Farkas Edit Római Katolikus Szakközépiskola és Kollégium házirendje Iskolai házirend
Elfogadta: az intézmény nevelőtestülete:
A házirend készítésekor véleményezési jogát gyakorolta a szülői munkaközösség és a diákönkormányzat.
Tartalom
l. Bevezető rendelkezések ................................................................................................................... 3 1.1. Bevezető rendelkezések............................................................................................................ 3 1.2. Jogszabályi háttér ..................................................................................................................... 3 1.3. Az iskola egyházi jellege és a nevelés irányultsága ................................................................. 3
Az iskola rendje ....................................................................................................................................... 4 2. A tanítás és az iskola rendje ............................................................................................................ 4 2.1. A tanulók iskolába érkezésének időpontja ............................................................................... 4 2.2. Az iskola csengetési rendje ...................................................................................................... 4 2.3. Becsengetés után ...................................................................................................................... 4 2.4. Az iskola épületének elhagyása ................................................................................................ 4 2.5. Az óraközi szünetek rendje ...................................................................................................... 5 2.6. Rendkívüli ügyek intézése........................................................................................................ 5 2.7. A szülők kapcsolattartása a pedagógusokkal............................................................................ 5 2.8. A tanítási órák rendje................................................................................................................ 5 2.9. Hetesi beosztás rendje .............................................................................................................. 5 2.10. A tanulmányi idő alatti vizsgák és az osztályozóvizsgák rendje ............................................ 5 2.11. Értéktárgyak elvesztésével kapcsolatos felelősség ................................................................. 5 2.12. Iskolai étkeztetés rendje ......................................................................................................... 6 2.13. Az ingyenes tankönyvellátás rendje ....................................................................................... 6 2.14. A tanulók által előállított kézműves és szellemi termékek birtoklásának rendje ................... 6 2.15. A tanulószoba működésének rendje ....................................................................................... 6 2.16. Tantermek, szaktantermek használatának rendje ................................................................... 6 2.17. Tűz -és balesetvédelmi teendők rendje................................................................................... 7 2.18. Az egészséget károsító szerek fogyasztásának korlátozása .................................................... 7 3. A hiányzások igazolásának rendje................................................................................................... 7 4. A tanórán kívüli tevékenység .......................................................................................................... 7 5. A tanulók jutalmazásának és fegyelmezésének elvei ...................................................................... 8 5.1. Dicséretek és jutalmazás rendje................................................................................................ 8 5.2. Fegyelmező intézkedések rendje .............................................................................................. 8 6. A diákok jogai és kötelességei ........................................................................................................ 9 6.1. A tanulók jogai ......................................................................................................................... 9 6.2. A tanulók kötelességei.............................................................................................................. 9 7. A házirend felülvizsgálati rendje ..................................................................................................... 9 8. Záró rendelkelések ........................................................................................................................ 10
1. Bevezető rendelkezések
A Farkas Edit Római Katolikus Szakközépiskola és Kollégium házirendje rögzíti az iskola tanulóinak jogait és kötelességeit, valamint az iskola munkarendjét. Betartása és betartatása iskolánk minden tanulójának, a tanulók szüleinek, minden dolgozójának joga és kötelessége. 1.1. Bevezető rendelkezések A házirendet az iskola igazgatója készíti el, melyet a nevelőtestület fogad el. A házirend elfogadásakor illetve módosításakor a diákönkormányzat és a szülői munkaközösség véleményezési jogot gyakorol. A házirend a fenntartó jóváhagyásával válik érvényessé. 1.2. Jogszabályi háttér
Nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 2012. évi LII. törvény a nemdohányzók védelméről és a dohánytermékek fogyasztásának forgalmazásainak egyes szabályairól 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról Diákjogi Charta
1.3. Az iskola egyházi jellege és a nevelés irányultsága A Farkas Edit Római Katolikus Szakközépiskola és Kollégium azoknak a diákoknak az iskolája, akik nyitottak az intellektuális környezetre, korszerű tudással kívánnak rendelkezni és igénylik személyiségük folyamatos fejlesztését, elfogadják a katolikus hitet és erkölcsiséget. Iskolánkban szívesen látjuk a más felekezetekhez tartozó vagy felekezeten kívüli diákokat is. Számukra is kötelező a hitoktatás és az iskolai egyházi rendezvényeken való részvétel. Az iskola tanulóitól elvárjuk, hogy a pedagógiai programban kifejtett célkitűzések és értékek elfogadásával végezzék munkájukat, erősítsék az iskola szellemiségét. Tanulmányi kötelezettségeik teljesítése mellett vállaljanak részt az iskola egyéb tevékenységeiben, tartsák be az iskola rendjét és a házirendben meghatározott szabályokat, tevékenységükkel erősítsék osztályuk és az iskola közösségi életét, gazdagítsák az iskola hagyományait. Magatartásuk, megjelenésük, beszédük és viselkedésük legyen méltó az intézmény írott és íratatlan szabályaihoz és normáihoz. Az intézménybe való beiratkozással, a tanulói jogviszony létesítésével a tanuló és szülője elfogadja az iskola nevelési alapelveit és egyházi jellegét, ezzel együtt tiszteletben tartja a keresztény értékrendet. Az iskola hitéletével kapcsolatos egyházi rendezvényeinken tanulóink kötelessége a társadalmi normáknak megfelelő, a Katolikus Egyház etikai szabályait betartó viselkedés.
