a vonyarcvashegyi Eötvös Károly Közös Fenntartású Intézmény diáklapja 2013. március
XXIII. évfolyam 5. szám
Egy kis gyakorlat 3. oldal
Ne légy naív! 4. oldal
Sószoba az iskolában 5. oldal
Testünk titkai 7. oldal
Ebben a hónapban is ajánlok figyelmetekbe egy igazán szórakoztató olvasmányt. Az „Egy ropi naplója” címû könyvsorozatot mutatom be. A fontosabb szereplõk: Greg Heffley, a bátyja Rodrick, az öccse Manny, anyja, apja, Fregley és a legjobb barátja Rowley. Ez a könyv képregényhez hasonló. A könyv írója és rajzolója Jeff Kinney. 100%-ig naplószerû, bevonalazott oldalakkal. Már öt kötet jelent meg magyarul. Néhány mondattal bemutatom a történetet. Greg sokat lóg barátjával, Rowley-val, szinte majdnem mindig együtt vannak: egy osztályba járnak, közel laknak egymáshoz, világrekord
méretû hóembert próbáltak közösen építeni. Gregnek azonban volt egy nagy bánata, szüleitõl karácsonyra semmit se kapott meg, amit kért. Persze az öccsének, Mannynek mindent megvettek. Szerintem nagyon jó könyv, és azoknak is ajánlom, akik eddig azt hitték magukról, hogy nem szeretnek olvasni. Kitûnõ választás olvasási nehézségekkel küzdõ gyerekek számára is. Egyszerûen nem lehet letenni. Még szünetben is szoktam olvasni. Az „Egy ropi naplója” fiúknak való. A lányoknak az „Egy Zizi naplója” sorozatot írták, de azt nem én mutatom be. Hummer
Egy ropi naplója Könyvajánló Könyvajánló Nyelvtörõk Nyelvtörõk A moszkvicsslusszkulcs luxusszükséglet. Talán platán? Netalán palánta? Netalántán platánpalánta? Lali, a ló elalél! Idõszakos szakaszos sávelzárás. Elöl megyen hat bak, utána megy hat pap. Hatot ütött, bakot ütött, hatot, bakot bottal ütött hat pap. Föld bömböl, döbörög, ördögökhöz könyörög.
Kedden kedvem kerekedett kocsikázni. Kocsikázás közben Károly kocsisom keze kitörött, kérem kedves Katica kisasszonyt, küldjön kilenc kiló köleskását Károly kocsisom kitörött kezére. A szamaránál is szomorúbb Szemere sem szerzett hamarább szamárlány szamarat szomorú szamara számára, ezért sok szomorú szamárkönny szemerkélt a szamárnál szomorúbb Szemere szomorú szamara szemébõl.
A vonyarcvashegyi Eötvös Károly Általános Iskola diáklapja 2013. március XXIII. évfolyam, 5. sz. Felelõs szerkesztõ: Kósa Tamás Kiadó: Erdei Ferenc igazgató Elérhetõség: 8314 Vonyarcvashegy Fõ út 84/1. Tel.: 83/348-018 Szerkesztõség: Giber Zsófia diákfõszerkesztõ. Tagok: 4. o. Andor Boglárka, Bedecs Balázs, Boleradszki József, Bujtor Barnabás, Hullay Marcell, Kárai Ákos, Kéri Kitti Katinka, Németh Bence, Németh Dávid, Vajda Kata, 5. o. Bujtor Botond, Csizy Gergõ, Radó Rozi, Szakál Zsuzsi, Teichert Annkristin, 6. o. Ábrahám Rebeka, 8. o. Marton Réka, Mirolya Dorottya, Németh Júlia, Zsinkó Dániel
