E.H.B.O. Verslag van de E.H.B.O.-lessen van groep 8 van CBS. De Wijngaard

E.H.B.O

Verslag van de E.H.B.O.-lessen van groep 8 van CBS. De Wijngaard.

Verslag E.H.B.O. Voorjaar 2015

EHBO Elk jaar word in groep 8 EHBO gehouden. Elke maandagmiddag (13 weken lang) hebben we EHBO gekregen, van juf Carmen. Zij geeft ook les op andere scholen zoals: ‘de Triangel en de Kameleon’. Ook een leuk weetje is dat werkt bij de Gall&Gall.

ze

We kregen als eerste; ‘het EHBO Jeugdboek’ dat is een leuk en interessant boek ,ook kregen we een zakje met :’vingerverband, groot verband, snelverband, watje en een steriel ( zonder bacteriën) gaasje. De juf zei dat het zakje heel snel kapot gaat, dus we kregen al heel snel een diepvries bakje waar je veilig het verband in kon doen. Elke week kregen we een EHBO toets van het hoofdstuk dat je moest oefenen. Alleen op onze school wordt dat gedaan, meestal word moet je het hele boekje uit je hoofd leren bij het examen, ik ben blij dat ik op deze school zit. De lessen konden nu echt beginnen!!!!!! De lessen: Carmen gaf ons dus les, ze is echt heel aardig. De lessen waren na de pauze, als eerste kregen we het hoofdstuk op van het : ‘menselijke lichaam’. Het was een heel erg moeilijk hoofdstuk om te leren, de meester heeft ons verteld dat je het beste een samenvatting kunt maken over het hoofdstuk om goed te kunnen maken. Ik heb het een beetje anders gedaan ik heb de hele tekst overgetypt. Ik had toen wel een 7,3. De toetsen waren gemaakt door meester Tom, sommige waren best moeilijk. Je hebt 5 regels van EHBO: Regel 1 Regel 2 Regel 3 Regel 4 Regel 5


Let op gevaar Ga na wat er is gebeurd en wat het slachtoffer mankeert Stel gerust en bied beschutting en zorg Zorg voor deskundige hulp Bied hulp terplekke

Het menselijke lichaam Vijf belangrijke regels De verbanddoos Kleine ongevallen Wonden en verbranden Bewegingsletsels Brandwonden Vergiftigingen De vitale functies Water ongevallen Reanimatie les: Ook hadden we reanimatie les. we mochten oefenen op Annie, dat is een pop waar je mond op mond beademing en mond op neus beademing maar geen hartmassage want dan knappen de longen. De hartmassage was best moeilijk omdat je op het juiste ritme moest masseren, ook de mond op mond beademing en de mond op neus beademing viel niet mee. Er waren helpmoeders die ons konden helpen. Ik was tweetal met Rozemarijn, als je klaar was met mond op mond beademing of mond op neus beademing werd de neus en de mond schoongemaakt met alcohol( geen bier of wijn ) anders was het niet echt hygiënisch.

Examen: Als allen lessen afgelopen zijn dan is het tijd voor het examen, theorie en praktijk. Voor theorie is als eerste een oefen toets. De oefentoets was heel simpel met domme vragen zoals : je broertje heeft een slok olie genomen wat doe je dan ?: A

Je geeft hem nog een slok olie dan gaat het vanzelf over. Het antwoord is dus niet A. ik had een goed en gelukkig geen onvoldoende. Het echte examen was net zo makkelijk, soms waren er de zelfde vragen die we ook hadden bij het proefexamen. Ik had ook een goed net zoals bij het proef examen. Ook praktijk was best makkelijk, ik ging samen met Jonna naar groep 6 (die leeg stond) om het praktijk examen te doen. Ik moest bij Sacha het vingerverband aanleggen terwijl een andere vrouw Jonna overhoorde, dat was best fijn omdat ik zo nog een beetje kon meeluisteren. Toen Jonna en ik klaar waren ruilde we om, de vragen die de vrouw stelden waren niet erg moeilijk. Uiteindelijk gingen we de stabiele- zij- ligging doen. En de uitslag…….. een 9 voor praktijk ( weet niet meer zeker).

Diploma uitreiking: als afsluiting van het examen kregen we onze diploma’s, niemand was gezakt. je werd opgeroepen en


dan kreeg je je diploma je gaf alle hulpmoeders en Carmen een hand en zegde bedankt. Nog een foto van iedereen die zijn diploma showt en we zijn klaar met de EHBO cursus, maar…. Er was nog een verassing we mochten Carmen helemaal inpakken met het verband het zag er heel grappig uit. We zijn nu echte EHBO’ers en kunnen iedereen helpen. De EHBO cursus was super leuk.

Gemaakt door: Anne-Lieke


Op maandag … kregen we de eerste EHBO-les. Als eerste kregen we een boekje over EHBO. Dat kregen we omdat we elke week een toets hadden van EHBO en in dat boekje kon je leren voor de toets. Toen de eerste toets was had ik niet goed geleerd en ik had niet verwacht dat de toets zo moeilijk was dus ik had een 1.4! Dat was niet goed maar ik had de andere toetsen wel heel erg goed gemaakt. Ik had zelfs 1 keer een 10! Dat was de laatste toets. De eerste EHBO-les ging over de 5 dingen waar je je aan moet houden bij EHBO. Dit zijn de regels: 1. 2. 3. 4. 5.

Let op gevaar. Ga na wat er is gebeurd en wat het slachtoffer mankeert. Bied zorg en zorg voor beschutting. Zorg voor deskundige hulp. Help het slachtoffer ter plekke.

Carmen vertelde over de regels, ik kende de regels best snel uit mijn hoofd. Ook vertelde ze een verhaal over 2 jongeren die op het treinstation stonden. 1 was heel erg dronken dus sprong die op de rails, er kwam een trein aan en de jongen bleef daar op de rails staan. De andere jongen redde hem door op de rails te springen en hem eraf te halen, maar zelf was hij niet op tijd om weg te gaan van de rails… Daarom moet als eerste bij EHBO op gevaar letten voor jezelf. Ook kregen we de allereerste les al het verband wat we nodig hadden bij EHBO. Eigenlijk moesten we zelf een etui of bakje meenemen, maar Carolien (de moeder van Tessa) en Lise- Lotte (de moeder van Sam) Regelden de bakjes voor ons allemaal. In de eerste les leerden we al het verband aanleggen, maar dan alleen het snelverband, de andere verbandjes leerden we een andere les. We hadden veel meer andere lessen, ook 1 van brandwonden. Er zijn 3 soorten brandwonden. 1e graads, 2e graads en 3e graads. 1e graads is rood en pijnlijk. 2e graads is rood, pijnlijk en met blaren. 3e graads is met blaren en zwart of grauwwit. Carmen werkt zelf bij de brandwondenstichting dus zij weet er veel van. Ze had zelf een soort handschoen mee, en daar zat de brandwond op. Je had dus 1 handschoen met 1e graads, 1 met 2e graads en 1 met 3e graads. 3e graads zag er echt heel erg eng uit! Ook is er een gezegde van brandwonden, dat is: Eerst water, de rest komt later!


We hadden ook een les en dan gingen we het ongeval spelen. Dat was 1 van de leukste lessen van EHBO. We moesten ons namelijk in 2 groepen verdelen en de ene groep moest in de klas blijven om slachtoffer te spelen. Die kinderen kregen allemaal nepbloed. Als ze bijvoorbeeld een hand-verband nodig hadden, kregen ze nep-bloed op hun hand. Dat nep-bloed was heel grappig want het leek net echt! De andere groep moest alle slachtoffers helpen. Iedere hulpverlener moest 1 slachtoffer zoeken om te helpen. Als iedereen van de slachtoffers iets had wat behandeld moest worden, kwamen de hulpverleners om te helpen. Als eerste was ik slachtoffer. De groep die slachtoffer was had een busongeluk gehad. We moesten dus ook echt in de vorm van een bus gaan zitten. Ik heb een horloge dus Carmen ging expres een handverband laten doen! Ook moest de hulpverlener bij mij een mitella aanleggen. Uiteindelijk toen de hulpverleners kwamen ging Sifra mij helpen. Toen iedereen klaar was met het helpen gingen we alles nakijken. Toen daarna deden we hetzelfde maar de groepen ruilden om. Ik moest dus nu hulp verlenen. De andere groep had een fietsongeluk gehad door 2 dronken mensen in de auto. Ik hielp toen Sifra. Zij had een handverband nodig en ze had haar enkel gekneusd. Ik had het uiteindelijk helemaal goed gedaan bij Sifra. Toen daarna gingen we alles nakijken en bespreken. Er was ook een les om gewoon al te oefenen voor het echte examen. Carmen had een lijst gemaakt waar alle dingen opstonden die je kunt doen om iemand te helpen. Dat was een afteken-lijst. Je moest dus met een tweetal al die dingen proberen te doen en als dat goed was mocht je het afkruisen. Toen was alweer de laatste les. Dat was de reanimatie-les. Carmen had een pop meegenomen om de reanimatie en mond-op-mond beademing te doen. Als eerste kregen we in de klas te leren hoe je dat nou precies moest doen. Als eerst moest je met de onderkant van je hand op het hart drukken, daarna kon je met de mond-op-mond beademing beginnen. Als de mond beschadigd was, moest je mond- op- neus beademing doen. Toen na de uitleg moest je 1 voor 1 naar groep 6 want dat lokaal was leeg. Ook moest je bij een reanimatie aan het slachtoffer de AED vast maken. Dat is een apparaat die zorgt dat je een schok krijgt waardoor je hart weer gaat kloppen. Mij lukte de reanimatie best wel goed… Toen na al die 13 lessen was het examen. We moesten een tweetal maken en dan ging je in dat tweetal naar groep 6. Daar moest je het examen doen. Ik ging als tweetal met Jet. Wij mochten uiteindelijk naar groep 6 en we gingen zitten bij 2 volwassenen hulpouders. Toen moest ik als eerste een paar vragen beantwoorden en ondertussen ging Jet een verband aanleggen. Toen had Jet alles goed aangelegd en toen draaide we om. Ik moest


ik het verband aanleggen en Jet moest de vragen beantwoorden. Toen had ik het ook goed gedaan en toen als laatste moesten we bij elkaar de stabiele zijligging doen. Dat was ook goed gedaan. Toen was dat het examen en ik vond het echt supermakkelijk en heel kort! Toen was het spannendste moment aangekomen. We kregen die ochtend al de uitslag van het theorie-examen. Ik had daarbij 0 fout! Maat toen kwam de uitslag van het praktijk-examen. Als we die hadden gehaald kregen we ons diploma. Alle hulpouders stonden op een rij voor de klas. Carmen zei: Helaas zijn er 2 kinderen gezakt… Iedereen schrok natuurlijk, maar toen zei Carmen opeens: Grapje, iedereen is geslaagd! Toen was iedereen blij! Toen kregen we om de beurt onze diploma. Op deze foto zie je dat ik het kreeg. Toen moest je alle hulpouders een hand geven. Toen iedereen de diploma had gingen we met zijn allen Carmen bedanken door haar in te pakken met ons verband! Dat was echt heel erg grappig! Toen het klaar was leek ze net een mummie. Daarna gingen we haar weer uitpakken.

Toen gingen we met z’n allen op de foto, ook met de hulpouders en Carmen. We waren blij dat EHBO was afgelopen, maar het was wel echt heel erg leuk! Gemaakt door: Cato


(Voor de gene die niet weten waar EHBO voor staat : Eerste Hulp Bij Ongevallen) .De meester zei dat we over een paar weken moesten beginnen met EHBO en dat we lessen kregen van Carmen en hulpouders die vrijwillig hielpen. Dus was het zo ver en gingen we naar een paar weken de aller eerste les doen. (Ik laat hier een schema zien van wat we hebben gedaan).

