elõadó Forró vita a hallgatói sajtóról 4-6 edupress Az Educatio Press hírei 7

tartalom elõadó Forró vita a hallgatói sajtóról

impresszum országos felsõoktatási magazin Megjelenik havonta az egyetemi és fõiskolai lapok terjesztési pontjain, országosan. Online-megjelenés: www.edupress.hu Kiadja: Shortcut Communications Kft. Felelõs kiadó: a Kft. ügyvezetõje Horváth Ágnes fõszerkesztõ Neltz János kulturális szerkesztõ Dobos Szilvia olvasószerkesztõ, korrektor Munkatársak: Besenyõ Kornél, Bolváry László, Bondár Péter, Durbák Ildikó, Erdei Anasztázia, Horváth Attila, Király Bernadett, Lakos István, Magyar Ottó, Óhegyi Annamária, Pécsek Imre, Székely Szabolcs, Turán Csilla, Vörös Judit, Zákányi Virág, Zelnik Emese, Zsóri Lukács Lapterv és tördelés: Kun Dávid és Mayer Bálint Szerkesztõbizottság: Hornyák Tibor a Szerkesztõbizottság elnöke a MESE Közhasznú Társaság Campus Print Média – Oktatási Médiaügynökség ügyvezetõje Csépányi Zsolt a Líceumi Paletta, az Eszterházy Károly Fõiskola közéleti lapjának lapmenedzsere Durbák Ildikó a MERt, a Miskolci Egyetem lapjának szerkesztõje Gyõrffy Zoltán a Pécsi Tudományegyetem sajtókommunikációs referense, és az UnivPécs fõszerkesztõje Hamvas László a Debreceni Campus Kht. ügyvezetõ igazgatója Jancsák Csaba az Európai Ifjúsági Kutató-, Szervezetfejlesztõ és Kommunikációs Központ igazgatója Kelen Károly a Népszabadság Diploma mellékletének felelõs szerkesztõje Neltz János a Menza, a Petõfi Rádió felsõoktatási mûsorának felelõs szerkesztõje Pató Sándor az Egyetemünk, a Veszprémi Egyetem lapjának lapigazgatója Szabó Mónika a Gyõri Kredit, a Széchenyi István Egyetem hallgatói lapjának fõszerkesztõje Szabó Zsolt a Mûhely, a Budapesti Mûszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Egyetemi Hallgatói Képviselet hallgatói lapjának fõszerkesztõje Címlapfotó: Boudo-Art ISSN: 1786-0253 Terjeszti: Shortcut Communications Kft. Szerkesztõség: 1066 Budapest, Teréz krt. 34. Tel./Fax: (06-1) 331-4229 E-mail: [email protected] Értékesítés: Shortcut Communications Kft. Tibenszky Móni Lisa ügyfélkapcsolati igazgató 1066 Budapest, Teréz krt. 34. Tel./Fax: (06-1) 331-4229 E-mail: [email protected] www.shortcut.hu

4-6

edupress Az Educatio Press hírei

7

nagyító Mit kíván a HÖOK? 8-9 Mi lesz veled, Sapientia? 12 Létbizonytalanság a Selyén 12 Anyanyelven 12 Sztárok a felsõoktatásban 12 Tiltakoznak a rezidensek 14 „Hasíték a világ párhuzamos kultúráira” 16 32. EFOTT – Júliusban a Vekeri-tónál 16 Nemzetközi hét volt a MÜTF-en 17 Ki lesz a legszebb hallgató idén? 18 Elektronikus ügyintézés 20 A pszichológus válaszol 22 A jogász válaszol 22 „Kimegyek” dolgozni 24-25 A versenyképes jelölt 25 Ismét sztárok a Hegyalja Fesztiválon 26

áthallgató Ha Lengyelországban akarsz tanulni...

28

lapszél A régi osztály Mennyit ér egy nõ?

29 29-30

büfé Olvasol-e egyetemi lapot?

30

arcél „A huszonéveseknek jó keresõprogramjuk van”

31

kultúra Év Írása, Év Fotója 2006 – a nyertesek 32-33 Költõk a Közértben 34 Alma nõtt az akácfán 36 Jazzportrék 37 Divatszociológia 37 14. Titanic Nemzetközi Filmfesztivál 37 Molière az Új Színházban 38

sport Idén is lesz Balaton Regatta

38

A Kelet íze és illata

melléklet Lakhatás

40

2007. március-április

bakancsos

3

elõadó Parázs vita, elemzések, problémafelvetések – ez az, ami az idei Felsõoktatási Média Konferenciát jellemzte. A MESE Debrecenbe hívta össze az egyetemi és fõiskolai lapok újságíróit a Magyar Sajtó Napja alkalmából. A rendezvényen részt vevõ hallgatói lapok szerkesztõi, fõszerkesztõi megvitatták a felsõoktatási sajtó finanszírozást érintõ kérdéseit, beszélgettek a függetlenségrõl, és felvetették a továbblépés lehetõségeit. Az esemény az egyesület pályázatainak immár hagyományos díjátadójával zárult.

Forró vita hallgatói s Felsõoktatási Média Konferenciá

Bemutatták az EFOTT helyszínét A konferencia elsõ helyszíne a Vekeri-tó volt, ahol a debreceni Campus Kht. – az idei Egyetemisták és Fõiskolások Országos Turisztikai Találkozójának (EFOTT) szervezõje – rövid helyszínbejárással egybekötött sajtótájékoztatót tartott a hallgatói lapok újságíróinak. Az egyetemista szerkesztõk szerencsés helyzetben voltak, hiszen szervezett keretek között õk lehettek az elsõ újságírók, akik megtekinthették az idei fesztiválhelyszínt.

Hirdetõk a felsõoktatásban A szombati napon dr. Joó Ferenc, a Debreceni Egyetem rektorhelyettese megnyitójával folytatódott a rendezvény a Debreceni Egyetem épületében. Elhangzott, a hallgatói lapok legfontosabb bevételi forrása a hirdetés. Tibenszky Móni Lisa, a Shortcut Communications ügyfélkapcsolati igazgatója szakmai kérdésekrõl beszélt azzal kapcsolatosan, mi az országos hirdetõk szerepe a felsõoktatási sajtótermékekben, és hogyan jelennek meg ott. Vázolta, hogyan zajlik egy-egy országos vagy éppen régiós kampány a nagyobb és kisebb cégeknél, melyik egyetemi vagy fõiskolai lap lehet fontos adott idõszakban az említett szervezeteknek. Ezt követõen Õri András, a Diákhitel Központ kommunikációs igazgatója a Diákhitel bõvülõ lehetõségeirõl beszélt, majd az Országos Felsõoktatási Információs Központ képviseletében László Zoltán, a felvi.hu szerkesztõje beszámolt az oldal új szolgáltatásairól. A szerkesztõújságíró elmondta, az oldalon hamarosan elérhetõ Felsõoktatási Információs Rendszer (FIR) egyfajta központi nyilvántartás, amely az intézmények, hallgatók, oktatók adatait tartalmazza, és biztosítja az intézményi adatok – az új felsõoktatási törvény jogszabályban elõírt – nyilvánosságát.


Kerekasztal tandíjról, felsõoktatásról

4

A meghívott oktatási szakemberek és a sajtó képviselõi a felsõoktatási reform kapcsán beszélgettek a tandíj bevezetésérõl, a hallgatói szerepvállalásról, a kétciklusú képzés kialakításának nehézségeirõl és a felsõoktatásban részt vevõk megfelelõ tájékoztatásának felelõsségérõl.

www.edupress.hu

elõadó A reform és a felelõs tájékoztatás

a ajtóról

A sajtó szabadságáról is vitáztak

www.edupress.hu


Fotó: Bolváry László

t rendeztek Debrecenben

Miskolczi Norbert, a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciájának (HÖOK) elnöke elmondta, a HÖOK a honlapján és a hallgatói önkormányzatokon keresztül folyamatosan tájékoztatja a hallgatókat a felsõoktatási reformról. Megjegyezte, a hallgatók utazási kedvezményével kapcsolatos, gazdasági és közlekedési minisztériumhoz beadott kérvényével kapcsolatosan egy egyetemi lapon kívül más nem kereste meg a HÖOK-ot. Szerinte félreérthetõ, hogy a híradóban és a médiában az elmúlt három hónap alatt több mint harminc órát szerepelt a HÖOK, mert a szereplésekre kapott harminc másodperc alatt nagyon kevés konkrétum hangzik el. Kelen Károly, a Népszabadság fõmunkatársa elmondta, a magyar média tájékoztatja az olvasókat felsõoktatás témában is, de annyira, amennyire az egyetemistáknak erre szüksége van, nem tájékoztat. Bódis András, a Heti Válasz szerkesztõje is egyetértett abban, hogy ezeket az információkat fõképp az egyetemi lapokból szerezhetik be a hallgatók. Arra a kérdésre, hogy a hallgatói újságírók kapnak-e elegendõ információt központilag, Pálinkás József azt válaszolta, nem. Hozzátette, ha a minisztérium úgy készítené a programokat, rendeleteket, hogy a hallgatókkal, oktatókkal többet beszélnének, akkor a hallgatók és oktatók is többet beszélnének róla. A volt oktatási miniszter szerint az is érvényes a híradásokban, hogy az elsõ mindent visz, ebben az esetben ez a tandíj, vagyis nem jut hely arra, hogy beszéljünk arról, hol áll például a kétciklusú képzésre történõ áttérés. Fábri György, az MTA kommunikációs igazgatója kifejtette, nem elég, hogy a hallgatók hallatják a hangjukat, nem árt, ha ehhez szavakat is találnak. A magyar felsõoktatásban a résztvevõknek nincsenek meg a szavaik, és így a gondolataik sem arra, hogy mi történik a felsõoktatásban. Pedig erre szükség lenne, mert bátran végig kell gondolni, szükség van-e tandíjra. Hogy milyen módon és hogyan, errõl lehet értelmes szavakkal vitatkozni – mondta a kommunikációs szakember. A hallgatói lapoknak pont az lenne az értelme, hogy elkezdjék megtanítani a diáktársakat, a közsajtót – tette hozzá. Pálinkás József, a Debreceni Egyetem oktatója és volt oktatási miniszter hozzáfûzte, nem elég a reform kapcsán csak a tandíj kérdésérõl beszélni, hiszen finanszírozási átalakítások, hallgatói létszámcsökkentések, intézménybezárások várhatók a jövõben. Fábri György szerint azért nem lehet érdemi vitát folytatni ebben a fontos témában, mert pártpolitikai kérdéssé vált. A vitázók többsége egyetértett a tandíj bevezetésével, de egy egységes rendszer megállapítását sürgetõnek tartják. A tandíjat ellenzõ Miskolczi Norbert elmondta, most is fizet mindenki az oktatásért, szerinte inkább ebben a meglévõ rendszerben kellene megoldani a tandíjfizetést, az ezt kompenzáló ösztöndíjrendszerrel.

5

elõadó Fõszerkesztõk az írásról Egyetemi–fõiskolai újságok fõszerkesztõi ültek egy asztalhoz, hogy tapasztalataikat a hallgatósággal megosztva segítsék egymás munkáját. A beszélgetés késõbb vitává alakult, melynek során a független sajtó kérdéseirõl, a hallgatói lapok mûködésének nehézségeirõl, a hallgatók attitûdjérõl és az új korosztály változó igényeirõl beszélgettek.

A kapcsolatrendszert hiányolják


A nagy múltú UnivPécs fõszerkesztõje úgy gondolja, hogy inkább a fejlõdésre, újításra, a változó igények kielégítésére kell koncentrálni, amihez nagyon fontos, hogy a hallgatói lapok kapcsolatban álljanak egymással, tudják egymás munkáját, fejlõdését segíteni. A Pécsi Tudományegyetemen végzett, az egyetemisták médiafogyasztását felmérõ kutatás eredményébõl kiderült, hogy a hallgatók nem adnak ki pénzt a sajtótermékekért Újságokat hoztak – mondja. Náluk a legolvasottabb újság az UnivPécs, a Metro, majd a Pécsi Est és az egyetemen mûködõ kari lapok. Az ingyenes lapokon kívül a Blikket olvassák a legtöbben.


Forró Lajos a szegedi Hökkentõ képviseletében moderálta a fórumot. Szerinte a hallgatói lapoknak nagyobb függetlenséget kellene kivívniuk a finanszírozó intézménytõl vagy hallgatói önkormányzattól, mert így a legfõbb feladatukat – a hallgatók tájékoztatását – nem tudják megfelelõen ellátni. Gyõrffy Zoltán, az UnivPécs fõszerkesztõje szerint minden lapkiadónak vannak bizonyos elvárásai a kiadott termékekkel kapcsolatban, és ez teljesen természetes. Ez azonban nem jelenti azt, hogy egy újság nem írhat meg bármit, meg kell találni a megfelelõ módját a közlésnek. Kelen Károly egy kérdés erejéig kapcsolódott be a beszélgetésbe telefonon, és hozzáfûzte, tudja, hogy a hallgatói újságíróknak meg kell idõnként küzdeniük az egyetem vagy a hallgatói önkormányzat bírálatával, ez azonban nem menti fel õket az alól, hogy kérdezzenek. Mint mondta, a kérdésekre kapott válaszok közléséért nem vonhatók felelõsségre – fejtette ki véleményét az egyetemi sajtó függetlenségével kapcsolatosan.

Megosztották a tapasztalatokat

Passzív hallgatók Bánhegyesi Attila, a dunaújvárosi ZéHá fõszerkesztõje egyetértett azzal, hogy fejlõdni kell, meg kell próbálni minél szélesebb spektrumon kielégíteni az olvasók igényét, de kifogásolta a hallgatók mérhetetlen passzivitását. – A Dunaújvárosi Fõiskolán ugyan mûködik kommunikáció és médiatudomány szak, ennek ellenére a hallgatói lapot, ami 10000 példányban jelenik meg, hárman csináljuk – mondta. A hallgatói passzivitással Györösi Zsófia, a Károli Gáspár Református Egyetem hallgatói lapja, az Új Gáspár fõszerkesztõje is küzd. Nem lehet a diákokat aktivitásra bírni – mondja –, sõt a legutóbbi filmklub is kudarcba fulladt az érdektelenség miatt.

A középutat keresik A pécsi tapasztalatok mások, Gyõrffy Zoltán szerint a tömegesített felsõoktatásban nagyobb igény van a közösségi programokra. Meg kell találni a módját, hogy minél több emberhez jussanak el a programok és a lapban megjelent információk. – Nem akarunk elit lapot csinálni, sem bulvárosodni, az igényes középutat szeretnénk képviselni – mondta. A hallgatói lapok sokszor küzdenek finanszírozási problémával. A ZéHá az egyetemtõl mindössze egy lapszámnyi támogatást kap egy évben, az Új Gáspár finanszírozását is megszüntették egy rövid idõre. A felsõoktatási sajtótermékek könnyen megszûnhetnek akár egy idõszakos támogatásmegvonástól.

Diákhitelbõl tandíj?

Tárgyal a HÖOK

Õri András, a Diákhitel Központ kommunikációs igazgatója a HÖOK elnökének kérdésére kifejtette, a rendszer fenntarthatósága szempontjából jelenleg nem aktuális a Diákhitel maximális összegének emelése. Jelenleg az államilag finanszírozott képzésben félévente 150, a költségtérítéses képzésben 200 ezer forinthoz lehet hozzájutni a Diákhitel segítségével.

A fórum zárásakor a HÖOK-elnök elmondta, jelen pillanatban várják a minisztérium válaszát a 12 pontra. „Úgy gondolom, hogy néhány dolgot be tudnak építeni belõle a törvénymódosításba, ami tavasszal készül” – hangsúlyozta. Miskolczi Nobert kiemelte, amíg a tárgyalóasztalnál ülnek, addig nem lesz szó tüntetésrõl. Felhívta a jelen lévõ újságírók figyelmét, hogy keressék együtt a

szavakat, és a HÖOK rendelkezésükre áll a szakmai kérdésekben is. A rendezvény záró programja az ünnepélyes díjkiosztó volt, ahol átadták a MESE díjait a legtehetségesebbeknek. Az Év Írása, Év Fotója díjasok és a munkák az Aktív Szemeszter Kultúra rovatában tekinthetõk meg. ZákányiVirág

edupress Átadták a Budapesti Mûszaki Fõiskola új diákhotelét Budapesten, a VIII. kerületi Tavaszmezõ utcában. A Hotel@BMF beruházása során a 9609 négyzetméter bruttó és 8068 négyzetméter nettó alapterületû épületegyüttes bruttó költsége 1885 millió forint, mely 400 férõhelyen korszerû apartmanház jellegû elhelyezést biztosít. A diákotthon épületéhez mintegy 681 m2 területû zöldterület, 120 helyes gépkocsiparkoló, menza, illetve étterem, valamint szolgáltató egységek kapcsolódnak. A kétágyas, a háromágyas, valamint kétszer kétágyas lakóegységek önálló konyhával és fürdõszobával felszereltek, szintenként biztosított a közösségi helyiségek igénybevétele.

Rövid hírek Borbély Endréné dr., a Budapesti Mûszaki Fõiskola tanára kapta meg 2007-ben a Csomagolási és Anyagmozgatási Országos Szövetség életmûdíját. A Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kara idén 15 éves. Életének 61. évében elhunyt dr. Tóth Lajos, a Széchenyi István Egyetem egyetemi docense, a Logisztikai és Szállítmányozási Tanszék vezetõje. Megújult felvételi ügyfélszolgálat nyílt a Kempelen Farkas Hallgatói Információs Központban. Rendezték az egészségügyi minisztériumban a középiskolát elhagyó, de a felsõoktatásban még részt nem vevõ diákok egészségügyi jogviszonyának ügyét: megmarad a jogviszony, amelyet az egészségügyi miniszter kormányrendeletben rögzít és a kabinet elé terjeszt.

A Semmelweis Egyetem Egészségügyi Fõiskolai Karán épült meg Magyarország elsõ szimulációs terme, ahol a mentõtiszthallgatók a valóságot megközelítõ helyzetekben végezhetik gyakorlataikat. Az Oxiaréna elnevezésû helyiségben a kórház elõtti ellátás szempontjából legjellemzõbb helyszíneket építették meg: nappali, fürdõszoba, konyha, hálószoba, kert, park, autóút karambolos gépkocsival, kocsma, építkezés. Ezeken a helyszíneken speciális, a valóságot megközelítõ paraméterekkel rendelkezõ gyakorlóbábuk és egyes esetekben színészek segítségével szimulálják a betegeket, sérülteket. A többfunkciós gyakorló eszközök például a légzés, a szívhang, az EKG vizsgálatára is alkalmasak, de elvégezhetõk rajtuk a sürgõsségi ellátás során alkalmazott beavatkozási lépések is.

A stabilizálódó Magyar Honvédségrõl, a biztonságpolitikai környezetrõl és a honvédségnél végzett kutatás-fejlesztésrõl tartott tájékoztatást dr. Szekeres Imre honvédelmi miniszter április 3-án a Pannon Egyetemen. Az Országos Tudományos Diákköri Tanács április 2-27. között rendezi meg a XXVIII. Országos Tudományos Diákköri Konferenciát az ország tíz városában, 14 egyetemi kar és két fõiskola szervezésében. A Görög Köztársaság elnöke, Karolosz Papouliasz látogatott a Pannon Egyetem Georgikon Mezõgazdaságtudományi Karára, Keszthelyre március 29-én. A Védegylet kezdeményezésére az öt parlamenti párt képviselõi egyeztetést tartottak az egyesület által 2000 óta szorgalmazott jövõ nemzedékek országgyûlési biztosa intézmény felállításáról március 29-én.

www.edupress.hu

Az Oktatási Hivatal március 5-én nyilvántartásba vette a Nyíregyházi Fõiskola Pedagógusképzõ Karát, a korábbi Pedagógusképzõ Fakultás jogutódjaként. Az ELTE Mûvészetelméleti és Médiakutatási Intézete Film-, Média- és Kultúraelméleti Doktori Programot indít 2007 szeptemberétõl, mely az ELTE BTK Filozófia Doktori Iskolájának része. Aláírták az Andrássy Gyula Német Nyelvû Egyetem nemzetközi finanszírozásáról szóló megállapodást. Az oktatási tárca vezetõje a finanszírozásban közremûködõ Ausztriával, valamint a bajor és a baden-württembergi tartomány képviselõjével 2010-ig írta alá a megállapodást, mivel ekkor szûnik meg az egyetem különleges törvényi státusa, és az intézmény beépül a magyar felsõoktatás finanszírozásába. A Nyíregyházi Fõiskolán a szenátorok a titkos szavazáson a jelenlegi kari fõigazgatónak, dr. Jánosi Zoltánnak szavaztak bizalmat. A Pécsi Tudományegyetem szenátorai a titkos szavazáson a jelenlegi rektor, dr. Lénárd László kihívójának, dr. Gábriel Róbertnek szavaztak bizalmat. Újabb öt évre szavazott bizalmat a Budapesti Mûszaki Fõiskola (BMF) szenátusa dr. Rudas Imre professzornak, a fõiskola jelenlegi rektorának.


Ha a felsõoktatásba jelentkezõk összlétszámát vizsgáljuk, kiderül, a tavalyi évhez képest 18,4 százalékkal kevesebben jelentkeztek idén egyetemre, fõiskolára, pontosan 108132 fõ jelezte felvételi szándékát, míg tavaly ez szám 132527 fõ volt. A jelentkezõk intézmények közötti eloszlása hasonlóan alakult, mint a tavalyi évben. Az államilag finanszírozott helyekért idén is erõs a verseny. Idén a felsõoktatási intézmények összesen 56 ezer államilag támogatott hallgatót vehetnek fel. Az idevonatkozó kormánydöntés tartalmazza azt is, hogy az összlétszám miként oszlik meg képzési területek és szintek, valamint munkarendek (nappali, esti, levelezõ tagozat) között. A hiányszakmákat (informatika, mûszaki, természettudományos terület) oktató szakokon emelték az államilag finanszírozott helyek számát, ezeken a szakokon jelentõsen nõtt az érdeklõdés. Az összesített adatok azt mutatják, hogy az 56 ezer államilag támogatott helyre mintegy 84 ezer fõ jelentkezett.

