Perpustakaan Unika
FENOMENA KEMANDIRIAN PADA ANAK TUNGGAL
SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik SoegijapranataSemarang Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat-syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi
Oleh: LORETTA INTAN YESSICA 04.40.0143
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2008
i
Perpustakaan Unika
HALAMAN PENGESAHAN
Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang dan Diterima untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi
Pada Tanggal : 15 Oktober 2008
Mengesahkan : Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Dekan,
( Th. Dewi Setyorini, S.Psi, M.Si )
Dewan Penguji
1. Drs. George Hardjanta, M.Si
2. Christine Wibhowo, S.Psi., M.Si
3. DR. ST. Suyanto Sandjaja, M.Si
ii
Perpustakaan Unika
HALAMAN PERSEMBAHAN
Kupersembahkan karya sederhana ini untuk… Kemuliaan nama Allah Bapa di Surga, Putra tunggalnya Yesus Krisrus, dan Roh Kudus, mama Diah &papa Edy, keluarga besar Achmad Yososudarmo, Opa dan OmaWilliem Hendrik Smith Van Den Paarth, keluarga besar Sukardi Citrodahono, serta Aji yang selalu sabar dan setia menemani jejak langkahku.
iii
Perpustakaan Unika
MOTTO
Mahkota Orang Tua Adalah Anak Cucu, Dan Kehormatan AnakAnak Ialah Nenek Moyang Mereka (Amsal 17:6)
If you know that God’s hand is in everything, you can leave everyting in God’s hand, and everyting will be alright (Unknown)
iv
Perpustakaan Unika
UCAPAN TERIMA KASIH
Puji syukur pada Bapa di surga atas segala berkat dan penyertaanNya, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
Keberhasilan dalam
penyusunan skripsi ini tidak lepas dari jasa, bantuan, nasihat, bimbingan, serta doa dari orang-orang yang selalu ada dalam penyusunan skripsi ini. Oleh karena itu dengan segala kerendahan hati, penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada : 1. Yth. Ibu Th. Dewi Setyorini, SPsi, MSi, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Katholik Soegijapranata. 2. Yth. Ibu Christine Wibhowo, SPsi, M.Si, selaku Dosen Pembimbing Utama atas kesabaran, memberikan perhatian dan kesediaannya meluangkan waktu untuk memberikan pengarahan, bimbingan dan masukan kepada penulis selama proses penyusunan skripsi ini. 3. Yth. Ibu Erna Agustina Y, SPsi, M.Si., selaku dosen wali yang tiada lelah mendukung, memberi pengarahan dan bimbingan, serta dengan senang hati bersedia menjadi orangtua kedua bagi penulis. 4. Segenap dosen Fakultas Psikologi dan staff pengajaran, terima kasih atas semua bantuan dan didikan yang diberikan kepada penulis selama ini. 5. Ibu Dra V. Sri Sumijati, MSi selaku koordinator dan segenap Konsultan P2GPA “Renaning Siwi” yang telah memberikan kesempatan dan pengalaman yang sungguh berharga bagi penulis. 6. Yth. Ibu Dra. Kriswinarti selaku Kepala Sekolah SMA Kristen 1 (Terakreditasi A) Salatiga, terima kasih atas ijin dalam pelaksanaan penelitian ini.
