Etapy vývoje lidského života prenatální období
Název školy:
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Číslo a název projektu:
CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály – www.skolalipa.cz
Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu:
III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Typ materiálu:
PowerPointová prezentace
Předmět, ročník, obor:
Občanská výchova, 1. ročník, Ekologie a životní prostředí, Hotelnictví
Číslo a název sady:
sada č. 1 – Prenatální období
Téma:
Prenatální období
Jméno a příjmení autora: Datum vytvoření:
Pavlína Lomičová
Anotace:
Žáci si opakují a rozšiřují znalosti o jednotlivých etapách vývoje lidského života. Hlavním cílem je seznámení s odlišnostmi a specifiky jednotlivých období a důležitými momenty, které formují celoživotní směřování člověka
VY_32_INOVACE_1081_Psychologie _PwP
1. 10. 2013
Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora/autorky. Vytvořeno v MS Office PowerPoint 2010. Škola vlastní licence k software, pomocí kterých byl zpracován tento digitální učební materiál.“ Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.
Prenatální období
Po několikerém dělení oplodněného vajíčka začínají vznikat tkáně a orgány. Probíhá
ORGANOGENEZE První tři měsíce těhotenství – základ pro celý život
NUTNOST VYVAROVAT SE ŠKODLIVÝCH VLIVŮ!
Plod dostává veškeré živiny placentou a pupeční šňůrou. Ve stáří tří týdnů již tepe srdce. V pěti měsících plod kope.
Pije plodovou vodu a reaguje na její chuť. (Chutná mu sladká příchuť.).
Pokud se matka lekne, plod reaguje kopáním. Na zapálenou cigaretu plod reaguje neklidem! Když „slyší“ matčino tlukoucí srdce, uklidní se.
• Výchova jedince před narozením u Indiánů kmene Yuroků: • Ženy málo jedly, nosily těžká břemena, pracovaly často v předklonu, budily budoucího potomka třením břicha. Nesměl být rozmazlený!
Dítě již před svým narozením potřebuje milující matku, která se na něj těší. V některých zemích probíhají kurzy, kde se budoucí matky učí svým potomkům naslouchat a rozmlouvat s nimi.
POROD
Porod patří mezi těžké, dramatické, ale i radostné a neopakovatelné chvíle života matky i celé rodiny. Novorozenec se dostává z moře na pevninu během krátké chvíle. Přichází do hluku, chladu a neznámého světa.
Ještě v 19. století byla kojenecká úmrtnost 10x vyšší než dnešní. Pro rodičku byl porod též životu nebezpečný. Po 2. světové válce se značně zlepšily hygienické podmínky a zdravotní péče o matky a novorozence. Přestal se praktikovat domácí porod. S vývojem medicíny dochází k druhému extrému – tzv. dehumanizaci.
V současnosti dochází k preferenci tzv. něžného porodu. Základní znaky: Dítě se rodí do tlumeného osvětlení. Lidé kolem se snaží nehlučit. Nesahá se mu na hlavičku. Nedochází k okamžitému přestřižení pupeční šňůry. Pokládá se na matčino břicho a není hned koupáno.
PŘÍTOMNOST OTCE U PORODU V 90. letech 20. století se přítomnost otce u porodu objevila jako módní vlna. Výhody: Některé matky se cítí ve větším bezpečí s partnerem. Díky partnerovi jsou při porodu klidnější.
Nevýhody: Otec může způsobit svým chováním komplikace zdravotnickému personálu i samotné matce. Závisí na osobnosti matky i otce. Na prvním místě je klid rodičky.
Otázky a úkoly vyplývající z prezentace
1. Vysvětli pojem organogeze a důležitost tohoto období. 2. Popiš některé reakce plodu na chování matky. 3. Popiš změny v porodnictví během posledních 100 let. 4. Jaké jsou názory na přítomnost otce u porodu?
POUŽITÁ LITERATURA Pro citaci byla použita norma ISO 690. ŘÍČAN, Pavel. Cesta životem. 2., přeprac. vyd. Praha: Portál, 2006, 390 s. ISBN 80-7367124-7. LANGMEIER, Josef a Dana KREJČÍŘOVÁ. Vývojová psychologie. 2. aktualiz. vyd. Praha: Grada, 2006, 368 s. Psyché (Grada). 2006, 390 s. ISBN 80-736-7124-7.
