Evaluaties Een pakket evaluaties van de aangeboden cursussen. Deze kunnen gebruikt worden voor een volgende cursus uit het pakket en afspraken zijn hierin vastgelegd. Door: Maurits Westerik VLO4 Windesheim PTH Zwolle.
Evaluaties afgerond: Zie bladdata.
PTH Zwolle
Evaluaties
1. Cursus 1 Inleiding Datum: 17 september 2008 Duur: 19:30 / 20:45 Aanwezig: Dennis, Martijn, Giel, Melvin, Mark, Kevin, Iris, Kira, Loes. Afmeldingen: Sanne, Bonno, Moniek, Afwezig: Sander, Thijs Afwas: Bonno, Kevin. Deze avond heeft er een groepsgesprek plaatsgevonden over wat deelnemers belangrijk vinden tijdens groepsavonden. Tevens is er gepraat over de afgelopen groepsavonden en tegen welke problemen men aanliep. Onderwerpen die besproken zijn en waar meer duidelijkheid over wil komen: • Pionieren • Tochttechnieken • Omgang met ouders • Gedragsproblemen • Organiseren kampen • Regelgeving “wat te doen als” • Nevenactiviteiten JN Deze onderwerpen zullen in het cursuspakket opgenomen worden. Er is deze avond een opstart gemaakt door mappen en formulieren uit te delen. Deze kunnen de deelnemers gebruiken om materiaal in op te slaan. Als activiteit heb ik de deelnemers een groepsavond laten voorbereiden. Dit is in groepjes gebeurd. Groep1: Giel, Ires. Groep2: Kevin, Loes Groep3: Mark, Kira Groep4: Dennis, Melvin, Martijn Later op de avond zijn deze voorbereidingen besproken en is er besloten dat deze in de aankomende weken zullen worden uitgevoerd door iedereen en individueel. De volgende cursus worden deze groepsavonden geëvalueerd. Afspraken voor volgende cursus 29 oktober 19:00 • Map, pen en papier meenemen. • Graag vroegtijdig (max 2 dagen vooraf) afmelden. (Afgerond: 26-09-2008)
M.Westerik
16-1-2009
2
PTH Zwolle
Evaluaties
2. Cursus 2 Wet en regelgeving Datum: 29 oktober 2008 Duur: 19:30 / 21:00 (met uitloop) Aanwezig: Martijn, Giel, Melvin, Kevin, Iris, Kyra, Loes, Bonno, Sander, Thijs Afmeldingen: Sanne, Moniek, Afwezig: Mark, Dennis Afwas: Er is deze avond gesproken over het aanvragen van een kampvergunning. Dit is strikt noodzakelijk en moet ook te allen tijde worden gedaan. Naast het aantal leden en strafleden (leiding) is het verstandig om ook vrijwilligers die betrokken zijn bij de activiteit op te geven. De vergunning is gratis aan te vragen via de landelijke Jong Nederland site. Opmerking; Om het kampvergunning aan te vragen moet je in het bezit zijn van de kampbivak cursus. Om in te kunnen loggen op de landelijke Jong Nederland site heb je een wachtwoord en gebruikersnaam nodig. Gebruikersnaam: lid Wachtwoord: kleppie Om ideeën op te doen voor een groepsavond kan er gebruik worden gemaakt van de spelmap “de wereld”, het Idee en andere spelboeken die in de archiefkast in de blokhut staan. Deze mappen kunnen gebruikt worden, maar er mag niets uit worden gehaald. (graag even kopietje van maken) Verder kan er gebruik worden gemaakt van het groepsavond voorbereiding formulier. Deze vind je hier De hoofdactiviteit van de avond was het spel “de verleiding” De groep is in groepjes verdeeld. Groep1: Loes, Kyra, Thijs Groep2: Melvin, Iris, Martijn, Bonno Groep3: Giel, Sander “De verleider”: Kevin, Aantekeningen: Iris. Doel van het spel was om 10 regels af te spreken die moeten gaan gelden binnen onze afdelingen. Onderwerpen die ter discussie zijn gesteld: Pesten Stelling:
Er komt een nieuwe jongen bij de groep, maar deze wordt niet geaccepteerd door de rest. Hoe ga je hier mee om? Hoe probeer je hem te integreren.
Regel 1:
Pestgedrag niet accepteren, sancties nemen. Het gepeste jeugdlid zoveel mogelijk bij activiteiten betrekken.
Voorbeeld: dan
Jeugdlid wordt gepest, jeugdleden wie dat doen aanspreken, wordt het niet minder, ga een gesprekje aan. Blijft het niet bij een voorval, dreigen met sancties en het jeugdlid welke pest naar huis sturen en contact zoeken met de ouders.
