2003. január-február FELVÉTELI FELADATOK 4. osztályosok számára A–1 feladatlap Név: .................................................................................................... Születési év:
hó:
nap:
A feladatokat tetszés szerinti sorrendben oldhatod meg. Ügyelj a megfelelı idıbeosztásra és a külalakra! A megoldásra összesen 45 perced van. Az utolsó (10.) feladatra legalább 10–15 percet szánj! Jó munkát kívánunk! 1.
a b c d
Egészítsd ki a hiányos szavakat, és írd ıket helyesen a pontsorokra!
A közönséges róka az egyik leggyakor
ragadozó. Általában
föld alatti kotorékban lakik. Mindenevı. Különféle állato
,
így egerekkel, földön fészkelı madarakkal, gilisztákkal és békákkal táplálkozik. 3–8 kölykét játékos
tanítgat
.
A hiányos szavak kiegészítve: ..................................................... ..................................................... ..................................................... .....................................................
2.
Írj a megadott szavakkal egy-egy mondatot! a)
kicsempézte – kicsempészte
............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................
b)
kor – kór
............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................
a b
4. osztály – A–1 feladatlap / 2
3.
4.
Rendezd úgy a betőket, hogy megfejtésül minden sorban egy-egy értelmes szó szerepeljen!
G
R
A
D
N
Á
a)
A
M
S
K
A
C
b)
N
O
V
D
R
Á
c)
Mi az üdvözlılap elkészítésének helyes sorrendje? Írd a pontsorokra a megfelelı sorszámokat!
...... Egyik kezünkkel rögzítsük a lapot, a másikkal dörzsöljük zsírkrétával a papírt a falevél fölött! Eközben a falevél körvonala és erezete is kirajzolódik.
...... Vágjunk ki egy levelezılap nagyságú téglalapot, és hajtsuk ketté!
...... Majd helyezzünk egy falevelet erezetével fölfelé az asztalra! Fedjük le fehér vagy színes papírral!
...... A kész képet az elıkészített lapra ragasztjuk. Belülre írjuk az üdvözlı szöveget.
a b c
a
4. osztály – A–1 feladatlap / 3
5.
Figyeld meg a kapcsolatot a megadott szópárokban! Válogass a felsorolt szavak közül, és írd a megfelelıt a pontsorokra! a)
akácfa,
madártoll,
mókus,
szılı,
növény ↔ rózsa
b)
cukor,
ital ↔ tej
szép,
méz,
kíváncsi,
jó,
csúnya,
kifli
radír,
piros
rossz ↔ ..............................
ceruza,
hegyezı,
szekrény ↔ fiók
6.
liszt,
péksütemény ↔ ..............................
fehér ↔ fekete
d)
élılény
állat ↔ ..............................
zsemlemorzsa,
c)
lap,
ajtó
füzet ↔ ..............................
Keresd meg a szólások befejezését, majd a jelentését! Írd be az összetartozó szám- és betőjeleket a megfelelı téglalapba! A szólás elsı fele
A szólás befejezése
A szólás jelentése
a) Bámul, ...
1. ... mint a kefekötı.
A) Sokat iszik.
b) Akkorát hazudott, ...
2. ... mint Bálám szamara.
B) Értetlenül csodálkozik.
c) Lemaradt, ...
3. ... mint borjú az új kapura.
C) Mély álomba merült.
d) Jár a nyelve, ...
4. ... mint a rokka.
D) Rettentı nagyot lódított.
5. ... mint a ház.
E) Megtanulja.
6. ... mint a borravaló.
F) Sokat és gyorsan beszél. G) Lekésett valamirıl. H) Nem kedveli.
a)
b)
a b c d
c)
d)
a b c d
4. osztály – A–1 feladatlap / 4
7.
Olvasd el az alábbi állatmesét! Az oroszlán és az egér Békésen aludt az oroszlán a nagy fa tövében. Egy egér végigszaladt a testén. Az oroszlán felserkent és megragadta. Az egér kérlelni kezdte, hogy engedje el. Így könyörgött neki: – Ha eleresztesz, jót cselekszem veled! Nagyot nevetett az oroszlán ezen az ígéreten, hogy mondhat olyat az egér, hogy jót cselekszik vele, de végül elengedte. Nemsokára vadászok fogták el az oroszlánt, és a fához kötözték. Az egér hallotta az oroszlán ordítását, odafutott, elrágta a kötelet, és így szólt: – Nem emlékszel? Nevettél, nem hitted, hogy jót tudok cselekedni veled, de most már láthatod: tehet jót egy kis egér is.
a) Hol történt az eset? ................................................................................................................. b) Kik a szereplıi? ..................................................................................................................... c–d) Helyettesítsd más szóval vagy kifejezéssel a mesében elıforduló alábbi szavakat! felserkent: ............................................................................................................................... nemsokára: ............................................................................................................................. e) Miért nevetett az oroszlán az egéren? ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ f) Gondolkozz a mese tanulságain, azután fejezd be a mondatot! A jó cselekedetet ................................................................................................................... g) Fogalmazz meg te is egy tanulságot! ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................
a b c d e f g
4. osztály – A–1 feladatlap / 5
Név: .................................................................................................... Születési év:
8.
nap:
hó:
Alkoss négy csoportot az alábbi szavakból! Írd a szavakat a megfelelı oszlopokba! Nevezd meg a csoportokat! (Segítségül beírtuk az egyik csoport nevét.)
szék,
síkság,
kabát,
zongora,
dob, fotel,
domb, hegy,
hegedő,
a b c d e f g
nadrág
felszíni formák
9.
Olvasd el az alábbi szöveget, és húzd alá azt a két mondatot, amelyik nem illik a szövegbe!
Az egyiptomiak vászonból készült ruhát hordtak, amely nem engedte át a meleget. A férfiak rövid, a nık hosszú, válldíszes tunikát viseltek. Színházba szép ruhában megyünk. A férfiak és a nık is festették magukat. A hajfestéket illatszerboltban lehet vásárolni. A gazdag emberek parókát, továbbá aranyból és féldrágakıbıl készült ékszereket hordtak.
a
4. osztály – A–1 feladatlap / 6
10.
Folytasd a megkezdett mesét! A tárgyalás további része legalább öt-hat mondatból, a befejezés pedig egy-két mondatból álljon! Adj találó címet a mesének! ..................................................................................... Volt egyszer egy szegény ember meg egy szegény asszony. Nagyon nagy szegénységben éltek. Mégis mindig azon tőnıdtek, hogy ınekik miért nem lehetett gyerekük. Volt viszont egy csodálatos almafájuk. Egy szép ıszi napon kiment az asszony a kertbe. Amint az almafa mellé ért, egyszer csak lepottyant arról három alma. .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................
Hogy érzed magad a feladatlap kitöltése után? Karikázd be a jellemzı rajzot!
a b c d e f g h i