Egy kis gyakorlat Biztosan nektek is feltûnt, hogy iskolánkban egy új hölgy tanít az alsós osztályokban, azonban a kedves tanító néni, Mag Dorina még csak gyakorlaton van. Vele készítettem riportot isko-lánkkal kapcsolatosan. -Miért ebbe az iskolába került gyakorlatra? -Keszthelyi születésû vagyok, és a fõiskolán mondták, hogy mi választhatjuk ki a gyakorlati helyet. Mivel Ibolya nénit már régebb óta ismerem, és az iskola is szimpatikus, úgy gondoltam, hogy kézenfekvõ, ha ide jövök. -Több iskolában is volt ilyen gyakorlaton? -Igen, másodévtõl kezdtünk ilyenekre járni, az ELTEnek van gyakorló iskolája, valamint Budapesten kéthárom iskolában is voltunk már. -Mi a véleménye az iskolánkról így külsõ szemmel? -Nagyon szimpatikus, mint már említettem, nem olyan nagy, mint azok a pesti monstrum iskolák, mindenki ismer mindenkit, korszerû, és ízlésesen van berendezve. -Milyen a gyerekekkel, illetve a tanárokkal való kapcsolata? -A tanárok és a gyerekek is nagyon szimpatikusak, Március 22-én Bátaszéken rendezik meg az országos matematika versenyt, melyen iskolánkat Merekva Máté, harmadik osztályos tanuló képviseli. Felk.: Csikósné F. Mária
jól kijövök velük. Szeretem a gyerekeket, és szerintem õk is hasonlóképpen viszonyulnak hozzám. -Mennyi idõt tölt itt iskolánkban? -Összesen kilenc hetet, április közepéig leszek nálatok. -Mit fog tanítani? -Alsó tagozaton mindent tanítok, ötödik hatodikban pedig magyart, mivel magyar mûveltségi területen vagyok. -Hogy érzi itt nálunk magát? -Nagyon jól érzem magam az elsõ osztályban, az elsõ két hét nekem is úgymond beszoktatós volt, de már nagyon otthonosan érzem magam. Zsófi
Ismét megrendezésre kerül Zalaegerszegen a LADIK (LAPOT a DIÁKOKNAK) médiavetélkedõ. Tavaly 2. helyezettek lettünk a megyei fordulón, s ha az idén is bekerülünk, szeretnénk megnyerni a versenyt. Tavaly nagyon jól éreztük magunkat, a sok játékos feladat mellett eszünkbe se jutott, hogy egy versenyen vagyunk. Kívánjatok ti is sok szerencsét a Pöttyös Firk-Ászoknak (ez a csapatunk neve)! Zsinkó Dani
„Keringõzik a kanál” Heteken keresztül lázasan készült az összes osztály, mindenki titkos hallgatásba burkolózott. Sokfelõl lehetett hallani ilyen-olyan véleményeket a kötelezõ produkciókról, de a nagy napon, február 9-én mindenki vidáman ébredt, és nagy izgalommal végezte el az utolsó simításokat a jelmezén. Délután fél 3-kor itt-ott feltûntek a maskarába bújt diákok, 3 órakor pedig már az aula és a keringõ is megtelt a kíváncsi nézõkkel. A felvonulást az elsõ osztályosok kezdték, akik változatos jelmezeikkel bûvölték el a zsûrit. A második osztály által egy baromfiudvar vidám hétköznapjaiba nyerhettünk betekintést, a harmadikosok pedig a kovácslegények és a fiatal leányok szokásait mutatták be. A negyedikesek kalózparádéval, az ötödikesek bajor sörtánccal, a hatodikosok pedig szambával varázsolták el a
Farsang az iskolában
közönséget. A hetedik osztály egy óvoda, a nyolcadik pedig egy iskola kicsit sem megszokott napjait mutatta be.
