VORMINGSENQUÊTE VZW STIJN

Codenummer Enkel voor verwerking

VORMINGSENQUÊTE VZW STIJN

Vzw Stijn is een dynamische en lerende organisatie en wil aan al zijn personeelsleden voortdurend kansen tot leren en persoonlijke groei aanbieden. Vzw Stijn beschouwt vorming dan ook als een recht voor de medewerkers. Om deze reden worden alle personeelsleden om de 5 jaar bevraagd naar hun vormingsnoden en –wensen door middel van een vormingsenquête. Het invullen van deze enquête gebeurt als volgt: 1. Kruis je gegevens aan in de kaders op bladzijde 3. 2. Duid daarna de vormingsnoden aan die voor jou van toepassing zijn. De vragenlijst is bestemd voor alle medewerkers van vzw Stijn. Hierdoor is het mogelijk dat niet alle onderwerpen herkenbaar zijn voor jou. Toch mag je ieder onderwerp dat je interesse wekt, aanduiden. Ontbreekt er een onderwerp in de lijst, dan krijg je ruimte op bladzijde 6 om dit thema te noteren. 3. Indien een onderwerp je interesse wekt, omcirkel dan een cijfer van 1 tot 5 waarbij 1 wil zeggen dat de nood aanwezig is, maar niet dringend en/of belangrijk, score 5 duidt aan dat het om een zeer dringende, belangrijke nood gaat. Met de resultaten van deze enquête gaat de vormingswerkgroep opnieuw aan de slag om een aanbod voor de komende jaren uit te werken. Het aanbod wordt weergegeven in de jaarlijkse vormingsbrochures (basis en verdiepend). Bij vragen kan je altijd contact opnemen met de vormingscoördinator Els Umans (011/ 805 888 of [email protected]). Het vraagt enige inspanning om de vragenlijst in te vullen. We willen er toch op aandringen dat iedereen dit doet, zodat we het aanbod zoveel mogelijk kunnen afstemmen op de vormingsnoden en – wensen. De vragenlijsten mogen vóór woensdag 15 februari 2012 op het secretariaat van uw dienstencentrum worden afgegeven. Vormingsenquête 2012 vzw Stijn

Pagina 1

Vormingsenquête 2012 vzw Stijn

Pagina 2

Kruis uw dienst of dienstencentrum aan Dienst Ambulante Begeleiding

Sint-Gerardus

Dienst Persoonlijke Assistent

St.-Oda

‘t Klavertje

‘t Weyerke

De Klimroos

De Witte Mol

Limburgse Stichting Autisme

vzw Stijn

Kruis de omschrijving aan die het dichtst bij uw functie aansluit Direct zorggebruikersgericht Leidinggevend (opvoeder, begeleider, therapeut, maatschappelijk assistent, pedagoog, psycholoog, zorgconsulent, verpleegkundige, medische dienst, leerkracht, nachtdienst, Niet-leidinggevend groepswerker, afdelingshoofd, …) Indirect zorggebruikers gericht (administratie, technische dienst, wasserij, chauffeur, keuken, onderhoud, informatica, beleid, …)

Gelieve enkel aan te duiden en te scoren als je interesse hebt. 1.Omgaan met de zorggebruiker A

Ziektebeelden en handicaps

Thema

Mate van prioriteit 1 = niet dringende / belangrijke nood 5 = zeer dringende / belangrijke nood

a b c d e f g h i

Basisinformatie m.b.t. mentale handicap Basisinformatie m.b.t. motorische handicap Basisinformatie m.b.t. NAH Auditieve handicap Visuele handicap Autisme Psychiatrische aandoeningen (psychose, depressie, Automutilatie, (drugs)verslaving …) ADHD Andere ziektebeelden (Fragiele X, syndroom van Down, Huntington, Gilles de la Tourette, prader Willy, Dwarslaesie, Spina Bifida, Myopathie, Verlamming, Spasticiteit, …)


1 1 1 1 1 1 1

2 2 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3 3 3

4 4 4 4 4 4 4

5 5 5 5 5 5 5

1 1

2 2

3 3

4 4

5 5

Pagina 3

B

Begeleidingsvormen en methodieken

Thema


Emancipatorisch denken Ontwikkelingsgericht werken Cognitieve revalidatie Motorische revalidatie Optimale nachtrust Communicatie met zorggebruiker (verbale en non-verbale communicatie) Alternatieve communicatiemethodes (SMOG, mind express, …)

a b c d e f g

1 1 1 1 1 1

2 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3 3

4 4 4 4 4 4

5 5 5 5 5 5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1 1 1 1 1 1

2 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3 3

4 4 4 4 4 4

5 5 5 5 5 5

1 1

2 2

3 3

4 4

5 5

Omgaan met

h i j k l m n o p

Agressie (uitdagend gedrag, verbale agressie, weerstand, fixatie, time-out, beveiliging…) Ouder wordende personen met een handicap Palliatieve situaties Pesten,misbruik en geweld t.o.v. de zorggebruiker Relaties en seksualiteit Verwerkingsproces Zorggebruiker en familie (contacten, inhoudelijke gesprekken, duidelijke afspraken, territoriumafbakening, …) Multiculturele samenleving Andere methodieken (Bobath, Veronica Sherborn, Affolter, Vojta, Heijkoop, Hendrickx, …)