Hoofdstuk Hoofdstuk 1 Hoofdstuk 2 Hoofdstuk 3 Hoofdstuk 4 Hoofdstuk 5 Hoofdstuk 6 Hoofdstuk 7 Hoofdstuk 8 Hoofdstuk 9 Hoofdstuk 10

Wat hebben we gedaan? Het menselijk lichaam. De 5 belangrijkste regels. De verband doos. Kleine ongevallen. Wonden en verbanden. Bewegingsletsel. Brandwonden. Vergiftiging. De vitale Functies. Water ongevallen.

Les 1 ( het menselijk lichaam) We hebben bij les 1 het menselijk lichaam leren kennen. BV de bloedvaten en hoe slagaders werken. En wat er gebeurt als je een wond aan een slagader hebt. Daar kregen we een doosje met een handverband, vingerverband, steriel gasje en een watje. Want we hebben ook leren verband aan te legen. Maar dat is in de volgende les.

Les 2 (de 5 belangrijkste regels)

Regel 1 Regel 2 Regel 3 Regel 4 Regel 5

Regels Let op gevaar! Ga na wat er gebeurd is en wat het slachtoffer mankeert Stel Het slachtoffer gerust en bied zorg en beschutting Zorg voor deskundige hulp Help Het slachtoffer ter plekken waar zij / hij ligt of zit


Dit zijn de 5 belangrijkste regels die toe moet passen als je iemand gewond op straat ziet. Als je die niet toepast breng je het slachtoffer in gevaar en je zelf. We hebben deze 5 belangrijkste regels uit ons hoofd geleerd ( sommige niet ). En we gingen het de hele tijd herhalen om het uit het hoofd te leren. Want dit was het aller belangrijkste op het examen.

Les 3 (De verband doos) In deze les hebben we de verband doos leren kenen. Wat er in moet zitten of zit. BV : Betadine, hand verband, vinger verband, steriel gasje, watje, ENZ. het is echt belangrijk te hebben want je wil zo snel mogelijk helpen. Je moet dan ook altijd op je doos een + hebben. Om duidelijk te zien dat het iemand is die je kan helpen of er verstand van heeft.

Les 4 (kleine ongevallen) Een klein ongeval is een klein ongeluk. BV een schaaf wond of een plak wond. Daar moet je niks aan doen dat moet je laten drogen met lucht. Een klein ongeval is niet een bot breuk of zo. wat niet veel mensen weten is dat flauwvallen niet zo erg is als bewusteloos zijn. Bewusteloos is altijd levens bedreigend maar flauwvallen niet.

Les 5 (wonden en verbanden) Als Eerste je hebt drie soorten verband. Snelverband, hand verband. Vinger verband. Wonden moet je zo snel mogelijk afdekken. Want anders komen er bacteriën in en word je ziek. Als je iemand met een wond ziet moet je die eerst afdekken met een steriel gasje en dan een watje om het bloed tegen te houden. En dan een verband om het af te dekken. En altijd naar het hard toe anders hou je het bloed tegen. Maar als eerste voor je begint sieraden af. Dat is het aller belangrijkste. Anders krijg je een op gezwollen vinger of zo. En een snel verband is handig want je kan het ook op je zelf gebruiken.

Les 6 (bewegingsletsel) Bewegingsletsel is iets door een verkeerde beweging en dat doet best wel veel pijn. Je moet het zo snel mogelijk koelen. Een lap ijs of in een doek MAAR NOOIT OP DE BLOOTE HUID!. Het is het zelfde als een verzwikte enkel. Je moet koele en rust geven. anders word het een blauwe plek.


Les 7 (brandwonden) We hebben bij brandwonden geleerd dat er 3 verschillende soorten graten zijn. We hebben ze ook gezien. Ik laat een tabel zien van de graten. Graat 1st 2e 3e

Hoe ziet het eruit? Rood Rood, dik en blaren Zwart en verbrand

Pijnlijk Ja Ja Nee

1st graats verbranding kan door heet water of door heet eten. Het ziet er dan rood uit het doet ook wel pijn. Je moet 10 minuten koelen met lauw water. 2e graats verbranding is rood, dik en blaren kan je krijgen door kokend water. Ja dat doet wel wat meer pijn dan de 1st graat. Ook 10 minuten koelen onder lauw water. 3e graats verbranding is als je arm brand of een ander lichaam deel. Het ziet er dan zwart en verbrand uit maar het doet geen pijn want het is helemaal door gebrand oftewel je voelt er niks van. Maar gelijk koelen wat er ook gebeurt gelijk koelen. Weer 10 minuten lang onder lauw water.

Les 8 (vergiftiging) Mensen kunnen niet tegen gif. Maar wat moet je doen als toch wel iemand gif binnen heeft gekregen. Wij hebben geleerd wat je moet doen. Als je BV te veel slaap pillen heb genomen ga je naar de dokter en neem je het etiket mee. Want dan weet de dokter wat het was. Maar eerst ga je hem laten braken. Door een vinger in zijn keel te stopen. Zo moet die gene over geven. en braak hij ze er uit.

Les 9 (de vitale functies) De vitale Functies zijn heel belangrijk. Die zorgen er voor dat je kunt ademen. De belangrijkste zijn De luchtweg, de ademhaling, circulatie, het bewust zijn, lichaamstemperatuur. Dit is heel belangrijk want als hier iets kapot gaat dan overlijd je. Want je kan niet zonder ademhaling. Dus je kunt hier niets aan doen.


Les 10 (water ongevallen) Een water ongeval is een ongeval in het water. Maar wat moet je doen als je zelf in het water valt en je kan niet zwemen? Dan moet je rustig blijven. En zo gespreid mogelijk te liggen. En je krachten sparen. Probeer je naar een uitsteeksel te laten drijven. En klim je zelf eruit en ga naar huis en wikkel je zelf in een doek. Om je zelf warm te maken. Help iemand anders door naar hem toe te zwemmen. En als hij eruit is zeggen dat hij / zij rustig moet blijven. En hem / haar naar huis brengen.

Praktijk toets De praktijk toets was heel makkelijk. Het waren 35 vragen. Die over verband gingen en over vergiftiging. 5 belangrijkste regels. Alles een beetje. Maar toch was het wel leuk. We zijn allemaal boven de 8 gekomen. En sommige hadden zelfs een 10. Maar hij was ook niet zo moeilijk.

Examen We hebben ook een Examen gehad. En ja iedereen is geslaagd. Ik ben alleen iets vergeten te doen niet zo slim. Vergeten 112 te bellen maar ben toch geslaagd (gelukkig). Maar ja wist wel gelijk wat ik fout had gedaan. Ik had daar voor een goed van de heel goed best goed. Voor mij dan.

Einde Verslag E.H.B.O. Voorjaar 2015

Jarno van Rhenen

p een maandag kregen we voor het eerst EHBO-les. Carmen ging ons lesgeven. Ze was zelf ook hulpverlener en ze ging ons alles leren over EHBO. We kregen allemaal een steriel gaasje, een watje, een snelverband, een vingerverband en een groot verband. En later ook een blauw bakje waar we de spullen in konden doen. e kregen van meester Tom een EHBO-boekje, waar alles in stond over EHBO. Daar moesten we elke week een hoofdstuk van leren. We hadden dus op maandag de praktijklessen. En op dinsdag kregen we een toets over het hoofdstuk dat we hadden geleerd. De eerste praktijkles ging over de 5 regels van EHBO: 1. 2. 3. 4. 5.

Let op gevaar. Ga na wat er is gebeurd en wat het slachtoffer mankeert. Stel het slachtoffer gerust, bied zorg en beschutting. Zorg voor professionele/deskundige hulp. Help het slachtoffer ter plekke.

ie regels wisten we in het begin nog niet, maar toen we ze hadden geleerd wisten we ze helemaal uit ons hoofd. ok gingen we bij elkaar een verbandje aanleggen. We hebben geleerd dat het slachtoffer met zijn/haar hand omhoog moet zitten, zodat het zou stoppen met bloeden. En als hij/zij sieraden omhad, moesten die ook af. Anders zouden de vingers afknellen. Als je een verband wou aanleggen, moest je eerst een steriel gaasje en een watje erop doen. En dan kon je het verband aanleggen. Je moest altijd in de rol kijken. En eindigen naar het hart toe. Het was eigenlijk best makkelijk! e hebben in totaal 13 lessen gehad. Bijvoorbeeld een les over brandwonden. We hebben geleerd dat er 1e, 2e en 3e graads brandwonden. Als je een 1e graads brandwond hebt, is het rood en pijnlijk. 2e graads is rood, pijnlijk en met blaren. En 3e graads is grauwwit of zwart. Bij 2e en 3e graads moet je altijd naar een dokter. Maar als allereerste moet je koelen. 10 minuten lang met lauw, zacht stromend leidingwater. Er is ook een spreekwoord: Eerst water en de rest komt later.


e hebben ook en reanimatie-les gehad. Toen had Carmen een paar poppen meegenomen. Zodat we daar op konden oefenen. Er konden een paar kinderen reanimeren en de rest moest oefenen met de verbandjes. En als dat had gedaan, moest je dat afstrepen. Daarna kon je reanimeren. Dat was best makkelijk. Je moest 30 met de onderkant van je handen op het hart drukken. En dan 2 mond-op-mond beademing. Er is ook een apparaat, de AED. Die moet vastmaken aan de bewusteloze. Dan krijgt diegene een elektrische schok. Daardoor kan hij/zij weer wakker worden. Als je mond-op-mond beademing wou doen, moest eerst de kin-lift doen. En als het slachtoffer wonden op zijn/haar mond had, moet je op neus beademen. Dat hebben we ook geoefend. ater gingen we ook het ongeluk naspelen. De klas werd verdeeld in 2 groepen: de slachtoffers en de hulpverleners. Ik was als eerst slachtoffer. Er was een fietsongeluk gebeurd. Daardoor had ik een wond op mijn vinger. (Carmen had nepbloed meegenomen.) Anne-Lieke ging mij verbinden, dat deed ze heel goed. Ze legde een verbandje aan en deed een mitella om. Toen iedereen klaar was, gingen we controleren of alles goed was gedaan. Er waren soms een paar foutjes, maar voor de rest was het wel goed gedaan. Daarna werd het omgedraaid. Je moest je bakje met verband pakken. Toen we de klas inkwamen, zagen we dat er een busongeluk was gebeurd. Ik ging Anne-Lieke en Jonna helpen. Anne-Lieke had een wond op haar elleboog en ze was heel erg dronken. Ik probeerde haar te verbinden, maar ze zei dat het niet hoefde. En ze wou niet luisteren. Ik vroeg aan Sascha wat ik moest doen. Ze zei dat ik een beetje streng moest doen. Dus dat deed ik, en het lukte! Ik verbond haar elleboog en daarna ging ik Jonna helpen. Zij had een wond op haar hoofd en ze was ook dronken. Maar niet zo erg als Anne-Lieke. Ik ging haar hoofd ook verbinden. En toen iedereen klaar was, gingen we weer controleren. We hadden allemaal goed gedaan! p 30 maart hadden we praktijk-examen! Eerder die week hadden we theorie-examen. Het ging heel goed en had maar 1 fout. Want het was best makkelijk. Maar toen was het dus examen. We moesten omstebeurt in tweetallen naar het lokaal van groep 6 komen, want dat was leeg. Ik ging met Cato. Je moest aan een tafel gaan zitten, daar zaten 2 mensen aan. Ik moest als eerst een mevrouw verbinden. En Cato moest de vragen beantwoorden die de andere mevrouw stelde. Ik moest die mevrouw dus verbinden. Ze had wond op haar hand. Ik moest een handverband aanleggen en een mitella. Daarna wisselden we, ik moest vragen beantwoorden en Cato moest verbinden. Ze vroeg of ik op een sport zat. Ze zei dat mensen die op paardrijden zitten, wel eens van hun paard vallen, en dat ze dan een sleutelbeenbreuk hebben. Ze vroeg wat je dan moet doen, een brede das aanleggen. Toen het klaar was, moesten we weer naar de klas.


