Wim Nieuwenburg (directeur) als vertegenwoordiger van het bevoegd gezag

Jaarstukken 2009 – 2010 Hieronder staan de jaarstukken van het afgelopen schooljaar. U ziet achtereenvolgens: --Het jaarverslag van de MR (Medezeggenschapsraad). --Het jaarverslag van de OR (ouderraad). --Het financieel verslag. MR en OR organiseren geen huishoudelijke vergadering, daar gebleken is dat de belangstelling daarvoor i.h.a. zeer matig is. De reglementen staan toe vragen en/of opmerkingen over de jaarstukken schriftelijk af re handelen. Uw vragen kunt u richten aan [email protected] en [email protected]. U kunt ze uiteraard ook schriftelijk afgeven op school. Geef bij uw vraagstelling even aan of u persoonlijk geantwoord wilt worden of via ’t Daaikie.

Jaarverslag Van de Medezeggenschapsraad 2009-2010 Samenstelling van de MR: Teamleden: Bart Kwantes (oost) Henk Duits (oost) Marianne Schulz (oost) Monica Staal (west) Rob Baas (west)

Ouderleden: Ed Renkema (west) Gert Schouten (oost), Voorzitter Jeroen Engel (oost) Stuart van Elzas (oost) Vivian Groen (west) Notulist

Wim Nieuwenburg (directeur) als vertegenwoordiger van het bevoegd gezag. Rooster van aftreden: (oudergeleding) -Gert Schouten: aftredend in 2010 -Stuart van Elzas in 2008 benoemd, aftredend in 2012 -Ed Renkema; benoemd in 2008, aftredend in 2011 -Jeroen Engel, benoemd in 2009, aftredend in 2012 (vervanger van Ruud Korver) -Vivian Groen: herkiesbaar in 2008, aftredend in 2011, tussentijds afgetreden (2010) Ruud Korver heeft de MR van de Dijk verlaten: hij heeft zitting genomen in de GMR. De Medezeggenschapsraad van de Dijk heeft het afgelopen jaar zes keer vergaderd. De onderwerpen die het afgelopen jaar (structureel) op de agenda stonden: *Het (anti-)Pest protocol, Het Pestbeleid van 2004 is bekeken, het beleid blijft gehandhaafd. De Kanjertraining is onderdeel van het lesprogramma. Monica houdt MR regelmatig op de hoogte. *Kwaliteitsonderzoek/Tevredenheidonderzoek is besproken. Zowel procedureel als inhoudelijk. De respons om aan het onderzoek van april 2009 mee te werken was zeer matig (58 kinderen, 14 leerkrachten en 21 van de ongeveer 330 gezinnen). Dat is erg jammer. De resultaten zijn verwerkt in een rapportage, doorgestuurd door Zaan Primair. De rapportage werd binnen de MR besproken. Hier komen een aantal verbeterpunten uit naar voren. Deze punten worden in het volgende onderzoek meegenomen. *De schoonmaak op beide vestigingen, met name op west. De MR heeft aangegeven dat er verbeterpunten moeten plaatsvinden. Zaan Primair is aangeschreven om zich te houden aan de gemaakte beloften. Na deze brief zijn de toiletten uiteindelijk (bouwkundig) aangepakt. De MR blijft kritisch. *De TSO (Overblijf). Er is overgegaan naar automatische incasso en de administratie daarvan is uitbesteed. Stuurgroep TSO functioneert goed. Het vinden van extra overblijfmoeders