7

nagyító

Mit kíván a HÖOK? Nincs napirenden újabb tüntetés ni azt is, ha az intézmény rektorának bérét fejlesztjük.” A HÖOK fontosnak tartja az átsorolás szabályozását is, és ennek esetén a hallgató a beíratkozásakor érvényes költségtérítést fizesse. A szervezet szerint szükséges, hogy az alapvetõ szerkezeti változásokat hozó döntések meghozatala és hatályba léptetése között legalább egy év teljen el. A javaslat szerint a hallgatói

Fotó: Bondár Péter

Tizenkét pontban foglalta össze március 15-e elõtt a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK) a felsõoktatással kapcsolatos javaslatait. A szervezet elnöke leszögezte: amíg a szaktárcával egyeztetnek a javaslatokról, addig nincs napirenden újabb tiltakozó akció.

Az õszi tüntetésre néhány ezer hallgató érkezett

A tavaszi nemzeti ünnep elõtt két nappal hozta nyilvánosságra a HÖOK azt a 12 pontos javaslatcsomagot, amely a szervezet szerint a minõségi felsõoktatás megteremtését szolgálja. Eszerint szükségesnek tartanák, ha az intézményi hallgatói önkormányzat egy fõt szavazati joggal delegálhatna a gazdasági tanácsba. Kötelezõvé tennék az oktatói munka hallgatói véleményezését, központosítanák és nyilvánossá tennék a pályakövetés rendszerét. A HÖOK szerint a tantervekben szerepelnie kellene egy munkaerõ-piaci elhelyezkedést elõsegítõ tárgynak. A szervezet növelné a szenátusban a hallgatói érdekképviselet arányát, és – az „egy oktató – egy intézmény” elve szerint – szabályozná az oktatók fõállásának számát is. Továbbra sem értenek egyet a képzési hozzájárulás bevezetésével, többek közt azért, mert „a tandíj fejlesztésre fordítandó részét sem szabályozza a törvény, hiszen fejlesztésnek lehet értelmez-


PERT VESZTETT A HALLGATÓ

8

Egy hallgató a HÖOK támogatásával – és egyedüliként – perelte be az egyik felsõoktatási intézményt azok közül, melyekkel kapcsolatosan az oktatási jogok miniszteri biztosa megállapította, jogtalanul szedett bizonyos szakokon fejlesztési hozzájárulást. A perben felmentették a Budapest Médiaintézetet, ugyanis a felperes, Swiederski Erika a per benyújtásánál a tandíj-visszafizetési kérelmét a szerzõdés érvénytelenítésére alapozta. A bíró elmondta, az államilag finanszírozott, levelezõ tagozatos felperesre a Felsõoktatási Törvény alapján a hallgatói jogviszony vonatkozik, az intézmény és Swiederski Erika között nem jött létre szerzõdéses kapcsolat. Erre csak a költségtérítéses diákok esetében köteles az intézmény. A már végzett hallgató a befizetett 860 ezer forint tandíjat kamatostul szeretné visszakapni.

önkormányzatoknak egyetértési joguknak kell, hogy legyen a törvény által szabályozott, a hallgatókat érintõ rendeletekben, kérdésekben. Szorgalmazzák emellett a HÖOK költségvetésének – a hallgatói normatíván keresztül történõ – emelését. A hallgatói érdekképviselet végezetül elengedhetetlennek tartja, hogy a törvénymódosítás során vizsgálják felül a kapcsolódó rendeleteket, illetve a törvény által hivatkozott jogszabályokat a köztük lévõ koherencia megteremtésének érdekében. (A 12 pont olvasható a www.edupress.hu oldalon.)

Tiltakozás nincs napirenden Miskolczi Norbert a debreceni Felsõoktatási Média Konferencián hangsúlyozta: az Oktatási és Kulturális Minisztériummal egyeztetni kívánnak javaslataikról, és amíg a tárgyalások zajlanak, nem kívánnak újabb tandíjellenes tilMiskolczi Norbert takozó akciókat szervezni. A HÖOK elnöke ugyanakkor az EduPress-nek korábban is úgy nyilatkozott: nem biztos, hogy érdemes lenne újabb tüntetést szervezni, hiszen feltehetõleg ugyanazok a hallgatók mennének el a demonstrációra, mint akik õsszel is ott voltak. Korábban pedig annak a véleménynek adott hangot a hallgatói érdekképviselet vezetõje, az elmúlt õszi fejlemények nem azt mutatják, hogy ma sikerrel járhatna egy civil szervezet tömegde-

www.edupress.hu


A hallgatók 12 pontja

monstrációja. Emlékezetes: a Budai Várban tartott õszi hallgatói tüntetésen Ekler Gergely, a HÖOK elõzõ elnöke úgy fogalmazott: „Ha kell, a jövõ szemeszterben is tüntetni fogunk, egészen addig, amíg a kormány vissza nem vonja a tandíjat. Márciusban újra kezdjük.”

„Gázos” ügy A HÖOK ugyanakkor az elmúlt hónapokban egyéb konkrét kérdésekben tárgyalásokat szorgalmazott a kormányzattal: tiltakozott a hallgatói ösztöndíjakról szóló kormányrendelet késedelmes megjelenése miatt, amely szerintük az õszi ösztöndíj-kifizetéseket veszélyezteti. Emellett egyeztetést kezdeményezett a Szociális és Munkaügyi Minisztériummal, hogy a tanulmányi ösztöndíj ne számítson jövedelemnek a gáz- és távhõtámogatás elbírálásánál. A Kiss Péter miniszterhez címzett levélre ugyanakkor lapzártánkig nem érkezett hivatalos válasz a tárcától. SzéSza

Kell-e folytatni a tandíjellenes tüntetést? A hallgatókat kérdeztük Majzik Bence (ME–ÁJK, IV. évf.): A tandíjellenes tüntetéssel nincs problémám: mindenkinek joga van kifejezni nemtetszését. Magam viszont nem vennék részt, mivel nem ellenzem a tandíjat. Sõt, szükségesnek tartom, mert többletforrást ad majd az egyetemnek, ami az oktatás színvonalának növelésére fordítható. A diákok helyzetét is erõsítheti, jobban alátámaszthatja igényeiket az iskola felé. Tény, hogy az évi 100-150 ezer forint nem kis összeg, ám a fejlett nyugati államokban ennek többszörösét „vasalják be” tandíjként. Papp Ágnes (ME–BTK, V. évf.): Korábban részt vettem volna egy békés tandíjellenes tüntetésen, de végzõsként már rengeteg tennivalója van egy egyetemistának. A megmozdulást viszont mindenképpen szükségesnek tartom, hiszen napjainkban nagyon sok kiadása van a hallgatóknak. Csak közös erõvel lehet egy célt elérni, legyen az politikai döntés visszavonatása vagy saját hallgatói érdekeink képviselete. De ha tüntetés van, az legyen kulturált és egyetemistákhoz méltó. Kocsis Anita, Pécsi Tudományegyetem: Tüntetést tüntetés követ mostanság. Tiltakoznak a reformok ellen, a kormány ellen stb. Õsszel a hallgatók is utcára vonultak a tandíjellenesség jegyében. Sajnos sikertelen volt. Mi legyen a következõ lépés? Újabb demonstráció? Nem vagyok a híve, és úgy érzem, hogy eredménytelen ez a fajta fellépés. Máshogyan kellene cselekedni, az utca helyett máshol meggyõzni az érintetteket. Sokan hisznek abban, hogy sikeres lehet egy tüntetés, örülnék, ha nekik lenne igazuk. Lõrincz Réka, Pannon Egyetem: Mivel politikai felhangot tulajdonítottak a témának, engem alapvetõen frusztrál ez a kérdés. Minden szereplõt – oktatókat és diákokat egyaránt – belekényszerítettek egy olyan helyzetbe, amelyben ha állást foglalnak, azzal egyben politikailag is elkötelezettekké válnak. Mi pedig hagytuk magunkat, annak ellenére, hogy a megoldás kulcsa az objektivitás lenne. Problémát jelent még, hogy nem az érintettek foglalkoznak ezzel a kérdéssel; talán õk nem is akarnak részesei lenni ennek a szóváltásnak. TakácsErzsébet, ZsóriLukács, HarkaÉva

Zsebre menõ változások szeptembertõl Mennyi pénzed van? Manapság alig akad fontosabb kérdés. Épp ezért nem árt végigböngészni, hogy mi változik a hallgatói juttatások terén. 2007 szeptemberétõl ugyanis új támogatási rendszer lép életbe, és ez mindenkit érint, legyen elsõs, avagy már bent lévõ hallgató. Az új rendszer célja, hogy akik nehéz anyagi helyzetben vannak, nagyobb támogatást kapjanak, illetve hogy jobban ösztönözzön jó tanulmányi eredményeket elérni. A Felsõoktatási Kerekasztal tagjai szerint az új rendelet teljesíti a kitûzött célokat, így ezt a módosítást mindannyian támogatták. A változás nem drasztikus, de markáns. Továbbra is ugyanazt az állami támogatást oszthatják el az intézmények, mint eddig, de változnak a jogcímek és az arányok. 2007-ben szociális támogatásokra a 116500 forintos hallgatói normatívából rendelkezésre álló pénzbõl 25-40%, 2008-ban 30-40%, a teljesítményalapú – azaz tanulmányi – támogatásokra 2007-ben 59-69%, 2008-ban 59-64% osztható szét. Szociális támogatás minden nehéz helyzetben lévõ hallgatónak kötelezõen jár, attól függetlenül, hogy hányadik évfolyam melyik félévét végzi. Tanulmányi ösztöndíjat a második félévétõl nyerhet el az intézményben tanuló hallgatók fele. Megjelenik viszont egy új elem is a rendszerben. Mivel a tanulmányok legelsõ félévében még nincs mire alapozni tanulmányi ösztöndíjat, a nehéz anyagi helyzetben lévõ hallgatók (iskolakezdési) alaptámogatást is kaphatnak, amire azonban pályázniuk kell. Végeredményben azt, hogy egy-egy hallgató személy szerint pontosan mennyit tehet ezekbõl zsebre, azt egyrészt az intézmények helyi szabályzata határozza meg, másrészt az, hogy pontosan mennyi hallgató között kell elosztani a rendelkezésre álló pénzt. Ebbõl az következik, hogy bár a helyi szabályzatot április 30-ig kell megalkotnia az intézményeknek, a végleges számok majd csak októberre alakulnak ki. Addig ugyanis nem derül ki, hogy hányan teljesítik a tanulmányi ösztöndíjhoz szükséges átlagot, illetve azt sem tudni elõre, hogy azok között, akiket idén vesznek fel, hányan lesznek jogosultak, és mekkora szociális plusz alaptámogatásra. A nehéz anyagi helyzetben lévõknek azonban így is, úgy is, mindenképpen meg kell kapniuk egy minimum összeget. Ez általában magasabb összeg lesz az eddigieknél. Azért általában, mert volt olyan intézmény, ahol már eddig is jutott számukra ennyi, vagy majdnem ennyi. A Pécsi Egyetemen például eddig is létezett az elsõ félévre járók kiemelt szociális támogatása, Szegeden pedig minden egyes elsõs kapott négyezer forintot. Az intézmények ugyanis a megszabott kereteken belül maguk dönthetik el, hogy hol húzzák meg a határokat, kiket részesítenek elõnyben, milyen átlaghoz kötik a tanulmányi ösztöndíjat, illetve ha van az állami normatíván túl is bevételük, azzal kiegészít-

hetik ezeket az ösztöndíjakat, támogatásokat. A Miskolci Egyetemen például nincs túl sok pluszbevétel, és ott egyrészt örülnek, hogy a rászorulók többet kaphatnak az eddiginél, közben viszont attól tartanak, hogy tanulmányi ösztöndíjra kevesebbet tudnak majd fordítani. Azt gondolják, hogy azt megnövelni a fejlesztési részhozzájárulás ad majd lehetõséget. Mindent összevetve úgy vélik a HÖKösök, hogy az eddiginél kevesebben, de a jobban rászorulók és a jobb eredményt elérõk kapnak majd az eddiginél több pénzt. Szociális támogatásként a normatíva 10%-ára (11650 Ft) jogosult az, akinek családjában az egy fõre jutó jövedelem kevesebb a minimálbérnél, avagy hátrányos helyzetû, félárva vagy gyámsága nagykorúsága miatt megszûnt. 20% (23300 Ft) jár annak a hátrányos helyzetû hallgatónak, aki fogyatékossággal él, egészségi állapota miatt rászorult, halmozottan hátrányos helyzetû, családfenntartó, nagycsaládos vagy árva. Tanulmányi ösztöndíjat az kaphat, aki az intézményben elõírt, szakonként különbözõ eredményeket eléri. A neki járó pénz nem lehet kevesebb, mint a hallgatói normatíva 5%-a (5825 Ft). Ezen túl saját forrásai terhére is adhat támogatást az intézmény. A kollégiumi díj 4 komfortfokozat szerint változhat. A kollégiumi pályázatoknál is figyelembe kell venni a hallgatók szociális helyzetét és a tanulmányi teljesítményét is. A hátrányos helyzetû hallgatót itt is elõnyben kell részesíteni. Nagyon tömören ennyi. Van persze még pár fontos dolog, de azok egy évvel késõbb, 2008. szeptembertõl érintik azokat, akiket az idén vesznek fel – mást nem. Ilyen pl. a „fer”, magyar nevén a tandíj, amibõl a kormányrendelet szerint 50%-ot a tanulmányi ösztöndíjakra kell fordítani, így az akkortól nagyobb összeg lesz, a másik felébõl pedig fejlesztik az intézményt. Ezen túl lesz még egy bekeményítés. Az intézmény kötelezõen átpakolja majd költségtérítéses képzésbe azokat az állami támogatásos hallgatókat, akik nem teljesítik az elõírt penzumot. Azért van egy limit itt is: maximum a hallgatók 15%-át lehet áthelyezni. Cserébe viszont komoly lehetõséget ad a költségtérítéses képzésben részt vevõknek, mert közülük a legjobban teljesítõket átveszik az államilag támogatott képzésre. Annyit, ahányan onnan kibuktak. Mindezekbõl pedig az a tanulság, hogy nem érdemes kibukni. Akinek tényleg szüksége van rá, és az, aki jól tanul és megérdemli, tartalmas választ adhat a kérdésre: mennyi pénzed van? A ténylegesen rászoruló hallgatók saját lakóhelyükön keresztül is kaphatnak támogatást felsõoktatási tanulmányaikhoz akkor, ha a helyi önkormányzat kapcsolódik a Bursa Felsõoktatási Önkormányzati Ösztöndíj rendszerhez. (X)

nagyító Mi lesz veled, Sapientia? Kevesebb támogatást kap az EMTE Veszélybe kerülhet a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem (EMTE) mûködése és 2007-es akkreditációja, mert a magyar állam a korábbi évekhez képest kevesebb támogatást ad az intézménynek. 2000 áprilisában az erdélyi magyar történelmi egyházak nyolc vezetõje lérehozta a Sapientia Alapítványt, és határoztak az Erdélyi Magyar Tudományegyetem megalapításáról. A kezdeményezés egyedülálló és példaértékû volt, a magyar állam vállalta, hogy költségvetésébõl biztosítja az egyetem mûködésének és fejlesztésének finanszírozását, noha az iskola Románia területén található.

Kevesebbet kap Az egyetemnek 2007-ben több kihívással is szembe kell néznie. Hamarosan zárul az akkreditációja, illetve a bolognai folyamat diktálta feladatokkal is meg kell küzdenie. Talán még soha nem volt akkora szükségük az anyaország támogatására, mint most. Ezzel szemben a megígért 1,65 milliárd forint helyett csak 1,4 milliárdra számíthatnak, és a magyar állam ebbõl is csak egymilliárdot vállal. A maradék 400 millióra a Szülõföld Alapnál kell pályázniuk, de arra, hogy ezt el is nyerik, nincs garancia. A Sapientia vezetõi Sólyom László köztársasági elnökhöz fordultak, aki ígéretet tett a szükséges anyagi feltételek elõteremtésére, azonban ehhez feltételeket szabott: a tavalyi megállapodás szellemében a magánegyetem átláthatóan mûködjön, a magyar kormány képviselõje helyet kapjon a több mint 95 százalékban anyaországi költségvetési forrásokból finanszírozott intézmény gazdálkodását felügyelõ testületben, valamint érdemi haladás történjen az akkreditáció ügyében.

hogy most, amikor a célegyenesbe érkezik az egyetem, megkaphatja Romániában az elismerést, az akkreditációt, és innentõl fogva képessé válhat arra, hogy román állami forrásokat, európai uniós forrásokat is megszerezzen, most csökkenti a magyar kormány, illetve országgyûlés a támogatásukat. Számos professzori státus, fejlesztés szükséges még az akkreditációhoz, és kárba veszhet az eddig befektetett több mint 11 milliárd forint.” Egy biztosnak tûnik: a Sapientia nem herdálta el a kapott összegeket, hiszen felmérések szerint az egyetem földterületeinek és épületeinek értéke jelenleg megközelíti a 15 milliárd forintot. Kérdéses, hogy mi lesz az egyetem sorsa, bár az alapítvány és az egyetem vezetõsége még bízik a jövõben. Ehhez nem csak a magyar állam, hanem az RMDSZ segítségére is számítanak.

Létbizonytalanság a Selyén Finanszírozási gondokkal küzd a révkomáromi intézmény Nagy bajba kerülhet a révkomáromi Selye János Egyetem, ha a szlovák kormány nem változtat jelenlegi finanszírozási rendszerén. Az egyetlen állami fenntartású magyar nyelvû szlovákiai felsõoktatási intézmény azért került súlyos anyagi helyzetbe, mert a szlovák oktatásügyi tárca az eddigi 802 ezer koronás állami támogatás helyett csupán hatezer koronát juttatott az intézménynek.


12

Gémesi Ferenc, a Miniszterelnöki Hivatal nemzetpolitikáért is felelõs szakállamtitkára rosszallását fejezte ki amiatt, hogy az egyetemi vezetés a köztársasági elnöktõl kért segítséget. Mint elmondta, a kormány leginkább azt kifogásolja, hogy az eredetileg Csíkszeredában alapított egyetem úgy bõvült marosvásárhelyi, nagyváradi, majd kolozsvári karokkal, hogy a terjeszkedésrõl nem egyeztettek Budapesttel. Gémesi különösen a kolozsvári megjelenést tartja megalapozatlannak, mert szerinte a városban régebb óta mûködõ Babes– Bolyai Egyetem mellett nem volt célszerû magyar felsõoktatási intézményt indítani. Kató Béla püspökhelyettes, a Sapientia Alapítvány elnöke nem érti, hogy miért éppen most akarják megvonni a kellõ mértékû támogatást az intézménytõl. Mint mondta, nincs tudomása arról, hogy kizárólag a csíkszeredai központról lett volna szó a megalapításkor. Kifejtette: nem tervezik a kolozsvári kirendeltség túlzott kibõvítését, sõt ez a fakultás kapja a legkevesebb anyagi támogatást, ám létjogosultságát nem lehet megkérdõjelezni. Németh Zsolt, a parlament külügyi bizottságának elnöke döbbenten nyilatkozott a helyzetrõl: „Értetlenül állunk az elõtt,

Fotó: Selye

Nem szóltak a bõvítésrõl

Anyagi gondokkal küzd az egyetem

Az illetékesek azzal indokolták a döntést, hogy az egyetem vezetése késve reagált egy felmérésre. Albert Sándor, az egyetem rektora nyíltan elismerte a késést, de hangsúlyozta, a dolog nem önhibájukból történt. Sokan úgy érzik, a megszorítások mögött az új oktatásügyi miniszter, Jan Mikolaj áll, aki korábban ellenezte a magyar nyelvû egyetem létrejöttét. Ennek ellenére a szlovák tárcavezetõvel való tárgyalás után bízik abban, hogy végül sikerül megoldást találni a nyomasztó pénzhiányra. Lassan szinte ellehetetlenül az egyetem – mondják –, mert a most indult szako-

www.edupress.hu

nagyító kon még kevés a diák, ugyanakkor az akkreditáláshoz docenseket, professzorokat kellett felvenni, és a tantermek felszerelése, taneszközök beszerzése is sok pénzbe kerül. Félõ, hogy ha nem változik semmi, akkor hamarosan nem tudják kifizetni a pedagógusok bérét és az épület közüzemi számláit. Az egyetem vezetése abban reménykedik, hogy a magyar állam is felkarolja az ügyüket, és a támogatja a mûködésüket.

Sztárok a felsõoktatásban Mi tanítanak a celebek? Reklámfogás vagy nem, a felsõoktatásban egyre több intézmény bõvíti oktatói gárdáját a tömegkommunikációból ismert személyekkel.

Magyar politikusok a kolozsvári egyetemért Az erdélyi magyarok államilag finanszírozott anyanyelvû oktatásáért lobbiznak közösen a magyar parlamenti pártok európai parlamenti képviselõi. A magyar nyelvû képzés biztosítása Románia kötelezettsége az EU felé – mondták a képviselõk Budapesten. A Babes–Bolyai Tudományegyetemrõl tavaly novemberben kizártak két magyar oktatót, mert õk az egyetemen, saját költségükre, magyar feliratú táblákat szereltek fel a román nyelvûek mellé. Az egyik elbocsátott oktató, Hantz Péter aláírást kezdeményezett az intézményben tanító magyar kollégái körében, akik 84 százaléka támogatja az önálló magyar karok létrehozását. Hantz Péter, aki a Bolyai Kezdeményezõ Bizottság alelnöke, átadta a papírokat a jelen lévõ Tabajdi Csaba (MSZP), Gál Kinga (Fidesz) és Szent-Iványi István (SZDSZ) európai parlamenti képviselõknek, valamint Almássy Kornélnak (MDF) az Európa Tanács Parlamenti Közgyûlés tagjának. A politikusok rámutattak, Románia januártól az EU tagja, ami kötelezettségekkel jár. Ezek közé tartozik az államilag finanszírozott anyanyelvû oktatás biztosítása is. A politikusok hozzáfûzték, hogy a nagyobb nyilvánosság érdekében többször kérdeznek majd Leonard Orbantól, a soknyelvûségért felelõs európai biztostól a kolozsvári egyetem ügyérõl. (forrás: uno)

A mûvészeti egyetemeken a kezdetektõl olyan oktatók tanítanak, akik aktívak a saját mûvészeti területükön, így többségük közismert rendezõ, színész, mûsorvezetõ, operatõr, festõmûvész. Tény, hogy az egyetemek és fõiskolák között egyre erõsebb a verseny a továbbtanulást tervezõ diákok megnyeréséért, és az oktatási tárca sem titkolja a célt, hogy a jövõben csökkenjen a felsõoktatási intézmények száma. Ugyanakkor elõfordul, hogy egy-egy intézmény bõvíti az általa oktatott szakok listáját. Így a Kodolányi János Fõiskola elõadómûvész szakot indít jazzhangszer és jazzének szakiránnyal, melyben a fõiskola konzorciumi partnere a Liszt Ferenc Zenemûvészeti Egyetem. A szakon az ének tárgyat Pély Barnabás vezetésével tanulhatják a diákok.