M.Westerik
16-1-2009
3
PTH Zwolle
Evaluaties
Samenwerking Stelling: Samen groep draaien. Activiteiten niet telkens door dezelfde persoon laten organiseren. Regel 2:
Overleggen wat er voor een groepsavond georganiseerd moet worden. Maak een schema waarmee je de leiding rolleert. De persoon die de avond organiseert heeft de verantwoordelijkheid en geeft taken aan “collega” leiding.
Voorbeeld:
Pim organiseert het spel “vlag veroveren”. Hij geeft taken uit aan de andere leiders. Vervolgens is hij degene die het spel uitlegt aan de jeugdleden en het spel leidt.
Roken: Stelling:
Roken in het bijzijn van jeugdleden
Regel 3:
Niet roken tijdens het geven van een groepsavond. Tijdens kampen, carnaval en andere activiteiten, naar een ruimte (binnen of buiten) gaan waar geen jeugdleden aanwezig zijn.
Voorbeeld:
Tijdens de carnavalavond mag er niet gerookt worden in de grote zaal. In de kleine zaal mag wel gerookt worden.
Gezelligheid Stelling:
Het nazitten tijdens een kamp “loopt uit de hand” en het zijn telkens dezelfde leiders die s’morgens uit bed gaan om ontbijt ed. voor de jeugdleden te verzorgen.
Regel 4:
Tijdens een kamp een extra lijst maken met een verdeling wie er s’morgens op tijd uit moeten. Deze lijst bevat minimaal; de 2 alcoholvrije leiders en 2 andere leiders.
Voorbeeld:
Tijdens het zomerkamp zijn er 10 leiders gedurende de hele week aanwezig. Maandag ochtend verzorgen de 2 alcoholvrije leiders en 3 andere leiders van deze groep het ontbijt. De andere 5 kunnen “even” blijven liggen. Dinsdag is het andersom.
Opmerking:
Deze regel moet in goed overleg. Bespreek de avond voor de ochtend het ochtend programma. Overleg hoeveel leiders er nodig zijn tijdens het programma. De leiders die de ochtend activiteit organiseren zijn in ieder geval aanwezig.
Grenzen Stelling:
Grenzen stellen aan contacten met leden. Hoe wordt een “knuffel” ervaren door leden.
Regel 5:
Pas op met lichamelijk contact. Probeer aan te voelen wat een jeugdlid gewenst en ongewenst vindt.
Voorbeeld:
Tijdens de carnavalavond dansen jeugdleden uitdagend met elkaar. Leider Piet doet lekker mee, totdat hij merkt dat de sfeer te intiem wordt. Hij geeft dit aan door te laten blijken dat het nu wel genoeg is en dit niet bedoeling is.
Drank Stelling:
Alcohol gebruik voor en tijdens een groepsavond. Alcoholvrij regeling.
Regel 6:
Alcoholvrij = alcoholvrij. Hier kan niet van worden afgezien. Ook niet wanneer de jeugdleden al slapen.
Voorbeeld:
-
M.Westerik
16-1-2009
4
PTH Zwolle
Vertrouwen Stelling: is
Evaluaties
Een jeugdlid geeft aan met een probleem te zitten en wil hierover praten. Het gesprek persoonlijk en het jeugdlid ziet de desbetreffende leider als vertrouwenpersoon.
Regel 7:
Mocht er een persoonlijk gesprek ontstaan met een lid waarvan je weet dat het jeugdlid jou als vertrouwenpersoon ziet. Verbreek deze relatie dan niet. Houd de informatie voor jezelf en laat dit niet weten aan je collega leiders.
Voorbeeld:
Piet heeft de afgelopen twee nachten rare dromen gehad en praat hier met een leider over. Het gesprek is serieus en Piet laat blijken dat hij liever niet heeft dat je dit aan anderen vertelt.
Opmerking:
Het kan voorkomen dat een jeugdlid de ene leider wel als een vertrouwenpersoon ziet en een ander niet. Vraag of het jeugdlid over het probleem met jou wil praten of liever met een andere leider.
Sfeer: Stelling:
Er ontstaat onenigheid onder leiders.
Regel 8:
Praat over onenigheid tussen leiders en laat weten wat je dwars zit.
Voorbeeld:
Tijdens een kamp ontstaat er groepsvorming onder de leiders. Er is een aanvallende sfeer. Aanleiding hiervan is dat er een activiteit niet goed is voorbereidt en uitgevoerd. Dit kan voorkomen, dus praat hierover en evalueer wat er de volgende keer anders moet. Je blijft tenslotte collega´s van elkaar!
Intimiteit Stelling:
Relatie leiders en jeugdleden.
Regel 9:
Er kan en mag op geen enkele voorwaarde een (seksuele) relatie zijn met een jeugdlid.
Voorbeeld:
Tijdens een kamp geeft een lid aan geen bezwaar te hebben dat een leider blijft slapen in haar tent. De leider ziet het wel zitten en besluit op het aanbod in te gaan… Collega leiding!! Dit kan, en mag niet! Ook niet wanneer het leeftijdsverschil minimaal is. Maak elkaar hier attent op.