Az iskola rendje
2. A tanítás és az iskola rendje 2.1. A tanulók iskolába érkezésének időpontja A tanulóknak legkésőbb 10 perccel a reggeli ima előtt az iskolában kell tartózkodni. Amennyiben az első tanítási óra testnevelés, úgy ebben az időben kell átöltözni, hogy az ima után a lehető legrövidebb időn belül megkezdődhessen a tanítási óra. 2.2. Az iskola csengetési rendje
750 jelző csengetés reggeli ima 1.óra 1.szünet (10 perc) 2.óra 2.szünet (10 perc) 3.óra 3.szünet (15 perc) 4.óra 4.szünet (5 perc) 5.óra 5.szünet (5 perc) 6.óra 6.szünet (5 perc) 7.óra 7.szünet (5 perc) 8.óra
800- 805 805- 850 850- 900 900- 945 945- 955 955- 1040 1040- 1055 1055- 1140 1140- 1145 1145- 1230 1230- 1235 1235- 1320 1320- 1325 1325- 1410 1410- 1415 1415- 1500
2.3. Becsengetés után A tanulók – kötelesek a tantermek előtt fegyelmezetten tartózkodni. Ha a tanuló a tanítási óráról késik, a késés időtartamát az órát tartó pedagógus az osztálynaplóban rögzíti. A késő tanuló az óráról nem zárható ki. Ha a tanuló késéseinek időtartama eléri a 45 percet, a legutolsó késés óráját igazolatlannak tekintjük. 2.4. Az iskola épületének elhagyása Az iskola épületét tanulóink sem lyukasórában, sem szünetekben nem hagyhatják el. Rendkívüli esetekben az iskola elhagyása kizárólag az osztályfőnök vagy az igazgatóhelyettes által aláírt kilépőcédulával történhet.
2.5. Az óraközi szünetek rendje Az óraközi szünetekben diákjaink az iskola folyosóin, illetve jó idő esetén a belső udvaron tartózkodhatnak, ahonnan csengetés után az órát tartó pedagógussal együtt vonulnak be a tanterembe. Azok a tanulók, akiknek lyukasórájuk van, kötelesek fegyelmezetten viselkedni, amennyiben 5 perc elteltével nem érkezik pedagógus a tanterembe, a hetes kötelessége jelenteni az igazgatóhelyettesnek. 2.6. Rendkívüli ügyek intézése A diákok rendkívüli ügyeik intézése érdekében a pedagógusokat a szünetekben, vagy a tanítási órák után kereshetik föl. A tanári szobában tanuló nem tartózkodhat! 2.7. A szülők kapcsolattartása a pedagógusokkal A szülők az iskola által kijelölt fogadóórákon, sürgős esetben pedig – időpont-egyeztetés után – a megbeszélt időpontban kereshetik föl az iskola tanárait. Idegen személyek az épületben csak az iskolavezetésnél történő bejelentkezést követően tartózkodhatnak. 2.8. A tanítási órák rendje A tanuló nem folytathat a tanítási órán olyan tevékenységet (pl. étkezés), amely a tanulás folyamatát akadályozza, az órát tartó tanár munkáját zavarja. A tanítási órákon a diákok számára audioeszközök, mobiltelefon és az iskolai munkát zavaró játékok használata tilos. Amennyiben a tanuló bármilyen saját tulajdonú eszközzel az órát zavarja, a mobiltelefont nem kikapcsolt állapotban tartja magánál, a tanárnak joga van tanórája időtartamára ezt elvenni és magánál tartani. Számítógépeket, demonstrációs eszközöket az órát tartó, a kezelésért felelős pedagógus, felügyelete mellett, a szaktanterem rendjét meghatározó szabályzatban rögzített módon használhatják a tanulók. 2.9. Hetesi beosztás rendje A tanulók hetesi beosztása az osztályfőnökök feladata. 2.10. A tanulmányi idő alatti vizsgák és az osztályozóvizsgák rendje A tanulmányi idő alatti vizsgák rendjét a 20/2012 EMMI rendelet 64-78. §-a határozza meg. Az osztályozó vizsga követelményeit a pedagógiai program tartalmazza. 2.11. Értéktárgyak elvesztésével kapcsolatos felelősség Nagyobb összegű pénzt, értéktárgyat minden tanuló, pedagógus és alkalmazott csak saját felelősségére hozhat az iskolába.
