E-BUSINESS SZAKÉRTŐ. szakirányú továbbképzési szak

E-BUSINESS SZAKÉRTŐ szakirányú továbbképzési szak

Szakindítás Képzési program

Dunaújváros 2008

Dunaújvárosi Főiskola

E-business Szakértő Szakirányú Továbbképzési szak

Tartalomjegyzék

Képzési és kimeneteli követelmény ...........................................................................................3 Képzési program ........................................................................................................................5 Óra és vizsgaterv.....................................................................................................................8 Tantárgyprogramok ................................................................................................................9

2



Képzési és kimeneteli követelmény E-business szakértő szakirányú továbbképzés 1.

A szakirányú továbbképzés megnevezése: E-business szakértő szakirányú továbbképzési szak

2.

A szakképzettség oklevélben szereplő megnevezése: E-business szakértő

3.

A szakirányú továbbképzés képzési területe: gazdaságtudományok képzési terület

4.

A felvétel feltétele: alapképzésben (ideértve a főiskolai, végzettséget is) szerzett fokozat és bármely – kivéve műszaki és informatikai - képzési területen szerzett szakképzettség

5.

A képzési idő félévekben: 3 félév.

6.

A szakképzettség megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek száma: 90 kredit.

7.

A szakirányú továbbképzési szak célja, a képzés során elsajátítandó kompetenciák A képzés célja olyan szakemberek képzése, akik az e-business hálózati, adatbázis-kezelési, programozási, adatbányászati, informatikai biztonságtechnikai és jogi ismereteik birtokában képesek megjelenni az on-line kereskedelmi szektorban, hatékonyan kihasználni az ebusiness nyújtotta előnyöket, képesek alkalmazni a digitális tudást, ezáltal részeseivé válni a „digitális idegrendszernek”. Az E-business szakértő oklevél birtokában képes - az elektronikus kereskedelmi területben való tájékozódásra, - az e-kereskedelemre vonatkozó elméletek, módszerek használatára, - a digitális eljárások alkalmazására az üzleti életben. Alkalmas továbbá: - az egyes vállalatok gazdasági-informatikai feladatainak ellátására, - az internetes technológiák biztos használatára, - az üzleti életben előforduló döntések előkészítésére, - elemzések, jelentések, kimutatások készítésére, - önálló és csoportmunka végzésére, - szervező és menedzseri feladatok ellátására az e-kereskedelmi szektorban. A képzés során elsajátítható tudáselemek: - általános alapozó ismeretek, - szakhoz kapcsolódó ismeretek, - szakirányú ismeretek. A szakképzettség gyakorlásához szükséges személyes adottságok és készségek: - elemző készség, - probléma felismerő és problémamegoldó készség, 3

Dunaújvárosi Főiskola -


minőségi munkavégzés, adat-rendszerzési és feldolgozási képesség, információ rendszerezési képesség, az új tudományos eredmények és technológiák alkotó módon való alkalmazása, a szakmai továbbképzés iránti igényesség.

A szakképzettség alkalmazása konkrét környezetben, tevékenységrendszerben: - a képzettség birtokában az e-business szakértő szakirányú továbbképzésben oklevelet szerzett személy alkalmas vállalatok, vállalkozások elektronikus kereskedelmi rendszerének létrehozására és működtetésére, - e-kereskedelmi tevékenységet folytató csoportokban végzendő szakfeladatok ellátására, valamint az ilyen tevékenységű csoportok irányítására, - az üzleti élet döntéseinek előkészítéséhez szükséges információk összegyűjtésére, feldolgozására, koordináló, tervező és szervező feladatok ellátására. A szakon végzettek rendelkeznek csapatépítő, együttműködő képességgel, jó kommunikációs készséggel, minőség iránti igénnyel, valamint felelősségtudattal. 8.

A szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök (szakmai gyakorlat) és az ezekhez rendelt kreditérték: ISMERETEK Általános alapozó ismeretek Szakhoz kapcsolódó ismeretek Szakirányú ismeretek Szakdolgozat Összesen

KREDIT 30 20 30 10 90

Általános alapozó ismeretek: Adatbázis-kezelés, adatvédelem, számítógép-hálózat és általános közgazdasági témakörbe tartozó ismeretek. Megszerezhető kreditek száma: 30 kredit Szakhoz kapcsolódó ismeretek: Az elektronikus gazdaságra vonatkozó üzleti-, jogi és informatikai elméleti témakörbe tartozó ismeretek. Megszerezhető kreditek száma: 20 kredit Szakirányú ismeretek: Az elektronikus üzleti-, informatikai felhasználói, gyakorlati ismertek, az elektronikus üzleti és gazdasági fejlesztési lehetőségek témakörébe tartozó ismeretek. Megszerezhető kreditek száma: 30 kredit Összességében a hallgatóknak a szakdolgozat nélkül 80 kreditet kell megszerezniük.

9.

A szakdolgozat kreditértéke:

10 kredit

4



Képzési program 1. Felelős szervezeti egység neve: Dunaújvárosi Főiskola, Közgazdaságtudományi Intézet 2. Képzésért felelős szakmai vezető neve, oktatói azonosítója, munkaköre dr. Szemere Brigitta, főiskolai tanársegéd, Közgazdaságtudományi Intézet - Gazdaságtan Tanszék

3. A képzési cél A képzés célja olyan szakemberek képzése, akik az e-business hálózati, adatbázis-kezelési, programozási, adatbányászati, informatikai biztonságtechnikai és jogi ismereteik birtokában képesek megjelenni az on-line kereskedelmi szektorban, hatékonyan kihasználni az ebusiness nyújtotta előnyöket, képesek alkalmazni a digitális tudást, ezáltal részeseivé válni a „digitális idegrendszernek”. 4. A jelentkezés feltétele alapképzésben (ideértve a főiskolai, végzettséget is) szerzett fokozat és bármely – kivéve műszaki és informatikai - képzési területen szerzett szakképzettség 5. Az oklevélben szereplő szakirányú képzettség megnevezése E-business szakértő 6. A képzési idő Levelező tagozaton 3 félév, összesen: 280 óra 7. A képzés főbb tanulmányi területei -

Általános alapozó ismeretek: Adatbáziskezelés; Adatbiztonság, adatvédelem; Számítógép hálózatok; Közgazdaságtan; Számvitel ismeretek; Üzleti gazdaságtan.

-

Szakhoz kapcsolódó ismeretek: eGazdaság; E-kereskedelmi projektek előkészítése; Üzleti- és informatikai jog; Üzleti tervezés.

-

Szakirányú ismeretek: Adatbányászat; E-business felhasználói ismeretek; Elektronikus és mobil üzleti alkalmazások; Elektronikus üzleti rendszerek fejlesztése I.-II., Informatikai rendszerek biztonságtechnikája.

5



8. Az ismeretek ellenőrzési rendszere

-

Évközi jegy: a szorgalmi időszakban a tanórán tett írásbeli vagy szóbeli beszámolóval, írásbeli (zárthelyi) dolgozattal, ill. otthoni munkával készített feladat (terv, mérési jegyzőkönyv, tanulmány) valamint a gyakorlatokon végzett munka értékelésével.

