Střední škola automobilní Holice, Holice, Nádražní 301, tel.:466 682 029,fax.:466 923 173, e-mail:
[email protected]
VÝROČNÍ
ZPRÁVA
školní rok 2010 – 2011
Mgr. Bc. Michal Šedivka
Holice 15. října 2011
Obsah:
1. Charakteristika školy 2. Přehled učebních dokumentů 3. Pracovníci školy 4. Přijímací řízení pro školní rok 2010 – 201 5. Vyhodnocení maturitních a učňovských zkoušek 6. Výsledky vzdělávání žáků 7. Inspekce ČŠI 8. Projektová činnost školy 9. Provoz školy 10. Přílohy
1. Charakteristika školy Základní údaje o škole Název: Střední škola automobilní Holice Sídlo organizace: Nádražní 301, 534 01 Holice IČO: 135 82 909 Kontakt: www.spsauto.cz, mail
[email protected] , tel. +420 466 682 028 Ředitel školy: Mgr. Bc. Michal Šedivka Zástupce ředitele pro teoretické vyučování: Mgr. Ivana Pertotová Zástupce ředitele pro praktické vyčování: Ing,. Josef Šnajdr Vedoucí ekonomického úseku: Ing. Iva Beranová Vedoucí domova mládeže: Ing. Bc. Kateřina Lukšíková Školská rada: Mgr. Dojčánová, p. Vinopalová, p. Valášek Historie naší školy sahá k 1. září 1951, kdy bylo pod patronací ČSAD Pardubice slavnostně otevřeno středisko pracujícího dorostu se zaměřením na výuku automechaniček a autoelektrikářek. Učební doba byla dvouletá. Učiliště státních pracovních záloh bylo založeno v r. 1953. Za spolupráce s místními zemědělskými podniky a pro jejich potřeby byl v druhé polovině padesátých let po tři roky vyučován obor zámečník pro opravu zemědělských stojů a traktorů. Vybavení pomůckami bylo v té době velmi skromné. K 1. 9. 1957 přešlo někdejší učiliště státních pracovních záloh pod označením odborné učiliště k podniku ČSAD n. p. Pardubice, později Moravany. Ustavení technického a zásobovacího závodu (v r. 1963), který měl též zajišťovat výuku učňů, zlepšilo vztah podniku ke svému učebnímu zařízení. Přijímaných žáků nebylo mnoho - ještě na počátku šedesátých let se učitelský sbor skládal z jednoho učitele všeobecně vzdělávacích předmětů a dvou odborných učitelů. Modernizace vozového parku v následujícím desetiletí se nemohla neprojevit v práci školy - učitelé ve spolupráci s mistry odborného výcviku zhotovovali nové modely, řezy, kreslily výukové obrazy, vybavení doplňovali diapozitivy a filmy zdařilý krok byl učiněn v r. 1963 zřízením autoškoly jako doplňku výuky. Střední škola automobilní byla k 1.1. 2006 přejmenována ze Střední průmyslové školy automobilní a Středního odborného učiliště automobilního Holice, která bylo zřízena ke dni 1.ledna 1999 na základě dodatku MŠMT ČR č.j. 34 577/98 – 21 ze dne 16.12.1998 ke zřizovací listině ze dne 7.dubna 1997, č.j. 17 550/97 – 60 z původně zřízené Integrované
střední školy automobilní a Středního odborného učiliště dopravního, které bylo zřízeno Ministerstvem vnitra ČR k 1. lednu 1991 na základě zřizovací listiny č.j. MH/2 – 12 512/ 1612/ 91. Vznik učiliště pro potřeby osobní a nákladní dopravy je na počátku roku 1950. Od 1.dubna 2001 přešla zřizovatelská funkce k příspěvkové organizaci Střední průmyslová škola automobilní a Střední odborné učiliště automobilní, Holice, Nádražní 301 na Pardubický kraj ( Č.j.: KrÚ/ KH 907. 10/ 2001).
Ve školním zařízení je zabezpečována výuka studijního oboru Střední odborné školy Dopravní prostředky a oborů Středního odborného učiliště Autotronik, Mechanik opravář motorových vozidel, Autoelektrikář, Karosář a dálkové nástavbové studium Dopravní provoz. Na Středním odborném učilišti automobilním lze rovněž zabezpečit výuku nástavbového studijního oboru Provozní technika. Ve školním roce 2007/08 škola provedla vlastní hodnocení školy na které v roce 2009 zpracovala Evaluaci školy a nechala se ohodnotit soukromou firmou systémem EFQM. Došlo ke změně v názvu oboru Automechanik 23-68-H/001 na obor Mechanik opravář motorových vozidel 23-68-H/01 dle nové kurikulární reformy RVP pro tento obor škola vypracovala své ŠVP s názvem Automechanik – údržba a opravy vozidel a Automechanik – řidič/ka kamionové a autobusové dopravy. Podle nově zpracovaných školních vzdělávacích programu škola začala vyučovat od 1.9.2008. Během školního roku 2008/09 došlo k přechodu na RVP oborů vyučujících ve škole a škola podle nich vyučovala od 1.9. 2009. Během školního roku na základě evaluace školy, na základě připomínek sociálních partnerů došlo k inovaci ŠVP pro všechny obory studia – mechanik opravář motorových vozidel, autoelektrikář, karosář, dopravní prostředky a autotronik. Na konci školního roku bylo provedeno dotazníkové šetření u pedagogů školy, rodičů a žáků, které bude sloužit pro evaluaci školy ve školním roce 2011-2012.
Škola sdružuje: 1. Střední odborné učiliště automobilní s kapacitou 378 žáků 2. Střední průmyslovou školu automobilní s kapacitou 132 žáků 3. Domov mládeže s kapacitou 215 lůžek 4. Školní jídelnu s kapacitou 550 jídel
Stravování žáků a zaměstnanců bylo zajišťováno ve školní jídelně v Holicích. Pro ubytované žáky je stravování poskytováno 4krát denně, pro neubytované 2 krát denně.
Veškeré činnosti pro zajištění hlavní činnosti školy byla zajišťována školou v prostorách, které byly předány vlastníkem do správy. Všechny prostory školy jsou využívány maximálně účelně. Pro zajištění předmětu tělesná výchova byla smluvně využívána sportoviště města Holice, TJ Sokol Holice a tělocvična gymnázia E. Holuba.
2. Učební dokumenty Rozhodnutím MŠMT ČR ze dne 26.7.1996 č.j. 21 313/ 96 – 60 – 05 byly zřízeny podle klasifikace kmenových oborů vzdělání následující studijní a učební obory:
2.1. Studijní obory
Kód oboru
Název oboru
Délka studia
23 – 45 – M/004
Silniční doprava
4 roky
Nové zařazení do rejstříku č.j. 635/2009-21 od 1.9. 2009 RVP
Kód oboru
Název oboru
Délka studia
23 – 45 – M/01
Dopravní prostředky
4 roky
2.2. Učební obory
Kód oboru
Název oboru
Délka studia
26 – 57 – H/001
Autoelektrikář
3 roky
23 – 55 – H/002
Klempíř – strojírenská výroba
3 roky
23 – 68 – H/01
Mechanik opravář motorových vozidel
3 roky
23 – 43 – L/506
Provozní technika
2 roky
39 – 41 – L/001
Autotronik
4 roky
37 – 41 – L/503
Dopravní provoz
3 roky
Nové zařazení do rejstříku č.j. 635/2009-21 od 1.9. 2009 RVP
Kód oboru
Název oboru
Délka studia
26 – 57 – H/01
Autoelektrikář
3 roky
23 – 55 – H/02
Karosář
3 roky
39 – 41 – L/01
Autotronik
4 roky
2.3. Počty žáků dle oborů ve školním roce 2010 – 2011 k 30.9. 2010
Obor Automechanik Autoelektrikář Karosář Autotronik Silniční doprava Provozní technika Dopravní provoz
Kód oboru 23-68-H/01 26-57-H/01 23-55-H/02 39-41- L/01 23-45-M/04 23- 43 L/506 37-41-L/503
Ročník I.
II. 53 22 16 28 19 34 x
III. 47 26 18 25 22 x x
33 18 21 27 22 x 12
Celkem
IV. x x x 30 23 x x
133 66 55 110 86 34 12
Z celkového počtu žáků 496 žáků bylo 242 žáků ve studijních oborech a 254 žáků v učebních oborech, z toho obor Silniční doprava studovalo 11 dívek, 2 v oboru Autotronik a 3 dívky v oboru Mechanik opravář motorových vozidel. Od 1.9. 2008 byla zahájena výuka dle ŠVP oboru 23-68-H/01 Mechanik opravář motorových vozidel, školní vzdělávací programy a to Automechanik – oprava a údržba vozidel a Automechanik – řidič/ka kamionové a autobusové dopravy a od 1.9. 2009 vyučuje škola podle ŠVP obory studia Dopravní prostředky, Autotronik, Karosář, Autoelektrikář. Ve škola studovali 2 žáci ukrajinského původu, 1 vietnamské národnosti a 1 žák běloruské národnosti, 492 české národnosti.
3. Pracovníci školy Ke konci školního roku pracovalo ve škole 77 zaměstnanců – z toho bylo 22 učitelů teoretického vyučování, 22 učitelů OV a autoškoly, 7 vychovatelů a 26 nepedagogických pracovníků.
3.1. Teoretické vyučování
Pro zabezpečení výuky dle platných učebních osnov je v organizaci zaměstnáno celkem 22 učitelů, 2 pracovali jako externisté na zkrácený úvazek. 18 učitelů pracovalo na plný úvazek. Ředitel školy měl v průběhu školního roku vyučovací povinnost 2 vyučovací hodiny a zástupce ředitele školy pro teoretické vyučování 6 hodin týdně. Zástupce ředitele současně vykonával funkci výchovného poradce.
Lze konstatovat, že kolektiv učitelů zabezpečujících teoretické vyučování splňuje po stránce kvalifikace, odborné a pedagogické způsobilosti požadavky pro výuku v optimálních podmínkách. Většina pedagogických pracovníků buď studuje, nebo se připravuje na doplnění vzdělání jak odborného, tak pedagogického.
3.2. Praktické vyučování
Výuka v praktickém vyučování je zabezpečována 16 učiteli OV, dvěma vrchními mistry, vedoucím autoškoly, 3 učiteli autoškoly a zástupcem ředitele pro praktické vyučování. Všichni zaměstnanci úseku praktického vyučování splňují předepsané ÚSO vzdělání, kromě dvou. Dva učitelé odborné výchovy dokončili bakalářské studium na Universitě v Hradci Králové. Výuka autoškoly, která probíhá u všech vyučovaných oborů ve škole, je zabezpečována jedním vedoucím autoškoly, který zároveň vyučuje teoretický předmět Řízení motorových vozidel, a třemi učiteli jízd.
3.3. Domov mládeže
Činnost domova mládeže zajišťovalo šest výchovných pracovníků na plný pracovní úvazek. Všichni splňují pro vykonávanou činnost předepsaný stupeň vzdělání nebo si jej doplňují. Dva vychovatelé dokončili tříleté studium speciální pedagogiky. Jedna vychovatelka dokončila VŠ se zaměřením na vychovatelství a etopedii.Vedoucí domova
mládeže v Holicích s kapacitou 95 lůžek a v Dolní Rovni s kapacitou 120 lůžek je Ing. Bc. Lukšíková. Pro zlepšení úrovně ubytování byly pokoje rozděleny na dvou, tří a čtyřlůžkové. Všechny pokoje byly připojeny na Internetovou síť.
3.4. Školní kuchyň
Provoz školní kuchyně zajišťuje deset pracovnic ve dvousměnném provozu. Provoz v Holicích zajišťovala jedna vedoucí kuchyně a jedna vedoucí kuchařka. Došlo ke snížení počtu pracovníků v Dolní Rovni o dvě zaměstnankyně z důvodu nadbytečnosti, kde došlo ke snížení počtu strávníků na neekonomickou míru.
