Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2
Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Pracovní list pro téma V. 2.22
Ekonomické výpočty Kapitola 2 Využití výrobní kapacity Ing. Alena Palíková říjen 2012
Obsah ÚVOD – ANOTACE ...................................................................................................................................1 1
VYUŽITÍ VÝROBNÍ KAPACITY – ZADÁNÍ ..............................................................................................2
2
VYUŽITÍ VÝROBNÍ KAPACITY – VÝPOČET.............................................................................................3
3
DOPORUČENÁ LITERATURA ...............................................................................................................5
4
POUŽITÁ LITERATURA A ZDROJE .......................................................................................................5
Úvod - anotace Aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřuje nejen k modernizaci výuky a rozvoji odborných kompetencí žáků, ale také umožňuje optimální využití multimediální učebny ekonomických předmětů. Téma V. 2.22 Ekonomické výpočty tvoří obsahovou náplň předmětu Ekonomika v praxi, vyučovaného podle ŠVP v denní i dálkové formě nástavbového studia oboru vzdělání 64-41-L/51 Podnikání. Ekonomické výpočty také vhodně doplňují teoretickou výuku předmětu Ekonomika a zejména pak učivo ekonomiky podniku v rámci výuky ekonomických předmětů. Výukový materiál je koncipován tak, že po výkladu učitele, který provede žáky nezbytnou teorií důležitou k pochopení tématu výrobní kapacita a její využití, žáci použijí pracovní list obsahující zadání praktických příkladů zaměřených na plánované a skutečné využití výrobní kapacity a na veličiny vztahující se k bodu zvratu. Následuje postup výpočtu zadaných příkladů, který vede ke správnému výsledku. Pomocí daného vzdělávacího materiálu se žáci naučí získané ekonomické znalosti využít pro výpočty běžně používané v ekonomické praxi, procvičí nejen své matematické vědomosti a dovednosti, ale také znalost práce s PC. Znalost ekonomických výpočtů zvyšuje ekonomickou a finanční gramotnost žáků.
1
1 Využití výrobní kapacity - zadání 1) Výrobní kapacita podniku je 80 000 ks výrobků za rok. Podnik plánoval výrobu 72 000 ks výrobků, ve skutečnosti vyrobil a prodal 76 000ks výrobků. Vypočítejte: a) plánované využití výrobní kapacity b) skutečné využití výrobní kapacity c) procento splnění plánu
2)
Vypočítejte procento využití výrobní kapacity podniku za rok 2007, 2008, 2009. 2008 2009 2010 Plánovaná výroba 12 600 ks 20 300 ks 25 000 ks Skutečná výroba 11 200 ks 15 900 ks 22 400 ks
3)
V podniku se vyrábí 3 druhy výrobků A, B, C. Údaje o ročním objemu tržeb a nákladech při plném využití výrobní kapacity jsou v následující tabulce. Výrobek Tržby Variabilní náklady Fixní náklady
A
B
C
Celkem
1 760 000 Kč
810 000 Kč
630 000 Kč
x
520 000 Kč
490 000 Kč
380 000 Kč
x
x
x
x
1 770 000 Kč
Vypočítejte: a) roční zisk před zdaněním b) celkové tržby odpovídající bodu zvratu c) procento využití výrobní kapacity při dosažení bodu zvratu 1
1
NAVRÁTILOVÁ, Petra, ŠLÉZAROVÁ, Daniela: Ekonomie nejen k maturitě: příklady a cičení 1. Vydání. Kralice na Hané: Computer Media s.r.o., 2008. 88s.
2
2 Využití výrobní kapacity - výpočet 1) a) plánované využití VK (v %) = plán / výrobní kapacita * 100 plánované využití VK (v %) = 72 000 / 80 000 * 100 plánované využití VK (v %) = 90 % b) skutečné využití výrobní kapacity (v %) = skutečnost / výrobní kapacita * 100 skutečné využití výrobní kapacity (v %) = 76 000 / 80 000 * 100 skutečné využití výrobní kapacity (v %) = 95 % c) procento splnění plánu (v %) = skutečnost / plán * 100 procento splnění plánu (v %) = 76 000 / 72 000 * 100
2) % využití VK = skutečná výroba / plánovaná výroba * 100 2008 = 11 200 / 12 600 * 100 = 89% 2009 = 15 000 / 20 300 * 100 = 78% 2010 = 22 400 / 25 000 * 100 = 90%
3) a) Tržby celkem = 1 760 000 + 810 000 + 630 000 = 1 200 000 Kč Variabilní náklady celkem = 520 000 + 490 000 + 380 000 = 1 390 000 Kč Zisk = tržby – náklady = 1 200 000 – (1 390 000 + 1 770 000) = 40 000 Kč
3
b) TBZ = FC / (1 - VC / T) TBZ = 1 770 000 / (1 – 1 390 000 / 3 200 000)
FC = fixní náklady
TBZ = 3 105 263 Kč
VC = variabilní náklady
c) 100% ……. 3 200 000 Kč x % …….. 3 105 263 Kč ------------------------------x = 97%
4
TBZ = tržby bodu zvratu
3 Doporučená literatura NAVRÁTILOVÁ, Petra, ŠLÉZAROVÁ, Daniela: Ekonomie nejen k maturitě: příklady a cvičení 1. vydání. Kralice na Hané: Computer Media s.r.o., 2008. ISBN 978-80-7402-007-0
4 Použitá literatura a zdroje 1. NAVRÁTILOVÁ, Petra, ŠLÉZAROVÁ, Daniela: Ekonomie nejen k maturitě: příklady a cvičení 1. vydání. Kralice na Hané: Computer Media s.r.o., 2008. ISBN 978-80-7402-007-0 2. POCHYLÁ, Margita, HOLÁ Alena, MOTÁKOVÁ Margita: Sbírka příkladů z ekonomiky. Břeclav: Moraviapress a.s., 2005. ISBN 80-86181-78-2 3. EICHLER Bohuslav, BURDA Zdeněk, ŠTORKÁNOVÁ Miroslava: Hospodářské výpočty pro střední školy 3. vydání. Praha: Nakladatelství Fortuna, 1994. ISBN 80-7168-095-8
5