...kezdõdtek a már hagyományszerû játékok, majd a tombolasorsolás
A felvonulás után minden produkció kapott egy rövid, de tartalmas értékelést a jól megérdemelt pizza és/vagy torta mellett. Miután mindenki elfogyasztotta a jutalmát, kezdõdtek a már hagyományszerû játékok, majd a tombolasorsolás. A nagy izgalmak kipihenésére ki-ki maradhatott még az esti diszkóban. Az idei farsang is összességében jól sikerült, remélem, mindenkinek sikerült ötleteket merítenie a jövõ évire! Réka
VIGYÁZAT, TÁMAD AZ ... -Hú, de jó nekik, otthon maradhatnak! -gondoltam én. Aztán jött a feketeleves! Kétféle vírus volt a levegõben, az egyik hasmenéssel és hányással döntötte le áldozatait. Én a másik vírust kaptam el, ami magas lázzal és torokgyulladással járt. Saját tapasztalatom alapján állíthatom, mégsem olyan jó betegen otthon feküdni! Minden jó dologról Jön a tél, jön a tél, jaj-jaj! Itt a lemarad az iskolában, aki hiányzik, ráadásul be is kell pótolni a nátha, köhögés! Bizonyára ti is észrevettétek, tananyagot. Sok fajta gyógyszert hogy az elmúlt hetekben nagyon kellett beszedni, mire végre jobban sokan hiányoztak az iskolából érzi magát az ember. Legközelebb talán jobb lesz megelõzni a betegség miatt.
betegséget! Hogyan? Sokat legyetek levegõn, sok vitamint tartalmazó gyümölcsöt, zöldséget fogyasszatok, és persze sokat mozogjatok! Szerintem fogadjátok meg az angolok egy híres közmondását: An apple a day, keeps the doctor away! Ez azt jelenti, hogyha minden nap eszel egy almát, akkor biztosan nem kell orvoshoz menned. A szerkesztõ megjegyzése: A vicces változata szerint: Napi egy almával távol tarthatod az orvost. Csak jól kell tudni célozni! Rozi
Alsó tagozatosok versmondó versenye Március 14-én délelõtt zajlott iskolánkban a hagyományos versmondó verseny az alsó tagozatosok számára. A négy alsós osztály minden tanulója már elõzetesen megmérette ma-gát osztályszinten, majd a legjobbak - osztályonként 3-3 fõ - szerepelhetettek a döntõn. Ráhangolásként versenyen
kívül egy harmadikos és két negyedikes fiú mondta el az ünneppel kapcsolatos versét, majd a zsüritagok (az alsós tanító nénik) két kategóriában értékelték a versenyzõket. Pálné Bozzai Ibolya tanító néni a következõképpen foglalta össze a versenyt: „Az utóbbi évek legszínvona-
Sószoba az iskolában Számtalan ember, köztük nagyon sok gyerek is egészségkárosító hatásnak van kitéve. Elektromos berendezések, szmog, füst. Számos helyen van már sószoba a légúti megbetegedés, asztma, allergia gyógyítása érdekében. A mi iskolánkban is berendeznek egy ilyen „szobát” az igazgatói iroda helyén. Errõl kérdeztem meg Zsinkó Lajos alpolgármestert. -Honnan jött az ötlet, hogy sószobát szeretnének az iskolába? -Az ötlet onnan jött, hogy a Szülõi Munkaközösségnek évek alatt összegyûlt pénzét (bálok, vasgyûjtés) hasznos célra szeretnénk elkölteni. Olyan dolgot szerettünk volna létrehozni, amit a településen az óvodástól az iskolásig minden gyerek tud használni. -Ahogy láttam, még csak az elõkészületeknél tartanak. Mikorra várható az átadása? -Szeretnénk minél elõbb elkez-
deni a munkálatokat, remélhetõleg május elején már minden gyerek tudja használni a sószobát. Amit még tudnotok kell róla, a sóköveket Erdélybõl hozatjuk, a híres parajdi sóbányából. Ebben a sószobában közel 4 és fél tonna sókövet fogunk elhelyezni. Kiegészítésként hang- és fényterápiát is álmodtunk a szobába. Az óvodásokra is gondolva 2x2 méteres „somokozót” is elhelyezünk a teremben. -Milyen pénzbõl kerül finanszírozásra?
lasabb versmondó versenyén vehettünk részt az idén. A szavalók igyekeztek hangulatosan átadni a költõk által rímbe faragott gondolatokat. Jó érzés volt hallgatni a sok szép verset”. Az eredmények: 1-2. osztály: 1. helyezett: Pfeil Anna, 2. h.: Szabó Luca, 3. h.: Kovács Barbara 3-4. osztály: 1. h.: Vastag Elizabet, 2. h.: Andor Boglárka, 3. h.: Péter Fruzsina A verseny szervezõinek és résztvevõinek egyaránt gratulálunk! A parajdi sóbányából érkeznek a sótéglák iskolánkba.
