Dr. Carel van Wijk. Please mail your requests for (pre)prints to

Dr. Carel van Wijk Tilburg School of Humanities Communication and Cognition Research group Tilburg University The Netherlands www.tilburguniversity.edu/research/institutes-and-research-groups/ticc/meet-our-staff/

Table of contents ! Recent publications (2010-2012) ! Academic publications in English ! Academic publications in Dutch ! Professional publications ! Books ! Reports

Please mail your requests for (pre)prints to [email protected]

Recent publications (2010-2012)

! C. van Wijk, H. Bosman & J. Renkema & (2012). Lezerreacties op naamwoord- en ! ! ! !

werkwoordstijl; Een experimentele evaluatie van een klassiek schrijfadvies over nominalisering (ter publicatie aangeboden). M. Mos & C. van Wijk (2012). Inventief evalueren in reclame; algemene effecten en modererende factoren (ter publicatie aangeboden). H. den Ouden & C. van Wijk (2012). Persuasiveness of a humorous television commercial: effects of gender and identification (submitted for publication). M. Pluymaekers, J. Schilperoord & C. van Wijk (2012). Prefabs in sport commentaries: effects of semantic and temporal constraints (submitted for publication). L. Oversteegen & C. van Wijk (2012). A theoretical and empirical appraisal of synonymy as a relative notion (submitted for publication).

! A. Baltaretu, A. Maes & C. van Wijk (2012). Mere presence, object orientation and perspective taking. In E. de Vries & K. Scheiter (Eds.), Staging knowledge and experience; Proceedings Bi-Annual Conference of EARLI Special Interest Group ‘Comprehension of Text and Graphics’ (pp. 28-30). Grenoble:Université Pierre-Mendès -France http://earlisig2-2012.upmf-grenoble.fr/UserFiles/EARLI_SIG2_Proceedings_2012.pdf ! P. Broeder & C. van Wijk (2012). Diversity and education in languages: the European situation, In H. Jimbo, K. Hisamura, M. Oda, Y. Usui & L. Yoffe (Eds.), A comprehensive study on the framework of English language teachers' professional development in Japan (pp. 145-151). Tokyo: JACET SIG. http://www.waseda.jp/assoc-jacetenedu/2011ResearchReport_by_JACET_SIG_on_EnglishEducation.pdf Publication list dr. Carel van Wijk - Tilburg University, The Netherlands

1

! P. Broeder, M. Stokmans & C. van Wijk (2012). Etniciteit en leesklimaat; de noodzaak van een strakke begripsbepaling geïllustreerd aan een peiling van leesgedrag. In N. de Jong, K. Juffermans, M. Keijzer & L. Rasier (Eds.), Papers of the Anéla 2012 Applied Linguistics Conference (pp. 213-222). Delft: Eburon. ISBN 978-90-5972-622-2 ! E. Huls & C. van Wijk (2012).The development of a directive repertoire in context: a case study of a Dutch speaking young child. Journal of Pragmatics, 44, 83-103.

! H. den Ouden & C. van Wijk (2011). Plagiarism: punish or prevent? Some experiences with academic copy catting in The Netherlands. Business Communication Quartely, 74, 196-200. ! P. Broeder, M. Stokmans & C. van Wijk (2011). Verschillen in leesklimaat bij allochtonen en autochtonen in Nederland. In Proceedings 5e Conferentie Onderzoek in Cultuureducatie (pp. 1-20). Utrecht: Cultuurnetwerk Nederland. http://www.cultuurnetwerk.nl/producten_en_diensten/onderzoek_in_cultuureducatie/2011/papers/broeder_ stokmans_van_wijk.pdf

! M. van Amelsvoort, C. van Wijk & H.den Ouden (2010). Going Dutch or joining forces? Some experiences with team teaching in The Netherlands. Business Communication Quarterly, 73, 96-101. ! E. van der Pool & C. van Wijk (2010). Burgers over de begrijpelijkheid van rechtbankbrieven; een onderzoek naar lezerreacties op een tekstherziening. Trema; Tijdschrift voor de Rechterlijke Macht 33(6), 244-248. ! M. Swerts & C. van Wijk (2010). “New balls please!” - The prosody of tennis scores. Discourse Processes, 47, 55-76. ! C. van Wijk, R. Speessen & A. Maes (2010). Interpreting arrows in static pictures. Proceedings of the Bi-Annual Conference of the EARLI Special Interest Group ‘Comprehension of Text and Graphics’. Tübingen, Germany, august 26-28. http://www.earlisig2-2010.de/sig2-2010/

