Fiatal nők és lányok helyzete a burgenlandi-magyar határkörzetben az EU-s csatlakozás keretében

Fiatal nők és lányok helyzete a burgenlandi-magyar határkörzetben az EU-s csatlakozás keretében

MonA-net Projekt keretében végzett empirikus adatgyűjtés

A projektet az Európai Unió, az osztrák kormány és Burgenland tartomány kofinanszírozza

Áttekintés/Tartalomjegyzék

1.

Kiindulási szituáció ................................................................................................ 3

2.

A vizsgálat intenciói ............................................................................................... 3

3.

A vizsgálat kivitelezése .......................................................................................... 4 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7.

4.

A szúrópróbák összetétele ............................................................................................. 4 Az adatgyűjtés időpontja ............................................................................................... 4 Alkalmazott eszközök .................................................................................................... 4 Adatszelektálás és feldolgozás ....................................................................................... 4 Megjegyzések az adatbázishoz....................................................................................... 5 Megjegyzések az eredmények szemléltetéséhez .............................................................. 5 A szúrópróbák megoszlása életkor és iskolázottság szerint ............................................... 5 Eredmények ........................................................................................................... 7

4.1.

Személyes viszony a szomszédos országhoz.................................................................... 7

4.1.1. 4.1.2. 4.1.3. 4.2.

Tájékozottság az Európai Közösség bővítéséröl ............................................................... 9

4.2.1. 4.2.2. 4.3. 4.4.

Általános becslés ............................................................................................... 14 Az összgazdasági fejlődésröl alkotott vélemény .................................................... 15 Vélemény a munkaerőpiac fejlődésére kitekintve .................................................. 16

Személyes perspektívák a szomszédos országgal kapcsolatban ....................................... 18 Fiatal nők és lányok helyzetének értékelése .................................................................. 19

4.6.1. 4.6.2. 5.

Szubjektív értékelés ............................................................................................. 9 Tájékozottság Magyarország EU-belépésének időpontjáról..................................... 10

Idegennyelvismeret .................................................................................................... 11 Az Európai Közösség bővítésének ill. a csatlakozásnak kihatása a saját országra, személyes szemszögböl nézve ..................................................................................................... 14

4.4.1. 4.4.2. 4.4.3. 4.5. 4.6.

A szomszédos ország ismertsége látogatások révén ................................................ 7 Milyen összefüggésben látogatják a szomszédos országot ....................................... 8 Aszociációk a szomszédos országhoz ..................................................................... 8

Összehasonlítás a szomszédos országgal.............................................................. 19 Fejlődésre vonatkozó becslések........................................................................... 21

Összefoglalás ....................................................................................................... 22

Melléklet Kérdőív (német) Kérdőív (magyar)

Adatgyűjtés az Európai Közösség bővítéséhez

2./22 oldal

1. Kiindulási szituáció A tárgyias vizsgálat a MonA-net tervezet keretében lett kivitelezve. MonA-net a „Mädchen Online Austria-Netzwerk”/”Lányok Online Ausztria-hálózat” rövidítése. A terv célkitüzése, hogy 12 és 18 év közötti lányokat egy Internet-platformon elérjen. A célcsoportnak legyen meg ezen a platformon belül a lehetősége, célcsoportspecifikusan különböző témákról informálódni és modern kommunikációs technológiát alkalmazva tapasztalatokat cserélni. Ezeken az információs és kommunikációs ajánlatokon kívül igyekszik a projekt hálózati aktivitásokat és továbbképzési programokat rendelkezésre bocsájtani. A projekt képzőaspektusa arra céloz, hogy a lányok szemléletét a saját kompetenciára vonatkozóan erősítsék és ezt tovább fejlesszék. A burgenlandi projektközponttól kiindulva – tekintettel az internet aktivitásokra – kezdettől fogva egy lényeges súlypont volt a szomszédos Nyugat-Magyarországon is a lányokat elérni. Ebből a háttérből fejlődött ki ez a tárgyias vizsgálat. Közelebbi információkat a MonA-net projektről a www.mona-net.at internet oldalon találnak.

2. A vizsgálat intenciói A vizsgálat 2004 tavaszán történt. Ebben az időpontban Magyarország „EU-s csatlakozás” címszó alatt közvetlenül az Európai Közösségbe való belépés előtt állt. Ebből az indító okból kifolyólag egy körkép volt a vizsgálat fő ambíciója, milyen megegyezőségek ill. ellentétek találhatók Burgenland és Nyugat-Magyarország körzetének lányainál. A vizsgálat nem vetette magát szigorúan tudományos szabályok és célkitűzések alá, hanem mint „pillanat felvétel” értelmezi magát a lányoknál éppen aktuális hogyléti állapotról, véleményekről, perspektívákról és tájékozottságról képet alkotva a határon innen és túl. Ennek értelmében az itt lejegyzett eredmények adott esetben további vizsgálatokra is indítványozhatnak. Következő területek voltak a vizsgálat témái: már meglévő személyes vonatkozások a határszomszédhoz mennyi információval rendelkeznek a lányok az EU bővítésére ill. Magyarország EU-ba történő belépésére tekintettel nyelvismeret, különös tekintettel a szomszédos ország nyelvére az EU-s csatlakozás ill. belépés a saját országra történő kihatásáról alkotott vélemény személyes perspektívák a szomszédos országgal kapcsolatban fiatal nők és lányok véleménye az aktuális helyzetről és jövőbeli perspektívákról


3./22 oldal

3. A vizsgálat kivitelezése A vizsgálat kérdőíves adatgyűjtéssel valósult meg.

3.1.

