face2face Studijní příručka Pre-intermediate Studijní příručka Pre-intermediate by J.Čadová -Cambridge University Press 2009 PHOTOCOPIABLE

face2face Studijní příručka Pre-intermediate

Pro české vydání zpracováno podle anglického originálu face2face Pre-intermediate a s laskavým svolením nakladatelství Cambridge University Press doplněno. Autorka: Mgr. Jana Čadová Korektura a odborná korektura: Mgr. Soňa Mazourková Praha 2009

Studijní příručka Pre-intermediate by J.Čadová -Cambridge University Press 2009 PHOTOCOPIABLE

Language Summary 1

SB str. 119

Slovní zásoba: 1A Fráze všedního dne 1B Práce a cestování 1C Zábava: fráze s do, play, go, go to

“Krátká příslovce” stojí uprostřed anglické věty. Jsou řazena za sloveso “be” nebo před významová slovesa: She’s usually tired after work. / Po práci je obvykle unavena. She always goes home at 6. p.m. / Vždycky odchází domů v 6 večer.

TÁZACÍ ZÁJMENA Who Which Where What When Why How How long How many How much How often How old

kdo, koho atd. který, která atd. kde co, čeho atd./ jaký, jaká atd. kdy proč jak jak dlouho kolik (počet) kolik (množství) jak často jak starý, stará atd.

PŘÍSLOVCE, která která označují opakovanost a frekvenci děje.

VŠIMNĚTE si, že v české větě je pořadí slov volnější. Which a What se často používá se stejným významem: Which/ What newspaper do you read?/ Které/ jaké noviny čteš? Whose používáme, když se ptáme na vlastnictví: Whose cat is this? It’s Tony’s./ Čí je to kočka? Tonyho.

What kind/ type/ sort of používáme, když zjišťujeme, které věci nebo činnosti jsou oblíbené: What kind of food do you like? / Jaké jídlo máš rád? How far…? používáme, když zjišťujeme vzdálenosti: far How far is it to your house? / Jak daleko to je do vašeho domu?

always usually/normally/generally often sometimes not(very) often occasionally/seldom hardly ever never

vždy obvykle často občas, někdy ne příliš často příležitostně/zřídka sotva kdy nikdy

Usually/ normally/ generally generally mají v angličtině stejný význam! V záporných větách můžeme výraz very often zařadit až na konec věty: I don’t play tennis very often.

Ve významu often (často) můžeme použít výrazy a lot nebo all the time: time He watches TV a lot/all the time. / Velmi často se dívá na televizi. VŠIMNĚTE si, že použité výrazy již nepatří mezi “krátká příslovce” a stojí v angličtině až na konci věty!

PAMATUJTE SI! Neurčité členy a/an pojíme s pojmenováním zaměstnání: I work as an editor. / Pracuji jako redaktor. She is a nurse. / Je zdravotní sestra. Are you an accountant? Jste účetní? Také můžeme použít obrat: I work at home.

Jak často se věci opakují vyjádříme také pomocí every, once, twice, three times, times atd. a řadíme je na konec věty: 35% normally do some gardening every weekend. /35% se běžně věnuje zahradničení každý víkend. I do yoga twice a week. / Chodím na jógu dvakrát týdně. British people usually go on holiday once a year. / Britové obvykle jezdí na dovolenou jednou ročně.

Výraz practise se nepoužívá ve vazbách se sporty: I play tennis. / Hraji tenis. She plays basketball. / Hraje košíkovou.

How often…? používáme, když zjišťujeme, jak často se děj odehrává: often


How often do you do your sport? / Jak často sportuješ? Za výrazy: once (1x), twice ( 2x) , three times (3x), four times (4x) atd. používáme neurčitý člen: I go swimming once a week. / Chodím plavat jedenkrát týdně. Výrazy once, twice atd. můžeme kombinovat i s every: every I go to the cinema once every two months. / Do kina chodím jednou za dva měsíce. Výraz a couple of weeks znamená dva týdny; in a couple of days v překladu znamená: za pár dní.

Positive Present simple Past simple Present continuous can

subject He

auxiliary+verb+ending travel + s

He She

visit + ed is + writ + ing

He

can* + play

SLOVESA

* can je modální sloveso, které také přebírá gramatické funkce

Angličtina používá významová (verb) a pomocná (auxiliary) slovesa.. Významová slovesa označují činnosti a děje (work, go shopping, do judo, play tennis), pomocná slovesa označují jen gramatické kategorie - otázku, zápor, čas (do, does, did, am, is, are, have, has ). Aby angličtina vyjádřila čas a otázku nebo zápor, kombinuje systé systém koncovek a pomocných sloves.

Negative

OPAKOVÁNÍ Present Simple - přítomný čas prostý Present Continuous - přítomný čas průběhový Past Simple - minulý čas prostý Modální slovesa - can (umět, smět, moci) apod. Questions Present simple Past simple Present continuous can

Present simple Past simple Present continuous can

by train. his friends. a letter. the guitar.

subject auxiliary in negative He doesn’t

verb

He She

didn’t isn’t

visit writing

around London but around Bristol. anybody. she is watching TV.

He

can’t

play

any instrument.

travel

SLOVESA SLOVESA: be, have got, got, be going to - chystaná / plánovaná budoucnost

question word How

auxiliary

subject

verb

does

he

travel

Who What

did is

he she

visit? writing

Which instrument

can

he

play?

Sloveso be tvoří otázku přímo,, změnou slovosledu: slovosledu How often is Fifteen on TV? How old was he when he started college? around London?

Vazbu have go got používáme tehdy, když se ptáme na rodinné vzt vztahy a vlastnictví: How many children has he got? Have you got a car?

at the moment?

Vazbou be going to se ptáme na plány a chystané chystané činnosti: činnosti When is he going to open his restaurant? / Kdy se chystá otevřít svoji restauraci? Are you going abroad this year? / Chystáte se letos do zahraničí?


Whose journey takes two hours? / Čí cesta zabere dvě hodiny? Which journey costs the most? / Čí cesta stojí nejvíce?

VĚTNÉ ČLENY a OTÁZKY z pohledu větných členů podmět - subject - zjišťujeme tázacími zájmeny: Who, What přísudek - verb (sloveso) - zjišťujeme celou větou v příslušném čase: What did he do? What are they they doing? předmět - object - zjišťujeme tázacími zájmeny: Who, What příslovečná určení času/ místa apod. - adverbial of time/place etc. - zjišťujeme tázacími zájmeny: When/Where

V otázkách na ostatní větné členy (předmět, místo, čas apod.) musíme použít do, does, did! What did Mike Benton make? The TV Programme. / Co vytvořil Mike Benton? TV Program. Where does Andrea Price live? In Paris. / Kde žije Andrea Price? V Paříži. KONVERZAČNÍ ANGLIČTINA

SLOVNÍ DRUHY podstatné jméno - noun (N) přídavné jméno - adjective (Adj) zájmeno - pronoun číslovka - number sloveso - verb (V) příslovce - adverb (Adv) předložka - preposition spojka - conjunction částice - particle

Jak potvrdit stejný názor So + pomocné sloveso sloveso + I používáme, abychom souhlasili s kladným výrokem: I really love travelling. So do I. / Opravdu rád(a) cestuji. Já také.

PODMĚTNÁ OTÁZKA subject Mick Benton Andrea Price

verb made lives

object or adverbial the TV programme in Paris

Who made the TV programme? Mick Benton. Who lives in Paris? Andrea Price.

V podmětné otázce používáme: tázací zájmena Who/What; Who/What slovosled zůstává stejný jako v oznamovací větě; nepoužíváme do, does a did, did ale sloveso je v příslušném tvaru daného času: What happened? / Co se stalo? Podmětné otázky vytvoříme také s Whose a Which: Which

I´m a bit nervous. I can’t speak Turkish. I’ve got a dog. I don’t go out much. I had a great time.

agree agree So am I. Neither can I.

disagree Oh, I’m not. Oh, I can.

So have I. Neither do I. So did I.

Oh, I haven’t. Oh, I do. Oh, I didn’t.

Neither + pomocné sloveso + I používáme, abychom souhlasili se záporným výrokem: I’m not very happy. Neither am I. / Nejsem moc šťastný(á). Já také ne. Pokud s výroky nesouhlasíme, nesouhlasíme je naše reakce následující: I don’t like cycling. Oh, I do./ Nerad jezdím na kole. (Aha), ale já rád(a). I’m a vegetarian. Oh, I’m not./ Jsem vegetarián(ka). (Hm), já ne. Také můžeme použít Me too too., abychom vyjádřili souhlas s kladným výrokem, a Me neither., neither abychom souhlasili se záporným výrokem. POROVNEJTE S ČEŠTI ČEŠTINOU! Souhlas a nesouhlas v angličtině respektuje gramatický čas:


I went to France last year. So did I. / Minulý rok jsem jel do Francie. Já také. I don’t go out every evening. Neither do I. / Nechodím každý večer ven. Já také ne. Poznámky:

Language Summary 2

SB str. 12 121

Slovní zásoba: 2A Výrazy a fráze minulého času 2B Mezilidské vztahy 2C Spojky a spojovací výrazy VÝRAZY A FRÁZE MINULÉHO ČASU AGO (před určitým časem) Tento výraz spojujeme s minulým časem prostým a řadíme ho na konec věty: We got married six months ago. (= 6 months before now). / Vzali jsme se před šesti měsíci. VŠIMNĚTE SI the day before yesterday = two days ago LAST (minulý/á/é atd.) Tento výraz pojíme s minulými dny, týdny, měsíci apod. , které bezprostředně předcházely dnešku: I saw Jo last Friday. (= the Friday before now). / Viděl(a) jsem Jo minulý pátek. Nejčastější fráze jsou: se dny - last Monda Monday / minulé pondělí, s měsíci - last May / minulý květen, ročními obdobími - last summer / minulé léto a ve výrazech: last night / minulou noc, last week / minulý týden, last weekend / minulý víkend, last year / minulý rok, last century / minulé století. VŠIMNĚTE SI Říkáme last nigh, ale yesterday morning/evening Před last a yest yesterday nepoužíváme další předložky: What did you do last weekend? Co jsi dělal minulý víkend? Ve spojení se dny můžeme použít samotnou předložku on s významem minulý: I bought it on Friday = I bought it last Friday / Koupil jsem to minulý pátek.