Fotó: Internet

Anyanyelven

Fogy a magyar Az RMDSZ ügyvezetõ elnökségének demográfiai munkacsoportja 16 erdélyi megye 42 oktatási régióját érintõ felmérést végzett annak érdekében, hogy körültekintõbben láthassanak neki a magyar intézmények és az oktatási rendszer tervezésének. A magyar népesség aránya a 2002-es népszámláláskor 1,431 millió volt, 2007-re lélekszámuk 1,349-re csökkent. A tanulmányból kitûnik, hogy néhány éven belül az egyetemi korú népesség létszámának radikális, majdnem negyven százalékos csökkenése várható. Ebbõl következik, hogy az erdélyi magyar felsõoktatási rendszer a jelenlegi formájában nem lesz fenntartható.

Új rendszer a határon túliak támogatásában

Az oldalt összeállította: PécsekImre

Pély a Kodolányin Kis Dorottya, a Kodolányi János Fõiskola sajtóreferense elmondta, Pély Barnabás 2000 óta tanít a székesfehérvári Lauschmann Gyula Jazz Szakközépiskolában, innen jött az ötlet, hogy a fõiskola induló jazzének szakának vezetõ tanára legyen. Mint azt a sajtóreferenstõl megtudtuk, nem titkoltan számítottak az ismert név csábító erejére is. „Pély Barnabás a fõiskola hírnevének jót tesz, valamint reklám a szaknak, mely a Liszt Ferenc Zenemûvészeti Egyetem mellett az egyetlen felsõoktatási intézmény, ahol elõadómûvész szakon lehet tanulni” – mondta a sajtóreferens. – „Jó pár jelentkezõ elsõ helyen jelölte meg az intézményünket” – tette hozzá.

Stahl és Sváby a DF-en A Dunaújvárosi Fõiskola Stahl Juditot kérte fel, hogy legyen a turizmus–vendéglátás szakirány szakmai vezetõje. A gazdálkodási és menedzsment BA szakon választható szakirányt szeptembertõl tanulhatják a hallgatók, a televízióból ismert Stahl Judit azonban hamarosan szeretné elérni, hogy önálló szakként oktathassa a turizmus-vendéglátást. A volt híradós, mûsorvezetõ küldetésnek tekinti, hogy átadhatja mindazon szakmai tapasztalatát és látásmódját a jövõ diplomás generációjának, ami õt sikerre vezette. Az újabban a gasztronómiával foglalkozó televíziós személyiség nem az elsõ a fõiskola életében, aki szakmai vezetõként van jelen, hiszen az intézményen belül mûködõ Déri János Kommunikációs Intézet szakmai vezetõje Sváby András. ZákányiVirág

www.edupress.hu


A magyar kormány 2006-ban radikálisan átalakította a határon túli magyarsággal kapcsolatos támogatási politikát. Ennek keretében jött létre a Regionális Egyeztetõ Fórum, mely Gyurcsány Ferenc miniszterelnök vezetésével, hazai és határon túli magyar politikusok részvételével tartotta meg alakuló ülését. Ebben az új rendszerben a miniszterelnök és a határon túli magyar szervezetek vezetõinek konzultációin tûzik ki a legfontosabb feladatokat, célokat, stratégiát. Meghatározták a 2007-es pénzügyi keretet, és körvonalazták a támogatások mértékét, valamint a kiírandó pályázatok célját, a pályázók körét. Az már biztos, hogy idén a Szülõföld Alap tudja majd a legtöbb támogatást szétosztani.

Pély a jazzének szak vezetõ tanára

13

nagyító Tiltakoznak a rezidensek Változás csak 2008-tól várható A szakorvosi képzésben részt vevõk többségének 2008-tól várhatóan saját zsebbõl kell fizetnie tanulmányait. Az állam ugyanis csak azokon a területeken finanszírozná a rezidensek képzését, amelyeket az Egészségügyi Minisztérium hiányszakmáknak tart. A hallgatók, az orvoskarok dékánjai és az orvosi kamara tiltakoznak a tervezet ellen – a döntést ugyanakkor elnapolta a szaktárca.

döntés után a 90 százalékot is elérheti. A négy orvosi kar hallgatói önkormányzatai egységesen léptek fel a tervezet ellen. Mint az egészségügyi miniszternek küldött levelükben írják, meggyõzõdésük, hogy a szakorvosjelöltek szakmaválasztását nem elsõsorban az anyagi érdek motiválja. „A fizetések megvonásával, illetve nagyobb juttatásokkal nem lehet, és nem is érdemes az orvosokat a hiányszakmák felé irányítani. Átmeneti anyagi elõnyökért nem fogjuk feladni választott hivatásunkat, így a javaslat súlyos mellékhatásai ellenére sem fogja orvosolni a gyakornoki képzés valós problémáit” – szögezik le a hallgatók.

Fotó: PTE

A rezidensek orvosi életpályamodellt sürgetnek

Saját zsebbõl nem tudnák fizetni

A mostani szabályozás szerint a hatéves orvosi egyetem elvégzése után egy kétéves, úgynevezett rezidensképzést kell elvégeznie a jelöltnek, hogy szakorvossá váljon. Ezt követõen még háromnégy év szakmai gyakorlat, majd egy újabb vizsga következik. Aki a szakorvosi képzésben nem vesz részt, lényegében félbehagyja a tanulást.


Fizetniük kellene, hogy dolgozhassanak

14

A kétéves szakorvosi képzést 1999 óta támogatja az állam: az általános orvosok képzésére havonta 330, a fogorvosokéra 360 ezer forintot fordítanak. A képzõhelyként kijelölt kórház ezt az összeget költi a képzés költségeire, és biztosítja a kezdõ orvosi bért. A februárban kiszivárgott elképzelések szerint az állam 2008-tól a jelenlegi 2200 helyett mindössze 150-200 rezidens fizetését állná teljes egészében, további 50-100 rezidens esetében pedig 50 százalékos lenne a finanszírozás; a többieknek saját zsebbõl kéne állniuk a képzés teljes költségét. Márciusban egy másik keretszám is napvilágot látott, a találgatásoknak viszont idõvel véget vetett a tárca halasztó döntése: az Egészségügyi Minisztérium közölte, hogy legközelebb 2008-ban lehetnek változások, a tervezetet pedig – a szakmai egyeztetések idejére – visszavonják.

Jelenlegi rendszer: az orvosi munkanélküliség újratermelése? A döntés elnapolását számos tiltakozó nyilatkozat elõzte meg. Pedig a minisztérium érvei szerint a tervezetben rögzített megoldás szabadságot biztosít, hogy mindenki olyan szakképesítést szerezzen, amilyet szeretne, ne feltétlenül olyat, amilyenre rezidenshelyet hirdettek. A változtatás célja, hogy a hiányszakmákban az ország minden területén legyen orvos, mert egy felmérés szerint a 38 orvosi szakmából 17-ben orvoshiány van – hangsúlyozta többször is Horváth Ágnes, az egészségügyi tárca államtitkára. Az orvostanhallgatók érdekképviseletét ellátó négy hallgatói önkormányzat elsõsorban abban látja a döntés legsúlyosabb következményeit, hogy felerõsödhet a végzõsök külföldre vándorlása. Papp Magor, az orvostanhallgatók szóvivõje szerint a kivándorlók aránya a

Nemcsak a hallgatók, hanem több szakmai szervezet – fideszes és szocialista politikusok egyaránt – bírálták a tervezetet. Éger István, a Magyar Orvosi Kamara elnöke szerint tragédiával érne fel a jelzett forráskivonás, egy huszonöt éves fiatalember ugyanis szerinte nem lesz képes finanszírozni az orvosi diplomát követõ képzést. A kérdésben a Magyar Rezidens Szövetség is állást foglalt, a szervezet évek óta egy orvosi életpályamodell kidolgozását tartaná a megoldásnak, a jelenlegi tendenciákat azonban ezzel ellentétesnek ítéli. Leszögezik ugyanakkor: egyetértenek a javaslat deklarált céljával, hogy a hiányszakmákat támogassa, a tervezet viszont aránytalan tehertétellel sújtaná a rezidenseket.

Májusban nyílt nap a szakorvosjelölteknek Az orvostanhallgatók a megfogalmazott kritikák megbeszélésére március 7én fórumot szerveztek a Semmelweis Egyetemen, amelyen több száz egyetemista vett részt. A minisztérium ugyan nem képviseltette magát, azonban egy hét múlva Horváth Ágnes államtitkár átvette azt a csaknem négyezer aláírást, amelyet a finanszírozás csökkentése elleni tiltakozásul gyûjtöttek a hökösök. Az egészségügyi miniszter levélben biztosította a hallgatókat, hogy párbeszédet folytatnak a kérdésben, az államtitkár pedig az Országgyûlés Egészségügyi Bizottságának ülésén bejelentette: változások legközelebb csak 2008-tól várhatók. Horváth Ágnes azt ígérte, az új képzési rendszert a hallgatókkal közösen dolgozzák ki. A bizottság döntött arról is, hogy május 16-án nyílt napot rendeznek valamennyi érintett részvételével. MagyarOttó

Tárgyalásokat kezdeményeznek az egyetemi klinikák Egyeztetést kezdeményezett a budapesti, pécsi, debreceni és szegedi orvosegyetem az egészségügyi miniszterrel, mert álláspontjuk szerint az egészségügy jelenlegi helyzetében a betegellátás csúcsán álló egyetemi klinikák mûködése veszélyben van – írja a Magyar Nemzet. Az egyetemek ugyan kötöttek az egészségbiztosítóval szerzõdést, amit a szaktárca által meghatározott idõkorlát miatt voltak kénytelenek aláírni, de ezt csak a folyamatos és biztonságos betegellátás érdekében tették. A szakmai meggyõzõdés, az orvosi hivatástudat és az intézményekért történõ felelõsségvállalás a szerzõdésben foglaltaknak ellentmond – mondták. Amennyiben a minisztériummal folytatott tárgyalásokon nem érnek el gyors és eredményes változást, úgy az egyetemek a miniszterelnökhöz fordulnak. Az idei évben 2006-hoz képest csaknem tízmilliárd forintot vont ki az Egészségügyi Minisztérium az egyetemi klinikai rendszerbõl. (Forrás: Magyar Nemzet)

www.edupress.hu

nagyító Tizenhetedik alkalommal rendezik meg a Fényírók Fesztiválja Nemzetközi Film és Zenei Fesztivált, a Mediawave-et április 27. és május 5. között. A nemzetközi filmverseny és zenei fesztivál kiállítások, irodalmi estek, konferenciák bemutatkozó helye is. Idén is öt ország számos településén zajlanak párhuzamosan az események.

„Hasíték a világ párhuzamos kultúráira” Mediawave Nemzetközi Film és Zenei Fesztivál

2007 kiemelt tematikája: „Élõ õsök”

Nemzetközi filmverseny A rendezvény gerince az európai rangú, nemzetközi filmverseny, melyen olyan filmeket mutatnak be, amelyek valamely módon kimaradtak a tradicionális filmforgalmazásból, vagy ritkán lehet látni filmszínházakban. A versenyre 2007-ben 999 játék-, kisjáték-, animációs, kísérleti és dokumentumfilmet neveztek a világ 47 országából. A fesztivál elõzsûrije ebbõl 84 filmet nemzetközi filmversenybe, hét filmet pedig információs programba válogatott. Az idei filmes programban szokás szerint speciális összeállítások is helyet kaptak, többek között külföldi fesztiválok és filmes iskolák bemutatkozása, retrospektív

Fotó: mediawave.hu

Az idei Mediawave hívószava, mely a családi, néprajzi, antropológiai, történelmi jelentésen kívül is megmozgatja az alkotókat. A kultúrtörténet minden ágában élnek õseink. Jelen vannak a film, a képzõmûvészet, a zene, a színház területein kívül a tudománytörténetben vagy akár a gasztronómiában is. életmûvetítések, performance-jellegû elõadások is. Idén második alkalommal zajlik a „Passport Controll” elnevezésû akció, amelynek keretében15 ország 60 fiatal filmese forgat filmet, fotóz és ír mûvészeti kritikát.

Jazz és improvizatív fesztivál A rendezvény 2002 óta Nemzetközi Film és Zenei Fesztivál alnévvel illeti magát, ahol az improvizatív, jazz, ethno és underground zenék kapnak központi szerepet. Az Idei jazz-zenei programból kiemelkedik Charles Gayle, az utolsó free jazz muzsikusok egyikének koncertje és külön érdekességként az „In Memoriam John

32. EFOTT Júliusban a Vekeri-tónál Az Egyetemisták és Fõiskolások Országos Turisztikai Találkozóját (EFOTT) idén Debrecenben rendezik meg a Vekeri-tó körüli 20 hektárnyi területen július 24-29. között.



A Vekeri-tó 2002 óta ad otthont a Vekeritavi Fesztiválnak, mely az évek során elérte a 12000 fõs látogatottságot. A szervezõk az ötéves tapasztalat miatt döntöttek a Debrecentõl pár kilométerre fekvõ helyszín mellett. A terület három részbõl áll, Idén is vízparton lehet fesztiválozni az Ifjúsági Tábor árnyékos Évrõl évre növekszik a diákrendez- sátorhelyei a bérletes vendégeket várják, vény látogatottsága, 2006-ban több mint a kemping területe a bérelhetõ faházak50000 érdeklõdõje volt a fesztiválnak. Az kal, kõházakkal, medencével az igénye1998-as és 1999-es EFOTT után az idei sebb látogatók számára ad otthont, a fesztivált is a Debreceni Campus Kht. programterületen pedig a színpadok, sátrak kapnak helyet. szervezi.

16

www.edupress.hu

Coltraine”, melynek során az amerikai és magyar kreatív improvizatív zene legjelentõsebb muzsikusai idézik John Coltrane szellemét és helyezik mai kontextusba. Vendég lesz Alexander Balanescu is, a virtuóz hegedûmûvész, aki a hasonló tálentummal rendelkezõ román Ada Milea, Gellu Naum román szürrealista drámaíróval „A sziget” címû Robinson-történetének feldolgozását adja elõ. Kuriózumnak számít a HunD Link Project gálája, egy virtuális performance, amely a térben két távoli helyen (Köln és Gyõr) valósul meg egy idõben. A programról részletesen: www.mediawave.hu EduPress

A tóban található szigeten EFOTT Kalandpark (Quad, paintball, bungee jumping), a kemping területén pedig hagyományos csárda jelent majd újdonságot a korábbi évekhez képest, valamint tíz színpadon rengeteg programmal várják a látogatókat a szervezõk. A program még képlékeny, a szervezõk tervei szerint olyan városok, régiók, országok mûvészeti csoportjai kapnának fellépési lehetõséget, akikkel Debrecen városának vagy a Debreceni Egyetemnek kialakult kapcsolataik vannak. A zenei programok lesznek természetesen idén is a fesztivál középpontjában, a legismertebb hazai zenekarok lépnek fel. A koncertek mellett a résztvevõk elégedettségének érdekében színvonalas és sokszínû napközbeni programokat terveznek a szervezõk. A várhatóan 4-5000 fõs táborlakók érdekében létrehozott EFOTT Agóra – melyet egy képzeletbeli háromszög határol – ad teret a kulturális programoknak (színházi elõadások, filmvetítések, táncmûvészet stb.), sport- és turisztikai programoknak, valamint az információszolgáltatásnak (információs sátor, internetsátor, EFOTT Rádió). A fesztiválon részt vevõk az EFOTT és a debreceni intézmények megállapodása alapján mindennap más kulturális és szabadidõs programot látogathatnak, amelyekre a fesztivál helyszíne és Debrecen között közlekedõ ingyenes buszjáratokkal juthatnak el. EduPress

Nemzetközi hét volt Külföldrõl érkeztek vendégprofesszorok a Modern Üzleti Tudományok Fõiskolájára április eljén. A Nemzetközi Hetet már 12 alkalommal rendezte meg az intézmény. Ebben az évben 12 külföldi oktató programját hirdette meg a fõiskola, akik közül egy professzor az Egyesült Államokból, a többi oktató az Európai Unió különbözõ országaiból érkezett Magyarországra. A nemzetközi hét valójában oktatási program, része a fõiskola képzésének, ahol a diákok meghirdetett kurzusok közül választhatnak, teljesítésük kreditpontot ér. A kurzusok a nemzetközi marketing, a nemzetközi piacok, menedzsment, a pénzügy, a kisvállalatok, a globalizáció és regionalizáció, a nemzetközi logisztika kérdéseit ölelik fel, angol és német nyelven. A fõiskola diákjai közül több mint 300 hallgató vett részt a kurzusokon, külföldrõl pedig idén 59 hallgató regisztrálta magát az EU-ból, és még öt orosz diákot is fogadtak.

Professzorok a felsõoktatásról Ebben az évben a bolognai folyamat gyakorlati végrehajtását vitatták meg a Nemzetközi Hét résztvevõi. Németországból, Aalenbõl és Wolfsburgból érkezõ professzorok a változások kedvezõ kimenetelét abban látják, hogy intézményük a bachelorszakok mellett már mesterszakokat is akkreditáltathatott. Hangsúlyozták, az alapszakokon a munkaerõpiac igényeit nagymértékben figyelembe kell venni, hisz hallgatóik egyharmada folytatja csak mesterszakon tanulmányait. Finnország felsõoktatásában jelenleg az intézmények összevonása van napirenden. A finn állam támogatja az alapítványi fõiskolákat is, ha részt vesznek az intézmények integrációjában. Görögországban sok a tanulni vágyó fiatal, de kevés a felsõoktatási kapacitás, így sokan külföldre mennek tanulni – tudtuk meg a Thesszalonikibõl érkezett professzortól. Az oktatás színvonalának emelése érdekében a görög állam jelentõs mértékben támogatja az oktatók fokozatszerzését. TuránCsilla

nagyító Ki lesz a legszebb hallgató idén? Miss Universitas 2007 Idén is keresik a legszebb felsõoktatásban tanuló hölgyet. Az elmúlt évek sikere után nagyobb lelkesedéssel, különleges ötletekkel és sztárvendégekkel készülnek a szervezõk. Hamarosan kezdõdnek az elõdöntõk, a gála májusban az Almássy téri Szabadidõ Központban lesz. A rendezvény házigazdája idén a Budapesti Mûszaki Fõiskola. A Miss Universitas verseny mottója továbbra is „Szépek és okosak!”. A szépségversenyre fõiskolás és egyetemista hölgyek jelentkezését várják szerte az országból, és határon túlról is. Az elmúlt évek során az egyetemisták vetélkedése egyedülállóvá vált a maga nemében, hiszen ez az egyetlen olyan országos szépségverseny, melyet hallgatók számára rendeznek. A versenyen az indulók nemcsak szépségüket, tánctudásukat bizonyíthatják, hanem mûveltségüket, tájékozottságukat is pontozza a zsûri. Az év legszebb hallgatója címért minden évben a felsõoktatás széles skálájáról képviseltetik magukat a versenyzõk, indul kommunikáció szakos, mérnök, ábrázoló geometria szakos, vagy kulturális antropológusnak készülõ diák is.

Palácsik Tímea, 2002

Csonka Berta, 2004

Segítette a pályán A 2005-ös verseny gyõztese, Szobonya Tímea a Miskolci Egyetem bölcsészhallgatója, tanulmányai mellett a Miskolci Televízió munkatársa, mûsorvezetõként dolgozik. A tavalyelõtti királynõnek a szakmai életében is szerepet játszott a verseny, az


„Nagyon barátságos és laza volt a hangulat, pár versenytársammal azóta is tartom a kapcsolatot”

18

ismertséget hozó cím segítette elhelyezkedni a médiában. Timi azért is büszke a koronára, mert szépsége mellett mûveltségét, tájékozottságát is értékelték az elsõ hely odaítélésével.

Továbbadja a tapasztalatot Tóth Szabina, a tavalyi második helyezett több megyei, területi verseny után indult el az országos szépségversenyen, mégis sokkal gyengébb rivalizálást érzett az indulók között, mint

más versenyeken. „Nagyon barátságos és laza volt a hangulat, pár versenytársammal azóta is tartom a kapcsolatot” – mondta. Szabina tanulmányai befejezése után Dublinban szeretne elhelyezkedni a szakmájában. A kommunikáció–mûvelõdésszervezõ szakos hallgató tervei szerint a rendezvényszervezés területén dolgozik majd Írországban, ahol kedvese él. A tavalyi versenyt követõen egy portfoliót készítettek az elsõ udvarhölgyrõl, ami megfelelõ referencia hoszteszmunkákhoz, konferálásokhoz. Idén felkérték Szabinát, hogy legyen az Eszterházy Károly Fõiskola Szépe választás zsûritagja.

„Nagyon élveztem a versenyt és azt a pár hetet, amikor interjúkat készítettek velem, foglalkozott velem a média. Szabina tanulmányai mellett táncot oktat, több tanulója indult már szépségversenyen. – A felkészítésben sokat tudok segíteni a diákjaimnak, majdnem kivétel nélkül döntõsök lettek – mesélte.