3.5. Správa školy
Činnost ekonomicko provozního úseku zabezpečují dvě účetní s úplným středním odborným vzděláním, jeden pracovník zodpovídá za správu majetku, investice a autoprovoz, zabezpečuje zásobování a řídí údržbářské a opravárenské práce. Splňuje úplné střední odborné vzdělání. Údržba je zajišťována 2 údržbáři na plný úvazek. Správce počítačové sítě splňuje vzdělání VŠ. Ředitel školy splňuje vysokoškolské vzdělání pedagogického směru, funkčního studia II a dokončil bakalářské studium na UK Praha obor Školský management asistentka ředitele splňuje úplné střední odborné vzdělání. Vedoucí technicko – ekonomického úseku má ukončené vysokoškolské vzdělání ekonomického směru. Tuto pracovní pozici zabezpečuje Ing. Ivana Beranová. K 31.3. 2011 dostala výpověď z důvodu nadbytečnosti jedna uklizečka a od ledna 2011 se vrátila z mateřské dovolené p. Burešová. Nově byl zřízen úsek studijního oddělení a došlo k rozdělení činností u asistenty ředitele a studijní oddělení pro zvýšení efektivnosti práce a zvyšující se administrativní náročnosti.
3.6. Závěr
Naplněnost organizace pracovníky je optimální. Pedagogická a odborná způsobilost pracovníků pro vykonávanou činnost je na velmi dobré úrovni. Další vzdělávání pracovníků jak pedagogických, tak i nepedagogických se realizuje průběžně formou školení a formou odborných 40 hod. stáží ve firmách.
4.
Přijímací řízení
Přijímací řízení na naši školu proběhlo v termínu stanoveném vyhláškou MŠMT. Výsledky 1. kola přijímacího řízení pro školní rok 2011 – 2012 bez nástavbového studia
Dle ŠVP název oboru, kód DOPRAVNÍ PROSTĚDKY, 23-45-M/01 AUTOMECHANIK –údržba a opravy vozidel 23-68-H/01 AUTOMECHANIK – řidič/ka nákladní a autobusové dopravy 23-68-H/01 AUTOELEKTRIKÁŘ, 26-57-H/01 KAROSÁŘ 23-55-H/02 AUTOTRONIK, 39-41-L/01
Počet přihlášených
Počet přijatých
Odevzdalo ZL
34
26
10
214
93
48
35
29
26
40
38
16
27
26
10
69
48
32
Kritériem pro výběr žáků bylo hodnocení žáka ze ZŠ a výsledků v soutěžích, jeho studijní výsledky na ZŠ a dle doporuční Krajského úřadu Pardubického kraje u studijních oborů přijímací zkoušky organizované firmou SCIO. Pro letošní školní rok škola otevřela denní nástavbové studium Provozní technika 23-43-L/506 kde bylo přihlášeno 27 žáků a 27 přijato a odevzdalo zápisové lístky 25 žáků.
5. Vyhodnocení maturitních zkoušek a ZUZ Od 16. května 2011 probíhala profilová část ústní maturitní zkoušky. Ústním zkouškám předcházela obhajoba maturitní práce, na kterou žáci měli téměř půl roku na vypracování. K maturitní zkoušce přistoupilo 20 žáků ze třídy 4.MA, 30 žáků ze třídy 4.MB, 10 žáků 3.DS.
Prospěli Prospěl u SZk
Obor - kód
Název
2345M/004
Silniční doprava
23
22
21
1
1
0
3941L/001
Autotronik
30
29
25
4
1
0
3741L/503
Dopravní provoz
12
10
9
1
1
1
2368H/01
Automechanik Automechanik – řidič kamionové a autobusové dopravy Autoelektrikář Klempíř-stroj. výroba
28
26
2
0
0
11
9
2
0
0
17
15
1
1
0
19
14
0
5
0
119
11
9
1
2368H/01 2657H/001 2355H/002 Celkem
Počet
140
61
Vyznam Neprosp Nepřip.
6. Výsledky vzdělávání žáků 6.1 Úseku teoretického vyučování Komise všeobecně vzdělávacích předmětů Předmětová komise zahájila svoji činnost v měsíci září úvodní schůzkou. Předsedkyní se stala Mgr. Radka Dojčánová. V rámci komise byla vytvořena subkomise českého jazyka a literatury, jejíž vedoucí se stala Mgr. Denisa Vinzencová.Byl sestaven přehled učebnic – literatury povinné i doporučené. Od 1.8.2010 nastoupila nová vyučující českého jazyka a literatury Mgr. Věra Lupínková.
Třídní učitelé s učiteli jazykových předmětů vytvořili přehled žáků se specifickými vývojovými poruchami učení doloženými psychologickými vyšetřeními. Tento seznam je pro všechny vyučující k přečtení na sdíleném disku.
Komise jazyků v počátku školního roku nabídla studentům možnost navštěvovat kroužky jazyků – AJ,NJ. Žáci využili všech možností. Mezi studenty 4. ročníku byl velký zájem o konverzaci v AJ, kterou vedla Mgr. Šitinová. Výuka cizích jazyků byla také nabídnuta zaměstnancům školy. Zájem byl o výuku AJ, kterou rovněž vedla Mgr. Šitinová.
Všichni žáci 1.ročníků opět prošli vstupními testy z ČJ. Ukazuje se , že při vyhodnocení vstupních testů se rozcházela hodnocení mezi ZŠ a naší školou asi o jeden až dva stupně – my bychom hodnotili žáky horší známkou.
Na doporučení odboru školství Pardubického kraje vedení školy rozhodlo, že se budou pro školní rok 2011 – 2012 konat přijímací zkoušky do 1. ročníků. Komise připravovala přijímací zkoušky nanečisto z ČJ a literatury pro žáky ze základních škol. Také komise matematiky připravovala přijímací zkoušky nanečisto.
Vyučující českého jazyka a literatury zorganizovali pro třídy několik návštěv divadelních představení buď ve Východočeském divadle Pardubice nebo v Klicperově divadle v Hradci Králové. Byla to představení Věc Makropulos, Dobře placená procházka, Marná lásky snaha, Višňový sad, Petrolejové lampy, Bláznovy zápisky a Mrzák inishmaanský.
Vyučující anglického jazyka zorganizovali pro žáky 3.MA a 3.MB návštěvu anglického představení Pygmalion. Dále vyučující anglického jazyka uskutečnili setkání s rodilými mluvčími z Ameriky. Setkali se ve třídách 2.MB, 3.MA a 4.MB. Letos poprvé byla organizována soutěž v anglickém jazyce LITE 2011. Účastnilo se jí 6 žáků – Lukáš Pecháček, Petra Housková, Lukáš Harvánek, Marek Trachtulec Tomáš Korbel a Karolína Matušková.Celkově se umístili na velmi pěkném 5. místě. Mgr. Maturová zorganizovala besedu pro žáky tříd 1.Ra, 1.Ce, 3.Ce, 3.Bk a 1.N s Dominikem Rumpíkem - zrakově handicapovaným člověkem, a s jeho psem Dasty.
Mgr. Vinzencová uspořádala pro žáky 4.ročníků literární exkurzi do České Skalice s názvem – Po stopách Boženy Němcové a pro žáky 2.MA uspořádala exkurzi do Litomyšle.
Ing. Vaňková uspořádala v rámci předmětu ekonomika pro žáky 3.MA celodenní exkurzi do firmy LOG – IN Pardubice, kde si žáci v praxi mohli ověřit své teoretické znalosti a mohli vidět, jak vypadá běžný pracovní den v této firmě. Dále žáci 3.Aa měli exkurzi na Finanční a Živnostenský úřad v Holicích. Dále žáci tříd 3.MA a 3.MB hráli s Ing. Vaňkovou finanční hru – Finanční svoboda. Tato hra slouží k rozšíření finanční gramotnosti žáků.
Mgr. Dojčánová uspořádala pro žáky 2.MA a 2.MB exkurzi do Národního památníku Ležáky a dále žáci celé školy viděli filmové představení Ležáky.
Na závěr školního roku se žáci zúčastnili filmového představení Králova řeč.
Žáci tříd 4.MA, 4.MB a 3.DS se zúčastnili v rámci příprav na státní maturity Maturitní generálky 2010. V rámci testu byli testováni z předmětů český jazyk a literatura, matematika, anglický jazyk, německý jazyk. Výsledky Maturitní generálky 2010 byly průměrné a odpovídaly známkám, které žáci měli na vysvědčení.
Komise přírodovědných předmětů Komise přírodovědných předmětů, TV a VT uspořádala v měsíci lednu besedu o jaderné fyzice. Beseda byla určena pro žáky 2.a 3.ročníků. Beseda měla u žáků velmi kladný ohlas.
RNDr. Maršálková připravovala žáky 9. tříd na přijímací zkoušky do 1. ročníků studijních oborů v rámci Přijímacích zkoušek nanečisto.
Mgr. Brustmanová a RNDr. Maršálková připravily pro žáky 1. ročníků vstupní testy z matematiky. Opětovně se ukázalo, že do 1. ročníků nastupují žáci s menšími vědomostmi, než bychom předpokládali.
Učitelé matematiky uspořádali školní kolo matematické soutěže, ze které vždy 2 nejlepší žáci postoupili do regionální soutěže. 29. ročník regionální matematické soutěže se letos opět konal v Ústí nad Orlicí. V této soutěži se nejlépe umístil Kamil Novotný. Zvítězil v kategorii U1. Mgr. Brustmanová zorganizovala školní kolo soutěže Matematický KLOKAN. Nejlépe se umístil Lukáš Harvánek ze třídy 4.MB, který v Pardubickém okrese obsadil 4. – 5. místo.
Pro třídu 1.Ce uspořádaly Mgr.Maturová a Mgr. Brustmanová exkurzi do Hydrometeorologického ústavu v Hradci Králové.
Ze sportovních aktivit jsme se jako škola zúčastnili Středoškolského poháru v atletice CORNY. V rámci Olympiády mládeže Pardubického regionu jsme se zúčastnili přespolního běhu – 7. místo, fotbalu – 8. místo, turnaje ve stolním tenisu, v nohejbalu jsme t opět skončili na 2. místě. Celkově jsme jako škola umístili na 6. místě. Tak jako každý rok, tak i letos Mgr. Krejčík uspořádal Adventní turnaj v basketbalu a v březnu 2011 turnaj ve futsalu. V termínech 2. – 8.1.2011 a 17.1. – 23.1.2010 Mgr.Krejčík uspořádal pro žáky 1.ročníků lyžařský výcvikový kurz.. Kurz probíhal v boudě U Lišky ve Velké Úpě v Krkonoších.
V lednu 2011 dlouhodobě onemocněl Ing. Zdeněk Jelínek. Na jeho místo dočasně nastoupil pan Michal Kreheľ.
Mgr. Brustmanová napsala projekt v rámci výzvy ČEZ – vybavení odborné učebny fyziky
Komise automobilů Novým členem této komise se stal doc. Ing. Miroslav Tesař, CSc. Ing. Tesař v listopadu připravil přednášku pro obor automechanik – řidič. Téma přednášky bylo Stabilita nákladního vozidla při jízdě zatáčkou. V měsíci březnu 2011 Ing. Koleta zorganizoval pro zájemce zájezd na autosalon v Ženevě. Ing. Hron a učitelé VT se podíleli na přípravě žáků třetích ročníků na soutěž Automechanik Junior. V letošním školním roce se pořádaly i soutěže Autoelektrikář Junior a Autoklempíř Junior.
Ing. Hron spolu s Ing. Formánkem uspořádali exkurze do KYB Pardubice. Exkurze byly určeny žákům 3.MB a 2.Aa. Ing. Koleta uspořádal pro třídu 4.MA exkurzi do firmy Bosch Staré Hradiště.
Komise obecně strojní Ing. Hadač odešel k 31.1.2011 do starobního důchodu. Na jeho místo od 1.2.2011 nastoupil Ing. Novotný. Předsedkyní předmětové komise se stala od 1.2.2011 Ing. Marcela Sochová. Vystřídala v této funkci Ing. Hadače.
Ing. Hadač, Ing. Jelínek a Ing. Sochová uspořádali v září 2010 zájezd na Mezinárodní strojírenský veletrh do Brna. Exkurze byla určena pro třídy 2.MA a 2.MB. Ing. Sochová uskutečnila celodenní exkurzi do závodu TPCA Kolín. Exkurze se zúčastnily třídy 3.Bk a 3.MA.
Maturity a závěrečné zkoušky
Od 16. května 2011 probíhala profilová část ústní maturitní zkoušky. Ústním zkouškám předcházela obhajoba maturitní práce, na kterou žáci měli téměř půl roku na vypracování. K maturitní zkoušce přistoupilo 20 žáků ze třídy 4.MA, 30 žáků ze třídy 4.MB, 10 žáků 3.DS.