-

Vizsgajegy: vizsgával záródó tantárgyak esetén vizsgaidőszakban beszámolási kötelezettség.

-

Záróvizsga: e-business felhasználói ismeretek és elektronikus üzleti rendszerek fejlesztése.

9. A minősítés feltételei A záróvizsgára bocsátás feltételei: a tantervben előírt vizsgakövetelmények teljesítése, két bíráló által elfogadott szakdolgozat, A záróvizsga részei: átfogó (komplex) szóbeli vizsga, a szakdolgozat megvédése. A záróvizsga eredménye: a két opponens véleményének figyelembevételével a szakdolgozat védésére adott érdemjegy, valamint a szóbeli vizsgára adott érdemjegy egészre kerekített átlaga.

10. A képzés során elsajátítható kompetenciák Az E-business szakértő oklevél birtokában képes - az elektronikus kereskedelmi területben való tájékozódásra, - az e-kereskedelemre vonatkozó elméletek, módszerek használatára, - a digitális eljárások alkalmazására az üzleti életben. Alkalmas továbbá: - az egyes vállalatok gazdasági-informatikai feladatainak ellátására, - az internetes technológiák biztos használatára, - az üzleti életben előforduló döntések előkészítésére, - elemzések, jelentések, kimutatások készítésére, - önálló és csoportmunka végzésére, - szervező és menedzseri feladatok ellátására az e-kereskedelmi szektorban.

A szakképzettség alkalmazása konkrét környezetben, tevékenységrendszerben -

-

a képzettség birtokában az e-business szakértő szakirányú továbbképzésben oklevelet szerzett személy alkalmas vállalatok, vállalkozások elektronikus kereskedelmi rendszerének létrehozására és működtetésére, e-kereskedelmi tevékenységet folytató csoportokban végzendő szakfeladatok ellátására, valamint az ilyen tevékenységű csoportok irányítására, 6

Dunaújvárosi Főiskola -


az üzleti élet döntéseinek előkészítéséhez szükséges információk összegyűjtésére, feldolgozására, koordináló, tervező és szervező feladatok ellátására.

12. Korábban szerzett ismeretek, gyakorlatok beszámítási rendje A Főiskola elismeri a hallgató bármelyik felsőoktatási intézményben folytatott tanulmányai során kredittel elismert tanulmányi teljesítményét függetlenül attól, hogy milyen felsőoktatási intézményben, milyen képzési szinten folytatott tanulmányok során szerezte azt. Az elismerés – tantárgyi program alapján – kizárólag a kredit megállapításának alapjául szolgáló ismeretek összevetésével történik. A Főiskola elismeri a kreditet, ha az összevetett ismeretek legalább hetvenöt százalékban megegyeznek. A Főiskola a munkatapasztalat alapján szerzett ismeretek is elismeri. Az elismerés a hallgató előzetes tanulásának, a munkatapasztalatának bizonyításából (portfólió) és az esetleges hiányzó ismeretek, készségek felméréséből pótlásából, és a tudás felméréséből áll.

7


E-business Szakértő Szakirányú Továbbképzési szak Óra és vizsgaterv

E-business szakértő

Dunaújvárosi Főiskola Félév Tantárgykód DFSL-IN-600

1 Tantárgy neve

Adatbáziskezelés

3

2

ea

gy

5

0

10 V

l

k

5

kr

ea

gy

l

k

kr

ea

gy

l

k kr

DFSL-IN-650

Adatbiztonság, adatvédelem

10

0

10 V

5

DFSL-IN-282

Számítógép hálózatok

10

0

5

V

5

DFSL-GA-604

Közgazdaságtan

15

0

0

V

5

DFSL-GA-742 DFSL-GA-743

Számvitel ismeretek Üzleti gazdaságtan

15

5

0

V

5

15

0

0

V

5

DFSL-IN-606

Adatbányászat

10

5

0

F

5

DFSL-GA-344

E-business felhasználói ismeretek

10

0

5

V

5

DFSL-IN-672

Elektronikus és mobil üzleti alkalmazások

10

0

5

V

5

DFSL-IN-676

Elektronikus üzleti rendszerek fejlesztése I.

10

0

5

V

5

DFSL-GA-741

E-kereskedelmi projektek előkészítése

5

10

5

V

5

DFSL-GA-837

Üzleti tervezés

15

0

0

V

5

DFSL-GA-740

eGazdaság

15

0

0

V

5

DFSL-IN-677

Elektronikus üzleti rendszerek fejlesztése II.

10

0

5

V

5

DFSL-IN-652

Informatikai rendszerek biztonságtechnikája

10

10

0

V

5

Szakdolgozat

20

0

0

15

0

0

70

10

5

DFSL-GA-744

Üzleti- és informatikai jog Félévi EA, GY, L Félévi kredit

70

5

25

30

60

15

100

Félévi összóra:

20

30

95

óra

85

%

előadás óra összesen

200

71

gyakorlati óra összesen

30

11

labor óra összesen

50

18

Összesen 280

8

100

V

5 20

Előfeltétel

DFSL-IN-676


E-business Szakértő Szakirányú Továbbképzési szak Tantárgyprogramok

Adatbányászat

DFSL-IN-606

10/5/0/F/5

Tantárgyfelelős: Dr. Buza Antal főiskolai tanár (Informatikai Intézet, Informatikai Rendszerek Tanszék) Előfeltétel: nincs. Oktatási cél: A „tartalom” pontban feltüntetett ismeretek megszerzése. Tartalom: Nagy adathalmazokban rejlő, még fel nem ismert összefüggések keresése, gyakorlati példák, műszaki-, egészségügyi-, közgazdasági lehetőségek. Induktív tanulás; vezérelt és nem vezérel tanulás. Adatbányászat; osztályok, osztályozás, statisztikus módszerek, szabályok, keresés, korrekt tanulás. Keresési algoritmusok; heurisztikus keresés, hegymászó algoritmus, genetikus algoritmus. Problémák; hiányos, hibás, ritka adatok; hibás adatok, zaj, hiányzó értékek; Neurális hálók, reprezentáció, tanulás, a szimbolikus tanulási módok. Adatbányász rendszerek áttekintése; Numerikus és hibrid tanulási rendszerek; Kitekintés, kutatási irányzatok; intelligens adatbázis interfészek. Irodalom: Kötelező irodalom: Ajánlott irodalom: • Jiawei Han – Micheline Kamber: Adatbányászat: koncepciók és technikák, Budapest: Panem, 2004, 531 p. • Abonyi János, Micheline Kamber (szerk.): Adatbányászat a hatékonyság eszköze: gyakorlati útmutató kezdőknek és haladóknak, Budapest: ComputerBooks, 2006, 400 p. • Bodon Ferenc: Adatbányászati algoritmusok (BME elektronikus jegyzet) • Pieter Adriaans – Dolf Zantig: Adatbányászat, Budapest: Panem, 2002, 157 p. • M. Holsheimer, A.P.J.M. Siebes: Data Mining: the search for knowledge in databases • Beat Wütrich: Knowledge Discovery in Databases • IBM White Papaper: IBM’s Data Mining Technology (eredeti elérhetőség: Internet, másolat: főiskolai hálózaton)