blijft moeilijk, de huidige overblijfmoeders zijn geschoold. *Over het Schooladvies van BO-VO is een aantal keer gesproken: het team heeft er ook over gesproken, de procedure ligt nog niet vast. Er is een begin gemaakt om de communicatie naar ouders toe te verduidelijken. Team initieert evaluatie. *De Formatie voor 2010-2011 heeft onaanvaardbaar lang geduurd. Bezuinigingen en de financiële situatie van Zaan Primair liggen hieraan ten grondslag. Dit leidde tot veel onzekerheid en onduidelijkheid bij directie, personeel en de kinderen. Een aantal deadlines zijn daardoor niet gehaald, zoals o.a. het Jop (Jaar Ontwikkel Plan) dat niet meer aan de orde heeft kunnen komen. De MR van de Dijk heeft hieromtrent een brief naar Zaan Primair gestuurd. *Communicatie: bij heel veel onderwerpen die binnen de MR besproken zijn is communicatie een belangrijke factor. Het gaat hierbij om de communicatie tussen alle geledingen; MR-OR, Team- Zaanprimair, leerkrachten - leerlingen, ouders – leerkrachten, ouders onderling etc. etc. De MR streeft naar een duidelijke communicatie en wil zorg blijven dragen voor een helder beleid hieromtrent. * De contacten tussen de MR en de OR zijn afgelopen jaar verstevigd. Zo is er bij elke vergadering van de OR iemand van de MR aanwezig geweest(Ed) en bij vergaderingen van de MR is er iemand van de OR (Natasja). Dit heeft de communicatie verbeterd. De notulen van beide vergaderingen worden naar alle leden verstuurd. *Vorm en inhoud van de notulen van de MR worden komend jaar aangepast. De notulen zijn een verslag van een vergadering. Gert, Wim en Natasja hebben gesproken over een andere opzet van communicatie naar ouders toe. Binnen de MR moeten (soms gevoelige) zaken besproken kunnen worden. De notulen geven niet alles weer en daardoor kan er verwarring ontstaan. De MR is aan het brainstormen hoe dit in de goede vorm kan worden gegoten. De meeste van de hierboven besproken punten zullen ook in de komende jaren aandacht blijven vragen. De MR heeft een jaarplanning gemaakt. Een leidraad voor het komende jaar, zodat aan bepaalde punten structureel aandacht wordt gegeven. September 2010 Vivian Groen

Jaarverslag Ouderraad o.b.s. De Dijk 2009 – 2010 Samenstelling OR West

Menno Groen (assistent penningouder, zitting sinds 2003/2004) Linda Jongh Visscher (zitting sinds 2006/2007 en afgetreden in september 2009) Ilonka Korver (zitting sinds 2006/2007 en afgetreden in september 2009) Nora el Jebli (zitting sinds 2008/2009) Tony Bervoets (zitting sinds 2008/2009, penningouder ) Didier van der Poel (nieuw aangetreden in september 2009, afgetreden in juli 2010) Miranda de Jong (nieuw aangetreden in september 2009)

Morgan Bakker (nieuw aangetreden in november 2009, afgetreden in juli 2010) Oost

Truus Vegter (secretariaat / archief, zitting sinds 2004/2005) Jeanette Rep (assistent penningouder, zitting sinds 2006/2007 en afgetreden in september 2009) Joyce Correia Diel (zitting sinds 2004/2005 en afgetreden in september 2009) Cristine vd. Heijden (zitting sinds 2008/2009) Natasja Gest – Overberg (3de jaar voorzitter, zitting sinds 2004/2005) Anneke Buissink (nieuw aangetreden als assistent penningouder in september 2009) Petra Furst (nieuw aangetreden in september 2009) Lynda van Elsas (nieuw aangetreden in september 2009)

Waarnemers namens het team

-

Wanda Kleiss (Oost, adjunct directeur) Anne Tonnon (Oost, september 2009 aangetreden) Mandy Mantel (West ) Wim Nieuwenburg (West, directeur)