en tijdje later kwamen ze binnen met de uitslag. Carmen zei dat er 2 gezakt waren, dus we schrokken allemaal. Maar het was een grapje, gelukkig. We kregen ons diploma! Toen we onze diploma’s hadden gekregen, gingen we met zijn allen op de foto. En daarna mochten we met al onze EHBO-spulletjes Carmen inpakken. Het zag er heel grappig uit! Daarna moesten we ons verband weer in de doosjes doen. En we gingen Carmen bedanken voor alle lessen. emaakt door: Jet


Gewonden

Het begin. In groep 8 moet iedereen EHBO doen en dat was bij ons ook zo, wij kregen EHBO van Juf Carmen, Juf Carmen vond het ook leuk, want ze vond ons een gezellige klas. In de eerste les kregen we uitleg over wat alles was, daarna leerde we een pleister plakken, en om het zo steriel mogelijk te houden (steriel is zonder bacteriën) dat moet, want anders kunnen er bacteriën bij. Er zijn ook vijf regels die je echt moest leren, maar dat was pas bij Hoofdstuk 2, Hoofdstukken Hoofdstuk: 1 Hoofdstuk: 2 Hoofdstuk: 3 Hoofdstuk: 4 Hoofdstuk: 5 Hoofdstuk: 6 Hoofdstuk: 7 Hoofdstuk: 8 Hoofdstuk:9 Hoofdstuk: 10

Het menselijke lichaam De vijf regels De verbanddoos Kleine ongevallen Wonden en verbanden Beweging letsel Brandwonden Vergiftiging De vitale functies Water ongevallen

We kregen ook over elk hoofdstuk een toets, dat was best wel vervelend, want we moeste een keer in de week een toets maken. Het eerste hoofdstuk was het moeilijkst van ze allemaal dan zou je namelijk wel een samenvatting maken, dat is niet leuk . Hoofdstuk 1 het menselijk lichaam Dit is het moeilijkste hoofdstuk dat er was. Ze wilden dat je heel goed ging leren heel veel kinderen in onze klas hadden een heel laag cijfer, ik zelf ook hoor maar het laagste cijfer 1,5 daar had ik het dubbele van. Maar het was te veel om met alleen uitleg te onthouden Hoofdstuk 2 de vijf regels Regels Regel:1 Regel:2 Regel:3 Regel:4 Regel:5

Let op gevaar Ga na wat er gebeurd is en wat het slachtoffer mankeert Stel gerust en bied zorg en beschutting Zorg voor deskundige hulp Help het slachtoffer op de plek waar hij of zij ligt


Dit zijn de vijf regels, dit hoofdstuk was al een samenvatting dus dat kon je niet samenvatten. Het zijn een van de belangrijkste dingen van EHBO, we leerde de regels ook uit ons hoofd. Dat was vervelend want dat moest van de meester. Alles wat er in het tabel staat moet je ook echt toepassen. Hoofdstuk 3 de verbanddoos Dit hoofdstuk gaat over wat er in een verbandtrommel zit, zoals een steriel gaasje en alle andere dingen. Daar kregen we die week erna ook weer een toets over. Hoofdstuk 4 kleine ongevallen Dit hoofdstuk gaat over kleine dingen zoals een vliegje in het oog en een bijen steek, wat je dan moet doen, het is niet echt heel moeilijk maar het kan ook makkelijker. Zo moest je ook weten dat als je iets in je oog hebt dat je het alleen weg mag halen als het in het witte gedeelte. Allemaal dingen die je wel moet weten voor het examen. Hoofdstuk 5 wonden en verbanden Hier gaat het over dat je bijna wonden en verbanden kent. Bij praktijk les moesten we een ongeluk nadoen, we waren in twee groepen verdeeld en dat was grappig. En dan weer een toets. Hoofdstuk 6 bewegingsletsel Hier gaat het over verzwikkingen en verkeerde bewegingen en natuurlijk weer een toets. Hoofdstuk 7 brandwonden Hier ging het over brandwonden en vooral over het koelen en welke graad het was. Ik kan hier veel te veel over vertellen dus ik stop hier maar mee. De toets was ook wel te doen. Hoofdstuk 8 vergiftigingen Hier ging het over welke giftige middelen zijn, dit was het laatste hoofdstuk waar we een toets over maakte daarna moesten we het examen doen. We kregen hierna nog wel een reanimatie les en een oefen alles les. De andere lessen De andere lessen hadden we niet gedaan, want we kregen het examen al Het examen Ik was bij het praktijk examen vergeten hoe ik een mitella moest maken maar ik maakte de mitella goed en ik was geslaagd net zoals alle andere kinderen in mijn klas.


Gemaakt door: Lennard

De meester vertelde dat we EHBO kregen en zij ook dat we elke week een kleine toets hadden van een hoofdstuk uit het boekje en op maandag aan het einde van de dag kregen Hoofdstuk 1. Hoofdstuk 2 . Hoofdstuk 3. Hoofdstuk 4. Hoofdstuk 5. Hoofdstuk 6. Hoofdstuk 7. Hoofdstuk 8. Hoofdstuk 9 Hoofdstuk 10

Het menselijke lichaam. Vijf belangrijke regels. De verbanddoos. Kleine ongevallen. Wonden en verbanden. Bewegingsletsels. Brandwonden. Vergifting. De vitale functies Waterongevallen

Regel 1 Regel 2

Let op gevaar Ga na wat er gebeurt is en wat het slachtoffer mankeert Stel het slachtoffer gerust bied zorg en beschutting Zorg voor deskundige hulp Help het slachtoffer ter plekken

Regel 3 Regel 4 Regel 5

We les van juf Carmen en dinsdag kregen we de kleine toets dus iedere week moesten we een hoofdstuk leren en de dit waren de onderwerpen. moeder van Nikki en Jarno die ons kwamen helpen. In de eerste les moesten we de 5 regels leren dit zijn de 5 regels en ze vertelden soms echt gebeurden verhalen dat was best wel leuk met eerst vertelde ze over het hard dat die zorgde voor het bloed en wat er gebeurt als je een wond op je slagader dat er dan heel veel bloed uit kwam de meester liet een filmpje zien van een hard met een slagader dat was echt heel grappig en daarna vertelde ze dat als de gene wie je helpt sieraden om heeft om te vragen of die gene het zelf af kon doen zodat jij niet de schuld krijgt als je hem kwijt raakt.

En de toets ging over het menselijk lichaam Dat ging weer over cellen en weefsels, organen, orgaanstelsels, het skelet en botstelsel Dat was de moeilijkste toets van alle toetsen alleen Olivier had hoger als een 8 voor de rest niemand gingen we verbandjes leren aanleggen en we moesten steeds de regels herhalen ook in de toetsen uit eindelijk wist je het echt helemaal uit je hoofd dat was wel handig maar soms moest je wel even nadenken wat eerst kwam. Je moest steeds bij elke les alle verbandjes herhalen om het echt helemaal foutloos te doen, het moeilijkste verband vond ik het vingerverband en het handverband. De laatste 2 lessen waren het leukst de eerste les was leuk de helft van de klas moest weg en de


anderen helft moest wachten ik was de eerste groep in de klas we kregen nep-bloed en we moesten een bus ongeluk naspelen en de andere helft moest ons gaan helpen nadat ze dat gedaan hadden mocht de andere groep naar de klas zij speelden een auto met dronken bestuurders die op een groep mensen was ingereden de twee dronken vrouwen was het moeilijkste om verbandjes aan te legen. De laatste les was een reanimatie les we kregen eest uitleg in de klas over hoe je moest een hartmassage moest geven en hoe je je handen moest houden en hoe vaak je dat moest doen en ze vertelde over de AED en wat dat inhoud. Daarna moest de ene helft naar de klas en de ander helft ging daar met hulp ouders naar groep 6 want die klas was leeg daar moesten we met een pop die Annie heet, daarmee oefende we het reanimeren de mond van die pop werd iedere keer door de hulpouder schoongemaakt met alcohol.

De toets Was niet erg moeilijk eigenlijk vrij simpel alleen bij de oefentoets was een vraag heel raar en iedereen had die vraag fout,

Examen Bij het examen moesten we naar 1 examinator + hulpouder de examinator vroeg wat voor verbandje je wilde laten zien je mocht zelf kiezen ik koos een armverband en ik moest ook nog een mitella aanleggen Olivier zat bij een ouder daar moest je antwoord geven op de vraag van de ouder de vragen waren niet al te moeilijk maar ook niet te makkelijk toen we klaar waren mochten we naar de klas gaan in de klas mochten we nog even verbandjes oefenen tot dat iedereen daar was geweest toen moesten we wachten op de examinatoren die met de uitslag kwamen juf Carmen ging de diploma’s uitreiken ik kwam helemaal als laatste iedereen was geslaagd gelukkig dus we gingen nog even een foto maken van ons allemaal die foto’s kwamen op de website, Facebook , en in de krant. Hier nog wat foto’s:

einde

Gemaakt door: Luca


EHBO. In groep 8 zouden we EHBO krijgen, dus op een maandag was er ineens een mevrouw in onze klas, Carmen. Carmen zou ons de EHBO-lessen geven. Eerst kregen we allemaal de spullen wat we zouden gaan gebruiken in een plastic zakje, we moesten zelf voor een beter bakje gaan zorgen, want plastic zakjes gaan snel kapot. In dat bakje zat een snelverband, vingerverband, handverband, steriel gaasje en een watje. Je moest je spullen goed bij elkaar houden. We kregen ook een EHBO-leerboekje, daar moesten we de tussentoetsen uit leren. Sommige hoofdstukken uit dat boekje waren echt heel lang.

Lessen: Carmen vertelde eerst alles over wat er kon gebeuren en hoe je het moest verbinden, en daarna mocht je het met je tweetal zelf proberen. Je moest het goede verband erbij pakken. Soms was dat echt heel moeilijk, want dan moest je alle kanten op en zo. Je moest oom doen alsof diegene echt een wond had, dat was soms best wel grappig. Na een paar lessen moesten we de rautekgreep oefenen. Die was best wel moeilijk want je moest aan de goede kant gaan zitten en zo. Uiteindelijk lukte hij wel. We gingen de stabiele zijligging ook leren, de 1 ging op de grond liggen en de ander moest doen alsof er echt een ongeluk was gebeurd. Dan moest je letten op gevaar, en dan moest je gaan vragen of iemand iets had gezien en daarna moest je het adem controleren. Als de adem was gecontroleerd moest je tegen iemand gaan zeggen dat hij 112 moest gaan bellen en terug moest komen! Daarna mocht je diegene in de stabiele zijligging gaan leggen, daarna moest jij op de grond gaan liggen. Toen hadden we een les over verslikkingen en toen moesten we de heimlich bij elkaar doen. Eerst moest je 5 keer zachtjes op elkaar rug slaan, want als je hard ging slaan ging dat echt pijn doen. Als je 5 keer op de rug had geslagen moest je achter diegene gaan staan en zo’n kommetje van je handen maken. Toen we daarmee bezig waren werd ik echt heel erg misselijk.


We hadden ook een les met nep bloed, dan was er zogenaamd een ongeluk gebeurd en dan moest de helft van de klas verbinden en de andere helft was het slachtoffer. Als je slachtoffer was mocht je niet zeggen welke wond je had. De laatste les was de reanimatie les, dan ging je in tweetallen naar zo’n pop dan moest je je mond op de mond van de pop doen en zijn kin omhoog houden, dan moest je in zijn mond blazen en naar zijn buik kijken, dan ging als het goed is de buik omhoog. Als je klaar was werd er alcohol over de mond heen gedaan, dan gingen alle bacteriën weg, en dan mocht de ander.