K ústním zkouškám nebyli připuštěni 3 žáci ze třídy 4.MA a 2 žáci ze třídy 3.DS. U ústních zkoušek neprospěli z profilových částí 3 žáci ze třídy 4.MA a 2 žáci ze třídy 4.MB. Žáci 3.DS uspěli všichni. Žáci ze třídy 4.MA a 3.DS nebyli připuštěni proto, protože neměli ukončený závěrečný ročník. Žáci ze 4.MA všichni ukončili ročník v červnu 2011 a 1 žák ze třídy 3.DS ročník ukončil v červnu 2011, 1 žák ze 3.DS se k opravné zkoušce nedostavil, ani se neomluvil a studium ukončil.
2. září 2011 probíhaly maturitní zkoušky profilové části. Tento termín byl opravný pro 8 žáků a řádný pro 4 žáky.
Od 30.5.2011 žáci vykonávali společnou část maturitní zkoušky. Společná část měla podobu didaktického testu a písemné práce. Společné části se účastnili i ti žáci, kteří nebyli úspěšní u profilové zkoušky. Výsledky společné části byly
uvolněny 16.6.2011 a žákům byly předány 20.6.2011. Žáci, kteří uspěli dostali maturitní vysvědčení a maturitní protokol. Žáci, kteří u některé části neuspěli dostali pouze maturitní protokol a museli se do 24.6.2011 přihlásit k opravným maturitám.
U společné části maturitní zkoušky v jarním termínu neuspělo 5 žáků.
Od 15. září 2011 probíhala společná část maturitní zkoušky. K této zkoušce bylo přihlášeno 9 žáků. – 4 žáci řádný termín, 5 žáků opravný termín. V podzimním maturitním termínu 2 žáci neuspěli z matematiky ( byli z řádného termínu ) a 1 žák neuspěl z českého jazyka a literatury ( opravný termín ).
Od 1. června 2011 probíhaly ZZ. ZZ u oborů automechanik a autoelektrikář zkoušky probíhaly podle jednotného zadání, u oboru klempíř – strojírenská výroba probíhaly podle jednotného zadání částečně.. K závěrečným zkouškám přistoupilo 82 žáků. 16 žáků nebylo k učňovským zkouškám připuštěno, protože neměli ukončený 3. ročník, 1 žák k ZZ nenastoupil ze zdravotních důvodů.
U závěrečných učňovských zkoušek žáků prospěli s vyznamenáním – Lukáš Chmelík a Rostislav Zeifert ze 3.Aa, Petr Novotný a Ondřej Serbousek ze 2.Ra, Ondřej Horký ze 3.Ce.
5 žáků neuspělo z ústní části závěrečné zkoušky, 3 žáci neuspěli u písemné části závěrečné zkoušky a 2 žáci neuspěl současně u praktické a ústní části závěrečné zkoušky. Tuto část si přijdou zopakovat v měsíci září.
Zbývající žáci prospěli prostě.
Opravné ZZ se konaly v září 2011. K opravným zkouškám přistoupilo 19 žáků, 6 z nich neuspělo, 1 žák zkoušku ze závažných rodinných důvodů nedokončil.
ŽÁCI, KTEŘÍ ZKOUŠKU NEKONALI
PŘIHLÁŠEK PŘEDMĚT
SKUPINA OBORŮ VZDĚLÁVÁNÍ (3)
POČET CELKEM
V TOM V ÚROVNI OBTÍŽNOSTI ZÁKLADNÍ
POČET CELKEM
VYŠŠÍ
ŽÁCI, KTEŘÍ ZKOUŠKU NEKONALI ÚSPĚŠNĚ
V TOM V ÚROVNI OBTÍŽNOSTI ZÁKLADNÍ
POČET CELKEM
VYŠŠÍ
ŽÁCI, KTEŘÍ ZKOUŠKU VYKONALI ÚSPĚŠNĚ
V TOM V ÚROVNI OBTÍŽNOSTI ZÁKLADNÍ
POČET CELKEM
VYŠŠÍ
INDEX ÚSPĚŠNOSTI DLE ÚROVNĚ OBTÍŽNOSTI ZKOUŠKY (1)
V TOM V ÚROVNI OBTÍŽNOSTI ZÁKLADNÍ
VYŠŠÍ
ZÁKLADNÍ
POŘADÍ ŠKOLY A SKUPINY OBORŮ DLE K-SKÓRU V RÁMCI
K-SKÓR (2)
VYŠŠÍ
KRAJE A SKUPINY OBORŮ
POZICE
Z CELKEM
ČR A SKUPINY OBORŮ
POZICE
Z CELKEM
ČR CELKEM
POZICE
Z CELKEM
ČESKÝ JAZYK A LITERATURA
N-TE
12
12
0
0
0
0
2
2
0
10
10
0
83,3
73,34
1
9
6
124
648
2 329
MATEMATIKA
N-TE
12
12
0
0
0
0
2
2
0
10
10
0
83,3
67,80
1
9
10
121
488
2 120
2 329
CIZÍ JAZYK ČESKÝ JAZYK A LITERATURA
S-T1
23
23
0
0
0
0
4
4
0
19
19
0
82,6
71,48
3
13
47
208
772
MATEMATIKA
S-T1
11
11
0
0
0
0
3
3
0
8
8
0
72,7
41,00
13
13
183
207
1 164
2 120
CIZÍ JAZYK
S-T1
12
12
0
0
0
0
2
2
0
10
10
0
83,3
71,38
5
12
114
205
806
2 287
ČESKÝ JAZYK A LITERATURA
U-TE
30
30
0
0
0
0
2
2
0
28
28
0
93,3
71,09
3
12
18
163
807
2 329
MATEMATIKA
U-TE
21
21
0
0
0
0
0
0
0
21
21
0
100,0
75,81
1
12
3
162
314
2 120
CIZÍ JAZYK
U-TE
9
9
0
0
0
0
0
0
0
9
9
0
100,0
73,21
1
12
19
158
714
2 287
Environmentální výchova Koordinátorem environmentální výchovy je RNDr.Marcela Maršálková. Na počátku školního roku vypracovala dlouhodobý a krátkodobý plán své práce. V rámci environmentální výchovy byla uspořádány pro žáky 2.MA exkurze do Orlických hor,1.Aa vyjela se svým třídním učitelem Ing. Formánkem do Medlova, kde se také účastnila brigády, při které čistili les, třída 1.Ce jela do Prachovských skal
Protidrogová prevence Protidrogovou preventistkou je jmenována ing.Lubica Smitková.Svou práci opět zahájila vypracováním ročního plánu, který vychází z minimálního preventivního programu.
Žáci všech prvních ročníků se první a druhý týden v měsíci září zúčastnili projektu „Krok za krokem k dospělosti“. Projekt byl realizován v rekreačním středisku Radost v Horním Jelení. Cílem projektu bylo usnadnit žákům přestup ze ZŠ na SŠ, boj se sociálně patologickými jevy, nabídnout žákům volnočasové aktivity.
Pro příští školní rok napsala projekt Mgr. Dojčánová.
Pro žáky 3.ročníků učebních oborů a třídy 4.MA a 4.MB byla uspořádána beseda s referentkou z Úřadu práce Pardubice – Než zaklepete u zaměstnavatele, která poučila žáky, jak se chovat při výběru zaměstnání.
Ostatní aktivity Na počátku školního roku se 4 žákyně ze tříd 2.MB a 3.MA ( Petra Housková, Františka Víšková, Petra Kráčalová, Michaela Dejdarová) podílely na celostátní akci SVĚTLUŠKA, která byla zaměřena na pomoc nevidomým dětem a lidem s těžkým zrakovým postižením. Garantem akce byla Ing. Marcela Sochová.
Třídy 1.Aa, 1.Bk, 1.Ce, 2.Ce, 2.Aa a 2.Bk, se zúčastnily brigády na pomoc Automotoklubu v Holicích. Pracovaly na motokrosovém závodišti.
Všichni žáci 1. ročníků prošli testováním a besedou týkající se kariérového poradenství. Testy a besedy vedl PaedDr. Jiří Knoll z PPP Pardubice.
Žáci všech závěrečných učebních a maturitních tříd měli besedu s kapitánem Píchou z útvaru PČR v Holicích. Součástí besedy bylo zodpovězení dotazů, které se týkaly především požívání alkoholických nápojů, parkování, kouření na zastávkách…
Dále se žáci závěrečných ročníků zúčastnili besedy se zástupci Škoda Auto Mladá Boleslav, závod Kvasiny.
Učitelé se zúčastnili Dnů otevřených dveří – 20.11.2010, 11.12.2010, 15.1.2011 a 25.2.2011. Učitelé se také spolupodíleli se na náboru žáků na burzách škol a zajížděli na schůzky rodičů žáků 9.tříd na ZŠ.
Školu v měsíci březnu navštívil první náměstek ministra školství, mládeže a tělovýchovy Ing. Ladislav Němec.
Vzdělávání učitelů teoretického vyučování Pedagogičtí pracovníci se v průběhu školního roku pravidelně vzdělávali. •
Vzdělávání k Nové maturitě – cizí jazyky, český jazyk a literatura, matematika. V těchto předmětech jsou učitelé vzděláváni jako hodnotitelé ústních a písemných zkoušek.
•
Pedagogové, kteří neučí výše jmenované předměty, se vzdělávají jako zadavatelé a maturitní komisaři.
•
Všichni pedagogičtí pracovníci jsou zapojeni do projektu Podpora vzdělávání v učebních oborech automobilového průmyslu. V rámci tohoto projektu jsou inovovány ŠVP pro obory – autotronik, silniční doprava, automechanik, automechanik – řidič, autoelektrikář, karosář. Projekt skončil 31.1.2011.
•
Někteří pedagogové školy jsou zapojeni do projektu ESF – Další vzdělávání pracovníků v dopravě
•
SŠA Holice je partnerem projektu Cesta od tradiční školy k učící se organizaci aneb měníme sebe, měníme školu. V rámci tohoto projektu se vzdělávají
pedagogičtí pracovníci. V tomto školním roce se realizovala 2 školení – Vybrané techniky primární a sekundární prevence, Metody a formy aktivního učení •
Mgr. Maturová a Mgr. Vinzencová dokončily kurz Etická výchova na Pedagogické fakultě Univerzity Hradec Králové
•
Mgr. Dojčánová a Mgr. Lupínková se vzdělávají v kurzu Výchova k občanství, který probíhá v rámci projektu ESF CZ.1.07/1.2.00/14.0084 a organizuje ho Centrum občanského vzdělávání
6.2 Úsek praktického vyučování Vzdělávání učitelů odborní výchovy ( UOV)
V rámci zvyšování úrovně odborné a pedagogické způsobilosti absolvovali UOV řadu vzdělávacích aktivit. Bakalářské studium na U Paqrdubice: Řehounek, Čermák – 1. ročník
Průběžně se UOV Aleš Pištora a Pavel Čermák zúčastňuje odborných školení pod vedením firmy IHR Technika Kosmonosy a TROST AUTO SERVICE TECHNIK Česko spol. s r.o., které se provádí v našem školním zařízení.
Spolupráci s firmou Česmad, Verlag Dashöfer a Centrumem dopravního výzkumu v Brně využívají k získávání pravidelných informací formou dílčích školení Josef Šnajdr, Jiří Benda a Luboš Sháněl. Absolvovali též školení k problematice“Povinnosti v dopravě „, které se uskutečnilo na půdě ministerstva dopravy za účasti předních odborníků i z řad dopravní policie. Někteří učitelé z TV a PV se zúčastnili odborného semináře pro oblast dopravy, který byl určen pro řidiče a učitele a uskutečnil se v naší škole v rámci výukového programu řidičů.. Možnosti vzdělávání v oblasti osobních automobilů využili učitelé Šponar, Čermák, Vašíček a Slezák a to přímo ve Škodě Mladá Boleslav nebo v automobilní škole v Ústí nad Orlicí.