Publication list dr. Carel van Wijk - Tilburg University, The Netherlands

2

Academic publications in English 2012

! E. Huls & C. van Wijk (2012).The development of a directive repertoire in context: a case study of a Dutch speaking young child. Journal of Pragmatics, 44, 83-103. ! P. Broeder & C. van Wijk (2012). Diversity and education in languages: the European situation, In H. Jimbo, K. Hisamura, M. Oda, Y. Usui & L. Yoffe (Eds.), A comprehensive study on the framework of English language teachers' professional development in Japan (pp. 145-151). Tokyo: JACET SIG. http://www.waseda.jp/assoc-jacetenedu/2011ResearchReport_by_JACET_SIG_on_EnglishEducation.pdf

! A. Baltaretu, A. Maes & C. van Wijk (2012). Mere presence, object orientation and perspective taking. In E. de Vries & K. Scheiter (Eds.), Staging knowledge and experience; Proceedings Bi-Annual Conference of EARLI Special Interest Group ‘Comprehension of Text and Graphics’ (pp. 28-30). Grenoble:Université Pierre-Mendès -France http://earlisig2-2012.upmf-grenoble.fr/UserFiles/EARLI_SIG2_Proceedings_2012.pdf 2011

! H. den Ouden & C. van Wijk (2011). Plagiarism: punish or prevent? Some experiences with academic copy catting in The Netherlands. Business Communication Quartely, 74, 196-200. 2010

! M. van Amelsvoort, C. van Wijk & H.den Ouden (2010). Going Dutch or joining forces? Some experiences with team teaching in The Netherlands. Business Communication Quarterly, 73, 96-101. ! M. Swerts & C. van Wijk (2010). “New balls please!” - The prosody of tennis scores. Discourse Processes, 47, 55-76. ! C. van Wijk, R. Speessen & A. Maes (2010). Interpreting arrows in static pictures. Proceedings Bi-Annual Conference of EARLI Special Interest Group ‘Comprehension of Text and Graphics’. Tübingen, Germany, august 26-28. http://www.earlisig2-2010.de/sig2-2010/

2009

! H. Hoogwegt, A. Maes & C. van Wijk (2009a). Understanding motion in static pictures; How do low educated South Africans evaluate arrows in health-related pictures? In L. Lagerwerf, H. Boer & H. Wasserman (Eds.), Health communication in Southern Africa: Engaging with social and cultural diversity (pp. 177-190). Amsterdam: Rozenberg / UNISA. ! H. Hoogwegt, A. Maes & C. van Wijk (2009b). Suggesting motion in health communication pictures; The effect of pictorial and extra pictorial manipulation. Communicatio, South African Journal for Communication Theory and Research, 35, 276-294. 2008 ! H. den Ouden & C. van Wijk (2008). Prosody in read aloud text: relation with information status, content type and boundary strength. ExLing 2008, Proceedings ISCA Workshop on Experimental Linguistics, Athens, 25-27 August, p. 69-72. ! C. van Wijk & A. Arts (2008). “Does the taxman need a face?”; Effects of including photographs and examples in a tax form; a field experiment with senior citizens in The Netherlands. Information Design Journal, 16, 85-100. 2005 ! M. Swerts & C. van Wijk (2005). Prosodic, lexico-syntactic and regional influences on word order in Dutch verbal endgroups. Journal of Phonetics, 33, 243-262. Publication list dr. Carel van Wijk - Tilburg University, The Netherlands

