Wishful
♪Meer in je mars met muziek
Powered by
Stichting Wishful Singing November 2014
Music Education
S AM E N V AT T I NG
Wishful Singing wil een impuls geven aan beter klassikaal muziekonderwijs op basisscholen. Het ensemble wil de Kodály-methode, die zich kenmerkt door toegankelijkheid voor kinderen, hoog muzikaal niveau en een doorlopende leerlijn, doorontwikkelen zodat deze eenvoudig gebruikt kan worden binnen het huidige onderwijsmodel in Nederland. Dit wil het ensemble doen door op twee scholen in Den Haag gedurende een periode van een jaar wekelijks muziekles te geven. Samen zingen, bewegen en luisteren naar klassieke muziek zijn vaste onderdelen van de lessen. De groepsleerkrachten worden actief bij het onderwijs betrokken en zullen zelf gedurende een aantal periodes dagelijks een korte muziekles geven. Zij worden daarbij ondersteund door YouTube-instructiefilmpjes voor het Smartboard. Daarnaast gaan acht scholen uit verschillende provincies in Nederland na een eenmalige workshop van Wishful Singing zelfstandig aan de slag met een deel van het YouTube-instructiemateriaal en zullen het na afloop van feedback voorzien. De groepsleerkrachten van deze scholen krijgen coaching aangeboden waarin wordt ingegaan op de methode en werkwijze van Wishful Singing en waarin les- en leerdoelen zullen worden besproken en geëvalueerd.
DO EL V AN H ET PR O J ECT Musiceerplezier bij kinderen aanwakkeren en hen vertrouwd maken met klassieke muziek. Het (online) beschikbaar maken van concrete, makkelijk uitvoerbare voorbeelden van hoe je een leuke en kwalitatief hoogwaardige klassikale muziekles geeft binnen een doorlopende leerlijn. Groepsleerkrachten en muziekvakspecialisten in het basisonderwijs geven aan hier behoefte aan te hebben Een evidence-based leergang ontwikkelen die aansluit bij de capaciteiten van kinderen en die de muzikale geletterdheid van kinderen stimuleert (muziek kunnen lezen, noteren en van blad zingen).
Middellange termijn Wishful Singing wil de activiteiten na het pilotproject blijven voortzetten op de twee scholen in Den Haag. Het pilotjaar stelt Stichting Wishful Singing in staat om aan betrokkenen in het veld van muziek en onderwijs een concreet voorbeeld te geven van het kwalitatief hoogwaardige muziekonderwijs waar Wishful Singing voor staat. De stichting zoekt tijdens het pilotjaar naar samenwerking met verschillende partijen die direct of indirect betrokken zijn bij muziekonderwijs op scholen, zoals Pabo’s, basisscholen, muziekscholen en muziekvakspecialisten. Lange termijn Voor de lange termijn heeft Wishful Singing de ambitie om het lesmateriaal over zoveel mogelijk basisscholen in Nederland te verspreiden, waardoor een nieuwe generatie docenten en kinderen de kans krijgt zijn muzikale talent en liefde voor (klassieke) muziek te ontwikkelen.
DE D O O RG AAN D E L E ER LI JN V AN W I SHF U L M E
is gebaseerd op het Kodály-concept, een internationaal succesvolle methode waarvan wetenschappelijk is bewezen dat het de muzikale vaardigheden ontwikkelt. geeft kinderen spelenderwijs kennis en inzicht in muziek. De muzikale kringspelen bevorderen de sociale ontwikkeling van kinderen. stimuleert de muzikale geletterdheid van kinderen (muziek kunnen lezen, noteren en van blad zingen). maakt gebruik van een zorgvuldig samengestelde verzameling liedjes in majeur, mineur en in verschillende maatsoorten. Met elk lied dat de kinderen leren wordt gebouwd aan hun muzikale woordenschat. gebruikt klassieke muziek voor luister-, geheugen- en bewegingsspelletjes. 2
AC HT ERG RO ND | < W IS HF UL ME > wordt georganiseerd vanuit Stichting Wishful Singing. Wishful Singing is een vocaal ensemble van internationaal topniveau. Het ensemble treedt op in de grote Nederlandse zalen en maakte tournees naar landen als Japan, Duitsland, Spanje en Groot-Brittannië. De leden van Wishful Singing zingen van jongs af aan en hebben als kind onder meer in het Nationaal Kinderkoor de rijke ervaring ondergaan van samen zingen en musiceren. Naast hun werkzaamheden voor Wishful Singing hebben de leden in de afgelopen 10 jaar ieder afzonderlijk gedegen ervaring opgedaan op het gebied van muziekonderwijs aan kinderen. Vanuit deze ervaring wil Wishful Singing een nieuwe impuls geven aan meer en beter muziekonderwijs op basisscholen.
