FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
LEMBAR CONTENT VALIDITY INDEX Saya Linda Trie Amalia Rachmawati, mahasiswi PSIK FKIK UMY akan akan melakukan penelitian “Pengaruh Edukasi Islam terhadap Tingkat Pengetahuan Menstruasi pada Siswi di Sekolah Dasar Negeri 1 Padokan Bantul Yogyakarta”. Dengan ini saya mengajukan permohonan kepada Bapak/ Ibu untuk melakukan uji pakar terhadap kuesioner tingkat pengetahuan menstruasi. Hal ini bertujuan untuk memvalidasi konten yang saya pilih sesuai dengan bidang penelitian yang saya ambil, yakni keperawatan anak. Adapun konten yang akan saya gunakan adalah sebagai berikut: Berilah nilai dengan menggunakan tanda checklist ()pada salah satu kolom disetiap pernyataan! Keterangan: 1 = Tidak relevan 2 = Tidak dapat dikaji relevansi tanpa merevisi item yang bersangkutan 3 = Relevan, dibutuhkan sedikit revisi 4 = Sangat relevan
No 1. 2.
Pernyataan
1 2
Menstruasi adalah peristiwa keluarnya darah dari kemaluan wanita Solat dan puasa yang dilakukan setelah menstruasi tidak sah sebelum melakukan mandi wajib
56
3 4
Saran
3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
Umumnya sebulan sekali wanita mengalami menstruasi Apabila seseorang telah menstruasi tandanya telah baligh Menstruasi pada wanita dapat terjadi setiap bulan selama seumur hidup Ketika menstruasi wanita dilarang melakukan ibadah apapun Wanita wajib mengganti puasanya dihari lain ketika menstruasi Menstruasi adalah suatu penyakit Wanita yang telah mengalami menstruasi pertama kali berarti sudah menanggung amal perbuatannya sendiri Ketika menstruasi diperbolehkan mengamalkan isi Al-Qur’an seperti bersedekah Selesainya masa menstruasi mengharuskan wanita untuk mandi wajib Wanita wajib mengganti solatnya dihari lain ketika menstruasi Normalnya seorang wanita mengalami menstruasi selama enam atau tujuh hari Wanita yang menstruasi diperbolehkan membaca Al-Qur’an dalam hal belajar Solat, puasa, dan thawaf pada ibada haji diperbolehkan bagi wanita yang sedang menstruasi Wanita yang sedang hamil maka tidak mengalami menstruasi Dzikir dan membaca buku agama tidak diperbolehkan ketika menstruasi Mandi setelah haid tidak dapat diganti dengan tayamum meskipun tidak terdapat air (kekeringan) Membersihkan daerah kemaluan dari darah agar kuman tidak mudah berkembang biak Membasuh seluruh bagian tubuh ketika mandi setelah menstruasi adalah wajib …………….,……………2016
( ............................ )
57
KUESIONER Gambaran Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Makanan Pendamping ASI Pada Bayi di Wilayah Posyandu Dusun Modinan Banyuraden Gamping Sleman Yogyakarta INSTRUMENT PENELITIAN I.
Identitas Responden 1. Inisial Nama
:
2. Usia Ibu
:
Tahun
3. Pendidikan Terakhir : SD SMP SMA DIPLOMA SARJANA Lain –Lain……….. 4. Pekerjaan Ibu
:
Ibu Rumah Tangga Karyawan Swasta Pegawai Negeri Sipil Wiraswasta Lain –Lain ……..
58
5. Agama
:
Islam Katolik Kristen Hindu Budha Lain – Lain……. 6. Jumlah anak
:
7. Usia anak
:
bulan
59
II.
Pernyataan Penelitian Tentang Pengetahuan MP-ASI Berilah tanda ( ) pada jawaban yang tepat NO
PERNYATAAN
JAWABAN BENAR
TIDAK TAHU
1
Makanan Pendamping ASI (MP-ASI ) adalah makanan tambahan yang diberikan kepada bayi setelah usia 6 bulan.
2
Bubur susu, pisang dikerok, dan nasi tim merupakan contoh dari MP-ASI jenis makanan lunak.
3
Jenis MP-ASI yang diberikan kepada bayi yaitu makanan berbentuk lumat,lunak, dan padat.
4
pemberian MP-ASI yang baik dengan gizi seimbang akan melengkapi nutrisi yang kurang pada bayi.