-Az összeget teljes egészében a Szülõi Munkaközösség finanszírozza. Itt szeretném megköszönni az összes szülõnek, aki bármilyen módon is segített akár a rendezvényeknél, akár a vasgyûjtésnél. -Ha elkészül, kik és milyen formában használhatják? -Mint már az elõbb említettem, azt szeretnénk, hogy a településen élõ óvodás és iskolás gyerekek használhassák. Természetesen átadás után iskolánk tulajdona lesz a sószoba. Köszönöm szépen a válaszait. Sok sikert kívánok a megvalósításhoz! Zsinkó Dani
Ti is hallottatok már Amanda Toddról? Engem nagyon megérintett a története. Kicsit utánanéztem, mi történt vele igazából! Még szeptemberben felkerült egy videó a világhálóra, melyben egy loknis hajú, szomorú, visszahúzódó 16 éves lány nyomtatott betûkkel lapokra írva meséli el szörnyû történetét. Ezután egy hónappal a lány már halott volt! A videóban megrendítõ dolgokról olvashatunk. A lány 7. osztályos korában webkamerán kezdett beszélgetni a barátaival. Megismerkedett új emberekkel is. Az egyik fiú udvarolni kezdett neki a gépen keresztül, és kérte, hogy a lány mutassa meg neki a melleit. Sajnos megtette. Egy évvel ezután a fiatalember megkereste és megfenyegette. Kis idõ múlva a képet elküldték mindenkinek, feltették a közösségi oldalakra. Amandát mindenki elítélte, meg-
Ne légy naív! utálta, kiközösítette. Ezek hatására depressziós lett. Fehérítõt ivott, azonban öngyilkossági kísérlete nem sikerült. Elköltözött, de zaklatója itt is megtalálta. Iskolatársai megverték az iskola elõtt, ezt videóra vették, majd ezt is megosztották a világhálón. Amanda teljesen egyedül érezte magát, és mindenáron meg akart halni. Októberben megszabadult kínjaitól, öngyilkos lett. Hogy ki a felelõs a tinilány haláláért? Õ maga, a meggondolatlansága, naivsága miatt? A szülei, mert engedték gépezni, nem figyeltek rá eléggé? A zaklatója? A barátai, akik magukra hagyták? Vagy maguk a közösségi oldalak? Ki tudja? Szerintem mindegyik közrejátszott. Sajnos nem egyedül ez a
kanadai lány lett az áldozata az online bántalmazásnak, azaz a „cyberbullyingnak”. Az egész világon nagyon sok kamasz lett öngyilkos miatta. Az elmúlt hónapokban a brit Erin Gallagher, aki az otthonához közeli erdõben végzett magával. Nõvére, Shannon nem tudta ezt feldolgozni, és követte õt a halálba. Az online zaklatások hatására ugrott metró elé az amerikai Felicia Garcia. Nagyon kell tehát vigyázni, hogy mit írunk ki, mit teszünk fel, kivel és mit beszélünk meg bizonyos oldalakon. Mert ha már megosztottuk, azt onnan nagyon nehéz eltüntetni, sõt szinte lehetetlen. Ráadásul az emberek sokkal bátrabbak, ha nem szemtõl szembe kell mondaniuk szörnyûségeket. Ha véletlenül ti is ilyen helyzetbe kerülnétek (ami remélem, sohasem fordul majd elõ), ne féljetek még idõben segítséget kérni a felnõttektõl!