9

Dunaújvárosi Főiskola Adatbáziskezelés

E-business Szakértő Szakirányú Továbbképzési szak DFSL-IN-600

5/0/10/V/5

Tantárgyfelelős: Dr. Buza Antal főiskolai tanár (Informatikai Intézet, Informatikai Rendszerek Tanszék) Előfeltétel: nincs. Oktatási cél: A „tartalom” pontban feltüntetett ismeretek megszerzése. Tartalom: Adatmodellezés, ODL, E/K, UML áttekintés. A relációs adatmodell. ODL, E/K és UML sémák átírása relációsémákká. Osztályhierarchia reprezentálása relációs modellben. Funkcionális függőségek, rájuk vonatkozó szabályok, attribútumhalmaz lezártja és annak kiszámítása. Többértékű függőségek. Normálformák, normalizálás lépései. Relációs algebra. Az SQL. Megszorítások, triggerek. Beágyazott SQL, dinamikus SQL. Tranzakció, atomosság, piszkos adatok kezelése. Egyidejű módosítások problémái, elkülönítési szintek. Az adatbázisrendszerek megvalósítása, a felmerülő problémák és megvalósításaik. A tartós tárolás, az indexelési módszerek, a lekérdezés-fordítás, optimalizálás lépései. Az update problémái, zárolási és érvényesítési technikák. Hibakezelés, naplózási módszerek. Több adatbázisból álló rendszerek. Adattárház, adatbázisszövetség. OLAP, OLTP. Gyakorlatokon: DB2, ORACLE, MySQL adatbázisrendszerek megismerése. Irodalom: Kötelező irodalom: • Dr. Buza Antal: Adatbázisrendszerek. Dunaújváros: Főiskolai Kiadó, 2007, 102 p. • Rabóczky Vilmosné, Hajnal Tibor: Adatbázis példatár. Dunaújváros: Főiskolai Kiadó, 2007. Ajánlott irodalom: • Abonyi János, Micheline Kamber (szerk.): Adatbányászat a hatékonyság eszköze: gyakorlati útmutató kezdőknek és haladóknak, Budapest: ComputerBooks, 2006, 400 p. • Békessy András, Demetrovics János: Adatbázis-szerkezetek, Budapest: Akadémiai Kiadó, 2005, • Joe Celko: SQL felsőfokon, Kiskapu Kiadó, 2002. • Stolnicki Gyula: SQL kézikönyv, ComputerBooks kiadó, 1998. • Szelezsán János: Adatbázisok, LSI Kiadó, 1997. • Jeffrey D. Ullman, Jennifer Widom: Adatbázisrendszerek, alapvetés, Panem kiadó, Budapest, 1998. • Jeffrey D. Ullman, Jennifer Widom: Adatbázisrendszerek, megvalósítása, Budapest: Panem, 2000. • MySQL, DB/2, ORACLE szoftverek leírása. • Internet (www.mysql.com, stb.).

10

Dunaújvárosi Főiskola Adatbiztonság, adatvédelem


10/0/10/V/5

Tantárgyfelelős: Dr. Muha Lajos docens (Informatikai Intézet, Informatikai Rendszerek Tanszék) Előfeltétel: nincs. Oktatási cél: Az adatvédelem és adatbiztonság témakörébe tartozó szakmai ismeretek megszerzése. Tartalom: Az adatvédelem, adatbiztonság tárgy keretében a hallgatók megismerkednek az informatikai rendszerek biztonságának fogalmával, alapelveivel, a nemzetközi ajánlásokkal, hazai törvényekkel, a nemzetközi biztonsági szabványokkal, az informatikai biztonsági koncepció és biztonsági szabályzat tervezésének módszertanával, az informatikai rendszerek alapfenyegetettségeivel, a biztonság megteremtésének eszközeivel, a kriptográfia alapjaival, a vírusokkal, a hálózatok és az Internet biztonságának kérdéseivel. Irodalom: Kötelező irodalom: • Muha Lajos – Bodlaki Ákos: Informatikai biztonság, Budapest: Pro-Sec, 2002, 174 p. • Andrew S. Tanenbaum: Számítógép-hálózatok (2. bővített kiad.) Budapest: Panem, 2008, 939 p. Ajánlott irodalom: • Magyar Informatikai Biztonság Irányítási Rendszer, Budapest: Miniszterelnöki Hivatal Elektronikus-kormányzat Stratégia Központ, 2008 • Az informatikai biztonság kézikönyve, Verlag Dashöfer, 2000• Peter Norton, Mike Stockman: A hálózati biztonság alapjairól, Budapest: Kiskapu Kft., 2000, 302 p. • Othmar Kyas: Számítógépes hálózatok biztonságtechnikája, Budapest: Kossuth Kiadó, 2000, 312 p. • Tóth J. Szabolcs: PC vírusok, Budapest: LSI Oktatóközpont, 1999, 122 p.

11



E-business felhasználói ismeretek DFSL-GA-344

10/0/5/V/5

Tantárgyfelelős: dr. Szemere Brigitta, főiskolai tanársegéd, PhD. doctorandus (Közgazdaságtudományi Intézet, Gazdaságtan Tanszék) Előfeltétel: nincs. Oktatási cél: 1. A hallgatók ismerkedjenek meg az e-business világával, az ebbe tartozó folyamatokkal 2. Sajátítsák el a tudásbázisok használatát, az adatgyűjtési és információs munkát, valamint a digitális gondolkodásmódot. Tartalom: az e-kereskedelem kialakulása, fogalma, az egyes fogalmi elemei jogi és technikai háttere, megjelenési formái. A b2b, b2c, b2a és c2a kapcsolatok áttekintése. Az Internet fogalma, kialakulása, lehetőségei. Az Internetben rejlő kockázati tényezők. Az elektronikus kereskedelem gazdasági előnyei és kockázatai. Az elektronikus kereskedelem jogi szabályozása. Az elektronikus szerződéskötés folyamata, problematikája. Adatvédelmi, és fogyasztóvédelmi kérdések az elektronikus üzlet világában. Az adatvédelem technikai megoldásai. Tudásbázisok, intelligens üzlet fogalma és bemutatása, automatizálás és a siker titka. Az e-vállalkozás megindításának lépései a tervektől a kivitelezésig. Honlapkezelési alapismeretek. Az UCP Irányelv hazai implementálásának kérdésköre. A tisztességtelen gazdasági tevékenység fogalma, tilalma, szabályozása. Az alternatív vitarendezés. A fogyasztói bizalom megerősítésének lehetséges módjai. A hallgatók gyakorlati munka során ismerkednek meg a tudásbázisok jelentőségével és használatukkal, az intelligens-üzlet fogalmával: adatgyűjtési és -feldolgozási feladatok, statisztikák-, kimutatások- és felmérések készítése, piackutatási feladatok, döntés-előkészítési feladatok vonalán. Közreadás módja: előadóban táblás előadás, projektor. Irodalom: Kötelező irodalom: • Szemere Brigitta: E-business. Dunaújváros: DF Kiadói Hiv., (várható megjelenés 2008.) • Szemere Brigitta: Tanulási útmutató. (az E-business tantárgyhoz) Dunaújváros: DF Kiadói Hiv., (várható megjelenés 2008.) Ajánlott irodalom: • Verebics János: Elektronikus gazdasági kapcsolatok joga: az információs társadalom jogának alapkérdései az európai jogharmonizáció keretében. Budapest: HVGORAC, 2001, 395 p. • Gates, Bill: Üzlet @ gondolat sebességével: működik a digitális idegrendszer. Budapest: Geopen, 1999, 471 p. • Almási János: Elektronikus aláírás és társai. Budapest: Sans Serif Bt., 2002, 304 p.