A szúrópróbák összetétele A lányok megkérdezése Nyugat-Magyarországon és Burgenlandban történt: Az adatgyűjtés Magyarországon egy soproni gimnáziumban, egy szombathelyi idegenforgalmi- és gazdasági szakközépiskolában, Zala megyében egy általános iskolalában és egy gimnáziumban valamint Sopronban és Szombathelyen utcai körkérdések során történt. Az adatgyűjtés Burgenlandban Neufelden egy általános iskola felsőtagozatán, Neusiedl/See idegenforgalmi- és gazdasági felsőfokú tanintézetében, egy kismartoni gimnáziumban, a felsőpulyai kereskedelmi szak- és szakközépiskolában, a felsőőri óvónőképzőben, Stadtschlaining álatalános iskolájának felsőtagozatosainál, egy internet kérdőíven és Güssing utcáin körkérdésekkel történt. Ezen a helyen engedjék meg, hogy minden résztvevő iskolának, tanár/tanárnőnek és lányoknak szívélyes támogatását munkánk iránt megköszönjük!

3.2.

Az adatgyűjtés időpontja A megkérdezések közvetlenül Magyarország Európai Közösségbe történő belépése (2004 05.01.) előtt történtek. Magyarországon 2004 április 1.–20. között, Burgenlandban 2004 április 14.-27. között.

3.3.

Alkalmazott eszközök Az adatgyűjtésre kérdőívek lettek felhasználva, melyek két variációban – németül és magyarul a két szomszédos országban kerültek bevetésre. A kédőíveknek egy-egy példánya mellékelten található.

3.4.

Adatszelektálás és feldolgozás Az adatfeldolgozás, -számlálás alól a hiányosan kitöltött példányok ki lettek zárva. Végül is összesen 1.873 kérdőív került feldolgozásra. 1.154 kérdőív származik burgenlandi megkérdzésekből, 719 pedig Magyarországról. A kérdőívek egyszerű gyakoriság számolásnak lettel alávetve, az eredmények kiértékelésénél csak ezekből a gyakorisági számokból lehet kiindulni. Az erdemények szemléltetése vázolt statisztikával és ennek grafikai ábrázolásával történik.


4./22 oldal

3.5.

Megjegyzések az adatbázishoz A kérdőíveken mindig a megjelölés Magyarország szerepelt, ha a kérdés határszomszédainkkal volt kapcsolatban. Az Ausztriában alkalmazott kérdőívek osztrák vonatkoztatású pontjainál a Burgenland megjelölés áll, míg a magyarnyelvű kérdőíveken „Burgenland/Ausztria” megjelölés szerepelt. Ezt e tényt a kérdőívek kiértékelésénél, mint egy kisebb módszertani elégtelenséget, figyelembe kell vennünk.

3.6.

Megjegyzések az eredmények szemléltetéséhez A jó olvashatóság érdekében az erdemények szemléltetése a következőkben a lehető legegységesebb formában történik: Grafikai szemléltetés - a két csoport (Burgenland, Magyarország) összehasonlítása, mindenkori tekintettel az összértékek százalékos arányára Az abszolútértékek táblázati szemléltetése Szöveges megjegyzések az egyes témákhoz és kérdésekhez (magyarázatok, interpretációk...)

A szúrópróbák megoszlása életkor és iskolázottság szerint

Életkori megoszlás 100%

9

16

26

80% %-os arány

3.7.

26

24

20-

22

60%

18-19

41

40% 20%

15-17 10-14

36

29

24

23

24

Burgenland

Magyarország

Összesen

0%

Életkor 2018-19 15-17 10-14 Összesen

Burgenland 104 297 472 281 1154

Magyarország 188 161 208 162 719

Összesen 292 458 680 443 1873

Az életkori megoszlás a két csoportnál azonosnak tekinthető. A különbségek leginkább a 19 év fölöttieknél mutatkoznak: a magyar szúrópróbák száma majdnem háromszoros, míg a burgenlandi szúrópróbáknál a 15-17 év közötti lányok vannak túlnyomóan képviselve.


5./22 oldal

Iskolázottság szerinti eloszlás

%-os arány

100%

8 16

80%

3

9 8 33

60%

43

40%

20 11

20%

19

0%

Burgenland

8

5

23 34 7

30

23

Magyarország

Összesen

Általános iskola

Szakmunkás tanulók (csak Ausztriában)

Szakközépiskolák

Gimnázium

Egyetemista

Egyéb

Iskolázottság Burgenland Magyarország Összesen Egyéb 33 69 102 Egyetemista 93 57 150 Gimnázium 189 235 424 Szakközépiskolák 496 141 637 Szakmunkás tanulók (csak Ausztriában) 126 0 126 Általános iskola 217 217 434 Összesen 1154 719 1873 Az iskolai képzésre való tekintettel a megoszlás a szakmai képzésben található két ország közötti különbségeket tükrözi. Míg Ausztriában a szakmai tanulók számára egy duális kiképző rendszer létezik, ez mint ilyen Magyarországon nem fordul elő. A megkérdezett lányok megoszlási aránya a különböző iskolai formákra nézve mégis nagyon eltérő. Megjegyzendő ennél a kérdésnél, hogy az „iskolia képzés” itt a jelenleg látogatott iskolai formát jelenti. Az egyéb kategóriába mindenekelőtt azok a lányok esnek, akik már egy iskolát ill. szakiskolát lezártak, tehát már munkaviszonyban állnak vagy munkát keresnek.