Inkább tanul a tavalyi királynõ Révai Katalin, a 2006-os év legszebb és legokosabb hallgatója, szintén nagyon szép emlékként õrzi a tavalyi versenyt. „Nagyon élveztem a versenyt és azt a pár hetet, amikor interjúkat készítet-

Szobonya Tímea, 2005

Révai Kata, 2006

tek velem, foglalkozott velem a média. Most azonban inkább a tanulmányaimra koncentrálok” – mondta. Néhány fotózáson részt veszek, de a szépségiparral nincs szorosabb kapcsolatom. Katalin a Nyugat Magyarországi Egyetem tanító–mûvelõdésszervezõ szakos hallgatója, mellette nemzetközi kapcsolatok szakon is tanul. Nem tudja még konkrétan, hogy mivel szeretne foglalkozni a jövõben, most épp egy lakberendezési iskolába is jár. „Sokrétû a személyiségem, rengeteg dolog érdekel, még nem tudom, mivel foglalkozom majd” – találgatta. A tavalyi versenyen csaknem 150 fiatal lány versengett a Szépek és Okosak címért, idén is hasonló számú jelentkezõt várnak a szervezõk. Természetesen ezen a versenyen is követik a klasszikus „szabályokat”: az indulók felvonulnak utcai, estélyi ruhában és bikiniben. Az est mûsorvezetõje Kasuba L. Szilárd lesz. Idén – mivel a lányok többsége a ‘80-as években született, és a helyszín, az Almássy téri Szabadidõ Központ is ‘83-ban épült – az „I love ‘80” szlogen köré építik a rendezvényt. A Miss Univesitas 2007 döntõje május 15-én lesz este 19 órakor az Almássy téri Szabadidõ Központban.

www.missuniversitas.hu

ZákányiVirág, Fotó: BondárPéter

nagyító Elektronikus ügyintézés Mi történik a jelentkezés után? A jelentkezési határidõ lejártával zárult a felvételi eljárás elsõ szakasza, ám a veled kapcsolatos információkat figyelemmel kísérheted az Országos Felsõoktatási Információs Központ (OFIK) honlapján. Sõt, július 11-éig bizonyos adatokat módosíthatsz is, illetve pótolhatod a szükséges dokumentumokat. meretes, sorrendmódosításra is lehetõség van július 11-éig. Ezt – ahogy az egyes szakokra történõ jelentkezési kérelem visszavonását is – egyetlen alkalommal lehet megtenni, így ezt az opciót érdemes alaposan átgondolni.

Regisztráció szükséges hozzá Az e-felvételihez csupán annyit kell tenned, hogy – ha még nem rendelkezel azonosítóval – a www.felvi.hu oldal Felvételizni szeretnék csatornájában regisztrálj. Az e-felvételi ugyanis csak a biztonsági kód megadása után érhetõ el. Ezt a rendszer a regisztrációkor vagy az elsõ

Fotó: Horváth Attila

Az OFIK honlapja, a www.felvi.hu oldal számos olyan statisztikát, feladatsort, tanácsot tartalmaz, amelyet hasznosítani tudsz a felvételi eljárás során. Emellett évrõl évre egyre többen használják az e-felvételi szolgáltatást, amely révén fe-

maidat, és elektronikus formában csatold a jelentkezésedhez, miután beszkennelted és feltöltötted õket. Az Én Felvimben, vagyis személyes adatlapodon folyamatosan bõvülõ, naprakész információkat találhatsz. Július közepén innen tudhatod meg elért pontjaid számát, majd azt is, hogy melyik jelentkezési helyre nyertél felvételt.

Interneten elvégezhetõk a változtatások

lesleges lapkitöltögetés és postai sorban állás nélkül intézhetõ a jelentkezés. Ugyanakkor az elektronikus ügyintézést azok is igénybe vehetik, akik idén nem akarták még a teljes procedúrát az interneten bonyolítani – pontosabban egyszerûsíteni.


Mindenkinek külön adatlap

20

Miután az OFIK rögzítette a jelentkezési lapokon megadott vagy az e-felvételin feltöltött adatokat, kiépül a 2007-es felvételi eljárás adatbázisa. Ennek részeként minden felvételizõnek külön adatlapja lesz, amennyiben regisztrált a Felvi oldalán. A honlap felhasználói saját oldalukon egyetlen kattintással megnézhetik a róluk nyilvántartott – az eljárás során folyamatosan bõvülõ adatokat, információkat.

Mi az elektronikus ügyintézés? Ha a jelentkezési lapon megadott adataid megváltoztak, azt az OFIK honlapján keresztül módosíthatod. Mint is-

A sorrend- és adatmódosítás az OFIK által mindenkinek kiküldött regisztrációs levél kézhezvétele után hajtható végre. Ez azért fontos, hogy csak azután módosítsd a sorrendet, ha már leellenõrizted adataidat. Az elektronikus kérelmek elbírálását magad is on-line nyomon követheted. Az e-felvételi arra is lehetõséget ad, hogy pótold a még hiányzó dokumentu-

belépésnél automatikusan elküldi az email címedre, amelyet megadtál a jelentkezési lapon. Az elektronikus ügyintézéshez kapcsolódó szolgáltatások különbözõ idõpontoktól érhetõk el, ezért érdemes figyelni a honlapot és a hírleveleket ezek elindításával kapcsolatban. BesenyõKornél

A REGISZTRÁCIÓS LEVÉL A regisztrációs levelet mindenki megkapja az OFIK-tól, aki érvényes jelentkezést nyújtott be a 2007 szeptemberében induló képzésekre. Ennek keretében a jelentkezési határidõt követõ hatvanadik napig írásban tájékoztatják a felvételizõt a felvételi nyilvántartásban rögzített adatairól. Ugyanakkor az e-felvételit benyújtók nem kapnak postai úton regisztrációs levelet, velük ugyanis továbbra is elektronikusan, tehát e-mailben kommunikál az OFIK. A regisztrációs levél egy iktatószámot is tartalmaz, amely megegyezik a felsõoktatási jelentkezési lapon is megtalálható iktatószámmal. Ezen rögzítik jelentkezéseidet a központi nyilvántartásban, és erre kell hivatkoznod minden további, a felvételi eljárással kapcsolatos ügyben.

www.felvi.hu

nagyító A pszichológus válaszol Szerelmes vagyok a kommunikációelmélet-tanáromba. Úgy gondolom, ez nem fellángolás, mert már egy éve így érzek. Nem történt semmi, de nem tudom, mit tegyek. Nem házas az úr, de egyetemi hallgatóként nem tudom, megtehetem-e, hogy jelzést adok neki. Ha nem érez õ is így, utána nem tudnék bejárni az óráira. Várjam meg, míg végzek? Világviszonylatban az értékrendek, erkölcsi normák fellazultak. Mégis vannak olyan szituációk, amik örök érvényûek. Ilyen a tanár–diák (mester–tanítvány) viszony is. Nem ritka eset, hogy a tanítvány szerelmes lesz tanárába – vagy csak annak imponáló tudásába –, de ha az oktató elég stabil személyiség, megtartja a szükséges távolságot. (Már csak ezért is jól gondolja meg: ki szeret kosarat kapni?). Minden tapasztalat azt mu-

tatja – nem tagadva: vannak ritka esetben kölcsönös szerelmek –, hogy a játékszabályok megszegésének súlyos ára lehet. A tanár esetében az állásvesztésig, a diák viszonylatában az egyetemrõl való távozásig vezet az út. Én azt tanácsolom, ezt az érzését mindenképpen a diploma kézhezvétele után próbálja kifejezni (ha még akkor is tart). A baráti társaságom nagy része rendszeresen füvet szív. Én nem is dohányzom, és ezt sem szeretném kipróbálni. Nem mondják ugyan, de szerintem ki fognak rekeszteni. Egy csomó élménybõl kimaradok, amit õk együtt élnek át, és én nem vagyok ott, mert nem szívok. Mi a jó megoldás? Szívjak én is? Elõször is: ha jól értem, csak a társaság nagyobbik fele szív rendszeresen „fü-

A jogász válaszol ni kell, illetve ahol jogszabály alapfokozatról és szakképzettségrõl rendelkezik, azon fõiskolai szintû végzettséget és


22

ZsóriLukács kintve, hogy a régi és új képzési rendszer képzései egyenértékûek, egy esetleges továbbtanulás esetén sem jelent akadályt a képzési szerkezetek „különbözõsége”. Így a mesterképzésbe bekapcsolódhatnak a fõiskolai szintû végzettséggel és szakkép-

A régi és új rendszer képzései egyenértékûek

szakképzettséget is érteni kell. Ugyanígy, ahol jogszabály egyetemi szintû végzettségrõl és szakképzettségrõl rendelkezik,

A felsõoktatási törvényben foglalt szabályozás célja az volt, hogy a régi képzési szerkezetrõl az új képzési szerkezetre való „átállásnak” ne legyen senkire nézve hátrányos következménye. tanúsító oklevelet szereznek. A képzések egyenértékûségét biztosítja, hogy ahol jogszabály fõiskolai szintû végzettségrõl és szakképzettségrõl rendelkezik, azon alapfokozatot és szakképzettséget is érte-

A dr. Szalai László pszichológusnak szóló kérdéseket továbbra is várjuk a [email protected] e-mail címre.

Fotó: Lakos István

Egyetemi képzésben meddig lesz még fenntartva a régi rendszer? Értem ezalatt, hogy azok az emberek, akik még a régi rendszerben szereztek (vagy éppen most szereznek) fõiskolán pl. tanári diplomát, meddig tehetik meg, hogy kétéves kiegészítõ egyetemi képzésre jelentkezzenek? Elképzelhetõ, hogy olyan hátrány éri a régebben végzetteket, hogy nekik is elölrõl kell kezdeni, ha egyetemre akarnak menni, és meg kell csinálniuk a 3 éves BA képzést? (Pl. ha valaki történelem szakos fõiskolai diplomával rendelkezik, és egyetemi diplomát szeretne történelembõl, de pl. csak 3-4 év múlva szeretné elkezdeni egyetemi tanulmányait, megteheti-e majd?) A felsõoktatási törvényben foglalt szabályozás célja az volt, hogy a régi képzési szerkezetrõl az új képzési szerkezetre való „átállásnak” ne legyen senkire nézve hátrányos következménye. Ennek megfelelõen azok a hallgatók, akik a felsõoktatásban a tanulmányaikat 2006. szeptember 1-je elõtt kezdték meg, azt a felsõoktatási intézmények által elfogadott tantervi követelmények alapján a korábbi képesítési követelmények szerint fejezhetik be, és fõiskolai szintû végzettséget tanúsító, illetve egyetemi szintû végzettséget

vet”. Ha nem lennék pszichológus, aki tanult a drogok agyra gyakorolt hatásáról (még a fû is beépül az agyba, és a hozzászokás bekövetkezhet), akkor is elgondolkoznék a következõkön. Hamarosan érett felnõtté válik, és netán munkát keres. Ön vajon felvenne-e munkaerõnek egy szenvedélybeteget (mert akár odáig is elmehet a füvezés), amikor az egészséges diplomások között is válogathatnak? Egyébként nem az a legény, aki adja, hanem aki állja. Amennyiben Önt a csoport egyébként valamire tartja (tudás, társasági lény stb.), attól csak a tekintélye fog növekedni, ha nem követi a csapatszellemet. Nem török pálcát a többiek felett, de a lelki és testi egészségnél nincs drágább kincs a világon!

azon mesterfokozatot és szakképzettséget is érteni kell, ahol pedig jogszabály mesterfokozatról és szakképzettségrõl rendelkezik, azon egyetemi szintû végzettséget és szakképzettséget is érteni kell. Te-

www.edupress.hu

zettséggel rendelkezõk, a szakirányú továbbképzésbe bekapcsolódhatnak a fõiskolai vagy egyetemi szintû végzettséggel és szakképzettséggel rendelkezõk. A kiegészítõ képzésekkel kapcsolatban pedig úgy rendelkezik a jogszabály, hogy mindaddig, amíg az új szerkezet szerinti alapképzésre épülve szakirányú továbbképzés, illetve mesterképzés nem indítható, addig a felsõoktatási intézmények az 1993. évi felsõoktatásról szóló törvény alapján kiadott követelményekre építve kezdhetnek szakirányú továbbképzést, továbbá kiegészítõ alapképzést. További kérdéseket dr. Princzinger Péter jogászhoz a [email protected] e-mail címre várunk. Zs.L.

nagyító Mûszaki informatika – határozott tervek Feltehetõen már a jelentkezéskor figyelembe veszik a mûszaki informatikai hallgatók, hogy megszerzett tudásuk meglehetõsen jól konvertálható egy külföldi munkavállalás esetén is, így nem véltetlen, hogy minden intézményben határozottan ilyen irányú terveik vannak a hallgatóknak, de elsõsorban a Debreceni Egyetemre járók között általános törekvés a kinti munkavállalás. A külföldi tanulmányi tervekben már nagyobbak az eltérések: a Pázmányosok 56 százaléka tanulna külföldön, Debrecenben viszont csak 13 százalék válaszolt így.


Jogász – inkább itthon

„Kimegyek” dolgozni Magyar diplomával külföldön Az elmúlt években többfajta összefüggésben is felvetõdött a kérdés, a jövõ szempontjából pedig egyáltalán nem mellékes, hogyan viszonyulnak a mai hallgatók a külföldi munkavállaláshoz vagy tanulmányokhoz; egy tavaly tavaszi felmérés szerint a magyar fiatalok jobban ragaszkodnak a hazai karrierhez, mint európai társaik. 2006-ot a Mobilitás Évének nyilvánította az Európai Unió, amely az összetett kampánnyal a szabadabb munkaerõpiacot célozta meg; az EU ugyanakkor a tanulmányok terén is támogatja a mobilitást. Magyarországon már a csatlakozás elõtt adott volt a lehetõség, ugyanakkor az Erasmus–Socrates diákcsereprogramok az utóbbi években továbbfejlõdtek. Ennek ellenére a 2004/2005-ös tanévben csupán a magyar hallgatók fél százaléka utazott külföldre tanulni – ez pedig még a régióban sem tekinthetõ kiemelkedõnek. Az alábbiakban egy kilenc szakon elvégzett felmérés néhány érdekes adatát közöljük.

Gazdálkodás és menedzsment – inkább tanulnak A gazdálkodási karriert tervezõ hallgatók többsége szívesen menne külföldre munkát vállalni. Az erre való hajlandóság a Pécsi Tudományegyetemen a legmagasabb, de a fõvárosi üzleti–kommunikációs fõiskolákon is hasonlóan nyilatkoztak a hallgatók; külföldi tanulmányi terveik fõleg a tudományegyetemek hallgatóinak vannak. A Corvinusra járók például – ugyan nagyra tartják az intézmény nemzetközi presztízsét – mégis inkább tanulni szeretnének külföldön, nem pedig dolgozni.

Az ELTE jogi karát leszámítva sehol sem kerültek többségbe a diploma után külföldön dolgozni vágyók. A jogászképzésnél érdekesség, hogy az intézmény diplomájának értékét átlagosan mindenütt jónak tartják, az ELTE hallgatóinak 88 százaléka szerint értékesebb képzést kapnak a többi egyetemhez képest. Ugyanakkor Debrecenben is – ahol ez az arány a legA VIZSGÁLAT A vizsgálatot az Országos Felsõoktatási Információs Központ megbízásából végezte az Universitas Press Felsõoktatás-kutató Mûhely, a Mimikri Közvélemény- és Piackutató Kft. és a Jeltárs Jelenkor Társadalomkutató Mûhely egy országos reprezentatív kérdõíves kutatás keretében. Összesen 5158 hallgatót kérdeztek meg a felmérés során. kisebb – a válaszadók 84 százaléka szerint ugyanolyan jó diplomához jutnak, mint a többi intézményben.

Orvos – tanulni itthon, dolgozni kint Az orvostanhallgatókra általában is jellemzõ, hogy a külföldi munkavállalás szerepel terveik között – ez minden intézményben a megkérdezetteknek legalább ötven százalékát jelenti, de a Pécsett tanulóknak például 76 százaléka külföldön

Nemzetközi Gyakornoki Program az AIESEC-kel


A rendszerváltással ugrásszerûen megnõttek a különbözõ külföldi tanulmányi és munkalehetõségek, ugyanakkor az AIESEC már a nyolcvanas években szervezett olyan nemzetközi programokat, amelyekben magyar diákok is részt vehettek. Az ENSZ által elismerten a világ legnagyobb, fiatalokhoz köthetõ nemzetközi szervezetével ma is lehetõség van rá, hogy gyakornokként külföldön is kipróbálhasd magad.

24

Az AIESEC egy nemzetközi szervezet, amelyet hallgatók és friss diplomások vezetnek. A szervezetnek a világ 95 országának több mint 800 felsõoktatási intézményében van irodája, így Magyarországon többek közt a Budapesti Corvinus

Egyetemen vagy a Budapesti Gazdasági fõiskola mindhárom karán. Évente több mint 5000 vezetõi pozíciót biztosít; mind szakmai, mind pedig készségfejlesztõ tréningeket nyújt az évi 350 konferencia és több ezer más esemény során.

Munkatapasztalat külföldön Az AIESEC-tagoknak lehetõségük van megismerni képességeiket és az elméleti tudás mellé gyakorlati tapasztalatot szerezni. Ennek folyamatnak a része a Gyakorlatcsere Program, amely lehetõséget ad a tagoknak, hogy életre szóló élményeket szerezzenek, és olyan szervezetnél töltsék el szakmai gyakorlatukat, ahol kihívásokkal teli munkát végezhetnek. Minden évben több mint 4500 fiatal vesz részt a Szakmai Gyakorlati Programban, mely lehetõvé teszi számuk-

www.felvi.hu

ra, hogy bizonyos ideig egy másik kultúrában éljenek és dolgozzanak.

Ha kihívás kell „Az AIESEC által biztosított munkalehetõség felelõs állást jelent, olyan pozíciók betöltését, amelyek innovatív gondolkodást igényelnek és valóban kihívásokkal teli feladatot nyújtanak” – mondja Kovács Gergely, a BGF Külkereskedelmi Fõiskolai Karán mûködõ AIESEC helyi szervezetének egyik alelnöke. Hangsúlyozza, az AIESEC egy dinamikusan növekvõ szervezet, amely hat szóval jellemezhetõ, szerinte: lehetõség, gyakorlati tudás, céltudatosság, kapcsolatok és nemzetköziség. Ha többet szeretnél tudni: www.aiesec.org

nagyító A versenyképes jelölt Karriertanácsok 4. A jó álláshoz kevés a bizonyítvány – legjobb, ha emellett nyelvtudással, némi gyakorlattal és például nagy teherbírással is rendelkezünk. A végzett hallgatóknak lépést kell tartani a munkaerõpiac növekvõ igényeivel. A munkaadótól függ, milyen diplomát vagy

Ericsson. Többségük mûszaki és gazdasági végzettségûeket keres, de jó esélyük van az elhelyezkedésre a nyelveket be-

Szinte minden álláshirdetésben alapfeltétel a rugalmasság, a gyors döntéshozás, a mobilitás, a kommunikációs készség és a teherbírás

A bölcsészeket is felveszik Vannak cégek, amelyek rendszeresen foglalkoztatnak friss diplomásokat, akár több százat is felvesznek egy évben, ilyen a GE, a Bosch, a Mol, a Siemens vagy az szeretne dolgozni. Feltehetõleg a hazai orvosképzés nemzetközi híre is közrejátszik abban, hogy tanulni már kevesebben mennének külföldre: Szegedrõl például csak a hallgatók 18 százaléka utazna el ilyen célból.

Pszichológia – alacsony érdeklõdés Mind a munkavállalási, mind a tanulmányi terveket illetõen viszonylag alacsony az érdeklõdés a leendõ pszichológusoknál: a Pécsi Tudományegyetem és az ELTE hallgatói a leginkább mobilisak, de még elõbbinél is csak hajszálnyival kerülnek többségbe a pozitívan nyilatkozók. A pszichológia szakosok általában magasra értékelik az egyetemük diplomájának külföldi elismertségét a többi hazai intézményhez képest. Érdekesség, hogy ezen a téren az ELTE hallgatói ítélnek a legvisszafogottabban: a debreceni, a szegedi, a pécsi, a Károlis és a Pázmányos hallgatók is többre tartják tanulmányaik színvonalát.

Történelem – változó mobilitás

Gyakorlat nélkül nehéz A legnagyobb eséllyel azok indulnak egy-egy állásért, akik rendelkeznek néhány év munkatapasztalattal. Ez azonban nem zárja ki a frissen végzetteket, igaz, az egyetemeken kötelezõ 3-6 hetes gyakorlat legtöbbször kevésnek bizonyul. Elõnyt jelent, ha a jelölt már dolgozott az üzleti diplomát szereznek többi magyar szaktársaikhoz képest.

Biológia – az egyetemisták mennek inkább A biológushallgatók mezõnye kiegyenlített, az intézmény jellege, presztízse viszont meghatározó: az egyetemi

1. Szakmai tapasztalat – ez lehet akár önkéntes, közösségi tevékenység is, amire számtalan lehetõség van itthon és külföldön is. (www.onkentes.hu) 2. Külföldi tanulmányút vagy félév – ilyenkor biztosabbá válik a nyelvtudás is, és a látókör is szélesedik. (www.scholarship.hu) 3. Szakmai gyakorlat annál a cégnél, ahova szeretnénk bejutni: nemcsak sokat tanulhatunk, de kapcsolatokat is építhetünk.

Nyelv és külföld Az idegen nyelvû beszélgetésen nagyon sok jelölt kipereg, mert az önéletrajzban feltüntetett nyelvtudás nem felel meg a valóságnak. Márpedig a legtöbb, friss diplomásokat foglalkoztató cég külföldi tulajdonú multi, ahol kötelezõ az idegen nyelv ismerete. Van, ahol még az állásinterjú elõtt, telefonon tesztelik a nyelvtudást, máshol az angol nyelv ismerete mellett mást is követelnek. KirályBernadett

Gépészmérnök – szívesen mennek Míg dolgozni szívesen menne külföldre a gépészmérnök-hallgatók fele, egyetemüktõl már kevesebben válnának meg tanulmányaik során, fõleg a vidékieknek van erre alacsony motivációjuk. A diploma külföldi értékét a Mûegyetemen tartják a legtöbbre: az ötfokozatú skálán 4,2-es átlagos osztályzatot kapott a BME, míg a kérdésben legpesszimistább nyíregyháziak csak 2,94re taksálták fõiskolájukat.