Het examen: Als eerst kregen we proefexamen op papier, die had ik hele goed gemaakt, een paar dagen daarna hadden we het echte examen op papier die ik nog beter had gemaakt, omdat we onze fouten hadden besproken. Op een maandag hadden we het EHBO examen, je ging weer in tweetallen naar groep 6, want dat lokaal was leeg. Daar stonden een paar tafels met aan elke tafel 2 mensen. De een ging een van die mensen verbinden met het goede verband en zo. En de ander werd helemaal ondervraagd, ieder door andere dingen. Ik moest van het verbinden de vingerwond doen en tijdens het ondervragen ging het over brandwonden, het was veel makkelijker dan ik had verwacht. We zijn allemaal geslaagd.

Mila de Beer.


Ik ben Nikki Kuepers. Mijn klas en ik hebben EHBO gehad van Carmen. Zij werkt bij de EHBO, en geeft EHBO lessen aan kinderen uit groep 8 van bassischolen in Doorn. Ze legt het heel duidelijk uit.

Carmen: Carmen had mijn klas en mij EHBO lessen gegeven. Zij kon de dingen goed uit leggen, want ze werkt bij de EHBO, en ze werkt ook bij de gal en gal. Dat is een wijnwinkel, die in de passage ligt. 2 hele verschillende vakken, maar het meest werkt ze bij de EHBO. Als er een markt ergens is zit zij bij de EHBO hokje en dan als mijn moeder haar ziet dan blijft ze maar kletsen, maar ja ik ken Carmen nu dus ik weet waar ze het over heeft. Mijn moeder heeft tijdens dat ze kletsen gezegd dat ze Carmen wou helpen bij de EHBO lessen. En Corinne heeft ook mee geholpen.

E.H.B.O EHBO betekent Eerste Hulp Bij Ongelukken. En in het examen en de tussen toetsen (die de meester heeft gemaakt) kwam de vraag voor wat het betekent. Maar daar hoor je meer over.

De lessen Wij kregen dus les van Carmen. Zij kon het echt heel goed uitleggen, en als je het niet snapte moest je je vraag aan het eind van de les stellen. De eerste les dachten echt van wie is dat, maar ik kende haar al vanwege mijn moeder. De lessen die zij gaf duurde een uurtje en de laatste les duurde 2 uurtjes ofzo. En de eerst les was ook heel leerzaam. En de laatste les was ook heel leerzaam Het is dus niet zo de eerste les kennis maken. Nee gelijk leren. En het bakje krijgen, ik het bakje zaten verbandjes, zoals snelverband, vingerverband, handverband, een watje en een steriel gaasje. En ze zei dat ze in een bakje moesten, want zij gaf het in een plastic tasje, en dat ging kapot en toen kregen we een bakje van Caroline. Maar we leerde op de eerste les de regels van EHBO. Die stappen zijn


1. 2. 3. 4. 5.

Let op gevaar. Ga na wat er gebeurd is en wat het slachtoffer mankeert. Stel gerust en biedt zorg en beschutting. ( die had ik in de tussen toets fout) Zorg voor professionele/ deskundige hulp. Help het slachtoffer ter plekken totdat de hulp er is. Alle lessen bij elkaar waren er ongeveer 13.

De stabiele zijligging Zo moet je iemand neerleggen als hij flauw is gevallen het is niet moeilijk ik vond het makkelijkste van de lessen. Je krijgt deze voor de reanimatie. Deze les hadden we in het kleuren speellokaal. En je moest in viertallen de stabiele zijligging doen. Eerst vertelde Carmen hoe het moest en ze deed het voor bij iemand, daarna moesten wij de stabiele zijligging doen. In mijn groepje zaten twee jongens en twee meisje. Ik was met rozemarijn, Lennard, Olivier. En mijn Christine ( een van de hulp juffen) zat te kijken hoe wij het deden.

Reanimeren Toen we wisten dat we de reanimatie les hadden moesten we heel hard lachen. Maar de meeste kinderen, zoals ik, dachten dat we in de klas, iedereen naar je kijkt moest reanimeren. Voordat de les begon liet meester Tom een liedje horen. Daar ging het over little Anne, en zo heette onze reanimeer pop ook. En daarna gingen we in het tussen lokaal van groep 6 reanimeren. Je moest wel in tweetallen. Ik was met Tessa. Eerst ging Tessa reanimeren en daarna moest ik. Als hulp juf hadden wij Christine. Nadat Tessa had gereanimeerd maakte Christine de mond van de pop schoon. Dat deed ze met alcohol. Maat toen ik was proefde ik niks van de alcohol. Toen ik moest reanimeren paste mijn mond er niet omheen. Ik probeerde het maar het lukte niet, dus ik mocht eerst mond op neus beademing doen. En toen legde ze uit wat ik verkeerd deed bij de mond op mond beademing. En toen deed ik het opnieuw en het lukte. En dit was op de laatste les dag.

Het ongeluk Deze les was heel grappig. De klas werd in twee groepen verdeeld. De ene helft pakte het bakje, en ging de verbandje oefenen en de andere kregen nep bloed en moesten rare gaan liggen/zitten. Ik zat in de bus en Rozemarijn verbond mij, en ik ging Rozemarijn verbinden en zij was van haar fiets gevallen. Ik legde een hoofdverband ( waar ik nog nooit van gedaan) aan en een brede das want ze had last van haar schouder


en had een wond op haar gezicht. Maar het was heel grappig, want je loopt binnen en je weet niet hoe ze zitten of liggen, en als je dan binnen komt, iedereen trekt een raar gezicht. En dan moet je echt heel hard lachen. En dan maar was verbandjes aanleggen. Het was wel een beetje een chaos. Als je klaar was met jou slachtoffer, moest je iemand anders helpen. Daarna moesten we allemaal heel stil zijn, en je moest weer bij je slachtoffer gaan staan en je moest vertellen wat jou slachtoffer mankeerde en wat je had aangelegd.

De tussentoets De meester (Tom) maakte tussentoetsen. Hij maakte die toetsen omdat we ander dat hele boekje in 1 keer moeten leren, maar wij hadden dus van die toetsen en dan kun je het beter onthouden. Wat hebben wij toch een slimme meester. En het boekje was best dik. En sommige toetsen waren heel makkelijk en sommige heel moeilijk. Maar ze waren niet heel veel moeilijker dan het examen, want die was ook heel makkelijk. In het tabel zie je het boekje dat we moesten leren. We hebben de laatste niet gehad, want we kwamen niet uit in de week van we waren er toen niet. Hoofdstuk HOOFDSTUK 1 HOOFDSTUK 2 HOOFDSTUK 3 HOOFDSTUK 4 HOOFDSTUK 5 HOOFDSTUK 6 HOOFDSTUK 7 HOOFDSTUK 8 HOOFDSTUK 9 HOOFDSTUK 10

Wat leer je Menselijk lichaam De 5 belangrijkste punten De verbanddoos Kleine ongevallen Wonden en verbanden Bewegingsletsel Brandwonden Vergiftiging De vitale functie Waterongevallen

Het was niet zo eerlijk, want sommige hoofdstukken hadden 4 bladzijdes en sommige 10. Maar je moest ze allemaal samenvatten. Dat was wel fijn, want dan hoef je minder te leren.

De laatste les De laatste les gingen we reanimeren. En we kregen de uitslag van de praktijk en theorie examen. En je kreeg je diploma. De meester maakte een paar foto. En de groepsfoto staat in de krant. Aan het eind van deze les gingen we Carmen inpakken en ze leek op een mummie. En de meester maakte


natuurlijk weer foto. Dit was dus ook een leer les en het duurde ook wat langer. Deze les duurde een halfuurtje langer. Eerst maakte Carmen een grapje dat er 2 kinderen niet geslaagd waren maar dat was een grapje, iedereen was geslaagd.

Gemaakt door Nikki


Vertellen Ik wist van me zus dat we ergens in het jaar EHBO gingen krijgen, maar ik wist niet waar neer. Ergens in het midden van het jaar vertelde de meester dat we over een week gingen beginnen met EHBO. Hij vertelde dat we elke week een toets zouden krijgen en dat we daar goed voor moeste oefenen. We hebben het daarna nog over het hoofdstuk gehad waarmee we zouden beginnen. Ook had hij on vertelt over dat we elke week een theorie les zouden krijgen. Na dat we alles hadden besproken gingen we het over grappig dingen hebben van vroeger. Bevoordeeld ik vertelde dat ik midden op de snelweg per ongeluk de auto deur open deed, dat was niet zo slim. Veel jongens vertelde hele grappige dingen. Daarmee sloten we de dag af.

Eerste praktijk les We kregen praktijk les van juf ‘Carmen’ die deed het volgens mij al heel lang. Er waren ook hulp juffen dat waren; Corine de moeder van Jarno en de Sacha moeder van Nikki. We kregen van haar: een snelverband, een vingerverband, een hand verband, een steriel gaasje, watje en een pleister. Als eerst mochten we een pleister plakken op de gene die naast je zat. Sam zat naast mij en wij maken heel vaak grappen met elkaar dus plakte ik de pleister op een plek van waar neer je de pleister er aftrekt het extra pijn doet. Toen ik het eraf mocht halen deed het jammer genoeg geen pijn. De meester kwam op het idee om een verband tape op me wang te plakken en kijken als je het eraf trok dat het wel pijn deed. Dat deed ook geen pijn maar we moesten er wel om lachen. We hebben het ook gehad over de ‘5 belangrijke regels’. Dat was zo ver ik herinner de eerste E.H.B.O les.

Eerste EHBO toets In het weekend hadden we moeten oefenen voor de eerste EHBO toets, maar ik wilde een hoog cijfer halen dus oefende ik al eerder. Ik laat hier de hoofdstukken zien en waar ze over gingen.


Hoofdstukken: Hoofdstuk 1 Hoofdstuk 2 Hoofdstuk 3 Hoofdstuk 4 Hoofdstuk 5 Hoofdstuk 6 Hoofdstuk 7 Hoofdstuk 8 Hoofdstuk 9 Hoofdstuk 10

Waar het over ging: Het menselijk lichaam De 5 belangrijke regels De verbanddoos Kleine ongevallen Wonden en verbanden Bewegingsletsel Brandwonden Vergiftiging De vitale functies waterongevallen

De toets was makkelijker dan ik dacht. Waarschijnlijk komt dat omdat ik goed geleerd had. De vragen herinner ik me niet meer want ik typ dit verhaal 2 maanden later of zo. Het enige wat ik me wel herinner is dat ik een 9,9 had. De andere kinderen in de klas hadden het niet zo goed gedaan want zij hadden gemiddeld een 1,5-5. Na de toets hebben we het over het volgende hoofdstuk gehad. Dat was zoals je kan zien ‘de 5 belangrijke regels’.

Tweede praktijkles De tweede praktijk les leerde we iemand verbinden. Als eerst legde we een snelverband aan. Dat was niet zo moeilijk want je hoefde alleen even omhoog te wikkelen en dan weer omlaag. Daarna hebben we geleerd hoe je een hand verband aan moest leggen. De eerste keer was best lastig want het was een keer voor gedaan en daarna moesten we het gelijk proberen. Gelukkig hielpen ze ons wel. Het resultaat van wat ik had gemaakt was best goed, nou dat vond ik dan. Daarna leerden we om het vinger verband aan te leggen. Dat was best makkelijk want dat was duidelijk wat je moest doen. Het was wel grappig want sommige kinderen verwarde het verband met het handverband. We hebben nog op het eind het afgesloten en daarna mocht je naar huis.


Derde EHBO-toets Ik kan niet veel over de tweede toets vertellen want toen was ik ziek. De derde toets ging over de verbandtrommel. Daarvoor had ik een 8. Hier onder kan je zien welke cijfers ik voor de toetsen had gehaald.

Hoofdstukken: Hoofdstuk 1 Hoofdstuk 2 Hoofdstuk 3 Hoofdstuk 4 Hoofdstuk 5 Hoofdstuk 6 Hoofdstuk 7 Hoofdstuk 8 Hoofdstuk 9 Hoofdstuk 10

Cijfer: 9.9 8 9.7 9.7 10 9.8 10 -

Hoofdstuk 9&10 hebben we niet gehad want de week na de toets hoofdstuk 8 hadden kregen we een proef examen.