Exkurze, pracovní návštěvy , doprovodné akce a předváděcí akce UOV společně se žáky všech oborů včetně maturantů navštívili v průběhu školního roku průmyslové podniky v Holicích a blízkém okolí. UOV Kaplan společně s maturanty navštívili podniky : Faifer Holice, BSH Holice, UOV Kratochvíl a Dobrkovský provedli exkurze v Karose ve V. Mýtě společně s učiteli teoretických předmětů a žáky školy. Chválíme velký zájem za dobrou reprezentaci školy – v letošním roce
V prvním pololetí / 21.říjen/ jsme v rámci propagace a náboru nových žáků do naší školy pozvali na Den zručnosti přes čtyřicet žáků celkem z jedenácti základních škol z Pardubic, Vysokého Mýta, Chrudimi, Ohrazenic, Holic,Horní Jelení,Kostelec n/O, Dolní Rovně, kteří si v dílnách dokončili polotovar výrobku, který pro ně připravili p. Kratochvíl a Paulus se svými učni. Tato akce je již na základních školách velice oblíbená, je velice pozitivně hodnocena a využíváme našich zkušeností při podobných akcích v rámci projektu na podporu technického vzdělávání partnerských základních í škol v rámci společného projektu.
Stále úspěšněji se rozvíjí spolupráce s motokrosovým klubem a naši žáci se i letos podíleli na přípravě areálů. Až na malé výstřelky byla práce těchto kluků, a jsou to žáci především z prvních ročníků, hodnocena velmi dobře.. Soutěže žáků
V tomto školním jsme pokračovali ve zkvalitňování soutěží u všech učebních oborů pro žáky všech tří ročníků. Ve třetích ročnících jsou soutěže vždy s přívlastkem JUNIOR a jsou organizování podle podobných propozic jako závěrečné zkoušky. Vítězové školních kol podle oborů se stali u oboru automechanik: Lukáš Chmelík. u oboru autoelektrikářů : u oboru klempířů :
Ondřej Horký
Jakub Bureš
Vítězem v krajských kolech automechaniků se stal Rostislav Zaifert. Vítězem v krajských kolech klempířů : Daniel Prokop Umístění v celostátních kolech : Pořádané v Holicích :
Automechanik . Zaifert ve Vysokém nad Jizerou : 12 místo
Pořádané v ústí nad Orlicí : Autoklempíř.
Daniel Prokop
4.místo
Přístup UOV k organizování těchto soutěží má stále stoupající tendenci. Soutěživost se opět ukázala jako jeden z hlavních motivačních faktorů u žáků a také v uplynulém školním roce vzrostl zájem u převážné většiny žáků. U soutěží si cením přístupu a spolupráce učitelů odborných předmětů Burkoviče, Hrona a Kolety, Formánka, kteří se podílí na absolvování teoretické části těchto soutěží.
Servisní a prezentační den Uskutečnil se 6. října na náměstí v Holicích za účasti sociálních partnerů jako např. , Iveco V.Mýto, Veterán klubu z Hradce Králové, Autotechnik JM Pardubice / Peugeot a Citroen/, , Automonti z Pardubic a dalších. Velice dobře hodnocená účast Besipu z Prahy, Bikové školky, České abilympijské asociace z Pardubic. Obohacením akce byla určitě aktivní účast hasičů z Holic. Kromě moderní hasičské techniky zde byl k vidění i super moderní zájezdový autobus z Vysokého Mýta. Velký zájem vzbudily trenažéry, které si mohli žáci vyzkoušet v praxi. I obsluha invalidního vozíku se ukázala také ne příliš jednoduchá. V průběhu dne byly poskytovány tradiční doplněné o kontrolu geometrie vozidla
služby aktuální pro dané roční období
a účinnosti brzd, kterých využilo přes padesát
zákazníků.
Dny otevřených dveří a burzy škol
Úroveň co do zajištění a návštěvnosti vysoká. Úspěšnosti nehodnotím. Velice dobře hodnotím přístup většiny UOV k těmto, ale i k ostatním prezentačním a náborovým akcím a nebyl problém s jejich obsazením i v době svého osobního volna. Den zručnosti 21. 10. 2010 = 11 Zákl. škol – 44 žáků Další akce v rámci projektu se základními školami: Celkem 7 akcí., 39 základních škol, 328 žáků. Začali čtyřhodinové výukové bloky pro žáky osmých tříd a to 14. 15. a 23. června. Připraveny čtyři pracoviště v dílnách pod vedením UOV Šponara, Vašíčka, Linharta, Jandy a Schejbala a z teorie Libice Smitkové.. Akce budí velký zájem u žáků a pedagogů základních škol.
Stáže žáků
Stále stoupá účast na individuálních stážích
v autorizovaných servisech z oborů
automechanik a autotronik. Tito žáci druhých a třetích ročníků absolvovali odborné praxe celkem ve více jak 45 ti servisech, kde se vystřídalo postupně přes 100 žáků. V letošním roce opět silně vzrostl zájem o naše žáky přímo ze strany výrobních podniků a je předpoklad dalšího rozšíření pracovních míst na stáže pro naše žáky. Tím se zvyšuje možnost uplatnění absolventů v konkrétních podnicích. Stáže v podnicích se pro třetí ročník automechaniků a autotroniků realizovaly způsobem pravidelného střídání v partnerských firmách. Praxe jsou i přínosem finančním pro žáky – nezanedbatelné částky za dobrou práci. Veškeré finanční prostředky poskytnuté firmou jsou vypláceny přes školu žákům. V letošním roce opět silně vzrostl zájem o naše žáky přímo ze strany výrobních podniků a je předpoklad dalšího rozšíření pracovních míst na stáže pro naše žáky. Tím se zvyšuje možnost uplatnění absolventů v konkrétních podnicích. Stáže v podnicích se pro třetí ročník automechaniků realizovaly způsobem pravidelného střídání v partnerských firmách.
Zhotovení učebních pomůcek
-Modely za pomoci nepájivých spojů v elektrolaboratoři - Úprava vozidel u autotroniků /Fábia
UOV Čermák
UOV Pištora,Janda, Linhart
- Vytvořeny další soubory testů pro jednotlivé obory
Kratochvíl +UOV
- Pokračuje příprava vozidla Fábia pro Univerzitu Pardubice
UOV Janda, Linhart, Šponar
- Jednotlivé řezy , čerpadla, převodovky, alternátoru
UOV Kaplan
Výroba pro potřeby školy
Postupné opravy školních lavic a židlí Průběžné opravy a výměny šatních skříněk Úprava dílny pro opravy motocyklů. Úklid areálu v Dolní Rovni pro potřeby KÚ PK
Servisní produktivní činnost : Celkem bylo provedeno pro zákazníky : 2010 1777 zakázek v hodnotě 922 941,- Kč : 2009 1696 zakázek v hodnotě 731 000,- Kč Postupné vybavení a úpravy dílen.
Obnovení ručního mechanického a elektrického nářadí. Výměna moderní geometrie s výukovým modulem.. Digitální multimetry pro elektrikáře.. Obnovili jsme vybavení a nářadí pro první ročníky. /svěráky, brusky nářadí/.. Velké vybavení v rámci projektku ZŠ. - Monitorování a vyhodnocování vozidel autoškoly. - Digitální testery na kapaliny, akumulátory - Komponenty na výrobu autoalarmů a centrálního zamykání vozidel - Zmenšené modely vozidel atd……
Ostatní : Výroba dílčích praktických pomůcek při ručním a strojním obrábění 1. ročník, autotronik Nové úlohy pro zapojování a měření elektrolaboratoři pro elektrikáře a autotroniky Postupné vybavování použitými součástkami potřebnými k simulaci závad.
Sponzorská činnost ze strany soc. partnerů:
Zápůjčka Vozidlové soupravy LIAZ – Jiří Bošina Plaňany Komponenty na nákladní trenažér - GSC auto H. Králové Autobusový motor tector - Iveco Vysoké Mýto.
Autoškola:
Úspěšnost u závěrečných zkoušek v autoškole k 26. 6. 2011
Počet žáků bylo u zk. Pravidla Údržba
B
C
E
3.Aa
28
26
82%
80%
67% 56%
-
3.Bk
12
8
61%
50%
26%
-
-
3.Ce
15
14
98%
98%
32%
-
-
2.Ra
13
11
98%
82%
-
76%
-
2.Ra prof.
13
11
98%
-
-
-
100%
B
C
-
celkem:
Počet žáků Bylo u zk. Pravidla Údržba 3.MA
21
3.MB
25
9 16
98%
90%
98% 85%
-
97%
97%
99% 97%
-
Průměr maturanti
97,5% 93,5% 98,5% 91%
ROK 2009 /10
99% 96% 98,5% 96% 87,4% 77,5% 41,6% 66% 100%
Průměr učební obory Rok 2009 /10
83,4% 70,2% 83% 67,5%
Uváděná procenta jsou pouze v úspěšnosti I. Zkoušky Maturanti vzhledem k počtu zúčastněných u zkoušek dosáhli celkově výrazného zlepšení v první úspěšnosti Učni, zejména v oboru autoelektrikář se podstatně zlepšili v údržbě a pravidlech, určitý pokles byl zaznamenán v jízdách s osobním automobilem. Obor řidič dosáhl výrazného zlepšení v pravidlech, údržbě i jízdách.
6.3 Školící středisko V rámci vzdělávacích aktivit byly prováděny ve školicím středisku tyto školení:
1. Učitelé autoškoly 28 účastníků 2. Základní školení profesní způsobilosti řidiče dle zák. 247/2000 Sb 737 účastníků 3. Školení řidičů referentů dle zákoníku práce 140 účastníků 4. Školení měření emisí, / základní opakovací/ 12 účastníků 5. Řidičské oprávnění /externě/ 4
6.4. Domov mládeže
Domov mládeže při SŠA je nedílnou součástí školy a nabízí ubytování chlapcům i dívkám. DM Dolní Rovni a v Holicích má dvoulůžkové, třílůžkové a čtyřlůžkové pokojů, výběr ubytování je na volbě žáků. Provoz DM je od neděle 17.00 hod do pátku 13.30 hod. Provoz domova mládeže zajišťuje vedoucí DM a 6 vychovatelů . Vedoucí domova mládeže v Holicích s kapacitou 95 lůžek a v Dolní Rovni s kapacitou 120 lůžek je Ing. Bc. Lukšíková Kateřina, dále činnost domova mládeže zajišťovalo v roce 2010/ 2011 šest výchovných pracovníků. Všichni splňují pro vykonávanou činnost předepsaný stupeň vzdělání. Dva vychovatelé dokončili tříleté studium speciální pedagogiky a jedna vychovatelka VŠ se zaměřením na vychovatelství a etopedii.
Už název domov mládeže napovídá, že naším úkolem je vhodným způsobem spojit využití volného času a povinností s přípravou na školu a výchovy. Tyto tři věci, bychom rádi skloubili dohromady tak , aby se u nás žáci cítili dobře a byla naplněna podstata názvu domova mládeže. Kromě příjemného lenošení a různých aktivit mají žáci také povinnosti, které jsou stanoveny Vnitřním řádem DM. Musí si udržovat pořádek a důsledně se připravovat do vyučování. Veškerá činnost na domově mládeže se řídí plánem pedagogické, výchovně vzdělávací, kulturní a sportovní činnosti. Podle tohoto plánu si vychovatelé vypracují svůj vlastní plán činnosti na daný školní rok. Důraz je kladen na rozvíjení všech složek výchovy rozumové, poznávací, mravní, estetické, ekologické, sportovní a pracovní. Roční plán je vychovatelem rozpracován do měsíčních a týdenních plánů Na DM je sestavena žákovská samospráva. Žáci zastupující jednotlivé výchovné skupiny společně s vedoucím vychovatelem řeší každý měsíc různé problémy z oblasti zájmové činnosti, režimu dne, porušování Řádu domova, stravování a celkového života na domově mládeže.
V červenci a srpnu 2009 byl DM v Holicí zateplen a zrekonstruován. Byly vyměněna nová okna a vymalovány pokoje a prostory DM. Již minulý rok se začalo postupně obnovovat zařízení pokojů nejen na DM v Holicích ale i v Dolní Rovni.
Naše škola také každoročně pořádá sbírku pro děti z Dětského domova Holice pro děti od 1 - 3 let, Staroholická 334, Staré Holice. Tato akce byla postavená na myšlence ,jak studenti pomáhají malým dětem, kteří nemají možnost žít v rodině. Tímto ale spolupráce s dětským domovm nekončí. Několikrát do roka připravujeme se žáky z DM SŠA v Holicích, akce pro děti, např. vánoční besídku, velikonoční odpoledne a oslavu ke dni dětí, pro děti z Dětského domova.