Élelmiszermérnök – kipróbálnák Minden második leendõ élelmiszermérnök kipróbálná képességeit külföldi munkahelyen. Szembeötlõ ugyanakkor, hogy például a debreceniek 49 százalékának vannak ilyen tervei, tanulni viszont csak 7 százalékuk utazna el hoszszabb-rövidebb idõre. A diploma nemzetközi értéSokan mennek magyar diplomával külföldre két erõs közepesre becslik a hallgatók mindenhallgatók mobilisabbnak tûnnek, mint a hol, ugyanakkor mind a Nyugat-Magyarfõiskolára járók. Különösen az ELTE és a országi Egyetemen, mind Debrecenben, szegedi egyetem esetében magyarázha- Szegeden és a Corvinuson is jelentõs tó ez azzal, hogy elõbbinél 82, utóbbinál arányban vannak a saját diplomájukat – a 73 százalék szerint náluk jobb a képzés többiekéhez képest – pozitívan megítélõk. színvonala, mint a többi magyar intézSzékelySzabolcs ményben.

www.felvi.hu


Talán a történészhallgatók között mutatkoznak a legnagyobb intézményi különbségek a vizsgált kérdéskörben. A kutatásból az is látható, hogy ennek a képzésnek az esetében nincs nagyobb összefüggés a mobilitás és a diploma vélelmezett nemzetközi értéke között. Szembeötlõ viszont, hogy míg az egyetemek, fõiskolák többségében a többihez hasonlónak ítélik a képzés értékét, addig az ELTE hallgatóinak 77 százaléka szerint õk jobb

szélõ bölcsészeknek is – õket például a nemzetközi szolgáltató cégek veszik fel szívesen. Elõnyben vannak, akik a neves, régi tudományegyetemeken végeztek. Aki „kisebb” fõiskolán szerezte a diplomáját, érdemes kidomborítani az önéletrajzban, hogy milyen fontosabb projektekben, kutatásokban vett részt, vagy mirõl írta a TDK-t.

MI KELL A JÓ ÁLLÁSHOZ?


munkatapasztalatot vár el a jelölttõl, viszont szinte minden álláshirdetésben alapfeltétel a rugalmasság, a gyors döntéshozás, a mobilitás, a kommunikációs készség és a teherbírás. Ehhez jönnek még a munkakör által megkövetelt tulajdonságok. Minden diplomás munkakörben alapkövetelmény a számítógép ismerete, ha IT-céghez felvételizünk, lehet, hogy ismernünk kell speciális programokat is. Még akkor is, ha nem a vállalat fõ tevékenységi körével kapcsolatos a munkánk.

szférában, vagy akár év közben, diákmunkásként betekinthetett egy szervezet mûködésébe. Az önéletrajzban megemlíthetjük a külföldi ösztöndíjat, az egyetemi évek alatt végzett közösségi tevékenységet is.

25

nagyító BalaTONE – idén elõször

Ismét sztárok a Hegyalja Fesztiválon

Ezzel párhuzamosan haladnak a zánkai BalaTONE fesztivál elõkészületei. A július 18-a és 22-e között zajló esemény Magyarország egy másik vonzó pontjára invitálja a jó zenék és a jó bulik kedvelõit, a Balaton északi partjára, az egykori úttörõváros területére, Zánkára. Ide még azoknak is érdemes elmerészkedniük, akik egyébként óvakodnak a fesztiválozással járó „nomád” életmódtól, eltérõen ugyanis a legtöbb fesztiváltól, a helyszínen rendkívül kényelmes és olcsó szálláslehetõségek is állnak rendelkezésre sok más kulturális, turisztikai és gasztronómiai szolgáltatás mellett.

Debütál a BalaTONE

Fotó: Internet

www.deltafest.hu www.hegyaljafestival.hu www.balatonefestival.hu

A visszaigazolt fellépõk színes kínálatot jeleznek a Hegyalján: a thrash metal évtizedes ikonjai, a drum and bass mai legjobbjai, az európai városi roma zene jelesei egyaránt fellépnek az idei Hegyalja Fesztiválon. Többek közt: a brazil–amerikai Sepultura, a brit Banco de Gaia, az ausztrál–brit Pendulum & Mc Verse, a holland Noisia és az osztrák Deladap, természetesen mellettük a hazai élvonal is képviselteti magát. rintba kerül például az elõvételben megváltott napijegy. Valamint a bérletek sem emelkednek számottevõen tavalyhoz képest. Ugyanakkor a szolgáltatások köre

Fotó: Norbee

Tokaj tõszomszédságában, a rakamazi Tisza Kempingben immár nyolcadik alkalommal rendezik meg július 11-e és 15-e között Kelet-Magyarország legnagyobb


Lovasi és csapata idén is fellép a fesztiválokon

26

fesztiválját. A rendezvény fellépõinek listája még nem végleges, április 15-én zárul le az on-line elõadói jelentkezés határideje: a fellépni kívánó zenekarok, illetve dj-k még regisztrálhatnak a www.hegyaljafestival.hu webcímen, illetve a Delta Fest másik nagyrendezvényére, a BalaTONE Fesztiválra (www.balatonefestival.hu) sem zárultak le a jelentkezések. A csaknem ezer, eddig jelentkezett diákmunkás kiválasztása a másfélszáz lehetõségre május végéig történik meg.

Több színpadon zajlik a fesztivál Jó hír a fesztivállátogatóknak, hogy idén akár olcsóbbak is lehetnek egyes belépõk: a tavalyi 4700 helyett 4500 fo-

tovább bõvül. Immár kilenc zenei színpadon és több mint 30 egyéb programhelyszínen zajlanak az események. Négy napon keresztül összesen körülbelül 200 elõadó – zenekarok és dj-k – produkcióit tekinthetik meg az érdeklõdõk.

És a többi... A kísérõ programok sem maradnak el: lesz filmvetítés, civil utca, sportolási és kirándulási lehetõségek, több „beszélgetõs” sátor stb. Természetesen a világörökség részeként jegyzett Tokaj-Hegyalja elsõ számú vonzereje, a bor is várja a fiatalokat és mindazokat, akik szívesen töltenek el feledhetetlen napokat egy jókedvû, boldog közösségben.

www.edupress.hu

EduPress

Lovasi András a nyári tervekrõl Lovasi Andrást vezetés közben értem utol. Néhány sávváltás, egy- két erõsebb fékezés között kérdeztem a Kispál nyári terveirõl. Mért szeretitek a Hegyalja Fesztivált? Egyrészt, mert kezdetek óta játszunk a fesztiválon, és olyan területen fekszik, ami három nagyváros vonzáskörzetében van. A Tisza és a tokaji hegy kombinációja tökéletes hely egy ilyen pár napos bulira. Egyébként minden fesztivált szeretünk, mert szeretnek minket. Másrészt ez egy hülye kérdés, azt sem tudom megmondani, hogy az anyámat miért szeretem, nem hogy a Hegyalja Fesztivált. Szeretem és kész. Mivel készültök a közeljövõben? Idén 20 éves az együttes, úgyhogy kiadunk egy jubileumi duplalemezt. Az egyik része best of válogatás lesz, a másik a csendes koncertek kivonata. Októbertõl öt-hat állomáson koncertezünk, amiken a csendes lemezrõl szemezgetünk majd. Ezeken a koncerteken kiegészül a banda négy zenésszel, õk csendes koncertek zenei megvalósításához kellenek. A koncertsorozat záró bulija a Mûvészetek Palotája nagytermében lesz. Nagy dolog, mert harmadszorra koncertezünk ott, más könnyûzenei együttest nem nagyon engednek ott fellépni. Emellett tíz koncertünk lesz az õszi idõszakban. Mindezek záró akkordjaként december végén tervezünk egy nagy jubileumi koncertet. Nyárra mivel készültök? A látványon turbózunk egy kicsit, együtt dolgozunk a Kiégõ Izzókkal, õk csinálják a színpadi látványtervet. Eddig nem használtuk ki eléggé a technikai lehetõségeket. A fesztiválokon mondjuk nehéz lesz megoldani a vizuális újításokat az egymást követõ fellépõk miatt, pl. a Szigeten egyáltalán nem lesz erre lehetõség, már csak azért sem, mert világosban koncertezünk. Egyébként tizenöt fellépésünk lesz, a Kiscsillagnak további tíz. Idén elosztjuk a koncertek számát, régen csak a Kispál koncertezett ennyit egy nyári idõszakban. A fesztiválokon is hallhatja majd a közönség a csendesebb számaitokat? A csendes, ülõs koncertek sem olyan csendesek és ülõsek már. Az A38 hajón volt most két koncertünk, ami nagyon jól sikerült. Más közeget igényel ez a zene, de becsempésszük majd a fesztiválokra is.

Aktív Szemeszter keresztrejtvény:

Az Aktív Szemeszter és az Edupress.hu közös játéka: Az elõzõ keresztrejtvény megfejtése: Mesék, amelyek rosszul végzõdnek, Délutáni álom, A varázsló halála, Csáth Géza. Az elõzõ keresztrejtvény nyertesei: Köszörûs Tibor, Rácz Krisztina. A helyes megfejtõk között kisorsoljuk Kerekes György Jazzportrék – Az ötvenes évektõl az ezredfordulóig címû könyvét.

A megfejtéseket a www.edupress.hu oldalon a bal oldali játék ablakra kattintva és a mezõket kitöltve lehet elküldeni a szerkesztõséghez.

áthallgató

Fotó: Internet

Ha Lengyelországban akarsz tanulni...

Agráregyetem, Wroclaw

Többféle lengyel diploma létezik: a licencjat három, illetve három és fél év után szerezhetõ meg. A magister az alapképzésre épülõ 4-6 évig tartó mesterképzés után ítélhetõ oda. Nem meglepõ, hogy Lengyelország is a bolognai folyamat szerint szervezi oktatását, hiszen az errõl szóló nyilatkozatot már 1999-ben aláírták. A legrégebbi egyetem, Krakkóban Az egyik leginkább kedvelt úti cél – továbbtanulás szempontjából is – a korábbi fõváros, Krakkó, ahol az ország legrégebbi egyeteme található, és amely a mai napig Lengyelország kulturális központja. A Jagelló Egyetemet Krakkói Egyetem néven Nagy Kázmér alapította 1364-ben. Az itt található magyar tanszék már bõ negyed évszázada mûködik. Azok az egyetemek, melyek külföldi diákokat is fogadnak, nemzetközi diákokkal foglalkozó irodát tartanak fenn. Érdemes hozzájuk fordulni az adott intézményre vonatkozó kérdésekkel. Számos szak közül lehet válogatni, és a lengyel és angol nyelvû képzések mellett más idegen nyelven – például németül és oroszul – is folytathatók tanulmányok, bár

ezek száma azért meglehetõsen korlátozott. Több intézmény nyári kurzusokat is kínál, ezek keretében a jelentkezõk megismerkedhetnek például a lengyel nyelvvel és kultúrával. A külföldieknek szóló kurzusok, tanfolyamok tandíjhoz kötöttek, kivéve, ha a diákok valamilyen ösztöndíjjal rendelkeznek, vagy ha egy olyan egyetemtõl jönnek, mellyel az adott lengyel felsõoktatási intézmény megállapodást kötött bilaterális csereprogramok lebonyolítására. Magyarország és Lengyelország is az Európai Unió teljes jogú tagjává vált 2004. május 1-jén, ezért a lengyel diákokra vonatkozó fizetési kötelezettség vonatkozik rájuk, tehát a magyar diákoknak is ki kell fizetniük azt a tandíjat, amit egyébként a lengyeleknek is.

AZ STA-VAL LENGYELORSZÁGBA

A díjak

Kedvezményes tanár és diák repülõjegyek, olcsó szállások, autóbérlés, nemzetközi biztosítás. Tel: 06 1 299 0404, e-mail: [email protected]; www.statravel.hu

Sikeres felvételi esetén a regisztrációs díj kb. 200 euró, az éves tandíj 40005000 euró átlagosan, a doktori képzésért és a rövid távú kutatásokért 5000 eurót kell fizetni évente. A költségek fedezésére, bizonyos esetekben, a lengyel kormánytól igényelhetõ ösztöndíj

(www.buwiwm.edu.pl), amely alap- és mesterképzések esetében kb. 800-900 zloty, kutatásnál és doktori képzésnél 1200-1300 zloty. Az egyéb költségek, HASZNOS LINKEK Tájékoztató angol nyelvû képzésekrõl: www.howtostudyinpoland.pl Friss információk Lengyelországról: www.poland.pl A lengyel Oktatási Minisztérium honlapja: www.men.gov.pl A Lengyel Nagykövetség honlapja: www.lengyelorszag.hu A Lengyel Intézet honlapja: www.polinst.hu mint például szállás, étkezés, közlekedés) kb. 8000-12000 zlotyt tesznek ki egy tanévben. További pénzügyi támogatás kérhetõ: International Visegrad Fund www.visegradfund.org Jozef Mianowski Fund www.mianowski.waw.pl A magyar diákoknak nincs szükségük vízumra, viszont a belépéstõl számított három napon belül kötelesek bejelentkezni az úgynevezett Vajdasági Hivatalban (Urzad Wojewódzki), ahol beszerezhetik tartózkodási engedélyüket. ZelnikEmese

lapszél A régi osztály „Beírnak engem mindenféle könyvbe és minden módon számontartanak” – írta Dezsõ, a Kosztolányi. Persze más indíttatásból nézte a jelenséget, mint a pályakövetési vizsgálatok kitalálói. Dezsõnket jól számontartották, a saját kötetei mellett például a tankönyvekbe és mindennemû statisztikába bekerült. Adatként. Az iskola után idéntõl mink is bekerülünk jó kis statisztikákba. A felsõ-

de a kép sose nem lesz egységes. Szóval, építjük újra a kapcsolatokat, gyûjtjük az információfoszlányokat. Egykori barátok, ismerõsök, megannyi múltba veszõ közös élmény után. Hogy megint tudjunk egymás életének aktualitásairól, aztán legközelebb tíz év múlva megint megismerünk egy részt a másikból. Ez is egyfajta pályakövetés. Miért mûködne ez az iskola, az intézmény esetében?

Felvetõdik a kérdés: honnan, miért tudna az iskola egyrészt érdemben elérni bárkit, másrészt évek múltán rávenni arra, hogy elmondja, mennyit keres, hol dolgozik, hogy él? Konkrét példa a kisvárosi önkormányzat elõtt segélyosztási idõszakban felsorakozó nívós terepjárók esete. A hátrányos helyzetûek segítésére létrejött alapítvány

Illusztráció

Mennyit ér egy nõ? Éppen ezért nagyon becsülendõ, ha egy kismama úgy dönt, hogy saját és családja érdekében tovább tanul érettségi után egy fõiskolán vagy egyetemen, vagy már egy korábban megszerzett fõiskolai diplomát egészít ki egyetemi képzéssel,

es tanévvel bezárólag valószínûleg nagymértékben nappali fõiskolai, egyetemi képzéssel váltották volna ki, a gyereket pedig lepasszolták volna a nagyszülõknek vagy ráérõ testvéreknek, barátoknak, ismerõsöknek. A terhességi szabadság alatt azonban vajmi kevés idõ jut arra, hogy elõadásokra, szemináriumokra, netalán kötelezõ gyakorlat címén cégekhez járja-

Pedig hosszú távon sokat profitálhatna az egész ország abból, ha minél több gyerek születne. esetleg az eddigi felsõfokú végzettségétõl függetlenül egy másik szakirányban szerez diplomát. Ha az összesen hároméves terhességi szabadság sétagalopp lenne, akkor a kismamák ezt az idõt a 2006/2007-

www.edupress.hu

nak teljes munkaidõben. Nekik legfeljebb – reálisan – arra lenne idejük, hogy esti vagy legjobb esetben levelezõ képzésben kb. három-négy napot, azaz a teljes óraszám egyharmadát töltsék az intézmény-


Hogyan is fest egy kismama élete onnantól kezdve, hogy megszületik gyermeke? Az újdonsült édesanyának egy csapásra kevesebb ideje marad minden másra, ami nem a kisbabával kapcsolatos. Attól függetlenül, hogy mennyire nyugodt a pici, folyamatos az éjszakázás a szoptatás miatt, minimum háromóránként. Amikor nem alszik, szinte állandóan foglalkozni kell vele, és ha még nagyobb testvér is van a családban, külön erõfeszítéseket kell tenni azért, hogy ne alakuljon ki féltékenység a kisebb testvér irányában. Az anyuka úgy érzi, soha nem aludhatja ki magát, mindig ébernek kell lennie, legalábbis az elsõ hónapokban, de a törõdés, a gyerekkel való foglalkozás, a nevelés soha nem szûnik meg.

PécsekImre


oktatási törvény egyértelmûen fogalmaz: a felsõoktatási intézményeknek ez évtõl kutya kötelességük követni a pályát, azaz folyamatosan figyelemmel kísérni a náluk végzettek munkaerõ-piaci helyzetét. Az adatszolgáltatás önkéntes. Az oktatási intézmény kötelezõ pályakövetése? Felvetõdik a kérdés: honnan, miért tudna az iskola egyrészt érdemben elérni bárkit, másrészt évek múltán rávenni arra, hogy elmondja, mennyit keres, hol dolgozik, hogy él? S hogyan tartaná ezt nyilván? Magánban éppen a fõiskola utáni ötéves osztálytalálkozót szervezem. Vadászat telefonszámokra, e-mail címekre. Eltelt öt év, sokaknak már sokadszor változott a száma – van, akinek a neve is – azóta, de a változó technika segít. Kutatás a neten, wiwen. Mi van veled, hogy vagy, család, gyerek, ház, autó – helyzetfelmérés. Igen, öt év nagy idõ, a szálak elszakadtak, ki tudja már, mi van Dezsõvel, Bernivel, Ritával. Osztálytársak voltunk. Zömmel egy rétegbõl, sokan egy térségbõl, ennek ellenére a szálak elszakadtak. Néha felmérjük, hol tart a másik, meg mi hol tartunk,

széles, ugyanakkor zártkörû, szokásos esti konyakozós, szivarozós, természetesen papíron minimálbéres vendégkörre épülõ bulija. Vagy akár a kis honoráriumból tengõdõ Dezsõ, a kis Kosztolányi és mûvésztársai kitépett kézirattal fizetéses fogyasztásai, a számlát nem ismerõ belsõépítész, a testnevelõtanár, aki maszekben feketén angolt tanít. És önkéntesen adatszolgáltat, s csakis a színtiszta igazat… Tegyük fel, mégis összejön néhány adat. A statisztika csupán irányt mutat. Kinek-kinek azt, amit látni szeretne belõle. Ahogy nem jelenti egy házasságkötési statisztika a szerelmek számát, ahogy nem tudhatjuk, hogy száz évekkel ezelõtt az életüket egy párral leélõ õseink csak statisztikailag voltak-e boldogok. Azonban mindig meg lehet magyarázni, hogy miért lesz a hogyan. Egy statisztika meg pláne meggyõzõen segíthet az érvelésben. Alapvetõen jó dolog kellene legyen ez a pályakövetõsdi. De magyar vagyok, a statisztikák szerint pedig a magyar pesszimista, én személy szerint ezért sem hiszek benne. Persze, vannak, akik színes tintákkal álmodnak.

29

lapszél tanulási szándékukat. Az pedig egyenesen sértõ minden nõre nézve – az esélyegyenlõség szempontjából is –, hogy a kismamákat a hátrányos helyzetû felvételizõk/hallgatók közé sorolják. A válasz: erre a besorolásra csak adminisztrációs okokból volt szükség. Bárhogy is nézzük, manapság hátrányos helyzetû az a nõ, aki gyereket vár vagy nevel.


ben, s a fennmaradó idõ az otthoni tanulásé és felkészülésé. A korábbi években ezek a fiatal anyukák még választhatták azokat a költségtérítéses képzéseket is, amelyek esetében a legtöbbször nem nappali, hanem az elõbb említett esti vagy levelezõ képzésben tanulhattak, és a költségeket a magyar állam állta. Kis szabadidejüket az órákhoz

Illusztráció

tudták igazítani, és megszerezhették elsõ vagy többedik diplomájukat. A 2007-2008as tanévtõl azonban megváltoznak a dolgok. Az oktatási reform és a felhalmozott irdatlan nagyságú költségvetési hiány miatt az érintett döntéshozók úgy gondolták, fityiszt mutatnak a terhes és a jövõben gyermek(ek)et tervezõ nõknek, családoknak, és abszolút nem támogatják tovább-

büfé

A változások bejelentésének idõpontjától indult egyre nagyobb mértékû elégedetlenség miatt azonban az Oktatási Minisztérium változtatott korábbi elhatározásán, mivel úgy döntött, hogy ha a kismamák plusz nyolc pont automatikus megszerzése mellett is be tudnak jutni államilag támogatott nappali, esti vagy levelezõ képzésre, akkor teljes mértékben átvállalja a tanulással járó költségeket. A költségtérítéses képzések azonban továbbra is fizetõsek maradnak, habár a felsõoktatási in-

tézmények dönthetnek arról, hogy saját hallgatóiknak milyen általános vagy rendkívüli szociális támogatást nyújtanak. Nagyvonalú gesztus. Csak annyi a baj vele, hogy ebben a rövid köztes idõszakban megmutatkozott, mit gondolnak a döntéshozók a gyerekvállalásról, a szép nagy családról, és a nõk további munkavállalási lehetõségeirõl. Azt gondolják, hogy nem fontos a családban nevelkedés, sõt, nem fontos maga a családalapítás sem. Pedig – igaz, hosszú távon – sokat profitálhatna az egész ország abból, ha minél több gyerek születne, mert egy-két generáció után nem nyögnénk a megnõtt számú nyugdíjasok eltartásának terhe alatt. Sõt, ázsiaiakkal sem kellene betelepíteni Magyarországot, és segíteni az õ családalapításukat, hiszen születne annyi gyerek, amennyi a népességfogyás megállításához, a folyamat visszafordításához szükséges. Ne feledkezzünk meg egy másik dologról sem! Mi van akkor, ha – ne adja Isten –, a család életében tragédia következik be, és a családfõ, az apa rokkanttá válik, vagy a legrosszabb esetben meghal. Mihez kezd akkor egy nõ, aki pénzügyileg is magára marad gyermekeivel, és annak idején, a szülés utáni idõszakban nem tudott továbbtanulni, hogy ezzel is megtartsa munkaerõ-piaci lehetõségeit. Mivel a magas költségek vagy a rugalmatlan beosztás miatt lehetõsége sem volt komolyabban eljátszani a tanulás gondolatával, az elsõ állásinterjún szembesül majd azzal, hogy szinte egy cégnek sincsen rá szüksége. Esetleg több segítséget nyújthatnának az anyukáknak, és talán finanszírozható lenne az összes hallgatóhoz viszonyítva elenyészõ számú kismamának a továbbtanulása, ha kevesebb pénz vándorolna ki az államkasszából a zsebekbe. ZelnikEmese

Olvasol-e egyetemi lapot? A hallgatókat kérdeztük


Debus Délia (ME–MFK, II. évfolyam): Igen, egyetemünk lapját, a MERt újságot mindig átfutom, mivel érdekel, mi minden történik itt az egyetemen. A híreken kívül különösen a rejtvényt és a viccoldalt kísérem figyelemmel. Jó újságnak tartom, talán csak a kissé egyhangú színvilágot kellene változatosabbá tenni. Szerintem nagy szükség van az egyetemi lapokra, hiszen ezek nélkül a hallgatók nehezebben juthatnának mind a saját karukat, mind az intézmény többi részét érintõ információhoz.

