FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SEBELAS MARET SILABUS 2010

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SEBELAS MARET SILABUS 2010 Mata Kuliah Kode Semester Program Studi Dosen

: Akuntansi Keuangan Menengah 2 : : I : Swadana Transfer : Bandi, DR. M.Si., Ak [email protected] [email protected] bandi.staff.fe.uns.ac.id

DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah ini terutama membahas siklus akuntansi keuangan, mulai pengakuan dan pencatatan transaksi keuangan sampai dengan pelaporan keuangannya, khususnya berkenaan dengan: (1) utang lancar, (2) utang jangka panjang, (3) dan modal khususnya pada perusahaan perseroan terbatas. Di samping itu, sebagai pendukung dibahas juga topik-topik khusus akuntansi keuangan seperti arus kas, akuntansi untuk pajak penghasilan. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mempunyai kompetensi sebagai berikut . 1. Penguasaan Ilmu dan Ketrampilan [Materi] (Elemen Kompetensi b): • Kompetensi Utama: Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan (1) konsep dasar, prinsip, dan teknik pencatatan yang digunakan dalam siklus akuntansi keuangan menengah, (2) pengakuan dan pencatatan (journalizing) transaksi keuangan perusahaan, (3) peringkasan (posting) transaksi keuangan, dan (4) penyusunan laporan keuangan (neraca dan laba rugi), untuk perusahaan yang berbentuk perseroan terbatas. • Kompetensi Pendukung: Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep pajak penghasilan, dan laporan arus kas untuk perusahaan perseroan terbatas • Kompetensi Lainya: Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan cara pengoperasian software pada pennyusunan laporan keuangan. 2. Kemampuan Berkarya (Elemen Kompetensi c): Mahasiswa mampu melakukan analisis secara tajam atas permasalahan transaksi keuangan secara komprehensif, menyusun laporan keuangan, dan membandingkannya (mencari) laporan keuangan publik. Silabus Akuntansi Keuangan Menengah Program Swadana Transfer S1 9/21/2010 2:27:16 PM

3. Sikap dan Perilaku (Elemen Kompetensi d): Mahasiswa mampu: • mengembangkan diri dalam rangka pengembangan konsep, peningkatan ketajaman analisis, dan pemecahan permasalahan dalam transaksi keuangan berkenaan dengan utang dan modal, • mengkomunikasikan menyususn laporan keuangan atas transaksi keuangan yang telah dilakukan analisisnya, membuat ringkasan dan contoh soal dan pemecahannya. • bekerja dalam tim dengan baik 4. Landasan Kepribadian (Elemen Kompetensi a) dan Pemahaman Bermasyarakat [Etika] (Elemen Kompetensi e): Mahasiswa mampu menempuh perkuliahan dengan menjaga etika akademik.

Kaidah

METODA PEMBELAJARAN Dalam perkuliahan ini digunakan beberapa metoda pembelajaran sebagai berikut: • Ceramah • Diskusi secara inter dan antar kelompok untuk membahas kasus/masalah • Presentasi dan diskusi pekerjaan rumah atas kasus/masalah sesuai bab pembahasan • Presentasi dan diskusi atas ringkasan dan contoh soal dan pemecahan individual (Tugas Akhir). Masing-masing metoda digunakan sesuai dengan kebutuhan.

PENILAIAN Penilaian terhadap prestasi mahasiswa dilakukan dengan cara sebagai berikut: • Pekerjaan rumuah, Kuis &/ ujian tulis • Pengamatan dan tanya jawab dalam setiap pembahasan materi • Pengamatan dan tanya jawab dalam presentasi dan diskusi • Evaluasi terhadap tugas tertulis (tugas akhir, dan lain-lain) Nilai final merupakan nilai rata-rata tertimbang yang sudah disesuaikan dengan sanksi (jika ada). Bobot masing-masing komponen nilai adalah sebagai berikut.

Silabus Akuntansi Keuangan Menengah Program Swadana Transfer S1 9/21/2010 2:27:16 PM

KEMAMPUA SIKAP & N PERILAKU BERKARYA

PENGUASAAN ILMU/MATERI

NO.