12

Dunaújvárosi Főiskola eGgazdaság

E-business Szakértő Szakirányú Továbbképzési szak DFSL-GA-740

15/0/0/V/5

Tantárgyfelelős: Dr. Gyulaffy Béláné, főiskolai tanár (Közgazdaságtudományi Intézet, Számvitel Tanszék) Előfeltétel: nincs. Oktatási cél: a tananyag keretében a hallgatók megismerik a jelen időszakban szinte leggyorsabban fejlődő gazdasági területet, amelyben az elektronikus kapcsolatrendszer a kapcsolatfelvételtől, a lebonyolításig és a kiegyenlítéstől az ügylet zárásáig a teljes folyamatot átfogja. Ez csak a globalizált gazdálkodási feltételrendszerben tud jól megvalósulni, amelynek jellemzőit is röviden megismerik a hallgatók. Tartalom: az eGazdaság létrejöttét segítő folyamatok, a globalizáció és a műszaki fejlődés jellemzői. Az eGazdaság fogalma, kialakulása, az e-vállalatok létrejötte, szerepük az együttműködésben, az e-kereskedelem fejlődésében. Az e-business (fogalma és résztvevői): az e-vállalatok megjelenése és együttműködési formái, az e-kereskedelem résztvevői és formái. Virtuális együttműködési formák, a virtuális vállalatok tevékenysége a nemzetközi és a magyar gazdaság gyakorlatában. Elektronikus üzletmenet. Az e-gazdaságban megjelenő új információigény. Lebonyolítási formák és megoldások, finanszírozási feltételek (elektronikus fizetés, elektronikus számlázás, beszállítás és elektronikus pénz. Az e-gazdaság további területei: a mobilkereskedelem, e-banking. Kockázatok és kockázatmenedzsment az e-gazdaságban. Közreadás módja: táblás előadás. Irodalom: Kötelező irodalom: • új szakkönyv készítése, célorientáltan, szerzői kollektívával Ajánlott irodalom: • Elektronikus kereskedelem (új kiad.) Az új gazdaság útikönyve: az elektronikus kereskedelem Dr. Mojzes Imre, Talyigás Judit (szerk.): Budapest: Műegyetemi K. 2004, 240 p. • PSZÁF Fogyasztóvédelmi tájékoztatója. Elektronikus pénzügyek: Budapest 2007 • E-kereskedelem: Zsuffa Ákos (szerk): Budapest: Századvég, 2002, 239 p. • Sárközi Tamás – Pázmándy Kinga: Az információs társadalom és a jog átalakulása: Budapest: Magyar Tudományos Akadémia Társadalomkutató Központ, 2002, 475 p.

13



e-kereskedelmi projektek előkészítése

DFSL-GA-741

5/10/5/F/5

Tantárgyfelelős: Dr. Novoszáth Péter Csc. főiskolai docens (Közgazdaságtudományi Intézet, Gazdaságtan Tanszék) Előfeltétel: nincs. Oktatási cél: A tárgy oktatásának célja, hogy a hallgatók gyakorlatban is megismerjék egy ekereskedelmi projekt létrehozásának főbb fázisait, elemeit. Egyúttal képet kapjanak az ekereskedelem és fizetés hazai helyzetéről, nehézségeiről és lehetőségeiről. Tartalom: B2B a vállalatközi elektronikus kereskedelem. E-nagykereskedelem. B2C – Fogyasztói elektronikus kereskedelem. Az e-kereskedelem helyzete Magyarországon. B2C ekereskedelem hazánkban. Elektronikus fizetési megoldások. Az elektronikus kereskedelem szabályozása. Az elektronikus fizetés szabályozása. Az elektronikus fizetési megoldások hazai kínálata. Internet-alapú követelésértékesítés vállalkozásoknak. E-befektetési lehetőségek Magyarországon. E-biztosítás. Egy konkrét projekt előkészítésének főbb fázisai. A piaci tevékenység elemzése. Az értékesítési tevékenység elemzése. Az értékesítési csatornák kiválasztása. Az értékesítési út megtervezése. Az árakkal kapcsolatos számítások. Árak vizsgálata: ajánlati árképzés; árkövetés módszerei; a versenytársak árából kiinduló árképzés, árarányosítás, a vállalkozói ár alsó határának megállapítása; a piaci árból kiinduló kalkuláció; az árrugalmasság vizsgálata. Termékösszetétel, termékstruktúra kialakítását támogató elemzések. Az értékesítési csatornák, partnerek kiválasztása. Az értékesítési út megtervezése. A vevőszolgálat. Kereskedelem és személyes értékesítés. A kereskedelmi formák. Kommunikáció és reklámtervezés, médiatervezés. Közreadás módja: táblás előadás, projektor. Irodalom: Kötelező irodalom: • e-kereskedelem online – e business folyóirat és portál, előadás anyagok. Ajánlott irodalom: • GKM: Elektronikus fizetési megoldások. 2007. április 13. • Üzleti informatika: Gábor András és munkatársai, Budapest: Aula, 2007, 307 p.