3

2003

! L. Oversteegen & C. van Wijk (2003). Lexical alternation versus word repetition; The effects of synonyms on reading time, text appreciation, and persuasiveness. Document Design , 4, 150-167. ! J. Renkema & C. van Wijk (2003). Converting the words of God; An experimental evaluation of stylistic choices in the new Dutch bible translation. In L. van Vaerenbergh (Ed.), Linguistica Antverpiensia; Linguistics and Translation Studies 1 (pp. 169-190). Antwerpen: Hogeschool Antwerpen. http://arno.uvt.nl/show.cgi?fid=49116 2001 ! L. van Waes & C. van Wijk (2001). The influence of politeness on the perception of product recall notices. Document Design, 2, 272-279. ! C. van Wijk (2001). Restoring reputation with direct mail; Persuasive effects of blaming either individuals or organisations. Document Design, 2, 280-292. 2000 ! H. den Ouden, C. van Wijk & M. Swerts (2000). A simple procedure to clarify the relation between text and prosody. In B. Yuan, T. Huang & X. Tang (Eds.), Proceedings of the 6th International Conference on Spoken Language Processing, ICSLP2000 Volume II (pp. 563-566). Beijing: China Military Friendship Publisher. 1999 ! H. den Ouden, C. van Wijk, J. Terken & L. Noordman (1999). Reliability of discourse structure annotation. IPO Annual Progress Report, 33, 129-138. ! C. van Wijk & T. Sanders (1999). Identifying writing strategies through text analysis. Written Communication, 16, 51-75. 1998 ! C. van Wijk (1998). Conceptual processes in argumentation: a developmental perspective. In G. Rijlaarsdam & E. Esperet (Series Eds.) & M. Torrance & D. Galbraith (Vol. Eds.), Studies in writing: Vol. 4 Knowing what to write; Conceptual processes in text production (pp. 31-50). Amsterdam: Amsterdam University Press. 1996 ! T. Sanders & C. van Wijk (1996a). PISA - A procedure for analyzing the structure of explanatory texts. Text, 16, 91-132. ! T. Sanders & C. van Wijk (1996b). Text analysis as a research tool: How hierarchical text structure contributes to the understanding of conceptual processes in writing. In M. Levy & S. Ransdell (Eds.), The Science of Writing (pp. 251-269). Mahwah NJ: Erlbaum ! T. Sanders, D. Janssen, E. van der Pool, J. Schilperoord & C. van Wijk (1996). Hierarchical text structure in written products and writing processes. In G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh & M. Couzijn (Eds.), Theories, Models and Methodology in Writing Research (pp. 473-492). Amsterdam: Amsterdam University Press. 1992 ! C. van Wijk (1992). Information analysis in written discourse. In J. de Jong & L. Verhoeven (Eds.), The Construct of Language Proficiency (pp. 85-99). Amsterdam: Benjamins. 1987 ! C. van Wijk & G. Kempen (1987). A dual system for producing self-repairs in spontaneous speech: evidence from experimentally elicited corrections. Cognitive Psychology, 19, 403-440. ! C. van Wijk (1987). The PSY behind PHI: a psycholinguistic model for performance structures. Journal of Psycholinguistic Research, 16, 185-199. Publication list dr. Carel van Wijk - Tilburg University, The Netherlands

4

1985

! C. van Wijk & G. Kempen (1985). From sentence structure to intonation contour; An algorithm for computing pitch contours on the basis of sentence accents and syntactic structure. In B. Müller (Ed.), Sprachsynthese; Zur Synthese von natürlich gesprochener Sprache aus Texten und Konzepten (pp. 157-182). Hildesheim: Olms Verlag.


5

Academic publications in Dutch 2012

! P. Broeder, M. Stokmans & C. van Wijk (2012). Etniciteit en leesklimaat; de noodzaak van een strakke begripsbepaling geïllustreerd aan een peiling van leesgedrag. In N. de Jong, K. Juffermans, M. Keijzer & L. Rasier (Eds.), Papers of the Anéla 2012 Applied Linguistics Conference (pp. 213-222). Delft: Eburon. ISBN 978-90-5972-622-2 2011

! P. Broeder, M. Stokmans & C. van Wijk (2011). Verschillen in leesklimaat bij allochtonen en autochtonen in Nederland. In Proceedings 5e Conferentie Onderzoek in Cultuureducatie (pp. 1-20). Utrecht: Cultuurnetwerk Nederland. http://www.cultuurnetwerk.nl/producten_en_diensten/onderzoek_in_cultuureducatie/2011/papers/broeder_ stokmans_van_wijk.pdf

