Tanítói Téka, 2011. március
Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap 1., A víziló már tudja! Azért mosolyog a víziló, mert tudja, hogy a körcikkelyekben látható szótagokból melyik közmondás vagy szólás olvasható össze. Írd le a vonalra!
2., Hány lépéssel tudsz eljutni a VÍZ – tıl a GİZ – ig? Egyszerre csak egy betőt cserélhetsz, úgy, hogy mindig értelmes szót kapj! Pl.: MÉZ-tıl a TEJ-ig MÉZ MÁZ MÁJ TÁJ TEJ VÍZ ______________________________________________________ 3., Melyik sót használjuk? Húzd alá! MOSÓSZER ○ BORSÓ ○ SÓBÁNYA ○ KORSÓ ○ SÓTARTÓ ○ FOLYOSÓ ○ KONYHASÓ ○ MOSÓPOR ○ SÓSZÓRÓ ○ SÓBARLANG ○ MOSÓGÉP ○ TENGERISÓ ○ MOSÓSZAPPAN ○ 4., Hibajavítás. Viccet olvashatsz. A poén mellett figyelj a helyesírási hibákra is, mert sajnos csúszott bele néhány. Ezeket kell megtalálni és aláhúzni! Írd le helyesen a vonalra. - Mi a végtelen? - kérdezi a tanár az iskólában. Pistike vállaszol: - A világegyettem és a tanév. Hibák száma:___________________ ____________________________________________________________
3
Tanítói Téka, 2011. március
Képességfejlesztı feladatok 2. feladatlap 1., Pótold a mássalhangzókat az alábbi közmondásokban, szólásokban! E__i_ _i_e__i_e_ _ _á_i_ e__ _í_á_ _ú__. A _ a _ u _ e _ _ e _ _ e _ ı _ _ u _ o _ é _ i _, _ i _ _ a _ á _ _ a _u__á_. 2., Állati zőr Állatok körvonalait látod. Találd ki, milyen állatokat rejtettünk el? Írd le a vonalra!
________________________________________________________ 3., Keresd meg a következı szavak közös utótagját! Pl.: színház, babaház, toronyház mese.……………, zseb………...……, év..………..……… üveg.……………, virág………...……, tetı…...…..……… alsó..……………, rövid...……...……, csizma….....……… 4., Keresd a neveket! Indulj a középsı betőtıl, és mezırıl, mezıre olvasd össze a betőket! Írd le a vonalra a kapott neveket!
G Á R Ú B I Z A V
E K B N Z E D İ S
4
Tanítói Téka, 2011. március
Képességfejlesztı feladatok 3. feladatlap 1., A manók kezében lévı számok valamilyen logika alapján követik egymást. Ha kitalálod , már gyerekjáték lesz pótolni a hiányzó tagot. Írd a vonalra a megfelelı számot! _____
2., SZÓBEFEJEZÉS A szóbefejezés azt jelenti, hogy a szó utolsó szótagját kell kitalálni Egy szót többféleképpen is be lehet fejezni (pl. tanú, takács, tanács, tanul stb.). Írj legalább 4 megoldást! ke _____ fo _____ ki_____
___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________
3., Hangváz Keress mássalhangzót a megadott magánhangzók közé! Ragozott alak nem lehet! . ö . ö. ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ 4., Rejtvényelemi Gondolkozz, majd írd le a választ! Mit csinál a kovács legtöbbet? Melyik növénynek van koronája?
____________________ ____________________
5
Tanítói Téka, 2011. március
Képességfejlesztı feladatok 4. feladatlap
1., Egy szólást vagy közmondást rejtettük el, amit megtudhatsz, ha a 4-gyel osztható számok alatti betőket bekarikázod és összeolvasod! A megfejtést írd le a vonalra!
___________________________________________________________________________
2., Képrejtvény
________________________ 3., Alkoss 5 zöldségnevet! Mindegyik 3 vagy 4 szótagból áll! pa
u vö ka ra rös di ká hagy csom ma sár bor posz ga ta pa ré
_____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 6
Tanítói Téka, 2011. március
Képességfejlesztı feladatok 5. feladatlap 1., A települések nevében több értelmes szót is ki lehet olvasni. Írd le ıket a vonalra! NYÍRVASVÁRI _________________________________________ ________________________________________________________ 2., Ha az itt látható betőket megfelelı sorrendben összeolvasod egy közmondást vagy szólást kapsz megfejtésül. Írd le a vonalra!
_______________________________________________________________
3., Hibajavítás. Viccet olvashatsz. A poén mellett figyelj a helyesírási hibákra is, mert sajnos csúszott bele néhány. Ezeket kell megtalálni és aláhúzni! Írd le helyesen a vonalra. Móricka újságolja otthon: - Hatósági személy megvesztegetésének kísérletével vádollnak. - Téged? - kérdi az agódó papa. - Igen. Kockacúkrot attam egy rendırkutyának.
