_______________________________________________________________________________________
FIT-jelentés :: 2012 Telephelyi jelentés 8. évfolyam :: 8 évfolyamos gimnázium
Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium 3300 Eger, Csiky Sándor u. 1. OM azonosító: 031610 Telephely kódja: 001
_______________________________________________________________________________________
Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium OM azonosító: 031610 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 8 évfolyamos gimnázium, 8. évfolyam ________________________________________________________________
Létszámadatok Létszámadatok
A telephely létszámadatai a 8 évfolyamos gimnáziumi képzéstípusban a 8. évfolyamon Tanulók száma Osztály neve
Összesen
SNI tanulók
Mentesült tanulók
BTMN tanulók
HHH tanulók
Jelentésre jogosult tanulók
A jelentésben szereplők
c
35
0
0
0
0
35
31
Összesen
35
0
0
0
0
35
31
A korábbi mérésekben eredménnyel rendelkezőkre vonatkozó létszámadatok Tanulók száma Osztály neve
Ebben a jelentésben szereplők (előző táblázat utolsó oszlopa)
Ebből a 2010-es mérésben eredménnyel rendelkeznek
c
31
29
Összesen
31
29
A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok Tanulók száma Osztály neve Jelentésre jogosultak
Tanulói kérdőívet kitöltötte
Van CSH-indexe
c
35
29
26
Összesen
35
29
26
A sajátos nevelési igényű vagy problémákkal küzdő tanulók adatai Tanulók száma Sajátos nevelési igény típusa
SNI/BTMN tanulók
Mentesültek a teszt megírása alól
Testi, érzékszervi vagy beszédfogyatékos tanulók
0
0
Enyhe vagy középsúlyos értelmi fogyatékos vagy autista tanulók
0
0
A megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének (organikus okra visszavezethető vagy vissza nem vezethető) tartós és súlyos rendellenességével küzdő tanulók
0
0
Beilleszkedési, tanulási vagy magatartási nehézségekkel küzdő tanulók
0
0
Összesen
0
0
A mentesülő tanulók adatai A mentesség oka
Tanulók száma
SNI tanuló
0
Ideiglenes sérülés miatt mentesített tanuló
0
Nyelvi szempontból mentesíthető tanuló
0
Összesen
0
A telephely jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Előző év végi matematikajegy Osztály
Szerepel-e a jelentésben?
Összesen -
1
2
3
4
5
Jelentésben szereplők
0
0
3
7
10
11
Jelentésben nem szereplők
0
0
0
2
0
2
4
Jelentésben szereplők
0
0
3
7
10
11
31
Jelentésben nem szereplők
0
0
0
2
0
2
4
31
c
Összesen
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
1
Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium OM azonosító: 031610 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 8 évfolyamos gimnázium, 8. évfolyam ________________________________________________________________
Matematika
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
2
Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium OM azonosító: 031610 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 8 évfolyamos gimnázium, 8. évfolyam ________________________________________________________________
1a
Átlageredmények
Matematika
A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása
Az Önök eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumi telephelyek eredményeihez viszonyítva
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő telephelyek száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök telephelyén
1708 (1672;1747)
Országosan
1612 (1611;1613)
8 évfolyamos gimnáziumokban
1760 (1756;1764)
6 évfolyamos gimnáziumokban
1744 (1741;1748)
Ált. isk.
1596 (1595;1597)
Községi ált. isk.
1549 (1547;1551)
Városi ált. isk.
1589 (1587;1591)
Kis 8 évf. gimn.
1698 (1687;1710)
Megyeszékhelyi ált. isk.
1643 (1640;1646)
Közepes 8 évf. gimn.
1774 (1765;1782)
Budapesti ált. isk.
1658 (1655;1662)
Nagy 8 évf. gimn.
1774 (1768;1779)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
3
Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium OM azonosító: 031610 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 8 évfolyamos gimnázium, 8. évfolyam ________________________________________________________________
1b
A képességeloszlás néhány jellemzője
Matematika
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.
25-ös perc.
Átlag (konf. int.)
75-ös perc.
Max. / 95-ös perc.