In het najaar verlieten Linda, Ilonka, Jeannette en Joyce de OR. Op West stroomden Miranda, Didier, en Morgan in. Op Oost traden Anneke, Lynda en Petra aan als nieuwe leden. Hiermee was de OR gedurende dit schooljaar voltallig. Jeannette bleef dit schooljaar nog wel assistent penningouder zodat zij Anneke langzaam wegwijs kon maken in de financiële gang van zaken. De OR heeft een aantal taken. We behartigen de belangen van ouders en hun kinderen die de school bezoeken. We beheren het ouderfonds en ondersteunen het docententeam bij de organisatie van diverse activiteiten. Deze activiteiten zijn klassenoverstijgend en er wordt oudergeld bij gebruikt. In dit jaarverslag worden dan ook deze activiteiten beschreven zodat U weet wat er allemaal met dit oudergeld gebeurt. De penningouder, Tony Bervoets, heeft een financieel jaarverslag geschreven. We verwijzen naar de website voor details hieromtrent. De bevoegdheid van de OR is een adviserende bevoegdheid aan de ouders en de Medezeggenschapsraad (MR). Het afgelopen schooljaar heeft de OR 6 maal vergaderd.

Ouderfonds De ouderbijdrage bleef gelijk aan het voorgaande jaar. Deze vrijwillige bijdrage zorgt ervoor dat we vele leuke activiteiten voor de kinderen kunnen bekostigen en organiseren. Gelukkig maken al veel ouders gebruik van de automatische incasso, erg prettig: dit scheelt de OR administratieve kosten en de penningouders heel veel werk.

Kinderboekenweek Het thema ‘Aan tafel! Eten en snoepen in kinderboeken’ leende zich goed om flink uit te pakken op beide vestigingen. Aangezien school was uitgeloot voor het nationaal schoolontbijt hebben we het ontbijt gekoppeld aan de opening. Op Oost werden de nieuwe

boeken uitgestald op een lange ‘eettafel’. De kleuters hebben kartonnen bordjes beschilderd die de muren van het wak sierden.

Bibliotheek Extra OR-geld werd dit jaar gebruikt om de bieb uit te breiden met oa. C-boeken. De kinderen mochten zelf meebeslissen welke boeken er aangeschaft werden. Doordat de biebcommissie via marktplaats slim en voordelig boeken inkocht zijn de kasten nu dus voorzien van een hele reeks populaire boeken. Alles werd in Educat gezet, gekaft en genummerd en ondertussen zijn er al weer heel wat uurtjes (voor)leesplezier beleefd.

KunstEiland voor Kinderen (KEK) – architectuur op Oost De eerste 3 weken van het schooljaar is er op Oost hard gewerkt door groep 3-8 aan maquettes van droomeilanden, in het kader van KunstEiland 2009. Stedebouwkundig bureau Islant heeft gastlessen verzorgd en de eilanden zijn daadwerkelijk te water gelaten. Ze dreven gedurende 1 week bij het voormalige Chinese restaurant bij het Eiland. Er was o.a. een snoepeiland en een duurzaam eiland.

Groene voetstappen / week van de vooruitgang In het kader van duurzame mobiliteit en milieu heeft de Dijk dit jaar weer deelgenomen aan ‘groene voetstappen’. Inmiddels mogen we van een traditie spreken. De kinderen kwamen in week 38 massaal fietsend of lopend naar school. Daarmee konden ze stickers (‘voetstappen’) verdienen. Dit wedstrijdelement werkt erg goed en veel ouders werden dan ook door hun kinderen ‘opgevoed’ als ze de auto wilden nemen. De gemeente had ter gelegenheid van deze week een duurzaamheidskrant gemaakt, die in alle brievenbussen is gevallen (samen met 1 van de zondagskrantjes). Beide groepen 5 staan paginagroot vermeld. Ook de Dijk-special die de kinderen van de gemeente kregen zag er prachtig uit.

Sinterklaas Op beide vestigingen waren de schoentjes weer gevuld na een bezoek van pieten. Ook rond 5 december krijgen de kinderen van groep 1-4 een cadeautje. Op Oost kiezen de kinderen van de onderbouw elk jaar zelf al in september uit wat ze graag van Sint willen krijgen: ze mogen een top 3 maken op basis van een door de Sintcommissie gemaakte ‘etalage’. De kinderen van groep 5-8 trokken lootjes en maakten voor elkaar prachtige surprises. Op de Dijk Oost lukt het Sint ook dit jaar weer om met de boot te komen. Op het grasveld stond een hele haag met kinderen de Sint en pieten toe te zingen. In ’t Wak nam Sint plaats op zijn mooie zetel en werd toegezongen door alle groepen. Daarna kon Sint de