14



Elektronikus és mobil üzleti alkalmazások DFSL-IN- 672

10/0/5/V/5

Tantárgyfelelős: Dr. Horváth Attila főiskolai docens (Informatikai Intézet, Informatikai Rendszerek Tanszék) Előfeltétel: nincs. Oktatási cél: Az informatikai, internet és mobil alapú technológiák üzleti életben használt gyakorlati alkalmazásainak megismertetése. Az Elektronikus- és mobil üzleti alkalmazások tantárgy az információs és kommunikációs technológiák gyakorlati alkalmazásait, az azokra épülő vállalati, üzleti rendszerek működésének megértését teszi lehetővé, valamint olyan szempontokkal, helyzetekkel ismerteti meg a hallgatókat, amelyekre szükségük egy-egy valós, alkalmazói rendszer fejlesztése és üzemeltetése során. A tárgy az informatikai oldal mellett, rávilágít az egyes megoldások működtetésének üzleti, gazdasági követelményeire is. Tartalom: Az elektronikus kereskedelem alapjai, feltételrendszere, jellemző üzleti modelljei. Az elektronikus kereskedelmi rendszereket felépítő technológiák, ezek integrációja. Az elektronikus kereskedelem üzleti jellemzői, fejlődése, alakulása. Az elektronikus marketing jellegzetességei, marketingeszközök, árazási- és hirdetési modellek, vevőkövetés és elégedettség mérés. Elektronikus felületek tervezése, ergonómiai problémái. Az elektronikus üzleti rendszerek biztonsági követelményei, problémái, adatbiztonság, jogosultságmenedzsment. Elektronikus rendszerek adatvédelmi kérdései. Adatraktárak, adatbányászat, tudásgenerálás. ERP, CRM és SCM rendszerek. Elektronikus fizetések és pénzügyi rendszerek. M-kereskedelem, mobil fizetések, vezeték nélküli üzleti alkalmazások. A mobil eszközök speciális technológiai, biztonsági kérdései. Közreadás módja: előadás projektorral, esettanulmányok megoldása, csoportos kutatási feladat Irodalom: Kötelező irodalom: • Elektronikus kereskedelem (új kiad.) Az új gazdaság útikönyve: az elektronikus kereskedelem Dr. Mojzes Imre, Talyigás Judit (szerk.): Budapest: Műegyetemi K. 2004, 240 p. • Kiadott és „O”-meghajtón hozzáférhető esettanulmányok (minden évben frissül) • Előadás fóliák („O”-meghajtó) Ajánlott irodalom: • Ravi Kalakota – Marcia M. Robinson: Az e-üzlet – Útmutató a sikerhez, Typotex, Budapest 2002, 551 p. • Dr. Vasvári György (CISM): Bankbiztonság: Budapest: Információs Társadalomért Alapítvány, 2006, 126 [1] p. • Kiss Imre: Az üzleti informatika elmélete a gyakorlatban: az informatika elméletének vállalkozási alkalmazása, Budapest: Információs Társadalomért Alapítvány, 2007, 381 p. • Gócza, Zoltán: Mikrokereskedelem, Budapest: Bagolyvár kiadó, 2002, 176 p. • Gellért Andor: Digitális Pénzügyek, Budapest: KJK-KERSZÖV, 2001, 263 p.

15



Elektronikus üzleti rendszerek fejlesztése I. DFSL-IN-676

10/0/5/V/5

Tantárgyfelelős: Dr. Horváth Attila főiskolai docens (Informatikai Intézet, Informatikai Rendszerek Tanszék) Előfeltétel: nincs. Oktatási cél: Az elektronikus üzleti rendszerek kialakításához szükséges elméleti, gyakorlati és háttérismeretek átadása. Az elektronikus üzleti rendszerek fejlesztése tantárgy megismerteti a hallgatókat az okkal a speciális informatikai ismeretekkel, technikákkal, technológiákkal, amelyek szükségesek egy jól működő üzletileg és technológiailag is jól működő e-business rendszer felépítéséhez és üzemeltetéséhez. A tantárgy megalapozza az elektronikus üzleti rendszerek fejlesztése II. tárgyat, amelynek során folytatják ezen ismeretek elsajátítását. Tartalom: Az üzleti informatika menedzselése (szervezet, módszerek, projekt menedzsment) Az e-business rendszerek informatikai stratégiája, a felhasználói igények meghatározása. Koncepciókészítés, a fejlesztésre vonatkozó döntés előkészítése, a szabályozási környezet és várható változásainak figyelembe vétele – megvalósíthatósági tanulmány. Project management és minőségbiztosítás a megrendelői és vállalkozói oldalon. Infrastrukturális feladatok – rendszerfejlesztés a megrendelői és vállalkozói oldalon. Tesztelés, rendszerbevezetés, rendszerfelügyelet és továbbfejlesztés. Bevezetés az információ ergonómiába. Elektronikus üzleti felületek fejlesztési szempontjai. Emberi érzékelés és információfeldolgozás, ennek hatásai az elektronikus felületek használatára. Portálfejlesztési, weblapfejlesztési szempontok. Elektronikus alkalmazások, felületek tesztelése. Közreadás módja: előadás projektorral. Irodalom: Kötelező irodalom: • Izsó Lajos – Antalovits Miklós: Bevezetés az információ-ergonómiába. Emberi tényezők az információs technológiák fejlesztésében, bevezetésében és alkalmazásában, Egyetemi jegyzet, BME Ergonómia és Pszichológia Tanszék. • Kiss Imre: Az üzleti informatika elmélete a gyakorlatban: az informatika elméletének vállalkozási alkalmazása, Budapest: Információs Társadalomért Alapítvány, 2007, 381 p. Ajánlott irodalom: • Langer Tamás: Projektmenedzsment a szoftverfejlesztésben, Budapest: Panem, 2007, 240 p. • Izsó Lajos(1998): Az információs technológiák alkalmazásának pszichológiai kérdései. In: Klein S. (szerk.): Munkapszichológia, 9. fejezet, 647-698. oldal. Budapest: SHL Hungary Kft. • Krug, S. (2000). Don’t Make Me Think! A Common Sense Approach to Web Usability. New Riders Publishing. ISBN: 0-7897-2310-7 • Newman, W. M., Lamming, M. G. (1996). Interactive System Design. Addison-Wesley Publishing Company Inc. ISBN: 0-201-63162-8 • Sanders, M. S., McCORMICK, E. J. (1993). Human Factors in Engineering and Design. McGraw-Hill, New York. ISBN: 0-07-112826-3 • Shneiderman B. (1987, 1992). Designing the User Interface. Reading, MA: AddisonWesley. ISBN: 0-201-57286-9 16



Elektronikus üzleti rendszerek fejlesztése

II. DFSL-IN-677

10/0/5/V/5

Tantárgyfelelős: Dr. Horváth Attila főiskolai docens (Informatikai Intézet, Informatikai Rendszerek Tanszék) Előfeltétel: Elektronikus üzleti rendszerek fejlesztése I., DFSL-IN-676 Oktatási cél: Az elektronikus üzleti rendszerek kialakításához szükséges elméleti, gyakorlati és háttérismeretek átadása. Az elektronikus üzleti rendszerek fejlesztése tantárgy megismerteti a hallgatókat az okkal a speciális informatikai ismeretekkel, technikákkal, technológiákkal, amelyek szükségesek egy jól működő üzletileg és technológiailag is jól működő e-business rendszer felépítéséhez és üzemeltetéséhez. A tantárgy szerves folytatása az Elektronikus üzleti rendszerek fejlesztése I. tárgynak, a hallgatók folytatják az elektronikus üzleti rendszerek fejlesztéséhez szükséges ismeretek elsajátítását. Tartalom: Dokumentumok fogalma, keletkezése szerepe a vállalatnál. Elektronikus dokumentumkezelés. Dokumentumkezelési folyamatok, dokumentum azonosítás és továbbítás. Az archiválás szerepe és jelentősége. Visszakeresés, visszanyerés és prezentáció. Workflow menedzsment. Az elektronikus aláírás használata és kezelése. Tudáskezelés és tudásszervezetek, a szervezeti tudás. Az immateriális javak mérése és kezelése. Kompetencia és tudás, a tudástranszfer. KM projektek és módszertanok. Árazási modellek. Webes kutatás. Látogatottság korrekt, valós mérése. Webes hirdetési eszközök, lehetőségek. Keresőmarketing, keresőoptimalizáció. Közreadás módja: előadás projektorral, Irodalom: Kötelező irodalom: • Kiss Imre: Az üzleti informatika elmélete a gyakorlatban: az informatika elméletének vállalkozási alkalmazása: Budapest: Információs Társadalomért Alapítvány, 2007, 381 p. • Karl Erik Sveiby: Szervezetek új gazdagsága: a menedzselt tudás, Budapest: KJKKERSZÖV, 2001. 291 p. Ajánlott irodalom: • Kristopher B. Jones: Search Engine Optimization: Your visual blueprintfor effective Internet marketing (Visual Blueprint), Visual, 2008. • David Viney: Get to the Top on Google: Tips and Techniques to Get Your Site to the Top of the Search Engine Rankings -- and Stay There, Nicholas Brealey Publishing, 2008. • Tom Jenkins: Enterprise Content Management I-III. (Technology-Solutions-Methods), Open Text Corporation, 2005. • Adamcsik János: Irodaautomatizálás, Budapest: Indaba, 2004. • Fajszi Bulcsú – Cser László: Üzleti tudás az adatok mélyén. Budapest: BME Információ- és Tudásmenedzsment Tanszék, 2004, 260 p. • Davenport, Thomas H.- Laurence Prusak: Tudásmenedzsment, Budapest: Kossuth, 2001, 195 p.