Az Önök telephelyén
1481
1617
1708 (1672;1747)
1796
1908
Országosan
1264
1479
1612 (1611;1613)
1752
1932
Általános iskolákban
1253
1464
1596 (1595;1597)
1735
1912
A 8 évfolyamos gimnáziumokban
1487
1651
1760 (1756;1764)
1872
2027
A nagy 8 évfolyamos gimnáziumokban
1501
1667
1774 (1768;1779)
1888
2042
Észak-Magyarország régióban
1205
1416
1558 (1554;1561)
1703
1882
Egri kistérségben
1372
1562
1672 (1659;1680)
1795
1925
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
4
Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium OM azonosító: 031610 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 8 évfolyamos gimnázium, 8. évfolyam ________________________________________________________________
Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumában
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
5
Matematika
1c
Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium OM azonosító: 031610 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 8 évfolyamos gimnázium, 8. évfolyam ________________________________________________________________
2a
Átlageredmény a CSH-index tükrében*
Matematika
A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
A 8 évfolyamos gimnáziumi telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében Telephelyük tényleges eredménye
1708
(1672;1747)
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján
1730
(a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan)
Várható eredmény a 8 évfolyamos gimnáziumi telephelyekre illesztett
1762
regressziós egyenes alapján
(a tényleges eredmény ettől
A CSH-index átlagértéke és az átlag megbízhatósági tartománya Az Önök telephelyén
0,885
(0,547;1,111)
Országosan
-0,029
(-0,040;-0,020)
8 évfolyamos gimnáziumokban
0,905
(0,880;0,930)
nem különbözik szignifikánsan)
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSH-index, és a CSHindexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
6
Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium OM azonosító: 031610 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 8 évfolyamos gimnázium, 8. évfolyam ________________________________________________________________
2b
Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében*
Matematika
A telephely tanulóinak a két évvel korábbi mérésben elért átlageredményük alapján várható és tényleges teljesítménye
A 8 évfolyamos gimnáziumi telephelyek tanulóinak a két évvel korábbi mérésben elért átlageredményük alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében Telephelyük 2012-es eredménye
1708
(1672;1747)
Telephelyük tanulóinak 2010-es átlageredménye
1587
(1509;1636)
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján
1672
(a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan)
Várható eredmény a 8 évfolyamos gimnáziumi telephelyekre illesztett
1708
(a tényleges eredmény ettől nem
regressziós egyenes alapján
különbözik szignifikánsan)
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
7
Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium OM azonosító: 031610 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 8 évfolyamos gimnázium, 8. évfolyam ________________________________________________________________
3a
A tanulók fejlődése a telephelyen
Matematika
Fejlődés 2010 és 2012 között - képességpontok
Fejlődés 2010 és 2012 között - képességpont-különbségek
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
8
Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium OM azonosító: 031610 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 8 évfolyamos gimnázium, 8. évfolyam ________________________________________________________________
A tanulók egyéni fejlődése a komplex fejlődési modell alapján* A tanulók tényleges eredménye és a komplex modell alapján becsült, várható eredménye közötti különbségek az Önök telephelyén*
Sötétebb színnel jelöltük, ha a tanuló eredménye szignifikánsan különbözik a komplex fejlődési modell alapján várható eredménytől. * A komplex fejlődési modellben a tanulók becsült, várható eredményének meghatározásakor a tanuló korábbi eredményei mellett a fejlődést befolyásoló egyéb tényezőket is figyelembe veszünk. Ilyenek pl. a szociális, gazdasági és kulturális hátterét mérő jellemzők, a tanuló neme, az osztály és a telephely tanulóinak két évvel korábbi átlageredménye, valamint a telephely alapvető jellemzői, mint a képzési forma és a település típusa. A becsült érték tehát azt jelképezi, hogy a hasonló családi hátterű, ugyanolyan nemű tanulók, akiknek két évvel korábbi eredménye hasonló volt, emellett 2012-ben hasonló osztályba és telephelyre jártak, átlagosan milyen eredményt értek el a 2012. évi felmérésben. A modellről bővebben az Útmutató a telephelyi jelentés ábráinak értelmezéséhez dokumentumban olvashatnak.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
9
Matematika
3b
Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium OM azonosító: 031610 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 8 évfolyamos gimnázium, 8. évfolyam ________________________________________________________________
4a
Az átlageredmény alakulása a 8. évfolyamon*
Matematika
Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén
Év
Átlag (konf. int.)
A 2012. évi eredmény és a korábbi évek eredményei közötti különbség (konf.int.)