Szükség esetén azokat tanulók esetében az osztályfőnök, munkavállalók esetében a gazdasági iroda megőrzésre átveszi; az iskola felelősséget csak a megőrzésre leadott tárgyak esetében vállal. 2.12. Iskolai étkeztetés rendje Iskolánk tanulóinak lehetőségük van a menzai szolgáltatások igénybevételére. Igénylésüket minden tanév végén, illetve pótlólag a tanév elején a szülő – nagykorú diák esetén a tanuló – aláírásával ellátva adhatják le. A menzai térítési díjakat legkésőbb minden hónap 15-éig kötelesek befizetni. Az étkezés lemondható alapos indokkal (betegség). Ekkor a havi túlfizetés összege a következő hónap étkeztetésébe beszámít. 2.13. Az ingyenes tankönyvellátás rendje Az ingyenes tankönyvellátásra jogosult diákok számára a tankönyveket az iskolai könyvtár állományból biztosítjuk. A tanulók és a pedagógusok a tanév során szükséges köteteket, a szükséges pedagógus kézikönyveket a pedagógusok által meghatározott időpontban kölcsönözhetik ki a könyvtárból. A tankönyvrendelést – a munkaközösségek véleményének kikérésével – az igazgató által megbízott tankönyvfelelős készíti el. Az igazgató tájékoztatja a szülőket a megrendelt tankönyvek köréről, lehetővé teszi, hogy a tankönyvrendelést a szülői munkaközösség véleményezze. Az igazgató elektronikus formában megküldi a tankönyvrendelési adatokat a fenntartónak, és beszerzi a fenntartó írásos egyetértő nyilatkozatát. 2.14. A tanulók által előállított kézműves és szellemi termékek birtoklásának rendje A nevelési-oktatási intézmény szerzi meg a tulajdonjogát minden olyan, a birtokába került dolognak, amelyet a tanuló állított elő a tanulói jogviszonyából eredő kötelezettségének teljesítésével összefüggésben. A rajzokat és képzőművészeti munkákat értékelés és a jogszabályban meghatározott őrzési idő elteltével a tanuló kérésére az intézmény visszaadja alkotójának. 2.15. A tanulószoba működésének rendje A keszthelyi illetve a környező településekről bejáró tanulók részére tanulószobai foglalkozásokat az iskola nem szervez. 2.16. Tantermek, szaktantermek használatának rendje A tantermek - szaktantermek felszerelésének használata kizárólag a szaktanteremért felelős tanár jelenlétében, annak engedélyével lehetséges. A tanulók az általuk használt eszközöket kötelesek rendben tartani, az okozott kárért – a jogszabályok előírásai szerint – anyagilag felelősek. A szaktanár felügyelete és irányítása mellett a tanulók a foglalkozás végén kötelesek az általuk használt szakmai eszközöket és környezetüket rendbe tenni.