PAMATUJTE PAMATUJTE SI Časové předložky on, in, at se velmi často překládají do češtiny jako v nebo se nepřekládají vůbec. Všimněte Všimněte si, ve kterých výrazech se používá určitý člen! on

in

používáme pro dny v týdnu a data používáme pro měsíce, roky, roční období a části dne ustálené výrazy

at

používáme k vyjádření přesného času; s částí dne, kdy si dáváme nějaké jídlo; a v některých ustálených výrazech

on Monday / v pondělí; on July 2nd (čteme: on July the second nebo on the second of July)/ July druhého července in March/ v březnu; in 1999/ v roce 1999; in the summer/ v létě; in the morning/ ráno in two hours´ time/ během dvou hodin at six a.m. / v šest ráno; at lunch / při obědě, v době oběda; at night / v noci; at the weekend / o víkendu; at Christmas, Easter / o Vánocích, Velikonocích; at the moment / právě teď, at present / nyní, momentálně

Další běžně používané časové předložky jsou::

because (protože) se používá k vyjádření důvodů: The King killed his wife because he found her with another man. / Král zabil svoji ženu, protože ji nalezl s jiným mužem. so (a tak, a proto) se používá k vyjádření souslednosti děje: The King found his wife with another man so he killed her. / Král nalezl svoji ženu s jiným mužem, a tak ji zabil. until (dříve než, až do, dokud) se používá k vyjádření skutečnosti, že něco v určitém čase skončilo, přestalo platit: The King never heard the end of a story until the next evening. / Král nikdy neslyšel konec příběhu, dokud nenastal další večer. while (zatímco) a when(když) se používají ke kombinaci dvou dějů v minulosti: when While the King was drinking with his friends, Shahrazad went to find her sister. / Zatímco král popíjel se svými přáteli, Šahrazád šla najít svoji sestru.

Shahrazad was getting ready for bed when her sister came to visit her. / Šahrazád se chystala ulehnout, když ji její sestra přišla navštívit. VŠIMNĚTE SI: SI: While se nejčastěji pojí s minulým časem průběhovým: While they were sitting at the table, she went away. / Zatímco seděli u stolu, ona odešla. MINULÝ ČAS PROSTÝ Minulý čas prostý je čas vyprávěcí, kterým popisujeme minulé události, pokud víme, kdy se staly. PRAVIDELNÁ SLOVESA - kladné věty Minulý čas prostý má stejný tvar ve všech osobách. pravidelná slovesa slovesa: pravopis pouze přidáme -ed

sloveso končí na samohlásku +y: přidáme -ed sloveso končí na souhlásku + y: změníme na -i + ed sloves končí na -e: přidáme -d sloveso končí na souhlásku + samohlásku + souhlásku: zdvojujeme poslední souhlásku

příklady needed looked worked stayed studied married lived died stopped travelled

Pozn. Na první pohled nelze rozeznat pravidelná a nepravidelná slovesa. Je třeba se nepravidelná slovesa naučit zpaměti. Jejich seznam naleznete v učebnici na str. 159. 159. Pokud pracujete na počítači, další pomoc naleznete na http://www.cambridge.org/elt/ Cambridge Dictionary online. Po zadání


nepravidelného slovesa se vám ukáže nabídka významů, po značení jednoho slova pak celé slovníkové heslo i s nepravidelnými tvary. Minulý čas od can/can’t can/can’t je could/ couldn’ couldn’t: He could serve all his customers there. / Byl schopen tam obsloužit všechny své zákazníky. I couldn’t understand it. / Nemohl jsem to pochopit. OPAKOVÁNÍ: PAKOVÁNÍ: Minulý čas prostý stejně jako přítomný čas prostý vyžaduje k vyjádření záporu a otázky pomocné sloveso. Zápor v minulosti se tvoří: podmět + did not (didn’ didn’t) + infinitiv infinitiv bez to. to. Platí pro všechny osoby. Zjišťovací otázka je tvořena: Did (minulý čas od do) do + podmět podmět + infinitiv infinitiv bez to. to. Platí pro všechny osoby. Pomocná slovesa vyjadřují všechny gramatické funkce, a proto je významové sloveso v takových větách v základní tvaru (infinitivu bez to).

Rozlišujte mezi podmětnou a předmětnou otázkou (viz. Language Summary 1) Who bought KFC in 1986? / Kdo koupil KFC v roce 1986? - otázka podmětná Who did you go to KFC yesterday with? / S kým jsi šel/šla včera do KFC? - otázka předmětná SLOVESO to be Sloveso be má v minulém čase jen dva tvary: was/were Kladný tvar: was pro jednotné číslo, were pro množné číslo. Záporný tvar tvoříme přidáním not: was not = wasn‘t , were not = weren‘t . Otázku tvoříme změnou slovosledu. When were you last night? I was in the club. / Kde jsi byl(a) včera večer? Byl(a) jsem v klubu. PAMATUJTE SI: Krátké odpovědi na zjišťovací otázky v angličtině musí obsahovat podmět a přísudek. V odpovědi využíváme pomocné sloveso z otázky.

subject I/You/We/They

auxiliary don’t (do not)

infinitive go

He/She/It/

doesn’t (does not) didn’t (did not)

go

I/You/He/She/It/We/They

to work every day. to work on Monday. to work yesterday.

go

otázka question word When

auxiliary

subject

infinitive

did Did

I/you/he/she/it/we/they learn go out

to cook? last night?

Doplňte správné krátké odpovědi: 1. Do you often go out? 2. Can he swim? 3. Are they busy? 4. Did you meet him yesterday?

Yes,_______ ./No,________. Yes,_______./ No,________. Yes,_______ ./No,________. Yes,_______ ./No,________.

Clue Clue: 1. I do/I don´t 2. he can/ he can´t 3. they are/ they aren´t 4. I did/I didn´t

zápor

MINULÝ ČAS - průběhový - používáme k vyjádření činností, které v minulosti trvaly po delší dobu nebo již probíhaly, když se přihodilo něco jiného: I was travelling back from China and we met on the plane. / Cestoval(a) jsem zpátky (byl(a) jsem na cestě) z Číny a potkali jsme se v letadle. was travelling = dlouhodobá činnost (minulý čas průběhový)


Kladná ladná věta věta: podmět + sloveso být v minulém čase + významové sloveso + ing I was travelling back from China and … Záporná věta : ke slovesu be přidáme not: not I wasn‘t (was not) travelling form China when …

verb+ing: spelling rules pouze přidáme -ing sloveso končí na -e: odstraníme -e a přidáme -ing sloveso končí na souhlásku + samohlásku + souhlásku: zdojujeme poslední souhlásku

examples go+ing wait+ing liv e + ing = living writ e + ing = writing gett tting tt stopp pping pp travelllling ll

Otázka: Otázka využívá změnu slovosledu, slovosledu pomocné sloveso je sloveso be: Where were you travelling ….? Were you playing tennis when…? Minulý čas průběhový se také používá k vyjádření činnosti, která probíhala v určitém čase v minulosti: I was watching TV at 9 o´clock. / V 9 hodin jsem se díval(a) na televizi. (tj. začal jsem se dívat před devátou a po deváté jsem ve sledování televize pokračoval) KONVERZAČNÍ ANGLIČTINA Jak zahájit rozhovor people you know How do you know … ? Do you know …? Are you a friend of …? meeting someone in the past Didn‘t we meet in … last year?

o lidech, které známe Jak moc se znáš / znáte s … ? Znáš / Znáte … ? Jste známý / přítel … ? minulé setkání Nepotkali jsme se (náhodou) minulý rok v…?

Where did you meet …? where people live Do you live near here? people´s jobs and studies You‘re a student at the … , aren‘t you? What do you do?

Kde jste se setkal s … ? o místě, kde lidé bydlí Bydlíte blízko? o zaměstnání zaměstnání a studiu Jste student …, že? Co děláte? Jaké je vaše zaměstnání?

Pokud očekáváme kladnou odpověď na naši otázku, můžeme využít otázku v záporu, kterou jinak angličtina nepoužívá: Didn’t we meet in Milan last year? (I think we did)/ Nepotkali jsme se vloni v Miláně? (já myslím, že ano) Také lze zařadit dovětek: You’re a student at the English Centre, aren’t you? (I think you are)/ Jste student Anglického Centra, že? (já myslím, že ano)

Slova v závorce doplňte ve správném tvaru do vět. 1. Last month, David and his girlfriend ______ _ (watch) a great film. 2. Did you ______ __ (travel) around the world? 3. I always _______ _ (enjoy) reading comics when I was young. 4. My colleague ________ (arrive) (arrive) at the office early in the morning, ________ (turn on) computer and ________ (start) typing emails. 5. My father ________ (study) hard when he was at university. 6. My grandmother ________ (walk) four kilometers a day a couple of years ago. 7. My friend _____ (stop) talking when he saw his ex-girlfriend on TV. 8. What exactly _________ (happen)? (happen)?


Clue: 1. watched 2. travelled 3. enjoyed 4. arrived, turned on, started 5. studied 6. walked 7. stopped 8. happened

met = krátká/ náhlá činnost (minulý čas prostý)

Poznámky:

Language Summary 3

SB str. 12 123

Slovní zásoba: 3A Zaměstnání 3B Hledáme zaměstnání 3C Tvarosloví: přípony podstatných jmen Zaměstnání - užitečné vazby I’d like (= I would like) / Rád(a) bych … je vazba, která vyjadřuje přání něco mít nebo udělat, následuje po ní infinitiv s to nebo podstatné jméno: jméno: I’d like to work here. / Rád(a) bych zde pracoval(a). I’d like a good salary. / Rád(a) bych měl(a) dobrý plat. Job vs. Work Job se používá k vyjádření zaměstnání: What’s his job? He’s a doctor. Patří mezi počitatelná podstatná jména, proto jej používáme se členem členem:: He’s got a job as a cleaner. Work vyjadřuje činnost, která je součástí zaměstnání: I’ve got a lot of work to do today. Patří mezi nepočitatelná podstatná podstatná jména. Je bez členu: členu: He’s looking for work. Work je také sloveso: I work in London. Přípony podstatných jmen verb collect act assist clean advertise

noun collection actor assistant cleaner advertisement


ending -ion -or -ant -er -ment

paint

paint

---

I have to go. / Musím jít. They didn’t have to do anything. / Nemuseli nic dělat. It had to stop at midnight. / Muselo to skončit o půlnoci.

Přípony -or, -ant, -er, -ist, -ian ukazují na lidská zaměstnání: assistant (pomocník), waiter (číšník), dentist (zubař), politician (politik) atd.

Někdy se v přítomném čase ve stejném významu používá i fráze have got to: I’ve got to work tonight = I have to work tonight. / Dnes v noci musím pracovat.

have to/had to (1) have to/has to - vyjadřují nutnost něco udělat: You have to have a degree./ Musíš získat diplom.

Otázku a zápor zápor vždy tvoříme s pomocným do/don do/don’ don’t, does/doesn does/doesn’ doesn’t nebo did/di did/did didn’t: I don’t have to do that. / Nemusím to dělat. We didn’t have to pay for it. / Nemuseli jsme za to platit. Do you have to go? / Musíš jít? How many tests did you have to do? / Kolik testů jste museli dělat?

don’ on’t have to/doesn’ to/doesn’t have to - vyjadřují, že není nutné činnosti udělat, ale možnost existuje: You don´t have to go to university. / Nemusíš jít na universitu (na vysokou školu).

V krátkých odpovědích využíváme pomocná slovesa: Do they have to pay for it? Yes, they do. / No they don’t. Did you work hard there? Yes, I did. No, I didn’t

had to - vyjadřuje nutnost v minulosti: I had to do 72 weeks’ basic training. / Musel(a) jsem absolvovat 72 týdenní školení.

Slovesa stavová stavová a činná (činnostní)

didn’ idn’t have to - vyjadřuje, že věci nebylo v minulosti nutné dělat: I didn’t have to pay for it./ Nemusel(a) jsem za to platit.