Praktijkles ongelukken Bij deze les zouden we net doen alsof er een groot ongeluk was. Het begon als eerst met de klas in tweeën delen. De ene groep moest zich klaar maken om verzorgt te worden. De andere waar ik in zat moest het podium opzetten. Na tijdje kwam Carmen naar ons toe en vertelde dat er een (nep) bus ongeluk was gebeurd en dat we gouw moesten komen helpen. Toen we aankwamen zagen we de kinderen in twee rijen zitten en moet allemaal bloed op hun gezichten. We moesten van Carmen gelijk beginnen met verbinden en dat soort dingen, maar wat veel kinderen vergaten was om 112 te bellen. De enige die dat deden waren Jonna en ik. Jonna deed dat omdat degene die zij moest verzorgen bewusteloos was. Ik moest Marouan verbinden. Dat was heel vervelend want hij deed de hele tijd heel irritant. Toen ik eindelijk klaar was stopte hij gelukkig met irritant doen. Daarna gingen we kijken of iedereen de ander goed had verbonden. Ik had het best goed gedaan. Daarna waren wij aan de beurt om het slachtoffer te spelen. Ik was een fietser die een gebroken been en een wond op mijn arm. Het was wel grappig want deze keer verbond Marouan mij. Als eerst had hij mijn arm verbonden alleen hij wist niet wat ik nog meer mankeerde dus ging ik de hele tijd zeuren dat ik pijn had. Uiteindelijk ging hij zelfs op mijn been slaan. Daarna gingen wij kijken of het goed had gedaan. Toen was het afgelopen.


Praktijkles brandwonden en reanimatie Deze les gaat over brandwonden en reanimatie zoals je kan zien. als eerst kregen we een filmpje te zien over reanimatie. Dat was best heel saai. Toen kregen wij instructie over wat we moesten doen. Ik mocht als een van de eerste mee. We mochten gaan zitten en doen wat we moesten doen. Bij mij ging het de eerste keer al goed. Daarna mocht mijn tweetal. Daar ging het ook best goed bij. Toen wij terug waren mocht je gewoon de ander verbinden.

EHBO examen Juf Carmen liet ons zien wie de ‘examinators’ waren. Daarna werden er twee kinderen tegelijker tijd naar verschillende examinators gebracht. Als je niet aan de beurt was moest je gewoon werken. Ik werd ongeveer op de helft mee genomen. Ik moest samen met Luca. Ik moest als eerst een paar vragen beantwoorden die de examinator stelde. Luca moest de andere examinator verbinden. Nadat ik alle vragen had beantwoord en Luca klaar was met verbinden wisselde we om. Ik moest deze keer de examinator verbinden en Luca de vragen beantwoorden. Het verbinden ging bij mij heel goed. Daarna moesten Luca en ik bij elkaar de ‘stabiele zijligging’ doen. Ik moest als eerst. Het enige wat ik verkeerd deed was dat ik de arm niet recht genoeg legde. Daarna was Luca. Het was heel grappig want Luca was nog al lomp bezig. Hij gooide me zo wat om en al dat soort dingen. Gelukkig deed hij het wel goed. Toen hij klaar was mochten we terug naar de klas. Later toen iedereen klaar was kwam Carmen met goed nieuws. Iedereen was geslaagd. We kregen om de beurt een diploma. Daarna hebben we nog een groepsfoto gemaakt met al de Diploma’s.

Einde

Gemaakt door: Olivier


EHBO EHBO staat voor: Eerste hulp bij ongelukken.

Het begin De meester vertelde dat er iemand zou komen die ons EHBO les zou gaan geven. Ook vertelde hij dat we na ongeveer 12 lessen een theorie moesten doen en gewoon het examen. Ook vroeg de meester of misschien iemands ouders als hulp ouders wouden komen. Er hadden twee ouders zich aangemeld Corinne (Jarno’s moeder) en Sasha (Nikki’s moeder) Toen Carmen voor het eerst kwam dacht ik nee shit dat gaat moeilijk worden. Voordat Carmen echt les kwam geven kwam ze eerst even vertellen wat we allemaal gingen doen. En zeker omdat de meester had verteld dat we elke week een toets zouden krijgen. De eerste les was even wennen, maar dat ging wel goed. We begonnen eerst even met goed oefenen met de 5 regels.

De vijf regels: Regel 1. Let op gevaar. Regel 2. Ga na wat er gebeurd is en wat het slachtoffer mankeert. Regel 3. Stel het slachtoffer gerust bied zorg en beschutting.. Regel 4. Zorg voor deskundige hulp. Regel 5. Help het slachtoffer terplekke/ waar hij ligt of zit. Hoofdstuk 1. Hoofdstuk 2 . Hoofdstuk 3. Hoofdstuk 4. Hoofdstuk 5. Hoofdstuk 6. Hoofdstuk 7. Hoofdstuk 8. Hoofdstuk 9 Hoofdstuk 10

Het menselijke lichaam. Vijf belangrijke regels. De verbanddoos. Kleine ongevallen. Wonden en verbanden. Bewegingsletsels. Brandwonden. Vergifting. De vitale functies Waterongevallen

Dat moesten we dus in die twaalf weken nog doen. Dus we begonnen met hoofdstuk 1 dat ging over het menselijk lichaam, daar ging veel over de bloedvaten, haarvaten, cellen, en bloedcellen. Wist je dat: Als je alle bloedvaten in het lichaam van een volwassene achter elkaar legt, krijg je een lengte van honderdduizend. kilometer. De eerste EHBO dus ik moest goed gaan oefenen. Iedereen denkt dat EHBO moeilijk is maar als je gewoon goed oefent is het erg makkelijk. Carmen wist alles over EHBO bij sommige dingen dacht ik echt van Carmen hoe kan je zoiets weten, maar daarom geeft zij ook EHBO les aan veel scholen. Bij


hoofdstuk twee heb ik de vijfregels het best uit mijn hoofd geleerd. Daar was ik erg blij mee, omdat mijn broer zij dat in elke toets we die vijfregels zouden krijgen ook in het theorie-examen. Ik had goed geoefend voor de toets van de vijfregels, want dan kon ik het uit mijn hoofd leren. En ja hoor ik haalde een goed cijfer voor de toets.

De verbandjes: Je kan van alle verbandjes aanleggen bij iemand aan leggen: zoals handverband, vingerverband, elleboogverband, knieverband, mitella, brede das, enz. Het is altijd leuk om een verbandje aan te leggen. Het leukst was het busongeluk , want de helft van de klas moest naar de gang. Na tien minuten ofzo kwam Carmen ons halen. We liepen de klas binnen en iedereen was gewond. Je moest uitzoeken wat er met het slachtoffer was en hoe je het slachtoffer kon helpen. Carmen had natuurlijk goed nagedacht er waren allemaal gemene dingen zoals: openbotbreuk, gekneusde arm enzovoort. Die dingen kon je niet zien, maar daarvoor moest je diegene goed ondervragen. Gelukkig had Maurits alleen dingen die je kon zien daar had ik veel geluk mee maar toch deed ik het heel goed vond Carmen. Daarna was mijn groepje Carmen liep langs iedereen, en gaf op een plek een beetje nep bloed. Ik had een hand-wond en mijn enkel gekneusd. Alleen dat kon je niet zien dus Shen wou mij steeds laten staan, maar dat lukte niet. Ook hadden we een reanimatie les dat was grappig je moest het bij poppen doen en dat zag je de buik omhoog gaan als je mond op mond beademing gaf. We waren even bezig. Eindelijk was het de dag we gingen het EHBO examen doen. Ook kregen we te horen wat we hadden gedaan in theorie . Natuurlijk had ik dat goed gedaan. Ik had mijn pols gekneusd dat zag Carmen dus zij had mij geholpen en dat was heel fijn. Na een tijdje was ik eindelijk aan de beurt. Ik ging het samen doen met Lotfi. We werden ondervraagt dat ging heel goed . Daarna moest ik de stabiele zijligging bij Lotfi doen en hij bij mij. We waren klaar en het ging heel goed. Na een tijdje kwam Carmen met alle examinatoren binnen lopen. Carmen maakten een grap en zij er zijn twee kinderen gezakt. Gelukkig was iedereen geslaagd. Ik was zelf ook heel blij.

Gemaakt door: Richard


EHBO We kregen altijd op maandag EHBO. We kregen het van Carmen, zij is zelf ook eerstehulpverlener. In de eerste les kregen we een zakje met daarin een pleister, een snelverband, een gewoon breed verband, een vingerverband, een steriel gaasje en een watje. Carmen vertelde dat het zakje snel kapot zou gaan, dus we regelden voor iedereen een bakje. Daar moesten we steeds onze spullen weer terug indoen als we ze hadden gebruikt. De eerste les hadden we nog niet zo veel gedaan, we hadden een pleister op leren plakken. We kregen ook EHBO theorielessen. Dat was op de dinsdagmiddag en we kregen die les van meester Tom. Die weken daarna kregen we steeds op de dinsdagmiddag een toets. We moesten het leren uit een EHBO boekje. Het eerste hoofdstuk ging over het menselijk lichaam. Het was een lang en moeilijk hoofdstuk, maar mijn cijfer was een 9! Na de toets gingen we steeds met z’n allen het volgende hoofdstuk doorlezen. In het begin deden we dat nog elke week, maar later deden we dat niet meer… Dan moesten we het thuis zelf lezen. De meester vertelde dat de handigste manier om te leren was door een samenvatting te maken. Dus dat deden we en het ging heel goed! In die praktijklessen gingen we leren hoe je verbandjes moest aanleggen. Dat deden we eigenlijk elke les wel, in het examen moest je ook verbandjes aanleggen. Dus dat oefenden we heel vaak! Ook een van de eerste dingen die we leerden waren de 5 belangrijkste punten van EHBO namelijk: 1. 2. 3. 4. 5.

Let op gevaar! Ga na wat er gebeurd is en wat het slachtoffer mankeert. Stel het slachtoffer gerust, bied zorg en beschutting. Zorg voor deskundige hulp Help het slachtoffer ter plekke.

Dat was ook gelijk het tweede hoofdstuk van de EHBO theorielessen. Dit was in tegenstelling tot het eerste hoofdstuk heel makkelijk. Deze punten kwamen in elke toets voor. Het zijn ook niet voor niets de belangrijkste punten van EHBO! We leerden met de praktijkles naast de verbandjes ook nog veel andere dingen. Zoals de stabiele zijligging. Dat is heel belangrijk als iemand bewusteloos is. Ook leerden we de heimlich, en nog veel meer dingen die belangrijk zijn met EHBO. In een van de laatste lessen gingen we een echt ongeval naspelen. De klas werd verdeeld in twee groepen, de ene groep + speelden de schachtoffers en de andere groep speelden de hulpverleners na. Ik hielp Nikki en Nikki hiep mij. Bij iedereen werd aan het einde gecontroleerd of je het wel goed had verbonden.


In de laatste praktijkles herhaalden we alles, maar we gingen ook op echte poppen mond op mond en mond op neus beademing oefenen. Dat stonk heel erg omdat de pop steeds werd steeds schoongemaakt met alcohol.

Examen theorie Een week voor het echte theorie-examen kregen we een proefexamen. Die vond ik heel makkelijk. Ik had nul fout! Juf Jos had een paar vragen vergeten, dus die deden we op het laatst op een kladpapiertje. Ook die vragen waren heel makkelijk. Het echte theorie-examen was op een paar vragen na precies hetzelfde als het proefexamen. Ik was niet de enige die al snel klaar was. De examens werden bij Carmen ingeleverd, zij ging ze nakijken. We zouden de uitslag tegelijk met het praktijkexamen krijgen. Uiteindelijk had ik een fout.