Annemiek van der Ven Bachelordiploma Docent Muziek, Koninklijk Conservatorium Den Haag Bachelordiploma Koordirectie Conservatorium van Amsterdam (cum laude) Dirigent van het Nationaal Kinderkoor JUNIOR Marjolein Stots Masterdiploma Joint Music Master new audiences and innovative practice, Koninklijk Conservatorium Den Haag | Bevoegd Yamaha docent Muzikale Peuterpret Community project in Soweto (Zuid-Afrika) Marjolein Verburg Masterdiploma Klinische Ontwikkelingspsychologie UVA Amsterdam (cum laude) Plaatsvervangend dirigent Nationaal Jongenskoor
Anne-Christine Wemekamp Zangdocent Koninklijk Conservatorium Den Haag, specialisatie onderwijs aan kinderen (gespecialiseerd in de Kodály methode) Muziekdocent groep 1 t/m 8 De Spoorzoeker Den Haag Maria Goetze Doctoraaldiploma Duitse Taal- en Letterkunde (Universiteit Utrecht) Bachelordiploma Klassiek Zang, Codarts (Conservatorium Rotterdam) Docent Nationaal Kinderkoor (10 jaar leservaring)
Het Koninklijk Conservatorium Den Haag is samenwerkingspartner binnen dit project. Een aantal docenten van deze instelling zijn betrokken bij het opstellen van de doorlopende leerlijn. Studenten en cursisten aan het Koninklijk Conservatorium zullen werken met het online materiaal in hun lessen én in hun lespraktijk.
3
PARTNERS
S AM E NW ER K EN DE B AS I S S C HO L E N | De wekelijkse lessen zullen worden uitgevoerd op twee Haagse basisscholen. Er is bewust gekozen voor twee scholen die sterk van elkaar verschillen op het gebied van de culturele en sociale achtergrond van de leerlingen. De overeenkomst tussen de twee scholen is de betrokkenheid van directie en docententeam bij < WISHFULME >. De twee scholen zijn: -
O.B.S. De Spoorzoeker. Deze school ligt in de Haagse wijk Moerwijk en heeft een hoog percentage allochtone leerlingen. C. B. S. Liduina. Deze Katholieke school ligt in de Haagse wijk Bezuidenhout. Het betreft een overwegend ‘witte’ school waarvan een groot aantal kinderen uit een gezin met hoog opgeleide ouders komt.
4
CO NT ACT Stichting Wishful Singing Kinderdijkstraat 10-I 1079 GH Amsterdam KVK nummer: 34365494 BTW nr. NL8215.11.907.B01 Rabobank 15.52.50.841 www.wishfulsinging.nl
Wishful Music Education: Anne-Christine Wemekamp M: +31 6 48 25 66 37 E:
[email protected]
Management: GE#Sharp Artists Events T: +31 30 276 11 72 M: +31 6 55 1185 44 E:
[email protected]
Bestuur: Pieter Alferink Sjoerd van den Berg Drs. Bonne Datema Maike Gehlen Mr. Erik Wals Maurits Musch, MA
Voorzitter Secretaris Penningmeester Algemeen bestuurslid Algemeen bestuurslid Algemeen bestuurslid
Adviseurs: Drs. Rutger Hamelynck Drs. Henk Steenhuis
5