Tolerantie Stelling:
Het taalgebruik in de groep is de afgelopen weken grof en niet meer binnen de maat.
Regel 10:
Grof taalgebruik is niet toegestaan.
Voorbeeld:
Leden schelden op elkaar, er ontstaat een hatelijke sfeer. Pak dit probleem aan door hierover te praten en laat weten dat grof taalgebruik niet acceptabel is.
Afspraken voor volgende cursus 26 november 19:00 • Map, pen en papier meenemen. • Graag vroegtijdig afmelden. (Afgerond: 3-11-2008)
M.Westerik
16-1-2009
5
PTH Zwolle
Evaluaties
3. Cursus 3 Pionieren Datum: 26 november 2008 Duur: 19:00 / 20:30 Aanwezig: , Ires, Kyra, Moniek, Sanne, Martijn, Dennis, Giel, Sander, Kevin Afmeldingen: Loes, Mark, Bonno, Thijs, Afwas: Doordat er een aantal afmeldingen waren, kon de uitvoering niet plaatsvinden zoals de opzet was. Opzet: • • • • • • • •
Laat alle deelnemers een mastworp maken Wacht tot de helft van de deelnemers de mastworp goed hebben gelegd Maak groepjes van een deelnemer die de mastworp kan leggen en een deelnemers welke deze niet beheerst Laat ieder groepje een “driepoot” knopen. Ieder groepje krijgt een nummer. Als de driepoot klaar is gaan de groepjes knopen uit het boekje oefenen. De even groepjes de even nummers en oneven nummers de oneven. Na het oefenen moet ieder groepje een manier verzinnen hoe ze deze knoop kunnen uitleggen aan jeugdleden. Hier kan ook mee geoefend worden. Nu de “even groepjes” de “even knopen” kunnen gaan zij deze uitleggen aan de “oneven groepjes” en visa versa. Aan het eind van de cursus kennen alle deelnemers dus alle knopen en hebben ze geoefend met uitleggen van de even of oneven nummers knopen.
Uitvoering: Het verloop van de cursus ging verrassend. De deelnemers waarvan gedacht werd “oh de mastworp makkelijk” konden deze niet leggen. Een aantal deelnemers waarvoor het pionieren nieuw was konden wel (met behulp van het boekje) een mastworp leggen. De groepjes werden gevormd en de driepoot werd gemaakt. Er is geoefend met een aantal knopen en de manier van uitleggen. Hoewel het een leuke en leerzame avond was, is de doelstelling niet gehaald. Waarschijnlijk komt dit doordat deze te hoog was gegrepen. Pionieren leer je niet in één avond. Dit moet vaker geoefend en toepast worden. (Afgerond: 1-12-2008)
M.Westerik
16-1-2009
6
PTH Zwolle
Evaluaties
4. Cursus 4 Afgelast Datum: 17 december 2008 Duur: 19:00 / 20:30 Aanwezig: Martijn, Giel, Sander Afmeldingen: Ires, Kyra, Sanne, Deze avond is door onvoldoende deelname afgelast. De reden dat er weinig deelnemers aanwezig waren is te verklaren. • De dag (woensdag voor de kerstvakantie). Veel deelnemers hadden een schoolse activiteit i.v.m. de kerst. • Een groep deelnemers hebben voetbaltraining op de woensdagavond. De deelnemers zelf geven aan dat ze hier geen verlof van kunnen krijgen. (hoewel ze dit wel graag willen) Dit ga ik uitzoeken. Ik ga contact zoeken met de trainer en vragen waarom zij geen verlof kunnen krijgen. Doordat de cursus is afgelast zullen alle cursussen op worden geschoven. De reden waarom ik geen inhaalavond ga organiseren is omdat we binnen Jong Nederland de aankomende tijd veel activiteiten hebben. (Afgerond: 26-12-2008)
5. Cursus 4 Gedragsproblemen en omgangsvormen Datum: 14 januari Duur: 19:00 / 20:30 Aanwezig: Ires, Kyra, Moniek, Martijn, Giel, Sander, Kevin, Loes, Mark, Bonno, Thijs, Melvin Afmeldingen: Sanne, Dennis Voor de cursus stond het thema gedragsproblemen en omgangsvormen op het programma. Er is gesproken over verschillende manieren van feedback geven. Dit zowel naar jeugdleden als naar elkaar. Vervolgens is dit geoefend met een aantal situaties. Leiderschapstijlen; autoritair, democratisch, laissez-faire. Er is een rollen spel gespeeld en de leiderschapstijlen zijn geoefend / verduidelijkt. Als afsluiting van de avond is er een spel gespeeld met kaartjes. Op deze kaartjes staan gebeurtenissen welke voorkomen binnen de afdeling. Hier is over gediscuteerd. Algemeen, geslaagde avond, met veel bekende situatie en leermomenten. (Afgerond: 16-01-2009)
M.Westerik
16-1-2009
7
