ELŐLAP
„AZ ISKOLA, AHOL SZERETNEK A TANULÓK NAPKÖZIBE JÁRNI”
Pályázat
MESTERSÉGEK ÜNNEPE EREDETI PÉLDÁNY
Kapcsolattartó személy neve: Ürmös Ibolya
AJÁNLATI DOKUMENTÁCIÓ „Az iskola ahol szeretnek a tanulók napközibe járni” KözOKA II. megnevezésű pályázat MESTERSÉGEK ÜNNEPE
oldal 1
Tartalomjegyzék
Előlap
0. oldal
Tartalomjegyzék
1. oldal
Napközis közösség bemutatása
2. oldal
Közös tevékenység bemutatása
3. oldal
Napközis nevelők óraszámai
4. oldal
Program pedagógiai koncepciója
5. oldal
Program tömör, tartalmi leírása
6. oldal
A program adaptálása más iskolák számára
8. oldal
Vállalási nyilatkozat
9. oldal
Vezetőség vállalási nyilatkozata………………………………………….. 10. oldal Programbemutatás módja
11. oldal
Programbemutatás technikája
12. oldal
Programbemutatás módszertana
13. oldal
Program költségvetése
14. oldal
...................................... aláírás
Kiss Ferenc Általános Iskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Napközi Otthonos Óvoda Ásotthalom
AJÁNLATI DOKUMENTÁCIÓ „Az iskola ahol szeretnek a tanulók napközibe járni” KözOKA II. megnevezésű pályázat MESTERSÉGEK ÜNNEPE
oldal 2
Napközis közösség bemutatása NÉV
SZÜLETÉSI IDŐ
NAPKÖZIS CSOPORT ÖSSZETÉTELE
VÉGZETTSÉG
Földrajz – Ürmös Ibolya 1979.06.11. Testnevelés szakos tanár Matematika – Farkas 1978.06.08. Számítástechnika Zsuzsa szakos tanár Gyengéné Földrajz – Ruszka 1970.03.10. Biológia szakos Marian tanár Börcsökné 1982.04.17. Tanító Vizi Ida Börcsök Testnevelés 1976.05.11. Zoltán szakos tanár
10 – 11 éves korosztály 9 – 10 éves korosztály 8 – 10 éves korosztály
7 – 8 éves korosztály 11 – 12 éves korosztály sajátos Általános Iskolai nevelési Kiss Sándor 1947.08.11. tanár igényű gyerek Masáné 10 – 11 éves Szekeres 1979.09.24. Tanító korosztály Ildikó
...................................... aláírás
Kiss Ferenc Általános Iskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Napközi Otthonos Óvoda Ásotthalom
AJÁNLATI DOKUMENTÁCIÓ „Az iskola ahol szeretnek a tanulók napközibe járni” KözOKA II. megnevezésű pályázat MESTERSÉGEK ÜNNEPE
oldal 3
Közös tevékenység bemutatása
TEVÉKENYSÉG MEGNEVEZÉSE
PROGRAM IDŐPONTJA
Farsangi Díszítés
Február
Tréfás Sportdélután
Március
Nemzetiségek Találkozója
Április
Táncgála
Június
Mesterségek Ünnepe
Október
Bábszínház
December
Karácsonyi Vásár
December
TARTALOM Iskolai farsang teremdekorációjának elkészítése. A tanulók a napközis nevelőkkel együtt, mókás vetélkedőkön, játékos feladatokon vesznek részt. A napközis nevelők a csoportjuk által kiválasztott nemzetiségek szokásait, hagyományait mutatják be. A napközis csoportok szabadon választott modern vagy klasszikus táncot adnak elő. Az iskola régiójának megfelelő mesterségek, hagyományok, népszokások felelevenítése. A csoportok által választott bábjáték vagy mesejáték előadása. A napközis tanulók illetve nevelőik által készített tárgyakat a szülő az általuk felajánlott, a napközis tevékenységek során használható adományokért vásárolhatják meg. (Például: zsírkréta, rajzlap, játékok stb…) ...................................... aláírás
Kiss Ferenc Általános Iskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Napközi Otthonos Óvoda Ásotthalom
AJÁNLATI DOKUMENTÁCIÓ „Az iskola ahol szeretnek a tanulók napközibe járni” KözOKA II. megnevezésű pályázat MESTERSÉGEK ÜNNEPE
oldal 4
Napközis nevelők óraszámai
NÉV
ÓRASZÁM / ciklus
Ürmös Ibolya Farkas Zsuzsa
22 41
Gyengéné Ruszka Marian
46
Börcsökné Vizi Ida Börcsök Zoltán Masáné Szekeres Ildikó Kiss Sándor
46 42 23 26,5
...................................... aláírás
Kiss Ferenc Általános Iskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Napközi Otthonos Óvoda Ásotthalom
AJÁNLATI DOKUMENTÁCIÓ „Az iskola ahol szeretnek a tanulók napközibe járni” KözOKA II. megnevezésű pályázat MESTERSÉGEK ÜNNEPE
oldal 5
Program pedagógiai koncepciója • A régi hagyományok, népszokások megismertetése a gyerekekkel.