verschillende optredens van de groepen 1 en 2 bewonderen. Na een korte pauze werden de groepen 3 t/m 8 bezocht in de klas. Op West was Sint zowel zijn paard als een van zijn Pieten kwijt. Een toevallig langskomende ouder was gelukkig bereid de Goedheiligman per riksja even naar school te brengen. Ook met Piet kwam het goed. Die was er al. Sint had hem (verstrooid) als postpakket vooruit gezonden. Traditiegetrouw boden de 7e en 8e jaars zelfgemaakte cadeautjes aan, aan de bejaarden van Westerwatering.

Kerst En ja hoor, het begon zowaar te sneeuwen op de dag van het kerstdiner! Beide locaties waren dus echt in de kerstsfeer dit jaar. Op de avond van het kerstdiner werden de ouders en leerlingen op Oost verwelkomd door een koor op het schoolplein en de Kerstman. Vuurkorven zorgden voor warmte en licht, een grootte party-tent voor de koek & zopie: een gezellige hangplek voor de ouders met glühwein, sapjes en soep. Ook West had een super gezellige kerstavond. Alle ouders en kinderen werden traditiegetrouw ontvangen door het kerstorkest en koor. In de klassen stonden alle tafels gezellig gedekt en de heerlijke etensgeuren kwamen je tegemoet. Terwijl de leerlingen en docenten genoten van de kerstmaaltijd die ze voor elkaar gemaakt hadden troffen de ouders elkaar buiten bij de vuurkorven en glühwein. Zowel binnen als buiten was het goed toeven.

Schoolproject - landen Dit jaar stond het project in het teken van: landen. Elke groep had een land uitgekozen en ging hier 1 maand lang van alles over uitzoeken; liedjes, geloven, tradities, kleding, topografie, dans, dieren, de taal, noem maar op. Klassen gaven presentaties aan elkaar over “hun” land en op het podium lieten ze de geleerde dansen zien en liedjes horen. Op beide vestigingen was het een heel leuk project. De afsluitende middag met een speurtocht voor kinderen werd ook door ouders druk bezocht. Het thema was leuk en de kinderen hebben er veel van op gestoken.

Sponsorloop voor Haïti Op hele korte termijn, 1 week na de ramp in Haïti, is er met veel ouderhulp een sponsorloop in de gymzaal van Oost gehouden. Er werd in de vorm van een H door de leerlingen gelopen. De opbrengst was reusachtig: meer dan 13000 euro, ongelooflijk gewoon! We hebben er alle kranten mee gehaald.

Pasen Op Oost maakten de kinderen voor elkaar een surprise paas ontbijt. Het zag er weer prachtig uit en smaakte ook nog eens heerlijk. Er liep een paashaas rond die eitjes uitdeelde. Op West werd de maaltijd klaargemaakt door ouders en leerkrachten. De paashaas kwam nog langs met voor alle kinderen een aardigheidje.

Sport en speldagen Op 19 mei was de jaarlijkse sportdag voor de groepen 5 t/m 8 op het sportveld van Westzaan. Op diezelfde dag is er in en rond de school een spelletjesochtend voor de jongere kinderen gehouden.

Schoolvoetbal toernooi Op een aantal woensdagen in maart en april werd het jaarlijkse schoolvoetbaltoernooi gehouden. De Dijk deed mee met 4 jongenselftallen en 4 meisjeszeventallen. Ondanks de enorme inzet waren er geen ereplaatsen weggelegd voor de jongens van West. Dat lukte de jongens 1 van Oost wel. Een fraaie 4e plaats met een al even fraaie beker was hun beloning. De naam van De Dijk werd dit jaar vooral ook hooggehouden door de meiden. Het team van Oost kreeg een beker voor een al even felbevochten vierde plaats. Nog beter deed het meisjesteam van West het: tweede!!