6./22 oldal

4. Eredmények 4.1.

Személyes viszony a szomszédos országhoz

4.1.1.

A szomszédos ország ismertsége látogatások révén Voltál már Magyarországon ill. Ausztriában/Burgenlandban? 100%

16

%-os arány

80%

25

39

60% 84

40%

nem igen

75

61

20% 0% Burgenland

Magyarország

Voltál már ...... nem igen Összesen

Összesen

Burgenland Magyarország 182 281 972 438 1154 719

Összesen 463 1410 1873

Milyen gyakran látogatsz el Magyarországra ill. Ausztriába/Burgenlandba? 100% %-os arány

80% 60%

27

35

48 42

40%

36

27

évente kétszer havonta hetente

20%

24

17

21

0%

7

8

8

Burgenland

Magyarország

Összesen

Milyen gyakran utazol ......... ritkán vagy soha évente kétszer havonta hetente Összesen

ritkán vagy soha

Burgenland Magyarország 318 345 481 192 274 124 81 58 1154 719


Összesen 663 673 398 139 1873

7./22 oldal

A megkérdezett lányok 25%-a még soha nem volt a szomszédos országban. Sőt a magyar lányoknál ez az arány eléri a 39%-ot. A magyar lányoknak majdnem a fele csak évente egyszer vagy egyáltalán nem látogat el a határon túlra. Bizonylatnak is tekinthetjük ezt a számot arra vonatkozóan, hogy a két ország közti kapcsolatépítésban még sok tennivaló van. Érdekes lenne utánajárni, hogy miért ilyen magas azoknak a lányoknak a száma, akik a szomszédos országot még soha nem látogatták meg (mozgáskorlátozottság, érdektelenség, hátrányos anyagi körülmények?...)

4.1.2.

Milyen összefüggésben látogatják a szomszédos országot

A kérdésre: „Mi látogatásod fő célja Magyarországon ill Burgenlandban/Ausztriában?“ szabad válaszadási lehetőség volt. A három leggyakrabban megnevezett kategória a következő táblázatban van feltüntetve: Milyen célból utazol Burgenland Magyarországra/Burgenlandba? leggyakoribb megnevezés Bevásárlás második gyakori megnevezés Ebédelni, vacsorázni harmadik gyakori megnevezés Fodrász, kozmetika, fogorvos

Magyarország Bevásárlás Kirándulás Látogatás

Mindkét részen a bevásárlás áll a lista első helyén, ha arról van szó, ki mit csinál szokása szerint a szomszédnál. Összesítve, - különösen a burgenlandi lányoknál – úgy tűnik, hogy a bevásárlási lehetőségek állnak az előtérben. A szomszédos országot akkor keresik fel, ha ez jobb bevásárlási lehetőségek formájában kifizetődik. A motívum „országot, világot” megismerni, még inkább a magyar lányoknál szerepel válaszként.

4.1.3.

Aszociációk a szomszédos országhoz

Erre a kérdésre adott azon spontán megnevezéseket jegyeztük fel, (szintén az első három helyen) melyek a lányoknak először jutottak eszükbe, ha a szomszédos országra gondoltak. Melyik három fogalom jut hirtelen eszedbe határszomszédoddal kapcsolatban?

Burgenland

Magyarország

leggyakoribb megnevezés második gyakori megnevezés harmadik gyakori megnevezés

olcsó finom ételek határ

szép üzletek drága Bécs

A válaszadások érdekessége: hogy a határ a burgenlandi lányok elképzelésében még mindig nagyon elvenen él hogy az árkülönbségek még nagyon nyilvánvalóan bele vannak vésődve a szomszédos országról alkotott képbe hogy a szomszédos országra irányuló gondolatainkat leginkább a bevásárlási lehetőségek határozzák meg


8./22 oldal

4.2.

Tájékozottság az Európai Közösség bővítéséről Megpróbáltunk arról is egy képet alkotni, mennyire informáltak a fiatalok a közeli EU-s csatlakozásról. Ez egyrészt egy kérdésfeltevéssel történt, mennyire érzik magukat a lányok az EU csatlakozásról informáltnak; másrészt meg tudják-e nevezni Magyarország Európai Közösségbe való belépésének konkrét időpontját.

4.2.1.