30

Kardos Klaudia, Pannon Egyetem: Az egyetemi újságot inkább csak átlapozgatom, és a számomra fontos, érdekes részeket olvasom el belõle. Értem ez alatt az olyan híreket, amelyek közvetlenül engem vagy a szakomat érintik. A probléma szerintem az, hogy a lapok nem tartalmaznak igazi információkat. Ami valóban lényeges lenne, az kimarad. Figyelmemet jobban felkeltenék az újság sorai, ha a helyi oktatók mellett több interjú készülne felsõbb szinten helyet foglaló szakemberekkel.

Kovács Luca, Pécsi Tudományegyetem: Általában elolvasom a kéthetente megjelenõ egyetemi lapot, az Univ Pécset, mivel így elsõ kézbõl értesülhetek az egyetemi élettel kapcsolatos információkról. A témák mindig aktuálisak, a hírek frissek, és az újság könnyen elérhetõ. Nekünk és rólunk szól, közvetlen hangvételû, mivel diáktársaim is írnak benne. Sokoldalú, hiszen a sajátos hangvételû publicisztikától a tárgyilagos interjúig minden megtalálható benne. Horváth Ábel (ME–GÉK, IV. évf.): Jó dolognak tartom az egyetemi újságot, a MERt-be mindig bele szoktam olvasni. Leginkább így értesülhetek azokról a dolgokról, amik az egyetemi berkekben történnek. A Heti Téma rovat mellett még a Vicc My Life az, amit biztosan elolvasok. Ugyanakkor szerintem növelhetõ lenne az újság olvasottsága, ha egyetemistáknak szóló álláshirdetések is lennének benne.

www.edupress.hu

ZsóriLukács, TakácsErzsébet, HarkaÉva

arcél

„A huszonéveseknek jó keresõprogramjuk van” Beszélgetés Lackfi János költõ–íróval Lehet-e tanítani, tanulni a szépírást? Mit szólnak a szomszédos termekben oktató tanárok? Kikbõl áll majd a Pázmány All Stars? Ezekre a kérdésekre is válaszol Lackfi János költõ, író, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Francia Tanszékének tanára, aki a piliscsabai bölcsészkaron kortárs magyar irodalmat is tanít; emellett a Kreatív Írás Programot vezeti, hallgatói közül pedig többen is a kortárs irodalom elismert alkotói lettek.

Hogyan tanítható az írás? Létezik rá tanterv? Minden mûvészeti ágnak van egyetemi szintû, ötéves képzése – kivéve az irodalmat. Mintha csak az írók, költõk csupa ösztönös õstulkok, hályogkovácsok lennének, akik véletlenül eltrafálják idõnként a szarva közt a tõgyét. Úgyhogy természetesen megpróbálunk úttörõként felépíteni saját tapasztalataink és olvasmányaink alapján egy következetes tantervet. Túlnyomórészt gyakorlati tárgyaink vannak, ezek során egymásra épülõ rendszerben tanítjuk a költészet kötött formáit és modernebb technológiáit egyaránt. A prózaírás terén ugyanígy végigvesszük a különbözõ stílusokat, dramaturgiai, figurateremtési, cselekményvezetési módszereket. Igyekszünk mindezt jó hangulatban tenni, a szomszédos termekben oktató tanárok legalábbis azt mondják, kívülrõl hallgatva a kreatív írás igen vidám dolog. És eredményes is: többen is „pályán maradtak” az egykori hallgatók közül. Még a korábbi idõkben, mikor Szépírás Mûhely címmel egyetlen szemináriumom foglalkozott csak az írás mikéntjével, járt hozzám például Simon Márton, Ijjas Tamás, mindketten a Mozgó Világ folyóirat nívódíját kapták a 2004-es évben. De említhetnék más, nagyon tehetséges, a költészet mellett kitartó volt tanítványokat; örülök sikereiknek, de persze nem csak elitnevelés a célunk. Sokkal inkább az, hogy mindenki a saját szintjéhez képest tanuljon meg kicsit jobban írni, próbálja megtalálni a felkínált számtalan közül az egyéniségéhez leginkább illõ hangot. Kizárólag formai stúdiumokról van szó, vagy szellemi-lelkialkotói „stratégiák” is elsajátíthatók? A költészetbõl pont ugyanannyi tanítható, mint bármely más mûvészeti ágból vagy sportból. Ha valaki szívós gyakorlással eljut a megfelelõ költõi–prózaírói „erõnlétre”, valószínûleg jobban oldja majd meg költõi, tanári vagy akár „humán marketinges” feladatait, mint akinek kevesebb tapasztalat és eszköz áll rendelkezésére. A szellemi hangoltsággal, az íráshoz szükséges lelkiállapottal, az írással mint imádsággal, mint terápiával, mint létünkrõl való gondolkodással egy külön bevezetõ elõadássorozat foglalkozik. A Kreatív Írás Képzés hamarosan külsõsök számára is hozzáférhetõ stúdiummá válik, Pesten is meghirdetjük.

zünk is egy Pázmány All Stars irodalmi estet. Még jobb viszont a helyzet országos szinten: az ember csak kapkodja a fejét, annyi a komoly tehetség. Szemben a költészet halálát és egyéb egyiptomi csapásokat emlegetõ jóslatokkal, a mai huszonévesek tehetségesebbje írástechnikailag rendkívül profi, és elképesztõ sok mindent tud a kultúráról, még ha célja nem is feltétlenül egyfajta absztrakt „enciklopédikus” típusú mûveltség elsajátítása. Internetes kifejezéssel élve igen jó keresõprogramjuk van, szívósan rávetik magukat minden õket érdeklõ információra. Újfajta, villódzó, dinamikus tudáseszmény ez. Neked annak idején voltak-e hasonló egyetemi támpontjaid a költõi pályakezdésed idején? Magam Lator László mûfordító-szemináriumára jártam, ahol nemcsak mûfordítást lehetett tanulni, hanem költészeti tudást, fontos infókat, neveket lehetett beszerezni. A rendszerváltás lapalapítós õrülete persze meg nem ismételhetõ pillanat, de most sem panaszkodhatunk: zsongó, zsibongó univerzum a mai fiatal irodalmi élet is: tessék elmerülni benne! Igaz, ami igaz, némi értékelbizonytalanodást lehet tapasztalni, de hiszen ütközésekben csiszolódik ki az ízlés, hallgassuk élvezettel a dzsungel zsivaját, és válogassuk ki bátran a hangok közül kedvenceinket! SzékelySzabolcs

Lackfi János 1971-ben született, tizenhat éves kora óta publikál. Tizenkét saját könyve mellett több mûfordításkötet szerzõje. Munkásságát 2000-ben József Attila-díjjal ismerték el. Áprilisban újabb gyerekverskötete jelenik meg, Törpe és óriás között címmel. Június elején kerül a boltokba Halottnézõ címû regénye és a Kövér Lajos színre lép címû meseregénye. Közben a Vígszínház ösztöndíjasaként drámát ír, és dolgozik következõ regényén.

www.edupress.hu


A mostani 20-25 éves költõgeneráció igen tekintélyes része startolt a Pázmányról, de amúgy is figyelemmel kíséred a pályakezdõket. Felfogható-e nemzedékként a mostani egyetemista korosztály? Hál’Istennek tényleg nem állunk rosszul. Az említetteken kívül például Babiczky Tibor vagy Svébis Bence is ide jár-járt, terve-

Fotó: LJ

Mikor elõször hallottam a Kreatív Írás Programról, egy laza szellemi mûhelyt képzeltem el. Pedig nem egyetlen szeminárium ez, és nem is afféle önképzõkör, hanem komplex kétéves képzés, öt elõadással, kilenc gyakorlati kurzussal, összesen tizennégy tanegységgel, végén szigorlattal. Lassan harmadik éve mûködik a program, ketten csináljuk Vörös István kollégámmal, most szeptemberben is indul új évfolyam.

31

kultúra Váncsodi József Confabula, a Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Kar hallgatói lapja Év Írása – publicisztika kategória

Apró Annamária UnivPécs, Pécsi Tudományegyetem Év Írása – interjú kategória

Év Írása, Év Fotója Beszélõ fejek Bebeszélt életek 37,5 fokos hõemelkedéssel álltam a Korzó elõcsarnokában. Gondoltam, ezt valahogy csak meg kellene nézni. Valami vonzott az SZTK-keretes fej és az összemontázsolt lepke képi groteszkségében, ami a szórólapon állt. Alan Bennett a szerzõ, Székhelyi József a rendezõ. Székhelyi legutóbbi darabja sem volt könnyen emészthetõ délutáni matinédarab, így most sem számítottam olyanfajta monológokra, amelyek csak elmélázgatva érintik az élet problémáit, majd legyintenek az egészre. Három monológ az eredetileg tévésorozatnak szánt mûbõl. Székhelyi talán

kedvenc színésznõjével, Fekete Gizivel (Rosemary) kezdett. Neurotikus, világfájdalommal teli kisvárosi kerítés mögé szorított háziasszony beszélt. A levegõ kezdett nehéz gondolatokkal megtelni. Kertmotívum, amelyet évszázadok óta a lélek tükrének azonosíthatunk, és rejtélyes családi gyilkosság. Mindez igazi megélt aggódással, tipikusan mintha csak kiültünk volna a ház elé a kispadra csevegni. De a csevegés váddá vált, erõteljes hangnemben tálalt súlyos tényekkel. A humor, irónia, amivel a csavaros eszû nézõt rabul lehet ejteni, végig ott vibrált, pulzált. A színésznõ csodálatosan játszott, érzett, azt hiszem, kezdett a lázam feljebb kúszni… Megyeri Zoltán (Graham) kissé rekedtes, gyermeteg hangon folytatta. Az

Balázs Marietta Hökkentõ, Szegedi Tudományegyetem Év Írása – kritika kategória, Év Hallgatói Újságírója

Mohai Balázs Kaposvári Egyetem Mûvészeti Fõiskolai Kar, fotóriporter és képszerkesztõ szak Év Fotója – hír–esemény kategória

Jackel Barbara (Év Fotója 2006, portré kategória) Jackel Barbara Kaposvári Egyetem Mûvészeti Fõiskolai Kar, fotóriporter és képszerkesztõ szak Év Fotója – portré kategória

Hadzsi Ákos KÁTÉ, a Budapesti Mûszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gépészmérnöki Kar lapja Év Írása – riport kategória A nyertesek képei májustól megtekinthetõk az ArtworkPhoto Pest galériában (Budapest, Révay u. 3.)

32

www.edupress.hu

kultúra

2006 – a nyertesek anyával élt, az édesanyjával, ki tudja élt-e egyáltalán… Infantilis, visszamaradott gondolatok, nevetnivaló szerencsétlenkedés, a késõ idõs korban megtalált illúzió-szerelem, amely rátalált a mamára, és amely kétségbe ejtette a gyereket. Végig az járt a fejemben, hogy csupán egy ember áll a színpadon, én pedig legalább hármat látok. Megjelent a történet, holott csak szavak voltak a kellékek. Vagy csak lázam volt. Nehéznek tartottam a díszletet, pedig nem is volt szinte díszlet, aztán kevésnek találtam, pedig épp elég volt. Nehéz volt koncentrálni a darabra, de a végén általában megéri. Még hátra volt Miss Ruddock. Pásztor Erzsi távcsõ-funkciós szemeivel fürkészte a közönséget. Hiszen a feljelentési kényszer, a kutatás, híradási má-

nia az úr. Egyébként is a Sherlock Holmesfilmeken edzõdött liftes nénik és házmester nénik miatt forog a világ még mindig úgy, ahogy kell. A szerep kívánta minden idegesség, nyughatatlanság és izgágaság a felszínre került. A színésznõ mérhetelen következetességgel, precizitással körvonalazta és véste az emlékezetbe karakterét. Az emberi ideg és elme deformációinak eme kollekciója, azt hiszem, jócskán fejbe kólintott azon az estén. Kicsit rázott a hideg, kinn zuhogott az esõ, és a darab tovább folytatódott a fejemben, én írtam vagy loptam valahonnan…

Szosznyák Dávid Kaposvári Egyetem Mûvészeti Fõiskolai Kar Év Fotója – mûvészet és tudomány kategória

Szabados Csaba BIT magazin, az ELTE Informatikai Kar Hallgatói Önkormányzatának havi magazinja Pál Imre Emlékdíj

BalázsMarietta

Új Gáspár Károli Gáspár Református Egyetem fõszerkesztõ:

Györösi Zsófia Pro Sperare Díj

Jancsák Csaba Az Európai Ifjúsági Kutató-, Szervezetfejlesztõ és Kommunikációs Központ igazgatója Hallgatói Sajtóért Díj

Mohai Balázs (Év Fotója 2006, hír-esemény kategória)

Szosznyák Dávid (Év Fotója 2006, mûvészet és tudomány kategória)

Õri András A Diákhitel Központ kommunikációs igazgatója Hallgatói Sajtóért Díj

Király Bernadett Öregdiák Díj, az Aktív Szemeszter felajánlásával. A díjat azok a volt hallgatói újságírók kapják, akik már elhelyezkedtek a médiában.

www.edupress.hu

33

kultúra Költõk a Közértben Fiatal írók–költõk mutatkoznak be Versképeslapok, antológia, programsorozat költõkkel – tavaszi verskampányba kezdett a dokk.hu költészeti portál. A honlap idén várhatóan több fórumon is elõlép a virtuális térbõl, egy tízrészes felolvasóest-sorozat pedig március 1-jén el is kezdõdött a Közért Kávézóban.

TOVÁBBI FELOVASÓESTEK április 26. csütörtök: Varró Dániel – Németh Bálint május 10. csütörtök: Szabó T. Anna – Finy Alexandra május 24. csütörtök: Szentmártoni János – Veres Máté június 7. csütörtök: Lackfi János – Szolcsányi Ákos június 20. szerda: Kiss Judit Ágnes – Pion István június 28. csütörtök: Imre András – Szabó Marcell

dokk rovatba, innen a költõkbõl álló szerkesztõség helyezi át vagy a múlan-dokk, vagy a maradan-dokk versadatbázisába. A Jónás Tamás és Lackfi János által 2000-ben alapított portált idõvel számos egyéb rovat is gazdagította. Így a Gyors és Gyilkos fórumában például a szerkesztõk és maguk a honlap költõi véleményezhetik a rovatba feltöltött verseket, ahol rövid idõn belül õszinte, velõs és használható tanácsokat kaphatnak az írásokról.

Fotó: DOKK

Virtuálisból a valóságba

Szárnyaikat bontogatják

A Dokk a legnagyobb magyar kortárs költõi versadatbázis: a költészeti portálon jelenleg 1136 szerzõ 9208 verse található. A honlap sajátossága ugyanakkor, hogy a legtöbb verses honlaphoz képest az alkotásokat a szerkesztõk szakmai szempontok szerint szûrik meg. Ugyan bárki felteheti versét a bírálan-

ALEXANDRA SAROK Faludy György: Jegyzetek az idõ sodrában „Kecskeméten, egy kiállítás megnyitása után nemrég negyven-ötven emberrel, nagyrészt fiatallal ültem együtt. Vacsora után megkértek: szóljak hozzájuk. Mirõl? Azt felelték: a világról.” – Faludy György pedig éveken át mesélt olvasóinak a világról azokon a hasábokon, ahol ezeket a sorokat írta. Jegyzetei sokoldalúak: szó esik bennük politikáról, irodalomról, kulturális kérdésekrõl, környezetvédelemrõl, történelmi aktualitásokról. A kötet Faludy György esszéinek immár második gyûjteménye, az 1991-1994-es idõszakból.

34

A március 1-jén elkezdõdött tízrészes felolvasóest-sorozaton minden alkalommal két fiatal költõ lép fel: egy ismert és népszerû szerzõ mellett a Dokk egy tehetséges pályakezdõje is bemutatkozik. Az esteket kéthetente csütörtökönként tartják a Közért Egyesület klubjában, a Közért Kávézóban (Budapest, IX. Tûzoltó utca 33/a.). Szabó T. Anna, Varró Dániel vagy a többi, már ismert szerzõ maguk választották ki azt a tehetséges pályakezdõt, akiknek versei helyet kapnak a www.dokk.hu honlap versadatbázisában. A Költõk a Közértben programsorozaton eddig Király Levente és Miklya Anna, Oravecz Péter és Sirokai Mátyás, Karafiáth Orsolya, Kis Orsolya, Filip Tamás és Krusovszky Dénes lépett fel.

Az estek 19 órakor kezdõdnek, a részvétel ingyenes. A rendezvényekrõl készült hang- és képfelvételek folyamatosan felkerülnek a dokk.hu oldalra.

Az itt közölt írások nem visszaemlékezések, jóval inkább saját koruk naprakész kommentárjai – természetesen Faludy elmaradhatatlan anekdotáival, példaértékû történeteivel fûszerezve.

Teresa Rodriguez: Ugri-Bugri mesekönyve Ugri-Bugri egy nagyon csintalan kis nyuszi. Mindig próbál szót fogadni a mamájának, de ha elragadja a játék heve, vagy csak éppen rettenetesen kíváncsi, abból bizony kalamajka adódhat. „Kísérd el Ugri-Bugrit a kirándulásra, vagy lesd el, mit készít Anyák napjára, mert bizony õ kifogyhatatlan az ötletekbõl, így történeteibõl te is sokat tanulhatsz” – szól az ajánló, de ötleteket is adhat, ha valaki óvodapedagógus vagy tanító szakos.

www.edupress.hu

BesenyõKornél

Mitchell Beazley: A kertterzvezés és a kertépítés alapjai A Brit Királyi Kertészeti Társaság A kerttervezés és a kertépítés alapjai címû könyvében minden megtalálható, ami lehetõvé teszi számunkra, hogy stílusos kertet alakíthassunk ki. Tartalmazza az öszszes olyan információt, amelyek kulcsfontosságúak a kert megtervezéséhez és megépítéséhez, a különféle kerti szerkezetek összeállításához. Az elképzelhetetlenül gazdag anyagú kötet olvasóbarát stílusban, lépésrõl lépésre ismerteti a tervezési és építési megoldásokat, s nincs olyan kerttípus, amelynek kialakítására ne találnánk ebben a könyvben praktikus tanácsokat.

kultúra Alma nõtt az akácfán Diákzsûri a Filmszemlén Schwechtje Mihály Az alma címû alkotása kapta a 38. Magyar Filmszemlén a legígéretesebb fiatal tehetségnek járó díjat. Az elismerést az Országos Diákzsûri és az Educatio Press – Magyar Oktatási Hírügynökség ítélte oda a rendezõnek. nek arról, amirõl szót szoktak ejteni az almatermesztõk és az almakereskedõk, pakolják a ládákat, legyezik magukat a tikkasztó napon, úgy, ahogy évek óta hétrõl hétre teszik, és ahogy folytatnák is életüket, ha ezen a nyári délelõttön nem történne meg az, amit Nyírbátor és Tiszakécske között eddig nem látott a világ. A kerti akácfán alma nõtt.

Az Országos Diákzsûribe tizenkét felsõoktatási intézmény delegál filmes vagy média szakos hallgatókat. A testület sajátsága, hogy még nem kizárólagos szakmai szemlélettel, de már nem is hétköznapi nézõként tekintenek az alkotásokra. A Diákzsûri nagyjátékfilmes fõdíját az Iszka utazása nyerte, míg a kategória különdíját a Lora kapta. Az EduPress és a Diákzsûri által a legígéretesebb pályakezdõnek odaítélt különdíjat a februári díjkiosztón Tibenszky Móni Lisa, a Shortcut Communications ügyfélkapcsolati igazgatója adta át Scwechtje Mihálynak.

Fotó: Székely Szabolcs

Kisrealista, abszurd, meseszerû, mágikus rövidfilm; hosszasan lehetne még sorolni a jelzõket Schwechtje Mihály alkotása kapcsán, pedig a film erõssége éppen az, hogy egyszerû; egyszerû, mint minden csoda. Nem szorul magyarázatra. Akkor sem, ha értelmezéshez szokott agyunk mindent birtokolni és magyarázni akar, a csodákat is. Pedig a csoda lénye-

DIÁKZSÛRI

Az ünnepélyes díjátadó

A DÍJAZOTTAK A 38. Magyar Filmszemlén a „nagy” zsûri döntése alapján a játékfilmek között a legjobb szerzõi film díját kapta az Iszka utazása, míg a legjobb mûfaji film kategóriában a Konyec gyõzedelmeskedett. A legjobb rendezõ a zsûri szerint Szász János lett az Ópium – Egy elmebeteg nõ naplója címû alkotásáért. Ugyancsak az Ópium forgatásában végzett munkájáért kapta a legjobb operatõrnek járó díjat Máthé Tibor. A legjobb elsõfilmesnek járó Simó Sándor-díjat Bogdán Árpád kapta a Boldog új életért. Az összes díjazott listája megtalálható a filmszemle hivatalos weblapján, a szemle.film.hu oldalon.