Schoolkorfbal toernooi Ook dit jaar hebben weer veel enthousiaste kinderen de school vertegenwoordigd op het jaarlijkse schoolkorfbal toernooi. De wedstrijden werden met veel plezier en sportiviteit gespeeld. De (mede dank zij de OR) aangeschafte korfbalpalen hebben hun dienst bewezen, want in de weken voorafgaand aan het toernooi is er dagelijks in pauzes en tijdens gymuren veelvuldig geoefend. Vier teams (8a, 5a, 6a en 6b) werden zelfs poulewinnaar en mochten door naar de finales. Helaas werden ze daar uitgeschakeld. Ook de andere groepen hebben hun uiterste best gedaan zo hoog mogelijk te komen. Een ereplaats zat er niet in, maar dat kon de pret niet drukken.

Wandeltocht De jaarlijkse wandeling is van de herfst verschoven naar de tweede helft van het schooljaar. Op West hebben de groepen 1 t/m 7 een ‘pittige’ wandeltocht gemaakt. Het was een zonnige dag en er is zelfs nog een berg beklommen, hetgeen een prachtig uitzicht over

Zaandam opleverde. Groep 8 heeft die dag gefietst langs de verschillende verzetsmonumenten in Zaandam. De wandeltocht op Oost voor de bovenbouw (5 t/m 8) op woensdag 16 juni en voor de onderbouw (1 t/m 4) op vrijdag 18 juni was dit keer een heel bijzondere wandeltocht. Het werd een vossenjacht. Gewapend met een plattegrond moesten de kinderen zelf de route zoeken en niet alleen opdrachten uitvoeren, maar ook ‘vossen’ opsporen. Dit leverde vaak hilarische situaties op omdat wildvreemden ervan verdacht werden een ‘vos’ te zijn, terwijl de echte ‘’vossen’ soms over het hoofd werden gezien. De tocht liep voor een groot deel over de het tuincomplex van tuinvereniging ‘Nut en Genoegen’, die voor deze gelegenheid hun medewerking hadden gegeven. Vooraf was het even spannend of er voldoende begeleiding zou zijn, maar mede door de ingezette groep 8 ‘vossen’ op vrijdag kwam het allemaal goed.

Verkeersenquête In het afgelopen schooljaar is er een nieuwe commissie gestart: de verkeerscommissie. Aangezien we de veiligheid van de kinderen in het verkeer erg belangrijk vinden en dit ook een plaats heeft in het schoolprogramma hebben een aantal ouders van Oost en West zich verdiept in dit onderwerp. Mede met behulp van het materiaal van Veilig verkeer Nederland is de verkeerscommissie gestart met het opzetten van een enquête voor de ouders van school. Daar zijn veel reacties op gekomen. Het blijkt dat het een thema is, dat ook de ouders belangrijk vinden. 115 ingevulde formulieren zijn ingeleverd (ongeveer 35% van de gezinnen). Uit deze reacties blijkt dat er veel behoefte is om informatie en trainingen voor de kinderen te krijgen in: 1. Kijken bij moeilijke en gevaarlijke punten, 2. Fietsen bij grote voertuigen (dodehoek lessen), 3. Samen fietsen en oversteken oefenen en 4. Veilig buitenspelen. Daarnaast is er veel behoefte aan het afnemen van een verkeersexamen. 70% Heeft aangegeven dat er op de schoolroutes gevaarlijke punten zijn. De Westzanerdijk (west) en de Hogendijk en de situatie bij het kippenbruggetje (oost) worden onveilig gevonden. Voor de zomervakantie is er teruggekoppeld over de resultaten van de enquête. In het volgende schooljaar (-jaren) zal dit gevolgd worden door een aantal activiteiten waarin zowel het educatieve gedeelte als de fysieke verkeerssituatie van de school-thuisroute aan bod komen.