Kulturní akce probíhají souběžně na DM v Dolní Rovni a v Holicích, dle plánů. pedagogických a
výchovně vzdělávacích. Jsou to např: filmové představení, koncerty,
divadlo, průběžně dle zájmu žáků, vycházky do přírody, opékání buřtů, společenské večery a diskotéky pořádány se SZŠ Pardubice. Dále je to vánoční výzdoba DM, zvyky a tradice Vánoc - úcta soudržnost a láska v rodině výzdoba domova posezení u vánočního stromečku, společenský večer,
Sportovní akce na DM: střelba ze vzduchovky – průběžně, soutěž ve střelbě ze vzduchovky, stolní tenis denně, kroužek sportovních her,hala TJ Holice - středa 18.00 - 20.00 hod, koupání rybník Hlubák dle počasí, posilovna DM – denně, návštěva hokejového zápasu – zimní stadion Pardubice, vánoční turnaj ve fotbale, vánoční šachový turnaj,na závěr školního roku vycházka do přírody se sportovními soutěžemi A také nesmíme opomenout vzdělávání žáků: samostudium 16.30 – 17.45 hod za dozoru vychovatelů, pomoc při vypracování domácích úloh - podpisy DÚ, doučování žáků z ČJ, NJ, MATEMATIKY, individuální péče pro žáky se slabým prospěchem, kontrola žákovských knížek, pomoc při přípravě na závěrečné zkoušky, vyhodnocování výsledků prospěchu žáků ve škole
7. Česká školní inspekce V tomto školní roce neproběhla žádná kontrola ČŠI.
8. Projektová činnost školy Významný podíl při financování školy hraje i projektová činnost. Škola významně spolupracuje při realizaci projektu s různými firmami v rámci. Připravuje ucelený systém vzdělávání profesionálních řidičů kamionové a autobusové dopravě. V rámci školicích aktivit škola nabízí dále školení v oblasti autodiagnostiky.
Projekt: Další vzdělávání pracovníků v silniční dopravě Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo a název oblasti podpory: 3.2. – Podpora nabídky dalšího vzdělávání Číslo a název globálního grantu: CZ.1.07.3.2.13/02/0023 Cíl projektu: Je určen pro pracovníky, kteří působí v oblasti veřejné osobní a nákladní dopravy. Cílem projektu je vytvořit vzdělávací programy obsahující témata vedoucí ke zvýšení odborných kompetencí těchto pracovníků. Budou vytvořeny vzdělávací programy a materiály v následujících modulech: Překonávání stresových situací, řešení mimořádných situací Eco driving Komunikační dovednosti ICT Řízení firem působících ve veřejné správě Dispečink silničních firem Nařízení ES 561/2006 Digitální tachograf
Projekt: Zvyšování motivace žáků ZŠ ke vzdělávání v technických oborech Název operačního programu:
Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Číslo a název oblasti podpory:
1.1 – Zvyšování kvality ve vzdělávání
Číslo a název globálního programu: CZ.1.07/1.1.03 – Zvyšování kvality ve vzdělávání v Pardubickém kraji.
Cíl projektu: Základním cílem projektu je primárně zvýšení počtu kvalifikovaných pracovníků v technických profesích na trhu práce. Zaměření na PA: Zlepšování podmínek pro výuku technických oborů, včetně zvyšování motivace žáků ke vzdělávání v těchto oborech. Projekt reaguje na celoevropský problém nedostatku
kvalifikovaných pracovníků v technických
profesích, který je v Pardubickém kraji značně prohlouben sektorovou orientací průmyslové výroby v kraji. Zvýšení motivace žáků projekt řeší celou řadou propagačních, informačních, ale zejména vzdělávacích a tréninkových aktivit ve spolupráci se všemi klíčovými subjekty, které mohou pozitivně ovlivnit dopad těchto aktivit na žáky, tj.:
V širokém partnerství technických SŠ v celém Pardubickém kraji.
Ve spolupráci se zaměstnavateli.
Ve spolupráci s nejbližším sociálním okolím žáků.
Dílčí cíle projektu:
Zajištění stávající úrovně motivace a hodnotné orientace žáků ve vazbě na výběr technických oborů jako nezbytného východiska pro efektivní a cílenou mediální kampaň a navazující aktivity,
realizace propagační a informační kampaně s cílem zvýšit zájem o technické obory,
komplexní aktivity pro zvýšení motivace žáků základních škol ke studiu technických, zvláště učebních oborů na SŠ.
podpora spolupráce SŠ ze ZŠ v dané oblasti,
podpora spolupráce SŠ s významnými zaměstnavateli v regionu s cílem koordinovat společný postup a vytvoření společných programů s cílem zvýšit zájem žáků o studium a následné uplatnění v technických oborech,
vytvoření informačních center na školách a podpora kariérového poradenství.
Vzhledem k výše uvedenému budou mít projektové aktivity a výsledky pozitivní vliv na: a) zvýšení zájmu o studium technických oborů, b) rozvoj partnerství mezi školami a aktéry na trhu práce ( základní předpoklad pro udržitelnost výstupu projektu), c) zvýšení počtu kvalifikovaných pracovníků a konkurenceschopnosti podniků z Pardubického kraje.
Projekt: UNIV2 _ KRAJE, Školy – centra celoživotního učení Cílem projektu, UNIV 2 – Kraje je proměna středních (především odborných) škol v otevřené instituce, centra celoživotního učení, která budou aktivně naplňovat koncept celoživotního učení. Tato centra sdružená v sítě budou poskytovat vzdělávání jak v oborech počátečního vzdělávání, tak široké spektrum dalšího vzdělávání. Projekt tak chce významně přispět k realizaci záměrů MŠMT schválených vládou ČR, které jsou obsaženy v Akčním plánu podpory odborného vzdělávání ( část 5.5 Podpora dalšího vzdělávání) a Strategii celoživotního učení ČR ( část 3.3 Návrh opatření na podporu rozvoje celoživotního učení). Jde o individuální národní projekt Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, jehož řešitelem je Národní ústav odborného vzdělávání. Je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.
Cíl projektu:
Obecný cíl projektu: proměna středních škol z institucí poskytujících počáteční vzdělávání v centra naplňující koncept celoživotního učení.
Proměnit postupně SŠ zapojené do projektu na instituce poskytující počáteční i další vzdělávání – centra celoživotního učení, to vyžaduje změnu pojetí práce i řízení školy, nový způsob práce s klienty, prohloubení spolupráce se zaměstnavateli.
Prohloubit, doplnit či inovovat potřebné profesní kompetence vybraných 3 250 učitelů škol zapojených do projektu.
Rozšířit nabídku dalšího vzdělávání na středních školách zapojených do projektu.
Pedagogičtí pracovníci zapojených škol se zúčastní řady vzdělávacích seminářů na kterých budou rozvíjeny jejich profesní kompetence (zejména v oblasti vzdělávání dospělých, přípravy modulových programů
dalšího vzdělávání, celoživotního
kariérového poradenství, marketingu dalšího vzdělávání apod.).
Projekt: Cesty od tradiční školy k učící se organizaci aneb měníme sebe, měníme školu RČ: CZ.1.07/1.3.12/01.0009 Název operačního programu:
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Název dalšího globálního grantu: Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení v Pardubickém kraji Název a číslo oblasti podpory:
1.3 – Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení
Číslo kola výzvy:
01
Realizátor projektu:
Centrum celoživotního vzdělávání - zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Pardubického kraje Sukova třída 1260, 530 02 Pardubice
Doba realizace projektu:
1.12.2008 – 39.9.2011
Cíl projektu: Hlavním cílem projektu je vytvoření modulového vzdělávacího cyklu pro školní týmy a vyškolení celých týmů pedagogovu zapojených škol. Celkově projekt usiluje o zkvalitnění a podporu implementace školních vzdělávacích programů v úplných základních a středních školách v Pardubickém kraji. Současně je cílem projektu rozvinutí spolupráce mezi ZŠ a SOŠ.
Podstatou projektu je vytvoření sítě inovujících základních a středních škol, které obohacují o nové teoretické a aplikační poznatky. Jejich hlavní oporou budou kvalifikovaní odborní lektoři, kteří vytvoří nástroje a program pro cílené změny v odbornosti učitelů a zprostředkují je týmům učitelů zúčastněných škol. Klíčovými aktivitami projektu je výběr a vytváření obsahů 11 vzdělávacích modulů, jejich akreditace, tvorba metodických materiálů, vzdělávání pedagogických sborů, příklady dobré praxe - workshopy a metodická setkávání.
Projekt: Zvyšování motivace žáků ŽS ke vzdělávání v technických oborech Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo a název oblasti podpory: 1.1. – Zvyšování kvality ve vzdělávání Číslo a název globálního grantu: CZ.1.07.03 Zvyšování kvality ve vzdělávání v PKr Cíl projektu:
Dále je škola zapojena do systémového projektu UNIV 2 NÚOV, v jehož rámci mají vzniknou vzdělávací centra pro další vzdělávání dospělých - celoživotní učení. Škola je partnerem projektu „Zvyšování motivace žáků ZŠ ke vzdělávání v technických oborech v Pardubickém kraji“.Škole byl schválen projekt na odborné stáže v zahraničí agenturou Leonardo da Vinci. Ředitel školy je členem Sektorové rady pro dopravu, logistiku, poštovní a doručovací služby – pro Národní soustavu povolání a kvalifikací.
Souhrnná statistika tříd třída
žáků
2. pololetí školního roku 2010/11
z toho hodnoceníN
snížená z. ch.
zpracováno dne: 24. 9. 2011
průměrný prospěch Průměrná absence na žáka
třídní učitel
1.A
33
0
31
2
-
3 (1+2)
2.735
75.84
0.76
Ing. Formánek Vladimír
1.B
18
1
14
3
-
5 (5+0)
2.928
166.94
2.44
Ing. Novotný Ivo
1.C
22
0
20
2
-
1 (1+0)
2.627
108.95
3.09
Ing. Vaňková Jitka
1.MA
20
0
15
5
-
1 (1+0)
2.804
81.35
1.20
Mgr. Lupínková Věra
1.MB
29
2
25
2
-
3 (2+1)
2.647
70.72
0.83
Ing. Provazník Petr
1.N
28
0
27
1
-
-
2.668
86.42
-
Klikarová Veronika
1.R
14
0
14
-
-
-
2.926
58.92
-
Ing. Koleta Milan
1. ročník
164
3
146
15
0
13 (10+3)
2.734
90.41
1.13
2.A
34
0
33
1
-
5 (4+1)
2.316
90.73
2.38
Mgr. Krejčík Luboš
2.B
16
0
15
1
-
2 (2+0)
2.726
115.12
3.19
Ing. Svoboda Otakar
2.C
25
1
24
-
-
4 (4+0)
2.485
94.92
1.56
Mgr. Šitinová Lydie
2.MA
21
0
21
-
-
-
2.555
74.95
0.81
Ing. Smitková Ľubica
2.MB
23
0
22
1
-
-
2.793
68.13
0.78
Mgr. Dojčánová Radka
2.R
12
1
10
1
-
-
2.612
19.75
-
2. ročník
131
2
125
4
0
11 (10+1)
2.545
81.51
1.57
3.A
32
1
27
4
-
2 (2+0)
2.541
61.93
3.53
Ing. Hron Karel
3.B
20
1
19
-
-
3 (3+0)
2.830
126.80
5.65
Ing. Sochová Marcela
3.C
18
0
17
1
-
-
2.572
127.22
0.78
Mgr. Brustmanová Irena
3.DS
12
1
10
1
-
-
2.808
0.00
-
Ing. Formánek Vladimír
3.MA
21
0
21
-
-
-
2.646
66.09
1.86
RNDr. Maršálková Marcela
3.MB
27
1
26
-
-
1 (1+0)
2.575
70.40
0.93
Ing. Burkovič Jindřich
3. ročník
130
4
120
6
0
6 (6+0)
2.632
77.67
2.34
4.MA
23
1
22
-
-
-
2.595
76.52
-
4.MB
30
3
27
-
-
-
2.422
39.93
0.10
4. ročník
53
4
49
0
0
-
2.500
55.81
0.06
CELKEM
478
13
440
25
0
30 (26+4)
2.628
80.67
1.46
Ing. Koleta Milan
Mgr. Vinzencová Denisa Ing. Jelínek Zdeněk
9. Provoz školy A. Údaje o finančních zdrojích
Vypořádání finančního vztahu ke státnímu rozpočtu a rozpočtu zřizovatele a)
Dotace na provoz ze státního rozpočtu rok 2010 :
29.521.410,- Kč
- přímé výdaje na vzdělávání v tom: platy OON Ostatní přímé
29.347.000,- Kč 20.967.000,- Kč 300.000,- Kč 8.080.000,- Kč
- účelové prostředky
174.410,- Kč
b)
Příspěvek na provoz z rozpočtu zřizovatele
c)
Ostatní dotace od zřizovatele
d)
Příspěvek na provoz ze zahraničí
f)
Účelová neinvestiční dotace ze SR (OPVK)
6.492.000,- Kč 102.357,67 Kč
( Leonardo, Comenius )
498.409,98 Kč 1.469.835,82 Kč
Finanční prostředky byly v účetním období 2010 použity v souladu s rozpočtovými pravidly a dotačními podmínkami.
