Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2
Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18
Dřeviny Kapitola 31 Vady tvaru kmene Ing. Hana Márová
30.9.2012
1
Obsah 1
ÚVOD – ANOTACE............................................................................................................................... 1
2
VADY TVARU KMENE .......................................................................................................................... 2
3
DOPORUČENÁ LITERATURA ................................................................................................................ 5
4
POUŽITÁ LITERATURA......................................................................................................................... 6
5
SEZNAM OBRÁZKŮ ............................................................................................................................. 7
1
Úvod – anotace
V kapitole jsou popsány často se vyskytující vady růstu kmene. Tyto vady mají především vliv na výtěžnost dřeva. Od normálního růstu kmene se kmen postižený danou vadou liší křivostí, sbíhavostí, kořenovými náběhy atd. V závěru kapitoly jsou tři kontrolní otázky. Zpracovaný materiál je možné použít při výuce odborných předmětů oborů vzdělávání truhlář 33-56-H/01, tesař 36-64-H/01 a studijního oboru nábytkářství 33-42-M/01.
1
2
Vady tvaru kmene
Jedná se o nesprávný růst dřeva, který se liší křivostí, sbíhavostí, kořenovými náběhy atd. od normálního růstu kmene. Všechny tyto vady snižují především výtěžnost dřeva.
Křivost je trvalé zakřivení podélné osy kmene od přímky. Vyskytuje se u všech dřevin, nejvíce u listnáčů. U jehličnanů je postižena křivostí nejvíce borovice. Podle směru může být křivost jednosměrná nebo vícesměrná. Měří se výška oblouků a vyjadřuje se poměrem k délce zakřivené části. Udává se v procentech. Dá se zmírnit vhodným krácením a manipulací kmene.
Sbíhavost je zmenšování tloušťky kmene směrem k hornímu čelu. Je to přirozená vlastnost všech dřevin. Za vadu se považuje jen u některých sortimentů a to jen tehdy, je-li větší než 1cm na 1 m délky kmene. Zvyšuje ztrátu při řezání i loupání.
Obrázek 1. Křivost
Obrázek 2. Sbíhavost
Obrázek 3.Boulovitost
Boulovitost je znetvoření kmene v podobě boulí. Může se jednat o zavalení trhliny způsobené větrem nebo mrazem, podráždění dřevních pletiv parazitickými houbami. Podrážděné pletivo začne bujet, nadměrně přirůstat a vytvoří nádor. Boule může být vytvořena i svalovitostí dřeva. Dřevní buňky mají v bouli tlustší stěny, stavba dřeva je v tomto místě nepravidelná a může vzniknout zajímavá kresba. 2
Kořenové náběhy jsou podélné vyvýšeniny ve spodní části kmene. Nejčastěji se vyskytují u starších stromů, které mají plochý kořenový systém. Na kmeni jsou vidět jako zvlněné podélné pruhy dřeva. Vznikají působením nepříznivých vlivů jako, je stálý vítr, zamokření apod. Vada snižuje výtěžnost dřeva při řezání i výrobě dýh.
Dvojitý kmen, vidličnatost vzniká srůstem dvou kmenů stromů, které rostou těsně vedle sebe. Kmen má dvě dřeně a ve středové části má zarostlou kůru. Vyskytuje se nejčastěji u listnatých stromů. Vada snižuje výtěžnost řeziva, protože pod vidlicí jsou dvě dřeně. Silné dvojité kmeny tvoří při výrobě dýh tangenciálním krájením tzv. pyramidální strukturu.
Obrázek 4. Kořenový náběh
Obrázek 5. Kořenový náběh
Obrázek 6. Dvojitý kmen
boulovitost
Obrázek 7. Srůst i častečné zploštění kmene
Obrázek 8. Pyramidální textura ořechu
Excentrický růst – zploštění kmene se projevuje oválným průřezem kmene. Dřeň není uprostřed a je posunuta k jedné straně. Na jedné straně jsou i širší letokruhy. Vyskytuje se u stromů, které rostou na kraji lesa nebo samostatně. Buď měly na jedné straně mohutnější korunu, křivý kmen, 3
nebo byly jednostranně a dlouhodobě namáhány větrem. Na namáhané straně se tvoří reakční dřevo. Dělí se na křemenité (t.j. tlakové dřevo u jehličnanů) a tahové dřevo (vzniká u listnáčů). Způsobuje borcení dřeva při sušení, v malém množství není na závadu. Snižuje výtěžnost při výrobě dýh. U rezonančního dřeva se považuje za vadu.
Zbytnění oddenku je výrazné zvětšení průměru oddenkové části kmene, při němž průměr oddenkového čela je větší než 1,2 násobek průměru kmene, měřeného 1 m od tohoto čela. Vada je způsobena růstovými podmínkami. Zbytnění oddenku může být okrouhlé nebo žebrovité. Zvětšuje odpad, daná část se nedá použít jako kulatina. Je menšího významu než kořenové náběhy, které znesnadňují manipulaci. Obrázek 9. Zbytnění oddenku
Kromě vad, které vznikají během růstu, rozeznáváme vady vzniklé při těžbě, manipulaci a skladování v procesu výroby a během používání výrobku. Z hlediska norem se za vady dřeva považují takové vlastnosti, které nepříznivě ovlivňují jeho účelové použití. Podle toho dělíme vady do těchto skupin: suky, trhliny, vady tvaru kmene, nepravidelnost struktury a nenormální zbarvení, napadení houbami, poškození hmyzem a cizopasnými rostlinami, vady vzniklé poraněním stromu a vady vzniklé při výrobě.
Kontrolní otázky : 1. Který strom je nejvíce postižen křivostí kmene ?
2. U kterých stromů se nejčastěji vyskytují kořenové náběhy ?
3. Kdy vzniká u stromu zploštění kmene ?
4
3
Doporučená literatura
1. Zdeňka Křupalová: Nauka o materiálech pro 1 a 2 ročník SOU učebního oboru truhlář, SOBOTÁLES Praha 1999, ISBN 80-85-92-0-57-3
5
4 1. Márová
:
Použitá literatura Materiály – učební text pro rekvalifikační kurzy, SOU Lidická 600, rok 1991
2. Křupalová
:
Nauka o materiálech pro 1 a 2 ročník SOU učebního oboru truhlář, SOBOTÁLES Praha 1999, ISBN 80-85-92-0-57-3
3. Žák
:
Materiály pro 1.ročník SOU oborů zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů, Nakladatelství technické literatury Praha 1986, 3346
4. Lysý, Soumarová
:
Materiály pro 2 a 3.ročník SOU oborů zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů, Nakladatelství technické literatury Praha 1975, 3305
6
5
Seznam obrázků
Obrázek 1. Křivost…………………………………………………………………………2 Obrázek 2. Sbíhavost………………………………………………………………………2 Obrázek 3. Boulovitost…………………………………………………………………….2 Obrázek 4. Kořenový náběh, boulovitost………………………………………………….3 Obrázek 5. Kořenový náběh……………………………………………………………….3 Obrázek 6. Dvojitý kmen………………………………………………………………….3 Obrázek 7. Srůst i častečné zploštění kmene……………………………………………...3 Obrázek 8. Pyramidální textura ořechu……………………………………………………3 Obrázek 9. Zbytnění oddenku…………………………………………………………….4
7