Skripsi
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI KESIAPAN MAHASISWA AKUNTANSI DALAM MENGHADAPI ASEAN ECONOMIC COMMUNITY (AEC) 2015: STUDI EMPIRIS PADA MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG INDONESIA
Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai gelar Sarjana Akuntansi di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Katolik Soegijapranata Semarang
Linda Amelia Halim 12.61.0049
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2015
i
HALAMAN PERSETUJUAN Skripsi dengan Judul:
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI KESIAPAN MAHASISWA AKUNTANSI DALAM MENGHADAPI ASEAN ECONOMIC COMMUNITY (AEC) 2015: STUDI EMPIRIS PADA MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG INDONESIA
Oleh : Linda Amelia Halim 12.61.0049
Disetujui dan diterima baik oleh pembimbing: Semarang, 6 September 2015
Pembimbing
Stephana Dyah Ayu Ratnaningsi. SE., M.Si
ii
Telah diterima dan disahkan oleh panitia penguji pada: Semarang, 18 September 2015 skripsi dengan judul:
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI KESIAPAN MAHASISWA AKUNTANSI DALAM MENGHADAPI ASEAN ECONOMIC COMMUNITY (AEC) 2015: STUDI EMPIRIS PADA MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG INDONESIA Oleh : Linda Amelia Halim 12.61.0049 Tim Penguji
ST. Vena Purnamasari, SE, M.Si., Akt., CPMA.
Stephana Dyah Ayu Ratnaningsi. SE., M.Si
Clara Susilawati, SE., MSi
Mengetahui, Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unika Soegijapranata
Drs. Sentot Suciarto A, MP, Ph.D
iii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Saya yang bertanda tangan di bawah ini dengan sesungguhnya menyatakan bahwa skripsi dengan judul: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI KESIAPAN MAHASISWA AKUNTANSI DALAM MENGHADAPI ASEAN ECONOMIC COMMUNITY (AEC)
2015:
STUDI
EMPIRIS
PADA
MAHASISWA
AKUNTANSI
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG INDONESIA. Benar-benar merupakan karya saya. Saya tidak mengambil sebagian atau seluruh karya orang lain yang seolah-olah saya akui sebagai karya saya. Apabila saya melakukan hal tersebut, maka gelar dan ijasah yang saya peroleh dinyatakan batal dan akan saya kembalikan kepada Universitas Katolik Soegijapranata.
Semarang, September 2015 Yang menyatakan,
Linda Amelia Halim 12.61.0049
iv
HALAMAN PERSEMBAHAN MOTTO
“Percayalah kepada Tuhan dengan segenap hatimu, dan janganlah bersandar kepada pengertianmu sendiri. Akuilah Dia dalam segala lakumu, maka Ia akan meluruskan jalanmu.” (Proverbs 3 : 5-6)
Happiness can come and go. It ebbs and flows depending on what kind of day we’re having “God will keep us” -Pastor Greg L-
PERSEMBAHAN • Tuhan Yesus Kristus dan Bunda Maria •
Papi, Mami, Dhanny.
•
Sahabat dan teman-teman yang selalu menduk
v
KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Kuasa, penulis ucapkan karena skripsi dengan judul “Persepsi Kesiapan Mahasiswa Akuntansi dalam Menghadapai ASEAN Economic Community (AEC) 2015; Studi Empiris Pada Mahasiswa Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unika Soegijapranata Semarang” telah dapat penulis selesaikan. Skripsi ini disusun untuk memenuhi syarat guna memperoleh gelar Sarjana Ekonomi pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unika Soegijapranata Semarang. Penulis menyadari bahwa baik dalam pengungkapan, penyajian dan pemilihan kata-kata maupun pembahasan materi skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu dengan penuh kerendahan hati penulis mengharapkan saran, kritik dan segala bentuk pengarahan dari semua pihak untuk perbaikan skripsi ini. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih pada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini, khususnya kepada : 1. Bapak Sentot A. Suciarto, Ph D selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Katolik Soegijapranata Semarang atas ijinnya kepada penulis untuk menggunakan fasilitas yang ada di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Katolik Soegijapranata Semarang.