Schoolreisjes En dan eindelijk is het zo ver: de schoolreisjes! De grote bussen brachten de kinderen weer op verschillende geweldige bestemmingen. Op Oost gingen de groepen 1 en 2 naar de Holle Bolle boom, groepen 3 en 4 naar de Linnaeushof en groepen 5 en 6 naar Drievliet. De kleuters van West bezochten het sprookjeswonderland in Enkhuizen. De groepen 3 en 4 waren ook in de Linnaeushof en de 5e en 6e jaars gingen naar Duinrell.

De groepen 7 gingen op kamp naar de Scouting in Assendelft waar ze veel waterpret hadden en weinig sliepen. En voor de beide groepen 8 was er natuurlijk het grote kamp HEE6 op Terschelling. Dagelijks konden we de berichten lezen van alle belevenissen via de website van De Dijk, dit jaar voor het eerst met foto’s erbij!

Excursies Allerlei uitstapjes werden het afgelopen schooljaar gemaakt, het gehele schooljaar door. Onze school doet mee aan de Erfgoededucatie projecten en hierdoor werden oa. het Tsaar Peterhuisje en het Zaans Museum bezocht. De natuur en het milieu kregen aandacht door de uitstapjes naar o.a. het Milieu Educatie Centrum (Biologisch lescentrum in het Darwinpark), de boerderijles in de kinderboerderij van het Darwinpark, Zorgboerderij De Corneliahoeve, bezoekerscentrum De Hoep te Castricum, De Heemtuin in Zaandam. Cultureel genieten was het oa. in het Concertgebouw met het ” Concert voor 1000 sterren” , de voorstelling in Fluxus, de film in het nieuwe Pathé theater. En in het Archeologische Werkgemeenschap te Zaandijk kwam de geschiedenis zichtbaar naar boven.

Afscheid groep 8 Traditioneel de afsluiting van de basisschool. Wekenlang oefenen en decors maken en dan is het zover. Eerst nog een generale repetitie: spelen voor de andere groepen. En dan de afsluitende avond met een groots publiek! Groep 8 van West speelde de voorstelling “De Toekomst” in De Kwaker in Westzaan (op West zelf is er te weinig ruimte). Groep 8 van Oost hield de voorstelling “de Trein” in ’t Wak. De sfeer was geweldig, mede door de verassing (VIP ontvangst) van de ouders aan de leerlingen. Het fotoboek, afscheidscadeau van school aan elke leerling, werd door de groepsdocent overhandigd met een persoonlijk woordje voor elke leerling.

Boenbrigade Een team van ouders geeft dagelijks om 13.30 uur de kleutertoiletten een extra schoonmaakbeurt. Door jarenlang intensief gebruik en het nog niet zo goed kunnen richten van de jonge kinderen zijn de voegen tussen de tegels aangetast en verspreiden een zeer onaangename geur. De dagelijkse opfrisser zorgt ervoor dat deze geur grotendeels bestreden wordt. Zaan Primair is bezig aan een structurele oplossing voor dit probleem.

Kriebelbrigade Jaarlijks worden na elke vakantie alle leerlingen gecontroleerd door de dames van de kriebelbrigade. Hierdoor wordt de hoofdluis aardig onder controle gehouden, snelle signalering en behandeling voorkomen immers grote uitbraken…

Welkoms-tas Nieuwe ouders en kinderen ontvangen een welkoms-tas. Deze aangename verrassing zit vol informatie en een kleine attentie voor aan de luizenzak. Naast deze welkoms-tas kunnen gidsouders de nieuwe ouders wegwijs maken op school waardoor iedereen zich al snel thuis voelt en de weg weet. De welkoms-tas wordt jaarlijks aangevuld met relevante zaken en aldus steeds completer.

Kalender Voor het 4de jaar verscheen de ondertussen gewaardeerde kalender die school in samenwerking met de OR ontwikkelde. Het is een praktische agenda en naslagwerk waar naast alle activiteiten ook belangrijke telefoonnummers, openingstijden, etc. in zitten.