B. Vyhodnocení finančních a výkonových ukazatelů 9. 1. Výnosy v hlavní činnosti a)
Výnosy z prodeje služeb v hlavní činnosti z toho: tržby za stravování a ubytování žáků tržby za produktivní práci žáků tržby za stravování zaměstnanců ostatní tržby
b)
Aktivace materiálu a DHM
c)
Ostatní výnosy
d)
Čerpání fondů ( použití rezervního fondu )
4.663.248,34 Kč 3.036.688,- Kč 993.023,- Kč 348.228,50 Kč 285.308,84 Kč 60.014,- Kč 388.978,50 Kč
3.419,- Kč
9. 2. Výnosy v doplňkové činnosti a)
9. 3.
Tržby z prodeje služeb ( služby školícího střediska, ubytování, stravování )
1.332.689,- Kč
Investiční výdaje
Investiční výdaje celkem 1.134.927,99 Kč ( jednalo se o pořízení dlouhodobého hmotného majetku a technické zhodnocení )
9. 4.
Neinvestiční výdaje a) Celkem neinvestiční výdaje v hlavní činnosti Z toho:
náklady na platy ze SR náklady na platy ( ostatní zdroje ) OON náklady na produktivní práci žáků zákonné pojištění ostatní provozní náklady
b) Celkem výdaje v doplňkové činnosti c)
9.5.
Hospodářský výsledek v doplňkové činnosti
43.199.672,55 Kč 21.171.627,- Kč 23.399,- Kč 1.336.056,- Kč 238.171,- Kč 7.528.884,07 Kč 12.901.535,48 Kč 1.219.947,92 Kč 112.741,08 Kč
Vnější kontroly provedené v organizaci
9.5.1. Všeobecná zdravotní pojišťovna ČR předmět kontroly : kontrola plateb pojistného na veřejné zdravotní pojištění a dodržování ostatních povinností plátce pojistného výsledek kontroly : žádné závady nebyly shledány a nebyla uložena žádná nápravná opatření protokol č. K11/397 termín kontroly : 28.2.2011
9.5.2. Krajská hygienická stanice Pardubického kraje předmět kontroly : kontrola dodržování hygienických předpisů ve ŠJ a DM výsledek kontroly : nebyly shledány žádné podstatné závady protokol o kontrolním zjištění ze dne 4.3.2011 termín kontroly : 4.3.2011
Přílohy 1. Jmenný seznam zaměstnanců SŠA Holice Příloha č. 1
Vzdělání pedagogických pracovníků SŠA Holice – k 1. 9. 2011
p.č Příjmení, jméno, titul 1. Brustmanová Irena Mgr.
2.
Burkovič Jindřich, Ing.
3.
Dojčánová Radka Mgr.
4.
Formánek Vladimír Ing.
5.
Houdek Petr Bc.
6.
Hron Karel Ing.
7.
Jelínek Zdeněk Ing.
8.
Klikarová Veronika
9.
Kmentová Tereza Mgr.
Vzdělání Pedagogická fakulta Hradec Králové – učitelství pro 5. až 12. ročník, specializace v předmětu matematika – fyzika, Univerzita HK – osvědčení a absolvování programu celoživ. vzdělávání v oboru informatika Vysoká škola báňská Ostrava, fa strojní a elektrotechnická – studijní obor strojírenská technologie, VŠP HK Vysvědčení o pedagogické způsobilosti pro MOV působící v učň. zařízeních VŠP Hradec Králové, Fa pedagogická – st. obor – učitelství pro 2. stupeň základních škol – německý jazyk – občanská nauka, Univerzita Karlova Praha – Osv. o absolvování programu celoživotního vzdělávání – Specializační kurz pro výchovné poradce základních škol, Masarykova univerzita Brno – Osv. o absolvování programu celoživotního vzdělávání na Pedagogické fakultě MU Brno – učitelská způsobilost pro předmět německý jazyk a literatura na středních školách Vysoká škola strojní a textilní Liberec, st. obor výrobní stroje a zařízení, Vysvědčení o pedagogické způsobilosti – vyučování technických vyučovacích předmětů na středních školách VOŠ stavební a ISŠ stavební Vysoké Mýto – Vysvědčení o maturitní zk., Univerzita Pardubice, Dopravní fakulta Jana Pernera, st. program Dopravní technologie a spoje B3709, st. obor – Dopravní prostředky 3708R005 Vysoká vojenská škola pozemního vojska, obor provoz a oprava tankové a automobilní techniky, Univerzita HK – Osvědčení o závěrečně zkoušce – Obor Učitel střední školy ČVUT Praha, Fa elektrotechnická, obor silnoproudá elektrotechnika, ČVUT Praha, Fa elektrotechnická – Vysv. o postgraduálním studiu, obor Telekomunikační technika, Univerzita HK, Pedagogická fa – Osv. o závěrečné zkoušce – obor Učitel střední školy Obchodní akademie Chrudim, First certifikate in English, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Pardubice – Vysvědčení o státní jazykové zkoušce, Expert C1, University of Cambridge – ESOL Examinations Vyšší odb. škola pedagogická a SPŠ Litomyšl – Vysvědčení o maturitní zkoušce, Univerzita Hradec Králové, Pedagogická
10. Koleta Milan Ing.
11. Krejčík Luboš Mgr.
12. Křivský Pavel Ing.
13. Lupínková Věra Mgr.
14. Maršálková Marcela RnDr. 15. Maturová Hana Mgr,
16. Pertotová Ivana Mgr.
17. Provazník Petr Ing. 18. Smitková Lubica Ing.
19. Sobotka Jaroslav Ing.
20. Sochová Marcela Ing.
21. Svoboda Otakar Ing.
22. Šedivka Michal Mgr.
23. Šitinová Lydie Mgr.
fa, magister. studijní program Učitelství pro základní školy – Učitelství pro 2. stupeň ZŠ – matematika , tělesná výchova Vojenská akademie Antonína Zápotockého, Fa vojenskoinženýrská, st. obor tankový a automobilní, Univerzita HK Osvědčení o závěrečné zkoušce – obor Učitel střední školy Univerzita HK, Pedagogická fakulta, obor učitelství pro střední školy biologie – tělesná výchova Vojenská střední odborná škola tanková a automobilní Nitra – Vysvědčení o maturitní zkoušce, Vojenská akademie Brno, fakulta strojní, studijní obor tankový a automobilní, spec. automobilní Vysoká škola pedagogická Hradec Králové – studijní obor – učitelství pro 5. až 12. ročník – specializace v předmětech český jazyk – občanská nauka Univerzita Palackého Olomouc, Fa přirodovědecká – uč. všeob. vzd. předm. – matematika – zeměpis Univerzita HK, Pedagogická fa – st. program Speciální pedagogika, obor Speciální pedagogika rehabilitační a humanitární činnosti, Univerzita HK, Pedagogická fa – Osvědčení o závěrečně zkoušce – obor Učitel střední školy Pedagogická fakulta HK, uč. všeob. vzd. předm. – český jazyk – občanská nauka, UK Praha – Osvědčení o abs. programu celoživ. vzdělávání – Special. kurz pro výchovné poradce středních škol SPŠE Dobruška – Vysvědčení o maturitní zkoušce, ČVUT Praha, obor silnoproudá elektrotechnika Vysoká škola dopravy a spojov Žilina, Fa prev. a ekon. dopravy a spojov – obor prevádzka a ekonomika cestnej a mestskej dopravy, ČVUT Praha – Vysvědčení o pedagogické způsobilosti – učitelství odborných předmětu pro střední školy ČVUT Praha, Fa elektrotechnická – st. obor technická kybernetika, Univerzita HK – Osvědčení o závěrečné zkoušce –obor Učitel odborných předmětů střední školy Vysoká škola strojní a textilní Liberec, Fa strojní – st. obor strojírenská technologie, Univerzita Pardubice – Osvědčení o absol. programu celoživ. vzdělávání – doplňující pedagogické studium ČVUT Praha, Fa strojní – obor výrobní stroje a zařízení, Univerzita Pardubice – Osvědčení o absol. programu celoživ. vzdělávání – doplňující pedagogické studium Pedagogická fakulta HK, uč. všeob. vzd. před. – fyzika – základy techniky, VŠP HK-osvědč.o úspěšném absolvování modulu zpracování informací a windows,Univerzita Karlova Praha – studijní program specializace v pedagogice -školský management Státní jazyková škola HK – vysvědčení o státní jazykové zkoušce, Univerzita HK, Pedagogická fa - stud. program Speciální pedagogika, obor Výchovná práce ve speciálních
zařízeních – Bc., Univerzita HK, Pedagogická fa – stud. program Speciální pedagogika, obor Speciální pedagogika rehabilitační a humanitární činnosti – Mgr., Univerzita HK, Pedagogická fa – Osv. o závěrečné zkoušce – obor učitel střední školy 24. Tesař Miroslav, Automobilní učiliště Nitra – vysvědčení o maturitní zkoušce, Doc.Ing.CSc. Vojenská akademie A. Záp. Brno – vysvědč. o státní zkoušce, Osv. o absol. kursu – zákl. studium ped.-psychol.přípravy, Voj. ak. Brno – vědecká hodnost kandidát tech.věd a Univerzita Pardubice – jmenování docentem pro obor Dopravní prostředky a Infrastruktura. 25. Vaňková Jitka Ing. VŠE Praha, Fa řízení – stud. obor Automatizované systémy řízení v ekonomice, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky HK – Vysvědčení o státní jazykové zkoušce, Univerzita HK, Pedagogická fakulta – Získání pedagogické způsobilosti obor Učitel odborných předmětů střední školy 26. Vinzencová Denisa Mgr. Univerzita Palackého Olomouc, Pedagogická fa - stud. program Učitelství pro základní školy – st. obory Učitelství českého jazyka, Učitelství občanské výchovy pro 2. stupeň základních škol, Univerzita Palackého v Olomouci – Osvědčení o abs. programu celoživotního vzdělávání – český jazyk – učitelství pro střední školy 27. Záleský Radek Bc. SPŠE Pardubice, st. obor Slaboproudá elektrotechnika, zaměření Elektronické počítačové systémy, Univerzita HK, Fa informatiky a managementu, bakalářský studijní program Aplikovaná informatika, obor Aplikovaná informatika 28. Baláš Jiří SOU zemědělské Dolní Roveň – traktorista mechanizátor, SZTŠ Chrudim – studijní obor chovatelství – Vysvědčení o maturitní zkoušce, VŠZ Praha, katedra pedagogiky – Vysvědčení učitelské způsobilosti – pro vyučování dílenského předmětu a odborného výcviku rostlinná výroba na středních školách, střediscích praktického vyučování a učňovských střediscích, Osvědčení profesní způsobilosti řidiče, Profesní osvědčení 29. Čermák Pavel SOŠ a SOU HK – autoelektrikář, SOŠ a SOU HK – obor Silniční doprava - zaměření provoz a údržba vozidel – Vysvědčení o maturitní zkoušce, Univerzita Hradec Králové – Pedagogická fakulta – Osvědčení o absolvování vzdělávacího programu – učitel odborného výcviku a učitel praktického vyučování 30. Dobrkovský Stanislav ČSAO – Odborné učiliště Ústí nad Orlicí – automechanik, SPŠ Bruntál, stud. obor provoz automobilové dopravy – Vysvědčení o maturitní zkoušce, Pedagogické centrum Praha – Pedagogicko psychologické minimum v rozsahu 100 h 31. Hlavatý Jan ISŠ Liberec vyučen autoelektrikář, SPŠA a SOUA Holice – studijní obor Provozní technika – vysvědčení o maturitní zkoušce, Technická univerzita Liberec – kurz pedagogické přípravy pro učitele praktického vyučování a odborného výcviku
32. Janda Vladimír
33. Kaplan Oldřich
34. Kozáček Jan
35. Kratochvíl Jaroslav
36. Linhart Josef
37. Paulus Miroslav
38. Pištora Aleš
39. Pulpit Martin
40. Raich Jan
Karosa Vysoké Mýto – karosář, SPŠ pro studující při zaměstnání Pardubice – st. obor Provoz automobilové dopravy – Vysvědč. o maturitní zkoušce, Univerzita Karlova Praha, Fa pedagogická – Vysvědčení o učitelské způsobilosti – DPS zaměřené na učitel. dílenských předm. a odborný výcvik pro střední školy ČSAD HK – automechanik, SOŠ a SOU HK – pedagogické minimum – Osvědčení o získání pedagogické způsobilosti k provádění odborného výcviku na pracovišti praktického vyučování ČSAO, Odborné učiliště Ústí nad Orlicí - automechanik, SŠ pro pracující Rychnov nad Kněžnou, stud. směr Strojírenství – zpracování kovů a montáže strojů a zařízení – Vysvědčení o maturitní zkoušce, Univerzita HK, Pedagogická fakulta – Osvědčení o závěrečné zkoušce – obor Mistr odborného výcviku Tesla Přelouč – nástrojař, SPŠ strojnická Chrudim, stud. obor Strojírenství – Vysvědčení o maturitní zkoušce, Pedagogická fa HK – Vysvědčení o závěrečné zkoušce – DPS pro vyuč. odborných předmětů na učň. školách a odborných učilištích, pro vedení odborného výcviku v učň. střediscích a odborných učilištích OU AOZ Přelouč – karosář, SPŠ pro studující při zaměstnání Pardubice – obor Provoz automobilové dopravy – Vysvědčení o maturitní zkoušce, Univerzita HK, Pedagogická fa – Osvědčení o závěrečné zkoušce – obor Mistr odborného výcviku ČSD – SOU železniční Česká Třebová – strojní zámečník, ISŠ Pardubice, stud. obor Strojírenství pro výrobu, montáž a opravy přístrojů, strojů a zařízení – Vysvědčení o maturitní zkoušce, Univerzita HK, Pedagogická fa – Osvědčení o závěrečné zkoušce – obor Mistr odborného výcviku SOU dopravní Holice – mechanik-opravář – zaměření pro silniční motorová vozidla, SOU dopravní Holice – zaměření Dopravní provoz – Vysvědčení o maturitní zkoušce, Univerzita Hradec Králové – Pedagogická fakulta – Osvědčení o absolvování vzdělávacího programu – učitel odborného výcviku a učitel praktického vyučování SOU zemědělské V. Mýto – Strojník se zaměřením pro zemědělskou výrobu, SZTŠ Litomyšl, st. obor mechanizace zemědělské výroby – Vysvědčení o maturitní zkoušce, VŠZ Praha, katedra pedagogiky – Vysvědčení učitelské způsobilosti – pro vyučování dílenskému předmětu a odbornému výcviku opravárenství na středních školách, střediscích praktického vyučování a učňovských střediscích, Osvědčení profesní způsobilosti řidiče, Profesní osvědčení + ČSAD HK – automechanik, SPŠ pro pracující Pardubice – st. obor Provoz automobilové dopravy – Vysvědč. o maturitní zk., Univerzita Karlova Praha, Fa pedagogická – Vysvědčení učitelské způsobilosti – DPS zaměřené na učitel. dílenských
41 Řehounek Luboš .