Szubjektív értékelés Mennyire vagy az Európai Közösségről informálva? 100%

%-os arány

80%

28

29

30

egyáltalán nem

60% 46

42

44

26

28

27

Burgenland

Magyarország

Összesen

40% 20%

kevésbé jól nagyon jól

0%

Tájékozottság az EU bővítéséről egyáltalán nem kevésbé jó nagyon jó Összesen

Burgenland Magyarország 319 219 534 301 301 199 1154 719

Összesen 538 835 500 1873

Ahogy a grafika is mutatja, nincsenek említésre méltó különbségek a tájékozottság szubjektív felbecsülésénél a magyar és burgenlandi lányok között. Érdekes, hogy a lányok egyharmada nem érzi magát tájékozottnak az EU-s- csatlakozás terén. Érdekes lenne a kérdezősködést tovább folytatni, mennyire gondolják a lányok, hogy ez azon múlik, hogy ők maguk kevés érdeklődést mutatnak, vagy azon, hogy kevés információs anyag áll rendelkezésre.


9./22 oldal

4.2.2.

Tájékozottság Magyarország EU-belépésének időpontjáról Mikor csatlakozik Magyarország az Európai Közösséghez? 100%

10

4

8

%-os arány

80% 60% 40%

téves 90

96

92

Burgenland

Magyarország

Összesen

helyes

20% 0%

Magyarország EU belépésének időpontja 2004 Május 1. 2004 Szeptember 1. 2005 Január 1. Összesen

Burgenland Magyarország Összesen 1039 691 1730 44 7 51 71 21 92 1154 719 1873

A burgenlandi lányok ezt a kérdést majdnem olyan jól tudták megválaszolni, mint a lányok Magyarországon. Tekintettel arra, hogy ez az időpont tényleg a küszöbön áll, várható is volt a helyes válaszok ilyen magas aránya.


10./22 oldal

Idegennyelvismeret A két ország nyelvi különbségére, valamint az egyesült Európában az idegennyelvismeret általános jelentőségére való tekintettel tettük fel a következő kérdéseket. A kérdőíven lehetőség volt az alábbi nyelvek

angol francia német ill. magyar más idegen nyelvek és a nyelvtudásnak a mindenkori fokát a következő fogalmak egyikével megjelölni:

nagyon jó

jó

közepes

rossz

Mivel a kategóriákban: francia és más idegen nyelvek, szinte egy megjelölés sem fordul elő, ezek a továbbiakban nem is szerepelnek; így tehát csak az angol és a szomszédos ország nyelvének (német/magyar) ismerete lett kiértékelve. Kérdőívek, melyeken a nyelvismeret fokának megjelölése elmaradt, a „nincs megjelöléssel” lettek kiértékelve. Tekintettel az értelmezésre óvatosnak kell lennünk, mivel azoknak a lányoknak a száma is fel van tüntetve, akik valamilyen más okból nem adtak teljes választ erre a kérdésre.

Megjegyzés:

Milyen jól beszélsz angolul? 100% 80% %-os arány

4.3.

60%

5 19

14

28

20 34

rosszul

21 32

40% 20% 0%

nincs megjelölés

29

29

23

közepesen jól nagyon jól

13

13

9

11

Burgenland

Magyarország

Összesen

Angol nyelvtudás nincs megjelölés rossz közepes jó nagyon jó Összesen

Burgenland Magyarország 57 198 221 150 387 211 337 97 152 63 1154 719


Összesen 255 371 598 434 215 1873

11./22 oldal

Az angol nyelvtudás tekintetében szemmelláthatóan a burgenlandi lányok vannak előnyben. Szabadjon feltételeznünk, hogy az elöző grafikán mutatott különbségek legalábbis nagyrészben a tényleges nyelvtudáson és nem a legkülönbözőbb szubjektív feltételezéseken alapulnak.

Milyen jól beszélsz magyarul/németül?

%-os arány

100%

15

80%

9

60%

35

63 93

40% 20% 0%

6

26 5

15

10 7

Magyarország

Összesen

2

Burgenland nagyon jól

14

jól

közepesen

A szomszédos ország nyelvének ismerete nincs megjelölés rossz közepes jó nagyon jó Összesen

rosszul

nincs megjelölés

Burgenland Magyarország Összesen 1072 110 1182 54 67 121 2 251 253 4 184 188 22 107 129 1154 719 1873

Ezek a számok mindenki számára egyértelműek. Míg a magyar lányok majdnem háromnegyede a német nyelvet legalább középfokon beszéli és kb. 40%-a állítja magáról, hogy jól ill. nagyon jól beszél németül, addig a magyar nyelv ismerete a burgenlandi lányok körében alig létezik; csak 2% válaszolta kérdésünkre, hogy a magyar nyelvet legalább egy közepes fokon beszéli. – Ennek a kis résznek a java valójában nyagyon jól beszél magyarul.


12./22 oldal

Tanulnál magyarul/németül? 5

100%

%-os arány

80%

2

25

37

19

60% 40% 20%

nem tudom nem

30

93

igen 56

33

0% Burgenland

Magyarország

Összesen

Tanulnád a szomszédos ország nyelvét? Burgenland Magyarország Összesen nem tudom 422 37 459 nem 345 12 357 igen 387 670 1057 Összesen 1154 719 1873 Erre a kérdésre adott válaszok alapján arra kell következtetnünk, hogy az előbbiekben vázolt nyelvtudásbeli egyenlőtlenség a következő években alig fog változni. Míg Magyarországon a megkérdezett lányok 93%-a érdeklödést mutat német nyelvtudásának tökéletesítésére, addig ez a szám a burgenlandi oldalon csupán 37%. Sőt egyharmada a megkérdezett burgenlandi lányoknak határozottan nem mutat érdeklődést a magyar nyelv tanulása iránt. Arra a feltételezésre alapozva, hogy jó szomszédság nagyrészben azon alapszik, hogy érdeklődést mutatunk a szomszédos ország lakói és kultúrája iránt - és ebben a folyamatban a nyelvtudás egy jelentős hídpillért képez – az előbb nevezett számokból esetleg új projektek, intézkedések szükségessége vezethető le: Éppen ausztriai oldalon – és különösen Burgenlandban, mint határos tartományban – jelentős erőfeszítéseknek kellene mutatkoznia, melyek a kedvet, hajlandóságot a nyelvtanulás iránt növelnék. Ennek érdekében mind gazdasági, mind társadalmi érvek is szólnak.