Examen praktijk We moesten om de beurt in tweetallen naar het lokaal van groep zes gaan. Daar stonden tafels, daaraan zat een examinator en een hulpouder. Ik moest samen met Marouan. Ik ging als eerst een verbandje aanleggen. Ik moest het vingerverband aanleggen bij Sacha. Toen ik bezig was met het verbandje, ging de examinator Marouan allemaal vragen over EHBO stellen. Toen ik klaar was wisselden we. Marouan ging een verbandje aanleggen en ik ging de vragen beantwoorden. Toen ook Marouan klaar was met zijn verbandje, moesten we de stabiele zijligging doen. Ik moest als eerst het slachtoffer spelen. En na mij Marouan. Het ging allemaal heel goed, en we gingen weer naar de klas. We moesten wachten tot iedereen klaar was. Als iedereen klaar was werden de diploma’s uitgereikt. We waren allemaal geslaagd! Je kreeg je diploma en werd door alle examinatoren gefeliciteerd. We maakten nog wat foto’s en meester Tom had nog een leuk idee. We gingen Carmen helemaal inpakken met verbandjes! Dat zag er erg grappig uit!! Daarna ging Carmen weg en was EHBO afgelopen… Ik vond EHBO heel leuk, vooral praktijk!

Gemaakt door: Rozemarijn


Het begin van EHBO lessen: Elk jaar krijgt groep 8 EHBO lessen dit jaar dus ook iedereen vond het heel leuk om EHBO te krijgen. De eerste les was met de meester dat ging over slagaardigebloeding dat was best leuk en de meester gaf ons een EHBO boekje de dag daar na kwam een mevrouw in de klas (ik ken haar al) zij hete Carmen ging de EHBO lessen geven. Zij geeft heel leuk les het was echt super leuk. De belangrijkste 5 regels van EHBO: 1. 2. 3. 4. 5.

Let op gevaar! Ga na wat er gebeurt is en daarna wat het slachtoffer mankeert Stel het slachtoffer gerust en biet zorg en beschutting Zorg voor deskundige hulp Help het slachtoffer ter plekke

Wat we deden bij verbandjes leggen: De eerst keer moetje in een 2 tal ik was toen met Lotfi je moest het hand verband met elkaar doen en het vingerverband toen vond ik het nog super moeilijk maar nu niet meer nu weet ik alles nauw ja alles soms vergeet ik natuurlijk wel wat. Maar we onthouden alles wel goed dat komt door de meester die deed over ieder hoofdstuk een toets maar daarom scoort de Wijngaard ook ieder jaar het best van Doorn.


Ongelukken na het buiten spelen gingen we weer EHBO doen Carmen zij dat we ongelukken gingen na spelen ik mocht helaas niet als eerst een ongeluk na spelen we gingen ze verbinden toen we dat hadden gedaan mochten we wel het ongeval spelen ik een bewusteloos iemand Maurits moest bij mij de stabiele zij ligging doen dat deed hij heel goed.

Examen Na het bijtenspelen gingen we het examen van EHBO doen ik vond het best makkelijk en de andere ook. We gingen eerst het schriftelijk examen doen en daarna praktijk. Het schriftelijk was super makkelijk wand de meester had heel goed met ons geoefend en hij zij dat dit heel moeilijk zou worden dus hadden we super goed geleert. De praktijk moest je een paar vragen beantwoorden en verbant legen verder niet. Iedereen had het natuurlijk gehaald.

Gemaakt door: Sam


Begin In het begin zei de meester dat we EHBO kregen, nou daar zagen we niet van op. Want EHBO klonk echt heel leuk, en dit zijn de vijf regels. Regel 1 Regel 2 Regel 3 Regel 4 Regel 5

Let op gevaar! Ga na wat er gebeurt is, en wat het slachtoffer mankeert. Stel het slachtoffer gerust en bied zorg en beschutting. Zorg voor deskundige hulp. Help het slachtoffer ter plekke.

Dat waren de 5 regels in het begin best wel lastig om het te onthouden, maar na een paar keer was het wel wat makkelijker. Ze vertelde veel verhalen dat echt gebeurd was over jongeren.

Eerste les De eerste les kregen we van Carmen, we waren erg benieuwd. En Sacha en Corinne hielpen mee. Hoofdstuk 1 : Hoofdstuk 2 : Hoofdstuk 3 : Hoofdstuk 4 : Hoofdstuk 5 : Hoofdstuk 6 : Hoofdstuk 7 : Hoofdstuk 8 : Hoofdstuk 9 : Hoofdstuk 10 :


Het menselijk lichaam Vijf belangrijke regels De verbanddoos Kleine ongevallen Wonden en verbanden Bewegingsletsels Brandwonden Vergiftiging De vitale functies Waterongevallen

De eerste les ging over het menselijk lichaam. Het ging over Cellen en weefsels, organen en orgaanstelsels, het skelet, de ademhaling, het hard en vaatstelsel, het zenuwstelsel, het spijsverteringsstelsels, huid en slijmvliezen & de zintuigen. Daar moest je allemaal voor leren maar niet alles kwam terug in de toets, dus sommige dingen waren eigenlijk voor niets. Maar dat was niet zo erg. De les van Juf Carmen was ook super leuk, het ging over de belangrijkste regels. Steeds maar door maar uiteindelijk wisten we het na een tijdje. Ze vertelde waar je moest op letten en wat er kon gebeuren. Ze vertelde ook over jongeren die in de fout gingen, over een café die in de fik ging en dat er mensen niet uit konden. We deden 2 hoofdstukken niet want dan kwam het niet klaar en ze zeiden dat het niet echt nodig was. Je leerde ook dat je moest reanimeren, want als het slachtoffer bewusteloos is zonder ademhaling moest je reanimeren. En als de mond vol met bloed zat, moest je het helaas door hem/haar neus doen… De heimlich ging zo: Je moest vijf keer op zijn rug slaan onder de ruggengraad. En daarna moest je een hol maken van je handen en dan vijf keer onder je ribbenkas alles naar boven werpen. Bij de stabiel zijligging moest je vooral op gevaar letten want als je meteen naar het slachtoffer gaat dan kan je misschien aangereden worden. Daarna moest je vragen aan de omstanders of er iets gebeurd is of wat zij hebben gezien. Als dat niet zo is moet je naar het slachtoffer gaan en vragen of het slachtoffer z’n ogen open kan doen. Als het slachtoffer niet reageert dan moet je de z’n arm recht leggen en de ademhaling controleren. Dan doe je de kin lift. En dan leg je het slachtoffer o z’n zij.

Examen We gingen heel goed leren voor het examen, want je wil natuurlijk het examen halen. Dus na al die hoofdstukken was het zover. Eerst deden we deden we een oefen theorie examen. Die was best wel makkelijk. Daarbij had ik 3 fout. Maar bij de echte theorie examen had ik 5 fout. Dat was gewoon dom. Maar ik vond die ook makkelijk. Op 30 maart kregen we de praktijk examen en daarbij was ik ook geslaagd. De uitreiking was best wel leuk Juf Carmen riep de kinderen naar voren, en toen kon je op de foto, daarna moest je een handje geven aan de examinators. En vervolgens gingen we met de hele klas op de foto.

Gemaakt door: Shen


Een keer op maandag kwam Carmen naar onze klas. Ze ging ons EHBO-les geven. Ze stelde zich eerst voor en ging toen een beetje vertellen hoe EHBO gaat. We kregen allemaal een zakje waar allemaal verbandjes en pleisters inzaten. De eerste dag leerden we hoe we pleisters op moesten plakken op verschillende plekken en verschillende grootte pleisters. Carolien had bakjes voor ons gekocht waar we de spullen in konden doen, want dat was handiger dan een zakje. We leerden allemaal dingen in de lessen. Van meester Tom kregen we een EHBO-boekje, waarvan we elke week een hoofdstuk moesten leren. Elke week kregen we ook een toets die meester Tom zelf had gemaakt. Dat was heel handig, want dan leer je het goed voor het examen. Het was wel heel vervelend om elke week de toets te leren. Bij de lessen van Carmen leerden we bij het begin vooral de standaard verbandjes, zoals handverband. Bij het begin was het best wel moeilijk, maar na een tijdje ging het wel beter. We leerden ook andere dingen zoals: Vingerverband, elleboogverband, snelverband, brede das en een mitella aanleggen. We deden daar best wel lang over om alles te leren. Bij de ongeveer 5 laatste lessen leerden we ook hoe je iemand in de stabiele zijligging moet leggen. Dat was heel leuk om te oefenen, want dan mocht je met zijn tweeën en daarvan lag er dan eentje op de grond. Je moest wel alle benen en armen goed leggen, en dat vergat ik best snel. We leerden ook nog de heimlich je moest dan ook met zijn tweeën. Je mocht niet te hard slaan en duwen want anders kan je iemand pijn en misselijk maken, maar toch waren er sommige kinderen misselijk geworden. Bij de laatste paar lessen had Carmen een aftekenlijst gemaakt waar alle soorten dingen die we hadden geleerd opstonden. Je moest dan met zijn tweeën alle dingen langs gaan, en goed laten keuren door Carmen. Daarmee kon je goed oefenen voor het examen. We deden daar twee lessen over. Je kon toen op één van die dagen de stabiele zijligging oefenen.


De allerlaatste les gingen we twee groepen maken. De ene groep bleef in de klas, en de andere ging het podium opruimen. De groep in de klas bedacht een ongeluk. Ze gingen goed zitten en kregen nep bloed. Als de kinderen in de klas klaar waren gingen de andere naar de klas toe. Ik was degene die als eerste uit de klas moest. We kwamen binnen en er was een busongeluk gebeurt. We moesten alle kinderen gaan verbinden. Dat was heel leuk om te doen. Daarna mocht mijn groep. Wij hadden een fietsongeluk. Het was heel leuk om te spelen, en met het nep bloed. In die week hadden we ook het proefexamen. Het praktijk-proefexamen ging heel goed bij mij, want door het hele jaar hadden we ook die toetsen. Iedereen was best snel klaar en iedereen vond het best makkelijk. Maar die week daarna hadden we het echte praktijkexamen. We waren best wel zenuwachtig, maar het ging zo ongeveer net zo goed als bij het proefexamen. Iedereen was ook best snel klaar, maar we gingen het nog een paar keer doorlezen. Toen iedereen het nog een keer doorgelezen had leverden we hem in. Carmen kwam nog een keer naar onze klas: Met het examen. Ze had veel hulpouders meegenomen om het examen af te nemen. Je moest toen ook met zijn tweeën steeds gaan. We kregen toen ook de uitslag van het theorieexamen. Iedereen had het heel goed gemaakt, maar bijna iedereen had 1 dezelfde fout, we besproken het even zodat iedereen van zijn fouten de goed antwoorden wist. Daarna gingen de eerste kinderen naar groep 6 waar de mensen zaten. Ik was al allerlaatste en alleen, maar gelukkig ging Linda met me mee. Je moest met zijn tweeën komen, en je bakje meenemen. Ik kreeg eerst een paar vragen. Die moest je beantwoorden, en ze schreef steeds op welke vragen ik goed en fout had. Ik had alles goed, en toen moest ik praktijk gaan doen. Ik moest handverband om doen bij Linda. Daar was ik niet heel goed in, maar het ging toch wel goed. Daarna moest ik de stabiele zijligging bij Linda gaan doen. Ik moest helemaal heen en weer gaan kijken bij het begin voor het gevaar. Dat is heel raar om te doen als er allemaal mensen bij zijn, maar het ging toch goed.

Toen iedereen klaar was moest je terug naar de klas, en de hulpouders moesten nog wat doen. Toen kwamen ze met zijn allen in de klas. Carmen zij dat er 2 niet geslaagd waren. Iedereen schrok, maar het was maar een grapje.