42. Sháněl Luboš
43. Slezák František
44. Šnajdr Josef Ing.
45. Šponar Zbyněk Bc.
46. Šusta Dalibor
47. Vajčner Pavel
48. Vanický Vladimír 49. Vašíček Miloš
50. Šmahel Jiří Mgr.
předm. a odborný výcvik pro střední školy ČSD – SOU železniční Česká Třebová – elektromechanik, SPŠ Dobruška – studijní obor – Zařízení silnoproudé elektrotechniky – zaměření elektroenergetika – Vysvědčení o maturitní zkoušce, Osvědčení o absol. vzděl.programu Učitel odborného výcviku a učitel praktického vyučování SZTŠ Litomyšl – obor mechanizace zemědělské výroby – Vysvědčení o maturitní zkoušce, profesní osvědčení, Osvědčení o absol. vzděl.programu Učitel odborného výcviku a učitel praktického vyučování Odb.učiliště ČSAD Holice – automechnik, SPŠ automobilní dopravy Bruntál – stud. obor provoz automobilové dopravy – Vysvedčení o maturitní zkoušce, Pedagogická fa HK – Osvědčení o pedagogické způsobilosti – DPS určené pro mistry odborné výchovy působící v učňovských zařízeních Zeměděl. odborné učiliště Králíky – opravář zeměděl. strojů, SZTŠ Litomyšl, obor mechanizace zeměděl. výroby – mechanizátor zeměděl. výroby - Vysvědčení o maturitní zk., VŠZ Praha, Fa mechanizační - obor mechanizace zemědělství, Univerzita HK – Osv. o závěrečné zkoušce – obor Učitel střední školy SOU elektrotechnické Přelouč – mechanik elektronických zařízení, SOŠA a SOUA Ústí n. O. – stud. obor Autoelektronika – Vysvědčení o maturitní zkoušce, Univerzita HK, Pedagogická fa – Osvědčení o závěrečně zkoušce – obor Učitel odborného výcviku a učitel praktického vyučování, Univerzita HK – Pedagogická fakulta, st.program Specializace v pedagogice, obor Učitelství praktického vyučování – Bc. Gymnázium Říčany u Prahy, SPŠ strojnická Praha – Vysvědčení o maturitní zkoušce, Autoškoly ČÚV svazarmu Praha – doplňkové pedagogické studium, Osvědčení profesní způsobilosti řidiče, Profesní osvědčení SOU dopravní Holice – mechanik opravář se zaměřením pro silniční motorová vozidla, SOU Rychnov n. K. – stud. obor Strojírenství zpracování kovů a montáže strojů a zařízení – Vysvědčení o maturitní zkoušce, VŠP HK, Fa pedagogická – Vysvědčení o pedagogické způsobilosti – DPS určené pro mistry odborné výchovy působící v učň. zařízeních SOU dopravní Holice - Mechanik opravář, SŠA Holice – obor vzdělání Dopravní provoz – vysvědčení o maturitní zkoušce SOU dopravní Holice – mechanik opravář se zaměřením pro silniční motorová vozidla, SŠA Holice, obor vzdělání Dopravní provoz, zaměření dopravní provoz – Vysvědčení o maturitní zkoušce, Univerzita HK – Pedagogická fakulta, st.program Specializace v pedagogice, obor Učitelství praktického vyučování – Bc. Odborné učiliště ČSAD Holice – automechanik, SPŠ pro pracující v Pardubicích, provoz automobilové dopravy – Vysvědčení o maturitní zkoušce, SPŠ strojnická, Rychnov n.
45. Jelínková Ilona Mgr.
51. Kment Ivo
52. Kučerová Šárka
53. Laksarová Romana
54. Lukšíková Kateřina Ing.
55. Petranová Bronislava
56. Schejbal Milan
K., pomaturitní studium automobilového opravárenství – vysvědčení o závěrečné zkoušce, Pedagogická fakulta v Hradci Králové – Vysvědčení učitelské způsobilosti – učitelská způsobilost pro vyučování dílenskému předmětu a odbornému výcviku skupiny - mistr na středních školách …, Masarykova univerzita v Brně – Pedagogická fakulta, studijní program Specializace v pedagogice – studijní obor Učitelství odborných předmětů – Mgr. Gymnázium Holice – Vysvědčení o maturitní zkoušce, Univerzita HK, Pedagogická fa – Osvědčení o závěrečné zkoušce – obor Vychovatel a pedagog volného času, Univerzita Hradec Králové, studijní program – Vychovatelství, obor Sociální pedagogika se zaměřením na etopedii – Mgr. Gymnázium Holice – Vysvědčení o maturitní zkoušce, Univerzita HK, Pedagogická fa – Osvědčení o závěrečně zkoušce – obor Rozšiřující studium speciální pedagogiky Gymnázium Holice – vysvědčení o maturitní zkoušce, Pedagogická fakulta HK – Vysvědčení o absolvování doplňkového pedagogického studia zaměř. na vychovatelství pro domovy mládeže SOU zemědělské, Učiliště zemědělské a Odborné učiliště zemědělské Dolní Roveň – obor Podnikání v oborech zemědělství a lesního hospodářství, zaměření zahradník – Vysvědčení o maturitní zkoušce, Vyšší odborná škola, SZŠ a SOU Chrudim – obor Správa ochrany životního prostředí – Vysvědčení o absolutoriu, Univerzita HK, Pedagogická fa – Osvědčení o závěrečné zkoušce – obor Vychovatel a pedagog volného času Textilkombinát – pánská krejčová, SPŠ textilní Liberec –obor výroba oděvů a prádla – Vysvědčení o maturitní zkoušce, Univerzita Karlova Praha, Fa pedagogická – Osvědčení o státní zkoušce pro bakaláře – obor učitelství odborných předmětů pro střední odborná učiliště – obchod a služby, ČZU Praha, Provozně ekonomická fakulta – stud. program Hospodářská politika a správa, obor Veřejná správa a regionální rozvoj – Vysvědčení o státní závěrečné zkoušce – Ing. Gymnázium České Budějovice, SPgŠ Seč, studij. obor vychovatel – pracovník POSSM, zaměření přírodovědná výchova – Vysvědčení o doplňkové maturitní zkoušce, Univerzita Palackého Olomouc – Osvědčení o absolvování programu celoživotního vzdělávání – Speciální pedagogika pro učitele, vychovatele, pedagogické a výchovné pracovníky ISŠA Holice – mechanik opravář, SPŠ a SOU Holice – obor Silniční doprava, zaměření Údržba a oprava vozidel – Vysvědčení o maturitní zkoušce, Univerzita Karlova Praha, Pedagogická fa – Osvědčení o absolvování programu celoživotního vzdělávání – Doplňující pedagogické studium vychovatelství, Průkaz profesní způsobilosti řidiče, Osvědčení
2. Jmenný seznam žáků, tříd a třídních učitelů SŠA Holice Příloha č. 2 Třída:1.A Automechanik třídní učitel: Ing. Formánek Vladimír —————————————————————————————————————Adámek Tomáš, Behro Roman, Bohatý Lukáš, Čepek Karel, Foglar Michal, Foret Matěj, Háp Patrik, Hejcman Michal, Jánoš Milan, Klimeš Jan, Kňava Filip, Landa Jan, Kysela Adam, Macháček Lukáš, Machek Radek, Meduna Petr, Menc Martin, Novotný Kamil, Ouhrabka Lukáš, Pöperný David, Pros Jiří, Prosecký Milan, Půlpán Václav, Růžička Štěpán, Sikora Michal, Šabata Petr, Štěpánek Michal, Šupa Radim, Teplý Ladislav, Tkáčik Ota, Tobiášek Pavel, Zoch Vilém Třída:1.B Karosář třídní učitel: Ing. Sochová Marcela ————————————————————————————————————— Frolík Daniel, Chotěnovský Jakub, Jeřábek David, Jozíf Zdeněk, Koudelka Michal, Kuchař Michal, Lašák Marcel, Melichárek Martin, Müller Patrik, Pavlík Marek, Rükl Zdeněk, Šumpík Martin, Toušek Dominik, Trnka František, Smola Petr, Verner Václav Třída:1.C Autoelektrikář třídní učitel: Ing. Vaňková Jitka ————————————————————————————————————— Bárta Pavel, Čaloud Michal, Dejnožka Tomáš, Drtina Jan, Hájek Jakub, Jeřábek Daniel, Jirák Dominik, Jirásek Jan, Konrád Jakub, Mácha Martin, Málek Jakub, Mužík Marcel, Paseka Jiří, Pikal Lukáš, Přikryl Jiří, Stránský Adam, Škop Mário, Šťastný Jiří, Votápka Lukáš, Vyhnálek Antonín Třída:1.MA Dopravní prostředky třídní učitel: Mgr. Lupínková Věra ————————————————————————————————————— Bothová Marcela, Cibrik Michal, Dosoudil Martin, Fadrný Daniel, Formánek Ladislav, Hloušek Robert, Jilek Matěj, Hamerský Tomáš, Hotový David, Jeřábek Jan, Plašil Jan, Ribár Lukáš, Řeháček Martin, Skala Lukáš, Šándor Michal, Vajrauch Adam, Vaněk Michal, Žďárek Milan, Vaníček Tomáš Třída:1.MB Autotronik třídní učitel: Ing. Sobotka Jaroslav ————————————————————————————————————— Borovský Štěpán, Cemper Martin, Dostál Martin, Ďurina Daniel, Freiberg Tomáš, Halamka Vojtěch, Kloz Petr, Holík Martin, Hynek Lukáš, Hysek Karel, Jeník Vlastimil, Jetmar Tomáš, Karásek Jiří, Keller Milan, Kuška Dominik, Macháčková Anna, Marek Radovan, Matoušek Roman, Novotný Jakub, Pitra David, Polák Marek, Pražan Václav, Rejmont Vratislav, Růžička Milan, Svoboda Ondřej, Veselka Radek, Wajgl Martin, Zobač Michal