v
Perpustakaan Unika
7. Yth Ibu Dra. Endri K, selaku guru dan bude tercinta yang selalu membantu dalam penelitian ini. 8. Yth. Bp Yosep Ariyanto, S.Pd. selaku guru BP terimakasih dalam dampingannya sewaktu penelitian. 9. TTO, AP, YMA yang telah bersedia menjadi subyek penelitian, terima kasih yang sedalam-dalamnya karena telah berbagi pengalaman yang berharga. 10. Yang Terhormat para penggugah inspirasi ku: Pak Ake, Bu Lastri terima kasih telah mengugah lentera jiwa yang terpendam. 11. Teman-teman piket di P2GPA “Renaning Siwi” dan CG ( Mba GeMma, Vita, Rani, Amel, Putri, Deta) yang selalu mengerti saat penulis fokus dalam mengerjakan skripsi. Terima kasih atas canda tawa tangis sedih dan letih bersama. 12. Bu Brenda, Pak Tarigan, seluruh trainer dan teman-teman Co-trainer PPKM 2007, tetap semangat untuk angkatan berikutnya. 13. Teman dan rekan di HR-Net PEERS outbond and training center (KoPed, Pedro, Nopex, Doyok, Galih, Arto, Joko, Deni, Joseph, semua anak PEERS yang berseragam merah-merah dan angkatan berikutnya), always give the best,guy’s! 14. Bu Tina, Bu Mei, Bu Santi yang telah memberikan kesempatan di HRNet, tinggal angkat telepon saja ya bu! 15. Seluruh staf pengajar dan pendamping GITRAS yang selalu sabar dan kasih mendampingi anak-anak kelas sains. 16. Papa dan mama yang selalu memberikan segala perhatian, pengertian, kasih sayang dan tidak memanjakan ade, terima kasih.
vi
Perpustakaan Unika
17. Firdaus Aji Binawan yang telah memberikan warna selama ini dan selalu mendampingi, terima kasih atas kasih sayang dan perhatian yang sungguh tak ternilai. 18. Abang ku Haley Cristoferus, yang sudah sayang dengan ade dan MaPa Purwodadi dan selalu memberi dukungan serta semangat pada penulis. 19. Teman-teman kost abu-abu : dedek ku Yayaz, Teeyuz, dek Siska, mba Sari, mba Vi, mba Dias, dan mba-mba yang terdahulu. 20. Teman-teman satu angkatan “PsiKoPat” yang telah berjuang bersama mencapai cita-cita : Natalia Yessy, Ria, Diah, Tyas, Lia, Sonia, Milka, dan banyak lagi yang tidak bisa dituilis satu per satu. 21. Semua pihak yang tidak dapat penulis sampaikan satu persatu. Akhir kata, penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini jauh dari kata sempurna, oleh karena itu penulis mengharapkan saran, dan kritik demi kebaikan yang akan datang. Semoga karya sederhana ini dapat bermanfaat bagi semua pihak dan semoga Tuhan selalu memberkati setiap langkah kita.
Semarang, Oktober 2008
Penulis
vii
Perpustakaan Unika
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ...................................................................................
i
HALAMAN PENGESAHAN .....................................................................
ii
HALAMAN PERSEMBAHAN ..................................................................
iii
HALAMAN MOTTO ..................................................................................
iv
UCAPAN TERIMA KASIH .......................................................................
v
DAFTAR ISI................................................................................................
viii
DAFTAR TABEL........................................................................................
xii
DAFTAR MATRIKS ..................................................................................
xiii
DAFTAR BAGAN .....................................................................................
xiv
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................
xv
BAB I PENDAHULUAN.........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ..........................................................
1
B. Tujuan Penelitian .....................................................................
5
C. Manfaat Penelitian. ..................................................................
5
1. Manfaat Teorotis..................................................................
5
2. Manfaat Praktis ....................................................................
5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ...............................................................
7
A. Kemandirian ...................................................................................
7
1. Pengertian Kemandirian ...........................................................
7
2. Aspek-Aspek Kemandirian ......................................................
9
viii
Perpustakaan Unika
3. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kemandirian ................... 11 B. Anak Tunggal ................................................................................. 14 1. Latar Belakang Anak Tunggal ................................................. 16 2. Ciri-Ciri Anak Tunggal ............................................................ 18 C. Dinamika Kemandirian Pada Anak Tunggal ................................. 20
BAB III
METODE PENELITIAN ..........................................................