NAMA MAHASISWA

NILAI RATA2 TERTIMBANG

NIM (b)

K1 10%

K2 20%

K3 10%

K4 10%

(c)

(d)

K5 25%

K6 25%

NILAI FINAL (0-100)

NILAI FINAL (HURUF)

NILAI FINAL (0-4)

100%

1 2 3 4 5 6 7 Dst.

Catatan: • Elemen Kompetensi “Landasan Kepribadian (a) ” dan “Pemahaman Kaídah Bermasyarakat [Etika] (e)” tidak diberi bobot tetapi digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam penentuan nilai final. • Sikap & Perilaku Berkarya meliputi: o Kemampuan mengembangkan diri (kemandirian) o Kemampuan bekerjasama dalam tim o Kemampuan menyampaikan pendapat secara lisan (misalnya presentasi) o Kemampuan menyampaikan pendapat secara tertulis (academic writing)

Untuk dapat dinyatakan kompeten (lulus), mahasiswa harus berhasil mencapai nilai masing-masing komponen (K1 s/d K6) minimum 70. Mahasiswa yang belum berhasil mendapatkan nilai komponen minimum 70 dapat mengajukan penilaian ulang kepada dosen dengan ketentuan sebagai berikut: • Pelaksanaan penilaian ulang ditentukan oleh dosen sepanjang masa perkuliahan dalam semester bersangkutan. • Mahasiswa tidak melanggar etika akademik perkuliahan sebagaimana disebutkan di bawah ini dan tidak dikenakan sanksi sehingga tidak dapat mengikuti penilaian ulang. Pelanggaran Etika Akademik dalam Perkuliahan: • Melakukan plagiat atau kegiatan sejenisnya dengan nama lain • Melakukan kecurangan (misalnya menyontek pada waktu ujian tulis, mengerjakan PR) • Tidak hadir kuliah tanpa ijin, kecuali: o Sakit (dengan Surat Keterangan Dokter) o Melaksanakan tugas Fakultas/Universitas (dengan Surat Tugas dari Pejabat terkait) o Sebab lain yang dapat diterima oleh dosen (disampaikan kepada dosen paling lambat satu hari kerja setelah sebab lain tersebut terjadi) • Tidak hadir kuliah tetapi mengisi daftar hadir dengan bantuan orang lain (Mahasiswa yang membantu mengisi daftar hadir juga termasuk melakukan pelanggaran etika akademik perkuliahan) • Melakukan pelanggaran lain sesuai ketentuan yang berlaku (misalnya berpakaian tidak sopan). Silabus Akuntansi Keuangan Menengah Program Swadana Transfer S1 9/21/2010 2:27:16 PM

Penilaian menggunakan Standar Nilai sebagai berikut: Nilai 0-100 80-100 70-79 60-69 40-59 0-39

Nilai Dengan Huruf A B C D E

Nilai 0-4 4 3 2 1 0

Keterangan Sangat Baik Baik Cukup Kurang Gagal

BAHAN KAJIAN A. Wajib 1. Kieso. Donald E; Jerry J. Weygandt; and Terry D. Warfield. 2005. Intermediate Accounting 11th Edition. John Wiley & Sons. Inc. New York. (atau yang lebih baru) K 2. Ikatan Akuntan Indonesia. Standar Akuntansi Keuangan (SAK), September 2007. (atau yang lebih baru)PSAK B. Tambahan 1. Epstein, Barry J. and Eva K. Jermakowicz. IFRS 2009: Interpretation and Application of International Financial Reporting Standards. John Wiley & Sons. Inc. New York. 2009. (atau yang lebih baru) EJ 2. IASB. IFRS 2009 3. Bacaan lain yang akan diumumkan kemudian. 4. Buku teks lain tentang Akuntansi Keuangan Menengah.

