1
Debriefing
3
Plan van aanpak
4
Planning
6
Spelletje
7
Navigatie / Flowchart
8
Tijdlijn
9
Calculatie
12
2
Debriefing Jaco Molendijk Art and education Dorpsstraat 321 1029 BJ Amsterdam
Amsterdam 18 april 2009
Geachte heer Molendijk, Wij hebben van onze school de opdracht gekregen om een atelier te maken. Dit atelier moet van een kunstenaar van de kunststroming Cobra zijn. Wij hebben de kunststroming onderzocht en alles wat in de tijd van de kunststroming werkt gebruikt. Wij willen de atelier van karel appel maken. Een van de bekendste cobra kunstenaar die er is. Wij zullen deze met de hand gaan maken en dan een digitaal atelier van maken met allemaal links waar je informatie kan vinden. Wij hebben een planning gemaakt voor dit project. Deze planning zorgt ervoor dat wij goed geplanned kunnen werken. De planning kunt u hier ook als bijlage vinden. Omdat wij deze opdracht in een tweetal uitvoeren kunnen wij makkelijk communiceren. Na elke groepsopdracht kunnen wij snel overleggen. Dit zonder een vergadering in te plannen. Wij zijn zeer enthousiast over dit idee. En zullen dit met plezier gaan uitwerken tot een mooi eindproduct Hoogachtend,
Bas Hoekstra/Justin Bernardus
Bijlage: Planning
3
Plan van aanpak Justin Bernardus Bas D. Hoekstra M1D 23/04/09 E. Hoppenbrouwer
Achtergrond De informatie rondom het project komt uit de jaren 1948 tot 1951. In de jaren zo vlak na de oorlog moest alles weer opgebouwd worden. Ook de kunst komt weer op gang en onze kunststroming –Cobra – is een stroming die het anders wou zien. Die kunst toegankelijk voor iedereen wou maken. Opleiding, welvarendheid, leeftijd en geslacht deden er niet toe. De kunst moest niet zo zijn als de traditionele manier, die had naar mening van de Cobra kunstenaars al veel te lang de orde uitgemaakt.
Projectopdracht De opdracht is om een educatieve cd voor leerlingen van het voortgezet onderwijs te maken. Het eindproduct moet het atelier voorstellen van de gekozen kunstenaar in zijn kunststroming – Karel appel met Cobra. Hierdoor moet te navigeren zijn d.m.v. flash. Het moet informatie bevatten over zijn leven, het leven rondom hem en als vertier moet je een spelletje kunnen spelen.
Projectactiviteiten Het creëren van een atelier maquette en het digitaliseren en beschikbaar stellen voor de leerlingen. Wij zijn verantwoordelijk voor het creëren en realiseren, hun moeten het uiteindelijk bekijken en leuk vinden – dat is de uitdaging.
4
Producten Tijdlijn Een duidelijk overzicht van Karel Appel zijn leven. Biografie De informatie of wie Karel Appel was en wat hij heeft bereikt. Achtergrondinformatie Wat gebeurde er allemaal in de tijd dat hij leefde en wat voor invloed had dat op hem. Maquette Een schaalmodel van zijn Atelier. Spelletje Een quiz met vragen over Karel Appel en zijn tijd. CD Het eindproduct wat door leerlingen kan worden bekeken.
Kwaliteit Bij dit project is het belangrijk dat alle informatie klopt. Verder is visuele vormgeving erg belangrijk gezien dat het gene is wat de leerlingen moet aantrekken tot het bekijken van de CD.
Projectorganisatie Zowel Justin als Bas hebben evenveel zeggenschap over de gang van zaken in dit project. Door te overleggen en samen koers te bepalen zullen we dit project tot een sucsessvol einde brengen. Het resultaat zal netjes zijn.
Planning Deze is bijgevoegd in deze map. Kosten Helaas hebben we op dit moment geen duidelijk beeld van de kosten, naarmate het project vorderd zullen wij hier een excelsheet over opmaken.
Risico’s Een van de risico’s van het project is dat we misschien teveel objectieve informatie geven over de kunstenaar en zijn stroming. Het is belangrijk dat we goed onthouden dat we een educatieve cd maken voor kinderen. We moeten er dus ook informatie in verwerken die voor hun interessant is om te onthouden. Niet te objectief worden dus.
5
Planning
6
Spelletje Wij hebben gekozen voor een quiz als spel. Dit omdat het educatief blijft en je voor moeilijke vragen ook moet gaan zoeken. Bij andere spellen zal je dit niet hebben. Dus een leuk spel die wel heel erg educatief blijkt.