2.17. Tűz -és balesetvédelmi teendők rendje Minden tanév elején tűz-, baleset- és munkavédelmi tájékoztatót tartunk, amelynek során felhívjuk a tanulók figyelmét a veszélyforrások kiküszöbölésére. Ennek megtörténtét a tanulók aláírásukkal igazolják. A tanulók kötelesek betartani az egyes szaktantermekre vonatkozóan meghatározott, ott közzétett működési szabályokat, a baleset- és munkavédelmi tájékoztatóban meghatározott biztonsági szabályokat. A pedagógusok a saját maguk készítette oktatási eszközöket az igazgató engedélyével vihetik be a tanítási órákra. A tanulói baleseteket azonnal be kell jelenteni az iskolavezetésnek és a munkavédelmi felelősnek. A bombariadó és egyéb rendkívüli események esetén érvényes szabályokat az intézmény szervezeti és működési szabályzata tartalmazza, ezt a tanév elején az osztályfőnökök ismertetik a diákokkal a szükséges mértékben. Az intézmény tűz-és balesetvédelmi szabályzata részletesen meghatározza az ezzel kapcsolatos további teendőket. 2.18. Az egészséget károsító szerek fogyasztásának korlátozása Tanulóinknak az iskolában és az iskolán kívül tartott iskolai rendezvényeken tilos a dohányzás, a szeszesital és az egészségre káros egyéb szerek fogyasztása. Az iskolába és az azon kívül tartott iskolai rendezvényekre olyan tanuló, aki – az iskolában, iskolai rendezvényen szolgálatot teljesítő személy megítélése szerint – egészségre ártalmas szerek (alkohol, drog, stb.) hatása alatt áll, nem léphet be. Ha távolléte mulasztásnak számít, a távollétet igazolatlannak tekintjük.
3. A hiányzások igazolásának rendje A tanulók osztályzatait, igazolt és igazolatlan mulasztásait, késéseit, továbbá dicséreteit és elmarasztalásait a pedagógusok az osztálynaplóban rögzítik. A szülők és a diákok számára az iskola jogosultságot ad az előbbiekben felsorolt adatok megtekintéséhez. Tanulóink hiányzásának igazolását az iskola szervezeti és működési szabályzatának előírásai szerint az osztályfőnökök végzik. A tanulók hiányzás utáni megjelenéstől számított ötödik munkanapon belül kötelesek igazolni. Tartós betegség vagy 10 munkanapon túli egybefüggő távollét esetén a szülő/gondviselő köteles az írásbeli igazolást az iskolának eljuttatni a 10 munkanap lejárta után haladéktalanul. Tanulóink évente legföljebb három nap időtartamra – szüleik (nagykorú diák esetében a tanuló) előzetes írásbeli kérelmére – engedélyt kaphatnak a távolmaradásra. Az igazgató rendkívüli esetben lehetőséget adhat több napos távollétre előzetesen és kivételes indokkal.
4. A tanórán kívüli tevékenység Az iskola ünnepélyein és egyéb közös rendezvényein az iskolában ünneplő ruha viselése kötelező. Az ünneplő ruha a lányoknak sötét szoknya vagy nadrág és fehér blúz; fiúknak, sötét nadrág és fehér ing (öltöny és nyakkendő).
A diákok öltözködésében a Katolikus Egyház által elvárt mértéktartásnak kell érvényesülnie, a kirívó öltözködés, festés és testékszer nem kívánatos. Sport és szabadidős lehetőségeink a tanulóink rendelkezésére állnak az iskolai munkaterv és órarend szerint. Az egyéni és közösségi igényeket a testnevelő tanárral, vagy az érintett pedagógusokkal kell egyeztetni. A házirend előírásai a pedagógiai programhoz kapcsolódó, az iskola által szervezett iskolán kívüli foglalkozások (iskolán kívüli szakmai gyakorlatok, tanulmányi kirándulások, illetve az osztálykirándulások) lebonyolításakor is érvényesek.