36

Innentõl kezdve pedig beindul a nem ból. Az alma persze elveszik a kavarodásis annyira külsõ eseményektõl hemzse- ban, de – a gazda legnagyobb meglepegõ, mint inkább a belsõ vívódást leképe- tésére – a bûnbeesés gyümölcse újból zõ történet. A gazdát nyugtalanítani kez- megjelenik az akácfán. A téboly felé kondi a megmagyarázhatatlan jelenség: s vergáló gazda pedig nem sokáig bírja a nem is annyira maga a csoda ténye válik megpróbáltatásokat: a záróképben a kivágott fa helyén mélyül nyomasztóvá, mint ina gödör az almaterkább annak haszontamesztõ ásója alatt. lansága. Minek nõ Schwechtje Mihály egyetlen szem alma mozija profi kidolgozáegy akácfán egy almasa egy triviális sztorigazdaságban? Miért nak. Az elsõ filmjeiket és mit akar ez üzenni? forgató alkotókhoz kéVálaszt a falu plébánopest meglepõ szolidsa sem tud adni, a sággal kezeli a történegazda így letépi a fáról tet, a film nincs agyonaz almát, álmatlan éjterhelve a felgyülemlett szakája után pedig koötletek kavalkádjával. A csiba pattan, és elviszi téma súlyát – csoda a laboratóriumba. Pontörtént – nemcsak a kotosabban elvinné, ha a mikus-groteszk betétek ködös hajnali országés a pontos színészi jáúton nem gázolna el ték, hanem a zene – egy gyászmenetet – Quimby rezes hangzásamelybõl persze senvilága – is kiválóan elkinek nem esik semmi lenpontozza. bántódása, csupán a halottnak: feltámad. Vagy legalábbis felébSzékelySzabolcs red tetszhalottságáAz EduPress-díjas Fotó: Székely Szabolcs

ge, hogy nem akar többet önmagánál: azért történik, hogy legyen. Legtöbbször elviselhetetlenül banális tényekben mutatja meg magát: például abban, hogy egy verõfényes napon, valahol egy egyszemélyes, síkvidéki almatermesztõ gazdaság kertjében alma nõ az akácfán. A Scherer Péter által megformált gazda házához kereskedõ érkezik. Szót ejte-

www.edupress.hu

kultúra Kerekes György:

Zsolt Péter:

Jazzportrék

Divatszociológia

Az ötvenes évektõl az ezredfordulóig „Ez a kötet az elõzõ méltó folytatása, mely nekem, szakmabelinek is sok újdonságot tartogatott. Jelentõsen hozzájárul ahhoz, hogy a mûfaj szélesebb körökben is ismertebb és elismertebb legyen.” Márkus Tibor zongoramûvész, a Liszt Ferenc Zenemûvészeti Egyetem tanára, a Magyar Jazz Szövetség elnöke „Minõség, igényesség, aprólékosság, esztétikum, és rajongással teli, elfogulatlan hitelesség. Muzsikusnak, hallgatónak és nem utolsósorban a mûfajnak felbecsülhetetlen érték e könyv. Köszönjük.” Fekete-Kovács Kornél trombitamûvész, a Modern Art Orchestra vezetõje A könyv a Jazzportrék – A kezdetektõl az ötvenes évekig címû alkotás folytatása.

Általános jelenség a divatról pusztán az öltözködésre asszociálni. Valamikor létezett egy kiváló magyar kifejezés az öltözködés divatjára, a „módi”, míg ezzel szemben a „divat” szó szélesebb spektrumra utalt. Ez a könyv sem elsõsorban az öltözködés, a szavak, az építészet divatját tekinti kiindulópontjának: divatnak tágabb értelemben a széles kört érintõ népszerû és középtávú jelenségeket tekinti. Ennek megfelelõen olyan kérdéseket feszeget, mint hogy hogyan hat a divat az emberi kapcsolatokra és a társadalmakra, a mûvészetekre, a tudományra, és fordítva: a társadalmak milyen emberi kapcsolatokat és formákat képesek létrehozni. Terjedelem: 248 oldal Fogyasztói ár: 2800 Ft

14. Titanic Nemzetközi Filmfesztivál Április 12-22. Az Uránia Nemzeti Filmszínházban vette kezdetét a 14. Titanic Nemzetközi Filmfesztivál április 12-én. A nyitófilm Nick Cassavetes Alpha Dog címû krimije volt. A tizenegy napos fesztivál alatt az Uránia, a Toldi, az Örökmozgó és a Vörösmarty mozikban 27 ország 64 filmje debütál a magyar közönség elõtt. Az ínyencségektõl a közönségsikerekig széles a skála, megtalálható rajta Sofia Coppola Marie Antoinette-je éppúgy, mint az Oscar-díjas dél-afrikai Tsotsi, vagy a legismertebb brit zenei fesztivál, a Glastonbury koncertdokumentuma, mely többek között Björk, James Brown, Nick Cave és David Bowie fellépését örökítette meg. A fesztivál keretében lesz a világpremierje Török Ferenc német koprodukcióban készült, Overnight címû brókerkalandjának is. Magyarország legelsõ és Budapest egyetlen nemzetközi filmfesztiválja a legnagyobb filmtermést bemutató filmes rendezvény. Elsõ alkalommal a gondosan válogatott alkotások mellett

ingyenesen nevezni is lehetett a fesztivál honlapján, így a felhívásra a világ minden tájáról jelentkeztek. A fesztivál nevéhez hûen titáni: amerikai, angol, argentin, ausztrál, belga, dán, dél-afrikai, dél-koreai, finn, francia, holland, ír, japán, kanadai, kurd, lengyel, magyar, mexikói, norvég, svéd, vietnami filmek mellett még chilei, taiwani és uruguayi mûvek is szerepelnek a programban. Idén elõször külön Zene mindegykinek szekció is indult, figyelembe véve, hogy a zenés témájú alkotások mindig telt házzal futottak a fesztiválon. Összesen nyolc film indul a fesztivál fõdíjáért, a Hullámtörõkdíjért, mely idén 10 000 euró jutalommal jár együtt, és amelyrõl háromtagú nemzetközi zsûri dönt. A fõdíj mellett a közönség is szavazhat kedvencre, és elsõ alkalommal a Diákzsûri is képviselteti magát a fesztiválon. A fesztivállal kapcsolatos legfrissebb hírek és információk a Titanic honlapján találhatók: www.titanicfilmfest.hu SzakácsAnna

kultúra Molière az Új Színházban Vannak örökéletû mûvek, melyek akár több száz év távlatából sem veszítenek aktualitásukból. Molière A fösvény címû színdarabja is ezek közé tartozik, hiszen 1668-as bemutatója óta változatlan alapigazságokkal, emberi jellemvonásokkal ismerteti meg a nézõt. A számtalan feldolgozáshoz most csatlakozott az Új Színház társulata, amely egyébként is elõszeretettel viszi színre Molière mûveit.

Fotó: Új Színház

cia romantikus drámaíró Cyrano de Bergerac címû mûvét állította volna színpadra, de a társulat kifejezett kérésére beleegyezett a Molière-darab színrevitelébe. A cselekmény meglehetõsen egyszerû, követve az arisztotelészi hármas egység gondolatát, aki a korabeli nézõbõl Színpadkép és színpadból kiindulva úgy gondolta, a cselekmény, tér és idõ ne legyen túlhajtva, azaz egy cselekmény egy idõben és egy helyen történjék. A díszlet – melyet szintén Maszlobojscsikov neve fémjelez – ehhez mérten leegyszerûsített, a színpadon körben felállított alacsony palánkkerítés csak a kinn és benn érzékeltetésére szolgál.

Az elõadást Szergej Maszlobojscsikov ukrán rendezõ jegyzi, aki harmadik alkalommal dolgozik vendégként a társulattal. Eredetileg Edmond Rostand fran-

sport Idén is lesz Balaton Regatta Kilencedik alkalommal rendezik meg a Pannon Egyetem veszprémi és keszthelyi kampuszai közötti evezõs versenyt, a Balaton Regattát május 18-án. Az idei versenynek a veszprémi kampusz szervezésében a Hotel Nereus strandja ad otthont május 18-án, Balatonalmádiban. A két kampusz között folyó csatában férfi és nõi junior és senior csapatok küzdenek a Balaton hullámain a tíz evezõst és egy kormányost szállító hajókban, hogy megszerezzék az elsõ helyezettnek járó díjakat. A versenyszámok szünetében, valamint az eredményhirdetést követõen kapnak szerepet idén is a különbözõ szórakoztató programok és sportrendezvények, amelyeken fõként egyetemi öntevékeny csoportok lépnek fel. A futamok és a szórakoztató programok között ebben az évben is mindenki sörrel és virslivel csillapíthatja szomját, éhségét. A versenyt 1998-ban indította útjára az akkor integrációra lépett Veszprémi Egyetem és a keszthelyi Georgikon Mezõgazdaságtudományi Kar. A Regattát évente felváltva a keszthelyi, illetve a veszprémi kampusz vízisporttelepén rendezik. VörösJudit

38

Hírek Kuti József, a Széchenyi István Egyetem Sportegyesület alapítója, elsõ elnöke leköszönt elnöki tisztségérõl. A gyõri egyetemi sportegyesület új elnöke Farkas Péter egyetemi adjunktus. Labdarúgó tornát hirdet a Veszprémi Civil Kerekasztal a Pannon Egyetem közremûködésével, május 19-én. A Civil Nap Vándorkupájáért tornára április 20-áig még jelentkezhetnek a csapatok. (bõvebb infó: www.veha.hu)

A darab cselekménye a pénz és a szerelem körül forog; Harpagon, a fösvény apa fia választottjába szeret bele, lánya örök szerelmet esküszik a család talpnyaló titkárának, az intrikus anyagi haszon reményében játszik kerítõnõt, és még egy pénzes ládikának is lába kél. A molière-i vígjátéki hagyományok alapján a végére a családi konfliktus megoldódik, a nézõ levonhatja a megfelelõ következtetést, hogy egyik szereplõ sem jobb a másiknál; hiszen mindenki egoista, pénzhajhász, képmutató, és a vagyon megszerzése érdekében a végletekig elszánt. Eperjes Károly remekel Harpagon szerepében, minden gesztusa, mimikája a pénzrõl, üzletrõl szól, szinte látni az agyában forgó számológépet. Bánsági Ildikó tündököl a pozitív intrikus szerepében, élvezet nézni, hogy tekeri ujja köré, és a végén hogyan teszi lóvá a hiú fösvényt. A nézõ számára idõutazás a darab, hiszen a történet akár most is játszódhatna. Aki csak a könnyed felszínt nézi, remekül szórakozhat, aki a jellemábrázolások mélyére tekint, akár el is szégyellheti magát, vagy úgy érezheti, a darab szereplõi behelyettesíthetõk akár közvetlen környezetével is. A márciusi bemutatóval párhuzamosan kiállítás nyílt az elmúlt évek Harpagon-drámáinak látványterveibõl. A díszlet- és jelmeztervek megtekinthetõk mindennap 10 és 18 óra között, valamint az elõadások elõtt és a szünetekben. ÓhegyiAnnamária

ban, márciusban. Díszoklevélben részesültek azok a felsõoktatási intézmények és sportegyesületek, melyek a fõiskolai sportélet fejlesztése érdekében több évtizedes közös munkában vettek részt. Egyetemi Tájékozódási Sportok Fesztiválját rendezte a Mûegyetem 225. tanévének ünnepi rendezvénysorozata keretében április 4-én. A fesztivál óriási sikert aratott, ilyen sok diákot egyszerre

Fedett pályás versenyt rendeztek a Nyíregyházi Fõiskola Atlétika Csarnokában. Babos Rita, a Gyõr versenyzõje 12,87 méteres teljesítményével új országos csúcsot ért el hármasugrásban. A Budapesti Mûszaki Fõiskola Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kara és a Puskás Tivadar Távközlési Technikum megrendezte labdarúgó tornáját, az V. Kapu-Kupát. A tornát a Puskás Tivadar Távközlési Technikum csapata nyerte, míg az Önkormányzati és Területfejlesztési Fõosztály különdíját a Temesvári Mûszaki Egyetem csapata érdemelte ki. A Magyar Egyetemi–Fõiskolai Sportszövetség 100. évfordulója alkalmából centenáriumi közgyûlést tartott a SYMA Sport- és Rendezvénycsarnok-

www.edupress.hu

még sohasem mozgatott meg a Mûszaki Egyetem. A rendezvényen 1653 versenyzõ indult el, és sokan 2-szer, 3-szor is rajthoz álltak, mivel több versenyszámot is ki lehetett próbálni.

bakancsos Barangolás Marokkóban Éppen a Gibraltári-szoros alatt, csaknem Portugáliában tárul elénk az Ezeregyéjszaka csodája. Az európaitól eltérõ életmód, a szemet kápráztató építészet, a sáfránytól színes és illatos ételek és a természeti adottságok egy szempillantás alatt rabul ejtenek Marokkóban. Egy-két nap elteltével szervezetünk és szellemünk is alkalmazkodik a helyhez. Ez nem azt jelenti, hogy néha nem lesz melegünk, de az átlagos 30 fok elviselhetõvé válik. Megtanuljuk, miért érdemes naponta több alkalommal is betérni egy hangulatos teázóba, kávézóba, forró, kellemes mentateát kortyolni, és délután háromnégy órás pihenõt adni testünknek a regenerálódásra, hogy kora este a feléledõ forgatagban mi is aktív szereplõi lehessünk a marrakesh-i fõtér vagy éppen az óceánpart pulzálásának.

Marokkó az aktív turisták úti célja Lehetõség szerint legalább tíz napra tervezzük programunkat, mert Marokkóban jelentõs földrajzi távolságok vannak, még repülõvel is. Casablanca a marokkói királyság legnagyobb városa, melynek egyik legkiemelkedõbb és legszebb építménye a II. Hassan-mecset. Az Atlanti-óceán partján álló szentély a világ harmadik legnagyobb mecsete, mely nem muzulmánok számára is megtekinthetõ. A palota – a Korán szerint – mint egy vízen ringó trón magasodik elénk az óceánból. A városban éjjel-nappal nyüzsgés van, megfér itt egymás mellett az arab papucs-

készítõ és a luxusmárkákat reklámozó elegáns kirakatok árudömpingje. Casablanca Ingrid Bergman és Humphrey Bogart kedvenc városa, de nem csak az övék.

Marrakesh, a vörös város Casablancától egy óra repülõútra – kb. 3 és fél óra autóval – találjuk a „Dél gyöngyét”, a történelmi Marrakesh városát. A XI. században alapított „vörös város” megigézõ. Nevét a sivatagból érkezõ és minden ház falát beszínezõ vörös sivatagi homokról kapta. A város híres a Bahia-palotáról, a Koutoubia-mecsetrõl és gyönyörû botanikus kertjeirõl. Mint oázis a sivatagban, oly színpompával és élettel teli. A Jardin Majorelle kertjét a reggeli órákban érdemes meglátogatni, amikor a kertben lévõ több száz pálma, egzotikus virágok a nap fényében még káprázóbbakká válnak. A híres botanikus kertben a világ összes tájáról összegyûjtött palánták nõnek. A botanikus kertben eltöltött egyórás séta energiával tölti fel a látogatót. A délidõ közeledtével egy kellemes hûsítõ mentatea után érdemes pihenõre

vonulni. A szieszta után a híres Jemma El Fna tér délután még üresen tátong, mindenki a közeli bazárban keres látnivalót, érdekességet. A bazárt meglátni és megszeretni egy pillanat mûve. A bizarr sikátorokon keresztül haladva sokan kiabálva kínálják portékáikat – hennával festett lámpást, szõttest vagy épp a legfrissebb õrlésû, még illatos fûszereket. Néhány boltos szerint túl rövid a szieszta, és békésen, a boltjuk hideg márvány padlóján szunyókálva jelzik a vásárlóknak: „még nem vagyok nyitva”. Minden csillog-villog, a keleti sütemények mézédesek, a magvak nagyon sósak, az árusok nagyon kedvesek, kínálnak és eladnak, amolyan arabosan, alkudósan. Kora este kikeveredvén a bazár „fogságából”, az immár benépesült fõteret veszszük célba. Félhomály, hömpölygõ tömeg, népviseletbe öltözött vízárus, mesemondók, kígyóbûvölõk és tûznyelõk helye. Az összkép kicsit félelmetes, de vonzó és magával ragadó. Öt-tízezer ember tölti itt az estéjét nap mint nap. Van, aki füstölt tevefejet eszik, van, aki a vak arab jósasszonytól várja jövõje megszépítését, van, aki révületbe esik és önkívületi táncot jár magának és a bámészkodóknak, és van, aki sajnos csak egy estét tölthet itt, de ez örök emlék marad számára. TibenszkyMóniLisa

Fotó: TML

A Kelet íze és illata

LakHatás

TARTALOM: Miénk a tér

2

Kreatív lakberendezési ötletek

3

Négyzetméter-vadászat

4-5

A fesztiválon azért aludni is kell…

4-5

Szûkül a közösségi tér

6

Lak Hatás Egy kollégista naplójából

Fotó: Aktív Szemeszter

Négyen egy térben, ketten már negyedik esztendeje együtt. Más karról, szakról, évfolyamról, a matektól a franciáig. Vektoralgebra és Amélie csodálatos élete. Az évek alatt azért minket is elért a technikai forradalom: internet a szobában. Na nem hivatalosan, de ha az ablaktól néhány méterre megy az optikai kábel, kis ügyességgel illegálisan lehet csatlakozni a rendszerre.

Az új kollégiumokban kevesebb a közösségi tér

Lakberendezés. Már az ötödik verzió szerint élünk. Kezdtük a szabályzat szerint elõírttal: a négy ágy a téglalap alakú szoba négy sarkában, kettõ-kettõ közt a lábaknál a mobil polc, négy szinttel. Az ablak alatt két íróasztal, mellette a hûtõ. Aztán sorra jöttek a változások. Tibi és életre szóló évfolyamtárs barátnõje, két ágy összetolva. Rövid élet volt, azóta mindketten békességben élnek tovább, a kollégium távoli szegleteiben. Szerencsére két lépcsõház van, így tudják kerülni egymást, csak napi kétszer találkoznak. Sok dolog indukál átrendezést: tudjunk Twistert játszani, felhozni a lányokat, most a másik fejénél búgjon a frizsider.

Alterosok. Üvölt “náluk az Egészséges fejbõr, a punk és régi magyar sanzonok.” Jobboldaliak. Mármint a tõlünk jobbra esõ szomszéd szobában lakó alterosok. Mi egyébiránt amolyan normálisnak mondjuk magunkat, talán inkább átlagosnak, de ettõl a szótól viszolygok. Alterosok. Üvölt náluk az Egészséges fejbõr, a punk és régi magyar

2

sanzonok. Este tíz után ezt már a folyosón adják elõ, lengetve a seprûnyélen függõ magyar zászlót és Árpád vezér hagyatékát, a kannás bort: a Villa Negra nem apácazárda. Vékony a gipszkarton, a hang tompítva, de így is erõsen szüremlik át rajta. Persze, mindennap vagy ötször átkopogunk a falon, mikor mivel. Egyszer annyira sikerült, hogy tíz centi átmérõjû lyuk keletkezett a térelválasztón. Azóta tisztábban halljuk a zenét. A köztes idõben, mikor az alterosok éjfélkor buliba indulnak, s hajnalban visszatérnek, nyugodtan alszunk. Megszoktuk már a közeli templom negyedóránkénti harangozását, s az óránkénti kétperces hangjátékát. Reggel jönnek a csoporttársak. Az albérletesek, a másik kollégium lakói, a városbéliek. Jegyzetért, lerakni a tornacuccot, kölcsön tollért, megbeszélni a tegnapi elõadást, a mai zéhát, összeszedni a tételeket. Persze, nem tõlünk, nem velünk, hanem egymással. Nekünk még az órarendrõl sincs fogalmunk. Mi csak helyet adunk. Pár óra alvás után.

