dr. Molnár László szakmai igazgató Magyar Diáksport Szövetség
HEPA és grassroots sport a magyar iskolákban
A HEPA politikai – jogszabályi környezete A HEPA az uniós sportpolitika vívmánya, olyan koncepció, amelynek gyökeret kell(ene) vernie a magyar jogrendszerben 2011-ben, a magyar elnökség alatt tört lándzsát mellette az EU Státusz: 2016-ban Magyarországon még egyetlen jogszabály sem tette még magáévá a HEPA fogalmát
egészségügyi törvény (2007) – teljes körű egészségfejlesztés köznevelési törvény (2011) – mindennapos testnevelés sporttörvény (2004) – sport
Kormányzati stratégiai irányítás Eredmények! • Köznevelés-fejlesztési stratégia egészségfejlesztő testmozgásra)
(elsőként
hivatkozik
• T.E.S.I. 2020 stratégia – az első magyar, kifejezetten HEPA szellemben készült stratégia
az
Grassroots sport • EU-s szinten még fiatalabb koncepció, mint a HEPA • a nemzetközi sportszövetségek felől, angolszász területről tört be a szakpolitikába és köztudatba
• 2015-ben Navracsics Tibor EU-s biztosként helyezte politikája középpontjába • Ennek mentén egy magas szintű tanácsadói testület (magyar tag: Balogh Gábor, az MDSZ elnöke) dolgozott ki egy jelentést a grassroots sportról
A grassroots sport definíciója Grassroots sport is physical leisure activity, organised and non-organised, practised regularly at non-professional level for health, educational or social purposes. „A grassroots sport szabadidős testmozgás, amely lehet szervezett, vagy nem szervezett formájú, és amit nem hivatásszerűen, rendszeresen gyakorlunk egészségügyi, oktatási és szociális célokból.” Kiemelt témák: • Egészségügyi jótékony hatások
• Társadalmi befogadás • Informális tanulás és készségfejlesztés • Önkéntesség • Gazdasági dimenzió (fenntartható finanszírozás, várostervezés, infrastruktúra)
Dilemmák • HEPA és a grassroots sport scope-ja, fókusza nagyon hasonlít • Ugyanaz-e a kettő? • Ha nem, melyik a nagyobb egység?
1. Nem feltétlenül kell eldönteni 2. MDSZ: 1. a HEPA egy top-down típusú, irányított szakpolitikai, stratégiai-programozási koncepció 2. a grassroots sport egy alulról szerveződő (bottom-up) sportmozgalom, mely a HEPA-t tartalommal képes megtölteni
A HEPA mögöttes tartalmi kerete – az oktatásban
Az egész életen át tartó tanulás rendszere • Kulcskompetenciák, transzverzális készségek • tantervek
• Képesítési keretrendszerek (EKKR/MKKR) • képzések, képesítések
Indikátor tanulási eredmények: ismeretek, képességek, attitűd, (autonómia és felelősségvállalás)
Ezt kell, hogy a grassroots sport tartalommal töltse meg!
HEPA az iskolában 1. KOMPLEX INTÉZMÉNYI MOZGÁSPROGRAMOK • Minőségi, mindennapos testnevelés • Személyiségfejlesztési és egészségfejlesztési központú műveltségterületi oktatás (tehetséggondozás is, az arányokon van a hangsúly!!!) • Inkluzív (csak akkor és ott szegregál, ahol nincs más út – ld. testnevelési kategóriákba sorolás)
• Egészségközpontú fittség oktatás és fizikai fittségi mérés • Grassroots sport • a mindennapos testnevelésben • az iskolai sportban • (a sportszervezetekben)
HEPA az iskolában 2. • Szabad játékidő növelése (ld. Nat felülvizsgálat, 25 vs. 5) • Szünetek, délutáni szabadidő, formális játék- és sportprogramok (MDN, ESSD) • Tantárgyköziség, aktív tanulás (nem csak a testnevelő feladata a HEPA!) • Minőségi iskola-egészségügyi szűrés
A grassroots sport legnagyobb kihívásai az iskolában
• A sportszakemberek motivációja • lásd korai kiválasztás, tehetséggondozás, versenyzés
• A testnevelést tanító pedagógusok motivációja • lásd tanítók
• A gyerekek, tanulók motivációja • lásd Z és alfa generáció
Grassroots sport az iskolában Mi kell hozzá? • Iskolában űzhető „sportági” kör • A grassroots sport iránt elkötelezett, nyitott, és ambiciózus sportszövetségek (nemzetközi/nemzeti) • Adekvát tartalom: • • • • •
Pedagógiai és pszichológiai megközelítés Gyermekközpontúság Pozitív - bizalmi alapú, motiváló – tanulási környezet Egész életen át tartó tanulás szemlélete - élethosszig tartó testmozgás Mozgásműveltség szélesítése (physical literacy)
• Reális önkép • Szervezeti - rekreáció • Emberi erőforrás
Nemzetközi jó gyakorlatok Jellemzően nemzetközi szövetségekről hallunk róluk • • • •
FIFA/UEFA – Grassroots Charter IAAF - Kids’ Athletics programme IHF - Handball at School programme ICC – Street 20 Cricket programme
De vannak nemzeti sportági kezdeményezések is (grassroots rugby, amerikai futball- flag football,stb.), vagy éppen a testnevelés szakmódszertanából átszűrődő programok (torna – educational gymnastics)
A magyar modell: a sportágak útja a köznevelésbe Az MDSz 2013-ban indította el a programot Iskolai sportági portfólióval rendelkező hazai sportági szövetségeket keresett meg Tartalom: • képesítési, képzési rendszerek áttekintése • alternatív kerettantervek készítése • grassroots sport szakmódszertani anyagok kidolgozása • pedagógus-továbbképzési anyagok kidolgozása, akkreditációja • akkreditált pedagógus-továbbképzések lebonyolítása • grassroots sportfesztiválok módszertani felépítése, megvalósítása, és integrációja a tehetséggondozó rendszerekbe
A csatlakozó szövetségek és programjaik • MLSZ – Iskolai (grassroots labdarúgás) program • Alternatív kerettanterv 1-12. évfolyamra • 3x30 órányi továbbképzés • 7000 fő továbbképezni tervezett pedagógus (folyamatban)
• Magyar Kézilabda Szövetség – Szivacskéziladázás az iskolában program • • • •
Alternatív kerettanterv 1-4. évfolyamra 30 órányi továbbképzés Szakmódszertani könyv 3000 fő továbbképezni tervezett pedagógus (folyamatban)
A csatlakozó szövetségek és programjaik • Magyar Judo Szövetség – Tompítások művészete program • Alternatív kerettanterv 1-4. évfolyamra (előkészítés alatt) • 30 órányi továbbképzés (előkészítés alatt) • 1000 fő továbbképezni tervezett pedagógus (előkészítés alatt)
• Magyar Röplabda Szövetség – Röpsuli program • Alternatív kerettanterv 1-8. évfolyamra (előkészítés alatt) • 30 órányi továbbképzés (előkészítés alatt) • 1000 fő továbbképezni tervezett pedagógus (előkészítés alatt) …és még számos érdeklődő
A célunk 2019-2020-ra legyenek
• Az iskolában kipróbált, tantervi programok (tanulási eredmények!) • Felkészített, a kritikus tömeget meghaladó létszámú pedagógus • Elérhető, a szakmódszertani repertoárt bővítő kiadványok • Rendszeresen megszervezett grassroots sportfesztiválok
Köszönöm a figyelmet! dr. Molnár László
[email protected] +3630/9412883