2012
1708 (1672;1747)
-
2011
1678 (1625;1729)
29 (-38;101)
2010
1627 (1587;1673)
81 (28;138)
2009
1711 (1659;1773)
-3 (-87;61)
2008
1690 (1635;1743)
18 (-63;81)
A 2012. évi eredmény szignifikánsan magasabb Nincs szignifikáns változás a 2012. évi eredményekben A 2012. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb * A FIT- jelentésben ez évtől kezdődően a 95%-os megbízhatósági tartományokat tüntetjük fel, ezért a 2008-2011 évi átlageredmények esetében a táblázatban látható megbízhatósági tartomány szélesebb a korábbi jelentésekben szereplő 90%-os megbízhatósági tartománynál.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
10
Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium OM azonosító: 031610 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 8 évfolyamos gimnázium, 8. évfolyam ________________________________________________________________
4b
A képességeloszlás alakulása a 8. évfolyamon
Matematika
A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
11
Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium OM azonosító: 031610 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 8 évfolyamos gimnázium, 8. évfolyam ________________________________________________________________
5c
A képességeloszlás az előző év végi matematikajegy függvényében
Előző év végi matematikajegy A(z) c jelű osztály
Minimum
Medián
Matematika
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban az előző év végi matematikajegy függvényében
Maximum
1
-
-
-
2
1556
1593
1704
3
1604
1703
1801
4
1481
1637
1847
5
1665
1780
1908
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
12
Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium OM azonosító: 031610 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 8 évfolyamos gimnázium, 8. évfolyam ________________________________________________________________
6a
A tanulók fejlődése osztályonként
Matematika
A(z) c osztály tanulói
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
13
Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium OM azonosító: 031610 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 8 évfolyamos gimnázium, 8. évfolyam ________________________________________________________________
Szövegértés
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
14
Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium OM azonosító: 031610 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 8 évfolyamos gimnázium, 8. évfolyam ________________________________________________________________
1a
Átlageredmények
Szövegértés
A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása
Az Önök eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumi telephelyek eredményeihez viszonyítva
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő telephelyek száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök telephelyén
1727 (1666;1780)
Országosan
1567 (1566;1568)
8 évfolyamos gimnáziumokban
1731 (1727;1735)
6 évfolyamos gimnáziumokban
1718 (1714;1722)
Ált. isk.
1549 (1548;1550)
Községi ált. isk.
1494 (1492;1496)
Városi ált. isk.
1542 (1540;1544)
Kis 8 évf. gimn.
1671 (1661;1682)
Megyeszékhelyi ált. isk.
1601 (1598;1604)
Közepes 8 évf. gimn.
1741 (1733;1751)
Budapesti ált. isk.
1622 (1618;1625)
Nagy 8 évf. gimn.
1747 (1740;1753)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
15
Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium OM azonosító: 031610 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 8 évfolyamos gimnázium, 8. évfolyam ________________________________________________________________
1b
A képességeloszlás néhány jellemzője
Szövegértés
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.
25-ös perc.
Átlag (konf. int.)
75-ös perc.
Max. / 95-ös perc.
Az Önök telephelyén
1459
1625
1727 (1666;1780)
1843
1983
Országosan
1221
1431
1567 (1566;1568)
1711
1882
Általános iskolákban
1212
1416
1549 (1548;1550)
1689
1860
A 8 évfolyamos gimnáziumokban
1474
1630
1731 (1727;1735)
1841
1964
A nagy 8 évfolyamos gimnáziumokban
1496
1654
1747 (1740;1753)
1848
1968
Észak-Magyarország régióban
1135
1350
1502 (1499;1505)
1659
1844
Egri kistérségben
1268
1477
1615 (1604;1625)
1766
1925
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
16
Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium OM azonosító: 031610 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 8 évfolyamos gimnázium, 8. évfolyam ________________________________________________________________
Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumában
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
17
Szövegértés
1c
Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium OM azonosító: 031610 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 8 évfolyamos gimnázium, 8. évfolyam ________________________________________________________________
2a
Átlageredmény a CSH-index tükrében*
Szövegértés
A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
A 8 évfolyamos gimnáziumi telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében Telephelyük tényleges eredménye
1727
(1666;1780)
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján
1699
(a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan)