Álmomból sokkra “ébredek, bakancsban beosonó csoporttárs nõm rálép a kislábujjamra.” maradt – na jó, nem csak a tegnapi este után. Ha a szüleink ezt látnák! Unokáink sem fogják látni – nyugtat meg a szobatárs. Pihennénk. De ismét megindul a nyüzsi. A padlón fekszem (vagy nyolcan alszunk a szobában). Álmomból sokkra ébredek, bakancsban beosonó csoporttársnõm rálép a kislábujjamra. Ordítok, majd kommentálok: a ... anyád! Félig visszaalszom, félálomban Monte Cristónak érzem magam, vésem a szobám falát. „Isten igazságot szolgáltat” – rovom egyre mélyebbre a betûket. Az I betû már centi mélyen a gipszkartonban. Minden nap egy rovás, immár negyedik éve, a szabadulás már közel. Álomkép lebeg elõttem:


Miénk a tér

A szünetekben megint jõnek, kopogtatnak, ki tudja, már hányadik jóbarát, szaktárs. Mi meg alszunk, negyvenöt perceket, a szünetek közt. Aztán a tízpercekre megint jönnek. A tízóraiért, nálunk enni, kapcsolattartani. Néha-néha alszunk, délután van. Be-beesik egy óráról lógó cimbora, beszélgetés. Megint vége egy napnak, a suliban ismét nem voltunk, azaz csak a büfében egy melegszendvicsért. Este buli. Gyülekezõ nálunk. Maradunk is elég soká, összekapás a szomszéd szoba alterosaival, majd önfeledt bulizás. Másnap Auchan. Azaz másnaposan bevásárlás a sarki közértben, majd szembesülés az iszonyatos kupival, ami az este után

A TV-szoba hangulata

a majdani házamban csend, nyugalom, semmittevés, ülök a szobámban némán, egyedül. Aztán arra gondolok, a francba, hogy eltelt ez a négy év. Hiányozni fognak az alterosok, az ötpercenként berohangáló iskolatársak, az a rohadt harangszó, a szobánkban zakatoló hûtõ, az ötvenforintossal mûködõ mosógép. S talán lehet, hogy nem is olyan rossz kollégistának lenni… Pécsek Imre

Lak Hatás

Kreatív lakberendezési ötletek Kollégiumba, albérletbe Akár kollégiumi szobánkat, akár elsõ albérletünket szeretnénk otthonossá tenni, a kulcsszó a az ötletgazdagság és a többfunkciós bútorok. Nincs egyszerû dolgunk, hiszen kis helyen, sokszor egy helyiségben kell kialakítanunk háló-, dolgozó-, nappali szobát oly módon, hogy nagyobb változtatásokat nem eszközölhetünk, és néha még azt az egyetlen teret is meg kell osztanunk valaki mással. Mivel nem festhetünk falakat, nem cserélhetünk padlóburkolatot, nagyfokú kreativitásra van szükség ahhoz, hogy a szobát kedvünkre alakíthassuk. Minél kisebb alapterületre szûkül életterünk, annál zavaróbban hatnak benne a testes bútorok. Nem is beszélve arról, hogy mozgatni sem egyszerû õket. Praktikusabbak tehát azok a bútorok, melyek kis méretüknél, görgõs lábuknál, egymásba csúsztathatóságuknál fogva tetszés szerint helyezhetõk ideoda a helyiségben annak függvényében, hogy a szobát éppen melyik rendeltetése szerint használjuk. Tárolóbútorokra persze szükség van, és ha jól választunk, szellõs, tágas otthon kreálhatunk magunknak lomtár helyett. Attól még, hogy átmeneti a hely, ahol éppen élünk, bútorvásárláskor ne csak az ár függvényében döntsünk, hiszen egyegy kedvenc, megbecsült darab esetleg hosszú évekig vándorol velünk. Milyen praktikus, és nem utolsó sorban pénztárcakímélõ megoldások közül választhatunk tehát: Görgõs ruhaállvány, amely állítható magasságú, rengeteg ruhadarab fér el rajta, nem felejtõdnek el cuccaink csak azért, mert a szekrény hátuljába kerültek, és szellõzésük is biztosított. Guruló komód, ami lehet fa, fém, akár mûanyag is. Számos kacatot elnyel; állhat rajta TV, HIFI; lehet kanapé mellett dohányzóasztal; ha elég alacsony és széles, párnával még ülõhelyként is funkcionálhat helyhiány esetén. Hasonló szerepre hivatott a padláson talált katonaláda, utazóbõrönd is. Könyv, iratok, CD-k, ruhák is kerülhetnek bele. Némi kreativitással és csomagolópapírral felfegyverkezve a felesleges cipõsdobozokat bevonva újabb egyedi tárolási lehetõségeket kapunk. Amennyiben ezeket látható helyen tartjuk, érdemes odafigyelni, hogy színben, mintában harmonizáljanak a többi tárggyal.

Térelválasztóként szerezzünk be paravánt, ezzel saját szoba esetén a funkciókat különíthetjük el, közös helyiségnél pedig magánszféránkat biztosítjuk. A para-

vánt díszíthetjük családi fotókkal, plakáttal, apró szöget vagy hosszúszárú rajzszöget beleszúrva még ékszergyûjteményünket is kiállíthatjuk. Hangulatunknak megfelelõen folyamatosan változtathatjuk „magánkollekciónk” bemutatását. Ha nincs elég pénzünk erre a megoldásra, kiválthatjuk a plafonról belógatott térelválasztó függönnyel is. Pár tégla és lakkozott – vagy éppen színesre festett – fenyõpolc folyamatosan bõvíthetõ könyvespolc megépítésére inspirál. Albérletben bicikli tárolására remekül megteszi néhány méretesebb kampó az elõszobafalban – így helyet sem foglal, és tartása is szakszerûbb. Hasznos bútordarab a zsámoly, melyre felrakhatjuk lábunkat, lerakóasztalkaként szolgálhat, vagy nagyobb társaság esetén plusz ülõhelyet biztosít. Sportosabb fiatalok otthonában jópofa lehet egy falra függesztett, kiszuperált szörfdeszka, amire fogasokat erõsítve

újabb tárolóhellyel gazdagodtunk. Ha befér a fürdõszobába, törölközõ, fürdõköpeny kerül rá. Számos aprósággal dobhatjuk fel otthonunkat: egy-egy fûszernövényekkel teli kaspó, régi kosár az ablakban nemcsak becsempészi a természetet a helyiségbe, de fõzéskor is jól jöhet; egy nagyméretû, terrakotta cserép decoupage technikával díszítve sokoldalúan használható akár a konyhában evõeszközök, akár a fürdõszobában piperecikkek tárolására. Ötletes lakberendezési tárgy az ablaküvegre, csempére tapasztható mûanyag zsebekbõl álló virágváza. Ebbe mindig az évszaknak megfelelõ virág kerülhet, ami költségkímélõ megoldás az otthonszépítésre. Kreatívabbak vékony drótszálra felerõsített kémcsövekbõl is készíthetnek üvegvázát egyszálas virágoknak. Mivel manapság már szinte lehetelen számítógép nélkül élni, és kell egy olyan

hely is, ahol kényelmesen tudunk tanulni, szükség van munkaasztalra. Ha tehetjük, olyat válasszunk, ahol bõséges hely van a képernyõ és a billentyûzet számára is, különben szemünk és gerincünk bánja a kényelmetlen munkakörülményeket. Az L alakú asztal megfelelõ a funkciók elkülönítésére, görgõs munkafotellel pedig bármelyik pillanatban változtatni tudjuk testhelyzetüket tevékenységünknek megfelelõen. Ugyan az idei színtrendet nem igazán egy kollégiumi vagy albérleti szobára tervezték – hiszen domináns a fekete ezüsttel, arannyal, a piros minden árnyalatával kombinálva –, de azért ne adjuk fel! Változatlanul él a retró stílus, a neonszínek, a geometriai- és virágminták. A díszpárna áthúzása, egy új ágynemû, rongyszõnyeg vagy egy jópofa lámpaernyõ megfizethetõ ötlet arra, hogyan kövessük a divatot a lakberendezésben is. Óhegyi AnnaMária

3

Lak Hatás

Négyzetméter-vadászat Albérletkeresés rikácsoló hölgy, sötét lyukak, szélhámosok veszélyében Emberszabású lakótársak, nem túl lepukkant környék, megfelelõ közlekedés, elegendõ napfény vagy alacsony zajszennyezettség, élhetõ lakótér és mindenekelõtt megfizethetõ lakbér – megannyi szempont az optimális albérlet megtalálásához. Máté egy februári reggel nyakába vette Budapestet, hogy az elõre egyeztetett idõpontok szerint három kiadó lakást és szobát látogasson végig. Reggel nyolc óra, Keleti pályaudvar Máté Debrecenbõl érkezik, hogy albérletet találjon Budapesten. A megbeszéltek szerint elkísérem a kiszemelt lakásokba, hogy kiderítsem, milyen szempontok szerint választ lakást egy harmadéves bölcsészhallgató a székesfõvárosban. „Nyilván az ár a legfontosabb, csak ezután jön a többi szempont. Én havi 30 ezernél rezsivel együtt nem tudok többet fizetni a szobáért” – magyarázza Máté, miközben a pályaudvarhoz közeli Murányi utca felé vesszük az irányt, amely elsõ helyszíne a budapesti börzének. Közben

elmondja, fontos még, hogy viszonylag központi helyen legyen a lakás, ami nem is annyira az egyetem miatt fontos, mint inkább az éjszakai bulik utáni hazakeveredés miatt. „Egyébként kisigényû vagyok” – teszi hozzá. „Normális lakáskörülmények, ne legyen extrém módon lepukkant, egyszóval élhetõ legyen.” A Murányi utcai lakáshoz a megbeszéltnél negyed órával hamarabb érkezünk, ami nem is baj, mert a belsõ udvar szemrevételezése után öt perccel már nekünk is csak hûlt helyünk marad. Az egyik lakásból már kora reggel a lakodalmas rock bömböl, a ház pedig el-

képesztõen romos állapotban van. Megnézzük a földszinti kéglit, és azon gondolkodunk, hogy aki ide költözik, annak délután egy negyedórára érdemes kiállnia a gangra, feltehetõen ekkor csillan meg úgy a napfény egy harmadik emeleti ablakon, hogy idetükrözõdjön és megtörje a teljes földszinti sötétséget.

Túl olcsó – ez gyanús A következõ cím pasaréti. „Valami gáz biztos lesz a lakással, elképesztõen olcsón ajánlják. 20 ezer forint plusz rezsi a szoba, zöldövezet, a hirdetés szerint hatalmas nappali és kert, a 16 négyzetméteres szobához pedig terasz jár. Az egyetemhez nincs közel, de két átszállással bent vagyok” – mondja Máté, és felszállunk az 5ös buszra. Máténak ekkor megcsörren a telefonja. Beszél valakivel, és mikor leteszi, közli, hogy módosult a program. A tulajdonos lánya hívta fel, hogy ne egybõl a lakásra menjen, mert „nem olyan egyszerû a dolog”, elõbb találkozzanak egy közeli kávézóban, ahol elmondja a részleteket. „Na, ez innentõl gyanús” – mondja Máté, akit illemtudóan a kávézó elõtt várok meg, így nem tudom, mirõl beszélnek, de mikor kijönnek, Mátén egy kis feszültséget látok. A kétszintes ház tényleg takaros, a

A fesztiválon azért aludni is kell… Olcsó kolik és csillagos hotelek Mint már az évek során megszokhattuk, az idei nyár is bõvelkedik majd fesztiválokban. Ám a szokásos, jól bevált rendezvények mellett egyre több új kezdeményezés is napvilágot lát. A Hegyalját szokásosan Tokajban tartják, az EFOTT-ot viszont szokásosan mindig máshol – ezúttal Debrecen mellett –, illetve elõször, ám hagyományteremtõ céllal rendezik meg a BalaTONE Fesztivált Zánkán, a régi úttörõtáborban. Az említett fesztiválok mind „ottalvósak”, azaz a szervezõk biztosítanak sátorhelyet a bérletet váltó nép részére. Sajnos eme helyek kapacitása sokkal kisebb, mint a fesztiválozni vágyók száma, ezért alternatív megoldásokra is szükség

4

van, például megszállhatunk egy közeli szállodában, panzióban, netán kollégiumban, magánháznál, de akár a szabad ég alatt is. Ez utóbbi esetben számítanunk kell azonban arra, hogy kevésbé toleráns embertársaink kirabolnak, vagy a

rendõrség nem nézi jó szemmel közterületen való alvásunkat, és a félreértés miatt a legközelebbi detoxikálóban vagy õrszobán kötünk ki. Tokajban nincsenek távolságok, ezért az utazás a vasútállomás és a város között nem igazán terheli meg a lábakat a szálláshely felé vezetõ úton. A városban három kollégium áll a fesztivál vendégei rendelkezésére, átlagban 1900-2200 forint/fõ/éj a szállás díja, ám rengeteg panzió (3500-5000 forint/fõ/éj) és a Rakamazi Tisza Kemping – a fesztivál színtere – mellett egy másik kemping is a rendelkezé-

korábban egy rossz bérleti szerzõdést kötöttek az egyik szobát bérlõ hölgygyel, akit most nem tudnak kitenni, a lakásban pedig nem szívesen lát más lakót – ezt pedig néha a „kelleténél erõsebben artikulálja”.

A gyorsaság a siker titka

A harmadik helyszínre már erõs szkepszissel érkeAz albérletben egyedül lehet tanulni zünk, pedig a Móricz Zsigmond körtér köhirdetésben leírtaknak megfelelõ paramé- zelében található harmadik emeleti szobaterekkel. Megnézzük a szobát is, a lány konyha teljesen elfogadhatónak bizonyul. lelkesen mesél, de rajta is látszik némi ide- A tulajdonos lakásáról leválasztott ingatgesség, míg végül kivágódik az egyik szo- lan eredetileg cselédszoba volt, amelyet ba ajtaja, és egy vénasszony kezd el ve- átalakítottak, és a 18 négyzetméter minlünk ordítozni. „Ne gondolják, hogy lesz itt den szeglete belakható: a fürdõszobát telegy perc nyugtuk is! Közös helyiségrõl ne jesen lefedi a galéria, amelyen az ágy tais álmodjanak! Én innen nem fogok tágíta- lálható, ennek elõterében pedig ízlésesen ni” – rikácsol a néni, a lány pedig szégyel- kialakított nappali és konyharészleg helõsen tessékel minket kifelé. Máté aztán lyezkedik el. S ami fontos: nincs külön reelmondja, a lány arra készítette fel, hogy zsi, a tulaj lakásával közös a gáz- és a vil-

A szabad ég alatt is lehet aludni

Debrecen mellett, Erdõs-pusztán már hagyománya van a fesztiválszervezésnek, itt lesz idén az Egyetemisták és Fõiskolások Országos Turisztikai Találkozója, azaz az EFOTT. A Vekeri-tó partján fekvõ, 250 férõhelyes Vekeri-tavi Ifjúsági Táborban 500-750 forintba kerül egy éjszaka – attól függõen persze, hogy a fesztiválozónak hány más személlyel kell megosztani a szobáját. A sátorozás helyett helyben vannak olyan faházak és apartmanok, amelyekben a koncertekben megfáradt nép álomra hajthatja a fejét. Ha viszont Debrecenben kívánna megszállni? A cívisvárosban rengeteg kollégium, panzió várja a vendégeket (például a http://portal.debrecen.hu/turizmus/szallashelyek weboldalon sok hasznos infó található). És a közlekedés sem lesz problémás, a Hajdú Vo-

lán menetrend szerinti járata mellett egy fesztiválbusz indítását is tervezik az autóbusz-pályaudvarról és a vasútállomásról. A BalaTONE Fesztivált a Zánkai Gyermek és Ifjúsági Centrum mintegy 209 hektáros területén rendezik, a cél a zene és vigasság mellett gyermekkorunk úttörõtáborának újrafelfedezése. A házigazda intézmény már most „ajánlatot tesz” a fesztiválozni vágyóknak: aki áprilisban megveszi a jegyét, annak kedvezményt biztosítnak az egyébként sem túl magas szállásárból (bõvebb információ a www.zanka.hu weblapon). Közép-Európa legnagyobb gyermek- és ifjúsági létesítményében különbözõ kategóriájú szálláshelyek állnak a vendégek rendelkezésére: a kétágyas, telefonnal felsze-

(Update: lapzárta elõtt felhívtuk Mátét, és elmondta, végül a Blahához közel talált egy kétszobás lakást, amelybe végül haverjaival együtt hárman költöznek be. Az eddigi felmerült egyetlen probléma is inkább az õ figyelmetlenségébõl fakadt: hazafelé tartott egy hajnalba nyúló ivászat után, mikor meghozta azt a meggondolatlan döntést, hogy elszenderedik arra az öt percre az éjszakai buszon, amíg hazaér. Rákoskeresztúron aztán a buszvezetõ ébresztgette fel, de akkor már nem kellett negyven percnél többet várnia az elsõ, visszafelé induló reggeli járatra.) Magyar Ottó

Nem árt néha szellõztetni

relt hotelszobáktól (4700 forint/fõ/éj) a 10 ágyas ifjúsági szállásokon (1900 forint/fõ/éj) át a kempingsátorhelyig, amelynek díja a fesztiválbérlet árában már benne van. Jó hír, hogy a vasútállomás és a buszpályaudvar is a fesztivál területén található. Durbák Ildikó



sükre áll. Ha viszont flancolni akarunk, akkor hotelekkel is büszkélkedik a szõlõ és a bor városa, ezekben 4450-12900 forintba kerül egy fõnek egy éjszaka. További szállásokat a www.tokaj.hu honlap Vendégváró menüpontjában találhattok. A legtöbb szálláshely borospincékkel és sok-sok kedvezménnyel csábítja a vendégeket, viszont a legtöbb helyen a Hegyalja Fesztivál idején ezek az akciók nem élnek…

lanyóra, úgyhogy havi fixet kell fizetni, ami a kiszámíthatóság miatt külön elõny; még akkor is, ha ez túllépi az elõzõleg megállapított 30 ezres havi határt. Úgyhogy Máté nem sokat vacakol a döntéssel, közli a tulajjal, hogy másnap reggel visszajönne és alá is írná a papírokat. Utólag kiderül, ez bizony hibás döntés volt: aznap este még egy mûegyetemista lány is hivatalos volt lakásnézõbe, aki a szoba közelsége miatt – és korábbi tapasztalatai okán – közvetlenül a megtekintés után aláírta a bérleti szerzõdést.

Fotó: Norbee

Fotó: Horváth Attila

Lak Hatás

Akik nem szeretnek sátrazni, apartmant is bérelhetnek

5

Lak Hatás

Szûkül a közösségi tér FEKOSZ: A kollégium nem csak „otthonpótló” A Felsõoktatási Kollégiumok Országos Szövetségének (FEKOSZ) elnöke szerint nem haladt jó irányba a kollégiumi élet az utóbbi években, egyre inkább magukba zárkóznak a hallgatók, szükség lenne a közösségi tér tágítására. Bálint Imrét kérdezte az Aktív Szemeszter.

6

Mégis mit csinál egy nevelõtanár a felsõoktatási kollégiumban? A nevelõtanár, a senior, a tutor egy olyan személy, aki segíti megoldani az említett szocializációs problémákat, illetve – hasonlóan a mentorokhoz – a szakmaiságot segíti. A kollégium nem csupán arról szól, hogy infrastrukturális hátteret kell

Olyan helyeket kell létrehozni, ahol közösen lehet fõzõcskézni, nem pedig bevinni a konyhát is a szobába adni a hallgatónak, nem egy „otthonpótló”. Olyan helyeket kell létrehozni, ahol közösen lehet fõzõcskézni, nem pedig bevinni a konyhát is a szobába. Ma, mikor arra panaszkodunk, hogy szomszéd a szomszédot nem ismeri, ne szoktassuk rá a fiatalokat már tizenéves korukban, hogy bezárkózzanak. A diákhotel erre jó helyszín? Nem igazán. Én azt látom, hogy a közösségi terek szinte megszûnnek, nem terveznek közösségi szobákat, konyhákat. A tanulókat ugyan elõírja a kormányrendelet, de minimálisak a paraméterei. Legtöbb helyen úgy épülnek PPP-konstrukcióban épületek, hogy a kollégisták önkormányzatai, a kollégium vezetõi bele sem szólhattak, hogy milyenek legyenek. Ennek bizonyára az anyagi paraméterek a korlátai, de nem lehet mindent ebbõl az aspektusból megítélni. Így egy kicsit olyan ez, mint az albérlõk háza, kibérli a fõiskola, a hallgató meg beleköltözik. Magával a PPP konstrukcióval, mint létszámnövelõ elképzeléssel szemben nincs ellenvetésünk, de összhangot kellene teremteni, hogy a pedagógiai szempontok is érvényesüljenek. Másrészrõl drágák. Nagy különbséget tapasztaltunk az ország különbözõ területei között is. Egy hallgató bekerülése átlagosan 40-50 ezer forint.

Fotó: FEKOSZ

Fotó: FEKOSZ

Fontos lenne több szakmai és hallgatócentrikus rendezvényt szervezni. A vezetõképzõk, a focikupa, a kosárlabdakupa sikeres rendezvények, de már kevesebben képviseltetik magukat. Ami pedig a szakmaiságot illeti, a FEKOSZ a szakmai állásfoglalásait, anyagait mindig elküldte a minisztériumnak, azonban ennek semmiféle eredményét nem láttuk a megszületõ jogszabályokban, törvényekben, mintha csak formális szerepe lenne a szervezetnek, és ez nem jó. Azt elfogadjuk, Bálint Imre, a FEKOSZ elnöke hogy a HÖOK kollégiumi ügyekben is véAmikor tavaly májusban megválasztot- leményt nyilvánít, de nem szabad elfelejtak a FEKOSZ elnökévé, mit kaptál a ke- teni, a kollégiumi önkormányzatiság gyökerei milyen múltra tekintenek vissza, az zedbe? Nem volt ismeretlen számomra a szer- ott dolgozó igazgatók, nevelõtanárok s vezet, hiszen három évig elnökségi tag- akár diákvezetõk is erre specializálódott ként, korábban kollégiumigazgatóként is szakemberek. részt vettem a munkában. Valójában egy nehéz körülmények között dolgozó szer- A HÖOK kollégiumi ügyek kapcsán is vezetrõl beszélhetünk. Pályázatokkal az tesz szakmai javaslatokat. Szükség évek során sok pénzt nyert, azonban az van-e a FEKOSZ-ra ebben a munkában? Meggyõzõdésem, hogy igen, tudunk infrastrukturális háttér annyira leamortizálódott, hogy ezekbõl a pénzekbõl ezt fi- hozzátenni érdemi javaslatokat, amit úgy nanszírozták. A tagság csökken, és a mi- gondolom, érdemes lenne megfontolni. A nisztérium támogatása is, így a szervezet HÖOK-ban is hozzáértõ emberek dolgoznak, de a pedagógiai szakmaiságot tekintlehetõségei is nagyban szûkülnek. ve szükség lenne a felhalmozódott taHangsúlyos szerepe van a FEKOSZ-nak pasztalatainkra, szakmaiságunkra. Hiszen fontosnak tartjuk, hogy ne pusztán diploa felsõoktatásban?

másokat képezzenek a felsõoktatásban, hanem értelmiségieket. Ezt kizárólag az oktatás nem tudja felvállalni, ebben lenne szerepe a kollégiumoknak, mint a közösségi élet formálóinak. Sok kutatás szól arról, hogy az ifjúság szocializációs folyamata egyre inkább kitolódik, sajnálatos módon, akár erre a korosztályra is. A család sok mindent az iskolára hárít, ezért alapvetõ szociális problémák jelentkeznek ebben az életkorban is. Többek között ezért sem értjük a nevelõtanárok „likvidálását” a bentlakásos intézmények életébõl.

Hamarosan elnökválasztás lesz. Elõreláthatóan folytatódnak-e ezek az elképzelések? Meglátásom szerint igen, a folyamat elindult, az új elnökségen múlik, mit tart meg, és mit valósít meg belõle.

A csapatok a focikupán

Erdei Anasztázia

elõadó Forró vita a hallgatói sajtóról 4-6 edupress Az Educatio Press hírei 7

Recommend Documents