Hibák száma:___________________ ____________________________________________________________ 7
Tanítói Téka, 2011. március
Képességfejlesztı feladatok 6. feladatlap 1., Haladj csigavonalban a négyzetrácsok között! A bal alsó sarokból indulva rajzold be az útvonalat! Ezután haladj visszafelé, az így olvasott szavakat írd le!
G A H K O F A A
Y MA A P R P É P MR S O A G S C I MY G L K É
K I A Á R D A C
Á K P A R A H A
P A V Ö R Ö S K
O S Z T T S Ó S
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2., Képrejtvény
________________________ 3., Rejtvényelemi Gondolkozz, majd írd le a választ! Hol kaszálják a szénát?
____________________
Melyik a legerısebb állat?
____________________
4., A települések nevében több értelmes szót is ki lehet olvasni. Írd le ıket a vonalra! MAGYAREGREGY______________________________________ ________________________________________________________ 8
Tanítói Téka, 2011. március
Képességfejlesztı feladatok 7. feladatlap 1., Keresd meg a következı szavak közös elıtagját! Pl.: autómosó, autóbusz, autópálya ………………...ház, ………………..orvos, ……………….. nyővı ………………..cimpa, ………………..védı, ……………….. piszkáló ………………..termék, ………………..szín, ……………….. föl 2., A béka már tudja! Azért mosolyog a béka, mert tudja, hogy a körcikkelyekben látható szótagokból melyik közmondás vagy szólás olvasható össze. Írd le a vonalra!
___________________________________________________ 3., Hány lépéssel tudsz eljutni a SÜN – tıl a PÓK – ig? Egyszerre csak egy betőt cserélhetsz, úgy, hogy mindig értelmes szót kapj! Pl.: MÉZ-tıl a TEJ-ig MÉZ MÁZ MÁJ TÁJ TEJ SÜN ______________________________________________________ 4., Hibajavítás. Viccet olvashatsz. A poén mellett figyelj a helyesírási hibákra is, mert sajnos csúszott bele néhány. Ezeket kell megtalálni és aláhúzni! Írd le helyesen a vonalra. A tanár, miközben a házi feladatot elenırzi, megkérdi Pistikét: - Hallottál már a legújab csináld magad ıtletrıl? - Még nem, tanár úr! - Házi feladattnak hívják. Hibák száma:___________________ ____________________________________________________________ 9
Tanítói Téka, 2011. március
Képességfejlesztı feladatok 8. feladatlap 1., SZÓBEFEJEZÉS A szóbefejezés azt jelenti, hogy a szó utolsó szótagját kell kitalálni Egy szót többféleképpen is be lehet fejezni (pl. tanú, takács, tanács, tanul stb.). Írj legalább 4 megoldást! ká _____ ma _____ ra _____
___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________
2., Ha az itt látható betőket megfelelı sorrendben összeolvasod egy közmondást vagy szólást kapsz megfejtésül. Írd le a vonalra!
________________________________________________________________ 3., Szóban szó. A megadott szavakban keress újabb értelmes szót! Írd le az új szavakat a vonalra! méreg _________________ köröz ___________________ kéreg _________________ merész___________________ féreg _________________ marék ___________________ körte _________________ ökör ___________________ mősor _________________ főrész ___________________ 4., A települések nevében több értelmes szót is ki lehet olvasni. Írd le ıket a vonalra! KESZİHIDEGKÚT______________________________________ ________________________________________________________ 10
Tanítói Téka, 2011. március
Képességfejlesztı feladatok 9. feladatlap 1., Rejtvényelemi Gondolkozz, majd írd le a választ! Melyik ló vág? Melyik lón járunk?
____________________ ____________________
2., Képrejtvény
________________________
3., Keresd a neveket! Indulj a középsı betőtıl, és mezırıl, mezıre olvasd össze a betőket! Írd le a vonalra a kapott neveket!
R A O Ó T R Y N O
İ L A Ú F N T V O
___________________________________________ 4., Keresd meg a következı szavak közös elıtagját! Pl.: autómosó, autóbusz, autópálya ………………...kép, ………………..szóró, ……………….. másoló ………………..csizma,………………..cukor, ……………….. lepedı ………………..óra, ………………..méz, ……………….. por 5., Rejtvényelemi Gondolkozz, majd írd le a választ! Mi van az üres pohárban?
____________________
Melyik ház a legkisebb a világon?
____________________ 11
Tanítói Téka, 2011. március
Képességfejlesztı feladatok 10.feladatlap 1., Állati zőr Állatok körvonalait látod. Találd ki, milyen állatokat rejtettünk el? Írd le a vonalra!