Várható eredmény a 8 évfolyamos gimnáziumi telephelyekre illesztett
1731
regressziós egyenes alapján
(a tényleges eredmény ettől
A CSH-index átlagértéke és az átlag megbízhatósági tartománya Az Önök telephelyén
0,885
(0,547;1,111)
Országosan
-0,029
(-0,040;-0,020)
8 évfolyamos gimnáziumokban
0,905
(0,880;0,930)
nem különbözik szignifikánsan)
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSH-index, és a CSHindexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
18
Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium OM azonosító: 031610 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 8 évfolyamos gimnázium, 8. évfolyam ________________________________________________________________
2b
Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében*
Szövegértés
A telephely tanulóinak a két évvel korábbi mérésben elért átlageredményük alapján várható és tényleges teljesítménye
A 8 évfolyamos gimnáziumi telephelyek tanulóinak a két évvel korábbi mérésben elért átlageredményük alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében Telephelyük 2012-es eredménye
1727
(1666;1780)
Telephelyük tanulóinak 2010-es átlageredménye
1637
(1584;1677)
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján
1698
(a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan)
Várható eredmény a 8 évfolyamos gimnáziumi telephelyekre illesztett
1714
(a tényleges eredmény ettől nem
regressziós egyenes alapján
különbözik szignifikánsan)
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
19
Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium OM azonosító: 031610 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 8 évfolyamos gimnázium, 8. évfolyam ________________________________________________________________
3a
A tanulók fejlődése a telephelyen
Szövegértés
Fejlődés 2010 és 2012 között - képességpontok
Fejlődés 2010 és 2012 között - képességpont-különbségek
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
20
Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium OM azonosító: 031610 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 8 évfolyamos gimnázium, 8. évfolyam ________________________________________________________________
A tanulók egyéni fejlődése a komplex fejlődési modell alapján* A tanulók tényleges eredménye és a komplex modell alapján becsült, várható eredménye közötti különbségek az Önök telephelyén*
Sötétebb színnel jelöltük, ha a tanuló eredménye szignifikánsan különbözik a komplex fejlődési modell alapján várható eredménytől. * A komplex fejlődési modellben a tanulók becsült, várható eredményének meghatározásakor a tanuló korábbi eredményei mellett a fejlődést befolyásoló egyéb tényezőket is figyelembe veszünk. Ilyenek pl. a szociális, gazdasági és kulturális hátterét mérő jellemzők, a tanuló neme, az osztály és a telephely tanulóinak két évvel korábbi átlageredménye, valamint a telephely alapvető jellemzői, mint a képzési forma és a település típusa. A becsült érték tehát azt jelképezi, hogy a hasonló családi hátterű, ugyanolyan nemű tanulók, akiknek két évvel korábbi eredménye hasonló volt, emellett 2012-ben hasonló osztályba és telephelyre jártak, átlagosan milyen eredményt értek el a 2012. évi felmérésben. A modellről bővebben az Útmutató a telephelyi jelentés ábráinak értelmezéséhez dokumentumban olvashatnak.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
21
Szövegértés
3b
Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium OM azonosító: 031610 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 8 évfolyamos gimnázium, 8. évfolyam ________________________________________________________________
4a
Az átlageredmény alakulása a 8. évfolyamon*
Szövegértés
Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén
Év
Átlag (konf. int.)
A 2012. évi eredmény és a korábbi évek eredményei közötti különbség (konf.int.)
2012
1727 (1666;1780)
-
2011
1695 (1642;1736)
32 (-30;115)
2010
1650 (1616;1687)
77 (16;140)
2009
1699 (1654;1747)
28 (-46;96)
2008
1728 (1687;1762)
-1 (-73;68)
A 2012. évi eredmény szignifikánsan magasabb Nincs szignifikáns változás a 2012. évi eredményekben A 2012. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb * A FIT- jelentésben ez évtől kezdődően a 95%-os megbízhatósági tartományokat tüntetjük fel, ezért a 2008-2011 évi átlageredmények esetében a táblázatban látható megbízhatósági tartomány szélesebb a korábbi jelentésekben szereplő 90%-os megbízhatósági tartománynál.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
22
Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium OM azonosító: 031610 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 8 évfolyamos gimnázium, 8. évfolyam ________________________________________________________________
4b
A képességeloszlás alakulása a 8. évfolyamon
Szövegértés
A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
23
Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium OM azonosító: 031610 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 8 évfolyamos gimnázium, 8. évfolyam ________________________________________________________________
6a
A tanulók fejlődése osztályonként
Szövegértés
A(z) c osztály tanulói
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
24