Afsluiten schooljaar Op Oost vindt er op de laatste dag een groot podium plaats. Door het tropische weer kon dit buiten gebeuren zodat iedereen kon komen kijken en meegenieten. Op West was er de traditionele picknick, waarbij elk kind iets voor een ander klaarmaakt.

Schoonmaakavonden Halverwege en aan het einde van het schooljaar vinden extra schoonmaakavonden plaats. De reguliere wekelijkse schoonmaak komt niet op alle plekjes en de docenten hebben hier ook niet de tijd voor. En dus, onder het genot van koffie, thee, koek en muziek worden alle kasten binnenstebuiten gekeerd en alle spelmaterialen afgesopt. Alles ruikt weer citroentjes fris en ondertussen kletsen we weer bij. Na afloop van de schoonmaakavond in juni was er een door school georganiseerde borrel met een hapje, als dank voor alle hulp afgelopen schooljaar. Dit werd door de ouders zeer gewaardeerd.

Algemeen De ouderraad functioneert goed. De OR is net als de MR en de Overblijf opgenomen in de Stichting Combi obs de Dijk. Punt van zorg is nieuwe ouders voor de OR aan te trekken die (ook) overdag beschikbaar zijn en zich beschikbaar stellen voor een termijn van 3 jaar.

Herkenbaarheid OR en afstemming met de MR Via het email-adres ([email protected]) , de brievenbus en ook de (digitale) notulen weten de ouders en de OR elkaar te vinden. Op de website van school staan het jaarverslag, het financiële verslag alsmede ook een foto van de leden. De OR en MR hebben goed contact. Notulen worden digitaal doorgestuurd naar een steeds groter wordende groep ouders. Bij de vergaderingen van de MR is een lid van de OR en vice versa vertegenwoordigd om eventueel aanvullende informatie te geven. Het huishoudelijk reglement en de werkafspraken van de OR zijn herschreven en aangepast. De penningouder en hulppenningouders hebben samen met de voorzitter hun samenwerking met duidelijke afspraken naar elkaar toe inzichtelijker gemaakt. Duidelijke functietaken maken dat ook deze samenwerking beter verloopt.

Gezonde Voeding en GruitenSchool Het Gezonde Voedingsbeleid dat we als school zijnde voeren blijft onze aandacht houden. Als officiële GruitenSchool (gruiten = groenten en fruit eten) hebben we ons verplicht het belang van gezonde voeding uit te dragen en leerlingen daar bewust van te maken. Bij alle activiteiten wordt naar gezonde alternatieven gekeken. Het fruit-pauze hapje ‘s morgens is daar een duidelijk gevolg van. We hopen dat ouders hier ook zelf aan denken tijdens de verjaardags traktaties. Op school is een handboek aanwezig met gezonde traktaties vol leuke en lekkere ideeën.

Ouderparticipatie Het overleg met de klassenouders dat 2x per jaar plaatsvindt zorgt voor een goede samenwerking tussen ouders, docenten en OR. Vaststaande data voor schoolbrede activiteiten en de taken van een klassenouder worden doorgenomen. De belpiramides en klassenouder-hulp schema’s werken goed. Het ouderhulpboekje werpt ook zijn vruchten af. Doordat in dit boekje duidelijk omschreven staat wat er binnen de verschillende commissies georganiseerd wordt en wanneer / hoeveel hulp van ouders nodig is kan dit op tijd geregeld worden. De samenwerking binnen de verschillende commissies tussen docent, OR en ouders verloopt ook goed. Iedereen weet elkaar op een prettige manier te vinden en werken zo samen aan de vele activiteiten voor alle kinderen. Nieuwe ouders stromen in met frisse en nieuwe ideeën. Zoals dit verslag laat zien hebben we het afgelopen schooljaar het oudergeld weer goed gebruikt voor de vele projecten en extra activiteiten. Cultuur, sport, milieu, dans, zang, expressie, gezonde voeding, lezen, creativiteit, verkeersonderwijs, theater, erfgoed: noem het maar op, we laten de kinderen met al deze zaken kennis maken. Door de enthousiaste inzet en extra handen van ouders, verzorgers, opa’s en oma’s hierbij hebben we dit allemaal

voor elkaar gekregen, fantastisch! De samenwerking tussen alle betrokkenen zorgt ervoor dat de school bruist, het er gezellig is en er werk verzet wordt en tegelijkertijd veel plezier gemaakt.