2009

! P. Broeder & C. van Wijk (2009). Diversiteit in het Europese talenonderwijs: over praktische noodzaak en theoretische verdieping. In R. de Graaff & D. Tuin (red.), De toekomst van het talenonderwijs: Nodig? Anders? Beter? (pp. 37-54). Utrecht / Enschede: IVLOS & NaB-MVT. ! C. van Wijk & P. Broeder (2009). Formuleereffecten bij opinievragen; Consistentie in de beantwoording van een redeneer- en een beoordelingsvraag over juridisch taalgebruik. In W. Spooren, M. Onrust & J. Sanders (red.), Studies in Taalbeheersing 3 (pp. 429-437). Assen: Van Gorcum. 2008 ! H. den Ouden, J. Terken, C. van Wijk & L. Noordman (2008). Betrouwbaarheid bij het meten van toonhoogtebereik. Neerlandistiek.nl 08.01, 1-20. 2007 ! H. den Ouden & C. van Wijk (2007). “Om vet gaaf op te kicken”; Over jongerentaal en het gebruik ervan in productadvertenties. Tijdschrift voor Communicatiewetenschap, 35, 232-248. 2006 ! M. Swerts & C. van Wijk (2006). Tellen in tennis: het effect van niveau in discourserepresentatie op de prosodie van het scoreverloop. In H. Hoeken, B. Hendriks & P. Schellens (red.), Studies in Taalbeheersing 2 (pp. 346-354). Assen: Van Gorcum. 2005 ! J. Schilperoord & C. van Wijk (2005). Over drie paden door de tekstwetenschap. In J. Schilperoord & C. van Wijk (red.), Terugkijken en vooruitblikken op Leo Noordmans paden door de tekstwetenschap (pp. 1-12). Tilburg: Faculteit der Letteren Universiteit van Tilburg. 2003 ! L. Kloet, J. Renkema & C. van Wijk (2003). Waarom foutloos schrijven? Het effect van taalfouten op tekstwaardering, imago en overtuigingskracht. In L. Van Waes, P. Cuvelier, G. Jacobs & I. De Ridder (red.), Studies in Taalbeheersing I (pp. 270-279). Assen: Van Gorcum. ! T. Sanders, W. Spooren & C. van Wijk (2003). Recente ontwikkelingen in de tekstwetenschap: Onderzoek naar de analyse, verwerking en productie van discourse. Gramma/TTT - tijdschrift voor taalwetenschap, 9, 87-91.


6

!