17



Informatikai rendszerek biztonságtechnikája DFSL-IN-652

10/10/0/V/5

Tantárgyfelelős: Dr. Muha Lajos docens (Informatikai Intézet, Informatikai Rendszerek Tanszék) Előfeltétel: nincs. Oktatási cél: Az e-business biztonságával kapcsolatos technikai ismeretek megszerzése. Tartalom: Az informatikai rendszerek biztonságtechnikája tárgy keretében a hallgatók megismerkednek az informatikai biztonsági eszközök és eljárások bevezetésének kérdéseibe, az ebusiness környezetben előforduló biztonsági problémák kezelésére, az azonosítás és a hitelesítés, a kriptográfia és a hálózatbiztonság témaköreit, továbbá az üzemeltetésben használható szakmai ismereteket szereznek, megismerik az informatikai rendszerek biztonsági kérdéseit, megoldásukra alkalmazott módszereket és technológiákat, továbbá a kapcsolódó tervezési és fejlesztési feladatok elvégzéséhez szükséges mélyebb elméleti alapismereteket. Előadás módja: Irodalom: Kötelező irodalom: • Andrew S. Tanenbaum: Számítógép-hálózatok (2. bővített kiad.): Budapest: Panem, 2008, 939 p. Ajánlott irodalom: • Magyar Informatikai Biztonság Irányítási Rendszer: Budapest: Miniszterelnöki Hivatal Elektronikus-kormányzat Stratégia Központ, 2008 • Az informatikai biztonság kézikönyve: Verlag Dashöfer, 2000• Muha Lajos – Bodlaki Ákos: Informatikai biztonság, Budapest: Pro-Sec, 2002, 174 p. • Kónya László: Számítógép-hálózatok (LSI Oktatóközpont) • Peter Norton, Mike Stockman: A hálózati biztonság alapjairól, Budapest: Kiskapu Kft., 2000, 302 p. • Othmar Kyas: Számítógépes hálózatok biztonságtechnikája, Budapest: Kossuth Kiadó, 2000 • Tóth J. Szabolcs: PC vírusok, Budapest: LSI Oktatóközpont, 1999, 122 p.

18

Dunaújvárosi Főiskola Közgazdaságtan


15/0/0/V/5

Tantárgyfelelős: Horváthné Fábián Myrtill főiskolai adjunktus (Közgazdaságtudományi Intézet Gazdaságtan Tanszék) Előfeltétel: nincs. Oktatási cél: alapvető közgazdasági ismeretek révén a gazdaság mozgástörvényeinek, a valós társadalmi összefüggéseknek, kölcsönhatásoknak megismerése. A Közgazdaságtan tantárgy a mikro- és makroökonómiai jelenségek, kapcsolatrendszerek és szemlélet bemutatásával a gazdasági cselekvések mozgatórugóinak megértését, a gazdasági életben való eligazodást segíti. Ennek keretében célja az általános közgazdasági alapfogalmak bemutatása, a piacgazdasági szereplők tevékenysége eredményeként alakuló gazdasági folyamatok elemzése, valamint a makrogazdasági jelenségek mögött meghúzódó törvényszerűségek megértése. A tantárgy előkészíti és megalapozza az alkalmazott közgazdaságtani ismeretek elsajátítását. Tartalom: A piac és a piaci szereplők. A fogyasztói magatartás elemzése. Vállalat, vállalkozás, termelői magatartás. A vállalat kínálata, profitmaximalizálás. A piaci verseny jellege, a piac formái. A termelési tényezők piaca. A piaci szabályozás kritikája, az állam szerepe a mikroökonómiában. A makroökonómia alapösszefüggése. Makrogazdasági körforgás. A reálfolyamatok számbavétele. A jövedelemáramlás modelljei. A nemzeti kibocsátás mérése. A makrogazdaság árupiaca. Pénz-és bankrendszer. Makrogazdasági kínálat alakulása makrogazdasági egyensúly. A munkapiac. Makrogazdasági egyensúlytalansági helyzetek. Az állam gazdasági szerepe. A gazdaságstabilizáció és a gazdaságpolitika lényege. Az állam feladatai, az állami beavatkozás eszközrendszere. Gazdasági növekedés, konjunktúraingadozások. A nyitott gazdaság és a gazdaságpolitika összefüggései. Közreadás módja: előadóban táblás előadás, írásvetítő, projektor. Irodalom: Kötelező irodalom: • Kurtán Lajos: Közgazdaságtan. 2. vált. utánny. Budapest: ELTE Eötvös K., 2006. 350 p. Ajánlott irodalom: • Kerepesi Katalin – Romvári Edit: Közgazdaságtan: mérnökök és műszaki menedzserek számára. Budapest: Műegyetemi K., 2001. 387 p. • Közgazdaságtan. szerk. Molnár József, 3. utánny. Budapest: Mezőgazd. Szaktudás, 2001. 161 p. • Simanovszky Zoltán – Solt Katalin – Bálint Dénes: Közgazdaságtan alapfokon. Tatabánya: Tri-Mester, 2001. 290 p. • Solt Katalin: Mikroökonómia. 5. átd. kiad. Tatabánya: TRI-Mester, 2007. 260 p. • Solt Katalin – Simanovszky Zoltán: Makroökonómia. 4. bőv., jav. kiad. Tatabánya: TRI-Mester, 2004. 230 p. • Buchholz, Todd G.: A gazdaságon innen és túl : Közgazdasági gyorstalpaló. Budapest: Európa 2000. 360 p.