Al deze ervaringen zijn een verrijking voor de kinderen en dragen bij aan een brede ontwikkeling, en vormen mede een brede basis. Geweldig dat we dit samen kunnen doen!

Namens de Ouderraad, Truus Vegter, secretaris OR Natasja Gest-Overberg, voorzitter OR Oktober 2010

Financieel overzicht 2009-2010 Toelichting Er is gedurende het afgelopen schooljaar meer geld uitgegeven dan is ontvangen. Hier is bewust voor gekozen door de Ouderraad om zo het overschot m.b.t. het schooljaar 2008 - 2009 ten goede te laten komen aan de leerlingen die nu op school zitten. Het negatieve saldo bedraagt 843 Euro en dit is in lijn met het begroting van -1000 Euro. De reguliere activiteiten hebben iets minder gekost dan begroot. Er zijn dit jaar extra kosten gemaakt voor: - Korfbalpalen is samenwerking met een bedrag van de school zelf - Extra boeken - Sportsokken, die nog niet zijn aangeschaft maar waarvoor wel een reservering van 1200 Euro is gemaakt. Alles bij elkaar is er 3014 Euro extra uitgegeven bovenop de reguliere begroting. Minder kosten dan begroot zijn dit jaar gemaakt voor: - De kerstviering, doordat er geen afschrijving meer was op de in het verleden aangeschafte kerstbomen - De welkomstdoos (deze is vorig schooljaar al ruim ingeslagen) De betalingen van de schoolreisjes zijn dit jaar beter beheerd dan in het schooljaar 2009 / 2010, toch zijn er nog 9 lln. waarvoor niet is betaald (235 Euro). De gegevens van deze leerlingen zijn bekend. Zij zullen nogmaals worden aangeschreven. Er is een batig saldo van 350 Euro op schoolreisjes, met betrekking tot 2009 / 2010, dit wordt volgens de begrotingsverdeelsleutel verdeeld over de reserves voor West en Oost.

De cijfers: Uitgaven begr.09-10 Kinderboekenweek (6007) € 100,00 Sint Maarten (6005-6006) € 100,00 Sinterklaas (6001-6002) (6,50) € 2.873,00 Kerst (6010-6011) € 800,00 Projecten (6308-6309) € 800,00 Pasen (6003-6004) € 400,00 Excursies (6012-6013) (2,50) € 2.000,00 Sport/spel (6008-6009) € 350,00 Afsch grp 8 (6302-6303) € 800,00 Klassenbijdragen (6500) (2,50) € 1.105,00 Welkomsdoos (6700) € 250,00 Schooltuin project (6400) Info avond ouders € 300,00 Bestuurs/admin/bankkosten € 500,00 Organisatiekosten € 100,00 Overige kosten (Korfbalpalen, boeken, sokken) € 400,00 Onvoorzien/reserve € LIefEnLeed € 200,00 Haiti Opname Kas SALDO huidige schooljaar € 11.078,00 Schoolreisjes SALDO incl Schoolreisjes

€

Realisatie 63,15

€ € € € € € € € € € € € € € € € € € € € €

2.627,36 358,05 800,00 267,90 2.000,00 303,58 855,46 1.028,60 635,59 100,40 3.013,90 215,80 13.062,00 5.370,00 30.701,79 14.700,92 45.402,71

Inkomsten Ouderbijdrage Nieuwe Lln Rente (9010) Donatie Pieten Pakken

begr.09-10 Realisatie € 10.925,00 € 10.923,86 €

Haiti Opname Kas €

150,00 € € €

€ € 11.075,00 €

SchoolreisBijdrage €

130,49 220,90 150,00

13.062,60 5.370,00 29.857,85 15.054,00 44.911,85