26
A. Paradigman Penelitian Kualitatif ..............................................
26
B. Subyek Penelitian ......................................................................
26
1. Populasi ................................................................................
26
2. Sampel ..................................................................................
27
C. Metode Pengumpulan Data ......................................................
28
1. Observasi ..............................................................................
28
2. Wawancara ...........................................................................
30
3. Metode Tes Proyeksi ............................................................
30
D. Kriteria Keabsahaan Data Dalam Penelitian Kualitatif ............
31
E. Metode Analisis Data ................................................................
32
BAB IV LAPORAN PENELITIAN ............................................................
34
A. Kancah Penelitian .....................................................................
34
B. Persiapan Pengumpulan Data....................................................
35
C. Pelaksanaan Penelitian ..............................................................
36
D. Pengumpulan Data ....................................................................
36
1. Subjek 1.................................................................................
36
a. Identitas Subjek ................................................................
36
ix
Perpustakaan Unika
b. Data Observasi ................................................................. 37 c. Data Wawancara .............................................................. 39 d. Hasil Tes Wartegg ........................................................... 42 e. Analisis Subjek Pertama .................................................. 43 2. Subjek 2 ................................................................................ 51 a. Identitas Subjek ................................................................ 51 b. Data Observasi ................................................................. 51 c. Data Wawancara .............................................................. 54 d. Hasil Tes Wartegg ........................................................... 57 e. Analisis Subjek Kedua ..................................................... 57 2. Subjek 3 ................................................................................ 65 a. Identitas Subjek ................................................................ 65 b. Data Observasi ................................................................. 65 c. Data Wawancara .............................................................. 68 d. Hasil Tes Wartegg ........................................................... 70 e. Analisis Subjek Ketiga ..................................................... 71
BAB V HASIL PENELITIAN .................................................................... 79 A. Rangkuman Analisis Subjek ..................................................... 79 B. Pembahasan ............................................................................... 88 C. Dinamika Kemandirian Pada Anak Tunggal ............................ 95
BAB VI PENUTUP ..................................................................................... 98 A. Kesimpulan ............................................................................... 98 B. Saran-Saran ............................................................................... 100
x
Perpustakaan Unika
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 103 LAMPIRAN................................................................................................. 106
xi
Perpustakaan Unika
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Intensitas Fenomena Kemandirian Pada Anak Tunggal I .............. 46 Tabel 2 Intensitas Fenomena Kemandirian Pada Anak Tunggal II ............. 60 Tabel 3 Intensitas Fenomena Kemandirian Pada Anak Tunggal III ........... 74 Tabel 4 Intensitas Fenomena Kemandirian Pada Anak Tunggal ................ 83
xii
Perpustakaan Unika
DAFTAR MATRIKS
Matrik Antar Tema1 Fenomena Kemandirian Pada Anak Tunggal I ......... 47 Matrik Antar Tema2 Fenomena Kemandirian Pada Anak Tunggal II ........ 61 Matrik Antar Tema3 Fenomena Kemandirian Pada Anak Tunggal III ....... 75 Matrik Antar Tema4 Fenomena Kemandirian Pada Anak Tunggal ............ 86
xiii
Perpustakaan Unika
DAFTAR BAGAN
Bagan 1 Fenomena Kemandirian Pada Anak Tunggal ................................ 25 Bagan 2 Fenomena Kemandirian Pada Anak Tunggal Subjek I ................. 50 Bagan 3 Fenomena Kemandirian Pada Anak Tunggal Subjek II ................ 64 Bagan 4 Fenomena Kemandirian Pada Anak Tunggal Subjek III............... 78 Bagan 5 Fenomena Kemandirian Pada Anak Tunggal ................................ 97
xiv
Perpustakaan Unika
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A. Pedoman Wawancara ............................................................. 106 Lampiran B. Pedoman Observasi ................................................................ 109 Lampiran C. Analisis Reduksi ..................................................................... 110 Analisis Reduksi Subjek I ...................................................... 110 Analisis Reduksi Subjek II .................................................... 123 Analisis Reduksi Subjek III ................................................... 138 Lampiran D. Data Tes Wartegg ................................................................... 155 Lampiran E. Surat Perijinan ........................................................................ 161 Lampiran F. Surat Pernyataan ..................................................................... 163
xv