vi
2. Ibu St. Vena Purnamasari, SE., M.Si., Akt selaku Ketua Program Studi Akuntansi atas dorongan dan dukungannya kepada penulis agar cepat menyelesaikan studi. 3. Ibu Stephana Dyah Ayu R, SE., MSi selaku dosen pembimbing utama yang telah bersedia meluangkan waktu dan memberikan bimbingan, perhatian, dukungan dan saran yang sangat berguna selama penyusunan skripsi dari awal hingga akhir. 4. Papi, Mami, Dhanny, Minio dan semua keluarga yang selalu mendorong dan mendukung penulis serta memberikan cinta dan perhatian sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dan selangkah lebih dekat dengan cita-cita. 5. Mbak Putri, Mbak Galuh, Mbak Nana, Mbak Indhi, Isnia terimakasih untuk semua dukungan, candatawa, sharing, waktu dan penyaluran hobi makan – makan kita. 6. Teman – teman ABH ( Anak Buah Hananta ) untuk semua ilmu pekerjaan yang benar – benar luar biasa. 7. Meta dan Agnes untuk semua dukungan dan semangat yang diberikan, mari kita keliling dunia ☺ 8. Para dosen dan staff Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Katolik Soegijapranata Semarang yang telah memberikan pengetahuan dan membantu penulis untuk menyelesaikan studi. Terima kasih.. 9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, penulis mengucapkan terima kasih.
vii
Hanya doa dan ucapan syukur yang dapat penulis panjatkan semoga Tuhan Yang Maha Kuasa berkenan membalas semua kebaikan Bapak, Ibu, Saudara dan teman-teman sekalian. Akhir kata, semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi pihak-pihak yang berkepentingan.
Semarang, 07 September 2015
Penulis
viii
DAFTAR ISI
JUDUL …………………………………………………………………. HALAMAN PERSETUJUAN SKRIPSI ………………………………. HALAMAN PENGESAHAN …………………………………………. PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ……………………………….. HALAMAN PERSEMBAHAN ……………………………………….. KATA PENGANTAR …………………………………………………. DAFTAR ISI…………………………………………………………… DAFTAR TABEL ……………………………………………………… DAFTAR GAMBAR …………………………………………………... DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………… ABSTRAK ……………………………………………………………...
i ii iii iv v vi ix xi xii xiii xiv
BAB I
PENDAHULUAN………………………………………….. 1.1 Latar Belakang ……………………………............. 1.2 Perumusan Masalah ………………………………. 1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian ............................. 1.5 Kerangka Pikir ……………………………………... 1.6 Sistematika Penulisan ………………………………
1 1 6 7 8 11
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA……………………………………. 2.1 ASEAN Economic Community 2015……………..... 2.2 Pengaruh ASEAN Economic Community 2015........ 2.3 Standart Akuntansi Indonesia ............................... 2.4 International Financial Reporting Standart .......... 2.5 Kesiapan ............................................................... 2.6 Penelitian Terdahulu ............................................. 2.7 Pengembangan Hipotesis .......................................
13 13 15 16 18 22 23 26
BAB III
METODE PENELITIAN…………………………………... 3.1 Populasi dan Sampel………………………………... 3.1.1 Populasi………………………………….. 3.1.2 Sampel………………………………….... 3.2 Variabel Penelitian dan Definisi Operasional………. 3.2.1 Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Pendidikan Akuntansi di Indonesia untuk Menghadapi AEC 2015 3.2.2 Kesiapan Mahasiswa Akuntansi di Indonesia Dalam Menghadapi AEC 2015 3.3 Jenis dan Sumber Data……………………………... 3.4 Metode Pengumpulan Data…………………………
32 32 32 32 33
ix
33 34 36 36
3.5
Uji Validitas dan Reliabilitas……………………….. 3.5.1 Uji Validitas……………………………... 3.5.2 Uji Reliabilitas…………………………... Metode Analisis Data………………………………. 3.7.1 Uji Model Fit............................................. 3.7.2 Uji Hipotesis..........................................
36 36 37 37 38 38
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN…………...... 4.1 Gambaran Umum Responden………………………. 4.1.1 Jenis Kelamin…………………………….. 4.1.2 Usia……………………………………….. 4.1.3 Tahun Angkatan………………………….. 4.1.4 IPK………………………………………... 4.2 Hasil Tabulasi Silang (Crostabb)............................ 4.2.1 Tabulasi Silang Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Pendidikan Akuntansi untuk Menghadapi AEC 2015 dengan Faktor Demografis ..................... 4.2.2 Tabulasi Silang Kesiapan Mahasiswa Akuntansi Indonesia dalam Menghadapi AEC 2015 dengan Faktor Demografis ...... 4.3 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas………………… 4.4 Hasil Analisis Deskriptif ....................................... 4.4.1 Rangking dari Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Pendidikan Akuntansi untuk Menghadapi AEC 2015 4.4.2 Rangking dari Kesiapan Mahasiswa Akuntansi Indonesia dalam Menghadapi AEC 2015 .............................................. 4.5 Hasil Analisi Korelasi………………………………. 4.6 Hasil Analisis Regresi Logistik .............................. 4.6.1 Uji Kelayakan Model (Model Fit) ........... 4.6.2 Uji Hipotesis .......................................... 4.7 Pembahasan...............................................................