RANCANGAN PEMBELAJARAN

(1) Minggu ke: 1-4

(2) Kompetensi

b. Penguasaan Ilmu (materi): • o Mampu menjelaskan konsep dasar, prinsip, dan teknik • pencatatan, pengakuan dan peringkasan transaksi utang c. Kemampuan berkarya: o Mampu melakukan analisis • secara tajam atas permasalahan transaksi keuangan secara komprehensif, menyusun pekerjaan rumah tentang pemecahan masalah dalam utang, dan mengembangkan konsep pencatatan transaksi keuangan khususnya tentang uantang lancar dan utang

(3) Materi Pembelajaran

Kieso. Weygandt, dan • Warfield (2005) • Publikasi keuangan perusahaan terkini tentang laporan keuangan Daftar kelompok mahasiswa dan tugas yang harus dikerjakan terlampir

(4) Metode Pembelajaran Ceramah Presentasi PR dan diskusi

(5) Bentuk Penilaian • •

•

Kuis/ujian tulis (b) pengamatan & tanya jawab atas kerja individu dalam diskusi kelompok (b, c dan d) pengamatan & tanya jawab kerja individu dalam presentasi


5-10

11-12

jangka panjang d. Sikap dan Perilaku: • mengembangkan diri dalam rangka pengembangan konsep, peningkatan ketajaman analisis, dan pemecahan permasalahan dalam bidang transaksi keuangan khususnya tentang utang • mengkomunikasikan analisis atas permasalahan transaksi keuangan yang telah dilakukan, penyusunanan laporan keuangan yang menunjukkan efek transaksi keuangan • bekerja dalam tim dengan baik b. Penguasaan Ilmu (materi): • o Mampu menjelaskan konsep dasar, prinsip, dan teknik • pencatatan, pengakuan, serta peringkasan transaksi modal c. Kemampuan berkarya: o Mampu melakukan analisis secara tajam atas permasalahan transaksi keuangan secara komprehensif, menyusun pekerjaan rumah tentang pemecahan masalah dalam modal, dan mengembangkan konsep pencatatan transaksi keuangan khususnya tentang modal d. Sikap dan Perilaku: • mengembangkan diri dalam rangka pengembangan konsep, peningkatan ketajaman analisis, dan pemecahan permasalahan dalam bidang transaksi keuangan khususnya tentang modal • mengkomunikasikan analisis atas permasalahan transaksi keuangan yang telah dilakukan, penyusunanan laporan keuangan yang menunjukkan efek transaksi keuangan tentang modal • bekerja dalam tim dengan baik b. Penguasaan Ilmu (materi): • o Mampu menjelaskan konsep

•

Kieso. Weygandt, dan • Warfield (2005) • Daftar kelompok mahasiswa dan tugas yang harus dikerjakan terlampir

Ceramah Presentasi PR dan diskusi

• •

•

•

Kieso. Weygandt, dan Warfield (2005)

• •

Ceramah Presentasi PR

•

dan diskus (b, c dan d) evaluasi terhadap pelaksanaan tugas tertulis (c dan d).

Kuis/ujian tulis (b) pengamatan & tanya jawab atas kerja individu dalam diskusi kelompok (b, c dan d) pengamatan & tanya jawab kerja individu dalam presentasi dan diskus (b, c dan d) evaluasi terhadap pelaksanaan tugas tertulis (c dan d).

Kuis/ujian tulis (b)


c.

d.

13-14

b.

c.

dasar, prinsip, dan teknik pencatatan, pengakuan, serta peringkasan transaksi pendapatan dan pajak penghasilan Kemampuan berkarya: o Mampu melakukan analisis secara tajam atas permasalahan transaksi keuangan secara komprehensif, menyusun pekerjaan rumah tentang pemecahan masalah dalam pendapatan dan pajak penghasilan, dan mengembangkan konsep pencatatan transaksi keuangan khususnya tentang modal Sikap dan Perilaku: • mengembangkan diri dalam rangka pengembangan konsep, peningkatan ketajaman analisis, dan pemecahan permasalahan dalam bidang transaksi keuangan khususnya tentang pendapatan dan pajak penghasilan • mengkomunikasikan analisis atas permasalahan transaksi keuangan yang telah dilakukan, penyusunanan laporan keuangan yang menunjukkan efek transaksi keuangan tentang pendapatan • bekerja dalam tim dengan baik Penguasaan Ilmu (materi): o Mampu menjelaskan konsep dasar, prinsip, dan teknik pencatatan, pengakuan, serta peringkasan transaksi keuangan lainnya, Kemampuan berkarya: o Mampu melakukan analisis secara tajam atas permasalahan transaksi keuangan secara komprehensif, menyusun pekerjaan rumah tentang pemecahan masalah dalam transaksi keuangan lainnya, dan mengembangkan konsep pencatatan transaksi keuangan khususnya tentang