13./22 oldal

4.4.

Az Európai Közösség bővítésének ill. a csatlakozásnak kihatása a saját országra, személyes szemszögböl nézve Az EU bővítésének előterében mindenekelőtt gazdasági argumentációk voltak a beszélgetések témái. Különösen a munkaerőpiacon várható változások kérdése volt többször is emocionálisan tárgyalva és még most is félelmekkel vegyített gondolatokat kelt. Ez elég ok arra, hogy körkérdésünk során a lányok véleményét ehhez a témához is kikérjük.

4.4.1.

Általános becslés

Magyarorszàg Európai Közösségbe való belépése számunkra ... 100% %-os arány

80%

33

35

60% 40% 20%

35

27

39

34

40

26

nincs vélemény hátrány előny

31

0% Burgenland

Magyarország

Az EU-s csatlakozás kihatása nincs vélemény hátrány előny Összesen

Összesen

Burgenland Magyarország Összesen 405 241 646 451 191 642 298 287 585 1154 719 1873

Mindkét oldalon nagy az aránya – kb. 1/3 rész – azoknak a lányoknak, akiknek erre a kérdésre nincs igazán véleményük. Ennek lehetséges okaként hiányzó érdeklődés ill. hiányzó információs anyagok nevezhetők meg.(lásd 4.2.1. pont). Míg Magyarországon az EU-s csatlakozást a megkérdezettek 40%-a előnynek és csak 27%-a hátránynak látja, addig ez az arány Burgenlandban éppen fordítva figyelhető meg.


14./22 oldal

4.4.2.

Az összgazdasági fejlődésről alkotott vélemény

Megjavítja-e az EU bővítése a gazdasági helyzetet a saját országban? 100% %-os arány

80% 60% 40%

30

34

32

24

16

20

nem tudom 16

0%

34

Gazdasági fejlődés nem tudom rosszabb lesz egyforma marad javul Összesen

igen

23

16

Burgenland

ugyanolyan marad

25

30

20%

rosszabb lesz

Magyarország

Összesen

Burgenland 343 272 351 188 1154

Magyarország 246 111 115 247 719

Összesen 589 383 466 435 1873

Ahogy várható volt, a magyar lányok a belépést az Európai Közösségbe sokkal optimistábban látják, mint a burgenlandi lányok. Azoknak a lányoknak az aránya, akik a gazdasági helyzet javulását várják el, Magyarországon 34%-kal majdnem a duplája, mint a burgenlandi szúrópróbáknál.


15./22 oldal

4.4.3.

Vélemény a munkaerőpiac fejlődésére kitekintve

Az EU bővítés növeli-e a munkanélküliséget a saját országban? 100% %-os arány

80% 60%

22

23

25

6

28

37

24

40% 20%

nem tudom csökken ugyanolyan marad igen

18

44

17

35

21

0% Burgenland

Munkanélküliek száma nem tudom csökken egyforma marad növekszik Összesen

Magyarország

Összesen

Burgenland 248 68 327 511 1154

Magyarország 181 266 121 151 719

Összesen 429 334 448 662 1873

Úgy tűnik, hogy ezen a területen térnek el a remények ill. félelmek a legjobban egymástól. Míg a magyar lányoknak csupán 21%-a számol a munkaerőpiac romlásával, addig a burgenlandi oldalon ez a szám 44%-kal majdnem a fele a megkérdezett lányoknak. A témával kapcsolatban –munkaerőpiac ill. munkanélküliség- még egy további kérdést is feltettünk, mely már nem annyira általánosan volt megfogalmazva, hanem tulajdonképpen psyhológiai minőséggel bír és a „szomszédnők” vetélytárs helyzetére utal a munkaerő piacon:

Mi a véleményed: „Elveszik-e a munkát a magyarok az osztrákoktól?“ Ez a kérdés egy bizonyos mértékben „bűnbakot” keres a helyzet (lehetséges) romlásának okára és így különleges figyelmet érdemel.. Erre a kérdésre a megkérdezetteknek lehetőségük volt szabad megnevezéseknek feljegyzésére is, melyekről úgy gondolják, hogy különösen az itt tárgyalt témára vonatkoznak. Megjegyzés:

A kérdés megfogalmazása utalt rá, hogy ez a lehetőség csak arra az esetre áll fenn, ha valaki a válaszadási lehetőségek közül az „egyes területek” megjelölést választja, ami az erdemények eltorzításához vezethetett volna (lásd melléklet).