PRESENT SIMPLE

PAST SIMPLE

POSITIVE (+) I/You/We/They have to pay for it. He/She/It has to pay for it I/You/ He/She/It /We/They had to pay for it.

NEGATIVE (-) I/You/We/They don’t have to pay for it. He/She/It doesn’t have to pay for it I/You/ He/She/It /We/They didn’t have to pay for it.

Slovesa popisující činnosti mohou vystupovat v přítomném čase prostém i průběhovém. Typická slovesa tohoto typu jsou: play, work, write, eat, run a do: He’s playing football now. He plays football every day. / Právě hraje fotbal. Hraje fotbal každý den. Slovesa stavová vyjadřují stavy, pocity a zkušenosti. Většinou mají pouze tvary prosté, přestože vyjadřují i to, co vnímáme jako “teď“: I like him. I think he‘s great. / Mám ho ráda. Myslím si, že je skvělý. Patří sem: agree / souhlasit; believe / věřit; cost / stát (o ceně); hate / nenávidět, nesnášet; have got got / mít, vlastnit; know / vědět, znát; like / mít rád, líbit se; love / milovat, mít velmi rád; look / vypadat; mean / znamenat; need / potřebovat; own / vlastnit; prefer / upřednostňovat; remember / pamatovat si; seem / zdát se ; smell / vonět;; sound / znít; taste / chutnat; think / myslet; understand / rozumět; want / chtít VŠIMNĚTE si, že např. v reklamách pravidla příliš neplatí: I‘ m lovin‘ it.

Po kladném i záporném tvaru následuje infinitiv sloves. sloves Všimněte si, že ve větě používáme jen jedno to: Studijní příručka Pre-intermediate by J.Čadová -Cambridge University Press 2009 PHOTOCOPIABLE

answers Některá Některá slovesa mají více více významů, významů, a pak se jejich použití liší: POROVNEJTE: I‘m having a shower. / Právě se sprchuji. (aktivita) He has got three children. / Má tři děti. (vlastnictví) This ice-cream tastes delicious. / Tato zmrzlina báječně chutná. He‘s tasting the icecream. / Ochutnává zmrzlinu. Peter looks very tired. / Peter vypadá unaveně. Jim is looking at an old map. / Jim se dívá na starou mapu. OPAKOVÁNÍ

Časové reference

Přítomný čas průběhový vs. přítomný čas prostý Přítomný čas průběhový be +(not +(not) not) + verb + ing Tvar mění pouze sloveso be v závislosti na podmětu (osobě) Kladné tvary

Zápor

Otázky

Yes/No questions Short

I‘m working now. You/We/They are looking for a job. He/She/It is waiting for you. I‘m not working now. You/We/They aren‘t looking for a job. He/She/ It isn‘t waiting for you. What are you/we/they doing at the moment? Where is he/she/it wating for you? Am I working today? Yes I am. No, I‘m not. Is he/she/it waiting for me? Yes,

Pravopis

Přítomný čas prostý Slovesa mají tvar jako infinitiv, pouze ve 3.os j.č. přidáváme –s nebonebo-es: např. he lives, she watches I/You/We/They work here. He/She/It often waits for us. I/You/We/They don‘t work in the town. He/She/It doesn´t wait for us. Where do I/you/we/they work? When/Why does he/she/it wait for us? Do I/you/we/they live here? Yes, I/you/we/they do. No, I/you/we/they don‘t .

he/she/i t is. No he/she/it isn‘t. Are you/we/they watching TV? Yes you/we/they are. No you/we/they aren´t. většina: + ing: playing, sleeping samohláska+souhláska: run running, get - getting; swim swimming sloveso na -e: write - writing; take - taking, make - making Now, today, at the moment

Does he/she/it come from England? Yes, he/she/it does. No, he/she/it doesn‘t. většina: + s: plays, likes sloveso na -ch, -o, -s, -sh, -x nebo -z: + es - watches, finishes -y po souhlásce se změní na -i-: studies výjimky: do-does; go-goes; nepravidelné: have-has Every day/week/month/year, krátká příslovce: always, often, usually, occasionally, hardly ever, never

KONVERZAČNÍ ANGLIČTINA Omluvy, zdůvodň zdůvodňování a sliby Omluvu vyjádříme pomocí I‘m (really) sorry, (but) I can‘ can‘t/couldn‘ t/couldn‘t + infinitiv I‘m really sorry, but I can‘t see you tonight. / Je mi opravdu líto, ale dnes večer se s tebou nemohu setkat. I‘m sorry, I couldn‘t finish it yesterday. / Lituji, ale skutečně jsem to včera nemohl dokončit. Zdůvodň Zdůvodňujeme pomocí fráze: I have to/had to + infinitiv I have to take a client out to dinner./ Musím vzít klienta na večeři. I had to help Kate. / Musel jsem pomoci Kate. Sliby Sliby vyjadřujeme pomocí: I´ll + infinitiv I‘ll do it now. / Hned to udělám. I‘ll see you on Friday, I promise. / Uvidíme se v pátek, slibuji.


Rozhovory mají velmi často následující pořadí: omluva – zdůvodnění – slib.

Language Summary 4

Reakc Reakce akce na omluvu: omluvu:

Slovní zásoba: 4A Typy filmů 4B Hudba 4C Mluvíme o televizi; přídavná jména: -ed/-ing

Oh, don‘t worry. Another time, maybe. / Nic si z toho nedělej(te). Tak možná někdy jindy. Oh, dear. What happened? / Opravdu? Co se stalo? Oh, right. Why not? / Dobře, proč ne?

TIPY PRO STUDENTY - Znáte svůj styl učení?

Poznámky:

Kolika způsoby se učíte slovní zásobu? Vyberte svůj styl:

SB str. 12 126

Učim se skupiny slov - opaky, synonyma, příbuzná slova Učím se anglické definice definice Překládám si jednotlivá slovíčka do češtiny Vedu si slovníček Používám systém kartiček

Pozn. Slovní zásoba na str. 126 využívá tzv. přímou metodu tj. význam slovíček podporuje obrázek, vysvětlení je pouze v angličtině – tento způsob podporuje lingvistické typy studentů - pro další informace se podívejte na: http://www.learning-styles-online.com/ NEZAPOMEŇTE další procvičení na vás čeká na CD CD-ROMu ROMu ve studentské učebnici. FRÁZOVÁ RÁZOVÁ SLOVESA For, down apod. mohou vystupovat jako předložky před podstatným jménem – např. for me/pro mne; down the street/dolů po ulici ; v jiných frázích vystupují jako částice za slovesem: slovesem look for/hledat, sit down/posadit se. Při překladu je třeba si těchto vazeb všímat a učit se je!


VŠIMNĚTE si, že čeština používá jiné prostředky, v uvedených příkladech jde o předpony: Turn on - zapnout Turn over – přepnout Turn out – vypnout

kladná věta

Rozlišujte new vs news This is a new action film. / Toto je nový akční film. The news is on at six o´clock. / Zprávy jsou v šest. (POZOR news is) Často používáme samotné on pro on TV: What time is the football on? / V kolik hodin je fotbal (v televizi)? PŘÍDAVNÁ JMÉNA zakončená na – ed a – ing -ed adjectives popisují pocity pocity lidí: lidí Many people are worried about how much TV children watch. / Řada lidí si dělá starosti, kolik času tráví děti u televize. -ing adjectives popisují, jaké jsou věci, situace, místa a lidé, kteří způsobují pocity: TV can sometimes be fun and exiting. / Televize může někdy být zábavná a napínavá. VŠIMNĚTE si a POROVNEJTE: Lidé mohou být nudní anebo znuděni, zajímaví nebo mít zájem. I am interested in comedies. / Zajímám se o komedie It‘s an interesting comedy. / To je zajímavá komedie. PRESENT PERFECT PERFECT - předpřítomný čas Jak vyjádřit životní zkušenost

podmět

trpný tvar

I/You/We/They

pomocné sloveso + not ´ve (= have)

He/She/It/

´s (= has)

met

auxiliary + not not haven´t (= have not) hasn´t (= has not)

past participle seen

(ever) ever* ever* ever*

past participle been to seen heard

seen

the first Star Wars film. some of the actors.

zápor subject I/You/We/They He/She/It/

met

the first Star Wars film. some of the actors.

otázka auxiliary Have Have Has

subject you they Julie

a rock festival? U2 in concert? of Miles Davis?

* ever + předpřítomný čas = kdykoli ve vašem dosavadním životě. Krátké odpovědi: - stejně jako v ostatních časech používají zájmeno a pomocné sloveso: have/has


PAMATUJTE SI

Language Summary 5

go se v předpřítomném čase používá jako gone nebo been. Když mluvíme o zkušenosti, obvykle použijeme been: I‘ve been to the USA (I‘m back in my country now) / Byl jsem v Americe (ale nyní už jsem zpátky). He´s gone to the USA. (He is there now) / Odjel do Ameriky (teď je tam).

Slovní zásoba: 5A Ustálená spojení (kolokace): sloveso-podstatné jméno (1) 5B Ustálená spojení (kolokace): sloveso-podstatné jméno (2) 5C Slovesa a předložky

SB str. 128 128

WILL pro předpovědi předpovědi ; MIGHT; WILL BE ABLE ABLE TO KONVERZAČNÍ ANGLIČTINA Jak vyjádřit souhlas (agreeing), nesouhlas (disagreeing) a zeptat se na zkušenost (asking for opinion): Agreeing

Disagreeing

Asking for opinion

Yes, maybe you are right Yes, definitely I agree. Yes, I think so. I‘m sorry, I don‘t agree. I‘m not sure about that. No, definitely not. No, I don‘t think so. What do you think? What about you? Do you think …? Do you agree (with that)?

Ano, možná máte pravdu Ano, určitě. Souhlasím. Ano, také si to myslím. Promiňte, ale nesouhlasím. Nejsem si tím zcela jist(a). Ne, určitě ne. Ne, nemyslím si to. Co myslíte vy? A co ty? Myslíš(te) že, …? Souhlasíte s tím?

I‘m not sure about that. je fráze, kterou často používáme, abychom zdvořile nesouhlasili. Na otázku Do you think …? můžeme reagovat souhlasně: Yes, I do. do nebo nesouhlasně: No , I don‘ don‘t. Poznámky:

Will + infinitiv používáme, abychom vyjádřili předpověď budoucnosti Robots will take over the world. / Roboti ovládnou zemi. Zápor od will je won‘ won‘t (will not) Domestic robots won‘t look like humans. / Domácí roboti nebudou vypadat jako lidé. Might vyjadřuje možnost v budoucnosti: By 2050 robots might win the World Cup. / Do roku 2050 roboti možná vyhrají Světový pohár. Will a Might mají stejné tvary ve všech osobách. Po zájmenech obvykle používáme zkrácený tvar ´ll, ´ll po vlastních jménech plný tvar will: will: I‘ll speak English fluently. / Budu mluvit anglicky plynule. Gary will be famous one day. / Gary bude jednoho dne slavný. Will také vyjadřuje nabídku: I‘ll help you with the shopping. / Pomohu ti s nákupy. A sliby: I‘ll do it tommorrow. / Udělám to zítra. question word Where When

will subject

infinitive live will I/you/he/she/it/we/they get be able to look like


in 2020? the job? run? humans?