________________________________________________________ 2., Hány lépéssel tudsz eljutni a RÁK – tól a SAS – ig? Egyszerre csak egy betőt cserélhetsz, úgy, hogy mindig értelmes szót kapj! Pl.: MÉZ-tıl a TEJ-ig MÉZ MÁZ MÁJ TÁJ TEJ RÁK ______________________________________________________ 3., Képrejtvény
________________________ 4., Szóban szó. A megadott szavakban keress újabb értelmes szót! Írd le az új szavakat a vonalra! csapat _________________ nyerít ___________________ beszél _________________ fanyar ___________________ csaló _________________ kegy ___________________ kever _________________ szósz ___________________ szemét _________________ szalma___________________ 5., Keresd meg a következı szavak közös utótagját! Pl.: színház, babaház, toronyház olvasó……………, zseb………...……, jelzı.……..……… lámpa szóda.……………, ár…………...……, fürdı....…..……… víz vatta..……………, répa....……...……, nád…….....……… cukor 12
Tanítói Téka, 2011. március
Képességfejlesztı feladatok 11.feladatlap 1., Hibajavítás. Viccet olvashatsz. A poén mellett figyelj a helyesírási hibákra is, mert sajnos csúszott bele néhány. Ezeket kell megtalálni és aláhúzni! Írd le helyesen a vonalra. - Apu, mit szólnál hozá, ha kapnál tölem a születésnapodra egy új kúlcstartót? - Kedves vollna tıled, de egy jó bizonyítványnak joban örülnék. - Késı, a kulcstartó már megvan. Hibák száma:___________________ ____________________________________________________________ 2., Ha az itt látható betőket megfelelı sorrendben összeolvasod egy közmondást vagy szólást kapsz megfejtésül. Írd le a vonalra!
________________________________________________________________ 3., Keresd a neveket! Indulj a középsı betőtıl, és mezırıl, mezıre olvasd össze a betőket! Írd le a vonalra a kapott neveket!
C I P A T İ N R O
Y L O A K S O R C
__________________________________________________________ 13
Tanítói Téka, 2011. március MEGOLDÁSOK 1.,Fl. 1. A kopasz nem félti haját. 2. VÍZ, VÁZ, GÁZ, GİZ 3. konyhasó, tengerisó 4. 3 hiba iskolában , válaszol, világegyetem 2.,Fl. 1. Egyik tizenkilenc, másik egy híján húsz. A hazug embert elıbb utolérik, mint a sánta kutyát. 2. majom, kacsa, teve, tehén, tyúk 3. könyv, cserép, nadrág 4. búzavirág, zsebkendı 3., Fl.1. 98 2. kever,kemény, kenyér, keres – fodor, fogó, fogas, fogoly – király, kivi, kicsi, kiló 3. vödör, török,görög, töröl, pörög, söpör 4. kopácsol, a fának 4.,Fl. 1. Sok kicsi sokra megy. 2. körte 3. paradicsom, vöröshagyma, káposzta,sárgarépa 5.,Fl. 1. NYÍR, ÍR, VAS, VÁR, ÁR 2. Nagy anyelve, kicsi a szíve. 3. 4 hiba vádolnak, aggódó, Kockacukrot, adtam 6.,Fl. 1. sárgarépa, paprika, paradicsom, vöröshagyma 2. halász 3. sehol, mert mindenhol füvet kaszálnak. A csiga, mert a hátán hordja a házát. 4. MAGYAR, AGYAR, AGY, AGYA, EGY 7.,Fl. 1. fog, fül, tej 2. Többet ésszel, mint erıvel. 3. SÜT, SÜL, SÁL,HÁL, HÁZ, MÁZ, MÉZ, KÉZ, KÉK, KÉP, PÉK, PÓK 4. 4 hiba ellenırzi, legújabb, ötletrıl, feladatnak 8.,Fl. 1 kávé, káros,kába, kála – madár,magyar,mama, malom – radír, ravasz, ragyog, ragad 2. Ha ló nincsen a szamár is jó. 3. mér, kér, fér,kör, sor – kör, mer, mar, kör, rész 4. SZİ, HIDEG, IDEG,KÚT, ÚT 9.,Fl 1. olló, padlóra 2. körhinta 3. toronyóra, fıútvonal 4. fény, gumi, virág 5. levegı, a csigaház 10.,Fl.1 polip, oroszlán, zsiráf, krokodil, kacsa, zebra 2. RÁZ, LÁZ, LÁP, LÉP, KÉP, KÉS, VÉS, VAS, SAS 3. költı 4. csap,szél, csal, ver, szem – nyer, anya, egy,szó, alma 5. lámpa, víz, cukor 11.,Fl.1. 5 hiba hozzá, tılem, kulcstartót, volna, jobban 2. Munka után édes a nyugalom. 3. tornacipı, korcsolya
Az ügyesen dolgozó tanulóknak küldök meglepetést.
14
Tanítói Téka, 2011. március
15
Tanítói Téka, 2011. március
16