I. van der Wacht, C. van Wijk & P. van der Wijst (2003). Rijden onder invloed (van billboards). In L. Van Waes, P. Cuvelier, G. Jacobs & I. De Ridder (red.), Studies in Taalbeheersing I (pp. 489-499). Assen: Van Gorcum. ! C. van Wijk & M. Kuperus (2003). Hoe concreter, hoe beter? Een experimenteel onderzoek naar verschillen in overtuigingskracht van concreet en abstract taalgebruik. Nederlands Tijdschrift voor de Psychologie, 58, 49-62. 2002 ! S. de Winkel & C. van Wijk (2002). Stellingen en kopjes in stroomdiagrammen; Een experimentele evaluatie van twee ontwerpvariaties. Tekst[blad], 8, 56-62. 2001 ! L. Oversteegen, R. van Keulen & C. van Wijk (2002). Afwisseling versus herhaling in woordgebruik. Een empirische evaluatie van synoniemen op hun theoretische kenmerken en praktische effecten. Tijdschrift voor Taalbeheersing, 24, 303-331. ! T. Sanders & C. van Wijk (2002). Taal en de cognitieve processen van productie en verwerking. In T. Janssen (red.), Taal in gebruik; Een inleiding in de taalwetenschap (pp. 45-59). DenHaag: Sdu. 2000 ! H. den Ouden & C. van Wijk (2000). Tekstanalyse met de Rhetorical Structure Theory; Een onderzoek naar de betrouwbaarheid van structuurtoekenningen. In R. Neutelings, N. Ummelen & F. Maes (red.), Over de grenzen van de taalbeheersing; Onderzoek naar taal, tekst en communicatie (pg. 327-335). Den Haag: Sdu. ! W. Spooren, T. Sanders & C. van Wijk (2000). Samenhang in diversiteit; Over taal-, mens- en tekstwetenschap. In W. Spooren, T. Sanders & C. van Wijk (red.), Samenhang in diversiteit; Opstellen voor Leo Noordman (pp. 3-12). Tilburg: Faculteit der Letteren KU Brabant. ! C. van Wijk (2000). Persuasieve effecten van concreet en abstract taalgebruik. In W. Spooren, T. Sanders & C. van Wijk (red.), Samenhang in diversiteit; Opstellen voor Leo Noordman (pp. 33-46). Tilburg: Faculteit der Letteren KU Brabant. 1999 ! M. Muijtjens & C. van Wijk (1999). Hoe vraag ik het mijn ouders? De invloed van argumenten in productadvertenties op aankoopmotiveringen door kinderen. Tekst[blad], 5 (2), 30-37. ! C. van Wijk (1999). Wat je zegt, dat ben je zelf (niet meer); Journalistieke vrijheden met gedane uitspraken.Tekst[blad], 5 (1), 37-42. 1998 ! T. Sanders & C. van Wijk (1998). Tekstkwaliteit: van spelling naar tekststructuur. In F. Jansen & L. Gijsbers (red.), Kriskras door het Nederlands (pp. 85-90). Den Haag: Sdu. 1997 ! H. Hoeken & C. van Wijk (1997a). Het effect van het opvoeren van een personage op de geloofwaardigheid en overtuigingskracht van een advertentie. Tijdschrift voor Taalbeheersing, 19, 15-31. ! H. Hoeken & C. van Wijk (1997b). De overtuigingskracht van anekdotische en statistische evidentie. Tijdschrift voor Taalbeheersing, 19, 338-357. ! C. van Wijk & T. Sanders (1997). Identificatie van schrijfstrategieën door tekstanalyse. In H. van den Bergh, D. Janssen, N. Bertens & M. Damen (red.), Taalgebruik ontrafeld (pp. 239-250). Dordrecht: Foris.


7

1996

! C. van Wijk (1996a). Anoniem, maar toch herkenbaar? In T. Sanders & P. Smulders (red.), Schrijfwijsheden; Visies op taal en taaladvies (pp. 185-191). Den Haag: Sdu.

! C. van Wijk (1996b). Persuasieve effecten van presentatiestijl; een toepassing op overheidsvoorlichting. Tijdschrift voor Taalbeheersing, 18, 368-382. 1995

! E. van der Pool & C. van Wijk (1995). Proces en strategie in een psycholinguïstisch model van schrijven en lezen. Tijdschrift voor Onderwijsresearch, 20, 200-214. 1994