Otázku, zápor a krátkou odpověď tvoří sloveso be: Are you going to see us again? Yes , I am. / Chystáte se s námi setkat ještě jednou? Ano, (chystám). He isn‘t going to study history of art. / Nechystá se studovat dějiny umění.

Krátké odpovědi: odpovědi: Yes, I/you/he/she/it/we/they will. No, I/you/he/she/it/we/they won‘t. TIPY PRO PRO STUDENTY Otázku Do you think …? často používáme s will: Do you think robots will take over the Word? / Myslíte, že roboti ovládnou svět? NEZAPOMEŇTE, že krátká odpověď vychází z pomocného slovesa: Do you think robots will take over the Word? Yes, I do. do No, I dont‘ dont‘t. V krátké odpovědi můžeme použít i výraz might: (Yes,) I might. (Yes, ) he might. atd. Will be able to Sloveso can/can´t vyjadřuje schopnost v přítomnosti: At the moment robots can‘t move around easily. / Momentálně se roboti nepohybují lehce. Pro vyjádření schopnosti v budouc budoucosti používáme opisný tvar be able to: By 2020 robots will be able to walk and run. / Do roku 2020 budu roboti schopni chodit a běhat. TIPY PRO STUDENTY Vazbu be able to můžeme použít ve všech časech: At the moment the robots aren‘t able to move easily. / V současosti nejsou roboti schopni se lehce pohybovat. be going to - budoucí plány a záměry K vyjádření budoucích plánů používáme vazbu be going to + infinitive: We‘re going to drive around Australia. / Chystáme se jet do Austrálie. Stejnou vazbu používáme k vyjádření předpovědí: I‘m sure we‘ll have a great time. / Jsem si jistý, že se budeme mít skvěle.

TIPY PRO STUDENTY Se slovesem go se obvykle tvoří pouze spojení: I‘m going to Italy. / Chystám se do Itálie. Plány do budoucna: další fráze be planning + infinitive + to be hoping + infinitive + to

I’m planning to retire early. We’re hoping to spend about a year travelling. be looking forward to + I’m looking forward to verb + ing spending more time ing doing the things I enjoy. would like + infinitive + to I’d like to live abroad. be thinking of + verb + ing I’m thinking of doing a degree in history of art.

Mám v plánu jít brzy do důchodu. Doufáme, že strávíme asi rok cestováním. Těším se, že strávím více času tím, co mne baví. Rád bych žil v zahraničí. Přemýšlím o studiu dějin umění.

Pozn. Výše uvedené vazby se liší v důraznosti: I‘m looking forward to - vyjadřuje nadšení a chuť si nadcházející událost užít I‘m planning to - je určitější než I‘m thinking of I‘m hoping to - je méně určité než I‘m going to TIPY PRO STUDENTY Budoucí plány můžeme uvádět i frázemi I want / já chci a I‘d like/love to/ rád bych: I want to be famous. / Chci být slavný(á). I‘d love to travel around the world. / Chtěl(a) bych cestovat kolem světa.


KONVERZAČNÍ ANGLIČTINA

Language Summary 6

Nabídky, návrhy a požadavky nabízíme pomoc Shall I make some posters? Can I give you a hand? help you, if you like. I‘ll

reagujeme na nabídku Yes, that´d be great. Great, thanks a lot. Yes, why not? No, don´t worry. Thanks anyway vznášíme požadavky navrhujeme řešení Will you organize that? Shall we start? give me a hand? Could you Let‘ decide who Let‘s do that? does what. Can you Why don‘ ask Steve? don‘t we Všimněte si, že po výrazech Shall/Can/Coul Shall/Can/Could all/Can/Could/Will následuje infinitiv. infinitiv. Could you… je zdvořilejší než Can you …

SB str. 130 130

Slovní zásoba: 6A Přídavná jména vyjadřující charakter člověka 6B Rodinné vztahy (2) 6C Předpony a opaky přídavných jmen PŘÍDAVNÁ JMÉNA - předpony předpony vyjadřující zápor nebo opaky záporná záporná předpona unun-

Poznámky:

ininimim-

disdis-

přídavná jména unemployed unhelpful unreliable unselfish unhappy unintelligent unambitious unfriendly unattractive unsure unhealthy inconsidarate incorrect impatient immature impolite impossible dishonest disorganised

předpona unun- vyjadřuje zápor u některých sloves nezaměstnaný pack/unpack za/ rozbalit zbytečný do/undo u/rozdělat * nespolehlivý dress/undress obléci/ svléci nesobecký lock/unlock za/odemknout nešťastný neinteligentní nectižádostivý nevlídný neatraktivní nejistý nezdravý bezohledný po předponě inin- většinou následuje písmeno -c nesprávný neprpělivý po předponě imim- často nezralý následuje písmeno -p nezdvořilý nemožný nečestný zmatený


* je více možností: zrušit, uvolnit, anulovat, ale také: undo a belt / rozepnout pásek

VŠIMNĚTE SI nepravidelně:: Některá přídavná jména a příslovce tvoří 2. stupeň nepravidelně good - better bad far - farther/ bad - worse farther further

STUPŇOVÁNÍ PŘ PŘÍDAVNÝCH JMEN (a příslovcí) 2.stupeň - comparison/ porovnávání Stupňování probíhá dvěma způsoby: Jednoslabičná přídavná jména, dvojslabičná přídavná jména končící na -e, -er, -ow, -y a některá příslovce tvoří 2. stupeň přidáním koncovky -er k základnímu tvaru přídavného jména nebo příslovce + than : Kim is older er than me (or ´… than I am´) / Kim je starší než já (než jsem já) Pravidla pravopisu Jednoslabičná přídavná jména a příslovce přibírají -er: old → older er, er výjimka: er er, bright → brighter ýjimka: dry → drier Jednoslabičná přídavná jména a příslovce končící na -e přibírají pouze -r: nicee → nicer er, er er safee → safer Jednoslabičná přídavná jména a příslovce, jejichž poslední dvě písmena jsou samohláska + souhláska tuto souhlásku zdvojují: zdvojují: big → bigg gger, výjimka: er gg fat → fattter ýjimka: new → newer

V hovoru můžeme 2. stupeň použít i samostatně bez than: You look better today. / Dnes vypadáš lépe (než včera je nevysloveno) How are you feeling today? Worse./ Jak se dnes cítíš? Hůř. I walked to the station. It’s farther/further farther/further than I expected. / Šel (Šla) jsem na nádraží pěšky. Je to dál, dál než jsme si myslel(a). VAZBA (not) as…as - vyjadřuje (ne)rovnost (ne)rovnost Když chceme anglicky vyjádřit, že porovnávané vlastnosti mají stejnou kvalitu, postupujeme následovně: (not) as + přídavné jméno nebo příslovce v základním tvaru + as She is as tall as you ( … as you are)/ Je stejně vysoká jako ty. It isn’t as cold as yesterday. / Není tak chladno jako včera Pokud porovnáváme věci, využijeme vazby (not) as much/ many as. They haven’t got as many friends as us ( … as we have)/ Nemají tolik přátel jako my. Have you got as much money as we need? / Máte tolik peněz, peněz, kolik potřebujeme? 3. stupeň - superlatives

Dvouslabičná přídavná jména a příslovce, která končí na souhlásku + -y, mění koncové -y na -i- a přibírají koncovku -er: er easy → easier ier

3. stupeň přídavných jmen má stejná pravopisná pravidla jako 2. stupeň.

Ostatní přídavná jména, tj. přídavná jména, která mají tři či více slabik; slabik přídavná jména dvouslabičná, dvouslabičná která nekončí na -e, -er, -ow, -y; a některá příslovce tvoří 2.stupeň opisem: přidáním more / více před dané přídavné jméno a příslovce (někdy i podstatné jméno): more mature, more patient, more agressive Pro porovnání se opět za přídavné jméno nebo příslovce přidá ´than´.

Nepravidelná přídavná jména mají nepravidelný i 3. stupeň: good - the best bad - the worst far - the farthest/ furthest

Pravidlo pro stupňování pomocí koncovky: the + přídavné jméno + -est She is the tallest est in her class.


3. stupeň všech víceslabičných přídavných jmen a příslovcí se tvoří přidáním the most před základní tvar. Čeština používá předponu nejnej-! 3. stupeň se často následně pojí s předložkami of nebo in.

He/she can ring me at the office. He/she can get me on my mobile. He/she can call me at home this evening.

TIPY PRO STUDENTY 3.stupeň používáme tehdy, když porovnáváme tři a více lidí, věcí nebo nebo míst: Eric is the most boring man Dom has ever met. / Eric je ten nejnudnější muž (člověk), se kterým se Dom kdy setkal. 3. stupeň od less je least: He‘s my least favorite relative. / Je to můj nejméně oblíbený příbuzný.

TIPY PRO STUDENTY Při představování do telefonu angličtina používá zdvořilostní fráze: This is Jim or It’s Jim - které odpovídají českému: Tady Jim. Vazba It’s… je hovorovější než formální This is …

Může mi zavolat do kanceláře. Zastihne mě na mobilním telefonu. Může mi zavolat dnes večer domů.

Poznámky:

Nezapomínejte na užití the: the She’s the happiest person Dom knows. / Je to nejšťastnější osoba, kterou Dom zná. Se superlativy místo the můžeme použít přivlastňovací zájmena i přivlastňovací ´s: She is our richest relative. / Je to naše nejbohatší příbuzná. He’s Jake’ Jake’s best friend. / Je to Jackův nejlepší přítel. KONVERZAČNÍ ANGLIČTINA Jak zanechat telefonní vzkaz asking to speak to someone / jak se na někoho zeptat Can I speak to (---), please? Mohu mluvit s …? Could I speak to (---), please? Mohl(a) bych mluvit s …? Is (---) there, please? Je tam …? leaving message/ jak zanechat vzkaz Could you ask him/her to phone me Mohl byste ho/ji požádat, aby mi zítra tomorrow? zavolal/a? Could you ask him/her to phone me Mohl byste ho/ji požádat, aby mi back? zavolal/a zpět? Just tell him/her (name) called. Jen mu/ji vyřiďte , že volal(a) (jméno). saying where people can contact you / jak říct, kde budete k zastižení Studijní příručka Pre-intermediate by J.Čadová -Cambridge University Press 2009 PHOTOCOPIABLE

Language Summary 7

SB str. 132

Slovní zásoba: 7A Cestování 7B Věci, které si bereme na dovolenou; fráze, které vyjadřují množství 7C Výrazy s go CESTOVÁNÍ U výrazů journey, trip, tour, way a travel nemůžeme spoléhat na český překlad. you travel from one place a journey to another a trip you travel to a place for a short time and than go back a tour you visit a lot of places in the same city or country a way you describe the route that you make from one place to another to you go from one place to travel another by car, plane etc.:

Did you have a good journey? / Měl jste dobrou cestu? How was your trip to Paris? / Jaký byl výlet do Paříže? My parents are on a tour of Europe. / Moji rodiče jsou na cestě po Evropě. We were on the way down when a storm came. / Byli jsme na cestě dolů, když přišla bouřka. He traveled over 100 miles to be there. / Cestoval více než 100 mil, aby tady byl.