Valent… azaz Bálint-nap
Úgy gondolom, a Va l e n t i n - n a p szó hallatára mindenkinek máris a piros, rózsaszín szívecskék és lufik, na meg persze a szerelmesek jutnak eszébe. Pedig ennek a napnak a Bálintokról is kellene szólnia. Elõre írom, ebben a cikkben nem arról fogok áradozni, milyen jó ez a nap, és hogy ki kell élvezni. Nem, most ebben a cikkben az eredetérõl szeretnék nektek egy kicsit mesélni. A XIV. században Angliában és Franciaországban, Szent Bálint a
jegyesek és házasok védõszentjévé vált. Errõl a szentrõl elterjedt egy történet: II. Claudius császár idején keresztény hite miatt ki kellett végeztetni. Bálint a hite erejével a börtönben egy vak leánynak visszaadta a látását. Mielõtt kivégezték (a legenda szerint február 14-én), búcsúüzenetet küldött a lánynak, amit így írt alá „A te Bálintod.'' Ez a Valentin-napi üzenetküldés eredetének magyarázata. Talán ezért is lett Szent Bálint
(Valentin) a lelki betegek, epilepsziától szenvedõk védõszentje. Világszerte február 14-én tartják meg a Bálintnapot, amely az 1990-es évektõl kezdõdõen vált ismertté. Magyarországon az eredeti név elhomályosult, és csak Valentinnapként ismerik. S mint ahogy tudjuk, ezen a napon a szerelmesek megajándékozzák egymást. Ti hogyan ünnepeltétek a Szent Bálint napot? Dorottya
Testünk titkai -egy biológia versenyrõlBiológia versenyen elsõ helyezés? Nem rossz. Különösen, ha ez a verseny iskolán kívüli versenyzõkbõl áll, sõt Keszthely és környékének legjobb korosztályos biológusai vívják. Asbóth Barbara 8. osztályos tanulónk részt vett ezen a versenyen, s ha már megpróbálta, meg is nyerte. Errõl kérdeztem meg õt. -Hol volt pontosan a verseny? -Az Egry József Általános Iskola és a Vajda János Gimnázium közösen hirdette meg, s elsõsorban azok vettek részt, akik a felkészítõ szakkörre is jártak. -Mi volt a téma, hogyan zajlott le a verseny? -A témája „Testünk titkai”, a nyolcadik osztály elsõ féléves anyaga volt. Elõször egy 100 pontos tesztlapot kellett kitöltenünk, amit egy 30 pontos szóbeli követett. A gimnázium tanárai kérdeztek, és a felelés tételhúzásból, felkészülési idõbõl és a tényleges párbeszédbõl állt, mint az egyetemek vizsgái. -Ki készített fel a versenyre? -Kati nénivel, és egy külön biológia tanárral készültem. Heti kétszer jártam hozzá, és otthon is nagyon sokat tanultam. -Mi volt a küzdelem lényege? -Segített, hogy rutint szerezzek a szóbeli meghallgatáson, ugyanis ilyenen kell részt vennem abban az iskolában, ahol tovább szeretnék tanulni. Fontos az is, hogy azokat gyõztem le, akikkel közösen felvételizek. -Mennyire izgultál? -Nem nagyon izgultam, mert tudtam, hogy nincsen akkora tétje a versenynek, ha nem sikerül, azért még mindig ott van az „igazi” megmérettetés, a felvételi vizsga. Köszönöm szépen a válaszaidat, és szívbõl gratulálok az elért helyezéshez! Zséda