16./22 oldal

Mit tartasz arról a gondolatról, hogy "a magyarok elveszik a munkát az osztrákoktól"? nem igaz

100% %-os arány

80%

28

41 61

60%

38 33

40% 20%

csak egyes területeken igaz

25

34 14

0%

Burgenland Magyarország

26

Összesen

"A magyarok elveszik a munkát az osztrákoktól." Burgenland Magyarország Összesen nem igaz 321 439 760 csak egyes területeken 441 176 617 igaz 392 104 496 Összesen 1154 719 1873

A lehetőséggel, területeket, szakmákat megnevezni, melyeknél várható, hogy magyar munkavállalók az osztrák munkaerő elől a munkát elvennék, szinte csak a Burgenlanban megkérdezett lányok éltek és ők is csak szerény számban. A leggyakrabban adott válaszok a következő területeket érintették: Idegenforgalom és vedéglátóipar Èpítőipar Segédmunka Ahogy a grafika is mutatja, a burgenlandi lányoknak egyharmada osztja azt a véleményt, hogy az osztrákok elől a magyarok elveszik a munkalehetőségeket. További 38% szerint ez legalábbis egyes szakmákban elvárható. De az is érdekes, hogy a magyar szúrópróbák kb. 40%-a szerint is elvárható – legalábbis pár szakterületen- ez a folyamat. Ezekből az adatokból annak szükségességére következtethetünk, hogy egyrészt az átmeneti időszakról szóló megállapodást, ami a szabad munkavállalást illeti intenzíven kell használni, másrészt a gazdasági körülményeket javítani a masszív ingázás elkerülése végett, továbbá ezeket a lépéseket kiegészítve intézkedéseket hozni, melyek a kölcsönös bizalom kiépítését szolgálják és így ezeket a fennálló aggodalmakat csillapítják. Ezzel a témával – ezt egyéni perspektívából is megvilágítva- állt kapcsolatban a következő kérdés:


17./22 oldal

El tudod képzelni, egy későbbi időpontban Magyarországon/Ausztriában dolgozni? 100% 21

12 8

60%

32

27

40%

22

%-os arány

80%

20%

17

53

23

nem tudom

24

nem talán igen

36

25

0% Burgenland

El tudod képzelni ........ nem tudom nem talán igen Összesen

Magyarország

Burgenland 243 367 254 290 1154

Összesen

Magyarország 84 58 193 384 719

Összesen 327 425 447 674 1873

A gondolat, a jövőben egyszer a határon túl dolgozni – valószínűleg a tényekre alapulva, hogy majdnem minden lánynak vannak barátai ill. rokonai, akik ezt már gyakorolják – a magyar lányoknak több mint a felénél egyértelműen elképzelhető. A burgenlandi lányoknál ez az eshetőség kevésbé képzelhető el. A jelenlegi helyzetet figyelembe véve, ahol kivételnek számítanak azok az osztrák munkavállalónők/lànyok, akik Magyarországon dolgoznak, a megkérdezett burgenlandi lányok egynegyede mégis el tudja képzelni, hogy egyszer a későbbiekben Magyarországon dolgozzanak.

4.5.

Személyes perspektívák a szomszédos országgal kapcsolatban Megpróbáltunk utalásokat gyűjteni arra vonatkozóan is, hogy a Magyarország Európai Közösségbe való belépésébel összefüggő jobb elérhetőség mennyire fészkelte be magát gondolatvilágunkba, elképzeléseinkbe, melyek jövőnket érintik. Ennek összehasonlító vizsgálatára egyrészt arra a kérdésre kapott válaszok, szeretnéd-e a szomszédaid nyelvét tanulni (lásd 4.3.pont), másrészt az elöző pontban tárgyalt kérdés, elképzelhető-e a szomszédos országban a munkavállalás (lásd 4.4.pont) használhatók fel. A kérdésekre adott válaszok kiértékelése egyértelműen mutatja, hogy a szomszédos ország a magyar lányok jövőre nézve alkotott gondolataiban, perspektívájában jelentősen nagyobb szerepet játszik, mint a burgenlandi lányoknál.


18./22 oldal

4.6.

Fiatal nők és lányok helyzetének értékelése A kérdőíves adatgyűjtés utolsó részeként megpróbáltunk adatokat gyűjteni arra vonatkozóan, hogy, hogyan értékelik a lányok hazájuk helyzetét összehasonlítva a szomszédos országgal, az iskolázási, képzési szint összehasonlításának értékelése milyen perspektívákat látnak saját hazájukban a lányok, fiatal nők helyzetére vonatkozóan.

4.6.1.

Összehasonlítás a szomszédos országgal

Gondolod,hogy a lányok, fiatal nők helyzete a szomszédos Magyarországon/Ausztriában ..... 100%

12

%-os arány

80% 60%

64

44

33

0%

ugyanolyan jobb

28

40% 20%

rosszabb

24

55 28

12

Burgenland

Magyarország

Összesen

Lányok/fiatal nők helyzete Burgenland Magyarország Összesen a szomszédos országban rosszabb 741 89 830 ugyanolyan 277 239 516 jobb 136 391 527 Összesen 1154 719 1873 A burgenlandi és magyar lányok válaszai alapján nagy az egyetértés arra vonatkozóan, hogy mindkét oldal Ausztriában jobbnak látja a lányok helyzetét. Érdekes lenne ezt a kérdést differenciáltabban feltenni ill. további vizsgálatokat folytatni, vajon mire alapul ez a becslés.