TIPY PRO STUDENTY Travel je obvykle sloveso. Jako podstatné jméno používáme journey nebo trip: How was your journey / trip? / Jaká byla cesta / výlet? go on se používá s journey, trip a tour: I went on a tour of London. / Vydal jsem se na okružní jízdu po Londýně. a package tour je název pro dovolenou, která v ceně zahrnuje vše - v češtině obvykle používáme jiný anglický výraz: all inclusive. Na rozloučenou obvykle říkáme: Have a good journey/trip. / Šťastnou cestu.


FRÁZE, RÁZE, které vyjadřují množství Následující fráze používáme s podstatnými jmény počitatelnými, nepočitatelnými a pomnožnými. a piece of chewing gum a bottle of perfume a packet of tea a roll of film a bar of soap a bar of cgocolate a pair of shorts a tube of toothpaste

kousek žvýkačky lahvička parfému balíček čaje rolička filmu kousek mýdla tabulka čokolády šortky tuba zubní pasty

two pieces of … three bottles of … seven packets of … six rolls of … five bars of … two pairs of … ten tubes of …

PAMATUJTE SI piece, bottle, packet etc. jsou počitatelná podstatná jména, a proto mohou být v množném čísle. VÝRAZY s go go to + place

You can also go to local villages. go with + person I went with an exellent guide. go + activity You can go diving or (verb+ing) snorkeling. go for + activity (noun) I went for a walk in the rainforest. go on + a tour, holiday, You should go on a tour of trip, journey etc. the shipwreck. He went on a business trip to Spain. go for a + noun = go + go for a swim = go

Můžete take jít do místních vesniček. Šel jsem s výborným průvodcem. Můžete se jít potápět. Byl jsem se procházet v deštném pralese. Měli byste jít na prohlídku vraku lodi. Jel na služební cestu do Španělska. jít plavat

verb + ing swimming PŘÍTOMNÝ ČAS průběhový: průběhový: vyjádření budoucích plánů - see also LS 3 Naplánované činnosti: They’re going on holiday for two weeks. / Jedou na dovolenou na dva týdny. Aktivity zapsané v diáři: We’re leaving on Saturday. / Odjíždíme v sobotu. TIPY PRO STUDENTY K upřesnění děje používáme časové údaje: next weekend, on Saturday apod. What are you doing this evening/weekend? / Co děláš dnes večer/tento víkend? je běžná otázka na zjišťování plánů. Popisovaná činnost nemusí proběhnout v blízké budoucnosti, ale záleží na jistotě s jakou je naplánovaná: We’re getting married in July next year. / V červenci příštího roku se budeme brát (máme domluvené datum a místo sňatku). JAK VYJÁDŘIT MNOŽSTVÍ: MNOŽSTVÍ: Some - No - Any Výrazy some, no a any používáme s počitatelnými podstatnými jmény v množném čísle, např. books a s nepočitatelnými podstatnými jmény v jednotném čísle, např. money.  Some znamená nějaký, některý nebo několik a používáme ho v kladných větách: There’s some money on the table. / Na stole jsou nějaké peníze. Some se dále objevuje i ve zdvořilých žádostech a nabídkách: Would you like some grapes? / Dáš si hrozny?  No znamená žádný a používá se v záporných větách s kladným slovesem: I’ve got no money. / Nemám žádné peníze.  Any může znamenat nějaký, žádný nebo kterýkoli podle toho, v jaké větě ho používáme: Otázky: Have you got any money? / Máš nějaké peníze?


Zápor se záporným slovesem: I haven’t got any money. / Nemám žádné peníze. Kladné věty s významem kterýkoli, jakýkoli. V jednotném čísle pak může být i počitatelné podstatné jméno: You can buy any book. / Můžeš si koupit kteroukoli knihu.  ČÍSLOVKY: ÍSLOVKY: many, many, much, much, few, a few, little, little, a little Much a many mají význam mnoho nebo hodně: Much stojí s nepočitatelnými podstatnými jmény v jednotném čísle: I haven’t got much money. / Nemám mnoho peněz. Many stojí s počitatelnými podstatnými jmény v množném čísle: Many people travel to the seaside. / Mnoho lidí jezdí k moři. Little a few znamenají málo a používáme je, když mluvíme o něčem, čeho není dostatek. Často stojí se slovíčkem very. Little stojí s nepočitatelnými podstatnými jmény v jednotném čísle: I’ve got (very) little money. / Mám (velmi) málo peněz. Few stojí s počitatelnými podstatnými jmény v množném čísle: There were (very) few girls at the party. / Na večírku bylo (velmi) málo dívek. A little (trochu) a a few (několik, pár) používáme, když něčeho není mnoho, ale to, co máme, nám stačí a jsme spokojeni: I’ve got a few good friends. / Mám pár dobrých kamarádů. Místo much a many můžeme používat v hovorové angličtině vazby a lot of a lots of. Tyto výrazy mohou stát se všemi podstatnými jmény a zejména v oznamovacích kladných větách: He‘s got a lot of books. / Má hodně knih. I‘ve got lots of time. / Mám hodně času. ZÁJMENA přivlastňovací Mohou stát před podstatným jménem nebo samostatně na konci věty, kde mají jiný tvar. Skutečnost, že něco přivlastňujeme vyjadřuje take přivlastňovací ´s.

Osobní zájmena v 1.pádě

Osobní zájmena v ostatních pádech

Přivlastňovací zájmena před podstatnými jmény

Přivlastňovací zájmena na konci věty

I you he she it we they

me you him her it us them

my your his her its our their

mine yours his hers ours theirs

Porovnejte: This is Jane. / Toto je Jana. That is Jane’s car. / Tam je Janino auto. That’s her car. / Tamto je její auto. That car is hers. / Tamto auto je její. Tvary přivlastňovacích zájmen na konci věty přibírají -s, s výjimkou 1.osoby mine. Zájmeno its na konci věty nestojí samostatně. KONVERZAČNÍ ANGLIČTINA Námitky a požadavky Námitky (complaints) I’m sorry, but I’ve Omlouvám se, ale got a bit of a mám malý problem. problém. I’m afraid I’ve got Obávám se, že si a complaint. musím stěžovat. I’m sorry, Promiňte, ale sorry, but bu I think there’s myslím, že je něco something wrong v nepořádku s

Požadavky (requests) I wonder if you Zajímalo by could check for me? mne, jestli mne můžete zapsat. I wonder if I could Zajímalo by have some more mne, jestli mohu towels, please? dostat další ručníky. CouId I speak to the Mohl/a bych manager, please? mluvit s vedoucím?


with the TV.

televizí. Could you help me? Would you mind sending someone to look at it?

Mohl/a/Ii bys/byste mi pomoci? Nevadilo by vám někoho poslat, aby se na to podíval?

Ve vazbách I wonder if I/ you could , Could I/you používáme infinitiv bez to: I wonder if you could help me? Could you help me? Po vazbě Would you mind používáme sloveso zakončené -ing: Would you mind helping me? / Nevadilo by ti, kdybys mi pomohl? (Mohl bys mi pomoci?) PAMATUJTE SI I wonder if I /you could…? Would you mind …? jsou zdvořilejší než Can/Could I…? Poznámky:


Language Summary 8

SB str. 134

Slovní zásoba: 8A Popis domova, bydlení 8B Jak chodit do restaurace 8C Tipy pro cestovatale; slovesné vazby

Se změnou skupiny se mění i význam slovesa.

forget

+ to infinitive I’m sorry I forgot to call you. (not remember) / Omlouvám se, že jsem ti zapomněl(a) zavolat.

PRAVIDLA pro použití dvou sloves ve větě remember

She remembered to lock the door. (not forget) / Nezapomněla zamknout dveře.

try

The divers tried to find the sunken treasure. (do one’s best) / Potapěči se pokusili najít potopený poklad. She stopped to eat a sandwich and then continued studying. (stop for a while) / Přestala, aby snědla sendvič, a pak pokračovala ve studiu.

Pokud stojí v anglické větě za sebou dvě slovesa, tvar druhého obvykle závisí na prvním. Této závislosti se říká verb pattern. V následující tabulce jsou uvedeny tři základní možnosti: verb verb + infinitive without to should can must might will

+ do

verb + to infinitive

plan would like need try forget decide

+ verb+ing

enjoy like + to do start finish prefer

stop + doing

+ ing form I’ll never forget meeting the President. (forget a past event)/ Nikdy nezapomenu na setkání s panem prezidentem. I don’t remember turning off the TV. (recall a past event) / Nepamatuji se, jestli jsem vypnul televizi. Try going to bed earlier. (do something as an experiment) / Zkus/te si jít lehnout dřív. He stopped drinking coffee because it keeps him awake. (finish, end) / Přestal pít kávu, protože mu bránila ve spánku.

PŘEDPŘÍTOMNÝ ČAS: neukončený minulý děj s předložkami for a since TIPY PRO STUDENTY: Některá slovesa mohou patřit do více skupin: start/like/prefer doing nebo start/like/prefer to do můžeme obvykle použít ve stejném významu: I started to write a book. = I started writing a book. / Začal(a) jsem psát knihu. V britské angličtině je častější vazba sloves like/love + verb+ing: I like watching TV. (Br); I like to watch TV. (US) / Rád se dívám na televizi.

Angličtina gramaticky rozlišuje situace, kdy děj (činnost) již byl v minulosti ukončen a kdy děj (činnost) i nadále trvá nebo přetrvávají jeho účinky. Ukončenou minulost vyjadřuje minulý čas prostý (Past Simple): I lived in Adelaide. / Žil jsem v Adelaide. (I bez dalšího kontextu nám tato věta říká, že současná situace je jiná) I lived in Adelaide for seven years before I moved to Coober Pedy. / Žil jsem v Adelaide 7 let, než jsem se přestěhoval do Coober Pedy. (Z kontextu vyplývá, jak dlouho jsem v Adelaide žil a že nyní žiji na jiném místě.)


Činnost, která v minulosti začala a doposud trvá nebo přetrvávají její následky vyjadřuje předpřítomný čas (Present Perfect ). Čeština podobné situace vyjadřuje jinými jazykovými prostředky a střídavě používá čas přítomný nebo minulý: My family and I have lived in this house for five years. / Moje rodina a já bydlíme v tomto domě pět let. (před pěti lety jsme v tomto domě začali bydlet a stále v něm bydlíme). Všimněte si, si že čeština si v tomto případě vystačí pouze s přítomným časem.

How long did Luke live in Adelaide? / Jak dlouho žil Luke v Adelaide (víme, že mluvíme o minulosti a Luke žije nyní někde jinde) How long + Present Perfect vyjadřuje dotaz na činnost, která stále trvá: How long has he lived in his underground house? /Jak dlouho žije ve svém podzemním domě? (on tam stále žije) Forma otázky je stejná, mění se pomocné sloveso (auxiliary) v závislosti na použitém čase:

PŘEDPŘÍTOMNÝ ČAS: tvar: pomocné sloveso have + významové sloveso (tvar past participle) I have seen this film. / Tento film jsem (již) viděl(a).