! T. Sanders, J. Sanders, J. Renkema & C. van Wijk (1994). Praktijkonderzoek naar tekstkwaliteit; een standaardvoorbeeld. Communicatief, 7(4), 13-22. ! T. Sanders & C. van Wijk (1994). Procedures voor Incrementele Structuur-Analyse (PISA); Uitleg en toepassing op verklarende teksten. In A. Maes, P. van Hauwermeiren & L. van Waes (red.), Perspectieven in Taalbeheersingsonderzoek (pp.191-203). Dordrecht: ICG. ! M. Tel, K. de Glopper & C. van Wijk (1994). De sollicitatiebrief als functionele schrijfopdracht. In A. Maes, P. van Hauwermeiren & L. van Waes (red.), Perspectieven in Taalbeheersingsonderzoek (pp. 216-226). Dordrecht: ICG. 1993 ! H. Hautus, B. de la Parra & C. van Wijk (1993). Beeldschermteksten in commerciële toepassingen; richtlijnen met een toets op uitvoerbaarheid. Communicatief, 6(4-5). 3946. ! H. Hoeken, W. Spooren, G. Beijers & C. van Wijk (1993). Massacommunicatie op etiket-teksten. Tijdschrift voor Massacommunicatie, 21, 289-307. 1992 ! H. Hoeken & C. van Wijk (1992). Tekstkenmerken en persuasief effect. In D. Cox, M. van Houten & T. Rolle (red.), Voorlichtingskunde; Ontwikkelingen in theorie en praktijk (pp. 93-100). Assen: van Gorcum. 1991 ! A. Boekelder, K. de Glopper & C. van Wijk (1991). Tekstanalytisch onderzoek van een functionele schrijfopdracht: de inhoud, opbouw en beoordeling van excuusbrieven. Schrijven in Moedertaal en Vreemde Taal; Toegepaste Taalwetenschap in Artikelen 40, nr. 2, 23-34. ! E. van der Pool & C. van Wijk (1991a). Informatie in tekst: een classificatie op basis van beschikbaarheid. In W. Vuijk & M. Bax (red.), Thema's in de Taalbeheersing (pp. 151-157). Dordrecht: ICG. ! E. van der Pool & C. van Wijk (1991b). Van teksthandboek naar brievengenerator; een praktijkvoorbeeld van kantoorautomatisering. Communicatief, 4, 53-64. ! T. Sanders & C. van Wijk (1991). Tekststructuur en tekstkwaliteit: van analyse naar evaluatie en revisie. In W. Vuijk & M. Bax (red.), Thema's in de Taalbeheersing (pp. 140-150). Dordrecht: ICG. ! C. van Wijk & T. Sanders (1991). De rol van een standaard-tekstmodel bij de analyse van spontaan geschreven teksten. In W. Vuijk & M. Bax (red.), Thema's in de Taalbeheersing (pp. 131-139). Dordrecht: ICG. 1990 ! C. van Wijk (1990). Met 99.99 procent zekerheid een beetje zwanger. Tijdschrift voor Taalbeheersing, 12, 59-64.


8

! C. van Wijk & E. van der Pool (1990a). Standaardcorrespondentie op maat: de bouwsteenbrief. Communicatief, 3, 150-160. ! C. van Wijk & E. van der Pool (1990b). Een werkschema voor het schrijven en herzien van teksten. Communicatief, 3, 218-228. 1989 ! C. van Wijk (1989a). Taal in vivo; een reactie op Henk Blok's “Taal voor Alledag”. Gramma, 13, 57-74. ! C. van Wijk (1989b). Het leren begrijpen van argumentatie; een reactie op empirisch onderzoek van Van Eemeren, Grootendorst en Meuffels. Tijdschrift voor Taalbeheersing, 11, 280-292. ! C. van Wijk & M. Luybregts (1989). Van standaardbrief naar persoonlijk schrijven: het open plaatsen document. Communicatief, 2, 194-200. 1987 ! C. van Wijk & A. Luiten (1987). Zinslengte, taalvaardigheid en onderwijs: een ontknoping. In J. Boonman & J. van der Linden (red.), Taal, leren en samenwerken in het onderwijs (pp. 5-16). Lisse: Swets & Zeitlinger. ! C. van Wijk & T. Sanders (1987). Linguïstische criteria voor tekstkwaliteit. Levende Talen, nr. 426, 691-697. 1982 ! C. van Wijk & G. Kempen (1982a). Syntactische formuleervaardigheid en het schrijven van opstellen. Pedagogische Studiën, 59, 126-136. ! C. van Wijk & G. Kempen (1982b). De ontwikkeling van syntaktische formuleervaardigheid bij kinderen van 9 tot 16 jaar. Nederlands Tijdschrift voor de Psychologie, 37, 491-509. ! C. van Wijk & G. Kempen (1982c). Kost zinsbouw echt tijd? In R. Stuip & W. Zwanenburg (red.), Handelingen van het 37ste Nederlands Filologencongres (pp. 223-231). Amsterdam: APA - Holland UniversiteitsPers. 1981 ! C. van Wijk & G. Kempen (1981). Het effect van sociale klasse en gesprekssituatie op het gebruik van connectieven in mondeling en schriftelijk taalgebruik. Tijdschrift voor Taalbeheersing, 3, 203-209. ! G. Kempen & C. van Wijk (1981). Leren formuleren. Hoe uit opstellen een objektieve index voor formuleervaardigheid afgeleid kan worden. Tijdschrift voor Taalbeheersing, 3, 32-44. 1980 ! C. van Wijk & G. Kempen (1980). Funktiewoorden - een inventarisatie voor het Nederlands. ITL Review of Applied Linguistics, 47, 53-68.