• A rég elfeledett mesterségek cégéreinek és tevékenységeinek és a régi vásárok hangulatának felelevenítése.
• A különböző tájegységek népviseletének, ételeinek, táncainak megismerése.
• A
gyerekek kézügyességének, térlátásának, gondolkodásának és memóriájának fejlesztése.
projektív
• Csapatmunkára nevelés. • Az egészséges versenyszellem kialakítása. • Sikerélményhez jutás.
...................................... aláírás
Kiss Ferenc Általános Iskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Napközi Otthonos Óvoda Ásotthalom
AJÁNLATI DOKUMENTÁCIÓ „Az iskola ahol szeretnek a tanulók napközibe járni” KözOKA II. megnevezésű pályázat MESTERSÉGEK ÜNNEPE
oldal 6
Program tömör, tartalmi leírása • Csoportonként egy – egy MESTERSÉG KIVÁLASZTÁSA. • A mesterségre jellemző CÉGÉR megtervezése és kivitelezése. • Egyéni illetve csoportos KIKIÁLTÓK megírása, megtanulása. • A vásári standokon, kukoricaszemekért árusított PORTÉKÁK ELKÉSZÍTÉSE, a mesterségnek megfelelő eszközök és anyagok felhasználásával, különböző technikákkal. Például: A fazekasok agyagból, só-liszt gyurmából edényeket készítenek A csizmadiák filc anyagból, bőrből kiscsizmákat és kiscipőket alkotnak.
és
só-liszt
gyurmából
A pékek mézeskalácsot, cipót sütnek, valamint gyurmából különböző péksüteményeket készítenek. A takácsok fonálból, cérnából és ruhaanyagokból kisruhákat varrnak(babaruha). • A mesterségek ünnepének napján a VÁSÁRI STANDOK felállítása. • VÁSÁR: - Beköszöntés, a vásár megnyitása. - Mesterségek bemutatkozása kikiáltókkal.
- Szórakoztató feladatok a megjelent mesterségekhez kapcsolódóan, a mesterségeket bemutató csoportok által.
...................................... aláírás
Kiss Ferenc Általános Iskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Napközi Otthonos Óvoda Ásotthalom
AJÁNLATI DOKUMENTÁCIÓ „Az iskola ahol szeretnek a tanulók napközibe járni” KözOKA II. megnevezésű pályázat MESTERSÉGEK ÜNNEPE
- Különböző lehetőség.
vásári
standokon
kukoricaszem
oldal 7
szerzési
Például: Szerencsekerék Jósda Találós kérdések, tréfás fejtörők a mesterségek standjainál Zsákbamacska - A vásár legszebb portékája, a legjobb kofája és a legszebben kivitelezett cégér választása, szavazás alapján. - A Laci konyhán és a pékeknél csemegék és üdítő vásárlása kukoricaszemekért. • Vásári forgataggal egybekötött TÁNCHÁZ, a tájegységek néptáncainak megtanulási lehetőségével.