Iedereen was geslaagd. We moesten 1 voor 1 naar Carmen komen. Als allereerste was Rozemarijn. Je moest iedereen een handje geven en bijna iedereen moest ook op de foto. Ik was als een na laatste. Je kreeg als allereerste je diploma. We moesten ook alle mensen bedanken. We maakten een groepsfoto bij het einde. Daarna namen we nog even afscheid van Carmen en toen ging ze weg, maar niet voordat we haar helemaal hadden ingepakt. De EHBO-lessen waren heel leuk, en ik ben blij dat ik het heb gehaald. Gemaakt door: Sifra


EHBO De EHBO lessen: We kregen de EHBO lessen van Carmen. Toen ze er voor het eerst was stelde ze zich voor en stelde ze ook de hulpouders voor dat waren Sacha en Corinne. Toen ze dat had gedaan kregen we een zakje met allerlei soorten verbandjes. In het zakje zat vingert hand en snelverband. Er zat ook een watje een gaasje en een pleister in. We moesten de pleister pakken en op plakken bij je tweetal. De eerste 4 lessen hebben we geleerd om een snelverband ,handverband, vingerverband, elle boog en knie verband, mitella en een brede das aan te leggen. Het snelverband en het elle boog knie verband was best wel makkelijk. Het hand en vinger verband was best wel moeilijk. Toen we dat hadden geleerd in die 4 lessen hebben we dat heel vaak herhaald. Ook hebben we de stabiele zij ligging en het reanimeren geleerd. We hadden als een van de laatste lessen een les over het ongeval dat was heel erg leuk. Ik ga jullie nu wat vertellen over de lessen van de stabiele zij ligging , reanimatie en de les van het ongeval. En de eerste les hebben we de 5 belangrijkste regels geleerd. We hadden in totaal 13 lessen met Carmen en de hulp ouders.

De stabiele zijligging: Met de stabiele zij ligging kun je iemand stabiel leggen. Bij deze les waren er nog 2 andere mensen dat waren Thea en Christine We deden de stabiele zij ligging in het speellokaal. Christine ging op een kleedje liggen en Carmen deed de stabiele zij ligging voor. Toen ze het voor gedaan had werden we ingedeeld in groepjes we moesten daar bij de hulp ouder gaan zitten. Toen iedereen was op gedeeld moesten we de stabiele zij ligging doen. Ik zat bij de moeder van Nikki. In mijn groepje zat Anne Lieke Marouan en Luca. Ik moest het als eerste doen van ons groepje op Anne-Lieke Daarna deed Anne -Lieke het bij mij. Marouan en Luca deden het daarna samen. Toen moesten


we weer naar de klas en vertelden ze ons nog wat. Een paar weken later hebben we het nog een keer geoefend want de stabiele zij ligging is heel erg belangrijk.

Het ongeval: Toen we begonnen met de les vertelde Carmen dat we heel veel lol zouden maken. We moesten voor deze les ouden kleren aan trekken. We werden in 2 groepen verdeeld. De ene groep moest naar de gang en de andere groep moest in de klas blijven. Ik moest ook in de klas blijven. In de klas legde ze uit dat we een ongeval gingen na doen in een bus. We kregen allemaal nep bloed. Luca was de chauffeur en hij was bewusteloos ik had een wond aan mijn elleboog. Toen we allemaal nep bloed op hadden mocht de groep van de gang komen Ze moesten ons gaan verbinden. Mila kwam bij mij en de andere gingen naar de andere mensen allen ze vergaten allemaal de bus chauffeur die bewusteloos was. Toen iedereen was verbonden kwam Carmen het controleren. Shen had een wond aan zijn oor en zijn hoofd. Toen hij ingepakt was leek hi net een konijn. Toen ze het had gecontroleerd moesten de gewonden naar de gang en kreeg de ander groep nep bloed. Onder tussen moesten wij het podium opruimen die er nog stond. Toen we mochten komen liep ik gelijk naar Mila. Bij Mila moest ik een hand verband aan leggen. Toen ik dat had gedaan moest ik ook nog een mitella aan leggen om rust en steun te geven. Toen iedereen was verbonden ging Carmen weer kijken of het goed was. Toen vertelde ze ons nog even dat we het heel goed gedaan hadden en toen was de les afgelopen.

Reanimeren: De laatste las van EHBO was een les waarin we hebben geleerd te reanimeren. Als eerste deed Carmen het voor. Daarna moesten wij meedoen. We moesten op de grond gaan zitten en de bewegingen na doen. Ze had nog een ding dat ze ons wilde vertellen. Je moet als je gaat reanimeren 30 om 2 doen. Dat betekent dat je 30 keer de hartmassage doet en 2 keer mond op mond beademing. Toen moesten de kinderen die in de klas bleven de verbandje oefenen om aan te leggen. Toen ik aan de beurt was ging ik met Nikki. Ik moest als eerste. Ik moest de hartmassage laten zien en daarna de mond op mond beademing. Het mond op mond


beademing lukte niet zo goed maar uit eindelijk wel. Je moest daar bij de neus dicht houden. We moesten ook mond op neus beademing doen dat lukten heel erg snel. Je moest de mond dicht houden. Toen was Nikki aan de beurt. Bij haar lukte de mond op mond beademing niet zo goed. Toen ook al die dingen gedaan had gingen we naar de klas en gingen we nog een paar verbandjes aanleggen. Toen we net alles hadden gedaan was de les afgelopen. Ze vertelde ons dat we ons examen allemaal zouden halen als we het zo zouden doen. Want dat was volgende week al.

Theorie lessen: Met de theorie lessen moesten we een heel boekje leren. We hadden elke week een toets die had de meester voor ons gemaakt. Anders moesten wij op het einde alles uit ons hoofd leren. De toetsen die de meester makten waren best wel moeilijk. Er waren 10 hoofdstukken en alles ging over een ander onderwerp. De enen hoofdstukken waren heel erg moeilijk en de andere waren heel erg makkelijk. Het aantal bladzijden verschilde heel erg per hoofdstuk. We hebben de laatsten 2 hoofdstukken allen maar besproken en daar hebben we dus geen toets van gemaakt.

Hoofdstuk Hoofdstuk 1 Hoofdstuk 2 Hoofdstuk 3 Hoofdstuk 4 Hoofdstuk 5 Hoofdstuk 6 Hoofdstuk 7 Hoofdstuk 8 Hoofdstuk 9 Hoofdstuk 10

Waar over Menselijk lichaam De 5 belangrijkste regels De verbanddoos Kleine ongevallen Wonden en verbanden Bewegingen letsel brandwonden Vergiftigingen De vitale functies Water ongevallen

Theorie examen: Op maandag kregen we een proef examen. Het proefexamen had 35 vragen en het was heel erg makkelijk. De meester had gezegd dat het examen nog moeilijker was dan de toetsen die hij had gemaakt. Toen iedereen klaar was zijden we dat het heel erg makkelijk was. Ik had 0 fout.


Op donderdag 26 maart hadden we het echte examen. We kregen de toets en die was weer heel erg makkelijk. De toets het 35 vragen en we hadden de toets weer allemaal heel erg snel af. We moesten de toets inleveren en de meester zou de examens naar Carmen brengen want die ging het nakijken.

Praktijk examen: Op maandag 30 maart hadden we het praktijk examen. We werden om de beurt geroepen. Ik moest met Mila naar de examinatoren. Mila moest eerst een vingerverband aan leggen en daarna de mitella. Dit deed ze bij Thea. Ondertussen vroeg de examinator mij vragen. Toen Mila klaar was controleerde de examinator het en wisselde we om. Ik moest een hand verband aan leggen en een mitella. Mila kreeg weer vragen gesteld. Toen ze het bij mij ook gecontroleerd had moesten we de stabiele zij ligging doen. Ik moest als eerste gaan liggen. Toen Mila de stabiele zij ligging had gedaan moest ik het op haar doen. Toen we het hadden gedaan moesten we weer naar de klas terug.

Uitslag van het examen: Na de pauze kwam Carmen in de klas en toen vertelde ze dat iedereen was geslaagd. We moesten om de beurt naar voren komen en dan kregen we ons diploma en moesten we langs alle mensen de examinatoren en de hulp ouders en de anderen hulp mensen. We moesten ze allemaal een hand geven. Toen we allemaal ns diploma hadden gingen we op de foto met ons diploma. Daarna mochten we Carmen nog inwikkelen met ons verband. Ik had ook nog een cadeautje voor haar dus dat gaf ik als allerlaatste. Het cadeautje was 112 saus. 112 saus is chili saus. Toen ging Carmen weg. Ik vond EHBO echt heel erg leuk!


Gemaakt door: Tessa

EHBO Op elke maandag kregen we EHBO praktijk door Carmen. We kregen 12 lessen van haar. Op dinsdag kregen we theorie-toetsen, dat was door meester Tom. Op maandag kregen we de eerste les van Carmen. We kregen een zakje met allemaal spullen erin zoals:     

groot verband (voor handen en voeten) klein verband (voor vingers) snel verband (voor een grote wond op armen en benen) gaasje en watje (om op de wond te leggen) een pleister (voor kleine wondjes)

Bij theorie hadden we een boekje met allerlei onderwerpen, dit zijn ze: 1. het menselijk lichaam 2. de vijf belangrijke regels 3. de verbanddoos 4. kleine ongevallen 5. wonden en verbanden 6. bewegingsletsel 7. brandwonden 8. vergiftiging 9. de vitale functies 10. water ongevallen We kregen hier iedere week een toets over ik vond dat best lastig.

De lessen in de lessen hebben we allerlei wonden behandel waar we op een bepaalde manier verband moesten aanleggen. We moesten handverband aan leggen dat was heel erg makkelijk. We moesten ook snelverband aan leggen. Heel erg veel kinderen deden het snelverband op de elle boog. Je moest het niet op de scharnieren doen maar op de rechte delen van het lichaam. We moesten ook het vingerverband aan leggen dat was best wel lastig omdat het een gepriegel was. We hadden ook geleerd om een brede das en een mitella aan te brengen.


Een mitella moest je aanbrengen als je een breuk op de onderarm en je elle boog had. Een brede das breng je aan bij een breuk van je sleutelbeen.

Het ongeluk Een van de laatste lessen was het ongeluk. De klas werd in tweeën gesplitst het ene groepje moest naar de gang en de andere bereide zich voor het ongeluk. Mijn groepje moest als eerst naar de gang. We moesten daar het podium opruimen. De andere klas kreeg instructies en nep bloed op. Opeens kwam Carmen naar ons toe en zei dat er een bus ergens tegen aan gereden was. Wij pakten onze bakjes en gingen naar de klas toe. Toen ik de klas inkwam ging ik eerst naar een vriendin van mij naartoe maar Carmen riep dat er iemand bewusteloos was dus ik ging daar naartoe. Luca was de chauffeur en die was met zijn hoofd tegen het stuur aangeknalt dus was hij bewusteloos en hij had een wond op zijn hoofd. Carmen hielp mij een beetje omdat ik niet wist hoe ik iemand die bewusteloos was moest behandelen als hoe hij lag, toen iedereen klaar was gingen we het bespreken. Ik was als laatst en ik moest laten zien hoe ik Luca hielp. Toen we klaar waren ging het andere groepje naar de gang. Wij kregen eerst een verhaal te horen van wat er aan de hand was. Ik was dronken samen met AnneLieke en wij hadden kinderen aangereden die aan het fietsen waren. Ik moest erg tegenwerken. Ik kreeg een wond op mijn hoofd. Toen het andere groepje kwam hiep Jet ons. Het was best lastig voor haar omdat ze 2 dronken mensen moest helpen. Gelukkig was het eindelijk een keertje klaar voor Jet. We gingen toen bespreken hoe iedereen het had gedaan. Na dat bespreken mochten we nog ergens nep-bloed op krijgen. ik had een bloedneus. Veel mensen dachten dat het echt was.

De reanimatie in de reanimatie les gingen we reanimeren. We luisterden eerst 2 liedjes wat op een liedje kon je reanimeren en de andere ging over de reanimatiepop. We gingen in tweetallen naar groep 6. Wat daar lag de reanimatiepop. als je daar niet was gingen we alles nog een keer herhalen, want dit was de laatste les en de week daarna hadden we examen. Bij het reanimeren oefende we de hartmassage, mond op mond beademing en mond op neus beademing.