9

Professional publications 2010

! E. van der Pool & C. van Wijk (2010). Burgers over de begrijpelijkheid van rechtbankbrieven; een onderzoek naar lezerreacties op een tekstherziening. Trema; Tijdschrift voor de Rechterlijke Macht 33(6), 244-248. 2009

! E. van der Pool & C. van Wijk (2009). Balanceren tussen begrijpelijkheid en gewenst imago; de rechtbank wikt en weegt nu ook haar eigen brieven. Tekstblad, 15(3), 16-20. 2006

! C. van Wijk (2006). Maakt commentaar de wedstrijd? Verschenen in Kennislink.nl Vakpagina Taalwetenschappen, http://www.kennislink.nl/web/show?id=152398 (geplaatst 26-052006)

! C. van Wijk & H. den Ouden (2006). Kletsen in hiërogliefen; Sms- en msn-taal en het gebruik ervan in reclame. Onze Taal, 75 (7/8), 195-198. Tevens verschenen in Kennislink.nl Vakpagina Taalwetenschappen, http://www.kennislink.nl/publicaties/kletsen-in-hierogliefen (geplaatst

22-01-2008).

2002

! C. van Wijk (2002). Bespreking van B. Holleman’s “The forbid/allow asymmetry; On the cognitive mechanisms underlying wording effects in surveys.” (Proefschrift Universiteit van Utrecht, 2000). Tijdschrift voor Taalbeheersing, 24, 66-71. 2000

! C. van Wijk (2000). Het verschil tussen enkel en dubbel; Aanhalingstekens bij citeren. Onze Taal, 69, 20-21. 1998

! C. van Wijk & H. Hoeken (1998). Verlokkend gejok; getuigenissen in de reclame. Onze Taal, 67, 254-256. 1997

! C. van Wijk (1997). Het imago van Coutinho: een taxonomisch perspectief. In T. de Mik, J. Olivier, M. Tambach & T. Visser (red.), Was hij niet een arabist? (pp. 82-86). Bussum: Coutinho. 1996

! C. van Wijk (1996). Bespreking van B. Meuffels' “De verguisde beoordelaar; Opstellen over opstelbeoordeling” (Perspectieven op taalgebruik IV, 1994). Tijdschrift voor Taalbeheersing, 18, 388-392. 1994

! C. van Wijk (1994). Bespreking van R.J. Oostdam's “Argumentatie in de peiling; aanbod- en prestatiepeiling van argumentatievaardigheden in het voortgezet onderwijs” (Proefschrift Universiteit van Amsterdam, 1991). Tijdschrift voor Taalbeheersing, 16, 60-64. 1992

! C. van Wijk (1992a). Bespreking van C.M. de Glopper's “Schrijven beschreven” (proefschrift Universiteit van Amsterdam, 1989). Tijdschrift voor Onderwijsresearch, 17, 186188. ! C. van Wijk (1992b). Bespreking van U.R.I. Schuurs' “Leren schrijven voor lezers” (proefschrift Universiteit Twente, 1990). Tijdschrift voor Onderwijsresearch, 17, 188192.


10

1988

! T. Sanders & C. van Wijk (1988). Tekstkwaliteit: van spelling naar tekststructuur. Onze Taal, 57, 142-143.


11

Books 2005

! J. Schilperoord & C. van Wijk (red., 2005). Terugkijken en vooruitblikken op Leo Noordmans paden door de tekstwetenschap. Tilburg: Faculteit Communicatie en Cultuur Universiteit van Tilburg, viii + 83 pp. (ISBN 90 72297 09 1) 2000

! W. Spooren, T. Sanders & C. van Wijk (red., 2000). Samenhang in diversiteit; Opstellen voor Leo Noordman. Tilburg: Faculteit der Letteren KU Brabant, vi + 228 pg. (ISBN 90 72297 08 3)