5. A tanulók jutalmazásának és fegyelmezésének elvei Azt a tanulót, aki tanulmányi munkáját képességeihez mérten kiemelkedően végzi, aki kitartó szorgalmat vagy példamutató közösségi magatartást tanúsít, az iskola dicséretben részesíti, illetve jutalmazza. Az iskola ezen túlmenően jutalmazza azt a tanulót, aki a tőle elvárhatónál jobb teljesítményt ér el, eredményes kulturális tevékenységet folytat, kimagasló sportteljesítményt ért el, a közösségi életben tartósan jó munkát végez. A kiemelkedő eredménnyel végzett együttes munkát, a példamutatóan egységes helytállást tanúsító tanulói közösséget csoportos dicséretben és jutalomban részesítjük. 5.1. Dicséretek és jutalmazás rendje Iskolánkban elismerésként a következő írásos dicséreteket adjuk: szaktanári osztályfőnöki igazgatói nevelőtestületi dicséret. Az egész évben kiemelkedő munkát végző tanulók tantárgyi, szorgalmi és magatartási dicséretét a bizonyítványba be kell vezetni. Azok a tanulók, akiknek intézményi szinten is kiemelkedő a teljesítménye (tanulmányi, sport kulturális versenyek győztese, az iskoláért végzett kiemelkedő társadalmi munka részese, stb.) jutalmát a ballagási vagy a tanévzáró ünnepélyen az iskolaközösség előtt nyilvánosan veszi át. 5.2. Fegyelmező intézkedések rendje Az a tanuló, aki kötelességeit enyhébb formában megszegi, fegyelmező intézkedésben részesül. A fegyelmező intézkedések a következők lehetnek: szaktanári figyelmeztetés osztályfőnöki figyelmeztetés osztályfőnöki intés osztályfőnöki rovó igazgatói figyelmezetés igazgatói rovó A fegyelmező intézkedésekről a szülőket az ellenőrző füzeten keresztül írásban tájékoztatja az iskola. Ha a tanuló a kötelességeit vétkesen és súlyosan megszegi, fegyelmi eljárás alapján, írásbeli határozattal fegyelmi büntetésben részesül, melyet a hatályos jogszabályok alapján az iskola SzMSz-e határoz meg.
6. A diákok jogai és kötelességei A köznevelési törvény és végrehajtási rendeletei részletesen tartalmazzák a diákok egyéni és kollektív jogait.
6.1. A tanulók jogai A tanulók legfontosabb egyéni jogai: a véleménynyilvánításhoz a jogorvoslathoz való jog a kérdéshez és érdemi válaszhoz való jog a nyilvánossághoz való fordulás joga a teljes bizonyossághoz való jog a tájékoztatáshoz való jog. Tanulóközösségeinknek joguk van az iskolai életet érintő bármely kérdésben a szervezett véleménynyilvánításra. A szervezett véleménynyilvánítást kezdeményezheti: az iskola igazgatója, a nevelőtestület, a diákönkormányzat, egy osztály diákbizottsága, tanulók nagyobb közössége. A szervezett véleménynyilvánítás terveit a kezdeményező egyeztetni köteles az iskola igazgatójával. A tanuló joga, hogy az emberi méltóság tiszteletben tartásával véleményt nyilvánítson minden kérdésről, az őt nevelő és oktató pedagógus munkájáról, az iskola működéséről, továbbá tájékoztatást kapjon személyét és tanulmányait érintő kérdésekben. Diákjainknak joguk van, hogy a témazáró dolgozatok időpontjáról és témájáról egy héttel korábban tájékoztatást kapjanak. A megírt dolgozatokat két tanítási héten belül ki kell javítani. Amennyiben a kijavított dolgozatok átadására a fenti határidőn belül (a pedagógusnak felróható okból) nem kerül sor, a tanulók egyenként dönthetnek abban a kérdésben, hogy kérik-e dolgozatuk érvénytelenítését. Az intézmény diákönkormányzata jogainak gyakorlása során az iskola igazgatójával tart kapcsolatot, problémáival és kérdéseivel közvetlenül az iskola igazgatóját keresheti meg. 6.2. A tanulók kötelességei Tanulóink kötelessége, hogy pedagógus felügyelete mellett részt vegyenek az iskolai közösségi élet szervezésével kapcsolatos feladatok ellátásában. Ilyen feladatnak minősül a saját környezetének és a foglalkozási helyeknek a rendben tartása, foglalkozások, rendezvények, tanítási órák előkészítése. Tanulóink számára az intézmény szervezeti és működési szabályzatában a tanulókra vonatkozó előírások, valamint az iskola létesítményeinek (számítógépterem, tornaterem, könyvtár, stb.) használati rendjét szabályozó utasítások betartása kötelező.
7. A házirend felülvizsgálati rendje Az érvényben lévő házirendet kötelező módosítani, ha jogszabályi változások következnek be, az igazgató, a nevelő testület, a diákönkormányzat, a szülői munkaközösség együttesen igényt tartanak erre, a fenntartó utasítást ad erre.
8. Záró rendelkezések
A házirend a fenntartó jóváhagyásával lép életbe. Elfogadási jogköre a nevelőtestületnek van. Véleményezési jogkörrel rendelkezik a szülői munkaközösség és a diákönkormányzat.