Třída:1.N Provozní technika třídní učitel: Klikarová Veronika ————————————————————————————————————— Adamec Jiří, Blažek Aleš, Černý Milan, Dušek Jan, Hannich David, Harenčák Jakub, Kočička Michal, Kohoutek Ondřej, Kovářík Vojtěch, Krása Vojtěch, Kubelka Martin, Machovič Michal, Malý Martin, Malý Petr, Mareš Milan, Müller Filip, Nekvinda Lukáš, Němota Filip, Novotný Petr, Půlpán František, Řádek Tomáš, Seidl Jan, Šisler Pavel, Vančura Martin, Vinopal Radek, Žemlička Rostislav, Žíla Martin Třída:1.R Řidič třídní učitel: Ing. Koleta Milan ————————————————————————————————————— Barta Libor, Bartoň Filip, Bouška Jan, Černý Martin, Hanušová Renata, Hauer Lukáš, Krejčí Jindřich, Krutý Štefan, Mauer Jakub, Pechanec Pavel, Strádal Patrik, Sutner Adam, Tichý Michael, Volková Hana Třída:2.A Automechanik třídní učitel: Mgr. Krejčík Luboš ————————————————————————————————————— Adámek Oldřich, Babiák Michael, Baláž Marcel, Bezdíček Jan, Danihelka Pavel, Durdil Martin, Elich Patrik, Halla Karel, Horáček Michal, Chour Jan, Janda Jaroslav, Janů Filip, Jindra Patrik, Kadrmas Jan, Kavka Petr, Knický Lukáš, Kudláček Jakub, Moravec Pavel, Němec Filip, Novák Petr, Picek Roman, Podolský Kamil, Prexl Vojtěch, Rybenský Milan, Salaba Roman, Staněk David, Trung Hieu Phan, Tuza Aleš, Vamberský Martin, Vašek Lukáš, Vašíček Lukáš, Vodička Lukáš, Všetečka Lukáš Třída:2.B Karosář třídní učitel: Ing. Svoboda Otakar ————————————————————————————————————— Belás Martin, Hájek Jiří, Bok Jiří, Dvořák Ondřej, Jilek Antonín, Hasík Oldřich, Hloupý Patrik, Holomek Vítězslav, Kubíček Patrik, Kučera Lukáš, Lagron Matěj, Laksar Petr, Locker Richard, Matějka Aleš, Petráček Jakub, Povýšil Vladimír, Vondráček Ondřej, Vondrouš Tomáš Třída:2.C Autoelektrikář třídní učitel: Mgr. Šitinová Lydie ————————————————————————————————————— Baše Lukáš, Beran Pavel, Boháč Ondřej, Bureš Jan, Dimo Tomáš, Drahoš Radek, Flídr Jan, Chadima Martin, Janda Marek, Jindra Roman, Klabeneš Pavel, Kolář Dominik, Kotek Kamil, Krejsa Vojtěch, Kupka Jan, Málek Libor, Malkevich Mikita, Markl Adam, Müller Jakub, Němec Michal, Nykodým Patrik, Ondráček Michal, Roček Jan, Šrůta Jiří, Theodor Daniel
Třída:2.MA Dopravní prostředky třídní učitel: Ing. Smitková Ľubica ————————————————————————————————————— Beran Ondřej, Dostál Ladislav, Hájek Matěj, Horáčková Kristýna, Janura Martin, Jedlička Tomáš, Koblížek Michal, Kudrnová Miloslava, Matušková Karolína, Oravský David, Pecháček Lukáš, Krátký Pavel, Rolc Zdeněk, Ropek Josef, Rybenský Jaroslav, Sirůčková Kristýna, Svoboda Michal, Šmok David, Türke Jakub, Valentová Denisa, Vančura Matouš, Varinský Lukáš Třída:2.MB Autotronik třídní učitel: Mgr. Dojčánová Radka ————————————————————————————————————— Abely Matěj, Bareš Michal, Budínský Hanuš, Dulay Martin, Hovězák Adam, Jareš Michal, Klíma Viktor, Hambalík Lukáš, Novotný Daniel, Koblížek Jiří, Obst Václav, Pátek Lukáš, Pazderník František, Pokorný Patrik, Popper Michal, Richter Radomír, Semenec Martin, Šedivý Petr, Štosek Miloš, Tesárek Filip, Vávra Michal, Víšková Františka, Volejník Petr, Zezulka Ctirad Třída:2.R Řidič třídní učitel: Ing. Koleta Milan ————————————————————————————————————— Baše Jan, Bříza Petr, Fládr Martin, Hrníčko Ladislav, Jansa David, Kříž Jan, Langer Martin, Novotný Jakub, Serbousek Ondřej, Smrček Martin, Svoboda Stanislav, Šplíchal Slávek
Třída:3.A Automechanik třídní učitel: Ing. Hron Karel ————————————————————————————————————— Adámek Jan, David Jakub, Hála Radek, Horník Martin, Chmelík Lukáš, Jeřábek David, Kopp Jan, Kubelka Ondřej, Morch Tomáš, Navrátil Milan, Novotný Pavel, Provazník Filip, Radouš David, Schejbal Martin, Schuster Richard, Slavík František, Stařík Pavel, Schejbal Petr, Stodola Jan, Strouha Miroslav, Svoboda Jakub, Šimůnek Robert, Šrámek Petr, Tůma David, Tvrdík Pavel, Zaifert Rostislav, Protivný Jakub, Koukal Filip, Andrle Tomáš, Binder Tomáš, Vall David, Hajzler Jiří
Třída:3.B Klempíř třídní učitel: Ing. Sochová Marcela ————————————————————————————————————— Bureš Jakub, Hejduk Luboš, Jánek Jiří, Jáneš Lukáš, Kaplan Vladimír, Kiňo Marek, Krejčí Petr, Kubík Oldřich, Kučera Vojtěch, Kudrna Jiří, Mandys Martin, Pataj Karel, Pilař Pavel, Pilský Jan, Plíhal Petr, Podhorník Luboš, Prokop Daniel, Ruml Michal, Slabý Roman, Tomín Roman
Třída:3.C Autoelektrikář třídní učitel: Mgr. Brustmanová Irena ————————————————————————————————————— Bareš Jakub, Bezdíček Jakub, Březina David, Černý Kamil, Dolanský Vladimír, Dušek Martin, Harkot Michal, Heisl Marcel, Horký Ondřej, Hromádko Daniel, Opletal Lukáš, Pitra Martin, Pokorný Lukáš, Semonský František, Steiner Jan, Svoboda Jaroslav, Tyasko Petro, Jeřábek Radek
Třída:3.DS Dopravní provoz třídní učitel: Ing. Formánek Vladimír ————————————————————————————————————— Bíla Michal, Hoffman Aleš, Kamenický Milan, Novák Pavel, Runštuk Daniel, Rýdl Michal, Shejbal Petr, Sigmund Radek, Ševčík Oldřich, Štosek Petr, Vanický Vladimír, Vohralík David Třída:3.MA Silniční doprava třídní učitel: RNDr. Maršálková Marcela ————————————————————————————————————— Beran Stanislav, Bleha Patrik, Budík Tomáš, Buchar Robin, Dejdarová Michaela, Flachs Petr, Horák Daniel, Hotař Tomáš, Housková Petra, Korbel Tomáš, Kráčalová Petra, Kuběnka Josef, Mach Ivan, Málek Lukáš, Martínek Tomáš, Pilný Patrik, Řepka Dalibor, Schejbal David, Schubert Filip, Tomeš Radek, Valášek Ondřej
Třída:3.MB Autotronik třídní učitel: Ing. Burkovič Jindřich ————————————————————————————————————— Bartoška David, Bělský Patrik, Černý Ondřej, Dobeš Michal, Drahý David, Fuksa Daniel, Hanuš Kryštof, Havelka Michal, Heteš Jiří, Hynek Milan, Janda Dominik, Jiroušek Vlastimil, Kunc Vojtěch, Matiska Lukáš, Mlejnek Jan, Moravec Matěj, Raba Miloš, Seidl Alen, Schmuttermeier David, Slavík Vojtěch, Sokolovič Aleš, Šafránek Aleš, Šejnoha Jan, Špinka Jan, Tuček Radek, Voříšek Matěj, Vostřel František Třída:4.MA Silniční doprava třídní učitel: Mgr. Vinzencová Denisa ————————————————————————————————————— Daněk Ondřej, Drahoš Jiří, Fetters Zdeněk, Hajšínek Martin, Hynek Martin, Chocholouš Ondřej, Jelen Petr, Joštová Sabina, Lašmanský Tomáš, Machač Tomáš, Málek Daniel, Malinský Aleš, Novák David, Pelc Lukáš, Petráň Lukáš, Syrový Tomáš, Šemberová Veronika, Tilgner Michal, Vacek Josef, Vadinský David, Vávra Pavel, Vlček Jakub, Wehsner Vratislav
Třída:4.MB Autotronik třídní učitel: Ing. Jelínek Zdeněk ————————————————————————————————————— Bárta Vojtěch, Baťa Jiří, Březina Tomáš, Čeněk Jan, Harvánek Lukáš, Hendrych Pavel, Holovchenko Viktor, Jeřábek David, Ježek Martin, Kalina Michal, Kaněra Jakub, Kmínek Miroslav, Koutný Tomáš, Kubík Lukáš, Lipavský Petr, Mareš Petr, Maryška Michal, Němec Jan, Novák Michal, Pacáček Jan, Pešek Tomáš, Spejchal Jiří, Stašek Martin, Šťastný Michal, Šup Stanislav, Tesárek Tomáš, Tichý Zdeněk, Tlustoš Jakub, Trachtulec Marek, Vaněk Tomáš
3.
Seznam nejdůležitějších spolupracujících servisů a dopravních firem
Příloha č. 3 Autoprodej Dukla AutoDUKLA s.r.o. Autocentrum BARTH a.s. AUTO IN s.r.o. ChALUPA MOTORS s.r.o. Autotechnik J.M. s.r.o. Automonti s.r.o. DPM Pardubice a.s. Autocentrum Mercia a.s. NAPA TRUCKS s.r.o. GSC - AUTO s.r.o. Autoservis Jiří Kozel Iveco Czech Republic, a.s. Renault Boháč Milan s.r.o. Autocentrum Matrix a.s. Autoopravna Vecek Mětice Zdeněk Vápeník Autodoprava Autoservis Hybeš Audila s.r.o. Autoservis s .r.o. Mňuk
Teplého 2692 530 02 Pce kpt. Nálepky 530 02 Pce 530 12 Pce Hůrka 1798 Poděbraská 292 530 09 Pce Kosmonautů 515 530 09 Pce Hradecká 98 530 09 Pce Průmyslová 450 530 04 Pce Teplého 2141 530 20 Pce Dašická 1228 537 01 Chrudim Semtín 100 533 53 Pce 500 03 HK Bří Štefanů 499 Rváčovská 1549 539 01 Hlinsko Dobrovského 74 566 03 Vysoké Mýto Obce Ležáků 814 537 01 Chrudim Kpt. Opatrného 97021517 02Týniště Tuněchodská 30 530 02 Pardubice Býšť 140 533022 Býšť 537 01 Chrudim Dřenice 123 Brozany 47 Slunečná 76 566 01 Vysoké Mýto
Pozn.: Dalších cca 50 míst praktických stáží našich žáků již není uvedeno . Celkem se těchto praxí zúčastnilo 137 žáků.
Výroční zpráva schválena školskou radou dne 11.10. 2011
…………………………………….. …………………………………….. ……………………………………..