! C. van Wijk (2000a). Toetsende statistiek: Basistechnieken. Een praktijkgerichte inleiding voor onderzoekers van taal, gedrag en communicatie. Bussum: Coutinho, 275 pg. (ISBN 90 6283 172 9) ! C. van Wijk (2000b). Toetsende statistiek op de computer: Basistechnieken. Instructieen oefenboek SPSS onder Windows voor onderzoekers van taal, gedrag en communicatie. Bussum: Coutinho, 139 pg. met floppy disk. (ISBN 90 6283 173 7) 1987 ! C. van Wijk (1987). Speaking, writing, and sentence form; Three psycholinguistic studies. Unpublished doctoral dissertation, Katholieke Universiteit Nijmegen, The Netherlands. Promotor: prof. dr. G. Kempen; Manuscript committee: prof. dr. W. Levelt, prof. dr. L. Noordman, dr. T. Rietveld


12

Reports 2009

! B. Kolen, J. Renkema & C. van Wijk (2009). Taalmere, een onderzoek naar de kwaliteit van brieven van de Gemeente Almere. Faculteit Geesteswetenschappen, Universiteit van Tilburg, in opdracht van de Gemeente Almere, 63 pg. 2007

! A. Arts, J. Renkema, C. de Waele & C. van Wijk (2007). Wel leuker, maar niet gemakkelijker; Een onderzoek naar het vernieuwde Tz-formulier. Faculteit Geesteswetenschappen, Universiteit van Tilburg, in opdracht van het CKC/Huisstijlteam van de Belastingdienst te Den Haag, 76 pg. ! J. Renkema, C. de Waele & C. van Wijk (2007). Helder herschreven Haags; Een onderzoek naar brieven aan burgers. Faculteit Geesteswetenschappen, Universiteit van Tilburg, in opdracht van de Directie Voorlichting en Externe Betrekkingen van de Gemeente Den Haag, 81 pg. 1993 ! P. Goor & C. van Wijk (1993a). Tekstuele herziening van de beschikkingen AOV en Pensioenen. Centrum InterCom Afdeling Zakelijke Communicatie, Tilburg, in opdracht van de bedrijfseenheden Arbeidsongeschiktheidsverzekering (AOV) en Pensioenen van het Algemeen Burgerlijk Pensioenfonds (Abp) te Heerlen, 57 pg. ! P. Goor & C. van Wijk (1993b). Tekstmodellen voor beschikkingen AOV en Pensioenen. Centrum InterCom Afdeling Zakelijke Communicatie, Tilburg, in opdracht van de bedrijfseenheden Arbeidsongeschiktheidsverzekering (AOV) en Pensioenen van het Algemeen Burgerlijk Pensioenfonds (Abp) te Heerlen, 75 pg. 1992 ! T. Sanders, J. Sanders, J. Renkema & C. van Wijk (1992). Voorlichtingsbrochures Algemeen Burgerlijk Pensioenfonds. Centrum InterCom Afdeling Zakelijke Communicatie, Tilburg, in opdracht van de Centrale Staf Public Relations van het Algemeen Burgerlijk Pensioenfonds (Abp) te Heerlen, 84 pg. 1990 ! C. van Wijk & K. Verhoeven (1990). Een evaluatie-onderzoek naar de positionering en waardering van 'Brabant Totaal'. Werkgroep Toegepaste Tekstwetenschap, Tilburg, in opdracht van de afdeling Voorlichting van de provincie Noord-Brabant te 's Hertogenbosch, 36 pg. 1989 ! C. van Wijk & J. Stoop (1989). Een evaluatie-onderzoek van het voorlichtingsprogramma over de invoering van een nieuwe logistieke werkwijze. Werkgroep Toegepaste Tekstwetenschap, Tilburg, in opdracht van DAF B.V. te Eindhoven, 29 pg. ! C. van Wijk & E. van der Pool (1989). Een evaluatie-onderzoek van de tekstuele herziening van de correspondentie over beschikkingen. Werkgroep Toegepaste Tekstwetenschap, Tilburg, in opdracht van de Sociale Dienst te Tilburg, 51 pg. 1980 ! C. van Wijk (1980). Index Nederlands Tijdschrift voor de Psychologie, jaargang 21-34: auteursregister en zakenregister, 35 pg.


13

Dr. Carel van Wijk. Please mail your requests for (pre)prints to

Recommend Documents