...................................... aláírás Kiss Ferenc Általános Iskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Napközi Otthonos Óvoda Ásotthalom
AJÁNLATI DOKUMENTÁCIÓ „Az iskola ahol szeretnek a tanulók napközibe járni” KözOKA II. megnevezésű pályázat MESTERSÉGEK ÜNNEPE
oldal 8
A program adaptálása más iskolák számára
Az
általunk
bemutatásra
kerülő
programok
(Mesterségek
Ünnepe)
megtekintő pedagógusok a saját iskolájuknak megfelelő régióra, tájegységre jellemző népszokások, hagyományok és mesterségek felelevenítésével, megismertetésével tudják saját iskolájuk számára felhasználhatóvá tenni. Segítségképpen szeretnénk megjelentetni egy elektronikus kiadványt, amelyben összefoglaljuk a különböző tájegységekre leginkább jellemző mesterségeket,
azok
munkaeszközeit,
alapanyagit,
népszokásait,
hagyományait és táncait. A programunk megtekintésével az utána levő értékelő megbeszélésen való részvétellel és a kiadványunkkal nagyon könnyen igen kellemes szórakozást és időtöltést szerezhetnek diákjaiknak és pedagógusaiknak egyaránt.
...................................... aláírás
Kiss Ferenc Általános Iskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Napközi Otthonos Óvoda Ásotthalom
AJÁNLATI DOKUMENTÁCIÓ „Az iskola ahol szeretnek a tanulók napközibe járni” KözOKA II. megnevezésű pályázat MESTERSÉGEK ÜNNEPE
oldal 9
Vállalási nyilatkozat Jelen nyilatkozat aláírásával vállalom a pályázat feltételeinek, a kijelölt munka teljesítését.
---------------------------------------------Ürmös Ibolya
-----------------------------------------Farkas Zsuzsa
---------------------------------------------Gyengéné Ruszka Marian
-----------------------------------------Börcsökné Vizi Ida
---------------------------------------------Börcsök Zoltán
-----------------------------------------Kiss Sándor
---------------------------------------------Masáné Szekeres Ildikó
-----------------------------------------Szász Andrea
---------------------------------------------Nasztradi Edit …………………………… aláírás
Kiss Ferenc Általános Iskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Napközi Otthonos Óvoda Ásotthalom
AJÁNLATI DOKUMENTÁCIÓ „Az iskola ahol szeretnek a tanulók napközibe járni” KözOKA II. megnevezésű pályázat MESTERSÉGEK ÜNNEPE
oldal 10
Vezetőség Vállalási nyilatkozata Jelen nyilatkozat aláírásával vállalom, hogy a napközis munkaközösség tagjai által vállalt pályázati feltételek teljesítéséhez szükséges hátteret (terem, infrastruktúra, eszközök, felkészülési idő) biztosítom.
-----------------------------------Dr. Hadfiné Böjthe Gabriella igazgató
…………………………… aláírás
Kiss Ferenc Általános Iskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Napközi Otthonos Óvoda Ásotthalom
AJÁNLATI DOKUMENTÁCIÓ „Az iskola ahol szeretnek a tanulók napközibe járni” KözOKA II. megnevezésű pályázat MESTERSÉGEK ÜNNEPE
oldal 11
Programbemutatás módja Nyílt nap keretében az előkészületek megtekintése. Cégérek, portékák, vásári standok elkészítése, kikiáltók tanulása.
A vásár napján való részvétel, nem csak nézőként, hanem aktív szereplőként Például: A vásári forgatagban való részvétel, vásárlás.
A vásár utáni értékelő megbeszélés keretében a vélemények meghallgatása, a program minősítése, ötletek cseréje.
...................................... aláírás
Kiss Ferenc Általános Iskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Napközi Otthonos Óvoda Ásotthalom
AJÁNLATI DOKUMENTÁCIÓ „Az iskola ahol szeretnek a tanulók napközibe járni” KözOKA II. megnevezésű pályázat MESTERSÉGEK ÜNNEPE
oldal 12
Programbemutatás technikája A program több csoportot is érinteni fog, ezért a bemutatás technikáját a következő csoportokra bontottuk: I.