7
Navigatie / Flowchart
8
Tijdlijn Maatschappelijke ontwikkelingen. 1921 Opkomst van het nationaal socialisme Het nationaal socialisme komt op in duitsland ( nazi’s) 1929 beurskrach Wallstreet stort in. de eerste crisis 1936 spaanse burgeroorlog 1939 een gewapend conflict tussen republikeinen en communisten 1939 tweede wereldoorlog 1945 de nationaal socialist Hitler probeert de wereld te veroveren 1945 oprichting VN om oorlogen zoals de wo2 te voorkomen 1945 koude oorlog 1989 een oorlog tussen amerika en rusland 1948 stichting israel israel word gesticht. 1949 chinese revolutie opstand tegen de bureaucraten 1950 koreaanse oorlog 1953O noord korea valt zuid korea aan. 1959 vietnam oorlog 1975 amerika wil het communisme in vietnam bestrijden 1961 berlijnse muur rusland bouwt een muur door berlijn om amerika te blokkeren 1963 moord op kennedy President john f kennedy wordt vermoord 1970 opkomst drugs mensen komen er achter dat sommige stoffen je laten trippen 1980 irak iranoorlog 1988 ruzie om olie 1990 golfoorlog 9
irak viel koeweit binnen 1994 apartheid afgeschaft in zuid afrika er word een eind gemaakt aan het rassenverschil 1994 genocide rwanda gevechten tussen de hutsi’s en de tutsi’s 2001 aanslag wtc twee vliegtuigen vliegen het wtc binnen 2003 irakoorlog amerika valt irak aan. volgens amerika heeft irak atoomwapens 2004 aardbeving indische oceaan een aardbeving in de indische oceaan lijd tot een tsunami. Kunststroming 1917 - 1921Constructivisme een abstacte kunststroming 1928 - 1990 Socialistisch realisme De officiele stijl van de kunst in de sovjet unie 1946 - 1960 Abstract expressionisme 1960 - 1970 minimal art iets moois maken met zo min mogelijk 1965-1974 fluxus 1970-1976 hyperrealisme Uitvindingen 1923 - tv 1924 diepvries voedsel 1927 eerste gesproken film 1927 radio 1945 - magnetron 1946 eerste computer 1953 dna ontdekt 1969 mensen op de maan 1979 cd uitgevonden 1983 aids 1989 internet 2997 klonen
10
Karel Appel Geboorte: 25 april 1921 te Amsterdam Sterfdag: 3 mei 2006 te Zürich 1947 leerde Appel ook Constant kennen In 1954 kreeg Appel tentoonstellingen in Parijs en later ook in New York. In Parijs vestigde Karel Appel zich in 1950 en werd de betreffende tentoonstelling nog in hetzelfde jaar herhaald waarna ook de beweging zich hier vestigde en hij werd nu gezien als Nederlands bekendste schilder van na de Tweede Wereldoorlog In 1961 wordt door Jan Vrijman een film gemaakt over Karel Appel, hierin laten ze zien hoe hij met zijn werk omging en hoe hij schilderde. Rond 1963 veranderd het karakter van zijn werk: hij gebruikte daarvoor veel warmere kleuren en dikke lagen over elkaar Zijn vriend Rudi Fuchs organiseerde in 2004 nog een tentoonstelling in Brussel, waar Appel recent werk toonde Ontwikkeling Cobra Copenhague, Bruxelles en Amsterdam. Uit deze drie steden komen de kunstenaars vandaan die op 8 november 1948, tijdens een groot internationaal kunstenaarscongres in Parijs, de Cobra groep oprichtenCopenhague, Bruxelles en Amsterdam. Uit deze drie steden komen de kunstenaars vandaan die op 8 november 1948, tijdens een groot internationaal kunstenaarscongres in Parijs, de Cobra groep oprichten Ingevolge de zware ziektes van zowel Jorn als Dotremont kwam er reeds in 1951 een eind aan deze kunstzinnige vereniging. Kunstenaars: uit Denemarken: Mogens Balle, Ejler Bille, Henry Heerup, Egill Jacobsen, Carl-Henning Pedersen. uit België: Pierre Alechinsky, Hugo Claus, Reinhoud d'Haese. uit Nederland: Eugène Brands, Lucebert, Anton Rooskens, Theo Wolvecamp. Ook kunstenaars uit andere landen dan de oorspronkelijke drie doen mee: Jean Michel Atlan (Algerijë), Jacques Doucet (Frankrijk), William Gear en Stephen Gilbert (Schotland), Karl Otto Götz (Duitsland), Shinkichi Tajiri (Amerika).
11
Calculatie
12