39 39 39 39 40 41 41
64 65 74 74 75 81
PENUTUP………………………………………………….. 5.1 Kesimpulan…………………………………………. 5.2 Keterbatasan Penelitian…………………………….. 5.3 Saran………………………………………………...
93 93 93 94
DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………... LAMPIRAN……………………………………………………………..
98
3.6
BAB IV
BAB V
x
41
51 60 62
63
DAFTAR TABEL Tabel 4.1 Tabel 4.2 Tabel 4.3 Tabel 4.4 Tabel 4.5
Tabel 4.6
Tabel 4.7
Tabel 4.8 Tabel 4.9 Tabel 4.10 Tabel 4.11 Tabel 4.12 Tabel 4.13 Tabel 4.14 Tabel 4.15 Tabel 4.16 Tabel 4.17 Tabel 4.18 Tabel 4.19
Karakteristik Responden Menurut Jenis Kelamin................. Karakteristik Responden Menurut Usia……………………... Karakteristik Responden Menurut Tahun Angkatan………... Karakteristik Responden Menurut IPK……………………… Tabulasi Silang Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Pendidikan Akuntansi untuk Menghadapi AEC 2015 dengan Jenis Kelamin .................................................................. Tabulasi Silang Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Pendidikan Akuntansi untuk Menghadapi AEC 2015 dengan Usia ................................................................................ Tabulasi Silang Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Pendidikan Akuntansi untuk Menghadapi AEC 2015 dengan Tahun Angkatan .............................................................. Tabulasi Silang Kesiapan Mahasiswa Akuntansi Indonesia dalam Menghadapi AEC 2015 dengan IPK ......................... Tabulasi Silang Kesiapan Mahasiswa Akuntansi Indonesia dalam Menghadapi AEC 2015 dengan Jenis Kelamin ........... Tabulasi Silang Kesiapan Mahasiswa Akuntansi Indonesia dalam Menghadapi AEC 2015 dengan Usia ........................ Tabulasi Silang Kesiapan Mahasiswa Akuntansi Indonesia dalam Menghadapi AEC 2015 dengan Tahun Angkatan ........ Tabulasi Silang Kesiapan Mahasiswa Akuntansi Indonesia dalam Menghadapi AEC 2015 dengan IPK .......................... Hasil Uji Validitas ............................................................ Hasil Uji Reliabilitas ........................................................ Rangking dari Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Pendidikan Akuntansi untuk Menghadapi AEC .................... Rangking dari Kesiapan Mahasiswa Akuntansi Indonesia dalam Menghadapi AEC 2015 ........................................... Hasil Analisis Korelasi ..................................................... Hasil Uji Kelayakan Model………………………………….. Hasil Uji Hipotesis ...........................................................
xi
39 40 40 41
42
43
46 49 52 54 56 59 61 62 63 64 66 74 76
DAFTAR GAMBAR Gambar 1.1 Gambar 1.2
Jumlah Tenaga Kerja Negara Anggota ASEAN Tahun 2015……………………………...................................... Kerangka Pikir Penelitan …………………………….......
xii
2 8
DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN 1.
KUESIONER
LAMPIRAN 2.
HASIL UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS
LAMPIRAN 3.
ANALISIS DESKRIPTIF
LAMPIRAN 4.
HASIL CROSTABB
LAMPIRAN 5.
HASIL ANALISIS REGRESI LOGISTIK
xiii
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis pengaruh persepsi mahasiswa akuntansi mengenai faktor-faktor dari perkembangan pendidikan akuntansi di Indonesia terhadap persepsi kesiapan mahasiswa akuntansi dalam menghadapi Asean Economic Community (AEC) 2015. Unit sampel adalah 274 orang mahasiswa Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unika Soegijapranata Semarang angkatan 2011-2014, yang masih aktif mengikuti perkuliahan di semester genap 2014/2015. Sampel diperoleh menggunakan purposive sampling. Data diperoleh menggunakan kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis regresi logistik. Hasil penelitian persepsi mahasiswa akuntansi mengenai faktor-faktor dari perkembangan pendidikan akuntansi di Indonesia tidak berpengaruh terhadap persepsi kesiapan mahasiswa akuntansi dalam menghadapi Asean Economic Community (AEC) 2015, kecuali faktor kemampuan bahasa Inggris. Kata kunci: kesiapan menghadapi AEC, faktor perkembangan pendidikan akuntansi, mahasiswa akuntansi
xiv