Het examen Op het examen moest je naar een mevrouw toe met een hulpouder. Eerst gingen ze de 5 belangrijkste regels vragen. Dan moest je iets doen in de praktijk ik moest een handverband aanleggen. Van tevoren hoorde we wat we gekregen hadden voor het theorie-examen hadden gekregen. Ik had een 10! Ik was heel blij. Toen iedereen klaar was gingen Carmen en de examinatoren diploma’s maken. Ik had hier ook een zeer goed! Ik had dus het beste van het beste ik had dat niet verwacht. Oen iedereen zijn diploma had gekregen mochten we Carmen verbinden. Op het einde leek ze wel een mummie. Ik vond het heel leuk ! Gemaakt door:


Wij hebben EHBO les gekregen van mevrouw Carmen. Elke maandag morgen om half 11. We kregen een doosje van Carolien en Lieselotte om de spullen in te doen. In het doosje zat een snelverbandje, een vingerverbandje, een handverbandje, een watje en een gaasje. We hebben ook een boek gekregen en daar uit moesten we leren. De hoofdstukken waren: 1. Het menselijk lichaam 2. Vijf belangrijkste regels 3. De verbanddoos 4. Kleine ongevallen 5. Wonden en verbanden 6. Beweging letsel 7. Brandwonden 8. Vergiftiging 9. De vitale functies 10. Waterongevallen

DE LESSEN Het was heel gezellig met Carmen. Ze vertelde allemaal verhalen van ongelukken. Soms was het heel erg en soms ook niet. Als eerste leerden we hoe we een verbandje om moesten doen en hoe we het weer moesten op rollen. Ook leerden we dat het steriel moest zijn. Steriel beteken zonder bacterie. De dinsdag na elke les hadden we een toets. De toetsen hebben we gemaakt omdat je dan al een beetje een toets heb gemaakt en dat je dan al een beetje voorbereid bent. Ook is het fijn want je leert dan al eerder en anders moet je op het laatste moment alles gaan leren. Er zaten wel moeilijken vragen tussen maar ook hele makkelijke.

HET ONGELUK De helft van de klas bleef in de klas en de anderen helft ging het podium op zetten. Na een tijd je werden


we geroepen en moesten we naar de klas komen. Daar was een grote ramp na gespeel en we moesten de mensen verbinden. Toen iedereen verbonden was gingen we het ongeluk bespreken. Toen ging de anderen groep het podium op zetten. Toen moesten wij de ramp spelen. We kregen nep bloed en we moesten een toneel stukje op voeren. Toen kwam de anderen groep en moesten ze ons verbinden.

DE REANIMATIE Als je in de klas was moest je de verbandjes bij een anderen doen. En je moest met dat tweetal ook de reanimatie doen. Je moest de reanimatie op een pop uitvoeren. De pop heet Annie. Eerst moest je mond-op-mond beademing doen. Daar na neusop-mond beademing. En daarna moest de anderen van je tweetal. Daarna heb ik even de verbandjes geoefend.

HET EINDEXAMEN We moesten in tweetallen naar de examinators je had er twee per groepje. Een ging naar de vragen en de ander ging naar het verband aan leggen. En na een tijdje werd het omgewisseld. Als dat klaar was ging je de stabiele zijligging doen. Een ging het uitoefenen en de ander was de patiënt. En dat werd ook weer omgedraaid. Nadat alles klaar was werden de diploma’s klaar gemaakt. Ze hielde ons heel erg lang in spanning maar we zijn allemaal geslacht. Daarna zijn we nog op de foto geweest met de Carmen, Sacha en Corinne. We mochten daarna ook nog Carmen van top tot teen verbinden. Dat was heel erg leuk. Daarna ging Carmen al weg dat was jammer. Het was heel erg leuk om EHBO les te krijgen. En ik ben heel blij dat ik mijn diploma heb gehaald. Dit was mijn verslag.


Gemaakt door: Linda Niekerk

EHBO Hoi, ik ben Hugo van Keulen en ik ga jullie vertellen over de EHBO lessen van praktijk en theorie. Het was erg leuk.

Praktijk Elke maandag kwam Carmen om ons praktijk te geven. We hebben veel geleerd. Er waren heel veel lessen, iets van Dertien. Als eerst kregen we een EHBO trommel met een aantal spullen als:

     

breed verband voor handen vingerverband voor vingers snelverband voor grote wonden op rechte stukken gaasje voor op de wond. Watje Pleister voor kleine wondjes.

De pleister moest je op je maatje plakken. Bij praktijk legde Carmen ons van alles uit; brandwonden, giftige stoffen enz. ook moesten we verband aanleggen en iemand in de stabiele zijligging leggen.

Theorie Bij theorie hadden we de hoofdstukken: het menselijk lichaam, vijf belangrijke regels, brandwonden en veel meer. We kregen elke week een toets.


Ongeluk Bij het ongeluk moest eerst de ene groep naar buiten, zodat de andere groep zich kon klaarmaken. Ze moesten doen alsof ze gewond waren. Wij moesten ze verbinden. Ik verbond Jarno. Het was een busongeluk. Bij de 2e keer had ik een brandwond, en hielp Jarno me.

Examen Eerst kreeg je een theorie-examen op een blad en daarna een praktijkexamen. Dit was met allemaal examinators. Hierbij moesten we een paar verbanden We waren allemaal geslaagd.

Einde

Gemaakt door: Hugo


EHBO De meester vertelde dat we EHBO gingen krijgen wij dachten dat het echt saai zou zijn. Maar toen we het kregen was het eigenlijk best leuk. We kregen de EHBO boekjes en we gingen de kring in we hadden het over het eerste hoofdstuk. We vonden het allemaal best veel. Na elk hoofdstuk kregen we een toets wat soms makkelijk was maar soms ook moeilijk. We kregen een doosje met daarin het snelverband het vingerverband en het handverband watje en gaasje. Het boek moest je thuis hebben en op maandag altijd op school hebben. Dan lazen we samen het eerst volgende hoofdstuk. We kregen de 5 basis regels. De lessen waren altijd lollig, leerzaam en interessant. In het EHBO boek waren alle hoofdstukken heel duidelijk en heel makkelijk te leren maar meestal bleef het niet hangen in je hoofd dus je moest het vaak oefenen en vaak doorlezen. Dit zijn de vijf belangrijkste regels van EHBO: Regel 1. let op gevaar. Regel 2. Ga na wat er is gebeurd en wat het slachtoffer mankeert. Regel 3. Stel het slachtoffer gerust bied zorg en beschutting. Regel 4. Zorg voor deskundige hulp. Regel 5. Help het slachtoffer terplekke.

In het boek zaten tien hoofdstukken. Alleen de laatste deden we niet. De hoofdstukken van EHBO: Hoofdstuk 1. Het menselijk lichaam. Hoofdstuk 2. Vijf belangrijke regels. Hoofdstuk 3. De verbanddoos. Hoofdstuk 4. Kleine ongevallen. Hoofdstuk 5. Wonden en verbanden. Hoofdstuk 6. Bewegingsletsels. Hoofdstuk 7. Brandwonden. Hoofdstuk 8. Vergiftiging. Hoofdstuk 9. De vitale functies.


Toetsen De toetsen waren het moeilijkste onderdeel van alles wat we hebben gedaan bij EHBO.Er waren ook gemeene vragen waar je goed voor moest opletten. Want ze leken veel op elkaar en je moest de tijd ervoor nemen. Sommige vragen waren makkelijk en wist je meteen bij andere was je wel even bezig. Soms wist je ook uity de laessen van Carmen wat het antwoord was van de toets vraag.

Heimlich We oefenden de heilich in tweetal. Je moest net alsof doen, omdat de ander dan de heimlich bij je deed. Maar niet hard omdat je anders iets binnen kapot kan maken. Het was best moeilijk je moest een kommetje maken en scheppen in de buik. Als dat niet werkt moet je iemand gewoon slaan op de rug. En dat de hele tijd tot het eruit is. Je kan er wel dingen binnen het lichaam kapot maken.

Eindexamen Iedereen was zenuwachtig om het eind examen te doen. Toen het zo ver was kwamen alle examinators. Ze gingen zitten in klassen. Wij moesten per tweetal daar naar toe. Iedereen ging en het ging heel goed. Toen dat klaar was kregen we een diploma.


Gemaakt door: Marouan/Aap

Elk jaar heeft groep 8 EHBO. Deze keer is onze beurt. Voor mij was het niet echt schrikken toen ik hoorde dat we meer huiswerk (elke week een toets), voor mij was het niet echt zo van: O hemel alweer huiswerk erbij. Toen ik er meer van hoorde vond ik het best interessant de uitleg vond ik zelfs leuk, ik hoop dat ik niet de enige ben… Wij kregen de boekjes om te kijken en de meester legde uit van: ‘Wie wilt/vindt het een goed idee om elke week een toetsje te doen’. Er was 1 iemand die het een slecht idee vond/geen zin had om elke week een toets te oefenen.

De hoofdstukken: Hoofdstuk 1 : Hoofdstuk 2 : Hoofdstuk 3 : Hoofdstuk 4 : Hoofdstuk 5 : Hoofdstuk 6 : Hoofdstuk 7 : Hoofdstuk 8 : Hoofdstuk 9 : Hoofdstuk 10 :

Het menselijk lichaam Vijf belangrijke regels De verbanddoos Kleine ongevallen Wonden en verbanden Bewegingsletsels Brandwonden Vergiftiging De vitale functies Waterongevallen

Wij maakte deze dag kennis met Carmen, zij ging ons les geven met meester Tom. De eerste les ging over het menselijk lichaam, en als je een wond hebt dat je het steriel af moet dekken zo dat er geen bacteriën/ziektekiemen naar binnen kunnen dringen. Ook liet zij ons zien/vertellen wat het gevaar was als je een wond bloot en wijd open laat staan. Zelf vond ik het een leuke dag/les!

REGELS


1. Let op gevaar 2. Ga na wat er gebeurd is en daarna wat het slachtoffer mankeert 3. Stel gerust bied zorg en beschutting 4. Zorg voor deskundig hulp 5. Help het slachtoffer ter plekke

De toetsen: We hielden elke week een soort van oefen toets. Wij waren de enige school die dat deden, maar we waren zeker de gene die de hoogste cijfers haalden. De meester doet dit want hierdoor leren we dan steeds meer tot dat de toets komt en hij hoopt natuurlijk dat wij met zijn alle een mooie gemiddelde score kunnen halen. De toetsen hadden ongeveer 10 vragen waarvan elke vraag je kon leren in het boekje die je altijd bij je had en mee krijgt bij het begin. De eerste toets was nog wel wennen want ik had amper geoefend dus hield ik een 3,6, maar daarna begon ik wel te oefenen en wisselde het af met een 9,5 en een 8 natuurlijk ook een 5 of 3 maar dat kwam zelden voor.

De eerste 2 weken voor het examen: Toen we hoorde dat we over 2 weken het examen hadden was iedereen wel een beetje zenuwachtig. Ik zelf vond het een beetje. Ik kon niet mee doen met de reanimatie lessen omdat ik ziek was, heel jammer. Ik heb wel veel geoefend en na 1 week wist ik het wel uit mijn hoofd.

Het examen: Eerst moesten wij de toets op papier maken en daarna het examen doen, Bijv: Iemand in een zit zetten. We moesten toen de Heimlich doen en de stabiele zijligging. Richard en ik moesten toen ook nog praten met een mevrouw en zij ging vertellen wat wij moesten doen. Daarna hoorde wij onze cijfers ik hield een 8 met een zeer goed ik was daar best blij mee maar ik had ook nog een domme fout. Maar ja, fouten daar kom je nooit van af. Daarna gingen we nog foto’s maken omdat we allemaal hadden geslaagd. Gemaakt door: Lotfi



E.H.B.O. Verslag van de E.H.B.O.-lessen van groep 8 van CBS. De Wijngaard

Recommend Documents