5
Pemberian MP-ASI bertujuan
60
SALAH
supaya bayi dapat mengembangkan kemampuan untuk mengunyah , melumat, dan menelan. 6
Dampak pemberian MP-ASI yang terlalu cepat dapat menimbulkan gangguan kesehatan pada bayi.
7
Pemberian MP-ASI pertama kali yaitu dengan makanan yang berbentuk encer.
8
MP-ASI yang diberikan kepada bayi sama dengan makanan yang dikonsumsi orang dewasa.
9
MP-ASI dikenalkan pada bayi melalui1 jenis makanan terlebih dahulu.
10
Pemberian MP-ASI pada bayi harus dilakukan secara bertahap.
11
Jika bayi sudah diberi MP-ASI Maka tidak perlu diberikan
61
ASI 12
Pertumbuhan bayi akan terhambat, jika MP-ASI baru diberikan ketika bayi sudah berusia 6 bulan keatas.
13
Jenis MP-ASI untuk bayi usia 6 bulan adalah makanan padatseperti biskuit, kentang, nasi, dan lontong.
14
Untuk menambah selera makan bayi, maka dapat ditambahkan penyedap rasa di menu MP-ASI nya.
15
Bayi usia 9-12 bulan diberikan makanan jenis lunak dan ASI saja.
16
Waktu yang tepat dalam pemberian MP-ASI yaitu seminggu 3 kali.
17
MP-ASI dapat diberikan 2-3 kali sehari sebelum anak berusia 12 bulan.
18
Bayi usia 24 bulan, dapat
62
diberikan MP-ASI 3-5 kali sehari. 19
Sebelum memberikan ASI kepada bayi, terlebih dahulu bayi diberikan MP-ASI supaya kenyang.
20
Frekuensi pemberian MP-ASI yang kurang, akan berakibat kebutuhan gizi bayi tidak terpenuhi.
21
Bayi usia 0-6 bulan boleh diberikan MP-ASI jenis makanan lunak dan padat
22
MP-ASI yang diberikan pada bayi usia 19-24 bulan adalah makanan yang sama dengan anggota keluarga.
23
Status gizi bayi dapat dipantau ketika melakukan posyandu.
24
Makanan bergizi yaitu makanan yang seimbang dan mengandung vitamin.
63
LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN
Kepada Yth Ibu –Ibu Posyandu Dusun Modinan Banyuraden Gamping Sleman Yogyakarta Dengan hormat, Saya yang bertanda tangan dibawah ini adalah mahasiswa Program Studi Keperawatan
Fakultas
Kedokteran
dan
Ilmu
Kesehatan
Universitas
Muhamadiyah Yogyakarta. Nama : Dyah Ayu Amborowati NIM
: 20120320151
Akan mengadakan penelitian tentang “ GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU TENTANG MAKANAN PENDAMPING ASI PADA BAYI DI POSYANDU DUSUN MODINAN BANYURADEN GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA”. Untuk itu saya mohon kesediaanya untuk menjadi responden dalam penelitian ini. Segala hal yang bersifat rahasia akan saya rahasiakan dan saya gunakan hanya untuk penelitian ini. Demikian surat permohonan ini saya sampaikan, atas kesediaan ibu – ibu sebagai responden saya ucapkan terima kasih
Yogyakarta, Februari 2016 penulis
DYAH AYU AMBOROWATI 64
LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN
Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama Responden
:
Usia
: Dengan ini menyatakan bahwa saya telah mendapatkan penjelasan
menegani maksud dari pengumpulan data untuk penelitian tentang “ GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU TENTANG MAKANAN PENDAMPING ASI PADA BAYI DI POSYANDU DUSUN MODINAN BANYURADEN GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA”. Untuk itu secara sukarela saya menyatakan bersedia menjadi responden penelitian tersebut. Adapun bentuk kesediaan saya adalah bersedia mengisi kuesioner. Dengan pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya dan dengan penuh kesadaran dan tanpa paksaan. Yogyakarta , Februari 2016 Responden