19

Dunaújvárosi Főiskola Számítógép hálózatok


10/0/5/V/5

Tantárgyfelelős: Dr. Odry Péter főiskolai tanár (Informatikai Intézet, Számítógéprendszerek és Irányítástechnika Tanszék) Előfeltétel: nincs. Oktatási cél: A számítógép hálózatok felépítésével, működésével, különböző hálózati prokollok alkalmazásával, internetes kapcsolat kiépítésével kapcsolatos alapvető ismeretek megszerzése. Tartalom: A számítógép-hálózatok fogalma, definíciója. A szabványosítás szükségessége, fontosabb szabványok. A számítógép-hálózatok különböző szempontok szerinti osztályozása. Az ISO OSI hivatkozási modell alapelvei. A hálózatok topológiai osztályozása. Az IEEE 802.3 szabvány. Vezérjeles sín/gyűrű. Optikai szálas hálózatok. Az adatkapcsolati réteg, keretek. Az internet kialakulása, elvi alapjai, a TCP/IP architektúra, RFC-k. Az AS fogalma. Az IP címek osztályozása és felépítése. A hálózatmaszk és subnetworking fogalma, célja, felhasználása IP hálózatokban. A MAC és IP címek összerendelése (ARP). Az IP datagram. IP alapú hálózatok összekapcsolása, útvonalválasztás, útvonalválasztó protokollok. Az IP alapú hálózatok vezérlése az Internet Control Message Protocol. A portok fogalma. Az UDP bemutatása. A TCP, mint garantált minőségű szállítási szolgálat jellemzői, működése. A virtuális csatorna fogalma, megvalósítása, a TCP állapotgép. A szolgáltatás minősége QoS. A mnemonikus címek hierarchikus felépítése, a DNS rendszer. Az FQDN fogalma. Applikációs protokollok: telnet, FTP, az elektronikus levelezés rendszere és a HTTP. Titkosítás. Az Internet jövője és az IPv6. Irodalom: Kötelező irodalom: • Pletl Szilveszter - Odry Péter: Számítógép- és távközlési hálózatok. Dunaújvárosi Főiskola: Kiadói Hivatal, 2007, 216 p. • Andrew S. Tanenbaum: Számítógép-hálózatok (2. bővített kiad.): Budapest: Panem, 2008, 939 p. Ajánlott irodalom: • Cole, Gerald D.: Computer Networking for Systems Programmers. New York, Wiley cop.,1990, 242 p. • Komar, B.: Sams Teach Yourself TCP/IP Networking in 21 Days, 2002. ISBN: 0672323532. • Proakis, J. G.: Communication Systems Engineering, 2. ed. Upper Sadle River: Prentice Hall, 2002, 801 p.

20

Dunaújvárosi Főiskola Számvitel ismeretek


15/5/0/V/5

Tantárgyfelelős: Polgárné Kimlei Márta főiskolai adjunktus (Közgazdaságtudományi Intézet, Számviteli Tanszék) Előfeltétel: nincs. Oktatási cél: A hallgató ismerje a számvitel fogalomkörét, feladatait, területeit; ismerje a számviteli törvény célját, filozófiáját, a számviteli törvény által támasztott követelményeket, a törvény struktúráját és hatályát, ismerje a számviteli alapelveket; tudja a beszámolási kötelezettség és a könyvvezetési kötelezettség kapcsolatát; ismerje a számviteli politika tartalmát, szerepét; ismerje a mérleg felépítését, az eszközök és a források csoportosítását, részletes tartalmát, ismerje az értékelési elveket és eljárásokat az eszközökre és a forrásokra vonatkozóan, valamint képes legyen a mérleg összeállítására; tudja az eredmény fogalmát, jellemzőit, összeállításának lehetséges módozatait, és az egyes módszerek közötti kapcsolatokat, az egyes eljárások előnyeit, hátrányait; az eredmény tényezőinek fogalmát, tartalmát, csoportosítását, az egyes eredménykategóriák fajtáit, és ezek tartalmát, valamint a közölt adatok alapján eredménykimutatást összeállítani; ismerje a bizonylatok fogalmát, fajtáit, a velük szemben állított követelményeket; ismerje a gazdasági eseményeket alapvető és összetett szinten; tudja a gazdasági események elemzését, és elkönyvelését számla- és idősorosan; ismerje a könyvelési munka fázisait, szintjeit; ismerje a nyilvánosságra hozatal, közzététel követelményeit, a könyvvizsgálat jellemzőit. Tartalom: Számviteli törvény célja, hatálya, Számvitel területei, fajtái, szabályozásának módja. Pénzügyi számvitel részei: beszámoló, könyvvezetés és bizonylati rend, könyvvizsgálat és a nyilvánosságra hozatal, közzététel. Beszámoló fajtái: éves beszámoló, egyszerűsített éves beszámoló, konszolidált éves beszámoló, egyszerűsített beszámoló. Számviteli politika sajátosságai, tartalma. Minden egyes beszámoló készítésének feltételei, részei, illetve azok definíciói. Eszközök, források, hozamok, ráfordítások fogalma, csoportosítása, beszámolóban történő elhelyezkedésük. Mérleg, eredmény-kimutatás A és B típusa, összeállításának sajátosságai, melyiket mikor szokták választani jellemzői alapján. Az eredmény-kimutatás gyakorlatban történő összeállítása A forgalmi és összköltség-eljárással. A főkönyvi könyvelés alapjai: főkönyvi számla, napló jellemzői. Gazdasági események hatása a mérlegre, eredmény-kimutatásra, egyszerű és összetett gazdasági események. Alapvető gazdasági események könyvelése. Zárlati folyamatok. Közreadás módja: előadás - gyakorlati példák bemutatásával. Irodalom: Kötelező irodalom: • Számviteli törvény (2000. évi C. számú törvény) és módosításai • A számvitel alapjai. szerk. Bosnyák János. Budapest: Aula. (Bologna tankönyvsorozat) Megjelenik 2007-ben • Példatár a "Számvitel alapjai" c. tárgy tanulmányozásához. Budapest, PSZF. 2002/1999. DF. Közgazdaságtudományi Intézet által kiadott segédletek Ajánlott irodalom: • Számviteli kézikönyv 2007, [szerzők: Bíró Tibor et al.], Budapest: Unió, 2007. 827 p.

21

Dunaújvárosi Főiskola Üzleti- és informatikai jog


15/0/0/V/5

Tantárgyfelelős: dr. Szemere Brigitta, főiskolai tanársegéd (Közgazdaságtudományi Intézet, Gazdaságtan Tanszék) Előfeltétel: nincs. Oktatási cél: a hallgató ismerje meg az elektronikus kereskedelem és internet-használat során felmerülő jogi helyzeteket, azok lehetséges kezelését, az adatvédelem-, a szerzői- és a fogyasztóvédelmi jog fontosságát, valamint az elektronikus szerződéskötés specifikumait. Tartalom: Az adatvédelmi törvény. Az adatvédelem jogi megoldásai. Szerzői jog alapvető kérdései. Az elektronikus kereskedelem szabályozásának alapelvei az Egyesült Államokban, az EU-ban, valamint hazánkban. Az elektronikus úton kötött szerződések jogi természete. A honlapok minősítésének kérdései. Az elektronikus szerződések létrejöttének mozzanatai: a szerződés keletkezésének időpontja, helye, a szerződési nyilatkozat formái, a szerződési nyilatkozatok hitelessége. A szerződés érvényessége és a szerződésszegés. A fogyasztóvédelem jelentősége az elektronikus kereskedelemben. Fogyasztóvédelmi szabályozás. A fogyasztó fogalma a magyar jogban. Vitarendezés- alternatív vitarendezési módok. E-boltnyitás jogi szabályozása. Az elektronikus aláírás jogi természete. Közreadás módja: táblás előadás, projektor. Irodalom: Kötelező irodalom: • Hance, Olivier: Üzlet és jog az Interneten. Budapest: Panem-MecGraw Hill, 1997, 410 p. Ajánlott irodalom: • Kondricz Péter-Tímár András: Az elektronikus kereskedelem jogi kérdései. Budapest: Közgazdasági és Jogi kiadványok, 2000, 235 p. • Balásházy Mária: Üzleti jog: Budapest: BME GTK, 227 p.

