Vztah člověka k životnímu prostředí, ekosystémy Cíl: Realizovat povinné průřezové téma environmentální výchovy, seznámit žáky se základními aspekty EV, vysvětlit a blíže přiblížit základní podmínky života, lidské aktivity a problémy životního prostředí, vztah člověka k životnímu prostředí Obsah: Osobním poznáním zkoumat základní podmínky života ve vodě, v půdě. Vyhledat a popsat přírodní a krajinné ekosystémy ve Velkých Pavlovicích a okolí. Navštívit skládku TKO Hantály, naučit se třídit odpad a hospodaření s odpady. Zamyslet se nad svým životním stylem, zdravím a prostředím, ve kterém žijeme. Výstupem bude vyplnění pracovního listu. Cílová skupina 2. stupeň ZŠ nižší stupeň Gymnázia
Trvání programu
Období
5D
Požadavky na účastníky: vhodné oblečení a obuv, přezůvky
Životní prostředí, ve kterém žiji Cíl: Splnit povinné učivo celku Člověk a příroda v oblasti geologie, vody a anorganické přírody Obsah: Určit nerostné složení a strukturu běžných magmatických, sedimentárních a metamorfovaných hornin na Velkopavlovicku. Zkoumat fyzikální a chemické vlastnosti nalezených minerálů. Zkoumat různé vzorky vod, odebraných v lokalitě, zjistit jejich složení, pH. Navštívit čističku odpadních vod ve Velkých Pavlovicích, seznámit se s čistěním odpadních vod. Sledovat půdní profily. Seznámit se s ukládáním a tříděním odpadů v TKO Hantály. Prezentovat své závěry a zkušenosti. Cílová skupina vyšší stupeň Gymnázia SŠ
Trvání programu
Období
5D
Požadavky na účastníky: vhodné oblečení a obuv, přezůvky
IV. – X.
Co můžu udělat já? Cíl: Vysvětlit žákům a studentům co jsou odpady, jaké jejich druhy jsou nebezpečné a proč a jak snížit množství produkovaného odpadu. V čem je význam třídění odpadu. Obsah: Třídění, recyklace a likvidace odpadů. Praktické ukázky recyklovaných materiálů. Žáci se dozvědí, jak nakupovat minimum odpadů a šetřit tím naši Zemi, budou nakupovat v imaginární prodejně. Budou se učit rozeznávat různé typy značení výrobků a jejich obalů. Naučí se, jak zacházet s obaly, ve kterých byly chemické látky s určitým stupněm nebezpečnosti. Cílová skupina II. stupeň ZŠ vyšší stupeň Gymnázia SŠ
Trvání programu
Období
5-7
Požadavky na účastníky: přezůvky, svačina
Energie a počasí Cíl: Seznámit žáky s tím, jak probíhá tok energie a látek v biosféře a atmosféře. Jaké jsou příčiny a důsledky globálních ekologických problémů a jaký postoj k tomu zaujímají zainteresované skupiny Obsah: Promítání filmu o atmosféře. Vysvětlení pojmu atmosféra, její vlastnosti, stav a složení. Energetika atmosféry, záření, úloha ozonové vrstvy. Oblaka, oblačnost, mlhy. Proudění vzduchu, atmosférické útvary. Energetické „výstřelky“ počasí (bouřka, blesk, hrom, kulový blesk, polární záře). Některé meteorologické omyly a pověry.Výstup: pracovní list. Cílová skupina II. stupeň ZŠ nižší stupeň Gymnázia
Trvání programu
3-4
Požadavky na účastníky: přezůvky, svačina
Období
Ekologické potraviny Cíl: Seznámit žáky s pěstováním ekologických potravin k posílení lidského zdraví Obsah: Přednáška k pěstování ekologických potravin. Náročnost a úskalí v produkci. Ukázka ekologických potravin. Příprava pokrmů z ekologických potravin.
Cílová skupina II. stupeň ZŠ G, SŠ
Trvání programu
Období
3-4
Požadavky na účastníky: přezůvky, svačina
Ekologie v domácnosti Cíl: Zhodnotit znalosti žáků v souvislosti ekologie a prací v domácnosti. Obsah: Úvodní vymezení pojmu ekologie a oblastí v domácnosti, které na ni mají vliv – energie, voda, spotřební zboží, odpadky, druhotné suroviny. Posouzení reálných možností domácností a hledání úsporných opatření. Výstup: Zpracování prezentace, informačního letáku a účast ve školní konferenci, která bude vyhlášena ke Dni země Cílová skupina II. stupeň ZŠ G, SŠ
Trvání programu 3-4
Požadavky na účastníky: přezůvky, svačina
Období
Historie a současnost krajina Velkopavlovicka Cíl: Formou besedy seznámit veřejnost s tím, jak se postupně přetvářelo okolí Velkých Pavlovic od 19. století Obsah: Beseda, prohlídka původních map, nálezů, archivních materiálů
Cílová skupina II. stupeň ZŠ G, SŠ
Trvání programu
Období
2-3
Požadavky na účastníky: přezůvky, svačina
O přírodě (škola v přírodě) Cíl: posilování vlastní sounáležitosti se všemi živými tvory, přírodou, planetou Zemí Obsah: záživnou formou, převážně her poznávat zákonitosti přírody, objevovat nové informace o živých tvorech, přírodě, Zemi. V tomto projektu je možné „namíchat“ pestrou mozaiku ekologicko-výchovných programů podle vašeho výběru. Cílová skupina II. stupeň ZŠ I stupeň G
Trvání programu
Období
5 D, P
Požadavky na účastníky: vhodné oblečení a obuv, pláštěnka, přezůvky
Projekt na míru Cíl: environmentální tématika dle vašich potřeb Obsah: vypracujeme na základě vašich požadavků a potřeb
Cílová skupina II. stupeň ZŠ G, SŠ
Trvání programu
Období
P
Požadavky na účastníky: odvislé od specifikace daného projektu