How long How long

OPAKOVÁNÍ: 4.1. - Present perfect - kladné a záporné tvary 4.1. - Past participle pravidelných sloves SB str.159 - seznam nepravidelných sloves

pomocné sloveso did have has

podmět I/you/he/she/it/we/they I/you/ we/they he/she/it

významové sloveso live lived been

there? there? in Australia?

TIPY PRO STUDENTY

for - vyjadřuje určitý časový interval (jak dlouho): We’ve been married for six years. / Jsme svoji 6 let. since - se používá s určitým datem v minulosi (kdy nějaká činnost začala): Alain’s lived on this boat since 1995. / Alain žije na této lodi od roku 1995. TIPY PRO STUDENTY: for - se může použít i ve větě s minulým časem: I lived in Germany for two years. / Žil jsem v Německu 2 roky (ale teď žiju někde jinde). I’ve lived in Italy for two months. / Žiji v Itálii (již) dva měsíce. How long …? How long používáme při zjišťování časového intervalu. How long + Past Simple vyjadřuje dotaz na činnost zahájenou i ukončenou v minulosti:

Na otázku How long často odpovídáme neúplnou odpvědí: How long have you lived there? Since … / For … years. / Jak dlouho tam žiješ? Od roku…./ … let. apod. Můžeme také vytvořit cílenou otázku na minulost How long ago: How long ago did you see him? About three months ago. / Před jakou dobou jsi ho viděl naposledy? Asi před třemi měsíci. should, shouldn’t , must should, shouldn’t , must vyjadřují rady. should - radíme, že je dobré něco udělat: You should wait for the hostess to start eating first. / Měli byste počat na hostitelku, než začnete jíst. shouldn’t - radíme, že je špatné něco udělat (je to špatný nápad): You shouldn’t ask people how much they earn. / Neměli byste se ptát lidí na to, kolik vydělávají. must - radíme velmi důrazně:


You must ask the hostess if you can smoke. / Musíte se zeptat hostitelky, jestli smíte kouřit. Pamatujte, Pamatujte že po should, shouldn’t , must následuje infinitiv.


tázací tázací zájmeno What What time

What/What are … like je fráze, kterou zjišťujeme, co ostatní vědí o různých místech: What’s Edinburgh like? = Tell me what you know about Edinburgh. / Jaký je Edinburgh? Do you like je otázka, kterou zjišťujeme, jak se místa lidem líbí: Do you like Rome? Yes, I love it. / Líbí se ti Řím? Ano, miluju ho. What’s/What are … like také používáme, když chceme vědět, jaké podrobnosti si lidé o místech pamatují: What’s the city like? / A jaké je centrum? What are the people like? / A jací jsou tam lidé? What’s the weathner like? / Jaké je počasí? What’s the food like? / Jaké je jídlo?

should

podmět

infinitive

Should

I/you/he/she/it/we/they do? I arrive? I take

something to eat?

Krátké odpovědi tvoříme ve všech osobách s should/shouldn’t. TIPY PRO STUDENTY: should/shouldn’t často uvádíme pomocí I think: I (don’t ) think you should go to work. / (Ne)myslím, že bys měl chodit do práce. Do you think I should je častá žádost o radu: Do you think I should take some food? / Myslíš/te, že bych si mohl vzít nějaké jídlo? Advice je nepočitatelné podstatné jméno: Could you give me some advice? = Could you give me a piece of advice? / Mohl bys mi poradit?

Zjišťujeme, Zjišťujeme, jaká místa jsou. jsou.

TIPY PRO STUDENTY Otázka What’s/are … like? je zjišťovací, proto na ni odpovídáme celou větou: What are the people like? They are very friendly. / A jací jsou tam lidé? Jsou velmi přátelští. Poznámky:

INFINITIV v účelovách větách infinitive with to užíváme k objasnění, proč věci děláme: I came here to study English. = I came here because I wanted to study English. / Přišel jsem sem, abych studoval angličtinu (protože jsem chtěl studovat angličtinu.) for + noun také vyjadřuje účel: I went to the shops for some coffee. / Šel jsem do obchodu, abych koupil kávu (pro kávu).


Language Summary 9

SB str. 137 verb

Slovní zásoba: 9A Problémy všedního dne 9B Přídavná jména, která popisují pocity 9C Frázová slovesa

break

FRÁZOVÁ SLOVESA

come

PAMATUJTE SI Slova jako down,in, up mají v angličtině více uplatnění. Ve výrazech: down the road, in his office, up the street se pojí s podstatnými jmény (mají svůj předmět) a jsou to předložky. V jiných výrazech jako: Sit down! Stand up! Go in! nemají předmět, a proto nevystupují jako předložky, ale částice a patří ke slovesu. Jestliže slovesa a částice vytvoří slovesa složená ze dvou slov / two-word verbs, velmi často získávají nový význam a říkáme jim frázová slovesa / phrasal verbs. Všimněte Všimněte si, že význam frázového slovesa se mění v závislosti na částici:

look

put

Look at me! / Podívej/te se na mne! - He is looking for his keys./ Hledá své klíče. Why have you turned off the CD-player? / Proč jsi vypnul CD přehrávač? run

Frázová slovesa mohou mít i více částic: verb move get

particle(s) in on (well) with

sit put

down up with

nastěhovat se vycházet s někým (dobře) posadit se vyrovnat se, snášet klidně

Frázová slovesa můžeme překládat doslova (literal phrasal verbs): move in, sit down, go away, go back nebo mají přenesený význam (non-literal phrasal verbs): get on with, give up, go on, turn up.

take

turn

Frázová slovesa je třeba se naučit zpaměti! zpaměti Můžeme se je učit ve skupinách podle slovesa:

particle(s) down into out up across back round into after for forward to up out sb up on off into sb. out of after over over after up off into down on up

meaning to stop working (cars, engines, etc.) to enter a place by force to begin suddenly (wars, fires, fights, etc.) to stop for holidays (schools. etc.) to find sth* by chance to return to visit to inherit sth* to take care of sb/sth* to try to find to expect sth* with pleasure to try to find a word, name, numer, etc. in a reference book to stop a fire burning to provide sb* with a place to stay to place clothes on one’s body; to wear to arrange for sth* to happen at a later time, date etc.; to postpone to meet sb* by chance to finish; to have no more of sth* to chase to hit sb/sth* with a vehicle to take control of sth* to look like, to behave like to begin sth* new (a hobby, sport, etc.) (of aeroplanes) to leave the ground; to depart to become sb/sth* else to refuse an offer to switch on to arrive


* sb - somebody; sth - something

FIRST CONDITIONAL CONDITIONAL - IfIf-clause / Podmínková věta 1. typu

I’ll call Frank when I get home. / Zavolám Frankovi, až se dostanu domů.

Podmínkové věty 1. typu používáme, když mluvíme o dějích, které jsou v budoucnosti možné nebo se pravděpodobně stanou, ale nevíme jak určitě. Souvětí vypadá následovně: vedlejší věta: If + subject + present tense, hlavní věta: subject + will/won´t + infinitive If I’m late again, I’ll lose my job. / Pokud se opět opozdím, přijdu o práci. Hlavní věta vyjadřuje náš názor na výsledek celé situace.

when

we are certain sth will happen

as soon as

sth will happen immediately after sth else sth stops happening at this time things are sequenced

until

TIPY PRO STUDENTY: V if-clause se NIKDY nevyskytuje will/won’t za if: If we don’t get there by five, we’ll miss the plane. / Pokud se tam nedostaneme do pěti, zmeškáme let (letadlo). Všimněte si, že pokud změníme pořadí vět v souvětí, význam se nemění. Pokud souvětí začíná vedlejší větou s if, hlavní větu oddělujeme čárkou: If you get a taxi, you’ll be OK = You’ll be OK if you get a taxi. / Když si vezmeš taxi, stihneš to (budeš v pohodě).

before/after

if

sth is possible but it isn’t certain

When I leave school, I’m going to travel for a year. / Až vyjdu ze školy, chystám se rok cestovat. I’ll phone you as soon as I get home. / Zavolám ti (vám), jakmile se dostanu domů. I’ll be ready until you come. / Budu hotov než přijdeš. Please knock on the door before you come into the room. / Prosím, abyste zaklepali na dveře než vejdete do pokoje. Let´s go for a coffee after the lesson ends. / Pojďme na kávu, až skončí hodina. If it rains, we’ll stay at home. / Pokud bude pršet, zůstaneme doma.

too, too much, too many, (not) enough

Otázky tvoříme změnou slovosledu v hlavní větě. Will you phone me if you get home early enough? / Zavoláš mi, jestli se dostaneš domů včas? Would you buy an expensive jacket if you found a nice one? / Koupila by sis drahé sako, kdybys jej objevila? Future time clauses / Vedlejší časové věty v budoucím čase when, as soon as, before, after a until často používáme pro vyjádření děje v budoucnosti: I’ll pack before I go to bed. / Zabalím si, než si půjdu lehnout. V těchto časových větách, které vyjadřují budoucnost, je sloveso v přítomném čase. čase Vnímání budoucnosti je stejné jako v podmínkových větách 1.typu:

too, too much, too many vyjádřují, že něčeho je více, než my chceme: too + adjective: adjective I try not to get home too late. / Pokusím se přijít ne moc pozdě. too much + uncountable noun: noun He’s got too much work to do. / Má příliš mnoho práce. too many + countable noun: noun I’ve always get too many things to do. / Stále dostávám příliš mnoho věcí na práci. not enough vyjadřuje, že něčeho je méně, než my chceme: not + adjective + enough: enough She’s not old enough to talk. / Není dost stará na to, aby mluvila. not + verb + enough + noun: noun I don’t have enough energy to do anything in the day./ Nemám dost energie, abych přes den cokoli udělal.


enough vyjadřuje, že něčeho je přesný počet nebo množství: enough + noun: noun I earn enough money for the whole family. / Vydělám dost peněz pro celou rodinu. adjective + enough: enough I think this place is big enough for us. / Myslím, že toto místo je pro nás dost velké. TIPY PRO STUDENTY: Nezapomínejte, Nezapomínejte že čeština používá rozdílné jazykové prostředky. Všímejte si jak používá unfinitiv s to: I’ve got too many things to do today. / Mám dnes příliš mnoho věcí na práci. too nepoužíváme ve významu very very: Porovnejte: He was really tired. / Byl skutečně unavený. vs. He was too tired to stay awake. / Byl příliš unavený, než aby zůstal vzhůru.

TIPY PRO STUDENTY: Present continuous používáme, když zjišťujeme časové možnosti: What are you doing on Tuesday? / Co děláš v úterý? infinitive with to použijeme po vazbě Would you like …?: Would you like to come? Chtěl bys/te přijít? infinitiv without to použijeme po výzvě Why don‘t we …?: Why don’t we meet for a drink? / Pojďme si dát skleničku. (doslova: Proč bychom se nesetkali na skleničku?) pozn. Záporná otázka je v angličtině neobvyklá a používáme ji k vyjádření výzvy nebo údivu: Why don’t we go together? / Proč bychom nejeli společně.; Don’t you know her? / Cožpak ji neznáš?