C

Verzorging

Thema


a b c d e f g h i j k

Sondevoeding Eten & drinken Obstipatie Wondzorg Medicatie & medicatietoediening Epilepsie Slikproblematiek Tandverzorging Reanimatietechnieken & Heimlichmanoeuvre Pijnbestrijding Algemene hygiëne (handen wassen, ontsmetten, hepatitis, HIV , MRSA, …)


1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

Pagina 4

D

Activiteiten

Thema


a b c d e f

Basale stimulatie Computer voor mensen met een handicap Sport en beweging (Boccia, zwemmen, paardrijden, fit-ometer, netbal, fietsen, …) Creatieve activiteiten (zijde schilderen, kaarsen maken, houtbewerking, papier scheppen, …) Muzische activiteiten (drama, muziek, …) Semi-industrieel werk

1 1 1

2 2 2

3 3 3

4 4 4

5 5 5

1

2

3

4

5

1 1

2 2

3 3

4 4

5 5

2. Werken in een team A

Teamwerking

Thema


a b c d e f g

Teamprocessen (wat leeft er binnen een team, teamontwikkeling, werken met ieders kwaliteit en verschil, …) Teamrollen (samenwerken met en evalueren van collega’s) Vergadertechnieken Efficiënte informatieoverdracht en verslaggeving Conflicthantering Algemene communicatieprincipes en -technieken Feedback geven en krijgen

B

1

2

3

4

5

1 1 1 1 1 1

2 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3 3

4 4 4 4 4 4

5 5 5 5 5 5

Zorgen voor jezelf

Thema


a b c d e f g h

Invloed van eigen normen en waarden Stilstaan bij jezelf (mindfulness, herbronnen, gecoached worden, …) Omgaan met eigen emoties Assertiviteit Werkorganisatie en tijdsplanning Stress en Burn-out Rugschool Tiltechnieken


1 1

2 2

3 3

4 4

5 5

1 1 1 1 1 1

2 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3 3

4 4 4 4 4 4

5 5 5 5 5 5

Pagina 5

3.Werken in een organisatie A

Organisatiebeleid

Thema


a b c d e f g h i

Visie en strategie van vzw Stijn Kwaliteitshandboek en -beleid Aansprakelijkheid en verantwoordelijkheid van het personeel Sociale wetgeving Beroepsgeheim en privacy Brandveiligheid Preventie (veiligheid op de werkvloer, alcohol- en drugsbeleid, …) Ondersteunen van stagiairs Ondersteunen van vrijwilligers

1 1 1 1 1 1 1

2 2 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3 3 3

4 4 4 4 4 4 4

5 5 5 5 5 5 5

1 1

2 2

3 3

4 4

5 5

1 1 1

2 2 2

3 3 3

4 4 4

5 5 5

Personeelsbeleid

j k m

Sollicitatie (gedragsgericht interview) Functionering- en evaluatiegesprekken Verzuimbeleid en verzuimgesprekken

B

Specifieke logistieke ondersteuning

Thema


a b c d e

Autoveiligheid (rijvaardigheid, slipcursus, …) Elektriciteit Schoonmaaktechnieken en -producten Kooktechnieken (vacuümgaren, …) Hygiëne in de keuken

1 1 1 1 1

2 2 2 2 2

3 3 3 3 3

4 4 4 4 4

5 5 5 5 5

1 1 1 1 1

2 2 2 2 2

3 3 3 3 3

4 4 4 4 4

5 5 5 5 5

Werken met computer

f g h i j

Outlook Word Excel Power Point Interne toepassingen (kasboek, logboek, zorggebruikersdossier, …)

Opmerkingen, suggesties en aanvullingen: ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………….

Bedankt voor je medewerking! De resultaten van deze enquête zullen bepalend zijn voor de thema’s van de vorming van de komende 5 jaar. Vormingsenquête 2012 vzw Stijn

Pagina 6

VORMINGSENQUÊTE VZW STIJN

Recommend Documents