19./22 oldal

A második kérdés, mely szintén a lányok saját helyzetét a szomszédos országéval hasonlítja össze, az általános képzettségre vonatkozott.

Gondolod, hogy a lányok, fiatal nők a szomszédos Magyarországon/Ausztriában ...

%-os arány

100% 80% 60%

20 44

59 59

40% 20% 0%

40

28 13 Burgenland

jobban képzettebbek

21

16

Magyarország

Összesen

ugyanolyan jól képzettek

Lányok/fiatal nők képzettsége a szomszédos országban rosszabbul képzettek ugyanolyan jól képzettek jobban képzettek Összesen

rosszabbul képzettek

Burgenland Magyarország Összesen 687 319 148 1154

141 424 154 719

828 743 302 1873

Ebben a témában ellentmondó becslésekre akadtunk. Míg a burgenlandi lányok 55%-a azon a véleményen van, hogy általános képzettségük magasabb szinten áll, mint határszomszédaié, addig a magyar lányok többsége úgy véli, hogy a képzés terén nincsenek különbségek. A burgenlandi lányok becslése a kérdéssel „vajon elveszik-e a magyarok az osztrákok elől a munkát?” kapcsolatban állhat. Ott ugynis a szabad megnevezéseknél különösen nagy részben fordul elő a segédmunkára vonatkozó megjelölés (lásd. 4.4.3. pont). Szintén érdekes lenne további szemlélődéseket folytatni arra vonatkozóan, hogy az osztrák lányok becslése – a minősítési előny a magyar lányokkal szemben – mennyire felel meg a valóságnak.


20./22 oldal

4.6.2.

Fejlődésre vonatkozó becslések

Hogy látod a magyar/burgenlandi lányok és fiatal nők helyzetét 10 év múlva? 100%

%-os arány

80%

1

1

3

26

25 25

60% 40%

57

55 52

20% 0%

13

Burgenland

6

11

Magyarország

Összesen

a nők helyzete rosszabb lesz nem változik egyforma lehetőségek nőknek és férfiaknak a lehetőség jobb lesz, de még sokat kell tenni a nők megelőzik a férfiakat Lányok/fiatal nők helyzete 10 év múlva Burgenland Magyarország Összesen a nők helyzete rosszabb lesz 11 19 30 nem változik 39 104 143 egyforma lehetőségek nőknek és férfiaknak 295 177 472 a lehetőség jobb lesz, de még sokat kell tenni 653 375 1028 a nők megelőzik a férfiakat 156 44 200 Összesen 1154 719 1873 A lányok perspektívájára vonatkozóan nyilvánvalóan megegyeznek a vélemények; A határ mindkét oladlán a következő 10 év során pozitív változásokkal számolnak. Ez az optimizmus a burgenlandi lányoknál valamennyivel erősebb, mint a magyar lányoknál.


21./22 oldal

5. Összefoglalás Bár ez a vizsgálat nem tudományos igényekkel lett folytatva, mégis érdekes eredményeket tár elénk, melyek intézkedések kiinduló pontjai lehetnek ill. további szisztematikus vizsgálatokra ösztönözhetnek. Példaként ilyen problémákat és témaköröket vehetünk, mint: a lányok kapcsolata a szomszédos országhoz nagyrészt a bevásárlási lehetőségekhez ill. előnyökhöz kötődik a burgenlandi lányokkal szemben a hasonló korú magyar lányok a nyelvtudás terén (szomszédos ország nyelve) óriási előnyben vannak a szomszédos ország nyelvének elsajátítására a magyar lányok több kedvet, hajlandóságot mutatnak, mint a burgenlandi lányok ?

ez lehetséges módon azon alpaszik, hogy a burgenlandi lányok még nem ismerték fel, hogy Magyarország mint határszomszéd ugyanannyi lehetőséget kínálhat különösen közép- és hosszútávon, mint a magyar lányoknak Ausztria ill. Burgenland kínál mindkét oldalon meg kell még tanulni elfelejteni azokat a „határokat”, melyek az elmúlt 60 év során a szomszédos országról alkotott képbe belevésődtek burgenlandi oldalon nyilvánvalóan Magyarország EU-s csatlakozásával járó lehetséges munkaerőpiaci változások okozzák a legtöbb gondot

?

burgenlandi oldalon fennáll az a meggyőződés, hogy összehasonlítva a magyar szomszéddal, egy jobb képzési színvonalban bízhatnak

A győjtött adatok alapján mindenesetre azzal a kéréssel, felhívással fordulunk mindenkihez, hogy indítványozzanak olyan aktivitásokat, melyek a még mindig idegen szomszédok egymás iránti viszonyát javítják.