22

Dunaújvárosi Főiskola Üzleti gazdaságtan


15/0/0/V/5

Tantárgyfelelős: Németh Adél, főiskolai tanársegéd (Közgazdaságtudományi Intézet, Gazdaságtan Tanszék) Előfeltétel: nincs. Oktatási cél: az ismeretátadás és a szemléletformálás az, hogy a hallgatókkal vállalatot "egészben" lássák. Megismertesse a vállalat vezetésének korszerű módszereit, gyakorlati faladatait. Tartalom: a tantárgy bemutatja a vállalkozás működését a piacgazdaság keretei között, cél hogy a hallgatók megismerjék a vállalkozás erőforrásait, képessé váljanak a gazdasági folyamatok elemzésére és a vállalkozásszervezési döntések előkészítésére. A tárgy keretein belül a hallgatók megismerkedhetnek a legalapvetőbb vállalati ismeretekkel, mint pl. a vállalkozás fogalma, üzleti vállalkozás, a vállalati működés érintettjei, a vállalat céljai, a vállalkozások szervezeti formái, a vállalkozások alapítása, átalakulása, megszűnése. Oktatásra kerül a vállalat tevékenységi rendszere (rendszer és stratégia alapok, a marketing, innovációs stratégiák, az innováció folyamata, vállalati információ forrásai,információ gazdálkodás, az emberi erőforrás-gazdálkodás stratégiája, a kontrolling, a logisztikai rendszer és szerkezete, működése, a termelési stratégia, termelésszervezés és végrehajtás, a vállalat pénzügyi rendszerének működése, a költséggazdálkodás, befektetés és finanszírozás, vállalatok életútja, életciklusa, változás és válságmenedzsment, nemzetközi vállalatok, stratégiai együttműködések) Irodalom: Kötelező irodalom: • Chikán Attila: Bevezetés a vállalatgazdaságtanba: (a Vállalatgazdaságtan tantárgy BSc szintű oktatási anyaga): globális BSc az üzleti alapképzésben. Budapest: Aula, 2006.318 p. ( Bolgna-tankönyvsorozat ) • Chikán Attila: Vállalatgazdaságtan: születés, halál, szex és üzlet-ennyi dióhéjban. 3.átdolg., bőv. kiad. váltl.utánny. Budapest: Aula, 2005, 576 p. • Takácsné György Katalin- Lengyel lászló: Vállalkozási alapismeretek: Budapest: SZIE GTK, 2006. 202 p.

23

Dunaújvárosi Főiskola Üzleti tervezés


15/0/0/V/5

Tantárgyfelelős: Kissné Madák Andrea főiskolai adjunktus (Közgazdaságtudományi Intézet, Számvitel Tanszék) Előfeltétel: nincs. Oktatási cél: a tantárgy oktatásának célja a hallgatóval megismertetni az üzleti tervezés folyamatát, az ehhez kapcsolódó fő feladatokat. Az ismeretek elsajátításához szükséges számviteli információk felhasználásán túl a tantárgy oktatásának célja, hogy a megfelelő elemzési-tervezési, probléma-feltáró módszereket, valamint a termelés információbázisát és szerepét a vállalkozás életében megismertesse a hallgatókkal. A cél továbbá az, hogy a félév során az esettanulmányok feldolgozásával, illetve a félév végére saját üzleti terv összeállításával a hallgatók bemutassák, hogyan tudják gyakorlatban is alkalmazni az üzleti tervezés módszertanát. Tartalom: Az üzleti terv célcsoportjai. Tartalmi és formai követelményeik, az üzleti terv szerkezete. A vállalkozó és a vállalkozás. A vállalkozásindítási folyamat, a vállalkozók különböző típusai és különböző szerepei. A vállalkozások típusai. A vállalkozó kapcsolati rendszere Makrogazdasági és iparági és konkurenciaelemzés, a SWOT analízis. Piac és piacok. A vállalkozás piacai különböző felosztási elvek szerint. Stratégia, vállalati terv, üzleti terv Tevékenységek tervezése: Értékesítési tervkészítés; Termelési tervkészítés; Termelési üzemeltetési tervfejezet. A termelési folyamat különböző megközelítésekben. Az Isikava diagramtól a Porter-féle értékláncig. Készletgazdálkodás és logisztika. Az ellenőrzéstől a kontrollingig. Tárgyi eszközök kapacitás és kihasználásuk tervezése: Terhelésszámítások Emberi erőforrások tervezés: Tervezhető átlagos dolgozó létszámszámítás; Tervezett munkaidő-kihasználáselemzés; Munkaidő mérlegkészítés; Létszámterv készítés Anyagellátás és készletgazdálkodás tervezése: Tervezhető anyagfelhasználás mennyiségének és az anyagköltségnek a meghatározása; Anyagmérleg összeállítása A vállalkozás forrásterve. Külső és belső források. Az egyes forrástípusok előnyei és hátrányai. Az egyes források ára. Az optimális forrásportfolió kialakítása. Támogatások, hitelek, támogatott hitelek, programok. A pénzügyi tervfejezet alaptáblái, a mérleg, a cash-flow, nyereségveszteség tábla és a fedezeti pont. A mérleg szerepe az üzleti tervben Likviditási tervkészítés. Az üzleti tervkészítés. Egy konkrét üzleti terv esettanulmány jellegű áttekintése. Közreadás módja: táblás előadás, projektor. Irodalom: Kötelező irodalom: • Kresalek Péter: Tervezés a vállalkozások gyakorlatában. Budapest: Perfekt, 2007. 264 p. • Kresalek Péter: Példatár és feladatgyűjtemény az üzleti tervezéshez. Budapest: BGF PSZF, 2000. 166 p. Ajánlott irodalom: • Barakonyi Károly: Üzleti terv készítése. In: EXCEL 4 for Windows, H1 fejezet: Példák, feladatok. Budapest: Computer Books, 231-259. p., 1994. • Csath Magdolna: Stratégiai tervezés és vezetés a 21. században. Budapest: Nemz. Tankvk., 2004. 355 p.

24

Dunaújvárosi Főiskola • •


Varsányi Judit: Üzleti stratégia – üzleti tervezés. 2. kiad., Budapest: Nemz. Tankvk., 2001, cop. 1996. 174 p. Varsányi Judit – Virág Miklós: Cégstratégiák piaci, pénzügyi megalapozása. Budapest: Műszaki K., 1997, 255 p.

25

E-BUSINESS SZAKÉRTŐ. szakirányú továbbképzési szak

Recommend Documents