Yes, I’d love to. a Yes, I’d love to come. vyjadřují souhlas. Samotné: Yes, I’d love. nestačí!

Jak sjednat schůzku

Poznámky:

asking about people’s arragements Are you doing anything next Friday? Are you free on Wednesday? What are you doing on Tuesday? saying yes/no Yes, I’d love to. I’d love to, but I can’t. Yes, that’d be great. inviting sb to to do sth Would you like to come? Why don’t we meet for a drink? arranging a time and place Where / What time shall we meet? How about six thirty?

jak zjistit časovémožnosti Děláš něco příští pátek? Máš ve středu volno? Co děláš v úterý? souhlas/nesouhlas S potěšením souhlasím. Moc rád(a), ale nemohu. Ano, to by bylo skvělé. jak vyzýváme ke schůzce Chtěl byste přijít? Co se sejít na skleničku? jak si domluvit čas a místo Kde/Kdy se můžeme sejít? Co třeba v šest třicet?


Language Summary 10

SB str. 139

Slovní zásoba: 10A Slovesa nejčastěji používaná v trpném rodě 10B Neurčitá zájmena 10C Členy: a, an, the, nulový člen

- body a -one zastupují osoby a mají stejný význam: somebody = someone; anybody = anyone; nobody = noone; everybody = everyone

Pronouns with somesome-, anyany-, nono-, every

people places things

1 someone somewhere something

2 anyone anywhere anything

 Zájmena s every- znamenají každý nebo všechen. Jsou vždy v jednotném čísle. Everyone is watching TV. / Všichni se dívají na televizi.

3 no one nowhere nothing

4 everyone everywhere everything

somesomenonoanyany-

neurčitá zájmena osoby věci a místa somebody / - one někdo something něco nobody, no one, nikdo nothing nic no-one anybody / - one (?) někdo, anything (?) něco, (–) nikdo, (–) nic, (+) kdokoli (+) cokoli everybody / - one všichni, každý everything všechno

TIPY PRO STUDENTY:

everyevery-

Zájmena, jejichž součástí je somesome-, odpovídají v češtině neurčitým zájmenům někdo, něco. Používáme je v kladných větách: I’ve heard something. / Něco jsem zaslechl. Someone bought their clothes for them. / Někdo jim kupoval oblečení.

Use of articles: a, an, the, no article

Zájmena s anyany- můžeme používat v otázkách, v záporných i v kladných větách, ale překládáme je různě. V otázkách odpovídají neurčitým zájmenům někdo, něco: Did you see anybody? / Viděl jsi někoho? V záporných větách se překládají jako záporná zájmena nikdo, nic: I can’t see anyone. / Nikoho nevidím. V kladných větách mají význam kdokoliv, cokoliv: You can buy anything. / Můžeš si koupit cokoliv.

Použití: Před povoláním: He was a designer. She works as a teacher. Když mluvíme o někom někom nebo o něčem v dané situaci poprvé. poprvé

Zájmena s nono- odpovídají v češtině záporným zájmenům nikdo, nic. V anglické větě pak nesmí být sloveso v záporu: I want nothing to eat. / Nechci nic k jídlu. Nezapomeňte, Nezapomeňte, že v anglické větě je jen jeden zápor. Porovnejte s češtinou: No one likes it. (jeden zápor - no one) / Nikdo to nemá rád. (záporné zájmeno i sloveso v záporu).

a/an - neurčitý člen

Neurčitý člen používáme pouze s počitatelnými podstatnými jmény v jednotném čísle, a to i v případě, že před nimi stojí přídavné jméno. Do češtiny ho často vůbec nepřekládáme, nebo má význam nějaký, jeden: a shop / obchod, nějaký obchod, jeden obchod I‘ve got a shop. / Mám (jeden) obchod. I’ve got a small shop. / Mám malý obchod. a/an volíme podle toho, jak se vyslovuje slovo, před kterým stojí: a stojí před vyslovenou souhláskou: a house /g@Tr/ dům, a university /i,/ univerzita


an stojí před vyslovenou samohláskou: an hour /@T/ - hodina, an uncle /UMjk/ strýc Před zkratkami používáme neurčitý člen podle stejných pravidel: a CD player / CD přehrávač; an MP3 player / MP3 přehrávač první zmínka, nová informace výskyt, vazba there is identifikace identifikace věcí ukazujeme na něco popis osoby nebo věci povolání/zaměstnání množství – vazby s of

He has a small shop in Florence . My father has got an expensive car. There’s a flower in the vase. There is an apple in the box. This is a DVD player. It’s an eggplant. You’re a liar! That’s an ugly car. My father is a designer. Would you like a cup of tea?

Má malý obchod ve Florencii. Tatínek má drahé auto. Ve váze je květina. V krabici je jablko. Toto je DVD přehrávač. To je lilek. Jsi lhář! To je ošklivé auto. Můj tatínek je návrhář. Dáš si šálek čaje?

the - určitý člen

Použití: Když mluvíme o něčem, co je v dané situaci již známé jak pro mluvčího, tak i pro posluchače. Do češtiny tento člen často nepřekládáme nebo používáme ukazovací zájmena ten, ta, to atd.: Look at the man over there. / Podívej se támhle na toho muže.  Určitý člen může stát před všemi druhy podstatných jmen v jednotném i množném čísle. Má vždy stejný tvar, ale rozlišujeme dvě různé výslovnosti: [Cə] před vyslovenou souhláskou: the book / (ta) kniha [Ch9] před vyslovenou samohláskou: the apple / (to) jablko  druhá a další zmínky o The shop was the (Ten) obchod se stal lidech a věcech, doplňující beginning of the family základem rodinného informace business. podnikání. mluvíme o unikátní a in the world na světě jedinečné věci či místě

ve 3. tvaru stupňovaných přídavných jmen

Gucci is one of the most famous fashion houses.

věci a okolí v dané situaci situaci

Let´s stay in the hotel

části věcí – vazby s of

the end of the month, the middle of the room obchody a veřejné instituce the butcher’s, the shop, the cinema řadové the f irst, the second řadové číslovky některé zeměpis. názvy the Czech Republic, the USA in the morning , vazby play the guitar, at the weekend, the news

Gucci patří mezi nejznámější oděvní značky. Pojďme se ubytovat v hotelu konec měsíce, střed místnosti řeznictví, obchod, kino první, druhý Česká republika, USA ráno, hrát na kytaru, o víkendu, zprávy

Členy nepoužíváme: nepoužíváme: Když mluvíme o věcech obecně: obecně Lots of people love buying clothes. / Mnoho lidí miluje nákupy oblečení. Většina názvů měst a států stojí bez členu: členu It was started in Italy. / Bylo to zahájeno v Itálii. Přítomný a minulý čas v trpném rodě / Present and Past Past Simple passive Obvyklé pořadí slov v anglické větě je: podmět + sloveso + předmět + příslovečná určení. Trpný rod staví do role podmětu předmět. Věta činná: činná Ian Fleming (podmět = činitel děje) used this typewriter (předmět = objekt činnosti) Věta trpná trpná: ná This typewriter (podmět = objekt činnosti) was used by Ian Fleming (činitel děje)


Trpný rod používáme v situacích, kdy nás více zajímá, co se stalo, stalo než kdo tu činnost vykonal. Činitel děje se v angličtině nazývá agent.

Struktura věty: podmět + used to + infinitive They used to do the shopping. / Byli zvyklí chodit na/ dělat nákupy.

Všechny trpné tvary se tvoří stejně: stejně: tvar slovesa být + past participle významového slovesa.

used to se ve všech typech vět chová jako pravidelné významové sloveso: Zápor: Zápor: He didn‘t use to buy their food. / Nebyl zvyklý kupovat jídlo. Můžeme použít i never: Most married men never used to do the food shopping. / Ženatí muži nebyli zvyklí nakupovat potraviny. Otázka: Where did you used to live when you were a child? / Kde jsi bydlíval jako dítě?; Did you use to listen to the music? / Byla jsi zvyklá poslouchat hudbu? Krátká odpověď: odpověď Yes, I did./ No, I didn’t. Ano, byla./ Ne, nebyla.

Question question word Where

auxiliary

subject

is are

rice Audi cards

How much

was

Who

were

the Picasso painting Elvis´s hair cuttings

přítomný prostý minulý prostý

past participle grown? made? sold

for?

used to vyjadřuje pouze minulost, která je často odlišná od přítomnosti: We used to get up at 6 o‘clock, now we ususally get at 7. / Byli jsme zvyklí vstávat v 6, ale nyní obvykle vstáváme v 7.

used to - opakovaný děj a zvyky v minulosti


TIPY PRO STUDENTY:

In a shop

used to se používá k vyjádření minulých zvyků a opakovaných dějů: Shopping girlfriends used to help men choose clothes. / „Kamarádky v nakupování“ pomáhají mužům vybírat oblečení.

TIPY PRO STUDENTY:

used to můžeme použít i se stavovými slovesy (be, like, have, want* etc.): Selfridge used to have a special room only for man. / Řetězec Selfridge míval speciální místnosti pouze pro muže.

What shop assistant assistant says says Can I help you? What size do you want? What size is that one? I‘ll have a look .. yes, here‘s a medium The fitting (changing) room‘s over there

* stavová slovesa viz. lekce 3

Po used to následuje vždy infinitiv: It‘s not as bad as it used to be. / Není to tak špatné, jak to bývalo.

Pay cash a pay by cash má stejný význam platit hotově. Prodavač Mohu Vám pomoci? Jakou chcete velikost? Jaká velikost to je? (Co máte v ruce?) Podívám se … any, zde je ‚emko‘ Kabinky* jsou támhle.


Language Summary 11

Here‘s your change and receipt.

Sedí vám to? (Je vám to?) Toto je pro vás. Celkem 10 euro. Jak chcete platit? ** Prosím, zkontrolujte celkovou částku a podepište se. Zde máte nazpátek a váš účet.

What customer says says I‘m just looking, thanks. Excuse me. Have you got this T-shirt in a smaller (bigger) size, Can I try it on, please? OK, I‘ll take it. Could I have this …, please? Do you sell …?

Zákazník Pouze se dívám, děkuji. Promiňte ? Máte toto tričko v menší (větší) velikosti? Mohu si to vyzkoušet, prosím? Vpořádku, vezmu si to. Mohl bych dostat tento …, prosím? Prodáváte … ?

Jak odhadovat význam z kontextu

Does it fit? Here you are. That‘s 10 Euro altogether. How would you like to pay? Check the amount and sign here, please.

* slovo cabin označuje srub nebo chatu ** u nás je častější otázka: Budete platit kartou? Poznámky: :

SB str. 141

Slovní zásoba: 11A Kolokace (3): sloveso + podstatné jméno 11B Kriminalita 11C Jak odhadovat význam z kontextu

TIPY PRO STUDENTY Význam z kontextu můžeme odhadnout proto, že: 1) známe nebo umíme určit slovní druh (podstatné jm., sloveso apod) 2) rozumíme obecnému významu slova a zbytku celé věty Nezapomeňte Nezapomeňte Někdy není nutné znát přesný význam každého slova, abychom pochopili význam článku nebo povídky. Jak uvažovat? It was a severe storm.