22./22 oldal

Dieses Projekt wird von der Europäischen Union, dem Bund und dem Land Burgenland kofinanziert

http://www.MonA-Net.at/

[email protected]

Wie alt bist du? 12 – 14

15 – 17

18 – 19

über 19 Jahre

Pflichtschule

AHS

Studentin

Lehrling

Anderes

Höhere oder Mittlere Berufsbildende Schule

Schulbildung:

Wie gut fühlst du dich über die Erweiterung der Europäischen Union informiert? sehr gut

weniger gut

gar nicht

Wann tritt unser Nachbarland Ungarn der EU bei? Mai 2004

September 2004

Jänner 2005

Warst du schon in Ungarn: Ja

Nein

Wie oft besuchst du Ungarn? wöchentlich

monatlich

2-mal im Jahr

selten oder nie

Zu welchem Zweck fährst du hauptsächlich nach Ungarn?

Welche 3 Begriffe fallen dir spontan zu Ungarn ein?

Ist der EU-Beitritt für Burgenland: ein Vorteil

ein Nachteil

keine Meinung

Wird sich durch die Erweiterung die wirtschaftliche Lage im Burgenland verbessern? ja

bleibt gleich

verschlechtert sich


weiß nicht

Melléklet – német nyelvű kérdőív

Wird sich durch die Erweiterung die Arbeitslosigkeit in Burgenland erhöhen? ja

sie bleibt gleich

sie wird fallen

weiß ich nicht

Was hältst du von der Meinung: "Die Ungarn nehmen uns die Arbeit weg"? stimmt

stimmt nicht

stimmt in manchen Bereichen

Könntest du dir vorstellen später einmal in Ungarn zu arbeiten? ja

vielleicht

nein

weiß ich noch nicht

Welche Fremdsprachen sprichst du? englisch

sehr gut

gut

mittelmäßig

schlecht

französisch

sehr gut

gut

mittelmäßig

schlecht

ungarisch

sehr gut

gut

mittelmäßig

schlecht

andere

Wärst du bereit auch ungarisch zu lernen? ja

nein

weiß ich noch nicht

Glaubst du, dass in Ungarn die Situation für Mädchen und junge Frauen besser ist

schlechter ist

gleich ist

Glaubst du, dass Mädchen und junge Frauen in Ungarn besser

schlechter

gleich gut ausgebildet sind

Wie siehst du die Chancen für burgenländische Mädchen und jungen Frauen in 10 Jahren? Frauen haben Männer überholt

gleiche Chancen für Männer und Frauen

es hat sich nichts verändert

die Lage für Frauen ist schlechter geworden

die Chancen sind besser geworden, aber es gehört noch viel getan


Melléklet – német nyelvű kérdőív

A PROJEKTET AZ EURÓPAI UNIÓ, AZ OSZTRÁK KORMÁNY ÉS BURGENLAND TARTOMÁNY KOFINANSZÍROZZA

http://www.MonA-Net.at/

[email protected]

Hány éves vagy? 12 – 14

15 – 17

18 – 19

19 év fölötti

Gimnázium

Szakkozépiskola

Iskolai végzettség: Általános iskola

Föiskolás vagy egyetemista

Dolgozó

Mennyire vagy az Európai Közösségről informálva? nagyon jól

kevésbé jól

egyáltalán nem

Mikor lép be Magyarország az EU-ba? 2004 május 1-én

2004 szeptember 1-én

2005 január 1-én

Voltál már Ausztriában/Burgenlandban? igen

nem

Milyen gyakran mész Ausztriába/Burgenlandba? hetente

havonta

2szer az évben

ritkán/vagy nem

Milyen célból utazol Ausztriába/Burgenlandba?

Melyik 3 fogalom jut eszedbe hirtelen Burgenlanddal/Ausztriával kapcsoltaban?

A megyéd számára az Európai Közösségbe való belépés: előny

hátrány

nincs vélemény

Megjavítja - e az EU-Közösség megyéd gazdasági helyzetét? igen

ugyanolyan marad

rosszabb lesz


nem tudom

Melléklet – magyar nyelvű kérdőív

Az EU-Közösségbe való belépés növeli a munkanélküliséget a megyédben? igen, növeli

ugyanolyan marad

csökken

nem tudom

Mit tartasz arról a gondolatról, hogy "a magyarok elveszik a minkát az osztrákoktól"? igy lesz

nem igy lesz

igy lesz, néhany területen, mint pl.

El tudod képzelni, egy késöbbi időpontban Burgenlandban/Ausztriában dolgozni? igen

talán

nem

még nem tudom

Milyen nyelven beszélsz? németül

nagyon jól

jól

közepesen

rosszul

angolul

nagyon jól

jól

közepesen

rosszul

franciául

nagyon jól

jól

közepesen

rosszul

egyéb nyelven

Tanulnál németül? igen

nem

még nem tudom

Gondolod, hogy Burgenlandban/Ausztriában a lányok, fiatal nők helyzete jobb

rosszabb

ugyanolyan

Gondolod, hogy a lányok, fiatal asszonyok Burgenlandban/Ausztriában jobban képzettek

rosszabb

ugyanolyan jól képzettek

Hogy látod a magyar lányok es fiatal asszonyok helyzetet 10 év múlva? a nők megelőzik a ferfiakat

ugyanolyan lehetőseg a nöknek, mint a férfiaknak

a nők helyzete rosszabb lesz

a lehetőseg jobb lesz, de még sokat kell tenni

nem változik


Melléklet – magyar nyelvű kérdőív

Fiatal nők és lányok helyzete a burgenlandi-magyar határkörzetben az EU-s csatlakozás keretében

Recommend Documents