Tanulók, diákok: Az éves munkatervben rögzítjük a program időpontját, kiosztjuk a feladatokat és a részfeladatokat, a pedagógusok vállalásai alapján.
II.
Tantestület pedagógusai: Az éves munkatervben lerögzített időpont előtt egy hónappal a nevelőtestületi értekezleten ismertetjük a tervezett programot, melyhez plakátokat, meghívókat tervezünk és készítünk.
III.
A szülőket, szülői közösség tagjait, plakátok és meghívók segítségével tájékoztatjuk a program időpontjáról, tartalmáról. A szülők segítségét kérjük a büfé üzemeltetéséhez is.
IV.
Más iskolák pedagógusait meghívókkal invitáljuk a programra. Valamint a program megtekintése után, kiadványunkkal szeretnénk segítséget nyújtani ahhoz, hogy ők is sikeresen tudják alkalmazni a látott programot.
...................................... aláírás
Kiss Ferenc Általános Iskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Napközi Otthonos Óvoda Ásotthalom
AJÁNLATI DOKUMENTÁCIÓ „Az iskola ahol szeretnek a tanulók napközibe járni” KözOKA II. megnevezésű pályázat MESTERSÉGEK ÜNNEPE
oldal 13
Programbemutatás módszertana A program elkészítésének első fázisában a kikiáltók megírásánál és memorizálásánál – tapasztalataink szerint – a frontális munkát tudjuk alkalmazni, mivel a megírásnál a gyerekek fantáziájára és ötleteire támaszkodunk. A memorizálás pedig közös hangos ismétléssel történik. – Leginkább azért mert az első osztályosok még nem tudnak írni és olvasni. – Következő lépésben a portékák és a cégérek elkészítésénél csoportmunkát alkalmazhatunk, mivel így egyszerre több mindent el tudnak készíteni. Az ünnepségen a két technikát vegyítve lehet alkalmazni mert a standok előkészítésénél és bemutatásánál a csoportmunka, a táncháznál a frontális foglalkoztatási módszer dominál. A frontális módszer mellett nagyon nagy hangsúlyt kap a bemutatás is.
...................................... aláírás
Kiss Ferenc Általános Iskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Napközi Otthonos Óvoda Ásotthalom
AJÁNLATI DOKUMENTÁCIÓ „Az iskola ahol szeretnek a tanulók napközibe járni” KözOKA II. megnevezésű pályázat MESTERSÉGEK ÜNNEPE
oldal 14
Program költségvetése ELŐKÉSZÜLETEK ANYAGIGÉNY só, liszt, méz, cukor, fahéj, tej, tojás, tejföl Agyag, gipsz Vízfesték Tempera Bőr Filc Kartonpapír, színes papír, hungarocell Üvegfesték, dekor spray Cérna Zsákvászon, textil, textilfesték Fonál Jelmez
ÖSSZESEN:
NETTÓ ÖSSZEG
BRUTTÓ ÖSSZEG
7.500 Ft
9.000 Ft
5.800 Ft 4.150 Ft 6.500 Ft 10.000 Ft 3.400 Ft
6.960 Ft 4.980 Ft 7.800 Ft 12.000 Ft 4.080 Ft
11.000 Ft
13.200 Ft
8.000 Ft 1.700 Ft 8.500 Ft 1.700 Ft 50.000 Ft
9.600 Ft 2.000 Ft 10.200 Ft 2.040 Ft 60.000 Ft
118.250 Ft
141.860 Ft
LEBONYOLÍTÁS ESZKÖZIGÉNY AT 835B 369mm puskamikrofon Hangfal aktív Wharfedale EVP15P 14791 Keverő Sound 3S 6 csatornás MM602 6724 Számítógép
ÖSSZESEN:
NETTÓ ÖSSZEG
BRUTTÓ ÖSSZEG
78.000 Ft
93.600 Ft
66.000 Ft
79.200 Ft
24.000 Ft
28.800 Ft
130.000 Ft
156.000 Ft
198.000 Ft
ÖSSZES KÖLTSÉG (bruttó):
357.600 Ft
499.460 Ft ...................................... aláírás
Kiss Ferenc Általános Iskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Napközi Otthonos Óvoda Ásotthalom