- vybrat slovo - určit slovní druh (pozice přídavného jména) - význam (kladný vs. záporný)

Lulu barked like a dog to get help - vybrat slovo - určit slovní druh ( sloveso; -ed = min.čas) - význam (co dělá pes?) Present Perfect with just, yet and already - předáváme novou informaci OPAKOVÁNÍ Past Simple - tvorba: see LS 2 Present Perfect - tvorba: see LS 4


OPAKOVÁNÍ: Present perfect - použití: - informujeme o činnostech, které se staly v minulosti, ale jsou se současností spojeny:: He’s had a car accident.. / Měl nehodu. ( a její následky trvají); Pippa’s just lost her job! / Pippa právě přišla o práci. Past Simple - použití: - hodí se všude tam, kde známe přesný čas(dobu) děje: He hasn’t received the money for the work he did for you last month. month / Nedostal peníze za práci, kterou pro tebe minulý měsíc udělal. Časové reference: yet používáme k vyjádření skutečnosti, že se něco ještě nestalo, ale my věříme, že se brzy stane: I don’t know all the details yet. / Zatím neznám všechny detaily. (předpokládám, že je brzy budu mít) just vyjadřuje skutečnost, že se věc před chvílí stala, ale my nevíme přesně kdy: I’ve just heards that Tim’s in hospital. / Zrovna jsem zaslechl, že je Tim v nemocnici. already vyjadřuje skutečnost, že se věc stala v minulosti a vcelku dříve, než jsme předpokládali: He’s already had an operastion. / Je již po operaci.

go má podle významu dvě odlišné formy: been vyjadřuje odejít a vrátit se zpět gone znamená odejít a být pryč Porovnejte: He’s just been to the shop. / Zrovna byl v obchodě (tj. již je zpátky) He’s just gone to the shop. / Právě odešel do obchodu. (tj. není tady, je někde na cestě) this morning, this afternoon, etc. se používají, pokud ještě trvají v době mluvení: I’ve seen him this morning. / Viděl jsem ho dnes ráno (tj. před chvílí, je ještě ráno) I saw him this morning. / Viděl jsem ho dnes ráno. ( ale nyní je již odpoledne nebo večer) Relative clauses with who, which, that and where / vztažné věty Vztažné věty upřesňují, o jaké osobě, věci nebo místě se mluví: osoba

who/ that

He’s the man who/that was murdered. / On je ten muž, který byl zavražděn. Her marriage is the only thing which/that makes her happy. / Vlastní svatba bylo to jediné, co ji potěšilo. That’s the place where they found the body. / To je to místo, kde se našlo tělo.

just a already většinou používáme v kladných větách mezi pomocným slovesem a past participle: Robin Hall has just phoned. / Právě volal Robin Hall. Ted has already done three dives. / Ted se už absolvoval tři ponory. yet obvykle používáme v záporných větách a otázkách a obvykle se nachází na konci věty: I haven’t done any yet. / Ještě jsem žádnou neudělal. Have you sent him the cheque yet? / Už jsi mu poslal ten šek?

věc

which/ that

místo

where

TIPY PRO STUDENTY

Jak vyjadřujeme zájem

Br vs. US: Britská angličtina s výrazy just, yet a already důsledně používá předpřítomný čas: Have you done it yet? / Už jsi to udělal? Americká angličtina jen někdy: Did you do it yet?

Krátká otázka vytvořená pomocným slovesem a zájmenem pomůže vyjádřit zájem nebo překvapení: Didn’t you? Are you?, etc. / Opravdu? Skutečně?



Používáme stejné pomocné sloveso se stejným „znaménkem znaménkem“ znaménkem jaké je ve větě, na kterou reagujeme: Hannah’s had twins. Has she? / Hannah se narodili dvojčata. Opravdu? I didn’t go to work today. Didn’t you? / Dnes jsem nešel do práce. Skutečně? She’s got four sisters. Has she? / Má čtyři sestry. Doopravdy? Nezapomeňte, Nezapomeňte že v přítomném a minulém čase prostém musíme využít pomocné do a did: I work for a TV company. Do you? / Pracuji pro televizní společnost. Skutečně? Výjimka: Podobně jako u větných dovětků používáme: Aren’t I? You aren’t in this class. Aren’t I? / Nejste v této třídě. Opravdu? Poznámky:

Language Summary 12

SB str. 143

Slovní zásoba: 12A Peníze 12B Neobvyklé činnosti 12C Spojky (2) TIPY PRO PRO STUDENTY lend a borrow jsou dvě strany jedné mince: Chris is lending money to Mark. (tj. peníze půjčuje); Mark is borrowing money from Chris. (tj. Mark si peníze půjčuje) Pamatujte si: si Chris to Mark (lend) / Mark from Chris (borrow) žádáme o peníze: Can I borrow some money? / Mohu si půjčit nějaké peníze? nebo také Can you lend me some money? / Můžeš mi půjčit nějaké peníze? It’s waste of money. - řekneme tehdy, když něco považujeme za zbytečné utrácení/vyhazování peněz, nebo že něco je příliš drahé: Don’t buy that - it’s waste of money. / Nekupuj to - to jsou vyhozené peníze. V souvislosti s penězi používáme slovesa: lend / půjčit; borrow / půjčit si; spend / utratit; win / vyhrát; lose / prohrát, ztratit; cost / stát (peníze); get / dostat. Z gramatického hlediska jde o nepravidelná slovesa: viz str. 159. Spojky (2) while a when používáme ke spojování událostí, které probíhají ve stejné době. first, next, then, after, after that a finally používáme k řazení událostí. while se nejčastěji pojí s průběhovými časy: While he was studying to be an actor, he used to do magic tricks. / V době, kdy studoval herectví, byl zvyklý dělat kouzelnické triky.


after + podmět a sloveso nebo after + podstatné jméno: He became famous after he made a TV show. / Stal se známým poté, co vytvořil televizní show. They left after breakfast. / Odešli po snídani. after that + podmět a sloveso: After that he lived without food for 44 days. / A potom žil 44 dní bez jídla. Nepřímá řeč Nepřímou řeč používáme tehdy, když chceme vyjádřit něčí názor, zprávu či konstatování, aniž bychom museli použít přímou řeč citované osoby. Nepřímá řeč je obvykle uvedena slovesy say a tell. Po say následuje citovaná věta;: věta She says (that) she wants a drink. tell se pojí se zájmenem v přímém he is in the drama přímém předmětu: předmětu Sam tells me (that) ( club. Jestliže nepřímá řeč začíná slovesy say nebo tell, v přítomném čase nedochází k žádným změnám - časy jsou stejné jako v přímé řeči. „ I am writing a test.“ - He says (tells me) that he‘s writing a test. Některá zájmena v podmětu se v nepřímé řeči mění následujícím způsobem: I - he/she; you - I; you (plural) - we; we - they Jestliže nepřímá řeč začíná slovesy say nebo tell v minulém čase - tj. said, told told , změny jsou v následující tabulce. Všimněte Všimněte si, si že čeština tento časový posun někdy neuplatňuje. čas přímé řeči Present simple: „I like going shopping. “ „Ráda chodím nakupovat.“ Present continuous „I am going home.“ „Jdu domů.“

čas nepřímé řeči Past simple: She said that she liked going shopping. Řekla, že ráda chodí nakupovat. Past continuous She said (told told us) that she was going home. Řekla nám, že jde domů.

Past simple „You didn‘ didn‘t do the work.“ „Ty jsi neudělal svoji práci.“

Past perfect The teacher said that I hadn‘ hadn‘t done the work. Učitel mi řekl, že jsem neudělal svoji práci. Present perfect Past perfect „I have already been to the library. “ She said (that) she‘d d already been to the „Už jsem byla v knihovně.“ library. Řekla, že už byla v knihovně. Will Would „I will see you tomorrow.“ He said that he would see me the next day. „Uvidíme se zítra.“ Řekl, že se uvidíme následující den. Can Could I can save 100 pounds a week. He told me he could save 100 pounds a week. be going to was/were going to I’m going to work for a charity. He told me that he was going to work for a charity. Reported questions / Otázky v nepřímé řeči Aby nepřímá řeč vyjádřila otázku, angličtina používá výrazy ask, ask wonder a want to know. Posuny v časech jsou stejné jako v oznamovací větě. Jestliže otázka obsahuje tázací zájmena when/how/why, použijeme tato tázací zájmena i v nepřímé otázce. Jestliže v otázce není žádné tázací zájmeno, použijeme if nebo whether. Všimněte si slovosledu otázek v nepřímé řeči! čas přímé řeči “When is Janet coming? “ „Kdy Janet přijde?“ “Can I sit here? “ „Mohu se zde posadit?“ “Will you help me? “ „Pomůžeš mi?“

čas nepřímé řeči He asked me when Janet was coming. Zeptal se mne, kdy Janet přijde.. He wondered if he could sit there. Zajímalo ho, jestli se tam může posadit. She wanted to know whether/if I would help her.


Chtěla vědět, jestli jí pomůžu. IfIf-clauses - second sonditional / Podmínkové věty 2. typu

Poznámky:

OPAKOVÁNÍ Podmínkové věty 1. typu používáme, když mluvíme o dějích, které jsou v budoucnosti možné nebo se pravděpodobně stanou. Souvětí vypadá následovně: (vedlejší věta) If + podmět + přítomný čas, (hlavní věta) podmět + will/won´t + infinitiv Podmínkové věty 2. typu používáme, když mluvíme o situacích, o kterých neočekáváme, že nastanou. Tato podmínka má tuto strukturu: (vedlejší věta) If + podmět + minulý čas, (hlavní věta) podmět + would/wouldn‘ would/wouldn‘t + infinitiv Všimněte si, že pokud změníme pořadí vět v souvětí, význam se nemění. Pokud souvětí začíná vedlejší větou s if, hlavní větu oddělujeme oddělujeme čárkou. Podmínkové věty 2. typu používáme, když vyjadřujeme přítomnost nebo budoucnost. Často vyjadřují opak pravdy nebo současnosti: If I had enough money. I’d buy that jacket. ( momentálně nemám moc peněz) If I had some free time, I’d go with you. (teď ale nemám čas) Otázky tvoříme změnou slovosledu v hlavní větě. What would you do if I won a parachute jump? / Co bys udělal, kdybych vyhrála skok padákem? If someone asked you to hold a tarantula, what would you do? / Kdyby tě někdo požádal, abys podržel tarantuli, co bys udělal? 1. typ vs. 2. typ If she studies hard, she’ll pass the exam. (reálná situace: - je to dobrá studentka, když bude pilně studovat, udělá zkoušku) If she studied hard, she’d pass the exam. (naše úvaha: není to moc dobrá studentka a také moc nestuduje, nemyslíme si, že zkoušku udělá).


face2face Studijní příručka Pre-intermediate Studijní příručka Pre-intermediate by J.Čadová -Cambridge University Press 2009 PHOTOCOPIABLE

Recommend Documents