A torna legjobb kapusa Gujgiczer Dániel ötödik osztályos tanulót kérdeztük, aki a februári ajkai focitorna legjobb kapusa lett. -Hány csapat játszott egymással a tornán? -Nyolc csapat részvételével zajlott a torna, érkeztek Bükrõl, Veszprémbõl, Szombathelyrõl két csapat is, Ménfõcsanakról, Pápáról, Hévízrõl és természetesen Ajkáról. -Hány gólt engedtél be? -Az öt meccsen mindössze három gólt kaptam. -Hova jársz edzésre? -Hévízen van az edzés, az edzõmet Kocsis Norbertnek hívják. -Miért szeretsz focizni? -Elsõs koromban, amikor apukám megmutatta nekem a játékot, megtetszett, és elkezdtem edzésre járni. Azonnal a kapus posztot választottam. -Van sportoló a családban? -Igen, az apukám sportoló volt, Pécsett és Keszthelyen is focizott. Szeretnék én is hozzá hasonlóan jó sportoló lenni, igaz õ hátvédként játszott, én pedig továbbra is a kapuban érzem legjobban magam. Köszönjük a válaszaidat. Gratulálunk a sikeredhez, és kívánjuk, hogy minél kevesebb gólt kapjál! Bogi, Kata
Kedves Naplóm! Lehet, hogy a családunk örökbe fogad egy kiskutyát! Már csak apunak kellene beleegyezni. Nagyi szerint rémes az ötlet, hiszen már így is rengeteg a háziállatunk. Nem baj, majd ha apa hazajön, eldöntjük. Grétivel összevesztünk, én is, és Bori is, úgyhogy most nincs igazán barátja, de hát úgy kell neki, legközelebb majd hamarabb gondolkodik, és senkinek sem hazudozik a háta mögött. Március 6-án, szerdán megérkezett közénk Regina, az új osztálytársunk Erdélybõl. Mindenki kitörõ örömmel fogadta, hiszen legalább feldobta egy kicsit az unalmas hétköznapokat ez a kis változás. Unalmasat írtam? Hiszen mióta Regi
itt van köztünk, semmi sem a régi. Teljesen felkavarta az iskola életét a fekete lobogós ruhájával és a titokzatos személyiségével. Marcsi néni, az osztályfõnökünk, már megpróbálta rábeszélni õt a farmerszoknyára, vagy a térdnadrágra, de a lány csak hallgatott. Olyan titokzatosan tud hallgatni! Egyszer eleredtek a könnyei, ha jól emlékszem, pont fizika óra volt. Hiába kérdezõsködtünk, hogy mi szomorította el ilyen hirtelen, mindvégig csendben maradt. Többször rápillantottam, hogy jegyzetel-e, de mint óra végén kiderült, semmit sem írt le a tananyagból. Marcsi néni szombaton szervez az osztálynak egy túrát az erdõbe. Majd elmesélem, hogy mi történt. Réka
Vicces?
Játékdélután
Fárasztó!
Két liba beszélget: -Szerinted van élet a karácsony után? Ismered az Élet játékát? Ha nem, akkor majd egyszer próbáld ki, mert szerintem jó társasjáték! Igaz, én sem ismertem addig, amíg egy januári péntek délután össze nem gyûlt az osztály. 14:00-tól egészen 16:00-ig a könyvtárban versenyeztünk egymás ellen. Össze-sen három ember hozott el ilyen játékot, és ezért (nem nehéz kitalálni), három részre oszlottunk és így játszottunk. A játék közben jó volt a hangulat, mert be-
A jegypénztárnál az agresszív kismalac: -Jegyet !!!!! -Hová, kismalac? -Sok a duma! szélgettünk, ettünk és ami a legfontosabb, hogy az osztály együtt volt. Senki sem veszekedett a másikkal, csak viccelõdött. Sajnos hamar eltelt az idõ, és már négy óra volt. Vidáman távoztunk a könyvtárból. Remélem, lesz még ilyen játékdélután, mert szerintem nagyon jó volt! Á. Rebi
-Igaz, hogy a kakasod nagyon lusta ? -Igen. Amikor hajnalban a szomszéd kakas kukorékolni kezd, az enyém bólint és alszik tovább. -Mi az abszolút hullámos haj? -Amelyiken tengeribetegséget fésû.
kap
a
-Mi az abszolút selejt? -Az alföld. Erre se lejt, meg arra se lejt. Mi az? Szét lehet szedni, tejbedarához kell, ugrál is és állóvíz is. -? -Dara-bolha-tó!