(
65
)
HASIL LEMBAR UJI VALIDITAS AKUMULASI SKOR CVI KUESIONER
1. Nur Azizah Indriastuti, Ns., M.Kep. KONTAIS CVI TOTAL 1 3 0,75 2 4 1 3 4 1 4 4 1 5 4 1 6 4 1 7 4 1 8 4 1 9 4 1 10 4 1 11 4 1 12 4 1 13 4 1 14 4 1 15 4 1 16 2 0,5 17 2 0,5 18 4 1 19 4 1 20 4 1 21 4 1 22 4 1 23 2 0,5 24 2 0,5 TOTAL SKOR RATA- RATA CVI : 0,947 2. Wulan Noviani, NS., MM KONTAINS CVI TOTAL 1 3 0,75 2 4 1 3 3 0,75 4 3 0,75 5 4 1 6 4 1 7 3 0,75 8 3 0,75 66
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
1 1 0,75 1 0,75 1 1 1 1 1 1 1 1 0,75 1 1
TOTAL SKOR RATA -RATA CVI : 0,916
CVI =
=
= 0,931
67
HASIL UJI REALIBITAS KUESIONER
Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items .678 24
68
KARAKTERISTIK RESPONDEN
usia Cumulative Frequency Valid
<20
Percent
Valid Percent
Percent
3
7.1
7.1
7.1
20-35
30
71.4
71.4
78.6
35-45
8
19.0
19.0
97.6
>45
1
2.4
2.4
100.0
Total
42
100.0
100.0
pekerjaan Cumulative Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Percent
ibu rumah tangga
33
78.6
78.6
78.6
karyawan swasta
7
16.7
16.7
95.2
wiraswasta
1
2.4
2.4
97.6
pegawai negeri sipil
1
2.4
2.4
100.0
42
100.0
100.0
Total
pd Cumulative Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Percent
sd
5
11.9
11.9
11.9
smp
6
14.3
14.3
26.2
sma/ sederajat
28
66.7
66.7
92.9
sarjana/diploma
3
7.1
7.1
100.0
42
100.0
100.0
Total
69
agama Cumulative Frequency Valid
islam kristen Total
Percent
Valid Percent
Percent
35
83.3
83.3
83.3
7
16.7
16.7
100.0
42
100.0
100.0
jmlanak Cumulative Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Percent
1 anak
21
50.0
50.0
50.0
2 anak
12
28.6
28.6
78.6
3anak
7
16.7
16.7
95.2
> 3 anak
2
4.8
4.8
100.0
42
100.0
100.0
Total
usiaanak Cumulative Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Percent
6-12 bulan
22
52.4
52.4
52.4
13-18 bulan
10
23.8
23.8
76.2
19-24 bulan
10
23.8
23.8
100.0
Total
42
100.0
100.0
70
HASIL OUTPUT TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG MP-ASI\
Pengetahuan Ibu Frequency Percent Valid Kurang 4 9,5 Sedang 13 31,0 Baik 25 59,5 Total 42 100,0
71
Valid Cumulative Percent Percent 9,5 9,5 31,0 40,5 59,5 100,0 100,0
HASIL CROSSTAB BERDASARAKAN KARAKTERISTIK RESPONDEN
jmlanak * pengetahuan Crosstabulation Count pengetahuan baik jmlanak
sedang
buruk
Total
1 anak
14
6
1
21
2 anak
6
4
2
12
3anak
3
3
1
7
> 3 anak
2
0
0
2
25
13
4
42
Total
usiaanak * pengetahuan Crosstabulation Count pengetahuan baik usiaanak
Total
sedang
buruk
Total
6-12 bulan
12
7
3
22
13-18 bulan
5
4
1
10
19-24 bulan
8
2
0
10
25
13
4
42
72
pekerjaan * kategori Crosstabulation Count kategori baik pekerjaan
sedang
buruk
Total
ibu rumah tangga
21
9
3
33
karyawan swasta
3
4
0
7
Wiraswasta
0
0
1
1
pegawai negeri sipil
1
0
0
1
25
13
4
42
Total
usia * kategori Crosstabulation Count kategori baik usia
<20
sedang
buruk
Total
0
2
1
3
20-35
17
10
3
30
35-45
7
1
0
8
>45
1
0
0
1
25
13
4
42
Total
pendidikan * kategori Crosstabulation Count kategori baik pendidikan
Total
sedang
buruk
Total
Sd
2
2
1
5
Smp
3
3
0
6
sma/ sederajat
18
7
3
28
sarjana/diploma
2
1
0
3
25
13
4
42
73
agama * pengetahuan Crosstabulation Count pengetahuan Baik agama
islam kristen
Total
sedang
buruk
Total
19
12
4
35
6
1
0
7
25
13
4
42
74
75
76
77
78
