költőjét, címét és keletkezési évét! „ Mely fennmarad s nőttön nő tiszta fénye,

Egy éltető eszmévé finomul

Óhajt, remél, hisz és imádkozik

Amint időben, térben távozik

Hanem lerázván, ami benne földi

Melyhez tekint fel az utód erénye

Nem hal meg az, ki milliókra költi

Dús élte kincsét, bár napja múl.”

3. Pótoljátok a kimaradt szavakat a versszakokban! Kinek melyik verséről van szó? Mikor keletkezett a vers? Ne irtózz a tenyértül, fogd meg , nélkül. A , mely vért verejtékez, Szebb, mint amely ékesBecsüld a !

őt, véremből , te! Ne feledd: eredél te; Hogy vagy te is a , Dolgos, nép maradéka -a népet!

4. Az alábbi versrészletnek elvesztek a magánhangzói. Pótoljátok a kihagyott betűket! Ki, mikor és milyen címmel írta a verset? „ M_gm_nd_m, m_d_rk_m! M_jd H_l

_ l_gn_gy_bb

H_l

t_rdr_

S

b_r_lv_

_gy _jt k_

_gy

_s s_r

h_

h_d_lv_

l_tsz h_jt

_ b_n_t_s

n_v_t, m_nth_

_gy

h_ly_t,

f_j_t; n_p, _m_dk_zn_k…”

5. a) Kinek melyik verséből való az idézet? Mikor írta a költő? „ Szeretni e hont gyakran oly nehéz :Ha bűnbélyeg sötétül homlokán, Gyarló erényünk öntagadni kész, Mint Péter a rettentő éjtszakán. Oh, értsd meg a szót: fényben, vagy homályonDe kishitűvé szent imád nem váljon! „ b) A teljes versben nézzetek utána, mire utalnak az alábbi kifejezések? cégér;

rettentő éjtszaka;

be-vérző;

a szó;

7. Mikor történt? Az alábbi évszámok a korszak fontos eseményeit jelzik. Nézzetek utána, mikor történtek az események, majd rakjátok őket időrendi sorrendbe! Az események után megadott számok helyes sorrendbe rakva a kor egy neves eseményét jelölik. Írjátok le, mikor és hol történt az esemény!

1. Széchenyi István halála O 2. A budapesti Népszínház megnyitása S 3. A pesti állatkert megnyitása R 4. A népiskolai törvény szentesítése Á 5. A közös ügyek minisztereinek kinevezése O 6. Vörösmarty Mihály temetése A 7. Tisza Kálmán „Bihari pontok” című programjának kiadása N 8. A Nemzetközi Vöröskereszt megalapításának előzménye (csata) K 9. Világkiállítás Bécsben, magyar termékek részvételével Á 10. Az ipartörvény szentesítése Z

A feladat megoldásához használjátok a Magyarok krónikája című kötetet!

8. Ki mondta - kinek? - Idézetek A feladatban a kor híres személyeitől származó, vagy róluk szóló híres mondásokat, írásokat olvashattok. 1. Fejtsétek meg a titkosírást számítógép segítségével (Wingdings betűtípus), majd keressétek meg az idézeteket a megadott irodalomban! A mondatokat és a kérdésekre adott válaszaitokat írjátok a megoldólapra. 2. Ki mondta, illetve írta (kinek)? 3. Mikor vagy hol hangzottak el az idézett mondatok?

A)

„











 

















„

B) „ 













 













„

C) „

  



 





 









 



 

„

D) „









   „





 

 

9. A magyar sajtó a dualizmus korában A kiegyezés idején, majd még inkább azt követően megnőtt a politikát kiszolgáló napilapok száma, de sorban jelentek meg a független napi- és hetilapok, magazinok s egyre nőtt ezek olvasótábora is. Az újság a széles tömegek tájékoztató és önképző eszközévé vált. I. Az alábbi betűrengetegben a kiegyezést követő években működő 10 napilap vagy hetilap nevét találhatjátok. Gyűjtsétek ki a neveket, majd nézzetek utána, mikor jelentek meg, vagy mely években működtek! ( Haladhattok: )

M A G Y A R H Í R L A

S U P @ X W O D S F P

& É E L F $ N T # B E

V A S Á R N A P I J S

I ß T B Z E R U Ú K T

N R I C T M I O J L I

M Ü N U I Z Ö Á S M H

A Ö A Ő R E P T Á E Í

G C P Z D T N É G P R

Y Y L Ú & Ú V H Z H L

A Q Ó N Ő K L A P J A

R B A Z Á R M ¤ O G P

P

Q

O

€

E

L

L

E

N

Ő R

@

II. A Vasárnapi Újság tudósítójaként részt vettetek a koronázási ünnepségen. Írjatok az olvasók számára egy tudósítást, amelyben részletesen beszámoltok az eseményről, a szertartás menetéről és a vendégekről! Írásotok legyen figyelemfelkeltő, szemléletes, képpel is színesíthetitek a cikket. Terjedelem kb. egy A4 oldal

10. A XIX. század vége - térképen Magyarország a dualizmus idején 1. Készítsetek egy térképet az Osztrák-Magyar Monarchiáról vagy a dualizmus-kori Magyarországról! 2. Jelöljétek a legfontosabb városokat, székhelyeket, ipari központokat! 3. Megjelölhetitek a legfőbb vasútvonalakat, ipari és mezőgazdasági termékeket is. Mérete: A 4 (esetleg A3 – kettéhajtva) A legszebb térképek a döntőn, majd a honlapunkon kiállításra kerülnek.

11. A korszak zenéje 1. A XIX. század neves magyar zeneszerzőjének életútja szinte átfogja a századot. Ez út jelentősebb állomásait jelzik az évszámok. Ki a zeneszerző, mettől meddig élt? Kössétek össze az évszámokat a megfelelő eseményekkel! (A megoldólapra elég az évszámokhoz a betűket odaírni.) a) a Zeneakadémia első igazgatója b) Filharmóniai Társaság c) az Operaház első főzeneigazgatója d) Pesti Magyar Színház e) Országos Magyar Daláregyesület f) Himnusz megzenésítése g) a Bánk bán bemutatása

1837. 1844. 1853. 1861. 1868. 1875. 1884.

2. Ki az a világhírű zeneszerző, aki az alább felsorolt műveket írta? Mikor élt? Mely hangszerre készültek a művek? Magyar rapszódiák, Mazeppa, Les Preludes, Magyar történelmi arcképek 3. A fenti zeneszerző életének megadott időpontjaihoz írjátok a hozzá kapcsolható zenei vagy zenetörténeti eseményt! a) 1849. október - Weimar

b) 1867. június 8. - Buda, Mátyás templom

c) 1875. március 21. - Pest 4. A romantika európai zeneszerzői E feladatban a XIX. század második felének nagy zeneszerzőit találjátok. Nézzetek utána, mely országokban és mikor éltek, majd párosítsátok össze a neveket és a műveiket!

G. Verdi P. I. Csajkovszkij J. Brahms R. Wagner M. P. Muszorgszkij

Magyar táncok Lohengrin Aida Egy kiállítás képei Hattyúk tava

12. A kor festészete A korszak jelentős eseményeit, híres személyeit több korabeli festőnk is megörökítette. 1. Nézzetek utána, kik az alábbi képek alkotói! 2. Milyen címmel, mikor készültek a festmények?

1.

3.

6.

3. Hol találhatóak ezek az alkotások?

2.

4.

5.

7.