•

•

Publikasi keuangan perusahaan terkini tentang laporan keuangan Daftar kelompok mahasiswa dan tugas yang harus dikerjakan terlampir

dan diskusi

•

•

•

• •

•

Kieso. Weygandt, dan • Warfield (2005) • Publikasi keuangan perusahaan terkini • tentang laporan keuangan Daftar kelompok mahasiswa dan tugas yang harus dikerjakan terlampir

Ceramah Diskusi kelompok Presentasi dan diskusi

• •

•

pengamatan & tanya jawab atas kerja individu dalam diskusi kelompok (b, c dan d) pengamatan & tanya jawab kerja individu dalam presentasi dan diskus (b, c dan d) evaluasi terhadap pelaksanaan tugas tertulis (c dan d).

Kuis/ujian tulis (b) pengamatan & tanya jawab atas kerja individu dalam diskusi kelompok (b, c dan d) pengamatan & tanya jawab kerja individu dalam presentasi dan diskus


analisis kesahalah dan arus kas d. Sikap dan Perilaku: • mengembangkan diri dalam rangka pengembangan konsep, peningkatan ketajaman analisis, dan pemecahan permasalahan dalam bidang transaksi keuangan khususnya tentang transaksi keuangan lainnya • mengkomunikasikan analisis atas permasalahan transaksi keuangan yang telah dilakukan, penyusunanan laporan keuangan yang menunjukkan efek transaksi keuangan tentang lainnya • bekerja dalam tim dengan baik

•

(b, c dan d) evaluasi terhadap pelaksanaan tugas tertulis (c dan d).

DAFTAR KELOMPOK TUGAS AKHIR SESUAI BAB DALAM BUKU WAJIB

TM 1 2

TOPIK • Penjelasan Silabi • Kontrak aturan main • Current Liabilities and Contingencies Klpk 1

KETR. Silabus • K13 • PSAK8,9,43, 57 • K14 • PSAK

3

• Long Term Liabilities Klpk 2

4

•

5

• Stockholders’ Equity Klpk 3 • Stockholders’ Equity

• • • •

7

• Dilutives and Earnings per Share Klpk 4

• K16 • PSAK56

8

• Revenue Recognition Klpk 5

• K18 • PSAK23

6

Long Term Liabilities

PR

• K14 • PSAK K15 PSAK21 K15 PSAK21

• E13-10 • P13-2 • • • • • • • • • • • • • • • • •

E14-4 E14-5 E14-6 E14-17 P14-4 P14-5 E15-1 E15-3 E15-4 E15-7 E15-13 E15-14 E16-21 E16-22 E16-24 E18-1 E18-7


9 10

11

12

• Accounting for Income Taxes Klpk 6 • Accounting for Pensions and Postretirement Benefits Klpk 7 • Accounting for Leases Klpk 8

• • • •

K19 PSAK46 K20 PSAK18

• E19-3

• K21 • PSAK30

• E21-3 • E21-4

• Accounting Changes and Error Analysis Klpk 9

• K22 • PSAK48,25

• E20-2

• E22-1 • E22-2 • E22-6 13 • Accounting for Derivative Instrument and • K17 (appendix) • E17-19 Hedging Activity • PSAK13,41,42, • E17-22 Klpk 10 49,55 • E17-23 14 • Statement of Cash Flows • K23 • E23-2 • Review* • PSAK2 • E23-3 * Dapat ditambahkan dengan materi tentang IFRS, TA akhir ditetapkan sesuai chapter dalam acuan wajib


FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SEBELAS MARET SILABUS 2010

Recommend Documents